資源簡介 中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺高考歷史考前沖刺押題預測 食物生產(chǎn)與社會生活一.選擇題(共20小題)1.(2025 順德區(qū)模擬)《漢書》記載了西漢晚期的多次氣候異常現(xiàn)象:公元前43年三月,“雨雪,隕霜傷麥稼,秋罷”;公元前29年,“夏四月,雨雪”。王莽時代嚴重低溫的異常氣候記錄更為頻繁。這種氣候狀況( )A.提升了中原地區(qū)的經(jīng)濟地位B.擴展了水稻的種植區(qū)域C.延緩了北方少數(shù)民族的內(nèi)遷D.推動了政治中心的東移2.(2025 深圳模擬)明初,珠江三角洲的一些低洼地被深挖為塘養(yǎng)魚,人們在塘基上種植果木,形成“果基魚塘”。明中葉以后,順德、南海等地利用鄰近沿海港口的條件發(fā)展蠶桑業(yè),把塘基上的果樹改為桑樹,形成“桑基魚塘”。這種變化( )A.沖擊了小農(nóng)生產(chǎn)模式 B.反映了消費結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型C.催生了雇傭勞動關(guān)系 D.順應(yīng)了外貿(mào)發(fā)展形勢3.(2025 青海模擬)距今約 6000﹣5000 年的陜西華縣泉護村遺址中發(fā)現(xiàn)了炭化稻米;河南三門峽南交口遺址中浮選出數(shù)粒炭化稻米、加工脫殼的粳米;此外鄭州大河村、澠池仰韶村的遺址也都發(fā)現(xiàn)了稻作遺存。這可用來說明( )A.原始手工業(yè)開始出現(xiàn)B.區(qū)域間存在著文化交流C.多元一體格局的形成D.中原地區(qū)水稻種植發(fā)達4.(2025 柳州二模)宋人王柏指出:“今之農(nóng)與古之農(nóng)異。秋成之時,百逋(租稅、債務(wù)等)叢身,解償之余,儲積無幾,往往負販傭工以謀朝夕之贏者,比比皆是也。”當代學者李曉認為,宋代小農(nóng)家庭經(jīng)濟是“由多種成分構(gòu)成的復合式單元”。這說明宋代( )A.農(nóng)村租佃關(guān)系得到發(fā)展B.農(nóng)村的雇傭關(guān)系開始出現(xiàn)C.農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.小農(nóng)經(jīng)濟的韌性有所增強5.(2025 二模擬)《齊民要術(shù)》記載,我國6世紀粟的收獲量為播種量的24~200倍,麥類則為44~200倍。比同時期的西歐高出很多。如此成就是因為當時我國( )A.以家庭為基本生產(chǎn)單位B.以精耕細作的模式經(jīng)營農(nóng)業(yè)C.曲轅犁的使用提高了耕作效率D.用焦炭冶鐵提高了農(nóng)具質(zhì)量6.(2025 湖南模擬)《周禮》中設(shè)置的地官多掌管社會經(jīng)濟,其中主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有小司徒、載師、司稼、稻人、草人、遂人、場人、廩人、倉人等。這反映了( )A.西周時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)精耕細作B.西周統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)的重視C.西周時期社會經(jīng)濟發(fā)展繁榮D.西周繼承發(fā)展了商代傳統(tǒng)7.(2024 淄博模擬)有學者認為“農(nóng)業(yè)革命觸發(fā)了一場鏈式反應(yīng),它引發(fā)了城市化、階級分化以及社會分裂,從而損壞了原始社會令人神往的平等,但這一來打破了部落通過傳統(tǒng)主義形成的約束性的結(jié)合,使人性得到了解放。”由此可知,農(nóng)業(yè)革命( )A.導致部落聯(lián)盟走向覆滅B.標志著人類文明出現(xiàn)C.瓦解了“公天下”觀念D.推動生產(chǎn)關(guān)系的變化8.(2024 榆林二模)如表所示是關(guān)于唐代果蔬種植的相關(guān)信息。據(jù)此可知,唐代( )信息 出處江城霧斂輕霜早,園橘千株欲變金。 李紳《新樓詩二十首 橘園》其(龔播,峽中商人)初甚窮,以販鬻蔬果自業(yè)。 《太平廣記》劉氏植果種蔬 每月兩三度入青城縣貨藥、市米、曲、鹽酪。 《茅亭客話》A.農(nóng)本商末觀念受到了沖擊B.農(nóng)民依靠果蔬產(chǎn)業(yè)致富C.農(nóng)產(chǎn)品以集約化種植為主D.農(nóng)業(yè)商品經(jīng)濟得到發(fā)展9.(2024 冀州區(qū)校級模擬)原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生之前,采集食物的群體,在很大程度上依賴自然的恩賜。