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天氣-【小升初專題突破】
一、填空題
1．人們常常根據　 　的多少來區別晴天、多云和陰天；根據　 　的多少區分降水的等級；根據　 　的大小制定風力等級表。
2．天上有大團、堆積的云時，很有可能會　 　。
3．把風向標放在操場上發現箭頭指的是西北方，說明刮的是　 　風，此時我們的國旗會飄向　 　方。
4．降水是天氣的一種基本特征，通常用　 　測量記錄降雨量，降雨量的單位是　 　。
5．降水的形式很多，常見的有雨、　 　、 　 　等。
6．風向標是測量　 　的儀器，箭頭的指向表示風　 　的方向。
7．（2023六上·靜寧期中）　 　是地球上最常見的現象。
8．（2023六下·玉環期末）下圖中A的名稱是　 　，B的名稱是　 　，C是用來測量　 　的，D是用來研究　 　的裝置。
A.B.C.D.
9．（2023六上·盤州月考）在處理信息時，我們可以用　 　(填“統計表”或“統計圖”)來呈現，這樣能使結果更直觀。處理數據可以通過　 　(填“求平均值”或“取中間值”)的方法減小誤差，讓數據更可靠。
10．（2023六上·盤州月考）當空中的水滴或者小冰晶大到空氣托不住的時候就會降落下來，一般低空氣溫在0℃以上時，降落的就是　 　；地面溫度在0℃以下時，降落的就是　 　。(選“雪”或“雨”)
二、判斷題
11．（2024六上·漢濱期中） 冰雹常見于夏季或秋冬之交，在強對流天氣條件下形成。 (　　)
12．（2024六上·漢濱期中） 霧霾和霧沒有本質的區別，都對人類健康有很大的傷害。 (　　)
13．小明計劃周末去春游，通過查看家里的紙質臺歷，他提前知道了這一周的天氣信息。 (　　)
14．（2024六下·大足期末）冰雹常見于夏季或春夏之交，在強對流天氣條件下形成。(　　)
15．（2024六下·樂清期末）小科利用雨量器測量并記錄降水量為30毫升。（　　）
三、單選題
16．（2024六下·黃巖期末）當操場上的紅旗飄向東面時，此時刮的是(　　)。
A．北風 B．西風 C．東風
17．（2024六上·漢濱期中） 下列關于霧的說法，錯誤的是 (　　)
A．多發生在較冷的秋冬季節
B．太陽出來后，霧不會消失
C．水汽充足的江面、湖面的霧更濃、更大
18．在自制簡易雨量器時，下列說法正確的是（　　）。
A．刻度紙底部和杯子的頂部對齊
B．杯子要上下一樣大的不透明杯
C．刻度紙貼在杯子外側面
D．24小時內雨量器內收集的液體體積為當天的降雨量
19．下列諺語指天氣變化的是（　　）。
A．天上鉤鉤云，地上雨淋淋
B．一年之計在于春
C．立夏栽棉花，谷雨種甘蔗
D．日長，長到夏至；日短，短到冬至
20．在觀察、記錄一個月的氣溫時，正確的做法是（　　）。
A．每天在不同地點、不同時間進行觀察記錄
B．每天在相同地點、不同時間進行觀察記錄
C．每天在不同地點、相同時間進行觀察記錄
D．每天在相同地點、相同時間進行觀察記錄
21．下列不屬于收集天氣信息的儀器是（　　）。
A．雷達 B．紅外線熱視儀
C．風向儀 D．衛星
22．風向標能用于指示風向，圖中現在的風向是（　　）。
A．東風 B．東南風 C．西風 D．西北風
23．下列描述天氣的是（　　）。
A．浙江省四季分明 B．成都明天有霧
C．黑龍江夏季涼爽 D．昆明四季如春
24．煙垂直上升，這時的風力為（　　）。
A．0級 B．1級 C．2級 D．3級
25．（2024六上·錢塘期中）下面有關科學測量與測量工具相對應關系錯誤的是（　　）。
A．溫度——溫度計 B．風速——風向標
C．長度——刻度尺 D．雨量——雨量器
四、連線題
26．將測量內容與使用的儀器用線連起來。
27．將下列天氣符號和對應天氣用線連起來。
五、解答題
28．（2023四下·沙洋期末）在圖中分別畫出“西北風”和“東風”的風向。
29．（自然5各種各樣的天氣）活動記錄
請在下圖的方框中填寫“陰”“晴”“雨”或“雪’。
寫一寫你還知道的其他天氣。
六、實驗探究題
30．（2024六上·漢濱期中） 如圖是模擬雨的形成的實驗。實驗材料為冰塊、鐵盤、三腳架、大燒杯、石棉網、酒精燈、水等。據此完成下列問題。
【方法步驟】
①將石棉網放在三腳架上。
