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2025屆中考歷史全真模擬卷【江蘇專用】含答案

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2025屆中考歷史全真模擬卷【江蘇專用】含答案

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2025屆中考歷史全真模擬卷【江蘇專用】
一、選擇題(每題1分,共25分)
1.[2024年江蘇宿遷中考真題]“在郭家莊發(fā)掘的160號商代墓中,出土青銅禮器40件……器表均有精美的紋飾和族徽文字,還有28件青銅樂器和生產(chǎn)工具,220件青銅兵器和900多枚銅鏃。”對上述材料解讀準確的是( )
A.青銅器種類單一 B.器表上文字是甲骨文
C.青銅器功能多樣 D.商代人缺乏審美意識
2.[2024年江蘇鎮(zhèn)江中考真題]據(jù)《史記·大宛列傳》記載,歸國后他向漢武帝匯報了在西域的見聞,使?jié)h朝首次詳細了解到西域各國的風土人情。之后漢朝與西域各國的聯(lián)系不斷加強。史書中的“他”是( )
A.商鞅 B.董仲舒 C.張騫 D.鄭和
3.[2024年江蘇宿遷中考真題]錢穆在《中國歷代政治得失》中說:“九品中正制……把覓取人才的標準,無形中限制在門第的小范圍內(nèi)。……唐代針對此弊……把進仕之門擴大打開,經(jīng)由各人各自到地方政府報名,參加中央之考試。……自由報考之惟一限制,即報名者不得為商人或工人。”對材料中唐代選官制度理解正確的是( )
A.選官標準僅限于門第 B.自由報考無任何限制
C.有利于擴大選官范圍 D.這一制度是唐朝首創(chuàng)
4.[2023年江蘇常州中考真題]“一帶一路”倡議中的“21世紀海上絲綢之路”源自漢朝時已形成的海上交通。中國古代海上交通范圍大為拓展,海上絲綢之路進入鼎盛時期主要是在( )
A.東漢 B.宋代 C.元代 D.明代
5.[2023年江蘇無錫中考真題]康雍乾時期,清朝統(tǒng)治者為穩(wěn)定和鞏固國家疆域進行了不懈的努力,現(xiàn)代中國的版圖在這一階段基本奠定。康熙帝在保衛(wèi)東北邊疆方面的重大舉措是( )
A.平定準噶爾叛亂 B.組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)
C.設置駐藏大臣 D.平定大、小和卓叛亂
6.[2024年江蘇徐州中考真題]“它使中國社會的發(fā)展脫離開原有的軌道,開始喪失一個獨立國家擁有的完整主權和尊嚴,走上憑洋人欺凌和擺布的半殖民地道路。”材料表述的是( )
A.鴉片戰(zhàn)爭的影響 B.甲午中日戰(zhàn)爭的背景
C.洋務運動的開展 D.八國聯(lián)軍侵華的結果
7.[2023年江蘇南通中考真題]某同學搜集到了圖片《輪船招商局》、影像《甲午風云》、史學論著《戊戌思潮縱橫論》和繪畫《八國聯(lián)軍在大沽口登陸》。他研究的主題應是( )
A.洋務派的自強與求富 B.日本對中國蓄意侵略
C.西方思想文化的傳播 D.民族危機與救亡圖存
8.[2024年江蘇鎮(zhèn)江中考真題]“打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥。”“工農(nóng)學兵,工農(nóng)學兵,大聯(lián)合,大聯(lián)合。”這昂揚的旋律和熟悉的歌詞,曾唱響大江南北,成為當時的“中國最強音”。這首歌曲誕生于( )
A.國民革命時期 B.十年內(nèi)戰(zhàn)時期
C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期
9.[2023年江蘇常州中考真題]如圖是某連環(huán)畫中的一頁,描繪了中國共產(chǎn)黨領導下的艱苦斗爭歲月。畫面描繪的革命故事發(fā)生于( )
A.國民革命時期 B.紅軍長征期間
C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.三大戰(zhàn)役期間
10.[2024年江蘇蘇州中考真題]走進抗美援朝紀念館,可以參觀“震撼世界的較量”“打不爛、炸不斷的鋼鐵運輸線”“朝鮮戰(zhàn)場上的地下長城”“血戰(zhàn)上甘嶺”“鏖戰(zhàn)長津湖”等專題展覽。在“血戰(zhàn)上甘嶺”展廳,我們能看到哪位英雄人物的感人事跡( )
A.張自忠 B.左權 C.黃繼光 D.雷鋒
11.[2024年江蘇鎮(zhèn)江中考真題]1954年,毛澤東主席說:“我們這次會議(注:指第一屆全國人民代表大會)……是標志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑。”“這次會議”的重大成果是( )
A.提出了和平共處五項原則 B.通過了《中華人民共和國憲法》
C.正確分析了當時國內(nèi)的主要矛盾 D.提出了“一國兩制”的偉大構想
12.[2024年江蘇南通中考真題]“鄧小平著作發(fā)行量巨大,經(jīng)濟學著作、教材熱銷,國外科學著作大受歡迎。這些暢銷書出版?zhèn)鞑コ尸F(xiàn)波瀾壯闊、氣象萬千的景象。”上述現(xiàn)象最有可能發(fā)生在( )
A.1949年—1956年 B.1957年—1966年
C.1966年—1976年 D.1982年—1989年