就算在自然條件較好的時候,狩獵采集的族群也會限制自身的人口,防止超出領(lǐng)地所能承受的人口的極限。據(jù)此判斷,推動人類從“食物采集者”向“食物生產(chǎn)者”轉(zhuǎn)變的最主要原因是( )A.自然環(huán)境的險惡 B.人口增長的壓力C.領(lǐng)地范圍的狹小 D.勞動效率的低下10.(2024 濱州二模)如表為古籍中有關(guān)中國農(nóng)業(yè)起源傳說的不同記載。這些記載可用來例證”( )〇“神農(nóng)氏……始教天下耕種五谷,以省殺生” 〇“昔烈山氏(炎帝)之有天下也,其子曰柱,能殖百谷百蔬” 〇“(黃帝)時播百谷草木,淳化鳥獸蟲蛾” 〇“后稷(周人始祖,名棄)教民稼穡”A.原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要性B.中華文明起源的本土性C.史前學術(shù)領(lǐng)域的包容性D.早期文明發(fā)展的漸進性11.(2025 惠東縣模擬)早在17世紀末,歐洲就出現(xiàn)了名為“豆蔻”的植物種子,其藥用價值迅速獲得了歐洲市場的認可。比較藥理學家佩雷拉同一著作的不同版本,可以看出“豆蔻”種類的擴展和完善。在1842年版中,其列出的姜科植物包括七個豆蔻屬物種。在1850年版中,豆蔻屬被重新分類并最終增加到九種。這可以用來說明眾月吳微( )A.商業(yè)發(fā)展改變了社會認知B.資本主義世界體系的確立C.物種交流提高了糧食產(chǎn)量D.世界市場的雛形開始形成12.(2025 大理州二模)在甘薯、玉蜀黍充當了中國人口爆炸的助產(chǎn)士的同時,土豆推動了歐洲人口增長。歐洲土豆是隨西班牙人漂洋過海的幾顆塊莖的后裔。它的引進養(yǎng)活了德國、瑞士、大不列顛、愛爾蘭等國家一半以上人口,在一個世紀中歐洲人口總量翻了一倍。這反映了( )A.新航路開辟帶來世界物種交流B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)促進了人口增長C.美洲農(nóng)業(yè)居于世界的領(lǐng)先地位D.原始農(nóng)耕推動了社會經(jīng)濟革命13.(2024 信州區(qū)校級模擬)美洲糧食作物對清朝人口增長的巨大意義已經(jīng)成為一種常識,但有學者通過計量史學研究發(fā)現(xiàn):至遲在19世紀中期,玉米、番薯提供人均糧食占有量43.83斤、供養(yǎng)2473萬—2798萬人,至少太平天國(人口峰值)之前的人口壓力并非源自美洲作物。由此可知( )A.美洲糧食作物的引進和推廣引發(fā)清朝的人口壓力B.傳統(tǒng)糧食作物在中國人口增長的問題上居功至偉C.歷史認識往往會隨著歷史研究的深入而發(fā)生變化D.美洲糧食作物不是刺激清朝人口增長的根本因素14.(2024 梅州二模)1903年,獼猴桃由中國引入新西蘭,在當?shù)卮罅糠N植。因其外表與新西蘭國鳥Kiwi(幾維鳥)相似,故取名KiwiFruit(奇異果),成為新西蘭水果中的寵兒,返銷中國并行銷世界。由此可知( )A.新航路開辟促進各大洲物產(chǎn)交流B.中外商品貿(mào)易文化交流互動頻繁C.奇異果命名體現(xiàn)新西蘭自然崇拜D.中國為全球食物豐富性做出貢獻15.(2024 河南模擬)下表為《部分省方志中關(guān)于辣椒最早記載情況表》,此表可用于( )省份 最早年份 所查方志浙江 1671 《山陰縣志》遼寧 1682 《蓋平縣志》湖南 1684 《邵陽府志》河北 1697 《深州志》A.合理推斷辣椒在中國傳播的路徑B.準確把握辣椒傳入中國的時間點C.分析亞洲與美洲間的物種大交換D.研究物種傳入對飲食結(jié)構(gòu)的影響16.(2024 信州區(qū)校級模擬)2002年,美國通過的新《農(nóng)業(yè)法》中,對種糧農(nóng)民繼續(xù)實行直接補貼和無追索貸款,并把差額補貼改為目標價格與反周期支付,差額補貼變成了目標價格與有效價格之差。據(jù)美國農(nóng)業(yè)部測算,2002—2011年,政府補貼農(nóng)業(yè)的資金為1900億美元,比1996年《農(nóng)業(yè)法》預算增加了約830億美元,平均每年增加190億美元。這反映出美國( )A.建立起了完善的糧食干預系統(tǒng)B.種糧農(nóng)民收入實現(xiàn)與市場脫鉤C.新自由主義思想遭到巨大沖擊D.政府重視糧食生產(chǎn)的安全保障17.(2024 天津模擬)20世紀50年代,日本從美國引入物流的概念后,冷鏈物流隨之出現(xiàn),在其后的20年間,日本冷庫庫容年均增長約14萬噸。20世紀70年代之后,日本迎來了便利店與餐飲等行業(yè)和生鮮農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流快速發(fā)展的時期。