②在燒杯中倒入約五分之一的水，將燒杯放在石棉網上。
③在鐵盤中放入冰，把鐵盤放在燒杯口上。
④點燃酒精燈，待燒杯中的水沸騰后，觀察燒杯中出現的現象，過一會兒后，繼續觀察燒杯中出現的現象。
（1） 上述實驗中，先觀察到的現象是燒杯中有“云霧”出現，形成的“云霧”　 　(填“是”或“不是”) 水蒸氣，過一會兒觀察到的現象是燒杯中有　 　落下。
（2） 在實驗中，冰塊的作用是　 　。
（3） 在這個實驗中，水發生了　 　次形態變化。
（4） 根據實驗推測雨的形成過程：地面上的水蒸發到空中，在高空中　 　形成大量的小水滴，當小水滴足夠大時，就會掉下來，從而產生雨。
答案解析部分
1．【答案】云量；降水量；風
【知識點】降雨量等級；風的大小和方向；云量
【解析】【分析】我們通常通過氣溫、云量、降水量、風速和風向（天氣四要素）這四個方面來觀察天氣。根據云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天。云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同的天氣。 當天空被云覆蓋少于四分之一的時候，這時的天氣為晴天。當天空被云覆蓋多于四分之一，小于四分之三的時候，這時的天氣為多云。當天空被云覆蓋大于四分之三的時候，這時的天氣為陰天。人們根據某地24小時降雨量制定了降雨量等級表。氣象學家把風的大小定為0-12級。共13個等級，風力計是測量風的大小的儀器。
2．【答案】降雨
【知識點】云的種類
【解析】【分析】根據云的形狀不同，可以將云分成三類。大團、堆積的云稱為積云；均勻成層、灰色似霧的云是層云；纖維、羽毛狀的云稱為卷云。積云是高于層云，看上去像棉花堆一樣，積云通常與晴好天氣相聯系，但是也能發展成積雨云，并形成雷陣雨天氣。
3．【答案】西北；東南
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】風向可以用風向標來測量，風向標的箭頭指向風吹來的方向。把風向標放在操場上發現箭頭指的是西北方，說明刮的是西北風，此時我們的國旗會飄向東南方。
4．【答案】雨量器；毫米
【知識點】測量降水量
【解析】【分析】降水是天氣的一種基本特征，雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，單位為毫米。
5．【答案】雪；冰雹
【知識點】降水形式
【解析】【分析】降水是指空氣中的水汽冷凝并降落到地表的現象。降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。雨是降水的主要形式。降水與人們的日常生活、生產和生活有著密切的關系。
6．【答案】風向標；吹來
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】風向可以用風向標來測量，風向標的箭頭指向風吹來的方向。當風向標的箭頭指向南方時，風向是南風。
7．【答案】閃電
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】地球上最常見的自然現象是閃電， 這是因為閃電是大氣中雷電活動的直接表現， 而雷電是自然界中常見的現象。 閃電實質上是天空中雷暴云的火花放電現象， 當雷云接近大地時， 會產生云和云之間以及云和大地之間的放電， 迸發出光和聲的現象。
8．【答案】燒杯；氣溫計；力的大小；熱傳遞
【知識點】彈簧測力計；認識氣溫計；熱傳遞
【解析】【分析】工具有很多的種類，不同種類的工具作用不一樣，人類的工具越來越先進。
工具在日常生活中隨處可見，涵蓋各方各面，工具的使用推動著人類進步和社會發展。工具有很多的種類，不同種類的工具作用不一樣，人類的工具越來越先進。分析圖片可知，分別是A是燒杯；B是氣溫計；C是彈簧測力計是測力的大小的工具；D用來研究熱傳導裝置，用酒精燈給鐵棍加熱，火柴依次掉落，此實驗說明熱的這種傳遞方式為熱傳導。
9．【答案】統計圖；求平均值
【知識點】表格與柱狀圖的分析
