資源簡介 【浙教2025】八下科學(xué)期末測(cè)試拔高培優(yōu)試卷(二)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.(2025八下·杭州期中)“珍愛生命,安全用電”是人們?cè)谌粘I钪斜仨毦邆涞囊庾R(shí)。下列關(guān)于家庭電路和安全用電的說法正確的是( )A.圖①甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線;乙站在地上一只手接觸到零線,都不觸電,此時(shí)如果甲不小心接觸到乙,也不會(huì)觸電B.圖②甲是廚房插座,乙是插座背面示意圖,其中d線是零線C.圖③發(fā)生觸電時(shí)漏電保護(hù)器因火線電流I1小于零線I2,自動(dòng)切斷電路起到保護(hù)作用D.圖④家庭電路中從進(jìn)戶線起的連接順序是電能表、保險(xiǎn)盒、總開關(guān)和插座等【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】安全用電原則【解析】【分析】(1)觸電原理:人體直接或間接與火線接觸,且有電流通過人體時(shí)會(huì)發(fā)生觸電事故。在正常情況下,零線與大地之間電壓為零,人接觸零線一般不會(huì)觸電 。(2)三孔插座接線規(guī)則:三孔插座遵循 “左零右火上接地” 的接線原則 。(3)漏電保護(hù)器工作原理:當(dāng)火線電流和零線電流的差值達(dá)到一定值時(shí),漏電保護(hù)器會(huì)自動(dòng)切斷電路,一般是火線有漏電(如人體觸電)時(shí),火線電流大于零線電流 。(4)家庭電路組成順序:家庭電路從進(jìn)戶線起,連接順序是電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座等 。【解答】A、甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線,由于木桌是絕緣體,沒有電流通過人體,所以甲不觸電;乙站在地上一只手接觸到零線,零線與大地之間電壓為零,沒有電流通過人體,乙不觸電。但如果甲不小心接觸到乙,此時(shí)甲、乙與大地構(gòu)成通路,會(huì)有電流通過人體,甲、乙都會(huì)觸電,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、根據(jù)三孔插座 “左零右火上接地” 的接線原則,圖②中a線是地線,b線是火線,c線是零線,d線是火線,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、圖③中發(fā)生觸電時(shí),一部分電流通過人體流入大地,火線電流I1 大于零線電流I2 ,漏電保護(hù)器檢測(cè)到電流差值,自動(dòng)切斷電路起到保護(hù)作用,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、圖④中家庭電路中從進(jìn)戶線起的連接順序是電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒和插座等,該選項(xiàng)說法正確,故該選項(xiàng)正確。故答案為:D。2.(2025八下·杭州期中)如圖所示是某家庭電路的一部分。閉合開關(guān),燈不亮,用試電筆接觸c點(diǎn)氖管不發(fā)光,接觸d 點(diǎn)氖管發(fā)光。已知該電路有兩處故障,則故障可能是 ( )A.a(chǎn)c間開路、bd間開路 B.eb間開路、cd間短路C.a(chǎn)c間開路、cd間短路 D.a(chǎn)c間開路、eb間開路【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)電筆的使用【解析】【分析】測(cè)電筆的使用方法:測(cè)電筆與火線相連時(shí),氖管發(fā)光;測(cè)電筆與零線相連時(shí),氖管不發(fā)光。【解答】①用試電筆接觸c點(diǎn)氖管不發(fā)光,說明c點(diǎn)與火線斷開,因此ac間開路;②測(cè)電筆接觸d點(diǎn)氖管發(fā)光,說明d點(diǎn)與火線相連,由于c點(diǎn)與火線斷開,因此d點(diǎn)通過燈泡與火線相連;又因?yàn)殚]合開關(guān),燈不亮,說明燈與零線斷開,故eb間開路。所以ABC不符合題意,D符合題意。故答案為:D。3.(2025八下·杭州期中)某市盛產(chǎn)茶葉, “雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法正確的是( )A.單寧酸由碳、氫、氧三個(gè)元素組成B.單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成C.單寧酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為38:26:23D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】A、根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.【解答】 A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、一個(gè)單寧酸分子由 76 個(gè)碳原子、52 個(gè)氫原子和 46 個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)說法正確。故答案為:C。4.(2025七下·杭州期中)相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧原子的個(gè)數(shù)之比是( )A.2:3 B.5:6 C.3: 2 D.6:5【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】本題考查利用化學(xué)式來計(jì)算元素的質(zhì)量,用化合物的質(zhì)量乘以某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于某元素的質(zhì)量,本題是求氧原子的個(gè)數(shù)比,因是同種元素,則含氧原子的個(gè)數(shù)之比即為氧元素的質(zhì)量之比.【解答】 可設(shè)SO2和SO3的質(zhì)量都是m克,則SO2中氧元素的質(zhì)量為,SO3中所含氧氧元素的質(zhì)量為:,則相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧原子的個(gè)數(shù)之比是:0.5m:0.6m=5:6,故答案為:B。5.(2023八下·杭州月考)如圖所示,重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下,沿粗糙程度相同的條形磁鐵表面N極滑到S極,下列說法正確的是( )A.小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力始終等于GB.小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力始終小于GC.小鐵塊對(duì)磁鐵的摩擦力先減小后增大D.小鐵塊對(duì)磁鐵的摩擦力先增大后減小【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素;磁場(chǎng)和磁感線【解析】【分析】首先根據(jù)條形磁鐵磁性強(qiáng)弱的分布規(guī)律確定小鐵塊受到磁力的變化,再確定鐵塊對(duì)磁鐵壓力的變化,最后確定摩擦力的變化即可。【解答】根據(jù)圖片可知,條形磁鐵兩端磁性最強(qiáng),中間磁性最弱,則鐵塊受到磁力先減小后增大。根據(jù)F=F吸引+G可知,鐵塊對(duì)條形磁鐵的壓力先減小后增大,那么它受到的摩擦力先減小后增大。故選C。6.(2025·拱墅模擬)浙江某學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地利用氣霧栽培技術(shù)立體種植蔬菜(如圖),蔬菜產(chǎn)量比傳統(tǒng)技術(shù)提高10倍以上。氣霧栽培是把植物的根系完全暴露在空氣中,營養(yǎng)液以氣霧的方式直接噴到根上,更利于吸收。下列說法正確的是( )A.營養(yǎng)液的主要成分是有機(jī)物B.蔬菜利用種子繁殖屬于無性生殖C.營養(yǎng)液的濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度D.根吸收的水分主要通過蒸騰作用散失【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】蒸騰作用;植物的無性生殖;有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別【解析】【分析】 傳統(tǒng)的種植業(yè)是離不開土壤的。這是因?yàn)橥寥滥芙o植物提供水和天機(jī)鹽,還對(duì)植株起到固著作用。其實(shí),只要給植物提供它所需要的水和無機(jī)鹽,并將植株固定住,注意通氣,植物離開土壤也能成活。【解答】 A.營養(yǎng)液的主要成分是水和無機(jī)鹽,屬于無機(jī)物,故A錯(cuò)誤;B.蔬菜開花后,經(jīng)過傳粉、受精,形成受精卵,胚珠發(fā)育成種子,種子是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合發(fā)育形成的,所以用種子繁殖屬于有性生殖,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)滲透作用原理,細(xì)胞液的濃度>周圍溶液的濃度時(shí),植物細(xì)胞吸水,所以氣霧栽培時(shí)要保證根毛吸水,營養(yǎng)液的濃度應(yīng)小于根毛細(xì)胞液的濃度,故C錯(cuò)誤;D.根吸收的水分除一部分用于完成自身的生理活動(dòng),其余大部分主要通過蒸騰作用散失,故D正確。故選D。7.(2025八下·玉環(huán)期中)據(jù)報(bào)道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)治療新冠的新藥——千金藤素,獲得國家發(fā)明專利授權(quán)。千金藤素來自千金藤,其化學(xué)式為C37H38N2O6,白色固體,難溶于水,易氧化,需密封避光低溫保存。以下說法正確的是 ( )A.千金藤素的相對(duì)分子質(zhì)量為606克B.千金藤素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為37:38C.千金藤素由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成D.千金藤素中各元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,其中伐表最大范圍的①區(qū)域表示碳元素【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”。B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)千金藤素分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。【解答】A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,常常省略不寫,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、千金藤素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×37):(1×38)≠37:38,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、1個(gè)千金藤素分子由37個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×37):(1×38):(14×2):(16×6)=222:19:14:48,則其中①區(qū)域表示碳元素,故選項(xiàng)說法正確。故答案為:D。8.(2025八下·玉環(huán)期中)小實(shí)自制了“漂浮式指南針”(如圖)。銅片、鋅片和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”,其中銅片作電源正極,鋅片作負(fù)極。下列關(guān)于通電螺線管A端的磁極及所指的地理方位判斷正確的是 ( )A.N極、北方 B.N極、南方 C.S極、北方 D.S極、南方【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化;通電螺線管的磁場(chǎng)【解析】【分析】根據(jù)電源正負(fù)極判斷電流方向,根據(jù)安培定則確定磁極,根據(jù)磁極的定義分析方向。【解答】銅片、鋅片和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”,其中銅片作電源正極,電流從右側(cè)后方流入,根據(jù)安培定則知,右側(cè)為N極,A為S極;S極指向地理的南方。故答案為:D。9.(2025八下·溫嶺期中)如圖所示的“滅火毯”,其可耐溫度達(dá)550攝氏度以上。將滅火毯迅速完全覆蓋在著火物(如油鍋)上,可以撲滅火焰,滅火的原理是 ( )A.清除可燃物 B.降低可燃物溫度C.隔絕空氣 D.降低可燃物著火點(diǎn)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】燃燒與滅火【解析】【分析】滅火的方法:隔絕可燃物,隔絕空氣或降低溫度。【解答】 滅火毯覆蓋在燃燒物上,隔絕可燃物與空氣的接觸而達(dá)到滅火目的。故A、B、D錯(cuò)誤,而C正確。故選C。10.(2025八下·瑞安期中)下列圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()①②③④A.①測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)B.②加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀C.③等質(zhì)量、濃度的雙氧水在有無催化劑下反應(yīng)D.④紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】空氣的成分及探究;制取氧氣的原理;催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用【解析】【分析】根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中描述的實(shí)驗(yàn)過程,推測(cè)出現(xiàn)的現(xiàn)象,然后與各個(gè)圖像對(duì)照即可。【解答】 A.①測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于燃燒放出熱量,因此裝置內(nèi)氣體的體積先增大后減小,故A錯(cuò)誤;B.②加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀時(shí),生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因此固體質(zhì)量不會(huì)減小到零,故B錯(cuò)誤;C.③等質(zhì)量、濃度的雙氧水在有無催化劑下反應(yīng),只會(huì)反應(yīng)速率不同,不會(huì)改變生成氧氣的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D.④紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅,由于燃燒放出熱量并消耗氧氣,因此瓶內(nèi)氣壓先增大后減小,故D正確。故選D。11.(2025八下·瑞安期中)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?br/>A.①驗(yàn)證集氣瓶中集滿氧氣B.②比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果C.③給病人輸氧時(shí)b端連接氧氣瓶D.④檢查裝置的氣密性【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查;催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】A.根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法判斷;B.根據(jù)除探究要素不同之外,其它條件都應(yīng)該是相同的,進(jìn)行分析判斷。C.根據(jù)圖中裝置可觀察到產(chǎn)生氣泡的快慢,進(jìn)行分析判斷。D.根據(jù)裝置氣密性的檢查方法判斷。【解答】A.驗(yàn)證集氣瓶中氧氣是否收集滿時(shí),木條伸到瓶口即可,故A錯(cuò)誤;B.圖中實(shí)驗(yàn),過氧化氫溶液的濃度不同,變量不唯一,不能比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果,故B錯(cuò)誤;C.監(jiān)控氧氣的流速,應(yīng)“長進(jìn)短出”,這樣可根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率來控制生成氧氣的速率,故C錯(cuò)誤;D.如果裝置的氣密性良好,那么向長頸漏斗內(nèi)添加液體時(shí),瓶內(nèi)的液面高度不變,故D正確。故選D。12.(2025八下·浦江月考)小明為了確定電池的正負(fù)極,他設(shè)計(jì)了以下四種方案,其中可行的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】通電螺線管的極性和電流方向的判斷;測(cè)電筆的使用【解析】【分析】只有對(duì)電流方向有要求的儀器或設(shè)備,才能判斷電池的正負(fù)極。【解答】A.測(cè)電筆是來辨別家庭電路中的火線和零線的,無法辨別電池正負(fù)極,故A不符合題意;B.燈泡的亮或滅,不能判斷電路中電流的方向,故B不符合題意;C.通電螺線管的極性與電流方向有關(guān),結(jié)合小磁針的指向,利用安培定則,可判斷出電流流向,由此也可判斷出電源的正負(fù)極,故C符合題意;D.電流的流向不會(huì)改變電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱,因此通過吸引鐵屑的多少,無法判斷電源的正負(fù)極,故D不符合題意。故選C。13.(2025八下·南湖期中)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)氧氣的知識(shí)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),下列說法正確的是( )A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰、生成有刺激性氣味的氣體,并放出大量的熱B.硫、鐵、一氧化碳、甲烷能在氧氣中燃燒,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?br/>C.食物腐敗、燃放煙花、牛奶變酸都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了反應(yīng),屬于緩慢氧化D.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣都屬于分解反應(yīng)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用;氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;化合反應(yīng)和分解反應(yīng);劇烈氧化和緩慢氧化【解析】【分析】分解反應(yīng):反應(yīng)物只有一種,生成物有多種,即“一變多”。【解答】A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,故A錯(cuò)誤;B、氧氣不具有可溶性,氧氣具有助燃性,故B錯(cuò)誤;C、煙花燃放屬于劇烈氧化,不屬于緩慢氧化,故C錯(cuò)誤;D、雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解成水和氧氣;高錳酸鉀分解成錳酸鉀、二氧化碳和氧氣;硫酸鉀分解成氯化鉀和氧氣,都是由一種反應(yīng)物生成多種生成物,符合分解反應(yīng)的特點(diǎn),都屬于分解反應(yīng),故D正確。故答案為:D。14.(2025八下·南湖期中)控制變量法是科學(xué)探究中最常使用的方法。圖示實(shí)驗(yàn)是課本探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),下列從控制變量法角度對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是( )A.a(chǎn)、b的不同點(diǎn)是可燃物種類不同,相同點(diǎn)只有溫度相同B.a(chǎn)、c的不同點(diǎn)是溫度不同,相同點(diǎn)是可燃物種類相同C.a(chǎn)、b對(duì)比得出的結(jié)論是白磷燃燒比紅磷更快D.b、c的相同點(diǎn)是都有可燃物,但有兩個(gè)不同變量【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】燃燒與滅火【解析】【分析】燃燒的條件:有可燃物、足夠的助燃劑和溫度達(dá)到著火點(diǎn)。