13.[2024年江蘇南通中考真題]下表是2002年和2012年反映我國人民生活水平的相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)。導致數(shù)據(jù)變化的原因是( )
2002年 2012年
城市居民人均消費支出 6300元 16674元
城鎮(zhèn)人均住房面積 22.8平方米 32.9平方米
國內(nèi)旅游人次 8.8億人次 29.6億人次
A.農(nóng)業(yè)合作化運動的推進 B.新發(fā)展理念的貫徹
C.改革開放的進一步深化 D.現(xiàn)代化強國的建成
14.[2025屆·江蘇南通·模擬考試聯(lián)考]釋迦牟尼面對印度社會的現(xiàn)狀,提出以“無我”的精神來抵抗婆羅門崇高的“我”,提倡眾生皆有佛性的“平等”思想,最終創(chuàng)立了佛教。據(jù)此可知,釋迦牟尼的這一思想( )
A.受婆羅門教啟發(fā)而產(chǎn)生 B.沖擊了印度種姓制度
C.是印度當代文化的源頭 D.解決了印度社會的矛盾
15.[2025屆·江蘇南通·模擬考試聯(lián)考]19世紀后期,德國人施里曼根據(jù)《荷馬史詩》的記述,通過考古發(fā)掘,在土耳其西北部的希薩利克山丘上,證實了長期被認為是文藝虛構的國度——特洛伊的存在。這說明《荷馬史詩》( )
A.是可靠的第一手史料 B.真實再現(xiàn)了歷史原貌
C.為歷史研究提供參考 D.代表古代文學最高峰
16.[2023年江蘇揚州中考真題]下圖可以用來解釋中世紀西歐( )
A.莊園經(jīng)濟 B.手工工場
C.文藝復興 D.“三角貿(mào)易”
17.[2024年江蘇常州中考真題]有人對《蒙娜麗莎》推崇備至,也有人認為蒙娜麗莎并不好看。從歷史的角度和審美的角度審視,這幅畫的價值主要體現(xiàn)在( )
A.能夠反映資本主義萌芽 B.可以印證古典文化復興
C.充分呈現(xiàn)人文主義精神 D.足以凸顯理性主義追求
18.[2023年江蘇常州中考真題]漫畫是對社會生活簡約、形象地描繪,具有直觀、生動的特點。有人在學習世界歷史時創(chuàng)作了如下漫畫,這一作品可能反映了( )
A.古代雅典的工商業(yè)經(jīng)濟 B.西歐莊園的對外交換
C.阿拉伯商人的致富路徑 D.歐洲人早期殖民掠奪
19.[2024年江蘇揚州中考真題]1825—1875年,法國絲織業(yè)中心里昂的織機數(shù)從3萬臺增加到12萬臺,天然絲的消費量從100萬千克增加到300萬千克。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是當時法國( )
A.開始加入殖民爭霸行列 B.獲得了德國的戰(zhàn)爭賠款
C.采取機器和人工生產(chǎn) D.組建了歐洲經(jīng)濟共同體
20.[2024年江蘇宿遷中考真題]《宣言》宣布:共產(chǎn)黨人的目的“只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是枷鎖。他們獲得的將是整個世界。”材料中的《宣言》是( )
A.《獨立宣言》 B.《人權宣言》
C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》
21.[2023年江蘇揚州中考真題]下表為1961年6月不結盟運動籌備會議定的參加不結盟國家會議條件(部分)。據(jù)此可知( )
序號 條件
(一) 奉行和平共處和不結盟基礎上的獨立政策
(二) 支持民族解放運動
(三) 不加入以大國對抗為背景的軍事集團
A.世界經(jīng)濟全球化趨勢加強 B.歐洲國家在國際上用一個聲音說話
C.和平與發(fā)展成為時代主題 D.發(fā)展中國家已經(jīng)成為一支重要力量
22.[2024年江蘇徐州中考真題]歷史學習要區(qū)分歷史史實和歷史解釋。以下屬于歷史解釋的是( )
A.1848年,《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版
B.1919年,協(xié)約國在凡爾賽宮召開巴黎和會
C.1921年,蘇維埃政府開始實施新經(jīng)濟政策
D.1993年,歐盟成立加快了歐洲一體化進程
23.[2024年江蘇宿遷中考真題]據(jù)統(tǒng)計,蘇聯(lián)在1934—1935年的機器進口只相當于1931年的1/10,從1937年起就不再從國外進口鍋爐、發(fā)電機、化工設備等。這種變化表明( )
A.新經(jīng)濟政策效果明顯 B.蘇聯(lián)的五年計劃成效顯著
C.農(nóng)奴制改革弊端叢生 D.經(jīng)濟大危機阻礙蘇聯(lián)發(fā)展
24.[2024年江蘇常州中考真題]某學生社團策劃“看電影,學歷史”的活動,其中一部參展影片有這樣的臺詞:“盟軍已突破德軍的大西洋防線,法西斯離滅亡不遠了。”該影片最有可能展現(xiàn)的是( )
A.諾曼底登陸戰(zhàn) B.柏林之戰(zhàn)
C.凡爾登之戰(zhàn) D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
25.[2024年江蘇蘇州中考真題]伴隨著社會信息化的發(fā)展,2023年以來,人工智能(AI)領域的突飛猛進令世人矚目。某AI領域?qū)<艺J為:人工智能的發(fā)展核心就是“以人為本”,要讓人工智能真正推動人類社會的發(fā)展,而不是成為威脅。這啟示我們( )
A.必須使科學與技術緊密結合 B.發(fā)展人工智能要趨利避害
C.技術創(chuàng)新必然威脅人類社會 D.應立即停止發(fā)展人工智能