材料說明,日本( )A.服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟中的比重提升B.交通設(shè)施現(xiàn)代化的加速發(fā)展C.農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)技術(shù)水平提高D.冷鏈物流促進食品市場發(fā)展18.(2024 漢中二模)閱讀如表,據(jù)此可知( )世界各地區(qū)饑餓人口數(shù)量及饑餓發(fā)生率變化情況表(單位:百萬、%)地區(qū) 1990—1992年 1995—1997年 2005—2007年數(shù)量 發(fā)生率 數(shù)量 發(fā)生率 數(shù)量 發(fā)生率發(fā)展中國家 826.7 20 768.1 17 835.2 16拉美和加勒比地區(qū) 54.3 12 53.3 11 47.1 8近東和北非 19.6 6 29.5 8 32.4 7發(fā)達國家 16.7 <5 19.4 <5 12.3 <5A.發(fā)展中國家的饑餓人口數(shù)量與饑餓發(fā)生率同向變化B.糧食雜交新技術(shù)為世界消除饑餓作出突出貢獻C.發(fā)展中國家不同區(qū)域的饑餓人口數(shù)量均在持續(xù)下降D.保障糧食安全仍應(yīng)是世界各國政府的重要職責19.(2024 長春四模)1996年,國家實施“種子工程”,推進種子管理體制改革,出臺《種子法》等多項配套法規(guī),累計投資近63億元,建成農(nóng)作物種質(zhì)資源庫39個。我國種子生產(chǎn)能力由640萬噸提高到800萬噸。“種子工程”的實施反映了( )A.立法工作回應(yīng)民生關(guān)切B.種業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施體系的完備C.市場經(jīng)濟體制初步確立D.國家糧食安全能力的提升20.(2024 諸暨市模擬)罐頭食品最初是為了解決戰(zhàn)爭中肉食給養(yǎng)的問題。18世紀末,歐洲組建反法同盟,為了保衛(wèi)資產(chǎn)階級革命政權(quán),拿破侖成立軍用食品委員會,研究食品保存法。委員會懸賞巨額獎金獎勵發(fā)明食品長期貯存者。1809年,阿培爾試制成功第一個“罐頭”,據(jù)此可知,以下正確的是( )A.成為現(xiàn)代食品保藏技術(shù)的開端B.解決了人類社會存在的饑餓問題C.杜絕了食品安全中存在的問題D.促進了人類儲糧技術(shù)的不斷進步二.材料題(共1小題)21.(2024 廣信區(qū)校級模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料一 雍正二年(1724年)全國耕地面積達890647.524畝,前所未有。清代前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位面積產(chǎn)量提高。南方水稻產(chǎn)量一般畝產(chǎn)“大約共三石(一石約180斤)為常耳”。江蘇、浙江、福建、廣東等有不少地方專門或主要種植經(jīng)濟作物,如乾隆年間,植棉專業(yè)區(qū)的江蘇松江、太倉、通州和海門廳所屬各縣“每村莊知務(wù)木稻者,不過十之二三、圖利種花者,則有十之七八”。糧食大量向經(jīng)濟作物區(qū)運銷。例如,乾隆中期后蘇州產(chǎn)絲區(qū)的糧食,常年由江西、湖北、安徽供應(yīng),每年計數(shù)百萬石,天津糧食則由東北地區(qū)供應(yīng),乾隆年間,由東北運糧到天津的船只達數(shù)百艘,山東的臨清縣產(chǎn)棉區(qū),糧食由河南供應(yīng),廣東珠江三角洲缺糧,主要靠廣西、湖南供應(yīng)。——摘編自黃啟臣《清代前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展》材料二 新中國成立初期,糧食短缺、溫飽問題成為最大的民生問題。糧食功能主要是食物,滿足人們最基本的生存需求,一直持續(xù)到20世紀70年代末。20世紀80年代開始,我國糧食供給能力大幅度提高,人們的飲食需求向溫飽型轉(zhuǎn)變,單一的糧食型食物結(jié)構(gòu)開始向多樣化發(fā)展。到20世紀90年代初,糧食功能除滿足基本吃飽需求外,各種糧食加工制品日益豐富。——摘編自王永春等《新中國成立以來我國糧食生產(chǎn)變動規(guī)律研究及趨勢展望》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括清代前期農(nóng)業(yè)的新發(fā)展。