【解析】【分析】 在處理信息時，我們可以用統計圖來呈現，這樣能使結果更直觀。統計圖是根據統計數字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。統計圖有條形統計圖，折線統計圖，扇形統計圖，統計圖比統計表更直觀。處理數據可以通過求取平均值的方法減小誤差，讓數據更可靠。
10．【答案】雨；雪
【知識點】天氣現象；水的三態變化
【解析】【分析】當空中的水蒸氣較多時，云中的小水滴或小冰晶會不斷增大，大到空氣托不住的時候，就會降落。如果低空氣溫高于0℃以上，降落的是雨；如果低空氣溫低于0℃以下，降落的是雪。
11．【答案】錯誤
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】小水滴在空氣對流中受冷凝固成小冰雹塊，小冰雹塊在流動過程中又與小冰晶、小水滴合并，形成透明與不透明交替層次的大冰塊。當增大到一定程度時，氣流無法支持，降到地面，這就是冰雹。冰雹常見于夏季或春夏之交，它是一些小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋（或更大）的冰粒，在強對流天氣條件下形成。雹災是中國嚴重自然災害之一。
12．【答案】錯誤
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】霧霾是在一定的氣象條件下，大氣中的微細顆粒物含量升高造成的天氣現象，這種天氣會直接影響人體的呼吸系統，對人類健康有很大傷害。霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結形成的小水珠，漂浮在低空，對人類健康沒有太大影響。
13．【答案】錯誤
【知識點】信息的交流傳播；天氣現象；天氣預報的制作
【解析】【分析】科學家通過研究大氣、云、風和各種形式的降水-雨、雪、冰雹、霧等，可以預測出未來一般時間的天氣變化，一些探測儀器和衛星技術能夠幫助科學家更準確的觀測天氣，要了解本周的天氣信息，需要了解最新的天氣預報，不能通過查家里的紙質臺歷了解，小明的做法錯誤。
14．【答案】正確
【知識點】天氣現象；降水形式
【解析】【分析】冰雹常見于夏季或春夏之交，它是一些小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋(或更大)的冰粒，在強對流天氣條件下形成。災是中國嚴重自然災害之一。
15．【答案】錯誤
【知識點】測量降水量
【解析】【分析】隆水量是在一定時間內降落在水平地面上的水，在未經蒸發、滲漏、流失的情況下所積的深度，通常以毫米為單位。小科利用雨量器測量并記錄降水量為30毫升，是錯誤的，降水量單位應該是毫米。
16．【答案】B
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】風向是指風吹來的方向。當操場上的紅旗飄向東面時，此時刮的是西風。
17．【答案】B
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】A：多發生在較冷的秋冬季節，正確；
B：太陽出來后，霧不會消失，錯誤；太陽出來后，霧會蒸發消失；
C：水汽充足的江面、湖面的霧更濃、更大，正確。
18．【答案】C
【知識點】雨量器
【解析】【分析】雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。使用雨量器測量降水量時，雨量器應安置在相對開闊、不受障礙物影響的地方，并保持水平，應準確記錄降水開始和結束的時間，降水結束后，待液面穩定后再讀數，讀數時，視線要與液面平行，降雨量通常以毫米為單位。制作雨量器的方法：
選擇直筒透明的杯子，在杯子外壁貼上刻度條（從底部貼起，以毫米為單位）。刻度條的0刻度線要與容器內部的底面對齊。刻度條外面貼上透明膠帶，用來防水。故選C。
19．【答案】A
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】天氣指的是一個地方在短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。我們的地球被一層大氣圈包圍著，我們觀察到的各種天氣現象都發生在大氣圈中。天上鉤鉤云，地上雨淋淋指的是天氣變化。故選A。