二、非選擇題(共35分)
26.[2024年江蘇常州中考真題]閱讀下列材料:(10分)
材料一:華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。
——摘自梁啟超《飲冰室合集》
材料二:多民族大一統(tǒng)格局是秦漢以來就基本形成的歷史傳統(tǒng)。在歷史演進過程中,中華一體意識不斷加強。中國共產(chǎn)黨自誕生以來就高舉中華民族大團結旗幟,開創(chuàng)了民族團結的新局面。
——摘編自楊清等《鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)生理路研究》
請回答:
(1)結合所學,寫出華夏民族所尊崇的人文初祖。據(jù)材料一歸納華夏民族形成過程的特點。(2分)
(2)據(jù)材料二并結合所學,概括我國古代維護多民族大一統(tǒng)格局歷史表現(xiàn),并列舉中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)民族團結新局面的具體措施。(5分)
(3)綜合上述材料,談談新時代青年應如何踐行鑄牢中華民族共同體意識。 (3分)
27.[2024年江蘇鎮(zhèn)江中考真題]某歷史學習小組策劃了“中國式現(xiàn)代化”主題展覽,該展覽分為以下篇章:(12分)
篇章一:中國式現(xiàn)代化的探索歷程
歷史階段 國說歷史 文解歷史
奠基 時期 (1921—1949) 開國大典 ① ____ 為中國式現(xiàn)代化建設奠定根本政治前提。
探索時期 ( 1 949—1978) 木器生產(chǎn)合作社 一五計劃開始改變工業(yè)落后的面貌;三大改造的完成② ____
崛起時期 ( 1 978—2012) 會議公報 開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期; 中共十四大明確提出建立④ ____
成熟時期 ( 2 012—) 中國二十大會場 中國完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務。
篇章二:評說中國式現(xiàn)代化的探索
通過何種方式實現(xiàn)現(xiàn)代化,各個國家有不同的道路。但是無論選擇什么樣的道路,前提是必須和本國的具體實際相結合,才是成功實現(xiàn)現(xiàn)代化的關鍵所在。中國式現(xiàn)代化道路有效破解了將現(xiàn)代化等同于西方化的迷思,不僅推動現(xiàn)代化建設取得了令人矚目的成就,也給更多發(fā)展中國家的發(fā)展道路提供了借鑒和參考,拓寬了人類走向現(xiàn)代化的途徑。
——以上材料均摘編自李樂《中國式現(xiàn)代化道路的歷史演進、核心要義及價值意蘊》
(1)據(jù)篇章一的材料并結合所學知識,按序號完成表格的填寫。 (3分)
(2)據(jù)篇章二的材料,概括指出中國式現(xiàn)代化道路能夠成功推進的關鍵因素以及深遠影響。(4分)
(3)通過參與本次策劃活動,請圍繞“中國式現(xiàn)代化”這一主題,寫下你的感言。 (5分)
28.[2024年江蘇宿遷中考真題]不同的國情,造就多樣的現(xiàn)代化范式。閱讀材料,結合所學知識,回答問題。(13分)
材料一:現(xiàn)代化途徑主要有以下兩種類型:
類型 特征
原發(fā)型 主要是內(nèi)部因素積累,自發(fā)轉(zhuǎn)變。
傳導型 主要不是內(nèi)部因素,而是對外部刺激的回應和學習。
——摘編自楊寧一《“現(xiàn)代化理論”講學提要》
材料二:1853年,日本在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇,走上學習西方文明的道路,最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。
——摘編自《大國崛起》
材料三:拿破侖統(tǒng)治時期法國工業(yè)革命開始啟動。由于小農(nóng)經(jīng)濟在農(nóng)業(yè)中長期占據(jù)優(yōu)勢,工業(yè)勞動力的供應受到了影響。到1848年前夕,法國僅有少數(shù)地區(qū)實現(xiàn)了工業(yè)化。1848年后,法國工業(yè)革命全面展開,成效較大。政府十分重視修筑鐵路、疏浚運河和加強城市建設,制訂了統(tǒng)一的鐵路發(fā)展規(guī)劃,將鐵路修建權轉(zhuǎn)讓給有關公司,必要時國家給予財政補貼。19世紀60年代,法國基本完成工業(yè)革命。
——摘編自王斯德《世界通史第二編工業(yè)文明的興盛——16—19世紀的世界史》
材料四:共產(chǎn)主義就是蘇維埃政權加全國電氣化。我們不僅在世界范圍內(nèi)比資本主義弱,在國內(nèi)也比資本主義弱。我們已經(jīng)認識到這一點,并且一定要努力把經(jīng)濟基礎從小農(nóng)的變成大工業(yè)的。
——《列寧選集》第4卷
(1)日本是通過哪場變革來克服材料二中“生存危機”的?根據(jù)材料一、二,判斷日本式現(xiàn)代化途徑的類型并分析論證。(3分)
(2)據(jù)材料三,指出1848年前和1848年后兩個階段法國工業(yè)革命的發(fā)展速度如何,并結合所學知識任選其中一個階段分析原因。 (5分)
(3)據(jù)材料四并結合所學知識,簡述蘇俄(聯(lián))是如何實現(xiàn)“經(jīng)濟基礎從小農(nóng)的變成大工業(yè)的”。 (5分)