【解答】A、ab除了溫度相同外,助燃劑濃度也是相同的,故A錯(cuò)誤;B、ac助燃劑的濃度不同,故B錯(cuò)誤;C、a、b對(duì)比得出的結(jié)論是白磷的著火點(diǎn)比紅磷低,故C錯(cuò)誤;D、b、c的相同點(diǎn)是都有可燃物,但可燃物的種類不同、助燃劑的濃度也不同,故D正確。故答案為:D。15.(2025八下·南湖期中)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)甲、乙的掛鉤上分別掛著一個(gè)條形磁體和一個(gè)鐵塊,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)甲和彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)變化情況為( )A.甲示數(shù)減小,乙示數(shù)增加 B.甲示數(shù)增大,乙示數(shù)增大C.甲示數(shù)減小,乙示數(shù)減小 D.甲示數(shù)增大,乙示數(shù)減小【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】磁極間的相互作用;通電螺線管的磁場(chǎng);右手螺旋定則【解析】【分析】同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。【解答】由右手螺旋定則可知,左側(cè)U形磁鐵的上端為N極,將滑片向右移動(dòng),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值減小,電路中電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),與條形磁鐵間的斥力變大,可知甲的示數(shù)將變小;鐵塊與電磁鐵相互吸引,電磁鐵磁性增強(qiáng),吸引力變大,可知乙的示數(shù)將增大。故答案為:A。16.(2025九下·杭州期中) “結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”、“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”是重要的科學(xué)觀念。下列說法錯(cuò)誤的是( )A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,因此利于氣體交換B.鈉原子和氯原子的最外層電子數(shù)不同,因此其化學(xué)性質(zhì)存在差異C.小麥根毛細(xì)胞向外突起,因此有利于吸收土壤中的水分和有機(jī)物,D.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都含有OH-,因此可使無色酚酞試液變紅【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能;人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換;原子的構(gòu)成;酸堿指示劑及其性質(zhì)【解析】【分析】植物從土壤中吸收的是水分和無機(jī)鹽,植物通過光合作用可以合成有機(jī)物。【解答】A、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,因此利于氣體交換,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的科學(xué)觀念,故A不符合題意;B、最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),說明結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),故B不符合題意;C、小麥根毛細(xì)胞向外突起,因此有利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽,故C符合題意;D、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都含有OH-,因此可使無色酚酞試液變紅,說明結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),故D不符合題意。故答案為:C。17.(2025八下·杭州期中)天然氣安全檢查過程中,技術(shù)人員在某住戶家中用測(cè)電筆測(cè)試金屬燃?xì)夤艿溃l(fā)現(xiàn):閉合廚房開關(guān)S、燈L亮,測(cè)電筆氖管發(fā)光;斷開廚房開關(guān)S、燈L 熄滅,測(cè)電筆氖管不發(fā)光。該住戶家中,廚房照明電路的導(dǎo)線絕緣皮破損處與管道接觸的實(shí)際情況是( )A. B.C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的組成與連接;家庭電路的故障分析【解析】【分析】測(cè)電筆接觸火線時(shí),氖管會(huì)發(fā)光,接觸零線時(shí),氖管不發(fā)光;在家庭電路中,為了用電的安全,開關(guān)要接在用電器和火線之間。【解答】在家庭電路中,為了用電的安全,開關(guān)要接在用電器和火線之間,故BD錯(cuò)誤;閉合廚房開關(guān)S、燈L亮,測(cè)電筆氖管發(fā)光;斷開廚房開關(guān)S、燈L熄滅,測(cè)電筆氖管不發(fā)光,這說明管道接在了用電器與開關(guān)之間,故C正確,A錯(cuò)誤。故答案為:C。18.(2025八下·嵊州期中)人尿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,若這些氮元素都以尿素形式存在,則人尿中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )A. B. C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】由于人尿中的氮元素只存在于尿素中,可根據(jù)人尿中氮元素的質(zhì)量計(jì)算出人尿中尿素的質(zhì)量,再由尿素質(zhì)量與人尿質(zhì)量的比求得人尿中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【解答】 假設(shè)人尿的質(zhì)量為100g,則100g人尿中氮元素的質(zhì)量=100g×0.93%=0.93g,則100g人尿中含尿素的質(zhì)量;人尿中含尿素[CO(NH2)2]的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。故選C。19.(浙教版科學(xué)八下 階段性測(cè)試(一) 電與磁(1.1~1.3)])如圖可以說明巨磁電阻的特性。閉合開關(guān)S1、S2,并使滑片P向左移動(dòng),觀察到指示燈變亮,下列說法中不正確的是( )A.電磁鐵右端為S極B.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變大C.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變小D.電磁鐵磁性增強(qiáng)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】歐姆定律及其應(yīng)用;通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】(1)根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的極性;(2)(3)根據(jù)燈泡的亮度變化確定巨磁電阻的阻值變化,根據(jù)電流變化確定電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)度的變化,最后得到變化規(guī)律;(4)根據(jù)影響電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素判斷。【解答】閉合開關(guān)S1后,電磁鐵線圈上電流方向向上。右手握住螺線管,彎曲的四指指尖向上,此時(shí)大拇指指向左端,則電磁鐵的左端為N極,右端為S極,故A正確不合題意;指示燈的亮度變大了,說明通過電路的電流變大了,而巨磁電阻的阻值減小了。當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),變阻器的阻值減小,通過電磁鐵的電流增大,此時(shí)電磁鐵的磁場(chǎng)增強(qiáng),那么巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而減小,故B錯(cuò)誤符合題意,而C、D正確不合題意。故選B。20.(2025·拱墅模擬)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,在量筒中先注入一定量的水,再將裝有足量潮濕鐵粉的礦泉水瓶(瓶內(nèi)除鐵粉外的有效容積為350mL)旋緊瓶蓋放入水中靜置,直至礦泉水瓶不再變癟為止,反應(yīng)前后量筒內(nèi)液面位置如圖所示。忽略水的蒸發(fā),則下列分析錯(cuò)誤的是A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B.反應(yīng)后礦泉水瓶受到的浮力減小C.反應(yīng)后量筒底部受到水的壓強(qiáng)不變D.實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】本題考查空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),涉及實(shí)驗(yàn)原理、浮力、液體壓強(qiáng)及氧氣體積分?jǐn)?shù)計(jì)算。(1)實(shí)驗(yàn)原理:鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng),利用此反應(yīng)消耗氧氣,通過測(cè)量相關(guān)體積變化測(cè)定空氣中氧氣含量。(2)浮力:根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排,反應(yīng)后礦泉水瓶變癟,排開水的體積減小,在液體密度不變時(shí),浮力減小。(3)液體壓強(qiáng):液體壓強(qiáng)p=液gh,反應(yīng)后量筒內(nèi)液面下降,水的深度h減小,水的密度不變,所以量筒底部受到水的壓強(qiáng)變小。【解答】A、鐵生銹消耗氧氣,此實(shí)驗(yàn)利用該原理測(cè)定空氣中氧氣含量,該選項(xiàng)正確。B、反應(yīng)后礦泉水瓶排開水體積減小,根據(jù)阿基米德原理,浮力減小,該選項(xiàng)正確。C、反應(yīng)后量筒內(nèi)液面下降,水深度減小,由P=液gh可知,量筒底部受到水的壓強(qiáng)變小,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧氣體積分?jǐn)?shù)計(jì)算:反應(yīng)前量筒內(nèi)水的體積為850mL,反應(yīng)后為780mL,則進(jìn)入礦泉水瓶內(nèi)水的體積即氧氣的體積為850mL - 780mL = 70mL,礦泉水瓶內(nèi)除鐵粉外有效容積為350mL,氧氣體積分?jǐn)?shù),經(jīng)計(jì)算氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%,該選項(xiàng)正確。故答案為:C。二、填空題(每空1分,共46分)21.(2025八下·柯橋期中)2022年6月“福建艦"正式下水,該艦采用的是電磁彈射起飛技術(shù),原理如圖:艦載機(jī)位于兩條通電軌道的中間,當(dāng)要起飛時(shí),為軌道加上電流使其沿軌道方向由靜止開始加速,最終被彈射出去。電磁彈射器的工作原理類似于 (選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”),為了使艦載機(jī)獲得更大的推力,可通過 (選填“增大”或“減少”)電流來實(shí)現(xiàn)。【答案】電動(dòng)機(jī);增大【知識(shí)點(diǎn)】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向的判斷【解析】【分析】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用;力的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱和電流大小有關(guān),其應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)。【解答】電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力,由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng),其原理與電動(dòng)機(jī)相同;磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱和電流大小有關(guān),增大電流,使飛機(jī)獲得更大推力。22.(2025八下·柯橋期中)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類:(本題所有空格均填容器下的字母)其中屬于單質(zhì)的有 ;屬于化合物的有 ;屬于混合物的有 。【答案】AF;BDE;CG【知識(shí)點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別;純凈物和混合物的區(qū)別;無機(jī)物的分類【解析】【分析】(1)單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。(2)化合物:由不同種元素組成的純凈物。(3)混合物:由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。【解答】A. 氧氣和液氧都是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì) 。B. 氧化銅是由銅和氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物 。C. 一氧化碳和二氧化碳是兩種不同物質(zhì),屬于混合物 。D. 冰和水是同種物質(zhì)的不同狀態(tài),都是由氫和氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物 。E. 圖中是由同種分子構(gòu)成,且分子由不同種原子構(gòu)成,屬于化合物 。F. 圖中是由同種分子構(gòu)成,且分子由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì) 。G. 圖中是由不同種分子構(gòu)成,屬于混合物 。屬于單質(zhì)的是 AF。屬于化合物的是 BDE。屬于混合物的是 CG。23.(2024七下·柯橋期中)模型可以反映客觀現(xiàn)象,簡單明了地表示事物。(1)提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示。則最能表示水汽化后在相同空間內(nèi)粒子分布的模型圖是____(填字母序號(hào))。A. B.C. D.(2)某礦石樣品中可能含有碳酸鈣、二氧化硅、氧化鋁、氧化鐵等化合物,經(jīng)測(cè)定各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型如圖甲。由此可推測(cè),該樣品中不可能含有的化合物是 (選填“碳酸鈣”、“二氧化硅”、或“氧化鐵”)。(3)圖乙是小明同學(xué)模仿甲圖構(gòu)建的尿素[CO(NH2)2]中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型,則圖乙中的A表示的元素是 。【答案】(1)C(2)碳酸鈣(3)N【知識(shí)點(diǎn)】分子之間存在空隙;分子的定義與分子的特性;元素的種類與分布【解析】【分析】(1)根據(jù)物態(tài)變化的本質(zhì)解答;(2)(3)根據(jù)化學(xué)式的意義,結(jié)合題目要求以及使用正確的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。【解答】 (1)物態(tài)變化中沒有新物質(zhì)生成,即分子的種類不變,變化的只是分子之間的間隔。當(dāng)水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間的間隔最大,故答案為:C;(2)由于給出的圖示中不含碳元素,所以不存在的是碳酸鈣,所以不可能含有碳酸鈣,故答案為:碳酸鈣(或CaCO3);(3)CO(NH2)2中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為12:4:(14×2):16=12:4:28:16,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氮元素,所以A表示氮元素,故答案為:氮(或N)。24.(2025七下·鎮(zhèn)海區(qū)期中)如圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)認(rèn)真閱讀后,回答下列問題:族 周期 1A 01 1H 氫 1.008 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2 He 氦 4.0032 3 Li 鋰 6.941 4 Be 鈹 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 1201 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.183 11 Na 鈉 22.99 12 Mg 鎂 24.31 13 Al 鋁 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氬 39.95(1)第3周期(橫行)的金屬元素有 種。(2)上表中 元素(填元素符號(hào))是地殼中含量最多的金屬元素。(3)通過歸納,金屬元素名稱一般有“金”字旁:固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁:氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。則硅元素屬于 元素。(選填序號(hào))①金屬:②固態(tài)非金屬:③氣態(tài)非金屬。(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____(填標(biāo)號(hào))。A.C和 Na B.Bc和 Mg C.Al和 Si D.F和 Cl【答案】(1)3(2)Al(3)②(4)D【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表【解析】【分析】(1)一般情況下,元素名稱含有金字旁,那么為金屬元素;(2)根據(jù)地殼的元素組成的知識(shí)解答;(3)根據(jù)元素分類的知識(shí)解答;(4)根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的元素的相對(duì)位置分析判斷。【解答】(1)第3周期中的金屬元素為鈉、鎂和鋁,即金屬元素有3種;(2)地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素,符號(hào)為Al;(3)硅中含有“石”字旁,應(yīng)該為固體非金屬,故選②;(4)根據(jù)表格可知,F(xiàn)和Cl在同一列,即在同一族,具有相同的化學(xué)性質(zhì),故選D。25.(2025·杭州模擬)“漸成黃色卷葉中,玉米花開悄無聲”,圖甲是玉米的花,圖乙中a~c表示玉米的生理活動(dòng),請(qǐng)回答以下問題:(1)玉米的花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,由此判斷玉米的花是 (選填“蟲媒花”或“風(fēng)媒花”)。(2)為了提高玉米的產(chǎn)量,應(yīng)增強(qiáng)的是圖乙中的 (選填“a”、 “b”或“c” ) 。【答案】(1)風(fēng)媒花(2)C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物;花的結(jié)構(gòu);植物的有性生殖【解析】【分析】(1)蟲媒花和風(fēng)媒花的特點(diǎn):蟲媒花:花朵大而鮮艷,有芳香的氣味或甜美的花蜜,便于吸引昆蟲傳粉。風(fēng)媒花:花朵小,沒有艷麗色彩和香味,花粉多而輕,容易被風(fēng)吹散,利于借助風(fēng)力傳粉。(2)植物的生理活動(dòng):圖乙中 a 表示蒸騰作用,是水分從活的植物體表面以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。b 表示呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。c 表示光合作用,是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。光合作用制造有機(jī)物,能提高作物產(chǎn)量。【解答】(1)玉米的花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,符合風(fēng)媒花的特點(diǎn),所以玉米的花是風(fēng)媒花。(2)光合作用制造有機(jī)物,為植物生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量,能提高玉米產(chǎn)量。圖乙中 c 表示光合作用,所以為提高玉米產(chǎn)量,應(yīng)增強(qiáng)的是 c。26.