20．【答案】D
【知識點】測量氣溫
【解析】【分析】同一時間、不同地點的天氣可能不一樣；同一地點、不同時間的天氣也可能不一樣；在觀察、記錄一個月的氣溫時，正確的做法是每天在相同地點、相同時間進行觀察記錄。故選D。
21．【答案】B
【知識點】天氣預報的制作；氣象站
【解析】【分析】天氣信息數據收集通過由分布在全球各地的衛星、雷達、地面觀測站、探空氣球等觀測儀器，收集最新的觀測數據，為天氣預報提供科學依據。風向儀是用來測量風向的儀器，紅外線熱視儀是利用紅外線進行工作的，不屬于收集天氣信息的儀器。故選B。
22．【答案】D
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】天氣每天都在發生著變化，我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天氣。風向是指風吹來的方向，風向標的箭頭指向的是風吹來的方向。題中風向標的箭頭指向西北，是西北風。故選D。
23．【答案】B
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】天氣指的是一個地方在短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。地球上有的地方一年四季變化分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一個地方長期的天氣平均狀況叫氣候。天氣是短時間的，具有多變性；氣候是長期的，比較穩定。浙江省四季分明、黑龍江夏季涼爽、昆明四季如春描述的是氣候，成都明天有霧描述的是天氣。故選B。
24．【答案】A
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】天氣每天都在發生著變化，我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天氣。風級歌：零級煙柱直沖天，一級青煙隨風偏，二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖，六級舉傘步行艱，七級迎風走不便，八級風吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片，十級拔樹又倒屋，十一二級陸上很少見。煙垂直上升，這時的風力為0級。故選A。
25．【答案】B
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】下面有關科學測量與測量工具相對應關系錯誤的是選項B，風速測量是用風速儀。
26．【答案】
【知識點】認識氣溫計；雨量器；風的大小和方向
【解析】【分析】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴大了人的視野，延伸了人的肢體，增強了人的力量。我們在進行觀察的時候，常常需要借助一些工具。風向標是測量風向的工具，比如風向標可以測量出東南風；溫度計是測量氣溫的工具，比如10攝氏度就是氣溫；雨量器是測量降水量的工具，比如30毫米就是降水量；風速儀是測量測量風速的工具，比如5級就是風速。
27．【答案】
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】天氣符號代表各種天氣現象、云狀、天空狀況等的專用符號，包括供觀測記錄使用的天氣現象符號和供媒體傳播使用的天氣圖形符號。題干中的天氣符號依次是小雨、晴、雨夾雪、中雨、中雪、多云。
28．【答案】
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】風向是指風吹來的方向，如北風是由北向南吹來的風，西風是由西向東吹來的風，東南風是由東南向西北吹來的風。風向可以用風向標來測量。風向標的箭頭指向的是風吹來的方向，我們用它來描述風向。
29．【答案】
【知識點】天氣現象
30．【答案】（1）是；小水滴
（2）降低溫度，使水蒸氣凝結成小水珠
（3）兩
（4）遇冷