參考答案
1.答案: C
解析: 據(jù)題干“在郭家莊發(fā)掘的160號商代墓中,出土青銅禮器40件……還有28件青銅樂器和生產(chǎn)工具,220件青銅兵器和900多枚銅鏃”,并結合所學知識可知,這些出土的青銅器有禮器、樂器、生產(chǎn)工具、兵器等,種類豐富,功能多樣,C項正確;青銅器種類單一與題干中多種類型的青銅器不符,排除A項;材料中提到的是“族徽文字”,它以多種形式存在,不一定都是甲骨文,排除B項;“器表均有精美的紋飾和族徽文字”說明商代人有審美意識,該項說法錯誤,排除D項。故選C項。
2.答案: C
解析: 據(jù)材料“歸國后他向漢武帝匯報了在西域的見聞,使?jié)h朝首次詳細了解到西域各國的風土人情。之后漢朝與西域各國的聯(lián)系不斷加強”并結合所學可知,“他”是張騫,結合所學可知,公元前138年,張騫率領隨從西出長安,踏上了前往西域的征程,張騫把在西域各國的見聞,以及各國想與漢朝往來的愿望,向漢武帝進行匯報,使?jié)h朝了解到西域的具體情況,C項正確;商鞅在秦國實行了變法,推動了秦國富國強兵,但與西域無關,排除A項;漢武帝接受董仲舒建議,實行尊崇儒術,其與西域無關,排除B項;鄭和下西洋是通過海上絲綢之路,與西域無關,排除D項。故選C項。
3.答案: C
解析: 據(jù)題干“唐代針對此弊……把進仕之門擴大打開,經(jīng)由各人各自到地方政府報名,參加中央之考試”和所學知識可知,唐代科舉制打破了九品中正制對于門第的限制,使得更多的人可以通過考試來進入仕途,這有利于擴大選官范圍,C項正確;題干中明確提到唐代針對九品中正制的弊端,把進仕之門擴大打開,而不是僅限于門第,排除A項;題干中說“自由報考之惟一限制,即報名者不得為商人或工人”,這說明唐代科舉制對報考者還是有一定的限制的,并不是無任何限制,排除B項;科舉制并非唐朝首創(chuàng),隋朝時期就已經(jīng)創(chuàng)立了科舉制,只是到了唐朝時期科舉制得到了進一步的發(fā)展和完善,排除D項。故選C項。
4.答案: C
解析: 根據(jù)所學知識,元朝建立后,陸路和海陸交通的范圍進一步擴大,開創(chuàng)了中外交通的新局面。元朝時我國修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng),元朝海上交通發(fā)達,海外貿(mào)易繁榮,宋代的海路形成了多條航線,可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區(qū),元朝時,海上交通范圍有更大拓展,海上絲綢之路進入鼎盛時期,C項正確;綜上所述,海上絲綢之路進入鼎盛時期是在元朝,東漢、宋代、明代均不符合題意,排除ABD項。故選C項。
5.答案: B
解析: 結合所學可知,17世紀中期,沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修筑城堡,作為擴大侵略的據(jù)點。他們在中國的領土上,燒殺搶掠,甚至像野獸一樣吃人肉。為了保衛(wèi)祖國疆土。1685年、1686年,康熙帝親自率領清軍,在東北雅克薩兩次大敗沙俄侵略者。康熙帝奪回雅克薩,侵略軍頭目托爾布津被擊斃,沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國的東段邊界問題,B項正確;平定準噶爾叛亂,屬于對西北地區(qū)的管轄,排除A項;設置駐藏大臣是對西藏地區(qū)的管轄,排除C項;乾隆帝時平定了大、小和卓分裂祖國的叛亂,排除D項。故選B項。
6.答案: A
解析: 結合所學可知,鴉片戰(zhàn)爭后,中國被迫簽訂《南京條約》,割讓香港島,開放多個通商口岸,并支付巨額賠款。這確實導致了中國開始喪失部分主權和尊嚴,逐漸淪為半殖民地半封建社會,A正確;甲午戰(zhàn)爭雖然也是中國近代史上的重要事件,但它發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭之后,且材料描述的是“開始”喪失主權和尊嚴,排除B;洋務運動是中國內(nèi)部的一場改革運動,旨在自強求富,與材料描述的“喪失主權和尊嚴”無直接關聯(lián),排除C;八國聯(lián)軍侵華確實進一步加劇了中國的半殖民地化程度,但并非“開始”喪失主權和尊嚴的事件,排除D。故選:A。
7.答案: D
解析: 根據(jù)材料“某同學搜集到了圖片《輪船招商局》、影像《甲午風云》、史學論著《戊戌思潮縱橫論》和繪畫《八國聯(lián)軍在大沽口登陸》”和所學可知,材料依次反映了中國近代的洋務運動、甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,各個階層面對民族危機進行抗爭以圖生存,D項正確;材料依次反映了中國近代的洋務運動、甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,“洋務派的自強與求富”不能完全包含材料內(nèi)容,排除A項;材料依次反映了中國近代的洋務運動、甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,“日本對中國蓄意侵略”不能完全包含材料內(nèi)容,排除B項;材料依次反映了中國近代的洋務運動、甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,“西方思想文化的傳播”不能完全包含材料內(nèi)容,排除C項。故選D項。
8.答案: A