(浙江省杭州市蕭山瓜瀝二中2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)檢測(cè) 科學(xué)試卷)小樂為了探究可燃物燃燒的條件下設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置及如下步驟:①組裝裝置并檢查裝置的氣密性;②在燃燒匙內(nèi)放入足量白磷后塞緊橡膠塞;③從長頸漏斗向瓶內(nèi)注入的熱水至恰好沒過白磷;④從右側(cè)導(dǎo)管向瓶內(nèi)通入空氣至白磷露出水面后關(guān)閉活塞。(1)若實(shí)驗(yàn)中觀察到在進(jìn)行步驟③后白磷不燃燒,而進(jìn)行步驟④后白磷燃燒;由此可得出可燃物燃燒的條件之一是 。(2)白磷充分燃燒后熄滅,一段時(shí)間后,瓶內(nèi)能觀察到的現(xiàn)象是 。(3)氧氣濃度傳感器測(cè)得實(shí)驗(yàn)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)變化如圖乙所示。若在如圖丙所示實(shí)驗(yàn)中,利用倒吸入瓶中水的體積除以瓶內(nèi)空氣的體積計(jì)算得到空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。據(jù)圖乙曲線判斷此計(jì)算結(jié)果是否準(zhǔn)確并說明理由 。【答案】(1)與氧氣接觸(2)長頸漏斗中的液面下降,瓶內(nèi)液面上升(3)不準(zhǔn)確,是因?yàn)榘琢撞荒馨哑績?nèi)氧氣耗盡。【知識(shí)點(diǎn)】燃燒與滅火【解析】【分析】 (1)燃燒的條件:可燃物,可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三者必須同時(shí)具備,缺一不可。(2)根據(jù)白磷燃燒消耗氧氣會(huì)使瓶內(nèi)氣壓減小分析;(3)根據(jù)乙圖分析燃燒結(jié)束時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)是否為零分析。【解答】 (1)若實(shí)驗(yàn)中觀察到在進(jìn)行步驟③后白磷不燃燒(與氧氣隔絕),而進(jìn)行步驟④后白磷燃燒(與氧氣接觸);由此可得出可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸。(2)白磷充分燃燒后熄滅,一段時(shí)間后,瓶內(nèi)能觀察到的現(xiàn)象是長頸漏斗中的液面下降,瓶內(nèi)液面上升(白磷熄滅后溫度下降、瓶內(nèi)氧氣消耗)。(3)據(jù)圖乙曲線判斷此計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確,是因?yàn)榘琢撞荒馨哑績?nèi)氧氣耗盡。27.(2025八下·杭州期中) 利用如圖甲所示裝置研究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”。(1)應(yīng)在圖甲裝置中的MN之間接入 (填“靈敏電流計(jì)” “電源”或“燈泡”)。(2)在此實(shí)驗(yàn)中,不能做線圈材料的有 。A. 銅 B. 鋁 C. 鐵 D. 塑料(3)要使圖乙中的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),應(yīng)在其外部加裝換向器,其目的是 。【答案】(1)電源(2)C、D(3)改變線圈中的電流方向(使線圈在經(jīng)過平衡位置后改變受力方向,從而使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng))【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化;磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用;直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造原理與工作過程【解析】【分析】(1)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,所以要在電路中接入電源。(2)塑料是絕緣體,不能導(dǎo)電,鐵會(huì)被磁化,與磁體間相互作用阻礙轉(zhuǎn)動(dòng)。(3)電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向的影響因素:電流方向與磁場(chǎng)方向,任意改變一個(gè)方向,電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變。【解答】(1)“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”是電動(dòng)機(jī)的原理,可知在MN間接入的是電源。(2)線圈要求不能被磁化且能導(dǎo)電。故答案為:CD。(3)加裝換向器,能改變線圈中電流的方向,從而改變線圈所受磁力的方向,繼而改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。28.(2025八下·諸暨月考)如圖甲所示為某款無接觸式的熱風(fēng)干手器,當(dāng)手位于出風(fēng)口下方時(shí),可吹出熱風(fēng)。其內(nèi)部電路由控制電路和工作電路兩部分組成,簡化電路如圖乙所示。(1)由圖乙可知,接線柱 (選填“A”或“B”)接的是火線。(2)當(dāng)手位于出風(fēng)口下方時(shí),光敏電阻R的阻值 (選填“增大”“不變”或“減小”),銜鐵被吸下,工作電路開始工作。(3)為了滿足出風(fēng)口吹出熱風(fēng),則加熱申阻絲、風(fēng)扇和出風(fēng)口三者的位置,從上往下依次是___________。A.加熱電阻絲、風(fēng)扇、出風(fēng)口 B.風(fēng)扇、加熱電阻絲、出風(fēng)口【答案】(1)A(2)減小(3)B【知識(shí)點(diǎn)】電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn);家庭電路的組成與連接【解析】【分析】(1)在家庭電路中,為了用電安全,開關(guān)要接在火線和用電器之間;(2)根據(jù)銜鐵的位置變化確定電流大小變化,根據(jù)歐姆定律分析光敏電阻的阻值變化即可;(3)根據(jù)吹熱風(fēng)的工作過程確定三者的相對(duì)位置。【解答】(1)根據(jù)圖片可知,接線柱A與開關(guān)相連,則A接火線;(2)根據(jù)題意可知,當(dāng)手位于出風(fēng)口下方時(shí),銜鐵被吸下來,則說明電磁鐵的磁性增強(qiáng),即電流要變大。根據(jù)歐姆定律可知,此時(shí)控制電路的總電阻變小,所以這時(shí)光敏電阻的阻值變小。(3)出風(fēng)口在最下面,風(fēng)扇要把電阻絲產(chǎn)生的熱量吹到出風(fēng)口,所以從上往下依次是風(fēng)扇、加熱電阻絲、出風(fēng)口,故選B。(1)從安全角度,接線柱A接火線,這樣防止工作電路不工作狀態(tài)帶電。(2)當(dāng)手位于出風(fēng)口下方時(shí),工作電路接通吹熱風(fēng),這時(shí)控制電路中電磁鐵的磁性增強(qiáng)才能閉合工作電路,磁性增強(qiáng)電流要變大,控制電路的總電阻變小,所以這時(shí)光敏電阻的阻值變小。(3)出風(fēng)口在最下面,風(fēng)扇要把電阻絲產(chǎn)生的熱量吹到出風(fēng)口,所以從上往下依次是風(fēng)扇、加熱電阻絲、出風(fēng)口,故選B。29.(2025八下·杭州期中)我國首艘國產(chǎn)航母“福建艦”上使用了電磁彈射裝置,原理如圖所示,給線圈提供電流時(shí)產(chǎn)生磁場(chǎng),炮彈(鐵質(zhì))被磁化,受到強(qiáng)大的作用力而加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到線圈中間時(shí),迅速斷電,炮彈飛出炮口。當(dāng)線圈通電時(shí),炮彈頭是 (選填“S”或“N”)極;電磁彈射裝置將電能轉(zhuǎn)化為 ,工作原理與 (選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)相同。【答案】S;機(jī)械能;電動(dòng)機(jī)【知識(shí)點(diǎn)】磁極間的相互作用;通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】 利用安培定則,根據(jù)電流方向確定通電螺線管(炮管)的磁極,然后根據(jù)磁極間的相互作用判斷炮彈頭的磁極;電磁彈射裝置是利用了磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用,根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用分析解答。【解答】 由圖可知,電流從通電螺線管(炮管)的左端進(jìn)入,從右端流出,根據(jù)安培定則可知,通電螺線管(炮管)的左端是N極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,炮彈頭是S極;電磁彈射裝置將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;給電磁彈射裝置線圈提供電流時(shí)產(chǎn)生磁場(chǎng),炮彈(鐵質(zhì))被磁化,受到強(qiáng)大的作用力而加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到線圈中間時(shí),迅速斷電,炮彈飛出炮口,由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng),與電動(dòng)機(jī)的原理相同。30.(浙江省杭州市丁荷(丁信)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中調(diào)查 科學(xué)試卷)嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器登上月球背面,成為世界首個(gè)著落在月球背面的探測(cè)器。此后,嫦娥四號(hào)通過“鵲橋”中繼星向世界展現(xiàn)了首張?jiān)卤车耐暾L(fēng)貌。其實(shí)看似荒涼的月球礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例,僅月面表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵。(1)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),月球上富含鐵的同位素:Fe-57(一個(gè)原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57)和Fe-54,已知鐵元素為26號(hào)元素,則下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是____。A.Fe-57和Fe-54原子核外電子數(shù)相同,中子數(shù)不同B.Fe-57和Fe-54在元素周期表中占同一個(gè)位置C.Fe-57和Fe-54均屬于鐵元素,所以相對(duì)原子質(zhì)量相同(2)地球上的鐵主要以氧化物形式存在,在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中,與等質(zhì)量鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為 。【答案】(1)C(2)9:8【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成;元素周期表;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】 (1)根據(jù)題中信息解答;(2)Fe2O3、Fe3O4的1個(gè)分子中鐵原子的個(gè)數(shù)比為2:3,要使兩種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等,可以將兩種物質(zhì)進(jìn)行變形,即將鐵原子個(gè)數(shù)變?yōu)?,樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:赤鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)÷氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【解答】 (1)A.Fe-57和Fe-54原子核外電子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故A正確不合題意;B.Fe-57和Fe-54中的質(zhì)子數(shù)相同,在元素周期表中占同一個(gè)位置,故B正確不合題意;C.Fe-57和Fe-54中中子數(shù)不同,所以相對(duì)原子質(zhì)量不相同,故C錯(cuò)誤符合題意。故填C。(2)Fe2O3、Fe3O4的1個(gè)分子中鐵原子的個(gè)數(shù)比為2:3,要使兩種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等,可以將兩種物質(zhì)進(jìn)行變形,即將鐵原子個(gè)數(shù)變?yōu)?,分別為Fe6O9;Fe6O8,即與等質(zhì)量鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為9:8。31.(2025九上·海曙期末)圖甲是家庭電路局部示意圖。(1)若用測(cè)電筆測(cè)試圖甲中a、b兩點(diǎn),氖管能發(fā)光的有 (填字母),測(cè)電筆的正確使用方法是圖乙中的 (填數(shù)字)。(2)電工用一只額定電壓為 220V的燈泡 L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲,以檢測(cè)各支路有無短路。斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,若燈泡L所在支路正常,則此時(shí)燈泡L0的發(fā)光情況為 。【答案】(1)a;②(2)發(fā)光較暗【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的組成與連接;家庭電路的故障分析【解析】【分析】(1)測(cè)電筆是辨別火線和零線的工具,使用時(shí)手必須接觸筆尾金屬體,不能接觸筆尖金屬體,氖管發(fā)光,說明接觸的是火線,氖管不發(fā)光,說明接觸的是零線;(2)檢驗(yàn)燈泡取代保險(xiǎn)絲,若它正常發(fā)光,說明電路中出現(xiàn)了短路,若它發(fā)光較暗,說明電路是正常的。【解答】(1)若用測(cè)電筆測(cè)試圖甲中a、b兩點(diǎn),氖管能發(fā)光的有a,此時(shí)a與火線連通,b與零線連通,氖管不發(fā)光,測(cè)電筆的正確使用方法是圖乙中的②。(2)電工用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲,以檢測(cè)各支路有無短路。斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,若燈泡L所在支路正常,L與L0串聯(lián),達(dá)不到燈泡的額定電壓,則此時(shí)燈泡L0的發(fā)光情況為發(fā)光較暗。故答案為:(1)a;②;(2)發(fā)光較暗。32.(2025八下·浙江期中)如圖是科學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)儀器a的名稱是 。(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶干燥的氧氣;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 。(填序號(hào))(3)若利用裝置C收集氧氣,觀察到 則證明氧氣已經(jīng)收滿。【答案】(1)錐形瓶(2)AE(3)當(dāng)有大氣泡從瓶口冒出時(shí)或瓶中水排盡時(shí)【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用;制取氧氣的原理;催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用;制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng);氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】 實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置選擇:用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣選甲裝置:固體與固體加熱制氣體(實(shí)驗(yàn)室常用說法:固固加熱型)2.用過氧化氫制氧氣選乙裝置:液體與固體不加熱制氣體(實(shí)驗(yàn)室常用說法:固液常溫型)高錳酸鉀制取氧氣:步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄查----檢查裝置的氣密性裝----裝藥品;定----把試管固定到鐵架臺(tái)上;點(diǎn)----點(diǎn)燃酒精燈加熱(先預(yù)熱,注意:一律先讓試管均勻受熱,否則會(huì)因冷熱不均炸裂試管);收----收集氣體(可以使用排水法、向上排空氣法);離----把導(dǎo)管從水槽中取出(如果使用向上排空氣法,此步驟基本不需要,但是最好先取出導(dǎo)管再蓋上玻片)熄----熄滅酒精燈;(可方便記憶為:茶莊定點(diǎn)收利息)【解答】(1)儀器a的名稱是 錐形瓶;(2) 若用加熱高錳酸鉀的方法制取選用固固裝置,一瓶干燥的氧氣,所以選用向上排空氣法收集;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 AE;(3) 若利用裝置C收集氧氣,觀察到當(dāng)有大氣泡從瓶口冒出時(shí)或瓶中水排盡時(shí)則證明氧氣已經(jīng)收滿。故答案為:(1)錐形瓶(2)AE(3)當(dāng)有大氣泡從瓶口冒出時(shí)或瓶中水排盡時(shí)33.(2025九下·臨海開學(xué)考)模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)科學(xué)的方法之一,它能夠讓復(fù)雜抽象的科學(xué)知識(shí)簡單化、直觀化。如圖是小科利用相關(guān)材料制作的幾種模型。(1)圖甲是植物氣孔模型,2個(gè)氣球模擬 。從充氣口充入空氣使氣球圍成的“空腔”變大,此時(shí)植物的蒸騰作用 (選填“增強(qiáng)”或“減弱”)。(2)圖乙可以用來模擬人的呼吸運(yùn)動(dòng),氣球模擬肺。此時(shí)圖中模擬的是 (選填“吸氣”或“呼氣”)過程。【答案】(1)保衛(wèi)細(xì)胞;增強(qiáng)(2)吸氣【知識(shí)點(diǎn)】蒸騰作用;人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換;呼吸模型【解析】【分析】(1)當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。(2) 肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過程,是肋間肌和膈肌收縮和舒張的結(jié)果。【解答】(1)圖甲是植物氣孔模型,氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,圖中氣球相當(dāng)于保衛(wèi)細(xì)胞;當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中,植物的蒸騰作用增強(qiáng)。故從充氣口充入空氣使氣球圍成的“空腔”變大,蒸騰作用增強(qiáng)。(2) 圖2可以用來模擬人的呼吸運(yùn)動(dòng),此時(shí)圖中膈肌下降,胸廓容積變大,肺擴(kuò)張,氣體入肺,完成吸氣,所以氣球相當(dāng)于肺。34.(2024九下·杭州月考)佛見喜梨是一種常見水果,其果型美觀、脆甜多汁,是北京地區(qū)特產(chǎn)。圖1中的A、B、C是佛見喜梨的某些生理過程,圖2是其葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是其光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)佛見喜梨樹在生長過程中需要的水和無機(jī)鹽被根吸收后,通過植物莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?br/>(2)寫出圖1中C過程在葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式: 。(3)圖3中的Ⅱ表示植物的哪一生理過程?并說出你判斷的依據(jù)? 。