資源簡介

水-【小升初專題突破】
一、填空題
1．　 　的水曾經(jīng)干凈清澈，它的兩岸是美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。而如今走近它，看到的卻是這里的人們對(duì)家園的深深憂慮，因?yàn)樗麄冋?jīng)受著水污染帶給他們的　 　和　 　。
【答案】湖北；危害；苦果
【知識(shí)點(diǎn)】水污染
【解析】【分析】湖北多水，湖北的兩岸是美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。人類在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時(shí)，也在飽嘗環(huán)境和水污染帶來的苦果。而如今走近它，看到的卻是這里的人們對(duì)家園的深深憂慮，因?yàn)樗麄冋?jīng)受著水污染帶給他們的危害和苦果。水體污染影響工業(yè)生產(chǎn)、增大設(shè)備腐蝕、影響產(chǎn)品質(zhì)量甚至使生產(chǎn)不能進(jìn)行下去。水的污染，又影響人民生活，破壞生態(tài)，直接危害人的健康，損害很大。
2．凈水器中常使用　 　、　 　、　 　等物質(zhì)過濾或吸附雜質(zhì)，以達(dá)到凈化水質(zhì)的目的。
【答案】沙；棉；活性炭
【知識(shí)點(diǎn)】水的凈化
【解析】【分析】凈水器中常使用沙、棉、活性炭等物質(zhì)過濾或吸附雜質(zhì)，以達(dá)到凈化水質(zhì)的目的。用小卵石除去較大的顆粒，再用石英砂除去較小的顆粒，再用活性炭除去色素和異味，最后是蓬松棉，起支撐作用。
3．（2023三上·渭濱期末）人體最重要的營養(yǎng)素是　 　，吸收營養(yǎng)、排出廢物都需要它的幫助。
【答案】水
【知識(shí)點(diǎn)】平衡膳食；節(jié)約用水
【解析】【分析】一般來說，食物所包含的營養(yǎng)物質(zhì)可分為六大類：糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽、維生素及水，食物的營養(yǎng)成分有利于維持人類的生存和發(fā)展。
水是人體最重要的組成部分，水是人體最重要的營養(yǎng)素，吸收營養(yǎng)、排出廢物都需要它的幫助。
4．我們正在采取的珍惜水資源的主要解決措施除了立法防治水污染，還在全社會(huì)大力推進(jìn)　 　，采用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)?！? 　技術(shù)是目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的灌溉技術(shù)之一。
【答案】節(jié)水措施；滴灌
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約用水
【解析】【分析】我們正在采取的珍惜水資源的主要解決措施除了立法防治水污染，還在全社會(huì)大力推進(jìn) 節(jié)水灌溉，采用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)。滴灌技術(shù)是目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的灌溉技術(shù)之一。節(jié)水灌溉通過優(yōu)化水資源配置減少浪費(fèi)，而滴灌能將水直接輸送到作物根部，避免蒸發(fā)和滲漏，相比傳統(tǒng)灌溉方式節(jié)水效率顯著，在干旱地區(qū)和高耗水作物種植中應(yīng)用廣泛。
5．將涼水和熱水相互接觸，涼水的溫度會(huì)　 　，熱水的溫度會(huì)　 　。最后溫度會(huì)相同，都等于　 　。
【答案】升高；降低；室溫
【知識(shí)點(diǎn)】水的三態(tài)變化
【解析】【分析】將涼水和熱水相互接觸，涼水的溫度會(huì) 升高，熱水的溫度會(huì) 降低。這是由于熱傳遞的作用 —— 高溫物體（熱水）向低溫物體（涼水）傳遞熱量，直至兩者溫度相等。最后溫度會(huì)相同，都等于 兩者的混合平衡溫度（具體數(shù)值取決于涼水和熱水的質(zhì)量、初始溫度及比熱容等因素）。該現(xiàn)象遵循熱力學(xué)第一定律，體現(xiàn)了能量從高溫區(qū)域向低溫區(qū)域的自發(fā)轉(zhuǎn)移。
6．在玻璃杯內(nèi)加入冰塊，靜置一會(huì)兒，玻璃杯外壁有小水珠附著，這是空氣中的　 　遇冷　 　而成的。
【答案】水蒸氣；凝結(jié)
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)；凝結(jié)；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】在玻璃杯內(nèi)加入冰塊，靜置一會(huì)兒，玻璃杯外壁有小水珠附著，這是空氣中的 水蒸氣 遇冷 液化 而成的。冰塊使杯壁溫度顯著降低，周圍空氣中的高溫水蒸氣接觸低溫杯壁時(shí)，分子熱運(yùn)動(dòng)減弱，能量降低，水蒸氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，凝結(jié)成小水珠附著在杯壁外側(cè)。這一現(xiàn)象是典型的液化放熱過程，與自然界中露水的形成原理一致。
7．水蒸發(fā)的快慢和　 　有關(guān)。水的溫度越高，水蒸發(fā)的速度越　 　；水的溫度越　 　，水蒸發(fā)的速度越　 　。
【答案】溫度；快；低；慢
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)；水在加熱過程中的變化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水蒸發(fā)的快慢和溫度有關(guān)。水的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，掙脫液態(tài)束縛成為氣態(tài)分子的速度越快，水蒸發(fā)的速度越 快；水的溫度越 低，分子動(dòng)能越小，蒸發(fā)過程越緩慢，水蒸發(fā)的速度越 慢。例如，濕衣服在陽光下（高溫）比在陰涼處（低溫）干得更快，直觀體現(xiàn)了溫度對(duì)蒸發(fā)速率的影響。
8．水蒸氣遇冷會(huì)　 　成小水珠，水從氣態(tài)變成　 　。
【答案】凝結(jié)；液態(tài)
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水蒸氣遇冷會(huì)液化成小水珠，水從氣態(tài)變成液態(tài)。液化是放熱過程，例如清晨草葉上的露珠、冬天玻璃上的水霧等。當(dāng)水蒸氣接觸溫度較低的物體或環(huán)境時(shí)，分子熱運(yùn)動(dòng)減緩，間距縮小，能量降低，從而凝結(jié)成液態(tài)水滴。這一現(xiàn)象與汽化（液態(tài)變氣態(tài)）互為逆過程，是自然界水循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。
9．液體在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象，叫作　 　，只在液體表面發(fā)生。這個(gè)過程中，水從　 　變成　 　。
【答案】蒸發(fā)；液態(tài)；氣態(tài)
【知識(shí)點(diǎn)】水的三態(tài)變化
【解析】【分析】液體在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象，叫作蒸發(fā)，只在液體表面發(fā)生。這個(gè)過程中，水從 液態(tài) 變成 氣態(tài)。蒸發(fā)是一種緩慢的汽化方式，會(huì)吸收熱量（如濕衣服晾干）。它與沸騰的區(qū)別在于：蒸發(fā)在任意溫度下發(fā)生且僅涉及表面分子，而沸騰需達(dá)到沸點(diǎn)并在內(nèi)部和表面同時(shí)劇烈進(jìn)行。