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡析20世紀80年代中國糧食生產(chǎn)與加工出現(xiàn)變化的原因。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,談?wù)剬τ谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的認識。高考歷史考前沖刺押題預測 食物生產(chǎn)與社會生活參考答案與試題解析一.選擇題(共20小題)1.(2025 順德區(qū)模擬)《漢書》記載了西漢晚期的多次氣候異常現(xiàn)象:公元前43年三月,“雨雪,隕霜傷麥稼,秋罷”;公元前29年,“夏四月,雨雪”。王莽時代嚴重低溫的異常氣候記錄更為頻繁。這種氣候狀況( )A.提升了中原地區(qū)的經(jīng)濟地位B.擴展了水稻的種植區(qū)域C.延緩了北方少數(shù)民族的內(nèi)遷D.推動了政治中心的東移【分析】本題考查了中國古代小農(nóng)經(jīng)濟,要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】A.提升了中原地區(qū)的經(jīng)濟地位:氣候異常,特別是低溫和雨雪,通常對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成不利影響,不太可能提升經(jīng)濟地位。此選項不正確。B.擴展了水稻的種植區(qū)域:水稻種植需要溫暖濕潤的環(huán)境,而低溫雨雪天氣并不利于水稻生長,因此不可能擴展其種植區(qū)域。此選項不正確。C.延緩了北方少數(shù)民族的內(nèi)遷:氣候異常可能導致北方草原地區(qū)生存環(huán)境惡化,反而促使北方少數(shù)民族為了尋找更好的生存環(huán)境而內(nèi)遷。但題目問的是“延緩”,考慮到異常氣候的嚴重性,它更可能迫使這些民族提前或加速內(nèi)遷,而非延緩。但從另一角度理解,如果中原地區(qū)因氣候異常而衰弱,其對外防御能力可能下降,這在一定程度上可能“延緩”了北方少數(shù)民族的內(nèi)遷進程,因為他們可能在中原地區(qū)更為容易地獲取資源,減少了立即內(nèi)遷的緊迫性。此選項可能正確。D.推動了政治中心的東移:氣候異常與政治中心東移之間沒有直接的因果關(guān)系。政治中心的遷移受多種因素影響,如政治斗爭、經(jīng)濟考量等,而不僅僅是氣候。此選項不正確。綜合考慮各選項,雖然C選項的表述“延緩了北方少數(shù)民族的內(nèi)遷”可能產(chǎn)生一定的歧義,但從題目給出的信息和歷史背景來看,異常氣候可能導致中原地區(qū)相對衰弱,從而在一定程度上“延緩”了北方少數(shù)民族因生存壓力而立即內(nèi)遷的緊迫性。因此,在四個選項中,C選項相對最為合理。故選C。【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。2.(2025 深圳模擬)明初,珠江三角洲的一些低洼地被深挖為塘養(yǎng)魚,人們在塘基上種植果木,形成“果基魚塘”。明中葉以后,順德、南海等地利用鄰近沿海港口的條件發(fā)展蠶桑業(yè),把塘基上的果樹改為桑樹,形成“桑基魚塘”。這種變化( )A.沖擊了小農(nóng)生產(chǎn)模式 B.反映了消費結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型C.催生了雇傭勞動關(guān)系 D.順應(yīng)了外貿(mào)發(fā)展形勢【分析】本題考查了中國古代小農(nóng)經(jīng)濟,要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】A.沖擊了小農(nóng)生產(chǎn)模式:雖然“桑基魚塘”是一種更為集約和商業(yè)化的農(nóng)業(yè)模式,但它仍然是基于家庭或村落的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并未直接沖擊小農(nóng)生產(chǎn)模式的核心。此選項不準確。B.反映了消費結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型:題目中并未提及消費結(jié)構(gòu)的變化,而是強調(diào)了農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變。此選項與題干信息關(guān)聯(lián)度不高。C.催生了雇傭勞動關(guān)系:雖然新的農(nóng)業(yè)模式可能促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展,但題干中并未明確提及雇傭勞動關(guān)系的出現(xiàn)。