【答案】(1)導(dǎo)管(2)二氧化碳+水光葉綠體有機(jī)物+氧氣(3)呼吸作用,呼吸作用在一天24小時(shí)內(nèi)均進(jìn)行,不受光照影響【知識(shí)點(diǎn)】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu);植物的呼吸作用;光合作用的原料、條件和產(chǎn)物【解析】【分析】 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放氧氣的過程,叫做光合作用;綠色植物利用氧氣和有機(jī)物,在活細(xì)胞,分解產(chǎn)生二氧化碳和水并釋放出能量的過程叫做呼吸作用;【解答】(1) 佛見喜梨樹在生長過程中需要的水和無機(jī)鹽被根吸收后,通過植物莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧V参镏械暮Y管運(yùn)輸有機(jī)物;(2) 寫出圖1中C過程在葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式: 二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣 ;(3) 圖3中的Ⅱ表示植物的呼吸作用; 理由是呼吸作用在一天24小時(shí)內(nèi)均進(jìn)行,不受光照影響 ;光合作用只在白天進(jìn)行;故答案為:(1)導(dǎo)管(2) 二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣 ;(3 )呼吸作用,呼吸作用在一天24小時(shí)內(nèi)均進(jìn)行,不受光照影響35.(2025七下·杭州月考)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。為探究水的組成及變化,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),先在電解器玻璃管里加滿水(含少量氫氧化鈉),再接通直流電源。已知:水中加入的氫氧化鈉只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用,本身不參與反應(yīng)。回答下列問題:(1)圖1中,電解時(shí)乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在 (填“a”“b”或“c”)處。(2)甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為 。打開氣體活塞,將帶火星的木條放置在乙玻璃管口,能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(3)請(qǐng)給如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序 。(填序號(hào))(4)寫出電解水的文字表達(dá)式 。(5)電解純水速率較慢,為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對(duì)電解水速率的影響,小組同學(xué)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得產(chǎn)生氫氣所需時(shí)間如圖3:①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時(shí),改變電壓對(duì)電解水速率的影響是 。②上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是 。【答案】(1)C(2)2:1;帶火星的木條復(fù)燃(3)③①②(4)水氫氣+氧氣(5)電壓越大,反應(yīng)速率越快;電壓是,氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì);氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】(1)氣泡在電極處產(chǎn)生,即在c處產(chǎn)生。(2)甲與負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,乙與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1,氫氣可以燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,氧氣可以助燃,能使帶火星的木條復(fù)燃。(3)水電解過程中,水分子拆成氫原子和氧原子,氫原子構(gòu)成氫分子,氧原子構(gòu)成氧分子。(4)箭頭左側(cè)寫反應(yīng)物,右側(cè)寫生成物,箭頭上方寫反應(yīng)條件。(5)結(jié)合圖3可知,氫氧化鈉濃度為5%時(shí),電壓越大,產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間越短,即電解速率越快。【解答】(1)水通電時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1,在電極上產(chǎn)生氣泡,所以乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在c處。(2)水通電時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1,甲管與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,乙管與電源的正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,故甲(氫氣)、乙(氧氣)兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為2:1。氧氣具有助燃性,所以將帶火星的小木條放在乙玻璃管口,小木條將復(fù)燃。(3)如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序是③(水分子),①(水分子分解成氫原子和氧原子),②(氫原子結(jié)合生成氫分子,氧原子結(jié)合生成氧分子),水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序③①②。(4)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣。(5)由圖中信息可知,氫氧化鈉溶液濃度越大、電壓越高,產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間越短。①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時(shí),改變電壓對(duì)電解水速率的影響是相同條件下,電壓的增大,電解水速率增大;②上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是電壓是12V,氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。(1)水通電時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1,在電極上產(chǎn)生氣泡,所以乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在c處;(2)水通電時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1,甲管與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,乙管與電源的正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,故甲(氫氣)、乙(氧氣)兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為2:1;(3)如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序是③(水分子),①(水分子分解成氫原子和氧原子),②(氫原子結(jié)合生成氫分子,氧原子結(jié)合生成氧分子),水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序③①②;(4)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣;(5)由圖中信息可知,氫氧化鈉溶液濃度越大、電壓越高,產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間越短。①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時(shí),改變電壓對(duì)電解水速率的影響是相同條件下,電壓的增大,電解水速率增大;②上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是電壓是12V,氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共8分)36.(2025·溫嶺模擬)某環(huán)保小組在實(shí)驗(yàn)室研究垃圾分類處理技術(shù)。他們發(fā)現(xiàn),舊電器中含有黑色銅絲網(wǎng)(僅含有銅和氧化銅),設(shè)計(jì)兩種回收銅的方案。方案甲:通入CO氣體并加熱;方案乙:加入稀硫酸微熱。(1)小組同學(xué)利用方案甲裝置回收銅,反應(yīng)一段時(shí)間后觀察,硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。(2)若采用方案甲將黑色銅絲網(wǎng)完全反應(yīng)后回收到銅的質(zhì)量為a,若采用方案乙將同一黑色銅絲網(wǎng)完全反應(yīng)后回收到銅的質(zhì)量為b,則a b(選填“<”、“>”或“=”)。(3)裝置 C處的酒精燈的作用是 。(4)小組同學(xué)重新收集16克黑色銅絲網(wǎng),利用方案甲回收銅,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)出A裝置中固體質(zhì)量為14.4克,反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為 克。【答案】(1)黑色固體變紅色(2)>(3)處理尾氣(4)8【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;金屬的冶煉【解析】【分析】(1)一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)方程式。(2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的方程式。(3)一氧化碳有毒,要進(jìn)行尾氣處理,一氧化碳可以燃燒,生成二氧化碳。(4)反應(yīng)前A中固體為氧化銅和銅的混合物,反應(yīng)后只剩銅,說明減少的質(zhì)量氧化銅中氧元素的質(zhì)量,結(jié)合化學(xué)式計(jì)算氧化銅的質(zhì)量。【解答】(1)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)將氧化銅轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),可知現(xiàn)象為固體從黑色變?yōu)榧t色。(2)采用方案甲,氧化銅中的全部轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),采用方法乙,氧化銅中的銅全部轉(zhuǎn)化為溶液中的銅離子,可知甲獲得的銅的質(zhì)量更大,即a>b。(3)一氧化碳有毒,不能直接散失到空氣中,C可將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可知作用為尾氣處理。(4)A裝置中固體質(zhì)量的變化量為氧化銅中氧元素的質(zhì)量,可知氧元素的質(zhì)量為16g-14.4g=1.6g。氧化銅的質(zhì)量為。37.(2025·路橋模擬)車?yán)遄訝I養(yǎng)豐富,但不易貯藏,采摘后易出現(xiàn)果皮褐變和腐爛變質(zhì)等現(xiàn)象。因此車?yán)遄拥谋ur研究具有重要意義。小柯通過觀察不同CO2濃度下車?yán)遄拥淖兓闆r來探究最佳貯藏條件。[實(shí)驗(yàn)操作]:隨機(jī)選取顏色均勻、無病蟲害和無機(jī)械損傷的車?yán)遄庸麑?shí)4箱(每箱3kg)并標(biāo)記為A、B、C、D。各箱氣體比例分別為A組 B組 C組 其余成分為N2;D組未經(jīng)處理。四箱車?yán)遄泳A藏在4℃溫度下,每5天隨機(jī)選取30個(gè)果實(shí)測(cè)定相關(guān)指標(biāo)。數(shù)據(jù)記錄如下圖所示:(1)D組在本實(shí)驗(yàn)中的作用: 。(2)分析圖甲信息可得出本實(shí)驗(yàn)二氧化碳濃度為 時(shí)貯藏的車?yán)遄悠焚|(zhì)最佳。(3)果實(shí)中苯丙氨酸解氨酶(PAL)活性與其褐變有關(guān),結(jié)合分析圖甲、乙信息可推測(cè),苯丙氨酸解氨酶(PAL)對(duì)果實(shí)的褐變起 (選填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。(4)實(shí)驗(yàn)中氧氣含量不能為0,是為了防止其進(jìn)行 產(chǎn)生酒精而影響品質(zhì)。【答案】(1)對(duì)照(2)8%(3)抑制(4)無氧呼吸【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法;植物的呼吸作用【解析】【分析】(1)控制變量法的實(shí)驗(yàn)中,不作處理的為對(duì)照組。(2)根據(jù)果實(shí)褐變指數(shù)最低,說明車?yán)遄拥钠焚|(zhì)最佳進(jìn)行分析。(3)變指數(shù)最低的一組PAL活性最強(qiáng),可知PAL有抑制果實(shí)褐變的作用。(4)植物細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的文字表達(dá)式為。【解答】(1)D組未經(jīng)處理,屬于對(duì)照組,作用是對(duì)照。(2)由圖甲可知,B組車?yán)遄狱c(diǎn)的褐變指數(shù)最低,說明車?yán)遄拥钠焚|(zhì)最佳,可知二氧化碳的最佳濃度為8%。(3)由(2)可知,褐變指數(shù)最低的是B組,由圖乙可知,B組PAL活性最強(qiáng),可知PAL有抑制果實(shí)褐變的作用。(4)沒有氧氣,細(xì)胞將進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精,影響果實(shí)的品質(zhì)。四、綜合題(每空1分,共6分)38.(2025·溫嶺模擬)蝦皮是一種叫毛蝦的小蝦曬干而成的食品,碳酸鈣是蝦皮中主要的含鈣成分。某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定蝦皮中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100克粉碎后的蝦皮樣品,用如圖裝置與過量鹽酸充分反應(yīng)(蝦皮中其它成分不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),測(cè)得的數(shù)據(jù)見下表:時(shí)間/分 0 2 4 6 8 10電子秤示數(shù)/克 200 199.6 199.3 199.1 198.9 198.9(1)進(jìn)食蝦皮可以補(bǔ)鈣,這里的鈣指的是 (選填“原子”、“離子”或“元素”)。(2)蝦皮樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少 (3)本實(shí)驗(yàn)中,下列情況會(huì)導(dǎo)致蝦皮中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏小的有____。A.蝦皮未曬干B.反應(yīng)結(jié)束后部分二氧化碳滯留在錐形瓶中C.鹽酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大【答案】(1)元素(2)設(shè)蝦皮樣品中碳酸鈣質(zhì)量為x(3)A;B【知識(shí)點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算;元素的概念;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【解析】【分析】(1)一般題中涉及到含有xx,指的都是元素。(2)裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為二氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合方程式計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量,再由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式求解樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,可能是因?yàn)樘妓徕}測(cè)量值偏小,也可能是樣品的質(zhì)量偏大。【解答】(1)補(bǔ)鈣的鈣指的是鈣元素。(3)由(2)可知,是通過二氧化碳的質(zhì)量經(jīng)方程式計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量的。A、蝦皮沒有曬干,蝦皮的總質(zhì)量偏大,但碳酸鈣的質(zhì)量準(zhǔn)確,可知會(huì)導(dǎo)致碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故A正確;B、二氧化碳滯留在錐形瓶內(nèi),會(huì)導(dǎo)致二氧化碳的質(zhì)量偏小,則碳酸鈣的含量偏小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故B正確;C、鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大,部分氯化氫氣體揮發(fā),二氧化碳的質(zhì)量偏大,碳酸鈣的質(zhì)量偏大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大,故C錯(cuò)誤。給答案為:AB。39.(2025八下·嵊州期中)圖甲是周小平同學(xué)為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置,是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表格所示。已知繼電器的線圈電阻為,左邊電源電壓為6V恒定不變。電流表0~30mA量程接入電路,圖乙是電流表表盤。當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊空調(diào)電路正常工作。溫度 0 5 10 15 20 25 30 35 40電阻 600 550 500 450 420 390 360 330 300(1)該同學(xué)將電流表改成了溫度表,通過計(jì)算并標(biāo)出表盤上的位置。(2)為了節(jié)省電能,使溫度達(dá)到時(shí)空調(diào)才能啟動(dòng)制冷,電路中要串聯(lián)多大電阻?(3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度,請(qǐng)你提出一種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施。(改變電阻除外)【答案】(1)解:時(shí),電路中的總電阻,電路中通過的電流為,因此應(yīng)標(biāo)在15mA處。(2)解:由題意和第(1)小題可知,要空調(diào)恰好能啟動(dòng),電路中的總電阻等于,而時(shí),熱敏電阻為360Ω,因此接入電阻=400Ω-10Ω-360Ω=30Ω。(3)調(diào)節(jié)電源電壓;或改變線圈匝數(shù);或改變彈簧的強(qiáng)度等。【知識(shí)點(diǎn)】電阻和電阻的串聯(lián)、并聯(lián);歐姆定律及其應(yīng)用;影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素【解析】【分析】(1)在表格中找到25℃時(shí)電阻R的阻值,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電路中的總電阻,利用歐姆定律求出電路中的電流,就是表盤上25℃的位置;(2)由題意可知啟動(dòng)制冷時(shí)電路中的最小電流和對(duì)應(yīng)的總電阻,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知30℃時(shí)熱敏電阻的阻值,利用電阻的串聯(lián)求出串聯(lián)電阻的阻值;(3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度,就是改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,采取改變電壓、改變彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)、改變線圈的匝數(shù)、電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器等等。【解答】 (3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度,就是改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,采取改變電壓、改變彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)、改變線圈的匝數(shù)、電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器等。1 / 1【浙教2025】八下科學(xué)期末測(cè)試拔高培優(yōu)試卷(二)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.(2025八下·杭州期中)“珍愛生命,安全用電”是人們?cè)谌粘I钪斜仨毦邆涞囊庾R(shí)。