解析: 材料“打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥”出自大革命時期的革命歌曲,且除軍閥是北伐戰(zhàn)爭的目的,它鮮明地表達了當時中國人民反對帝國主義侵略和封建軍閥統(tǒng)治的強烈愿望和堅定決心;“工農(nóng)學兵,工農(nóng)學兵,大聯(lián)合,大聯(lián)合”出自《國民革命歌》,它生動地反映了北伐戰(zhàn)爭時期的一個重要時代特點,即各革命階級階層的廣泛聯(lián)合,這句歌詞明確指出了參與革命的主體力量——工人、農(nóng)民、學生、士兵等各個社會階層,這些階層在革命中實現(xiàn)了廣泛的聯(lián)合,共同為推翻舊制度、建立新社會而奮斗,A項正確;十年內(nèi)戰(zhàn)時期強調(diào)反抗國民黨反動派的反動統(tǒng)治,與軍閥無關,排除B項;抗日戰(zhàn)爭時期強調(diào)抵抗日本侵略,與軍閥關系不大,排除C項;解放戰(zhàn)爭時期強調(diào)反對國民黨反動統(tǒng)治,與軍閥無關,排除D項。故選A項。
9.答案: C
解析: 依據(jù)材料連環(huán)畫中文字信息“偽軍”“學習毛主席《論持久戰(zhàn)》中的教導”“八路”等和所學可知,抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍敵后抗日根據(jù)地堅持抗日,故連環(huán)畫畫面描繪的革命故事發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭時期,C項正確;國民革命時期軍隊稱為國民革命軍,排除A項;紅軍長征期間中共領導的軍隊稱為紅軍,排除B項;三大戰(zhàn)役期間中共領導的軍隊稱為解放軍,排除D項。故選C項。
10.答案: C
解析: A.張自忠在棗宜會戰(zhàn)中壯烈犧牲,排除A。B.左權在1942年的山西遼縣麻田與日軍作戰(zhàn)中犧牲,排除B。C黃繼光在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中,用自己的胸膛堵住敵人機槍射口,為戰(zhàn)友開辟了前進道路,自己壯烈犧牲,C符合題意。D.雷鋒是社會主義探索時期的英雄模范人物,排除D。故選:C。
11.答案: B
解析: 根據(jù)題干信息“具有偉大的歷史意義,這次會議是標志著我國人民從1949年以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑”并結合所學知識可知,1954年召開的第一屆全國人民代表大會上通過了我國第一部社會主義類型的憲法——《中華人民共和國憲法》;1922年7月,中國共產(chǎn)黨在上海召開第二次全國代表大會,第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領,排除A項;1956年召開的中共八大正確分析了當時國內(nèi)的主要矛盾,排除B項;“一國兩制”的偉大構想是在20世紀80年代初提出的。B項正確。
12.答案: D
解析: 根據(jù)材料“鄧小平著作發(fā)行量巨大,經(jīng)濟學著作、教材熱銷,國外科學著作大受歡迎。這些暢銷書出版?zhèn)鞑コ尸F(xiàn)波瀾壯闊、氣象萬千的景象。”并結合所學可知,改革開放時期,鄧小平提出一系列有關經(jīng)濟改革的理論,受到社會的廣泛歡迎,因此最有可能發(fā)生在1982年—1989年,D項正確;1949年—1956年、1957年—1966年、1966年—1976年這三個時間段毛澤東的著作受到廣泛歡迎,排除ABC項。故選D項。
13.答案: C
解析: 根據(jù)題干“2002年和2012年反映我國人民生活水平的相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)”并結合所學知識可知,2002年和2012年,我國人民生活水平有了顯著提高,這主要是因為我們改革開放的進一步深化,在全國人民的共同努力奮斗下,國民經(jīng)濟飛速發(fā)展,人民生活水平提高,C項正確;農(nóng)業(yè)合作化運動是指新中國成立后,在向社會主義過渡時期對農(nóng)業(yè)的社會主義改造過程,到1956年底基本完成,不符合題意,排除A項;新發(fā)展理念即創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,是習近平于2015年10月在黨的十八屆五中全會上提出,與題干時間“2002年和2012年”不符,排除B項;中國政府提出了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略安排,這一目標分為兩個階段來實現(xiàn)。第一個階段是從2020年到2035年,在這個階段,中國將在全面建成小康社會的基礎上,再奮斗十五年,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。這個時期,中國的經(jīng)濟實力、科技實力將大幅躍升,社會各方面制度將更加完善,國家文化軟實力將顯著增強,人民生活將更加寬裕。第二個階段是從2035年到本世紀中葉,即在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上,再奮斗十五年,把中國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,不符合題意,排除D項。故選C項。