10．水從常溫持續(xù)下降到　 　時(shí)會(huì)結(jié)冰，水從液態(tài)變成固態(tài)，稱為　 　。
【答案】0℃；凝固
【知識(shí)點(diǎn)】水結(jié)冰過程中的變化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水從常溫持續(xù)下降到0℃時(shí)會(huì)結(jié)冰，水從液態(tài)變成固態(tài)，稱為 凝固。凝固是放熱過程，此溫度下液態(tài)水與固態(tài)冰可共存。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了水的物態(tài)變化規(guī)律，標(biāo)準(zhǔn)氣壓下其凝固點(diǎn)與熔點(diǎn)均為 0℃，溫度達(dá)到臨界值且繼續(xù)放熱時(shí)，物態(tài)便會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
二、判斷題
11．人類生活和生產(chǎn)使用的淡水資源是極其有限、十分珍貴的。(　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約用水
【解析】【分析】地球上水的總量約為14億立方千米，其中約97.5%都是咸水（海洋、咸水湖），淡水資源僅占總水量的2.5%左右，約3500萬立方千米。淡水中近70%被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川、永凍積雪和大部分不易利用的地下水，人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。所以所以人類生活和生產(chǎn)使用的淡水資源是極其有限、十分珍貴的。
12．（2023六下·埇橋期末）水里有泥沙沉淀說明水體受到污染。（　?。?br/>【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】水污染
【解析】【分析】 水受到污染會(huì)危害人體健康，破壞生態(tài)環(huán)境，水里有泥沙沉淀是正常的，水體不一定受到污染。
13．（2025五上·嘉祥期末）在制造“霜”的實(shí)驗(yàn)中，加鹽的作用是為了讓霜看起來更白。 (　　)
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】水結(jié)冰過程中的變化；科學(xué)常識(shí)
【解析】【分析】能利用金屬罐、冰鹽和溫度計(jì)來模擬霜和露的形成。在一個(gè)金屬罐內(nèi)裝上冰，再用溫度計(jì)測(cè)量金屬罐內(nèi)的溫度為一攝氏度，過一會(huì)兒，金屬罐的外壁上會(huì)有小水珠產(chǎn)生，是因?yàn)樵诹銛z氏度以上的情況下，水蒸汽遇冷凝結(jié)成了小水珠。在另一個(gè)金屬罐內(nèi)裝一些冰，再撒適量的鹽與冰混合，使冰的溫度下降，這時(shí)用溫度計(jì)的測(cè)量金屬關(guān)內(nèi)的溫度為零下12攝氏度，過了一會(huì)兒，金屬罐的外壁上會(huì)有小冰晶產(chǎn)生，這是因?yàn)樵诹銛z氏度以下的溫度下。水蒸汽直接凝華，形成了小晶，這就是霜和形成的原因。題目說法錯(cuò)誤。
14．（2025五上·曲江期末）霜一般形成在寒冷季節(jié)里的晴朗、微風(fēng)或無風(fēng)的夜晚。原來民間有“霜重見晴天”的諺語，道理就在這里。 (　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】自然界的水循環(huán)
【解析】【分析】霜的形成確實(shí)與寒冷季節(jié)里的晴朗、微風(fēng)或無風(fēng)的夜晚有關(guān)。這是因?yàn)樵谶@樣的天氣條件下，地面和物體表面能夠迅速輻射冷卻，從而促使水汽在物體表面上凝華成冰晶，形成霜。
15．（2025三上·仁化期末）地球上水量豐富，但可供人們利用的水很少，因此我們要節(jié)約用水。 (　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約用水
【解析】【分析】地球上的總水量是非常豐富的，地球表面約 71% 被水覆蓋。然而，這些水中約 97% 是海洋水，由于含鹽量高，不能直接被人類利用；約 2.53% 的淡水絕大部分又被固定在兩極和高山的冰川中，難以利用；其余的大部分淡水是深層地下水等，開發(fā)利用的難度較大。實(shí)際上，人類真正能夠利用的淡水資源僅占地球總水量的 0.26% 左右，而且在時(shí)空分布上極不均衡，再加上水污染等問題，使得可供人們利用的水相對(duì)很少。 所以，為了保障人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，滿足生產(chǎn)生活對(duì)水資源的需求，我們必須要節(jié)約用水。
三、單選題
16．科學(xué)營的同學(xué)通過查閱資料，了解到新型垃圾填埋場(chǎng)填埋后的垃圾腐爛發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生污水和廢氣。關(guān)于污水處理表述錯(cuò)誤的是（　　）。
A．填埋場(chǎng)里，產(chǎn)生的污水會(huì)進(jìn)入“過濾液處理池”進(jìn)行處理
B．污水經(jīng)過沉淀和過濾兩道工序，就可以直接排入大自然
C．污水處理廠處理污水時(shí)，會(huì)加入細(xì)菌分解污水中的一些有害物質(zhì)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】水污染
【解析】【分析】A、填埋場(chǎng)里，產(chǎn)生的污水會(huì)進(jìn)入“過濾液處理池”進(jìn)行處理，A正確；
B、污水經(jīng)過沉淀和過濾兩道工序，還需要消毒后，經(jīng)過檢查后才可以排入大自然，B錯(cuò)誤；
C、污水處理廠處理污水時(shí)，會(huì)加入細(xì)菌分解污水中的一些有害物質(zhì)，C正確；
故答案為：B。
17．保護(hù)水資源，節(jié)約用水，從我做起。下列行為中，不宜提倡的是（　?。?。
A．用洗衣水沖洗廁所
B．發(fā)現(xiàn)學(xué)校自來水管破裂，及時(shí)報(bào)告老師
C．在河邊隨意丟棄的廢物
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約用水
【解析】【分析】水是生命之源，為人類提供了生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水。但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的水有限，我國是缺水國家之一，因此我們要節(jié)約用水。保護(hù)水資源，節(jié)約用水，從我做起，我們可以用洗衣水沖洗廁所、發(fā)現(xiàn)學(xué)校自來水管破裂，及時(shí)報(bào)告老師、及時(shí)更換漏水的龍頭等。在河邊隨意丟棄的廢物會(huì)污染水資源，不宜提倡。
18．（2022六上·興仁期中）霧多發(fā)生在早晨，太陽升起后霧就會(huì)消散，原因是（　?。?。
A．太陽升起后，地面氣溫上升，空氣中的小水滴蒸發(fā)成水蒸氣
B．太陽照射使我們看得更清楚，實(shí)際上霧還在
C．太陽升起后，空氣中的水蒸氣消失