下列關(guān)于家庭電路和安全用電的說法正確的是( )A.圖①甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線;乙站在地上一只手接觸到零線,都不觸電,此時(shí)如果甲不小心接觸到乙,也不會(huì)觸電B.圖②甲是廚房插座,乙是插座背面示意圖,其中d線是零線C.圖③發(fā)生觸電時(shí)漏電保護(hù)器因火線電流I1小于零線I2,自動(dòng)切斷電路起到保護(hù)作用D.圖④家庭電路中從進(jìn)戶線起的連接順序是電能表、保險(xiǎn)盒、總開關(guān)和插座等2.(2025八下·杭州期中)如圖所示是某家庭電路的一部分。閉合開關(guān),燈不亮,用試電筆接觸c點(diǎn)氖管不發(fā)光,接觸d 點(diǎn)氖管發(fā)光。已知該電路有兩處故障,則故障可能是 ( )A.a(chǎn)c間開路、bd間開路 B.eb間開路、cd間短路C.a(chǎn)c間開路、cd間短路 D.a(chǎn)c間開路、eb間開路3.(2025八下·杭州期中)某市盛產(chǎn)茶葉, “雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法正確的是( )A.單寧酸由碳、氫、氧三個(gè)元素組成B.單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成C.單寧酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為38:26:23D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小4.(2025七下·杭州期中)相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧原子的個(gè)數(shù)之比是( )A.2:3 B.5:6 C.3: 2 D.6:55.(2023八下·杭州月考)如圖所示,重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下,沿粗糙程度相同的條形磁鐵表面N極滑到S極,下列說法正確的是( )A.小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力始終等于GB.小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力始終小于GC.小鐵塊對(duì)磁鐵的摩擦力先減小后增大D.小鐵塊對(duì)磁鐵的摩擦力先增大后減小6.(2025·拱墅模擬)浙江某學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地利用氣霧栽培技術(shù)立體種植蔬菜(如圖),蔬菜產(chǎn)量比傳統(tǒng)技術(shù)提高10倍以上。氣霧栽培是把植物的根系完全暴露在空氣中,營養(yǎng)液以氣霧的方式直接噴到根上,更利于吸收。下列說法正確的是( )A.營養(yǎng)液的主要成分是有機(jī)物B.蔬菜利用種子繁殖屬于無性生殖C.營養(yǎng)液的濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度D.根吸收的水分主要通過蒸騰作用散失7.(2025八下·玉環(huán)期中)據(jù)報(bào)道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)治療新冠的新藥——千金藤素,獲得國家發(fā)明專利授權(quán)。千金藤素來自千金藤,其化學(xué)式為C37H38N2O6,白色固體,難溶于水,易氧化,需密封避光低溫保存。以下說法正確的是 ( )A.千金藤素的相對(duì)分子質(zhì)量為606克B.千金藤素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為37:38C.千金藤素由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成D.千金藤素中各元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,其中伐表最大范圍的①區(qū)域表示碳元素8.(2025八下·玉環(huán)期中)小實(shí)自制了“漂浮式指南針”(如圖)。銅片、鋅片和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”,其中銅片作電源正極,鋅片作負(fù)極。下列關(guān)于通電螺線管A端的磁極及所指的地理方位判斷正確的是 ( )A.N極、北方 B.N極、南方 C.S極、北方 D.S極、南方9.(2025八下·溫嶺期中)如圖所示的“滅火毯”,其可耐溫度達(dá)550攝氏度以上。將滅火毯迅速完全覆蓋在著火物(如油鍋)上,可以撲滅火焰,滅火的原理是 ( )A.清除可燃物 B.降低可燃物溫度C.隔絕空氣 D.降低可燃物著火點(diǎn)10.(2025八下·瑞安期中)下列圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()①②③④A.①測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)B.②加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀C.③等質(zhì)量、濃度的雙氧水在有無催化劑下反應(yīng)D.④紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅11.(2025八下·瑞安期中)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?br/>A.①驗(yàn)證集氣瓶中集滿氧氣B.②比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果C.③給病人輸氧時(shí)b端連接氧氣瓶D.④檢查裝置的氣密性12.(2025八下·浦江月考)小明為了確定電池的正負(fù)極,他設(shè)計(jì)了以下四種方案,其中可行的是( )A. B.C. D.13.(2025八下·南湖期中)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)氧氣的知識(shí)時(shí)構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),下列說法正確的是( )A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰、生成有刺激性氣味的氣體,并放出大量的熱B.硫、鐵、一氧化碳、甲烷能在氧氣中燃燒,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?br/>C.食物腐敗、燃放煙花、牛奶變酸都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了反應(yīng),屬于緩慢氧化D.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣都屬于分解反應(yīng)14.(2025八下·南湖期中)控制變量法是科學(xué)探究中最常使用的方法。圖示實(shí)驗(yàn)是課本探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),下列從控制變量法角度對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是( )A.a(chǎn)、b的不同點(diǎn)是可燃物種類不同,相同點(diǎn)只有溫度相同B.a(chǎn)、c的不同點(diǎn)是溫度不同,相同點(diǎn)是可燃物種類相同C.a(chǎn)、b對(duì)比得出的結(jié)論是白磷燃燒比紅磷更快D.b、c的相同點(diǎn)是都有可燃物,但有兩個(gè)不同變量15.(2025八下·南湖期中)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)甲、乙的掛鉤上分別掛著一個(gè)條形磁體和一個(gè)鐵塊,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)甲和彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)變化情況為( )A.甲示數(shù)減小,乙示數(shù)增加 B.甲示數(shù)增大,乙示數(shù)增大C.甲示數(shù)減小,乙示數(shù)減小 D.甲示數(shù)增大,乙示數(shù)減小16.(2025九下·杭州期中) “結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”、“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”是重要的科學(xué)觀念。下列說法錯(cuò)誤的是( )A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,因此利于氣體交換B.鈉原子和氯原子的最外層電子數(shù)不同,因此其化學(xué)性質(zhì)存在差異C.小麥根毛細(xì)胞向外突起,因此有利于吸收土壤中的水分和有機(jī)物,D.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都含有OH-,因此可使無色酚酞試液變紅17.(2025八下·杭州期中)天然氣安全檢查過程中,技術(shù)人員在某住戶家中用測(cè)電筆測(cè)試金屬燃?xì)夤艿溃l(fā)現(xiàn):閉合廚房開關(guān)S、燈L亮,測(cè)電筆氖管發(fā)光;斷開廚房開關(guān)S、燈L 熄滅,測(cè)電筆氖管不發(fā)光。該住戶家中,廚房照明電路的導(dǎo)線絕緣皮破損處與管道接觸的實(shí)際情況是( )A. B.C. D.18.(2025八下·嵊州期中)人尿中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,若這些氮元素都以尿素形式存在,則人尿中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )A. B. C. D.19.(浙教版科學(xué)八下 階段性測(cè)試(一) 電與磁(1.1~1.3)])如圖可以說明巨磁電阻的特性。閉合開關(guān)S1、S2,并使滑片P向左移動(dòng),觀察到指示燈變亮,下列說法中不正確的是( )A.電磁鐵右端為S極B.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變大C.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變小D.電磁鐵磁性增強(qiáng)20.(2025·拱墅模擬)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,在量筒中先注入一定量的水,再將裝有足量潮濕鐵粉的礦泉水瓶(瓶內(nèi)除鐵粉外的有效容積為350mL)旋緊瓶蓋放入水中靜置,直至礦泉水瓶不再變癟為止,反應(yīng)前后量筒內(nèi)液面位置如圖所示。忽略水的蒸發(fā),則下列分析錯(cuò)誤的是A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B.反應(yīng)后礦泉水瓶受到的浮力減小C.反應(yīng)后量筒底部受到水的壓強(qiáng)不變D.實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%二、填空題(每空1分,共46分)21.(2025八下·柯橋期中)2022年6月“福建艦"正式下水,該艦采用的是電磁彈射起飛技術(shù),原理如圖:艦載機(jī)位于兩條通電軌道的中間,當(dāng)要起飛時(shí),為軌道加上電流使其沿軌道方向由靜止開始加速,最終被彈射出去。電磁彈射器的工作原理類似于 (選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”),為了使艦載機(jī)獲得更大的推力,可通過 (選填“增大”或“減少”)電流來實(shí)現(xiàn)。22.(2025八下·柯橋期中)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類:(本題所有空格均填容器下的字母)其中屬于單質(zhì)的有 ;屬于化合物的有 ;屬于混合物的有 。23.(2024七下·柯橋期中)模型可以反映客觀現(xiàn)象,簡單明了地表示事物。(1)提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示。則最能表示水汽化后在相同空間內(nèi)粒子分布的模型圖是____(填字母序號(hào))。A. B.C. D.(2)某礦石樣品中可能含有碳酸鈣、二氧化硅、氧化鋁、氧化鐵等化合物,經(jīng)測(cè)定各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型如圖甲。由此可推測(cè),該樣品中不可能含有的化合物是 (選填“碳酸鈣”、“二氧化硅”、或“氧化鐵”)。(3)圖乙是小明同學(xué)模仿甲圖構(gòu)建的尿素[CO(NH2)2]中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型,則圖乙中的A表示的元素是 。24.(2025七下·鎮(zhèn)海區(qū)期中)如圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)認(rèn)真閱讀后,回答下列問題:族 周期 1A 01 1H 氫 1.008 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2 He 氦 4.0032 3 Li 鋰 6.941 4 Be 鈹 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 1201 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.183 11 Na 鈉 22.99 12 Mg 鎂 24.31 13 Al 鋁 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氬 39.95(1)第3周期(橫行)的金屬元素有 種。(2)上表中 元素(填元素符號(hào))是地殼中含量最多的金屬元素。(3)通過歸納,金屬元素名稱一般有“金”字旁:固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁:氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。則硅元素屬于 元素。(選填序號(hào))①金屬:②固態(tài)非金屬:③氣態(tài)非金屬。(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____(填標(biāo)號(hào))。A.C和 Na B.Bc和 Mg C.Al和 Si D.F和 Cl25.(2025·杭州模擬)“漸成黃色卷葉中,玉米花開悄無聲”,圖甲是玉米的花,圖乙中a~c表示玉米的生理活動(dòng),請(qǐng)回答以下問題:(1)玉米的花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,由此判斷玉米的花是 (選填“蟲媒花”或“風(fēng)媒花”)。(2)為了提高玉米的產(chǎn)量,應(yīng)增強(qiáng)的是圖乙中的 (選填“a”、 “b”或“c” ) 。26.(浙江省杭州市蕭山瓜瀝二中2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)檢測(cè) 科學(xué)試卷)小樂為了探究可燃物燃燒的條件下設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置及如下步驟:①組裝裝置并檢查裝置的氣密性;②在燃燒匙內(nèi)放入足量白磷后塞緊橡膠塞;③從長頸漏斗向瓶內(nèi)注入的熱水至恰好沒過白磷;④從右側(cè)導(dǎo)管向瓶內(nèi)通入空氣至白磷露出水面后關(guān)閉活塞。(1)若實(shí)驗(yàn)中觀察到在進(jìn)行步驟③后白磷不燃燒,而進(jìn)行步驟④后白磷燃燒;由此可得出可燃物燃燒的條件之一是 。(2)白磷充分燃燒后熄滅,一段時(shí)間后,瓶內(nèi)能觀察到的現(xiàn)象是 。(3)氧氣濃度傳感器測(cè)得實(shí)驗(yàn)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)變化如圖乙所示。若在如圖丙所示實(shí)驗(yàn)中,利用倒吸入瓶中水的體積除以瓶內(nèi)空氣的體積計(jì)算得到空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。據(jù)圖乙曲線判斷此計(jì)算結(jié)果是否準(zhǔn)確并說明理由 。27.(2025八下·杭州期中) 利用如圖甲所示裝置研究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”。(1)應(yīng)在圖甲裝置中的MN之間接入 (填“靈敏電流計(jì)” “電源”或“燈泡”)。(2)在此實(shí)驗(yàn)中,不能做線圈材料的有 。A. 銅 B. 鋁 C. 鐵 D. 塑料(3)要使圖乙中的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),應(yīng)在其外部加裝換向器,其目的是 。28.(2025八下·諸暨月考)如圖甲所示為某款無接觸式的熱風(fēng)干手器,當(dāng)手位于出風(fēng)口下方時(shí),可吹出熱風(fēng)。其內(nèi)部電路由控制電路和工作電路兩部分組成,簡化電路如圖乙所示。(1)由圖乙可知,接線柱 (選填“A”或“B”)接的是火線。(2)當(dāng)手位于出風(fēng)口下方時(shí),光敏電阻R的阻值 (選填“增大”“不變”或“減小”),銜鐵被吸下,工作電路開始工作。(3)為了滿足出風(fēng)口吹出熱風(fēng),則加熱申阻絲、風(fēng)扇和出風(fēng)口三者的位置,從上往下依次是___________。A.加熱電阻絲、風(fēng)扇、出風(fēng)口 B.風(fēng)扇、加熱電阻絲、出風(fēng)口29.(2025八下·杭州期中)我國首艘國產(chǎn)航母“福建艦”上使用了電磁彈射裝置,原理如圖所示,給線圈提供電流時(shí)產(chǎn)生磁場(chǎng),炮彈(鐵質(zhì))被磁化,受到強(qiáng)大的作用力而加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到線圈中間時(shí),迅速斷電,炮彈飛出炮口。當(dāng)線圈通電時(shí),炮彈頭是 (選填“S”或“N”)極;電磁彈射裝置將電能轉(zhuǎn)化為 ,工作原理與 (選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)相同。30.(浙江省杭州市丁荷(丁信)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期中調(diào)查 科學(xué)試卷)嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器登上月球背面,成為世界首個(gè)著落在月球背面的探測(cè)器。此后,嫦娥四號(hào)通過“鵲橋”中繼星向世界展現(xiàn)了首張?jiān)卤车耐暾L(fēng)貌。其實(shí)看似荒涼的月球礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例,僅月面表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵。(1)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),月球上富含鐵的同位素:Fe-57(一個(gè)原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57)和Fe-54,已知鐵元素為26號(hào)元素,則下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是____。A.Fe-57和Fe-54原子核外電子數(shù)相同,中子數(shù)不同B.Fe-57和Fe-54在元素周期表中占同一個(gè)位置C.Fe-57和Fe-54均屬于鐵元素,所以相對(duì)原子質(zhì)量相同(2)地球上的鐵主要以氧化物形式存在,在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中,與等質(zhì)量鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為 。31.(2025九上·海曙期末)圖甲是家庭電路局部示意圖。(1)若用測(cè)電筆測(cè)試圖甲中a、b兩點(diǎn),氖管能發(fā)光的有 (填字母),測(cè)電筆的正確使用方法是圖乙中的 (填數(shù)字)。(2)電工用一只額定電壓為 220V的燈泡 L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲,以檢測(cè)各支路有無短路。斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,若燈泡L所在支路正常,則此時(shí)燈泡L0的發(fā)光情況為 。32.(2025八下·浙江期中)如圖是科學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)儀器a的名稱是 。(2)若用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶干燥的氧氣;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 。