14.答案: B
解析: A材料沒有涉及佛教產(chǎn)生的來源,排除A項。B根據(jù)材料“以無我的精神來抵抗婆羅門崇高的‘我’,提倡眾生皆有佛性的‘平等’思想”可知,佛教提倡眾生平等,而種姓制度是古印度的一種嚴格的等級制度,因此釋迦牟尼的這一思想對種姓制度產(chǎn)生很大的沖擊。B項正確。C材料沒有體現(xiàn)佛教是印度當代文化的源頭,排除C項。D這一思想并不能化解社會矛盾,排除D項。故選:B。
15.答案: C
16.答案: A
解析: 根據(jù)材料中關鍵信息“自營地”“份地”“領主”“佃戶”,結合所學知識可知,材料反映的是中世紀西歐的莊園經(jīng)濟,在領主統(tǒng)治下,莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位。莊園的居民均為領主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。故選A。
17.答案: C
解析: 根據(jù)題干信息“有人對《蒙娜麗莎》推崇備至,也有人認為蒙娜麗莎并不好看。從歷史的角度和審美的角度審視”并結合所學知識可知,從歷史角度看,《蒙娜麗莎》表達了達·芬奇對人和人性生動的刻畫,展示了對人性的歌頌和贊美,體現(xiàn)了人文主義的思想情懷,表達了新興資產(chǎn)階級對現(xiàn)世生活的追求和審美情趣;從審美角度去分析,《蒙娜麗莎》以柔和細膩的筆調(diào),描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑,同時將光影與空間有機地結合在一起,使畫面和諧、統(tǒng)一,藝術境界高超,畫作歌頌了女性的自然美及生命的活力,體現(xiàn)了意大利文藝復興時期人們的審美理想和藝術成就。因此這幅畫的價值主要體現(xiàn)在充分呈現(xiàn)人文主義精神,C項正確;資本主義萌芽的主要表現(xiàn)是資本主義性質(zhì)的手工工場和租地農(nóng)場的出現(xiàn),與題干信息不符,排除A項;題干強調(diào)的是《蒙娜麗莎》所體現(xiàn)出的時代精神,可以印證古典文化復興與題干不符,排除B項;理性主義是啟蒙運動時期的核心思想,晚于文藝復興運動時期的《蒙娜麗莎》,排除D項。故選C項。
18.答案: D
解析: 根據(jù)題干圖片信息“前幾個月我剛從美洲做生意回來”和所學知識可知,題干圖片反映的是歐洲人從美洲得到了大量的金錢和財富,所以這一作品可能反映了歐洲人早期殖民掠奪,D項正確;古代雅典時歐洲人還沒有發(fā)現(xiàn)美洲,排除A項;題干圖片信息沒有涉及西歐莊園的信息,排除B項;阿拉伯商人不是歐洲人,排除C項。故選D項。
19.答案: C
解析: “1825—1875年”法國正在進行工業(yè)革命,工業(yè)革命期間,法國采用大機器生產(chǎn),實行工廠制度,促使織機數(shù)和天然絲消費量大幅增加。故選C。
20.答案: C
解析: 根據(jù)題干“共產(chǎn)黨人的目的‘只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是枷鎖。他們獲得的將是整個世界’”及結合所學可知,1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,號召工人階級組織起來建立共產(chǎn)黨,用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,進行無產(chǎn)階級革命。因此材料中的《宣言》是《共產(chǎn)黨宣言》,C項正確;《獨立宣言》是北美獨立戰(zhàn)爭時期的資產(chǎn)階級宣言,排除A項;《人權宣言》是法國大革命時期維護資產(chǎn)階級的利益的宣言,排除B項;《解放黑人奴隸宣言》是美國南北戰(zhàn)爭時期的宣言,排除D項。故選C項。
21.答案: D
解析: 本題考查不結盟運動。據(jù)所學可知,從20世紀50年代開始,一些新獨立的民族國家為了維護國家獨立,擺脫美國和蘇聯(lián)的控制,實行和平、不結盟的對外政策,發(fā)起了不結盟運動。1961年,不結盟運動正式成立。不結盟運動的興起,標志著廣大發(fā)展中國家已經(jīng)成為國際政治舞臺上的一支重要力量,在一定程度上沖擊著兩極格局,D正確。材料反映的是不結盟運動的發(fā)展,與經(jīng)濟全球化無關,A排除;“歐洲國家在國際上用一個聲音說話”指的是歐洲的聯(lián)合,與題意不符,B排除;材料表格內(nèi)容與不結盟運動有關,無法體現(xiàn)和平與發(fā)展成為時代主題,C排除。故選D。
22.答案: D
解析: 歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述,歷史解釋是對史實的分析或評判。選項D是對歐盟成立的分析或評判,屬于歷史解釋,選項D符合題意;選項ABC是對當時的歷史事件的客觀描述,反映的是歷史的真實情況,屬于歷史史實,排除。故選:D。
23.答案: B
解析: 依據(jù)“蘇聯(lián)在1934—1935年的機器進口只相當于1931年的1/10,從1937年起就不再從國外進口鍋爐、發(fā)電機、化工設備等”并結合所學知識可知,蘇聯(lián)在斯大林執(zhí)政時期通過兩個五年計劃建設,工業(yè)化建設取得重要的成就,因此工業(yè)方面從依賴外國機器進口到能夠自力更生、自主生產(chǎn),B項正確;蘇聯(lián)實行新經(jīng)濟政策主要是在20世紀20年代,與題干時間不符,排除A項;1861年農(nóng)奴制的廢除帶來新氣象,使得俄國走上資本主義發(fā)展道路,與題干不符,排除C項;經(jīng)濟大危機波及的范圍是資本主義世界,對蘇聯(lián)的發(fā)展并沒有造成嚴重的阻礙,排除D項。故選B項。