此選項缺乏直接證據(jù)支持。D.順應(yīng)了外貿(mào)發(fā)展形勢:明中葉以后,順德、南海等地利用鄰近沿海港口的條件發(fā)展蠶桑業(yè)。這明顯是與外貿(mào)發(fā)展緊密相連的舉措,因為蠶桑業(yè)的產(chǎn)品(如絲綢)是當時重要的出口商品。這種變化顯然是為了適應(yīng)和利用外貿(mào)發(fā)展的機遇。故選D。【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。3.(2025 青海模擬)距今約 6000﹣5000 年的陜西華縣泉護村遺址中發(fā)現(xiàn)了炭化稻米;河南三門峽南交口遺址中浮選出數(shù)粒炭化稻米、加工脫殼的粳米;此外鄭州大河村、澠池仰韶村的遺址也都發(fā)現(xiàn)了稻作遺存。這可用來說明( )A.原始手工業(yè)開始出現(xiàn)B.區(qū)域間存在著文化交流C.多元一體格局的形成D.中原地區(qū)水稻種植發(fā)達【分析】本題考查了從食物采集到食物生產(chǎn),要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】題干主要圍繞稻作發(fā)現(xiàn)展開,并未提及原始手工業(yè)相關(guān)內(nèi)容,A排除;不同遺址都發(fā)現(xiàn)稻作混存,有可能是不同區(qū)域間存在文化交流,使得水稻種植技術(shù)或稻種得以傳播,該項可以解釋題干現(xiàn)象,B正確;僅從這些遺址發(fā)現(xiàn)稻作,無法直接得出多元一體格局形成,這一概念范圍過大,與題干聯(lián)系不緊密,C排除;雖然多個遺址發(fā)現(xiàn)稻作,但僅據(jù)此不能就得出中原地區(qū)水稻種植發(fā)達的結(jié)論,“發(fā)達”一詞程度過重,D排除。故選:B。【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。4.(2025 柳州二模)宋人王柏指出:“今之農(nóng)與古之農(nóng)異。秋成之時,百逋(租稅、債務(wù)等)叢身,解償之余,儲積無幾,往往負販傭工以謀朝夕之贏者,比比皆是也。”當代學者李曉認為,宋代小農(nóng)家庭經(jīng)濟是“由多種成分構(gòu)成的復合式單元”。這說明宋代( )A.農(nóng)村租佃關(guān)系得到發(fā)展B.農(nóng)村的雇傭關(guān)系開始出現(xiàn)C.農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.小農(nóng)經(jīng)濟的韌性有所增強【分析】本題考查了中國古代小農(nóng)經(jīng)濟,要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】宋代小農(nóng)在農(nóng)閑之余或擔貨販賣或外出做短工,這種小農(nóng)、小商、小工的復合化,增強了小農(nóng)經(jīng)濟的獨立性,D項正確;材料中“今之農(nóng)與古之農(nóng)異。秋成之時,百逋(租稅、債務(wù)等)叢身,解償之余,儲積無幾,往往負販傭工以謀朝夕之贏者,比比皆是也。”說明農(nóng)村租佃關(guān)系得到發(fā)展,但與材料中“由多種成分構(gòu)成的復合式單元”沒有關(guān)系,排除AB項;材料并未涉及到宋代農(nóng)業(yè)種植作物相關(guān)信息,無法說明農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,排除C項。故選D。【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。5.(2025 二模擬)《齊民要術(shù)》記載,我國6世紀粟的收獲量為播種量的24~200倍,麥類則為44~200倍。比同時期的西歐高出很多。如此成就是因為當時我國( )A.以家庭為基本生產(chǎn)單位B.以精耕細作的模式經(jīng)營農(nóng)業(yè)C.曲轅犁的使用提高了耕作效率D.用焦炭冶鐵提高了農(nóng)具質(zhì)量【分析】本題考查中國古代小農(nóng)經(jīng)濟演變的相關(guān)知識。關(guān)鍵信息有:比同時期的西歐高出很多。【解答】當時的西歐仍然處于封建社會時期,其基本生產(chǎn)單位仍然是家庭,故A不正確。曲轅犁出現(xiàn)于唐朝,焦炭冶鐵出現(xiàn)于宋,CD不正確。而春秋戰(zhàn)國時期隨著鐵犁牛耕的出現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)開啟了漫長的精耕細作過程,故B正確。故選:B。