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】（1）在實驗中，加熱水至沸騰的目的是提供水蒸氣，為形成雨創造條件，所以燒杯中的“云霧”是水蒸氣，過一會兒觀察到燒杯中有小水滴落下，這是因為形成的水蒸氣遇冷凝結成了小水滴。
（2）冰塊的作用是通過冷卻鐵盤來冷卻水蒸氣，使產生的水蒸氣遇到冷的鐵盤凝結成液態的小水滴。
（3）在這個實驗中，水發生了2次形態變化，一次是蒸發，水由液態變成氣態的水蒸氣，另一次是凝結，水蒸氣由氣態變成液態的小水滴。
（4）根據實驗現象，我們可以推測：由陸地和海洋的水通過蒸發變成水蒸氣，水蒸氣在空中遇冷形成云，當空中的水蒸氣較多時，云中的小水滴不斷變大，大到上升的氣流托不住時落下來，形成雨。
1 / 1天氣-【小升初專題突破】
一、填空題
1．人們常常根據　 　的多少來區別晴天、多云和陰天；根據　 　的多少區分降水的等級；根據　 　的大小制定風力等級表。
【答案】云量；降水量；風
【知識點】降雨量等級；風的大小和方向；云量
【解析】【分析】我們通常通過氣溫、云量、降水量、風速和風向（天氣四要素）這四個方面來觀察天氣。根據云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天。云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同的天氣。 當天空被云覆蓋少于四分之一的時候，這時的天氣為晴天。當天空被云覆蓋多于四分之一，小于四分之三的時候，這時的天氣為多云。當天空被云覆蓋大于四分之三的時候，這時的天氣為陰天。人們根據某地24小時降雨量制定了降雨量等級表。氣象學家把風的大小定為0-12級。共13個等級，風力計是測量風的大小的儀器。
2．天上有大團、堆積的云時，很有可能會　 　。
【答案】降雨
【知識點】云的種類
【解析】【分析】根據云的形狀不同，可以將云分成三類。大團、堆積的云稱為積云；均勻成層、灰色似霧的云是層云；纖維、羽毛狀的云稱為卷云。積云是高于層云，看上去像棉花堆一樣，積云通常與晴好天氣相聯系，但是也能發展成積雨云，并形成雷陣雨天氣。
3．把風向標放在操場上發現箭頭指的是西北方，說明刮的是　 　風，此時我們的國旗會飄向　 　方。
【答案】西北；東南
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】風向可以用風向標來測量，風向標的箭頭指向風吹來的方向。把風向標放在操場上發現箭頭指的是西北方，說明刮的是西北風，此時我們的國旗會飄向東南方。
4．降水是天氣的一種基本特征，通常用　 　測量記錄降雨量，降雨量的單位是　 　。
【答案】雨量器；毫米
【知識點】測量降水量
【解析】【分析】降水是天氣的一種基本特征，雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，單位為毫米。
5．降水的形式很多，常見的有雨、　 　、 　 　等。
【答案】雪；冰雹
【知識點】降水形式
【解析】【分析】降水是指空氣中的水汽冷凝并降落到地表的現象。降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。雨是降水的主要形式。降水與人們的日常生活、生產和生活有著密切的關系。
6．風向標是測量　 　的儀器，箭頭的指向表示風　 　的方向。
【答案】風向標；吹來
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】風向可以用風向標來測量，風向標的箭頭指向風吹來的方向。當風向標的箭頭指向南方時，風向是南風。
7．（2023六上·靜寧期中）　 　是地球上最常見的現象。
【答案】閃電
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】地球上最常見的自然現象是閃電， 這是因為閃電是大氣中雷電活動的直接表現， 而雷電是自然界中常見的現象。 閃電實質上是天空中雷暴云的火花放電現象， 當雷云接近大地時， 會產生云和云之間以及云和大地之間的放電， 迸發出光和聲的現象。
8．（2023六下·玉環期末）下圖中A的名稱是　 　，B的名稱是　 　，C是用來測量　 　的，D是用來研究　 　的裝置。
A.B.C.D.