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】天氣現(xiàn)象；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】霧是由懸浮在近地面或水面空氣中的小水滴組成，太陽升起后，地面氣溫升高，空氣中的小水滴被蒸發(fā)成水蒸氣，霧也就消失了。此題選A。
19．（2025五下·期末）夏天，開著空調(diào)的汽車車窗上會(huì)出現(xiàn)水珠，下列說法正確的是(　　)。
A．水珠只出現(xiàn)在內(nèi)表面
B．內(nèi)外表面都有水珠出現(xiàn)
C．水珠只出現(xiàn)在外表面
D．水珠是車窗內(nèi)水蒸氣遇冷形成的
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】凝結(jié)
【解析】【分析】夏天開空調(diào)時(shí)，車內(nèi)溫度低，車外空氣溫度高且濕度大。車外水蒸氣遇冷的車窗玻璃外表面，會(huì)放熱液化形成水珠。C正確。
20．（2025五下·期末）給沸騰后的水持續(xù)加熱，水的溫度會(huì)(　　)。
A．持續(xù)上升 B．保持不變
C．持續(xù)下降 D．先不變，后上升
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】水在加熱過程中的變化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】液體沸騰的特點(diǎn)是：在達(dá)到沸點(diǎn)后，持續(xù)吸熱但溫度保持不變。水沸騰后，即使繼續(xù)加熱，熱量會(huì)用于使水分子從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)（汽化過程），而非升高溫度。因此，水的溫度會(huì)保持在沸點(diǎn)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下為 100℃），不會(huì)持續(xù)上升或下降。
21．冬天小明戴眼鏡走進(jìn)很熱的房間，鏡片上都是水珠，下列現(xiàn)象與該現(xiàn)象產(chǎn)生的原理相同的是(　　)。
A．洗完頭發(fā)用吹風(fēng)機(jī)吹干 B．天晴后地上水坑里的水變沒了
C．冬天早晨葉子上出現(xiàn)露珠 D．用水壺?zé)_水時(shí)水面會(huì)下降
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】凝結(jié)
【解析】【分析】小明鏡片上的水珠是由于室內(nèi)熱的水蒸氣遇冷鏡片液化（由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)）形成的。
A.水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化，原理不同；
B.水蒸發(fā)為水蒸氣，屬于汽化，原理不同；
C.空氣中水蒸氣遇冷液化形成露珠，與題干均為液化現(xiàn)象，原理相同；
D.水沸騰汽化為水蒸氣，屬于汽化，原理不同。
22．給沸騰之后的水繼續(xù)加熱，水量會(huì)逐漸變少，其原因是(　　)。
A．水沸騰時(shí)從杯中飛濺出去
B．水的體積變小
C．水從固態(tài)變成液態(tài)，體積變小
D．一部分水從液態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣蒸發(fā)到空氣中
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】水在加熱過程中的變化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象，液態(tài)水受熱后分子運(yùn)動(dòng)加劇，克服分子間作用力變成氣態(tài)水蒸氣逸散到空氣中，導(dǎo)致水量減少。D正確。
23．0℃的冰和0℃的水相比較，下列說法正確的是(　　)。
A．0℃的冰比0℃的水冷
B．0℃的冰比0℃的水熱
C．0℃的冰和水，冷熱程度是相同的
D．水和冰是不同的物質(zhì)，無法比較
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】水的三態(tài)變化
【解析】【分析】溫度是表示物體冷熱程度的物理量，相同溫度的物體冷熱程度相同。0℃的冰和 0℃的水雖然狀態(tài)不同（冰是固態(tài)，水是液態(tài)），但二者溫度數(shù)值相同，因此冷熱程度完全一致。選項(xiàng) A、B 錯(cuò)誤地認(rèn)為狀態(tài)不同會(huì)影響冷熱程度，選項(xiàng) D 忽略了溫度作為比較依據(jù)的科學(xué)性。綜上，正確答案為C。
24．（2025五下·期末）水變成水蒸氣的過程，形態(tài)變化是(　　)。
A．固態(tài)到液態(tài) B．固態(tài)到氣態(tài) C．液態(tài)到氣態(tài) D．氣態(tài)到液態(tài)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)
【解析】【分析】水是液態(tài)，水蒸氣是氣態(tài)。水變成水蒸氣的過程是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于汽化現(xiàn)象。液態(tài)到氣態(tài)符合水變成水蒸氣的形態(tài)變化，C正確。
25．（2025五上·梁山期末）當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(　　)，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成霜。
A．0℃ B．0℃以上 C．0℃以下 D．100℃
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】自然界的水循環(huán)
【解析】【分析】在溫度降到0℃以下時(shí)，接近地面的空氣中的水蒸氣會(huì)在地面或靠近地面的物體表面上形成小冰晶，這就是霜。
四、連線題
26．（2025五下·期末）將下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的解釋用線連起來。
【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】水的三態(tài)變化
【解析】【分析】蒸發(fā)：濕衣服變干：水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)（水蒸氣），屬于蒸發(fā)（汽化的一種），過程吸收熱量。吹干頭發(fā)：吹風(fēng)機(jī)加速水分蒸發(fā)，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，同樣吸收熱量。
凝結(jié)：秋冬清晨葉子上的露珠：空氣中的水蒸氣遇冷液化成液態(tài)水珠，附著在葉片上，屬于液化（凝結(jié)），過程釋放熱量。清晨的霧：空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，懸浮在空氣中形成霧，屬于液化（凝結(jié)），釋放熱量。
凝固：水管結(jié)冰凍裂：水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)（冰），屬于凝固，過程釋放熱量；冰的體積比水大，導(dǎo)致水管脹裂。
融化：“溫室效應(yīng)” 使兩極冰川減少：冰川（固態(tài)冰）受熱變?yōu)橐簯B(tài)水，屬于融化，過程吸收熱量，由全球變暖（溫室效應(yīng)）導(dǎo)致。
27．（2024三上·羅湖月考） 把下面化學(xué)器材和對(duì)應(yīng)名稱相連線。(尺規(guī)作圖)