(填序號(hào))(3)若利用裝置C收集氧氣,觀察到 則證明氧氣已經(jīng)收滿。33.(2025九下·臨海開學(xué)考)模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)科學(xué)的方法之一,它能夠讓復(fù)雜抽象的科學(xué)知識(shí)簡單化、直觀化。如圖是小科利用相關(guān)材料制作的幾種模型。(1)圖甲是植物氣孔模型,2個(gè)氣球模擬 。從充氣口充入空氣使氣球圍成的“空腔”變大,此時(shí)植物的蒸騰作用 (選填“增強(qiáng)”或“減弱”)。(2)圖乙可以用來模擬人的呼吸運(yùn)動(dòng),氣球模擬肺。此時(shí)圖中模擬的是 (選填“吸氣”或“呼氣”)過程。34.(2024九下·杭州月考)佛見喜梨是一種常見水果,其果型美觀、脆甜多汁,是北京地區(qū)特產(chǎn)。圖1中的A、B、C是佛見喜梨的某些生理過程,圖2是其葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是其光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)佛見喜梨樹在生長過程中需要的水和無機(jī)鹽被根吸收后,通過植物莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?br/>(2)寫出圖1中C過程在葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式: 。(3)圖3中的Ⅱ表示植物的哪一生理過程?并說出你判斷的依據(jù)? 。35.(2025七下·杭州月考)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。為探究水的組成及變化,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),先在電解器玻璃管里加滿水(含少量氫氧化鈉),再接通直流電源。已知:水中加入的氫氧化鈉只起增強(qiáng)導(dǎo)電性作用,本身不參與反應(yīng)。回答下列問題:(1)圖1中,電解時(shí)乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在 (填“a”“b”或“c”)處。(2)甲、乙兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為 。打開氣體活塞,將帶火星的木條放置在乙玻璃管口,能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(3)請(qǐng)給如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序 。(填序號(hào))(4)寫出電解水的文字表達(dá)式 。(5)電解純水速率較慢,為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉溶液對(duì)電解水速率的影響,小組同學(xué)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得產(chǎn)生氫氣所需時(shí)間如圖3:①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時(shí),改變電壓對(duì)電解水速率的影響是 。②上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共8分)36.(2025·溫嶺模擬)某環(huán)保小組在實(shí)驗(yàn)室研究垃圾分類處理技術(shù)。他們發(fā)現(xiàn),舊電器中含有黑色銅絲網(wǎng)(僅含有銅和氧化銅),設(shè)計(jì)兩種回收銅的方案。方案甲:通入CO氣體并加熱;方案乙:加入稀硫酸微熱。(1)小組同學(xué)利用方案甲裝置回收銅,反應(yīng)一段時(shí)間后觀察,硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。(2)若采用方案甲將黑色銅絲網(wǎng)完全反應(yīng)后回收到銅的質(zhì)量為a,若采用方案乙將同一黑色銅絲網(wǎng)完全反應(yīng)后回收到銅的質(zhì)量為b,則a b(選填“<”、“>”或“=”)。(3)裝置 C處的酒精燈的作用是 。(4)小組同學(xué)重新收集16克黑色銅絲網(wǎng),利用方案甲回收銅,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)出A裝置中固體質(zhì)量為14.4克,反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為 克。37.(2025·路橋模擬)車?yán)遄訝I養(yǎng)豐富,但不易貯藏,采摘后易出現(xiàn)果皮褐變和腐爛變質(zhì)等現(xiàn)象。因此車?yán)遄拥谋ur研究具有重要意義。小柯通過觀察不同CO2濃度下車?yán)遄拥淖兓闆r來探究最佳貯藏條件。[實(shí)驗(yàn)操作]:隨機(jī)選取顏色均勻、無病蟲害和無機(jī)械損傷的車?yán)遄庸麑?shí)4箱(每箱3kg)并標(biāo)記為A、B、C、D。各箱氣體比例分別為A組 B組 C組 其余成分為N2;D組未經(jīng)處理。四箱車?yán)遄泳A藏在4℃溫度下,每5天隨機(jī)選取30個(gè)果實(shí)測(cè)定相關(guān)指標(biāo)。數(shù)據(jù)記錄如下圖所示:(1)D組在本實(shí)驗(yàn)中的作用: 。(2)分析圖甲信息可得出本實(shí)驗(yàn)二氧化碳濃度為 時(shí)貯藏的車?yán)遄悠焚|(zhì)最佳。(3)果實(shí)中苯丙氨酸解氨酶(PAL)活性與其褐變有關(guān),結(jié)合分析圖甲、乙信息可推測(cè),苯丙氨酸解氨酶(PAL)對(duì)果實(shí)的褐變起 (選填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。(4)實(shí)驗(yàn)中氧氣含量不能為0,是為了防止其進(jìn)行 產(chǎn)生酒精而影響品質(zhì)。四、綜合題(每空1分,共6分)38.(2025·溫嶺模擬)蝦皮是一種叫毛蝦的小蝦曬干而成的食品,碳酸鈣是蝦皮中主要的含鈣成分。某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定蝦皮中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100克粉碎后的蝦皮樣品,用如圖裝置與過量鹽酸充分反應(yīng)(蝦皮中其它成分不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),測(cè)得的數(shù)據(jù)見下表:時(shí)間/分 0 2 4 6 8 10電子秤示數(shù)/克 200 199.6 199.3 199.1 198.9 198.9(1)進(jìn)食蝦皮可以補(bǔ)鈣,這里的鈣指的是 (選填“原子”、“離子”或“元素”)。(2)蝦皮樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少 (3)本實(shí)驗(yàn)中,下列情況會(huì)導(dǎo)致蝦皮中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏小的有____。A.蝦皮未曬干B.反應(yīng)結(jié)束后部分二氧化碳滯留在錐形瓶中C.鹽酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大39.(2025八下·嵊州期中)圖甲是周小平同學(xué)為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置,是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表格所示。已知繼電器的線圈電阻為,左邊電源電壓為6V恒定不變。電流表0~30mA量程接入電路,圖乙是電流表表盤。當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊空調(diào)電路正常工作。溫度 0 5 10 15 20 25 30 35 40電阻 600 550 500 450 420 390 360 330 300(1)該同學(xué)將電流表改成了溫度表,通過計(jì)算并標(biāo)出表盤上的位置。(2)為了節(jié)省電能,使溫度達(dá)到時(shí)空調(diào)才能啟動(dòng)制冷,電路中要串聯(lián)多大電阻?(3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度,請(qǐng)你提出一種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施。(改變電阻除外)答案解析部分1.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】安全用電原則【解析】【分析】(1)觸電原理:人體直接或間接與火線接觸,且有電流通過人體時(shí)會(huì)發(fā)生觸電事故。在正常情況下,零線與大地之間電壓為零,人接觸零線一般不會(huì)觸電 。(2)三孔插座接線規(guī)則:三孔插座遵循 “左零右火上接地” 的接線原則 。(3)漏電保護(hù)器工作原理:當(dāng)火線電流和零線電流的差值達(dá)到一定值時(shí),漏電保護(hù)器會(huì)自動(dòng)切斷電路,一般是火線有漏電(如人體觸電)時(shí),火線電流大于零線電流 。(4)家庭電路組成順序:家庭電路從進(jìn)戶線起,連接順序是電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒、插座等 。【解答】A、甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線,由于木桌是絕緣體,沒有電流通過人體,所以甲不觸電;乙站在地上一只手接觸到零線,零線與大地之間電壓為零,沒有電流通過人體,乙不觸電。但如果甲不小心接觸到乙,此時(shí)甲、乙與大地構(gòu)成通路,會(huì)有電流通過人體,甲、乙都會(huì)觸電,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、根據(jù)三孔插座 “左零右火上接地” 的接線原則,圖②中a線是地線,b線是火線,c線是零線,d線是火線,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、圖③中發(fā)生觸電時(shí),一部分電流通過人體流入大地,火線電流I1 大于零線電流I2 ,漏電保護(hù)器檢測(cè)到電流差值,自動(dòng)切斷電路起到保護(hù)作用,該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、圖④中家庭電路中從進(jìn)戶線起的連接順序是電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒和插座等,該選項(xiàng)說法正確,故該選項(xiàng)正確。故答案為:D。2.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)電筆的使用【解析】【分析】測(cè)電筆的使用方法:測(cè)電筆與火線相連時(shí),氖管發(fā)光;測(cè)電筆與零線相連時(shí),氖管不發(fā)光。【解答】①用試電筆接觸c點(diǎn)氖管不發(fā)光,說明c點(diǎn)與火線斷開,因此ac間開路;②測(cè)電筆接觸d點(diǎn)氖管發(fā)光,說明d點(diǎn)與火線相連,由于c點(diǎn)與火線斷開,因此d點(diǎn)通過燈泡與火線相連;又因?yàn)殚]合開關(guān),燈不亮,說明燈與零線斷開,故eb間開路。所以ABC不符合題意,D符合題意。故答案為:D。3.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】A、根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.【解答】 A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、一個(gè)單寧酸分子由 76 個(gè)碳原子、52 個(gè)氫原子和 46 個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)說法正確。故答案為:C。4.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】本題考查利用化學(xué)式來計(jì)算元素的質(zhì)量,用化合物的質(zhì)量乘以某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于某元素的質(zhì)量,本題是求氧原子的個(gè)數(shù)比,因是同種元素,則含氧原子的個(gè)數(shù)之比即為氧元素的質(zhì)量之比.【解答】 可設(shè)SO2和SO3的質(zhì)量都是m克,則SO2中氧元素的質(zhì)量為,SO3中所含氧氧元素的質(zhì)量為:,則相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧原子的個(gè)數(shù)之比是:0.5m:0.6m=5:6,故答案為:B。5.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素;磁場(chǎng)和磁感線【解析】【分析】首先根據(jù)條形磁鐵磁性強(qiáng)弱的分布規(guī)律確定小鐵塊受到磁力的變化,再確定鐵塊對(duì)磁鐵壓力的變化,最后確定摩擦力的變化即可。【解答】根據(jù)圖片可知,條形磁鐵兩端磁性最強(qiáng),中間磁性最弱,則鐵塊受到磁力先減小后增大。根據(jù)F=F吸引+G可知,鐵塊對(duì)條形磁鐵的壓力先減小后增大,那么它受到的摩擦力先減小后增大。故選C。6.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】蒸騰作用;植物的無性生殖;有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別【解析】【分析】 傳統(tǒng)的種植業(yè)是離不開土壤的。這是因?yàn)橥寥滥芙o植物提供水和天機(jī)鹽,還對(duì)植株起到固著作用。其實(shí),只要給植物提供它所需要的水和無機(jī)鹽,并將植株固定住,注意通氣,植物離開土壤也能成活。【解答】 A.營養(yǎng)液的主要成分是水和無機(jī)鹽,屬于無機(jī)物,故A錯(cuò)誤;B.蔬菜開花后,經(jīng)過傳粉、受精,形成受精卵,胚珠發(fā)育成種子,種子是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合發(fā)育形成的,所以用種子繁殖屬于有性生殖,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)滲透作用原理,細(xì)胞液的濃度>周圍溶液的濃度時(shí),植物細(xì)胞吸水,所以氣霧栽培時(shí)要保證根毛吸水,營養(yǎng)液的濃度應(yīng)小于根毛細(xì)胞液的濃度,故C錯(cuò)誤;D.根吸收的水分除一部分用于完成自身的生理活動(dòng),其余大部分主要通過蒸騰作用散失,故D正確。故選D。7.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”。B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)千金藤素分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。【解答】A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,常常省略不寫,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、千金藤素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×37):(1×38)≠37:38,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、1個(gè)千金藤素分子由37個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×37):(1×38):(14×2):(16×6)=222:19:14:48,則其中①區(qū)域表示碳元素,故選項(xiàng)說法正確。故答案為:D。8.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化;通電螺線管的磁場(chǎng)【解析】【分析】根據(jù)電源正負(fù)極判斷電流方向,根據(jù)安培定則確定磁極,根據(jù)磁極的定義分析方向。【解答】銅片、鋅片和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”,其中銅片作電源正極,電流從右側(cè)后方流入,根據(jù)安培定則知,右側(cè)為N極,A為S極;S極指向地理的南方。故答案為:D。9.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】燃燒與滅火【解析】【分析】滅火的方法:隔絕可燃物,隔絕空氣或降低溫度。【解答】 滅火毯覆蓋在燃燒物上,隔絕可燃物與空氣的接觸而達(dá)到滅火目的。故A、B、D錯(cuò)誤,而C正確。故選C。10.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】空氣的成分及探究;制取氧氣的原理;催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用【解析】【分析】根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中描述的實(shí)驗(yàn)過程,推測(cè)出現(xiàn)的現(xiàn)象,然后與各個(gè)圖像對(duì)照即可。【解答】 A.①測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于燃燒放出熱量,因此裝置內(nèi)氣體的體積先增大后減小,故A錯(cuò)誤;B.②加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀時(shí),生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,因此固體質(zhì)量不會(huì)減小到零,故B錯(cuò)誤;C.③等質(zhì)量、濃度的雙氧水在有無催化劑下反應(yīng),只會(huì)反應(yīng)速率不同,不會(huì)改變生成氧氣的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D.④紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅,由于燃燒放出熱量并消耗氧氣,因此瓶內(nèi)氣壓先增大后減小,故D正確。故選D。11.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查;催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】A.根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法判斷;B.根據(jù)除探究要素不同之外,其它條件都應(yīng)該是相同的,進(jìn)行分析判斷。C.根據(jù)圖中裝置可觀察到產(chǎn)生氣泡的快慢,進(jìn)行分析判斷。D.根據(jù)裝置氣密性的檢查方法判斷。【解答】A.驗(yàn)證集氣瓶中氧氣是否收集滿時(shí),木條伸到瓶口即可,故A錯(cuò)誤;B.圖中實(shí)驗(yàn),過氧化氫溶液的濃度不同,變量不唯一,不能比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果,故B錯(cuò)誤;C.監(jiān)控氧氣的流速,應(yīng)“長進(jìn)短出”,這樣可根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率來控制生成氧氣的速率,故C錯(cuò)誤;D.如果裝置的氣密性良好,那么向長頸漏斗內(nèi)添加液體時(shí),瓶內(nèi)的液面高度不變,故D正確。故選D。12.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】通電螺線管的極性和電流方向的判斷;測(cè)電筆的使用【解析】【分析】只有對(duì)電流方向有要求的儀器或設(shè)備,才能判斷電池的正負(fù)極。【解答】A.測(cè)電筆是來辨別家庭電路中的火線和零線的,無法辨別電池正負(fù)極,故A不符合題意;B.燈泡的亮或滅,不能判斷電路中電流的方向,故B不符合題意;C.通電螺線管的極性與電流方向有關(guān),結(jié)合小磁針的指向,利用安培定則,可判斷出電流流向,由此也可判斷出電源的正負(fù)極,故C符合題意;D.電流的流向不會(huì)改變電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱,因此通過吸引鐵屑的多少,無法判斷電源的正負(fù)極,故D不符合題意。故選C。13.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用;氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;化合反應(yīng)和分解反應(yīng);劇烈氧化和緩慢氧化【解析】【分析】分解反應(yīng):反應(yīng)物只有一種,生成物有多種,即“一變多”。