【答案】燒杯；氣溫計；力的大小；熱傳遞
【知識點】彈簧測力計；認識氣溫計；熱傳遞
【解析】【分析】工具有很多的種類，不同種類的工具作用不一樣，人類的工具越來越先進。
工具在日常生活中隨處可見，涵蓋各方各面，工具的使用推動著人類進步和社會發展。工具有很多的種類，不同種類的工具作用不一樣，人類的工具越來越先進。分析圖片可知，分別是A是燒杯；B是氣溫計；C是彈簧測力計是測力的大小的工具；D用來研究熱傳導裝置，用酒精燈給鐵棍加熱，火柴依次掉落，此實驗說明熱的這種傳遞方式為熱傳導。
9．（2023六上·盤州月考）在處理信息時，我們可以用　 　(填“統計表”或“統計圖”)來呈現，這樣能使結果更直觀。處理數據可以通過　 　(填“求平均值”或“取中間值”)的方法減小誤差，讓數據更可靠。
【答案】統計圖；求平均值
【知識點】表格與柱狀圖的分析
【解析】【分析】 在處理信息時，我們可以用統計圖來呈現，這樣能使結果更直觀。統計圖是根據統計數字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。統計圖有條形統計圖，折線統計圖，扇形統計圖，統計圖比統計表更直觀。處理數據可以通過求取平均值的方法減小誤差，讓數據更可靠。
10．（2023六上·盤州月考）當空中的水滴或者小冰晶大到空氣托不住的時候就會降落下來，一般低空氣溫在0℃以上時，降落的就是　 　；地面溫度在0℃以下時，降落的就是　 　。(選“雪”或“雨”)
【答案】雨；雪
【知識點】天氣現象；水的三態變化
【解析】【分析】當空中的水蒸氣較多時，云中的小水滴或小冰晶會不斷增大，大到空氣托不住的時候，就會降落。如果低空氣溫高于0℃以上，降落的是雨；如果低空氣溫低于0℃以下，降落的是雪。
二、判斷題
11．（2024六上·漢濱期中） 冰雹常見于夏季或秋冬之交，在強對流天氣條件下形成。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】小水滴在空氣對流中受冷凝固成小冰雹塊，小冰雹塊在流動過程中又與小冰晶、小水滴合并，形成透明與不透明交替層次的大冰塊。當增大到一定程度時，氣流無法支持，降到地面，這就是冰雹。冰雹常見于夏季或春夏之交，它是一些小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋（或更大）的冰粒，在強對流天氣條件下形成。雹災是中國嚴重自然災害之一。
12．（2024六上·漢濱期中） 霧霾和霧沒有本質的區別，都對人類健康有很大的傷害。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】霧霾是在一定的氣象條件下，大氣中的微細顆粒物含量升高造成的天氣現象，這種天氣會直接影響人體的呼吸系統，對人類健康有很大傷害。霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結形成的小水珠，漂浮在低空，對人類健康沒有太大影響。
13．小明計劃周末去春游，通過查看家里的紙質臺歷，他提前知道了這一周的天氣信息。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】信息的交流傳播；天氣現象；天氣預報的制作
【解析】【分析】科學家通過研究大氣、云、風和各種形式的降水-雨、雪、冰雹、霧等，可以預測出未來一般時間的天氣變化，一些探測儀器和衛星技術能夠幫助科學家更準確的觀測天氣，要了解本周的天氣信息，需要了解最新的天氣預報，不能通過查家里的紙質臺歷了解，小明的做法錯誤。
14．（2024六下·大足期末）冰雹常見于夏季或春夏之交，在強對流天氣條件下形成。(　　)
【答案】正確
【知識點】天氣現象；降水形式
【解析】【分析】冰雹常見于夏季或春夏之交，它是一些小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋(或更大)的冰粒，在強對流天氣條件下形成。災是中國嚴重自然災害之一。
15．（2024六下·樂清期末）小科利用雨量器測量并記錄降水量為30毫升。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】測量降水量
【解析】【分析】隆水量是在一定時間內降落在水平地面上的水，在未經蒸發、滲漏、流失的情況下所積的深度，通常以毫米為單位。小科利用雨量器測量并記錄降水量為30毫升，是錯誤的，降水量單位應該是毫米。
三、單選題
16．（2024六下·黃巖期末）當操場上的紅旗飄向東面時，此時刮的是(　　)。
A．北風 B．西風 C．東風
【答案】B