【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)
【解析】【分析】此裝置為蒸發(fā)裝置，從上到下分別是蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、三腳架和酒精燈。
五、解答題
28．（2023三上·蕭山期中）雪天的經(jīng)歷
冬季的天空下起了鵝毛大雪，韓明同學(xué)看著窗外的雪非常興奮。借著雪天，他看到了一些現(xiàn)象和做了一些嘗試。請(qǐng)用你所學(xué)的科學(xué)知識(shí)來解釋吧！
（1）韓明來到室外看雪景，鼻子和嘴巴里會(huì)呼出一些“白氣”，這是____
A．水蒸氣 B．空氣 C．小水滴
（2）韓明滾了大雪團(tuán)拿回家，放在玻璃盆里，開始觀察起來：
①一段時(shí)間后，他很快發(fā)現(xiàn)部分雪開始　 　成水。
A.溶解 B.融化 C.凝結(jié)
②看著部分雪已變成水，他拿來溫度計(jì)測(cè)量水溫，你認(rèn)為現(xiàn)在水溫是　 　℃。
③韓明在測(cè)量水溫時(shí)，手應(yīng)該拿溫度計(jì)的　 　，視線與溫度計(jì)液面　 　。
④當(dāng)雪都變成水后，溫度計(jì)顯示的溫度會(huì)　 　
A.不變 B.上升 C.下降
（3）韓明把這些水倒入玻璃熱水壺中進(jìn)行加熱，又開始仔細(xì)觀察：
①隨著加熱，他發(fā)現(xiàn)水的液面上升了，這說明水在加熱過程中體積會(huì)　 　。
②當(dāng)水加熱到　 　℃開始沸騰；持續(xù)加熱，水的溫度　 　（填：上升、不變、下降）。
③隨著持續(xù)加熱，熱水壺中的水慢慢變少了，這是因?yàn)樗? 　了。
A.蒸發(fā) B.蒸騰 C.泄漏
（4）爺爺拿來棉布，把室外的水管和水龍頭包裹起來，最可能的原因是____
A．用棉布包裹看起來比較美觀
B．防止水管因氣溫低而爆裂
C．為水管穿上“衣服”防止老化
（5）對(duì)于水、雪、水蒸氣，下列說法正確的是____
A．是三種不同的物質(zhì)
B．雪是不同的物質(zhì)
C．三者形態(tài)不同，但是物質(zhì)本身不變
【答案】（1）C
（2）B；O；上端；持平；B
（3）變大；100；不變；A
（4）B
（5）C
【知識(shí)點(diǎn)】水結(jié)冰過程中的變化；冰的融化；凝結(jié)；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與溫度有關(guān)，水的三種狀態(tài)之間是可以互相轉(zhuǎn)化的。溫度是水的三態(tài)變化的主要因素。冰是水的一種形態(tài)，水結(jié)冰后形態(tài)發(fā)生變化：有固定的形態(tài)、不流動(dòng)、固體，而且體積變大。
（1）空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)變成小水珠，這是凝結(jié)現(xiàn)象。冬天室外氣溫低，人體呼出氣體中的水蒸氣遇冷發(fā)生凝結(jié)現(xiàn)象，鼻子和嘴巴里會(huì)呼出一些“白氣”，這是小水滴。
（2）①把雪團(tuán)拿到室內(nèi)，一段時(shí)間后，很快發(fā)現(xiàn)部分雪開始融化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；
②看著部分雪已變成水，此時(shí)的狀態(tài)是冰水混合物，用溫度計(jì)測(cè)量水溫，現(xiàn)在水溫是0℃；
③使用溫度計(jì)在測(cè)量水溫時(shí)，手應(yīng)該拿溫度計(jì)的上端，視線與溫度計(jì)液面持平，這樣測(cè)量的結(jié)果才準(zhǔn)確；
④冰水混合物的溫度是0℃，當(dāng)雪都變成水后，溫度計(jì)顯示的溫度會(huì)上升。
（3）①水具有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著加熱，他發(fā)現(xiàn)水的液面上升了，這說明水在加執(zhí)過程中體積會(huì)變大；
②當(dāng)水加熱到100開始沸騰，發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象；持續(xù)加熱，水的溫度不變，這是水沸騰的溫度特點(diǎn)；
③隨著持續(xù)加熱，熱水壺中的水慢慢變少了，這是因?yàn)樗兂伤魵馍l(fā)到空氣中去了，這是蒸發(fā)現(xiàn)象。
（4）水結(jié)冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，體積會(huì)變大，冬天用棉布把室外的水管和水龍頭包裹起來，最可能的原因是防止水管因氣溫低而爆裂。
（5）水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，對(duì)于水、雪、水蒸氣，三者形態(tài)不同，但是物質(zhì)本身不變。
29．（2023三上·隆回期中）比較水和水蒸氣的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，請(qǐng)把你知道的填寫在下圖中。
【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】探究水的特征
【解析】【分析】水和水蒸氣都說同一種物質(zhì)的不同形態(tài)。它們之間的相同點(diǎn)：沒有固定的形狀，有一定的體積、透明的、無色無味；不同點(diǎn)：水是液體，看得見、摸得著、體積不變，水蒸氣是氣體，看不見、摸不著、體積可以變化。
六、實(shí)驗(yàn)探究題
30．地球上的水循環(huán)。
（1）右圖中各序號(hào)代表水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)，污染后的水會(huì)通過　 　(填名稱)進(jìn)到地球水循環(huán)中，其中序號(hào)②表示的環(huán)節(jié)是　 　。
（2）我國實(shí)施的南水北調(diào)工程可以緩解北方的缺水問題，該工程是對(duì)水循環(huán)中的(　　)施加影響。
A．③ B．⑤ C．④ D．⑦
（3）水是重要的自然資源，節(jié)約用水、防治水污染成為我們的自覺行為。下列做法正確的是(　　)。
A．刷牙時(shí)用水杯接水 B．將生活污水直接排入農(nóng)田灌溉
C．用浴缸裝滿水洗澡 D．工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放
【答案】（1）蒸發(fā)；降水
（2）B
（3）A
【知識(shí)點(diǎn)】自然界的水循環(huán)
【解析】【分析】（1）污染后的水會(huì)通過 蒸發(fā) 進(jìn)入地球水循環(huán)中。蒸發(fā)環(huán)節(jié)可使水體（包括污染水）受熱汽化形成水汽，從而將污染物以氣態(tài)形式帶入大氣循環(huán)。序號(hào)②表示的環(huán)節(jié)是 降水。降水指大氣中的水汽凝結(jié)成水滴或冰晶，以雨、雪、雹等形式降落到地面的過程，是水循環(huán)中水汽從大氣返回地表的關(guān)鍵步驟，圖中通常以向下箭頭表示。
（2）我國實(shí)施的南水北調(diào)工程可以緩解北方的缺水問題，該工程是對(duì)水循環(huán)中的⑤施加影響。
（3）刷牙時(shí)用水杯接水可避免開著水龍頭直接沖刷造成的水資源浪費(fèi)，屬于節(jié)約用水的合理行為。A正確。
1 / 1水-【小升初專題突破】
一、填空題
1．　 　的水曾經(jīng)干凈清澈，它的兩岸是美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。而如今走近它，看到的卻是這里的人們對(duì)家園的深深憂慮，因?yàn)樗麄冋?jīng)受著水污染帶給他們的　 　和　 　。