24.答案: A
解析: 根據(jù)材料“盟軍已突破德軍的大西洋防線”并結合所學可知,1944年6月6日,美英等同盟國軍隊在法國諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。蘇軍也在東線對德軍發(fā)動更加猛烈的進攻,盟軍開始兩面夾擊德軍,加速了德國法西斯的滅亡,A項正確;1945年4月16日到5月9日的柏林之戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)爭中蘇軍實施的攻克柏林的戰(zhàn)役,排除B項;1916年的凡爾登之戰(zhàn)是第一次世界大戰(zhàn)期間法國和德國在凡爾登一帶的陣地戰(zhàn),排除C項;1941年9月至1942年1月的莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)爭中蘇聯(lián)和德國在莫斯科一帶的戰(zhàn)役,排除D項。故選A項。
25.答案: B
解析: 根據(jù)材料“人工智能的發(fā)展核心就是‘以人為本’,要讓人工智能真正推動人類社會的發(fā)展,而不是成為威脅”可知,對于人工智能(A)我們要發(fā)展它的優(yōu)勢為人類服務,發(fā)展人工智能要趨利避害,故B符合題意;材料強調(diào)的是發(fā)展人工智能要趨利避害,排除A;技術創(chuàng)新必然威脅人類社會的表述錯誤,排除C;應立即停止發(fā)展人工智能的表述錯誤,對于發(fā)展人工智能要趨利避害,排除D。故選:B。
26.答案: (1)人文初祖:黃帝和炎帝。
特點:各民族長期交錯雜居,融合形成的新民族。
(2)表現(xiàn):秦始皇統(tǒng)一六國后, 實行郡縣制, 確立了中央集權的多民族大一統(tǒng)封建王朝的基礎;漢武帝“罷黜百家,尊崇儒術”,使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想;在長期的歷史發(fā)展過程中, 各民族共同生產(chǎn)生活, 抵御外來侵略, 反對民族分裂, 維護祖國統(tǒng)一等。
具體措施:民族區(qū)域自治制度。
(3)做法:學習中國傳統(tǒng)文化,增強對中華民族的認同和歸屬感;培養(yǎng)對國家的深厚感情,熱愛自己的國家和民族;積極投身于社會公共事務,關注國家政策和時事熱點等。
解析: (1)人文初祖:結合所學人文初祖的知識可知,華夏民族所崇拜的人文初祖是黃帝和炎帝,海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱。
特點:根據(jù)材料一“諸族錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形”可得出,各民族長期交錯雜居,融合形成的新民族。
(2)表現(xiàn):根據(jù)材料二“多民族大一統(tǒng)格局是秦漢以來就基本形成的歷史傳統(tǒng)”并結合所學我國古代維護多民族大一統(tǒng)格局的歷史表現(xiàn),可從制度、思想、民族融合等角度進行分析,例如秦始皇統(tǒng)一六國后,實行郡縣制,確立了中央集權的多民族大一統(tǒng)封建王朝的基礎;漢武帝“罷黜百家,尊崇儒術”,使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想;在長期的歷史發(fā)展過程中,各民族共同生產(chǎn)生活,抵御外來侵略,反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一等。
具體措施:結合所學中國共產(chǎn)黨的民族政策可知,具體措施是民族區(qū)域自治制度。根據(jù)我國民族問題的歷史特點和現(xiàn)實情況,中國共產(chǎn)黨將民族區(qū)域自治制度確立為解決我國民族問題的基本政策。民族區(qū)域自治制度,是在國家統(tǒng)一領導下,各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治,設立自治機關,行使自治權的制度。
(3)做法:本題是開放性試題,可從學習傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)對國家和黨的熱愛、關心國家事務等角度進行分析,例如學習中國傳統(tǒng)文化,增強對中華民族的認同和歸屬感;培養(yǎng)對國家的深厚感情,熱愛自己的國家和民族;積極投身于社會公共事務,關注國家政策和時事熱點等。
27.答案: (1)①新中國成立 ②確立了社會主義基本制度(進入社會主義初級階段) ③十一屆三中全會 ④社會主義市場經(jīng)濟體制
(2)關鍵因素:結合國情(本國的具體實際) 深遠影響:推動中國現(xiàn)代化建設取得巨大成就;給發(fā)展中國家提供借鑒和參考(拓寬了現(xiàn)代化的途徑)。
(3)感言:中國式現(xiàn)代化推動社會主義建設取得巨大成就,為之自豪,并聯(lián)系自身責任;中國式現(xiàn)代化是全面推進中華民族偉大復興的必由之路:中國式現(xiàn)代化道路要尊重國情(走中國特色社會主義道路、堅持改革開放);民族獨立是實現(xiàn)現(xiàn)代化的前提;中國式現(xiàn)代化要堅持中國共產(chǎn)黨的領導(符合人民意愿);中國式現(xiàn)代化要與時俱進;中國式現(xiàn)代化道路給其他國家提供借鑒和參考,具有深遠的世界意義。