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】風向是指風吹來的方向。當操場上的紅旗飄向東面時，此時刮的是西風。
17．（2024六上·漢濱期中） 下列關于霧的說法，錯誤的是 (　　)
A．多發生在較冷的秋冬季節
B．太陽出來后，霧不會消失
C．水汽充足的江面、湖面的霧更濃、更大
【答案】B
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】A：多發生在較冷的秋冬季節，正確；
B：太陽出來后，霧不會消失，錯誤；太陽出來后，霧會蒸發消失；
C：水汽充足的江面、湖面的霧更濃、更大，正確。
18．在自制簡易雨量器時，下列說法正確的是（　　）。
A．刻度紙底部和杯子的頂部對齊
B．杯子要上下一樣大的不透明杯
C．刻度紙貼在杯子外側面
D．24小時內雨量器內收集的液體體積為當天的降雨量
【答案】C
【知識點】雨量器
【解析】【分析】雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。使用雨量器測量降水量時，雨量器應安置在相對開闊、不受障礙物影響的地方，并保持水平，應準確記錄降水開始和結束的時間，降水結束后，待液面穩定后再讀數，讀數時，視線要與液面平行，降雨量通常以毫米為單位。制作雨量器的方法：
選擇直筒透明的杯子，在杯子外壁貼上刻度條（從底部貼起，以毫米為單位）。刻度條的0刻度線要與容器內部的底面對齊。刻度條外面貼上透明膠帶，用來防水。故選C。
19．下列諺語指天氣變化的是（　　）。
A．天上鉤鉤云，地上雨淋淋
B．一年之計在于春
C．立夏栽棉花，谷雨種甘蔗
D．日長，長到夏至；日短，短到冬至
【答案】A
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】天氣指的是一個地方在短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。我們的地球被一層大氣圈包圍著，我們觀察到的各種天氣現象都發生在大氣圈中。天上鉤鉤云，地上雨淋淋指的是天氣變化。故選A。
20．在觀察、記錄一個月的氣溫時，正確的做法是（　　）。
A．每天在不同地點、不同時間進行觀察記錄
B．每天在相同地點、不同時間進行觀察記錄
C．每天在不同地點、相同時間進行觀察記錄
D．每天在相同地點、相同時間進行觀察記錄
【答案】D
【知識點】測量氣溫
【解析】【分析】同一時間、不同地點的天氣可能不一樣；同一地點、不同時間的天氣也可能不一樣；在觀察、記錄一個月的氣溫時，正確的做法是每天在相同地點、相同時間進行觀察記錄。故選D。
21．下列不屬于收集天氣信息的儀器是（　　）。
A．雷達 B．紅外線熱視儀
C．風向儀 D．衛星
【答案】B
【知識點】天氣預報的制作；氣象站
【解析】【分析】天氣信息數據收集通過由分布在全球各地的衛星、雷達、地面觀測站、探空氣球等觀測儀器，收集最新的觀測數據，為天氣預報提供科學依據。風向儀是用來測量風向的儀器，紅外線熱視儀是利用紅外線進行工作的，不屬于收集天氣信息的儀器。故選B。
22．風向標能用于指示風向，圖中現在的風向是（　　）。
A．東風 B．東南風 C．西風 D．西北風
【答案】D
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】天氣每天都在發生著變化，我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天氣。風向是指風吹來的方向，風向標的箭頭指向的是風吹來的方向。題中風向標的箭頭指向西北，是西北風。故選D。
23．下列描述天氣的是（　　）。
A．浙江省四季分明 B．成都明天有霧
C．黑龍江夏季涼爽 D．昆明四季如春
【答案】B
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】天氣指的是一個地方在短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。地球上有的地方一年四季變化分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一個地方長期的天氣平均狀況叫氣候。天氣是短時間的，具有多變性；氣候是長期的，比較穩定。浙江省四季分明、黑龍江夏季涼爽、昆明四季如春描述的是氣候，成都明天有霧描述的是天氣。故選B。
24．煙垂直上升，這時的風力為（　　）。
A．0級 B．1級 C．2級 D．3級
【答案】A