2．凈水器中常使用　 　、　 　、　 　等物質(zhì)過濾或吸附雜質(zhì)，以達(dá)到凈化水質(zhì)的目的。
3．（2023三上·渭濱期末）人體最重要的營養(yǎng)素是　 　，吸收營養(yǎng)、排出廢物都需要它的幫助。
4．我們正在采取的珍惜水資源的主要解決措施除了立法防治水污染，還在全社會(huì)大力推進(jìn)　 　，采用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)?！? 　技術(shù)是目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的灌溉技術(shù)之一。
5．將涼水和熱水相互接觸，涼水的溫度會(huì)　 　，熱水的溫度會(huì)　 　。最后溫度會(huì)相同，都等于　 　。
6．在玻璃杯內(nèi)加入冰塊，靜置一會(huì)兒，玻璃杯外壁有小水珠附著，這是空氣中的　 　遇冷　 　而成的。
7．水蒸發(fā)的快慢和　 　有關(guān)。水的溫度越高，水蒸發(fā)的速度越　 ?。凰臏囟仍健? 　，水蒸發(fā)的速度越　 　。
8．水蒸氣遇冷會(huì)　 　成小水珠，水從氣態(tài)變成　 　。
9．液體在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象，叫作　 　，只在液體表面發(fā)生。這個(gè)過程中，水從　 　變成　 　。
10．水從常溫持續(xù)下降到　 　時(shí)會(huì)結(jié)冰，水從液態(tài)變成固態(tài)，稱為　 　。
二、判斷題
11．人類生活和生產(chǎn)使用的淡水資源是極其有限、十分珍貴的。(　　)
12．（2023六下·埇橋期末）水里有泥沙沉淀說明水體受到污染。（　　）
13．（2025五上·嘉祥期末）在制造“霜”的實(shí)驗(yàn)中，加鹽的作用是為了讓霜看起來更白。 (　　)
14．（2025五上·曲江期末）霜一般形成在寒冷季節(jié)里的晴朗、微風(fēng)或無風(fēng)的夜晚。原來民間有“霜重見晴天”的諺語，道理就在這里。 (　　)
15．（2025三上·仁化期末）地球上水量豐富，但可供人們利用的水很少，因此我們要節(jié)約用水。 (　　)
三、單選題
16．科學(xué)營的同學(xué)通過查閱資料，了解到新型垃圾填埋場(chǎng)填埋后的垃圾腐爛發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生污水和廢氣。關(guān)于污水處理表述錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．填埋場(chǎng)里，產(chǎn)生的污水會(huì)進(jìn)入“過濾液處理池”進(jìn)行處理
B．污水經(jīng)過沉淀和過濾兩道工序，就可以直接排入大自然
C．污水處理廠處理污水時(shí)，會(huì)加入細(xì)菌分解污水中的一些有害物質(zhì)
17．保護(hù)水資源，節(jié)約用水，從我做起。下列行為中，不宜提倡的是（　?。?br/>A．用洗衣水沖洗廁所
B．發(fā)現(xiàn)學(xué)校自來水管破裂，及時(shí)報(bào)告老師
C．在河邊隨意丟棄的廢物
18．（2022六上·興仁期中）霧多發(fā)生在早晨，太陽升起后霧就會(huì)消散，原因是（　　）。
A．太陽升起后，地面氣溫上升，空氣中的小水滴蒸發(fā)成水蒸氣
B．太陽照射使我們看得更清楚，實(shí)際上霧還在
C．太陽升起后，空氣中的水蒸氣消失
19．（2025五下·期末）夏天，開著空調(diào)的汽車車窗上會(huì)出現(xiàn)水珠，下列說法正確的是(　　)。
A．水珠只出現(xiàn)在內(nèi)表面
B．內(nèi)外表面都有水珠出現(xiàn)
C．水珠只出現(xiàn)在外表面
D．水珠是車窗內(nèi)水蒸氣遇冷形成的
20．（2025五下·期末）給沸騰后的水持續(xù)加熱，水的溫度會(huì)(　　)。
A．持續(xù)上升 B．保持不變
C．持續(xù)下降 D．先不變，后上升
21．冬天小明戴眼鏡走進(jìn)很熱的房間，鏡片上都是水珠，下列現(xiàn)象與該現(xiàn)象產(chǎn)生的原理相同的是(　　)。
A．洗完頭發(fā)用吹風(fēng)機(jī)吹干 B．天晴后地上水坑里的水變沒了
C．冬天早晨葉子上出現(xiàn)露珠 D．用水壺?zé)_水時(shí)水面會(huì)下降
22．給沸騰之后的水繼續(xù)加熱，水量會(huì)逐漸變少，其原因是(　　)。
A．水沸騰時(shí)從杯中飛濺出去
B．水的體積變小
C．水從固態(tài)變成液態(tài)，體積變小
D．一部分水從液態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣蒸發(fā)到空氣中
23．0℃的冰和0℃的水相比較，下列說法正確的是(　　)。
A．0℃的冰比0℃的水冷
B．0℃的冰比0℃的水熱
C．0℃的冰和水，冷熱程度是相同的
D．水和冰是不同的物質(zhì)，無法比較
24．（2025五下·期末）水變成水蒸氣的過程，形態(tài)變化是(　　)。
A．固態(tài)到液態(tài) B．固態(tài)到氣態(tài) C．液態(tài)到氣態(tài) D．氣態(tài)到液態(tài)
25．（2025五上·梁山期末）當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(　　)，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成霜。
A．0℃ B．0℃以上 C．0℃以下 D．100℃
四、連線題
26．（2025五下·期末）將下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的解釋用線連起來。
27．（2024三上·羅湖月考） 把下面化學(xué)器材和對(duì)應(yīng)名稱相連線。(尺規(guī)作圖)
五、解答題
28．（2023三上·蕭山期中）雪天的經(jīng)歷
冬季的天空下起了鵝毛大雪，韓明同學(xué)看著窗外的雪非常興奮。借著雪天，他看到了一些現(xiàn)象和做了一些嘗試。請(qǐng)用你所學(xué)的科學(xué)知識(shí)來解釋吧！
（1）韓明來到室外看雪景，鼻子和嘴巴里會(huì)呼出一些“白氣”，這是____
A．水蒸氣 B．空氣 C．小水滴
（2）韓明滾了大雪團(tuán)拿回家，放在玻璃盆里，開始觀察起來：
①一段時(shí)間后，他很快發(fā)現(xiàn)部分雪開始　 　成水。
A.溶解 B.融化 C.凝結(jié)
②看著部分雪已變成水，他拿來溫度計(jì)測(cè)量水溫，你認(rèn)為現(xiàn)在水溫是　 　℃。
③韓明在測(cè)量水溫時(shí)，手應(yīng)該拿溫度計(jì)的　 　，視線與溫度計(jì)液面　 　。
④當(dāng)雪都變成水后，溫度計(jì)顯示的溫度會(huì)　 　
A.不變 B.上升 C.下降
（3）韓明把這些水倒入玻璃熱水壺中進(jìn)行加熱，又開始仔細(xì)觀察：
①隨著加熱，他發(fā)現(xiàn)水的液面上升了，這說明水在加熱過程中體積會(huì)　 　。
②當(dāng)水加熱到　 　℃開始沸騰；持續(xù)加熱，水的溫度　 ?。ㄌ睿荷仙?、不變、下降）。
③隨著持續(xù)加熱，熱水壺中的水慢慢變少了，這是因?yàn)樗? 　了。
A.蒸發(fā) B.蒸騰 C.泄漏
（4）爺爺拿來棉布，把室外的水管和水龍頭包裹起來，最可能的原因是____
A．用棉布包裹看起來比較美觀
B．防止水管因氣溫低而爆裂
C．為水管穿上“衣服”防止老化
（5）對(duì)于水、雪、水蒸氣，下列說法正確的是____