【點評】本題考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學知識可以排除解決問題,難度適中。6.(2025 湖南模擬)《周禮》中設(shè)置的地官多掌管社會經(jīng)濟,其中主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有小司徒、載師、司稼、稻人、草人、遂人、場人、廩人、倉人等。這反映了( )A.西周時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)精耕細作B.西周統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)的重視C.西周時期社會經(jīng)濟發(fā)展繁榮D.西周繼承發(fā)展了商代傳統(tǒng)【分析】本題考查了中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點,要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】根據(jù)材料“《周禮》中設(shè)置的地官多掌管社會經(jīng)濟,其中主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有小司徒、載師、司稼、稻人、草人、遂人、場人、廩人、倉人等”可知,《周禮》中設(shè)置了眾多地官來掌管與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的事務(wù),如小司徒、載師、司稼等多個官職分別負責不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)或相關(guān)事務(wù),這充分體現(xiàn)了西周統(tǒng)治者從制度層面上對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。通過設(shè)置專門的官職來管理農(nóng)業(yè),能夠更好地組織和指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展,反映出農(nóng)業(yè)在西周社會中的重要地位,是統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)的具體表現(xiàn),B項正確;精耕細作是中國古代農(nóng)業(yè)的一種生產(chǎn)模式,強調(diào)在一定面積的土地上,投入較多的生產(chǎn)資料、勞動和技術(shù),進行細致的土地耕作,以提高單位面積產(chǎn)量。而題干中只是表明設(shè)置了多種管理農(nóng)業(yè)的官職,沒有體現(xiàn)出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中采用了精耕細作的技術(shù)和方法等相關(guān)內(nèi)容,排除A項;僅從設(shè)置管理農(nóng)業(yè)的官職這一點,不能直接推斷出西周時期整個社會經(jīng)濟發(fā)展繁榮。社會經(jīng)濟繁榮涉及到多個方面,如農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高、手工業(yè)的發(fā)達、商業(yè)的活躍等多方面的表現(xiàn),排除C項;題干中沒有提及西周這些農(nóng)業(yè)官職設(shè)置與商代有何關(guān)系,沒有給出關(guān)于繼承和發(fā)展商代傳統(tǒng)的相關(guān)線索和依據(jù),排除D項。故選:B。【點評】本題考查閱讀材料分析材料和調(diào)用所學知識解決問題的能力,關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學知識進行作答。7.(2024 淄博模擬)有學者認為“農(nóng)業(yè)革命觸發(fā)了一場鏈式反應(yīng),它引發(fā)了城市化、階級分化以及社會分裂,從而損壞了原始社會令人神往的平等,但這一來打破了部落通過傳統(tǒng)主義形成的約束性的結(jié)合,使人性得到了解放。”由此可知,農(nóng)業(yè)革命( )A.導致部落聯(lián)盟走向覆滅B.標志著人類文明出現(xiàn)C.瓦解了“公天下”觀念D.