【解答】A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,故A錯(cuò)誤;B、氧氣不具有可溶性,氧氣具有助燃性,故B錯(cuò)誤;C、煙花燃放屬于劇烈氧化,不屬于緩慢氧化,故C錯(cuò)誤;D、雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解成水和氧氣;高錳酸鉀分解成錳酸鉀、二氧化碳和氧氣;硫酸鉀分解成氯化鉀和氧氣,都是由一種反應(yīng)物生成多種生成物,符合分解反應(yīng)的特點(diǎn),都屬于分解反應(yīng),故D正確。故答案為:D。14.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】燃燒與滅火【解析】【分析】燃燒的條件:有可燃物、足夠的助燃劑和溫度達(dá)到著火點(diǎn)。【解答】A、ab除了溫度相同外,助燃劑濃度也是相同的,故A錯(cuò)誤;B、ac助燃劑的濃度不同,故B錯(cuò)誤;C、a、b對(duì)比得出的結(jié)論是白磷的著火點(diǎn)比紅磷低,故C錯(cuò)誤;D、b、c的相同點(diǎn)是都有可燃物,但可燃物的種類不同、助燃劑的濃度也不同,故D正確。故答案為:D。15.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】磁極間的相互作用;通電螺線管的磁場(chǎng);右手螺旋定則【解析】【分析】同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。【解答】由右手螺旋定則可知,左側(cè)U形磁鐵的上端為N極,將滑片向右移動(dòng),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值減小,電路中電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),與條形磁鐵間的斥力變大,可知甲的示數(shù)將變小;鐵塊與電磁鐵相互吸引,電磁鐵磁性增強(qiáng),吸引力變大,可知乙的示數(shù)將增大。故答案為:A。16.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能;人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換;原子的構(gòu)成;酸堿指示劑及其性質(zhì)【解析】【分析】植物從土壤中吸收的是水分和無機(jī)鹽,植物通過光合作用可以合成有機(jī)物。【解答】A、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,因此利于氣體交換,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的科學(xué)觀念,故A不符合題意;B、最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),說明結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),故B不符合題意;C、小麥根毛細(xì)胞向外突起,因此有利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽,故C符合題意;D、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都含有OH-,因此可使無色酚酞試液變紅,說明結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),故D不符合題意。故答案為:C。17.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的組成與連接;家庭電路的故障分析【解析】【分析】測(cè)電筆接觸火線時(shí),氖管會(huì)發(fā)光,接觸零線時(shí),氖管不發(fā)光;在家庭電路中,為了用電的安全,開關(guān)要接在用電器和火線之間。【解答】在家庭電路中,為了用電的安全,開關(guān)要接在用電器和火線之間,故BD錯(cuò)誤;閉合廚房開關(guān)S、燈L亮,測(cè)電筆氖管發(fā)光;斷開廚房開關(guān)S、燈L熄滅,測(cè)電筆氖管不發(fā)光,這說明管道接在了用電器與開關(guān)之間,故C正確,A錯(cuò)誤。故答案為:C。18.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】由于人尿中的氮元素只存在于尿素中,可根據(jù)人尿中氮元素的質(zhì)量計(jì)算出人尿中尿素的質(zhì)量,再由尿素質(zhì)量與人尿質(zhì)量的比求得人尿中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【解答】 假設(shè)人尿的質(zhì)量為100g,則100g人尿中氮元素的質(zhì)量=100g×0.93%=0.93g,則100g人尿中含尿素的質(zhì)量;人尿中含尿素[CO(NH2)2]的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。故選C。19.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】歐姆定律及其應(yīng)用;通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】(1)根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的極性;(2)(3)根據(jù)燈泡的亮度變化確定巨磁電阻的阻值變化,根據(jù)電流變化確定電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)度的變化,最后得到變化規(guī)律;(4)根據(jù)影響電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素判斷。【解答】閉合開關(guān)S1后,電磁鐵線圈上電流方向向上。右手握住螺線管,彎曲的四指指尖向上,此時(shí)大拇指指向左端,則電磁鐵的左端為N極,右端為S極,故A正確不合題意;指示燈的亮度變大了,說明通過電路的電流變大了,而巨磁電阻的阻值減小了。當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),變阻器的阻值減小,通過電磁鐵的電流增大,此時(shí)電磁鐵的磁場(chǎng)增強(qiáng),那么巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而減小,故B錯(cuò)誤符合題意,而C、D正確不合題意。故選B。20.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】本題考查空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),涉及實(shí)驗(yàn)原理、浮力、液體壓強(qiáng)及氧氣體積分?jǐn)?shù)計(jì)算。(1)實(shí)驗(yàn)原理:鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng),利用此反應(yīng)消耗氧氣,通過測(cè)量相關(guān)體積變化測(cè)定空氣中氧氣含量。(2)浮力:根據(jù)阿基米德原理F浮=液gV排,反應(yīng)后礦泉水瓶變癟,排開水的體積減小,在液體密度不變時(shí),浮力減小。(3)液體壓強(qiáng):液體壓強(qiáng)p=液gh,反應(yīng)后量筒內(nèi)液面下降,水的深度h減小,水的密度不變,所以量筒底部受到水的壓強(qiáng)變小。【解答】A、鐵生銹消耗氧氣,此實(shí)驗(yàn)利用該原理測(cè)定空氣中氧氣含量,該選項(xiàng)正確。B、反應(yīng)后礦泉水瓶排開水體積減小,根據(jù)阿基米德原理,浮力減小,該選項(xiàng)正確。C、反應(yīng)后量筒內(nèi)液面下降,水深度減小,由P=液gh可知,量筒底部受到水的壓強(qiáng)變小,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧氣體積分?jǐn)?shù)計(jì)算:反應(yīng)前量筒內(nèi)水的體積為850mL,反應(yīng)后為780mL,則進(jìn)入礦泉水瓶內(nèi)水的體積即氧氣的體積為850mL - 780mL = 70mL,礦泉水瓶內(nèi)除鐵粉外有效容積為350mL,氧氣體積分?jǐn)?shù),經(jīng)計(jì)算氧氣體積分?jǐn)?shù)為20%,該選項(xiàng)正確。故答案為:C。21.【答案】電動(dòng)機(jī);增大【知識(shí)點(diǎn)】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向的判斷【解析】【分析】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用;力的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱和電流大小有關(guān),其應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)。【解答】電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力,由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng),其原理與電動(dòng)機(jī)相同;磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱和電流大小有關(guān),增大電流,使飛機(jī)獲得更大推力。22.【答案】AF;BDE;CG【知識(shí)點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別;純凈物和混合物的區(qū)別;無機(jī)物的分類【解析】【分析】(1)單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。(2)化合物:由不同種元素組成的純凈物。(3)混合物:由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。【解答】A. 氧氣和液氧都是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì) 。B. 氧化銅是由銅和氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物 。C. 一氧化碳和二氧化碳是兩種不同物質(zhì),屬于混合物 。D. 冰和水是同種物質(zhì)的不同狀態(tài),都是由氫和氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物 。E. 圖中是由同種分子構(gòu)成,且分子由不同種原子構(gòu)成,屬于化合物 。F. 圖中是由同種分子構(gòu)成,且分子由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì) 。G. 圖中是由不同種分子構(gòu)成,屬于混合物 。屬于單質(zhì)的是 AF。屬于化合物的是 BDE。屬于混合物的是 CG。23.【答案】(1)C(2)碳酸鈣(3)N【知識(shí)點(diǎn)】分子之間存在空隙;分子的定義與分子的特性;元素的種類與分布【解析】【分析】(1)根據(jù)物態(tài)變化的本質(zhì)解答;(2)(3)根據(jù)化學(xué)式的意義,結(jié)合題目要求以及使用正確的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。【解答】 (1)物態(tài)變化中沒有新物質(zhì)生成,即分子的種類不變,變化的只是分子之間的間隔。當(dāng)水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間的間隔最大,故答案為:C;(2)由于給出的圖示中不含碳元素,所以不存在的是碳酸鈣,所以不可能含有碳酸鈣,故答案為:碳酸鈣(或CaCO3);(3)CO(NH2)2中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為12:4:(14×2):16=12:4:28:16,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氮元素,所以A表示氮元素,故答案為:氮(或N)。24.【答案】(1)3(2)Al(3)②(4)D【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表【解析】【分析】(1)一般情況下,元素名稱含有金字旁,那么為金屬元素;(2)根據(jù)地殼的元素組成的知識(shí)解答;(3)根據(jù)元素分類的知識(shí)解答;(4)根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的元素的相對(duì)位置分析判斷。【解答】(1)第3周期中的金屬元素為鈉、鎂和鋁,即金屬元素有3種;(2)地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素,符號(hào)為Al;(3)硅中含有“石”字旁,應(yīng)該為固體非金屬,故選②;(4)根據(jù)表格可知,F(xiàn)和Cl在同一列,即在同一族,具有相同的化學(xué)性質(zhì),故選D。25.【答案】(1)風(fēng)媒花(2)C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物;花的結(jié)構(gòu);植物的有性生殖【解析】【分析】(1)蟲媒花和風(fēng)媒花的特點(diǎn):蟲媒花:花朵大而鮮艷,有芳香的氣味或甜美的花蜜,便于吸引昆蟲傳粉。風(fēng)媒花:花朵小,沒有艷麗色彩和香味,花粉多而輕,容易被風(fēng)吹散,利于借助風(fēng)力傳粉。(2)植物的生理活動(dòng):圖乙中 a 表示蒸騰作用,是水分從活的植物體表面以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。b 表示呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。c 表示光合作用,是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。光合作用制造有機(jī)物,能提高作物產(chǎn)量。【解答】(1)玉米的花較小,沒有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,符合風(fēng)媒花的特點(diǎn),所以玉米的花是風(fēng)媒花。(2)光合作用制造有機(jī)物,為植物生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量,能提高玉米產(chǎn)量。圖乙中 c 表示光合作用,所以為提高玉米產(chǎn)量,應(yīng)增強(qiáng)的是 c。26.【答案】(1)與氧氣接觸(2)長頸漏斗中的液面下降,瓶內(nèi)液面上升(3)不準(zhǔn)確,是因?yàn)榘琢撞荒馨哑績?nèi)氧氣耗盡。【知識(shí)點(diǎn)】燃燒與滅火【解析】【分析】 (1)燃燒的條件:可燃物,可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三者必須同時(shí)具備,缺一不可。(2)根據(jù)白磷燃燒消耗氧氣會(huì)使瓶內(nèi)氣壓減小分析;(3)根據(jù)乙圖分析燃燒結(jié)束時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)是否為零分析。【解答】 (1)若實(shí)驗(yàn)中觀察到在進(jìn)行步驟③后白磷不燃燒(與氧氣隔絕),而進(jìn)行步驟④后白磷燃燒(與氧氣接觸);由此可得出可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸。(2)白磷充分燃燒后熄滅,一段時(shí)間后,瓶內(nèi)能觀察到的現(xiàn)象是長頸漏斗中的液面下降,瓶內(nèi)液面上升(白磷熄滅后溫度下降、瓶內(nèi)氧氣消耗)。(3)據(jù)圖乙曲線判斷此計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確,是因?yàn)榘琢撞荒馨哑績?nèi)氧氣耗盡。27.【答案】(1)電源(2)C、D(3)改變線圈中的電流方向(使線圈在經(jīng)過平衡位置后改變受力方向,從而使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng))【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化;磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用;直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造原理與工作過程【解析】【分析】(1)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,所以要在電路中接入電源。(2)塑料是絕緣體,不能導(dǎo)電,鐵會(huì)被磁化,與磁體間相互作用阻礙轉(zhuǎn)動(dòng)。(3)電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向的影響因素:電流方向與磁場(chǎng)方向,任意改變一個(gè)方向,電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變。【解答】(1)“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”是電動(dòng)機(jī)的原理,可知在MN間接入的是電源。(2)線圈要求不能被磁化且能導(dǎo)電。故答案為:CD。(3)加裝換向器,能改變線圈中電流的方向,從而改變線圈所受磁力的方向,繼而改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。28.【答案】(1)A(2)減小(3)B【知識(shí)點(diǎn)】電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn);家庭電路的組成與連接【解析】【分析】(1)在家庭電路中,為了用電安全,開關(guān)要接在火線和用電器之間;(2)根據(jù)銜鐵的位置變化確定電流大小變化,根據(jù)歐姆定律分析光敏電阻的阻值變化即可;(3)根據(jù)吹熱風(fēng)的工作過程確定三者的相對(duì)位置。【解答】(1)根據(jù)圖片可知,接線柱A與開關(guān)相連,則A接火線;(2)根據(jù)題意可知,當(dāng)手位于出風(fēng)口下方時(shí),銜鐵被吸下來,則說明電磁鐵的磁性增強(qiáng),即電流要變大。根據(jù)歐姆定律可知,此時(shí)控制電路的總電阻變小,所以這時(shí)光敏電阻的阻值變小。(3)出風(fēng)口在最下面,風(fēng)扇要把電阻絲產(chǎn)生的熱量吹到出風(fēng)口,所以從上往下依次是風(fēng)扇、加熱電阻絲、出風(fēng)口,故選B。(1)從安全角度,接線柱A接火線,這樣防止工作電路不工作狀態(tài)帶電。(2)當(dāng)手位于出風(fēng)口下方時(shí),工作電路接通吹熱風(fēng),這時(shí)控制電路中電磁鐵的磁性增強(qiáng)才能閉合工作電路,磁性增強(qiáng)電流要變大,控制電路的總電阻變小,所以這時(shí)光敏電阻的阻值變小。(3)出風(fēng)口在最下面,風(fēng)扇要把電阻絲產(chǎn)生的熱量吹到出風(fēng)口,所以從上往下依次是風(fēng)扇、加熱電阻絲、出風(fēng)口,故選B。29.【答案】S;機(jī)械能;電動(dòng)機(jī)【知識(shí)點(diǎn)】磁極間的相互作用;通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】 利用安培定則,根據(jù)電流方向確定通電螺線管(炮管)的磁極,然后根據(jù)磁極間的相互作用判斷炮彈頭的磁極;電磁彈射裝置是利用了磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用,根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用分析解答。【解答】 由圖可知,電流從通電螺線管(炮管)的左端進(jìn)入,從右端流出,根據(jù)安培定則可知,通電螺線管(炮管)的左端是N極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,炮彈頭是S極;電磁彈射裝置將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;給電磁彈射裝置線圈提供電流時(shí)產(chǎn)生磁場(chǎng),炮彈(鐵質(zhì))被磁化,受到強(qiáng)大的作用力而加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到線圈中間時(shí),迅速斷電,炮彈飛出炮口,由此可知其原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng),與電動(dòng)機(jī)的原理相同。30.