A．是三種不同的物質(zhì)
B．雪是不同的物質(zhì)
C．三者形態(tài)不同，但是物質(zhì)本身不變
29．（2023三上·隆回期中）比較水和水蒸氣的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，請(qǐng)把你知道的填寫在下圖中。
六、實(shí)驗(yàn)探究題
30．地球上的水循環(huán)。
（1）右圖中各序號(hào)代表水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)，污染后的水會(huì)通過　 　(填名稱)進(jìn)到地球水循環(huán)中，其中序號(hào)②表示的環(huán)節(jié)是　 　。
（2）我國實(shí)施的南水北調(diào)工程可以緩解北方的缺水問題，該工程是對(duì)水循環(huán)中的(　　)施加影響。
A．③ B．⑤ C．④ D．⑦
（3）水是重要的自然資源，節(jié)約用水、防治水污染成為我們的自覺行為。下列做法正確的是(　　)。
A．刷牙時(shí)用水杯接水 B．將生活污水直接排入農(nóng)田灌溉
C．用浴缸裝滿水洗澡 D．工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放
答案解析部分
1．【答案】湖北；危害；苦果
【知識(shí)點(diǎn)】水污染
【解析】【分析】湖北多水，湖北的兩岸是美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。人類在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的同時(shí)，也在飽嘗環(huán)境和水污染帶來的苦果。而如今走近它，看到的卻是這里的人們對(duì)家園的深深憂慮，因?yàn)樗麄冋?jīng)受著水污染帶給他們的危害和苦果。水體污染影響工業(yè)生產(chǎn)、增大設(shè)備腐蝕、影響產(chǎn)品質(zhì)量甚至使生產(chǎn)不能進(jìn)行下去。水的污染，又影響人民生活，破壞生態(tài)，直接危害人的健康，損害很大。
2．【答案】沙；棉；活性炭
【知識(shí)點(diǎn)】水的凈化
【解析】【分析】凈水器中常使用沙、棉、活性炭等物質(zhì)過濾或吸附雜質(zhì)，以達(dá)到凈化水質(zhì)的目的。用小卵石除去較大的顆粒，再用石英砂除去較小的顆粒，再用活性炭除去色素和異味，最后是蓬松棉，起支撐作用。
3．【答案】水
【知識(shí)點(diǎn)】平衡膳食；節(jié)約用水
【解析】【分析】一般來說，食物所包含的營養(yǎng)物質(zhì)可分為六大類：糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽、維生素及水，食物的營養(yǎng)成分有利于維持人類的生存和發(fā)展。
水是人體最重要的組成部分，水是人體最重要的營養(yǎng)素，吸收營養(yǎng)、排出廢物都需要它的幫助。
4．【答案】節(jié)水措施；滴灌
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約用水
【解析】【分析】我們正在采取的珍惜水資源的主要解決措施除了立法防治水污染，還在全社會(huì)大力推進(jìn) 節(jié)水灌溉，采用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)。滴灌技術(shù)是目前農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)中最為節(jié)水的灌溉技術(shù)之一。節(jié)水灌溉通過優(yōu)化水資源配置減少浪費(fèi)，而滴灌能將水直接輸送到作物根部，避免蒸發(fā)和滲漏，相比傳統(tǒng)灌溉方式節(jié)水效率顯著，在干旱地區(qū)和高耗水作物種植中應(yīng)用廣泛。
5．【答案】升高；降低；室溫
【知識(shí)點(diǎn)】水的三態(tài)變化
【解析】【分析】將涼水和熱水相互接觸，涼水的溫度會(huì) 升高，熱水的溫度會(huì) 降低。這是由于熱傳遞的作用 —— 高溫物體（熱水）向低溫物體（涼水）傳遞熱量，直至兩者溫度相等。最后溫度會(huì)相同，都等于 兩者的混合平衡溫度（具體數(shù)值取決于涼水和熱水的質(zhì)量、初始溫度及比熱容等因素）。該現(xiàn)象遵循熱力學(xué)第一定律，體現(xiàn)了能量從高溫區(qū)域向低溫區(qū)域的自發(fā)轉(zhuǎn)移。
6．【答案】水蒸氣；凝結(jié)
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)；凝結(jié)；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】在玻璃杯內(nèi)加入冰塊，靜置一會(huì)兒，玻璃杯外壁有小水珠附著，這是空氣中的 水蒸氣 遇冷 液化 而成的。冰塊使杯壁溫度顯著降低，周圍空氣中的高溫水蒸氣接觸低溫杯壁時(shí)，分子熱運(yùn)動(dòng)減弱，能量降低，水蒸氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，凝結(jié)成小水珠附著在杯壁外側(cè)。這一現(xiàn)象是典型的液化放熱過程，與自然界中露水的形成原理一致。
7．【答案】溫度；快；低；慢
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)；水在加熱過程中的變化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水蒸發(fā)的快慢和溫度有關(guān)。水的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，掙脫液態(tài)束縛成為氣態(tài)分子的速度越快，水蒸發(fā)的速度越 快；水的溫度越 低，分子動(dòng)能越小，蒸發(fā)過程越緩慢，水蒸發(fā)的速度越 慢。例如，濕衣服在陽光下（高溫）比在陰涼處（低溫）干得更快，直觀體現(xiàn)了溫度對(duì)蒸發(fā)速率的影響。
8．【答案】凝結(jié)；液態(tài)
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水蒸氣遇冷會(huì)液化成小水珠，水從氣態(tài)變成液態(tài)。液化是放熱過程，例如清晨草葉上的露珠、冬天玻璃上的水霧等。當(dāng)水蒸氣接觸溫度較低的物體或環(huán)境時(shí)，分子熱運(yùn)動(dòng)減緩，間距縮小，能量降低，從而凝結(jié)成液態(tài)水滴。這一現(xiàn)象與汽化（液態(tài)變氣態(tài)）互為逆過程，是自然界水循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。
9．【答案】蒸發(fā)；液態(tài)；氣態(tài)
【知識(shí)點(diǎn)】水的三態(tài)變化
【解析】【分析】液體在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象，叫作蒸發(fā)，只在液體表面發(fā)生。這個(gè)過程中，水從 液態(tài) 變成 氣態(tài)。蒸發(fā)是一種緩慢的汽化方式，會(huì)吸收熱量（如濕衣服晾干）。它與沸騰的區(qū)別在于：蒸發(fā)在任意溫度下發(fā)生且僅涉及表面分子，而沸騰需達(dá)到沸點(diǎn)并在內(nèi)部和表面同時(shí)劇烈進(jìn)行。
10．【答案】0℃；凝固