推動生產(chǎn)關(guān)系的變化【分析】本題考查從食物采集到食物生產(chǎn),需要學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】根據(jù)題干“農(nóng)業(yè)革命觸發(fā)了一場鏈式反應(yīng),它引發(fā)了城市化、階級分化以及社會分裂,從而損壞了原始社會令人神往的平等,但這一來打破了部落通過傳統(tǒng)主義形成的約束性的結(jié)合,使人性得到了解放”可知農(nóng)業(yè)革命推動了生產(chǎn)關(guān)系的變化,由原始社會生產(chǎn)資料氏族公有下的人的平等到私有制產(chǎn)生后推動階級分化、社會發(fā)展,推動了社會的進步,D項正確;題干強調(diào)的是原始社會到階級分化,農(nóng)業(yè)的發(fā)展推動歷史進入部落聯(lián)盟時期,而非走向覆滅,排除A項;人類文明出現(xiàn)的標志是文字、國家的出現(xiàn),農(nóng)業(yè)革命時期尚未出現(xiàn)國家,排除B項;題干強調(diào)的是由公有下的平等到私有下的階級分化,并未體現(xiàn)“公天下”理念的瓦解,排除C項。故選:D。【點評】本題考查從食物采集到食物生產(chǎn),考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。8.(2024 榆林二模)如表所示是關(guān)于唐代果蔬種植的相關(guān)信息。據(jù)此可知,唐代( )信息 出處江城霧斂輕霜早,園橘千株欲變金。 李紳《新樓詩二十首 橘園》其(龔播,峽中商人)初甚窮,以販鬻蔬果自業(yè)。 《太平廣記》劉氏植果種蔬 每月兩三度入青城縣貨藥、市米、曲、鹽酪。 《茅亭客話》A.農(nóng)本商末觀念受到了沖擊B.農(nóng)民依靠果蔬產(chǎn)業(yè)致富C.農(nóng)產(chǎn)品以集約化種植為主D.農(nóng)業(yè)商品經(jīng)濟得到發(fā)展【分析】本題考查中國古代的小農(nóng)經(jīng)濟,解答本題需要掌握中國古代的小農(nóng)經(jīng)濟的相關(guān)知識。【解答】根據(jù)材料可以看出,唐代果蔬種植中已經(jīng)出現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品商品化的情況,說明當時的農(nóng)業(yè)商品經(jīng)濟得到了發(fā)展,D項正確;農(nóng)產(chǎn)品商品化并不等于農(nóng)本商末的觀念受到?jīng)_擊,排除A項;材料僅僅提到了果蔬商品化,并未提到農(nóng)民依靠果蔬致富,排除B項;材料未提及果蔬種植的經(jīng)營模式,因此不能得出農(nóng)產(chǎn)品以及集約化種植為主,排除C項。故選:D。【點評】本題考查中國古代的小農(nóng)經(jīng)濟,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。9.(2024 冀州區(qū)校級模擬)原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生之前,采集食物的群體,在很大程度上依賴自然的恩賜。就算在自然條件較好的時候,狩獵采集的族群也會限制自身的人口,防止超出領(lǐng)地所能承受的人口的極限。據(jù)此判斷,推動人類從“食物采集者”向“食物生產(chǎn)者”轉(zhuǎn)變的最主要原因是( )A.自然環(huán)境的險惡 B.人口增長的壓力C.領(lǐng)地范圍的狹小 D.勞動效率的低下【分析】本題考查了從食物采集到食物生產(chǎn),要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】據(jù)材料“狩獵采集的族群……會限制自身的人口,防止超出領(lǐng)地所能承受的人口的極限”可知,原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生之前,人類主要靠采集、漁獵的方式獲取食物,能夠供養(yǎng)的人口有限。人口的增長要求獲得更穩(wěn)定的食物來源,推動原始的農(nóng)耕和畜牧出現(xiàn),人類從“食物采集者”向“食物生產(chǎn)者”轉(zhuǎn)變,B項正確;材料主要講采集、漁獵的方式不能滿足人口增長對食物的需要,“自然環(huán)境的險惡”“領(lǐng)地范圍的狹小”“勞動效率的低下”與材料主旨不符,排除A項、C項、D項。故選:B。【點評】本題考查了從食物采集到食物生產(chǎn),要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。10.(2024 濱州二模)如表為古籍中有關(guān)中國農(nóng)業(yè)起源傳說的不同記載。這些記載可用來例證”( )〇“神農(nóng)氏……始教天下耕種五谷,以省殺生” 〇“昔烈山氏(炎帝)之有天下也,其子曰柱,能殖百谷百蔬” 〇“(黃帝)時播百谷草木,淳化鳥獸蟲蛾” 〇“后稷(周人始祖,名棄)教民稼穡”A.原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要性B.