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】天氣每天都在發生著變化，我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，通過云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天氣。風級歌：零級煙柱直沖天，一級青煙隨風偏，二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖，六級舉傘步行艱，七級迎風走不便，八級風吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片，十級拔樹又倒屋，十一二級陸上很少見。煙垂直上升，這時的風力為0級。故選A。
25．（2024六上·錢塘期中）下面有關科學測量與測量工具相對應關系錯誤的是（　　）。
A．溫度——溫度計 B．風速——風向標
C．長度——刻度尺 D．雨量——雨量器
【答案】B
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】下面有關科學測量與測量工具相對應關系錯誤的是選項B，風速測量是用風速儀。
四、連線題
26．將測量內容與使用的儀器用線連起來。
【答案】
【知識點】認識氣溫計；雨量器；風的大小和方向
【解析】【分析】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴大了人的視野，延伸了人的肢體，增強了人的力量。我們在進行觀察的時候，常常需要借助一些工具。風向標是測量風向的工具，比如風向標可以測量出東南風；溫度計是測量氣溫的工具，比如10攝氏度就是氣溫；雨量器是測量降水量的工具，比如30毫米就是降水量；風速儀是測量測量風速的工具，比如5級就是風速。
27．將下列天氣符號和對應天氣用線連起來。
【答案】
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】天氣符號代表各種天氣現象、云狀、天空狀況等的專用符號，包括供觀測記錄使用的天氣現象符號和供媒體傳播使用的天氣圖形符號。題干中的天氣符號依次是小雨、晴、雨夾雪、中雨、中雪、多云。
五、解答題
28．（2023四下·沙洋期末）在圖中分別畫出“西北風”和“東風”的風向。
【答案】
【知識點】風的大小和方向
【解析】【分析】風向是指風吹來的方向，如北風是由北向南吹來的風，西風是由西向東吹來的風，東南風是由東南向西北吹來的風。風向可以用風向標來測量。風向標的箭頭指向的是風吹來的方向，我們用它來描述風向。
29．（自然5各種各樣的天氣）活動記錄
請在下圖的方框中填寫“陰”“晴”“雨”或“雪’。
寫一寫你還知道的其他天氣。
【答案】
【知識點】天氣現象
六、實驗探究題
30．（2024六上·漢濱期中） 如圖是模擬雨的形成的實驗。實驗材料為冰塊、鐵盤、三腳架、大燒杯、石棉網、酒精燈、水等。據此完成下列問題。
【方法步驟】
①將石棉網放在三腳架上。
②在燒杯中倒入約五分之一的水，將燒杯放在石棉網上。
③在鐵盤中放入冰，把鐵盤放在燒杯口上。
④點燃酒精燈，待燒杯中的水沸騰后，觀察燒杯中出現的現象，過一會兒后，繼續觀察燒杯中出現的現象。
（1） 上述實驗中，先觀察到的現象是燒杯中有“云霧”出現，形成的“云霧”　 　(填“是”或“不是”) 水蒸氣，過一會兒觀察到的現象是燒杯中有　 　落下。
（2） 在實驗中，冰塊的作用是　 　。
（3） 在這個實驗中，水發生了　 　次形態變化。
（4） 根據實驗推測雨的形成過程：地面上的水蒸發到空中，在高空中　 　形成大量的小水滴，當小水滴足夠大時，就會掉下來，從而產生雨。
【答案】（1）是；小水滴
（2）降低溫度，使水蒸氣凝結成小水珠
（3）兩
（4）遇冷
【知識點】天氣現象
【解析】【分析】（1）在實驗中，加熱水至沸騰的目的是提供水蒸氣，為形成雨創造條件，所以燒杯中的“云霧”是水蒸氣，過一會兒觀察到燒杯中有小水滴落下，這是因為形成的水蒸氣遇冷凝結成了小水滴。
（2）冰塊的作用是通過冷卻鐵盤來冷卻水蒸氣，使產生的水蒸氣遇到冷的鐵盤凝結成液態的小水滴。
（3）在這個實驗中，水發生了2次形態變化，一次是蒸發，水由液態變成氣態的水蒸氣，另一次是凝結，水蒸氣由氣態變成液態的小水滴。
（4）根據實驗現象，我們可以推測：由陸地和海洋的水通過蒸發變成水蒸氣，水蒸氣在空中遇冷形成云，當空中的水蒸氣較多時，云中的小水滴不斷變大，大到上升的氣流托不住時落下來，形成雨。
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