【知識(shí)點(diǎn)】水結(jié)冰過程中的變化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水從常溫持續(xù)下降到0℃時(shí)會(huì)結(jié)冰，水從液態(tài)變成固態(tài)，稱為 凝固。凝固是放熱過程，此溫度下液態(tài)水與固態(tài)冰可共存。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了水的物態(tài)變化規(guī)律，標(biāo)準(zhǔn)氣壓下其凝固點(diǎn)與熔點(diǎn)均為 0℃，溫度達(dá)到臨界值且繼續(xù)放熱時(shí)，物態(tài)便會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
11．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約用水
【解析】【分析】地球上水的總量約為14億立方千米，其中約97.5%都是咸水（海洋、咸水湖），淡水資源僅占總水量的2.5%左右，約3500萬立方千米。淡水中近70%被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川、永凍積雪和大部分不易利用的地下水，人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。所以所以人類生活和生產(chǎn)使用的淡水資源是極其有限、十分珍貴的。
12．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】水污染
【解析】【分析】 水受到污染會(huì)危害人體健康，破壞生態(tài)環(huán)境，水里有泥沙沉淀是正常的，水體不一定受到污染。
13．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】水結(jié)冰過程中的變化；科學(xué)常識(shí)
【解析】【分析】能利用金屬罐、冰鹽和溫度計(jì)來模擬霜和露的形成。在一個(gè)金屬罐內(nèi)裝上冰，再用溫度計(jì)測(cè)量金屬罐內(nèi)的溫度為一攝氏度，過一會(huì)兒，金屬罐的外壁上會(huì)有小水珠產(chǎn)生，是因?yàn)樵诹銛z氏度以上的情況下，水蒸汽遇冷凝結(jié)成了小水珠。在另一個(gè)金屬罐內(nèi)裝一些冰，再撒適量的鹽與冰混合，使冰的溫度下降，這時(shí)用溫度計(jì)的測(cè)量金屬關(guān)內(nèi)的溫度為零下12攝氏度，過了一會(huì)兒，金屬罐的外壁上會(huì)有小冰晶產(chǎn)生，這是因?yàn)樵诹銛z氏度以下的溫度下。水蒸汽直接凝華，形成了小晶，這就是霜和形成的原因。題目說法錯(cuò)誤。
14．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】自然界的水循環(huán)
【解析】【分析】霜的形成確實(shí)與寒冷季節(jié)里的晴朗、微風(fēng)或無風(fēng)的夜晚有關(guān)。這是因?yàn)樵谶@樣的天氣條件下，地面和物體表面能夠迅速輻射冷卻，從而促使水汽在物體表面上凝華成冰晶，形成霜。
15．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約用水
【解析】【分析】地球上的總水量是非常豐富的，地球表面約 71% 被水覆蓋。然而，這些水中約 97% 是海洋水，由于含鹽量高，不能直接被人類利用；約 2.53% 的淡水絕大部分又被固定在兩極和高山的冰川中，難以利用；其余的大部分淡水是深層地下水等，開發(fā)利用的難度較大。實(shí)際上，人類真正能夠利用的淡水資源僅占地球總水量的 0.26% 左右，而且在時(shí)空分布上極不均衡，再加上水污染等問題，使得可供人們利用的水相對(duì)很少。 所以，為了保障人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，滿足生產(chǎn)生活對(duì)水資源的需求，我們必須要節(jié)約用水。
16．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】水污染
【解析】【分析】A、填埋場(chǎng)里，產(chǎn)生的污水會(huì)進(jìn)入“過濾液處理池”進(jìn)行處理，A正確；
B、污水經(jīng)過沉淀和過濾兩道工序，還需要消毒后，經(jīng)過檢查后才可以排入大自然，B錯(cuò)誤；
C、污水處理廠處理污水時(shí)，會(huì)加入細(xì)菌分解污水中的一些有害物質(zhì)，C正確；
故答案為：B。
17．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】節(jié)約用水
【解析】【分析】水是生命之源，為人類提供了生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水。但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的水有限，我國是缺水國家之一，因此我們要節(jié)約用水。保護(hù)水資源，節(jié)約用水，從我做起，我們可以用洗衣水沖洗廁所、發(fā)現(xiàn)學(xué)校自來水管破裂，及時(shí)報(bào)告老師、及時(shí)更換漏水的龍頭等。在河邊隨意丟棄的廢物會(huì)污染水資源，不宜提倡。
18．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】天氣現(xiàn)象；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】霧是由懸浮在近地面或水面空氣中的小水滴組成，太陽升起后，地面氣溫升高，空氣中的小水滴被蒸發(fā)成水蒸氣，霧也就消失了。此題選A。
19．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】凝結(jié)
【解析】【分析】夏天開空調(diào)時(shí)，車內(nèi)溫度低，車外空氣溫度高且濕度大。車外水蒸氣遇冷的車窗玻璃外表面，會(huì)放熱液化形成水珠。C正確。
20．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】水在加熱過程中的變化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】液體沸騰的特點(diǎn)是：在達(dá)到沸點(diǎn)后，持續(xù)吸熱但溫度保持不變。水沸騰后，即使繼續(xù)加熱，熱量會(huì)用于使水分子從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)（汽化過程），而非升高溫度。因此，水的溫度會(huì)保持在沸點(diǎn)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下為 100℃），不會(huì)持續(xù)上升或下降。
21．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】凝結(jié)
【解析】【分析】小明鏡片上的水珠是由于室內(nèi)熱的水蒸氣遇冷鏡片液化（由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)）形成的。
A.水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化，原理不同；
B.水蒸發(fā)為水蒸氣，屬于汽化，原理不同；
C.空氣中水蒸氣遇冷液化形成露珠，與題干均為液化現(xiàn)象，原理相同；
D.水沸騰汽化為水蒸氣，屬于汽化，原理不同。