【答案】(1)C(2)9:8【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成;元素周期表;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】 (1)根據(jù)題中信息解答;(2)Fe2O3、Fe3O4的1個(gè)分子中鐵原子的個(gè)數(shù)比為2:3,要使兩種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等,可以將兩種物質(zhì)進(jìn)行變形,即將鐵原子個(gè)數(shù)變?yōu)?,樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:赤鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)÷氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【解答】 (1)A.Fe-57和Fe-54原子核外電子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故A正確不合題意;B.Fe-57和Fe-54中的質(zhì)子數(shù)相同,在元素周期表中占同一個(gè)位置,故B正確不合題意;C.Fe-57和Fe-54中中子數(shù)不同,所以相對(duì)原子質(zhì)量不相同,故C錯(cuò)誤符合題意。故填C。(2)Fe2O3、Fe3O4的1個(gè)分子中鐵原子的個(gè)數(shù)比為2:3,要使兩種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等,可以將兩種物質(zhì)進(jìn)行變形,即將鐵原子個(gè)數(shù)變?yōu)?,分別為Fe6O9;Fe6O8,即與等質(zhì)量鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為9:8。31.【答案】(1)a;②(2)發(fā)光較暗【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的組成與連接;家庭電路的故障分析【解析】【分析】(1)測(cè)電筆是辨別火線和零線的工具,使用時(shí)手必須接觸筆尾金屬體,不能接觸筆尖金屬體,氖管發(fā)光,說明接觸的是火線,氖管不發(fā)光,說明接觸的是零線;(2)檢驗(yàn)燈泡取代保險(xiǎn)絲,若它正常發(fā)光,說明電路中出現(xiàn)了短路,若它發(fā)光較暗,說明電路是正常的。【解答】(1)若用測(cè)電筆測(cè)試圖甲中a、b兩點(diǎn),氖管能發(fā)光的有a,此時(shí)a與火線連通,b與零線連通,氖管不發(fā)光,測(cè)電筆的正確使用方法是圖乙中的②。(2)電工用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲,以檢測(cè)各支路有無短路。斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,若燈泡L所在支路正常,L與L0串聯(lián),達(dá)不到燈泡的額定電壓,則此時(shí)燈泡L0的發(fā)光情況為發(fā)光較暗。故答案為:(1)a;②;(2)發(fā)光較暗。32.【答案】(1)錐形瓶(2)AE(3)當(dāng)有大氣泡從瓶口冒出時(shí)或瓶中水排盡時(shí)【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用;制取氧氣的原理;催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用;制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng);氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】 實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置選擇:用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣選甲裝置:固體與固體加熱制氣體(實(shí)驗(yàn)室常用說法:固固加熱型)2.用過氧化氫制氧氣選乙裝置:液體與固體不加熱制氣體(實(shí)驗(yàn)室常用說法:固液常溫型)高錳酸鉀制取氧氣:步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄查----檢查裝置的氣密性裝----裝藥品;定----把試管固定到鐵架臺(tái)上;點(diǎn)----點(diǎn)燃酒精燈加熱(先預(yù)熱,注意:一律先讓試管均勻受熱,否則會(huì)因冷熱不均炸裂試管);收----收集氣體(可以使用排水法、向上排空氣法);離----把導(dǎo)管從水槽中取出(如果使用向上排空氣法,此步驟基本不需要,但是最好先取出導(dǎo)管再蓋上玻片)熄----熄滅酒精燈;(可方便記憶為:茶莊定點(diǎn)收利息)【解答】(1)儀器a的名稱是 錐形瓶;(2) 若用加熱高錳酸鉀的方法制取選用固固裝置,一瓶干燥的氧氣,所以選用向上排空氣法收集;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 AE;(3) 若利用裝置C收集氧氣,觀察到當(dāng)有大氣泡從瓶口冒出時(shí)或瓶中水排盡時(shí)則證明氧氣已經(jīng)收滿。故答案為:(1)錐形瓶(2)AE(3)當(dāng)有大氣泡從瓶口冒出時(shí)或瓶中水排盡時(shí)33.【答案】(1)保衛(wèi)細(xì)胞;增強(qiáng)(2)吸氣【知識(shí)點(diǎn)】蒸騰作用;人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換;呼吸模型【解析】【分析】(1)當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。(2) 肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過程,是肋間肌和膈肌收縮和舒張的結(jié)果。【解答】(1)圖甲是植物氣孔模型,氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,圖中氣球相當(dāng)于保衛(wèi)細(xì)胞;當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中,植物的蒸騰作用增強(qiáng)。故從充氣口充入空氣使氣球圍成的“空腔”變大,蒸騰作用增強(qiáng)。(2) 圖2可以用來模擬人的呼吸運(yùn)動(dòng),此時(shí)圖中膈肌下降,胸廓容積變大,肺擴(kuò)張,氣體入肺,完成吸氣,所以氣球相當(dāng)于肺。34.【答案】(1)導(dǎo)管(2)二氧化碳+水光葉綠體有機(jī)物+氧氣(3)呼吸作用,呼吸作用在一天24小時(shí)內(nèi)均進(jìn)行,不受光照影響【知識(shí)點(diǎn)】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu);植物的呼吸作用;光合作用的原料、條件和產(chǎn)物【解析】【分析】 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放氧氣的過程,叫做光合作用;綠色植物利用氧氣和有機(jī)物,在活細(xì)胞,分解產(chǎn)生二氧化碳和水并釋放出能量的過程叫做呼吸作用;【解答】(1) 佛見喜梨樹在生長過程中需要的水和無機(jī)鹽被根吸收后,通過植物莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧V参镏械暮Y管運(yùn)輸有機(jī)物;(2) 寫出圖1中C過程在葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式: 二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣 ;(3) 圖3中的Ⅱ表示植物的呼吸作用; 理由是呼吸作用在一天24小時(shí)內(nèi)均進(jìn)行,不受光照影響 ;光合作用只在白天進(jìn)行;故答案為:(1)導(dǎo)管(2) 二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣 ;(3 )呼吸作用,呼吸作用在一天24小時(shí)內(nèi)均進(jìn)行,不受光照影響35.【答案】(1)C(2)2:1;帶火星的木條復(fù)燃(3)③①②(4)水氫氣+氧氣(5)電壓越大,反應(yīng)速率越快;電壓是,氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì);氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿【解析】【分析】(1)氣泡在電極處產(chǎn)生,即在c處產(chǎn)生。(2)甲與負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,乙與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1,氫氣可以燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,氧氣可以助燃,能使帶火星的木條復(fù)燃。(3)水電解過程中,水分子拆成氫原子和氧原子,氫原子構(gòu)成氫分子,氧原子構(gòu)成氧分子。(4)箭頭左側(cè)寫反應(yīng)物,右側(cè)寫生成物,箭頭上方寫反應(yīng)條件。(5)結(jié)合圖3可知,氫氧化鈉濃度為5%時(shí),電壓越大,產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間越短,即電解速率越快。【解答】(1)水通電時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1,在電極上產(chǎn)生氣泡,所以乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在c處。(2)水通電時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1,甲管與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,乙管與電源的正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,故甲(氫氣)、乙(氧氣)兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為2:1。氧氣具有助燃性,所以將帶火星的小木條放在乙玻璃管口,小木條將復(fù)燃。(3)如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序是③(水分子),①(水分子分解成氫原子和氧原子),②(氫原子結(jié)合生成氫分子,氧原子結(jié)合生成氧分子),水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序③①②。(4)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣。(5)由圖中信息可知,氫氧化鈉溶液濃度越大、電壓越高,產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間越短。①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時(shí),改變電壓對(duì)電解水速率的影響是相同條件下,電壓的增大,電解水速率增大;②上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是電壓是12V,氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。(1)水通電時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1,在電極上產(chǎn)生氣泡,所以乙玻璃管中產(chǎn)生氣泡的位置在c處;(2)水通電時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,體積比為2:1,甲管與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,乙管與電源的正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,故甲(氫氣)、乙(氧氣)兩支玻璃管中生成氣體的體積比約為2:1;(3)如圖2所示水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序是③(水分子),①(水分子分解成氫原子和氧原子),②(氫原子結(jié)合生成氫分子,氧原子結(jié)合生成氧分子),水電解過程中的微粒運(yùn)動(dòng)變化排序③①②;(4)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣;(5)由圖中信息可知,氫氧化鈉溶液濃度越大、電壓越高,產(chǎn)生20mL氫氣所需時(shí)間越短。①電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液時(shí),改變電壓對(duì)電解水速率的影響是相同條件下,電壓的增大,電解水速率增大;②上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是電壓是12V,氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。36.【答案】(1)黑色固體變紅色(2)>(3)處理尾氣(4)8【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷;金屬的冶煉【解析】【分析】(1)一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)方程式。(2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的方程式。(3)一氧化碳有毒,要進(jìn)行尾氣處理,一氧化碳可以燃燒,生成二氧化碳。(4)反應(yīng)前A中固體為氧化銅和銅的混合物,反應(yīng)后只剩銅,說明減少的質(zhì)量氧化銅中氧元素的質(zhì)量,結(jié)合化學(xué)式計(jì)算氧化銅的質(zhì)量。【解答】(1)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)將氧化銅轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),可知現(xiàn)象為固體從黑色變?yōu)榧t色。(2)采用方案甲,氧化銅中的全部轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),采用方法乙,氧化銅中的銅全部轉(zhuǎn)化為溶液中的銅離子,可知甲獲得的銅的質(zhì)量更大,即a>b。(3)一氧化碳有毒,不能直接散失到空氣中,C可將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可知作用為尾氣處理。(4)A裝置中固體質(zhì)量的變化量為氧化銅中氧元素的質(zhì)量,可知氧元素的質(zhì)量為16g-14.4g=1.6g。氧化銅的質(zhì)量為。37.【答案】(1)對(duì)照(2)8%(3)抑制(4)無氧呼吸【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法;植物的呼吸作用【解析】【分析】(1)控制變量法的實(shí)驗(yàn)中,不作處理的為對(duì)照組。(2)根據(jù)果實(shí)褐變指數(shù)最低,說明車?yán)遄拥钠焚|(zhì)最佳進(jìn)行分析。(3)變指數(shù)最低的一組PAL活性最強(qiáng),可知PAL有抑制果實(shí)褐變的作用。(4)植物細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的文字表達(dá)式為。【解答】(1)D組未經(jīng)處理,屬于對(duì)照組,作用是對(duì)照。(2)由圖甲可知,B組車?yán)遄狱c(diǎn)的褐變指數(shù)最低,說明車?yán)遄拥钠焚|(zhì)最佳,可知二氧化碳的最佳濃度為8%。(3)由(2)可知,褐變指數(shù)最低的是B組,由圖乙可知,B組PAL活性最強(qiáng),可知PAL有抑制果實(shí)褐變的作用。(4)沒有氧氣,細(xì)胞將進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精,影響果實(shí)的品質(zhì)。38.【答案】(1)元素(2)設(shè)蝦皮樣品中碳酸鈣質(zhì)量為x(3)A;B【知識(shí)點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算;元素的概念;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【解析】【分析】(1)一般題中涉及到含有xx,指的都是元素。(2)裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為二氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合方程式計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量,再由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式求解樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,可能是因?yàn)樘妓徕}測(cè)量值偏小,也可能是樣品的質(zhì)量偏大。【解答】(1)補(bǔ)鈣的鈣指的是鈣元素。(3)由(2)可知,是通過二氧化碳的質(zhì)量經(jīng)方程式計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量的。A、蝦皮沒有曬干,蝦皮的總質(zhì)量偏大,但碳酸鈣的質(zhì)量準(zhǔn)確,可知會(huì)導(dǎo)致碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故A正確;B、二氧化碳滯留在錐形瓶內(nèi),會(huì)導(dǎo)致二氧化碳的質(zhì)量偏小,則碳酸鈣的含量偏小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故B正確;C、鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大,部分氯化氫氣體揮發(fā),二氧化碳的質(zhì)量偏大,碳酸鈣的質(zhì)量偏大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大,故C錯(cuò)誤。給答案為:AB。39.【答案】(1)解:時(shí),電路中的總電阻,電路中通過的電流為,因此應(yīng)標(biāo)在15mA處。(2)解:由題意和第(1)小題可知,要空調(diào)恰好能啟動(dòng),電路中的總電阻等于,而時(shí),熱敏電阻為360Ω,因此接入電阻=400Ω-10Ω-360Ω=30Ω。(3)調(diào)節(jié)電源電壓;或改變線圈匝數(shù);或改變彈簧的強(qiáng)度等。【知識(shí)點(diǎn)】電阻和電阻的串聯(lián)、并聯(lián);歐姆定律及其應(yīng)用;影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素【解析】【分析】(1)在表格中找到25℃時(shí)電阻R的阻值,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出電路中的總電阻,利用歐姆定律求出電路中的電流,就是表盤上25℃的位置;(2)由題意可知啟動(dòng)制冷時(shí)電路中的最小電流和對(duì)應(yīng)的總電阻,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知30℃時(shí)熱敏電阻的阻值,利用電阻的串聯(lián)求出串聯(lián)電阻的阻值;(3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度,就是改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,采取改變電壓、改變彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)、改變線圈的匝數(shù)、電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器等等。【解答】 (3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度,就是改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,采取改變電壓、改變彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)、改變線圈的匝數(shù)、電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器等。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【浙教2025】八下科學(xué)期末測(cè)試拔高培優(yōu)試卷(二)(學(xué)生版).docx 【浙教2025】八下科學(xué)期末測(cè)試拔高培優(yōu)試卷(二)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