解析: (1)①據(jù)篇章一圖片信息“開國大典”可知,其與新中國成立相關,且1949年新中國成立為中國式現(xiàn)代化建設奠定根本政治前提;
②結合所學可知,1956年三大改造的完成確立了社會主義基本制度(進入社會主義初級階段);
③結合所學可知,1978年召開的中共十一屆三中全會開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新時期;
④結合所學可知,1992年,中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
(2)關鍵因素:據(jù)篇章二“通過何種方式實現(xiàn)現(xiàn)代化,各個國家有不同的道路。但是無論選擇什么樣的道路,前提是必須和本國的具體實際相結合,才是成功實現(xiàn)現(xiàn)代化的關鍵所在”可知,結合國情(本國的具體實際)。
深遠影響:據(jù)篇章二“不僅推動現(xiàn)代化建設取得了令人矚目的成就,也給更多發(fā)展中國家的發(fā)展道路提供了借鑒和參考,拓寬了人類走向現(xiàn)代化的途徑”可知,推動中國現(xiàn)代化建設取得巨大成就;給發(fā)展中國家提供了借鑒和參考(拓寬了現(xiàn)代化的途徑)。
(3)感言:開放性試題,言之有理即可,綜合材料信息從探索歷程和評說出發(fā),強調(diào)中國式現(xiàn)代化道路的重要性和意義,如中國式現(xiàn)代化推動社會主義建設取得巨大成就,為之自豪,并聯(lián)系自身責任;中國式現(xiàn)代化是全面推進中華民族偉大復興的必由之路;中國式現(xiàn)代化道路要尊重國情(走中國特色社會主義道路、堅持改革開放);民族獨立是實現(xiàn)現(xiàn)代化的前提;中國式現(xiàn)代化要堅持中國共產(chǎn)黨的領導(符合人民意愿);中國式現(xiàn)代化要與時俱進;中國式現(xiàn)代化道路給其他國家提供借鑒和參考,具有深遠的世界意義。
28.答案: (1)變革:明治維新。類型:傳導型。論證:日本在西方殖民者的脅迫下,走上學習西方文明的道路,是在外部刺激下的回應和學習而邁向現(xiàn)代化。
(2)1848年前發(fā)展緩慢;1848年后發(fā)展迅速。原因,1848年前:法國大革命以來,法國政局長期動蕩,制約了法國工業(yè)革命的進程;法國小農(nóng)經(jīng)濟長期占據(jù)優(yōu)勢,不能滿足工業(yè)發(fā)展對勞動力等要素的需求,延緩了法國工業(yè)革命的進程。或原因,1848年后:法國工業(yè)革命全面展開,成效較大;法國政府重視基礎設施建設;扶植工業(yè)發(fā)展,加速了法國工業(yè)革命的進程。
(3)列寧于1921年實行新經(jīng)濟政策,新經(jīng)濟政策從俄國國情出發(fā),調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展;斯大林執(zhí)掌蘇聯(lián)時期,實行了“兩個五年計劃”,使蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。
解析: (1)變革:據(jù)材料一“最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家”并結合所學可知,1868年日本開始進行明治維新,通過明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了富國強兵,開始躋身資本主義強國之列。
影響:據(jù)材料一“走上學習西方文明的道路,最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家”可知,擺脫西方的侵略,實現(xiàn)現(xiàn)代化,走上資本主義發(fā)展的道路。
(2)類型:據(jù)材二“主要不是內(nèi)部因素,而是對外部刺激的回應和學習”可知,傳導型強調(diào)受到外來刺激,而進行現(xiàn)代化運動。據(jù)材料一“1853年,日本在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機”可知,日本遭到了外來入侵,因此其屬于傳導型。
論證:據(jù)材料一“1853年,日本在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機”可知,日本在西方殖民者的脅迫下,走上學習西方文明的道路,是在外部刺激下的回應和學習而邁向現(xiàn)代化。
(3)方式:開放性試題,言之有理即可,綜合材料三信息回答即可,如據(jù)材料三“主要通過對內(nèi)剝奪廣大中小生產(chǎn)者生產(chǎn)資料,對外殖民擴張的方式來實現(xiàn)的”并結合所學可知,我國現(xiàn)代化要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,注重個體與社會、民族與世界以及人與自然之間的和諧關系;結合所學可知,通過共建“一帶一路”等措施,不斷提升自身的國際競爭力和影響力。

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