22．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】水在加熱過程中的變化；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象，液態(tài)水受熱后分子運(yùn)動(dòng)加劇，克服分子間作用力變成氣態(tài)水蒸氣逸散到空氣中，導(dǎo)致水量減少。D正確。
23．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】水的三態(tài)變化
【解析】【分析】溫度是表示物體冷熱程度的物理量，相同溫度的物體冷熱程度相同。0℃的冰和 0℃的水雖然狀態(tài)不同（冰是固態(tài)，水是液態(tài)），但二者溫度數(shù)值相同，因此冷熱程度完全一致。選項(xiàng) A、B 錯(cuò)誤地認(rèn)為狀態(tài)不同會(huì)影響冷熱程度，選項(xiàng) D 忽略了溫度作為比較依據(jù)的科學(xué)性。綜上，正確答案為C。
24．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)
【解析】【分析】水是液態(tài)，水蒸氣是氣態(tài)。水變成水蒸氣的過程是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于汽化現(xiàn)象。液態(tài)到氣態(tài)符合水變成水蒸氣的形態(tài)變化，C正確。
25．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】自然界的水循環(huán)
【解析】【分析】在溫度降到0℃以下時(shí)，接近地面的空氣中的水蒸氣會(huì)在地面或靠近地面的物體表面上形成小冰晶，這就是霜。
26．【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】水的三態(tài)變化
【解析】【分析】蒸發(fā)：濕衣服變干：水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)（水蒸氣），屬于蒸發(fā)（汽化的一種），過程吸收熱量。吹干頭發(fā)：吹風(fēng)機(jī)加速水分蒸發(fā)，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，同樣吸收熱量。
凝結(jié)：秋冬清晨葉子上的露珠：空氣中的水蒸氣遇冷液化成液態(tài)水珠，附著在葉片上，屬于液化（凝結(jié)），過程釋放熱量。清晨的霧：空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，懸浮在空氣中形成霧，屬于液化（凝結(jié)），釋放熱量。
凝固：水管結(jié)冰凍裂：水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)（冰），屬于凝固，過程釋放熱量；冰的體積比水大，導(dǎo)致水管脹裂。
融化：“溫室效應(yīng)” 使兩極冰川減少：冰川（固態(tài)冰）受熱變?yōu)橐簯B(tài)水，屬于融化，過程吸收熱量，由全球變暖（溫室效應(yīng)）導(dǎo)致。
27．【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】水的蒸發(fā)
【解析】【分析】此裝置為蒸發(fā)裝置，從上到下分別是蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、三腳架和酒精燈。
28．【答案】（1）C
（2）B；O；上端；持平；B
（3）變大；100；不變；A
（4）B
（5）C
【知識(shí)點(diǎn)】水結(jié)冰過程中的變化；冰的融化；凝結(jié)；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與溫度有關(guān)，水的三種狀態(tài)之間是可以互相轉(zhuǎn)化的。溫度是水的三態(tài)變化的主要因素。冰是水的一種形態(tài)，水結(jié)冰后形態(tài)發(fā)生變化：有固定的形態(tài)、不流動(dòng)、固體，而且體積變大。
（1）空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)變成小水珠，這是凝結(jié)現(xiàn)象。冬天室外氣溫低，人體呼出氣體中的水蒸氣遇冷發(fā)生凝結(jié)現(xiàn)象，鼻子和嘴巴里會(huì)呼出一些“白氣”，這是小水滴。
（2）①把雪團(tuán)拿到室內(nèi)，一段時(shí)間后，很快發(fā)現(xiàn)部分雪開始融化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；
②看著部分雪已變成水，此時(shí)的狀態(tài)是冰水混合物，用溫度計(jì)測(cè)量水溫，現(xiàn)在水溫是0℃；
③使用溫度計(jì)在測(cè)量水溫時(shí)，手應(yīng)該拿溫度計(jì)的上端，視線與溫度計(jì)液面持平，這樣測(cè)量的結(jié)果才準(zhǔn)確；
④冰水混合物的溫度是0℃，當(dāng)雪都變成水后，溫度計(jì)顯示的溫度會(huì)上升。
（3）①水具有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著加熱，他發(fā)現(xiàn)水的液面上升了，這說明水在加執(zhí)過程中體積會(huì)變大；
②當(dāng)水加熱到100開始沸騰，發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象；持續(xù)加熱，水的溫度不變，這是水沸騰的溫度特點(diǎn)；
③隨著持續(xù)加熱，熱水壺中的水慢慢變少了，這是因?yàn)樗兂伤魵馍l(fā)到空氣中去了，這是蒸發(fā)現(xiàn)象。
（4）水結(jié)冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，體積會(huì)變大，冬天用棉布把室外的水管和水龍頭包裹起來，最可能的原因是防止水管因氣溫低而爆裂。
（5）水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，對(duì)于水、雪、水蒸氣，三者形態(tài)不同，但是物質(zhì)本身不變。
29．【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】探究水的特征
【解析】【分析】水和水蒸氣都說同一種物質(zhì)的不同形態(tài)。它們之間的相同點(diǎn)：沒有固定的形狀，有一定的體積、透明的、無色無味；不同點(diǎn)：水是液體，看得見、摸得著、體積不變，水蒸氣是氣體，看不見、摸不著、體積可以變化。
30．【答案】（1）蒸發(fā)；降水
（2）B
（3）A
【知識(shí)點(diǎn)】自然界的水循環(huán)
【解析】【分析】（1）污染后的水會(huì)通過 蒸發(fā) 進(jìn)入地球水循環(huán)中。蒸發(fā)環(huán)節(jié)可使水體（包括污染水）受熱汽化形成水汽，從而將污染物以氣態(tài)形式帶入大氣循環(huán)。序號(hào)②表示的環(huán)節(jié)是 降水。降水指大氣中的水汽凝結(jié)成水滴或冰晶，以雨、雪、雹等形式降落到地面的過程，是水循環(huán)中水汽從大氣返回地表的關(guān)鍵步驟，圖中通常以向下箭頭表示。
（2）我國實(shí)施的南水北調(diào)工程可以緩解北方的缺水問題，該工程是對(duì)水循環(huán)中的⑤施加影響。
（3）刷牙時(shí)用水杯接水可避免開著水龍頭直接沖刷造成的水資源浪費(fèi)，屬于節(jié)約用水的合理行為。A正確。
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