中華文明起源的本土性C.史前學術(shù)領(lǐng)域的包容性D.早期文明發(fā)展的漸進性【分析】本題考查了中國古代農(nóng)業(yè),要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】據(jù)材料“神農(nóng)氏……始教天下耕種五谷,以省殺生”“(黃帝)時播百谷草木,淳化鳥獸蟲蛾”“后稷(周人始祖,名棄)教民稼穡”可知,材料反映了神農(nóng)氏、皇帝、后稷等發(fā)明了農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)等,反映了中國的農(nóng)業(yè)是本土起源的,體現(xiàn)了中華文明起源的本土性,B項正確;材料雖然涉及原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生,但沒有涉及原始農(nóng)業(yè)的作用,排除A項;材料沒有涉及史學研究中吸收了其他研究的文明成果,不能反映史前學術(shù)領(lǐng)域的包容性,排除C項;材料只涉及農(nóng)業(yè)的起源,沒有涉及農(nóng)業(yè)的發(fā)展,不能反映早期文明發(fā)展的漸進性,排除D項。故選B。【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。11.(2025 惠東縣模擬)早在17世紀末,歐洲就出現(xiàn)了名為“豆蔻”的植物種子,其藥用價值迅速獲得了歐洲市場的認可。比較藥理學家佩雷拉同一著作的不同版本,可以看出“豆蔻”種類的擴展和完善。在1842年版中,其列出的姜科植物包括七個豆蔻屬物種。在1850年版中,豆蔻屬被重新分類并最終增加到九種。這可以用來說明眾月吳微( )A.商業(yè)發(fā)展改變了社會認知B.資本主義世界體系的確立C.物種交流提高了糧食產(chǎn)量D.世界市場的雛形開始形成【分析】本題考查新航路開辟后的食物物種交流,解答本題需要掌握新航路開辟后的食物物種交流。【解答】根據(jù)材料概括可知:“出現(xiàn)了名為'豆蔻》的植物種子”“七個豆蔻屬物種”“重新分類并最終增加到九種”等信息可知,隨著全球商業(yè)聯(lián)系的緊密,對豆蔻這一新物種的探索和分類不斷加深,凸顯了商業(yè)發(fā)展對社會認知的改變,A項正確;資本主義世界體系形成在20世紀初期,排除B項;物種交流指的是物種的交換,材料不涉及交換,并且豆蔻更具有藥用價值,與“糧食產(chǎn)量”關(guān)系不大,排除C項;世界市場雛形出現(xiàn)在新航路開辟后,排除D項。故選:A。【點評】本題考查新航路開辟后的食物物種交流,考查學生獲取、解讀信息及調(diào)動、運用知識的能力,難度中等。12.(2025 大理州二模)在甘薯、玉蜀黍充當了中國人口爆炸的助產(chǎn)士的同時,土豆推動了歐洲人口增長。歐洲土豆是隨西班牙人漂洋過海的幾顆塊莖的后裔。它的引進養(yǎng)活了德國、瑞士、大不列顛、愛爾蘭等國家一半以上人口,在一個世紀中歐洲人口總量翻了一倍。這反映了( )A.新航路開辟帶來世界物種交流B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)促進了人口增長C.美洲農(nóng)業(yè)居于世界的領(lǐng)先地位D.原始農(nóng)耕推動了社會經(jīng)濟革命【分析】本題考查新航路開辟后的食物物種交流,要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進行材料的分析,予以作答。【解答】根據(jù)材料可知,新航路開辟后,美洲的農(nóng)作物傳播到了其他大洲,促進了亞歐人口的增加,材料反映出新航路開辟帶來世界物種交流,A項正確;材料反映的是美洲農(nóng)作物傳播促進了人口增長,排除B項;C項與史實不符,美洲農(nóng)業(yè)并不居于世界的領(lǐng)先地位,排除C項;原始農(nóng)耕時間是在原始社會時期,與材料時間不符,排除D項。故選:A。【點評】本題考查新航路開辟后的食物物種交流,側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。13.(2024 信州區(qū)校級模擬)美洲糧食作物對清朝人口增長的巨大意義已經(jīng)成為一種常識,但有學者通過計量史學研究發(fā)現(xiàn):至遲在19世紀中期,玉米、番薯提供人均糧食占有量43.83斤、供養(yǎng)2473萬—2798萬人,至少太平天國(人口峰值)之前的人口壓力并非源自美洲作物。由此可知( )A.美洲糧食作物的引進和推廣引發(fā)清朝的人口壓力B.傳統(tǒng)糧食作物在中國人口增長的問題上居功至偉C.歷史認識往往會隨著歷史研究的深入而發(fā)生變化D.美洲糧食作物不是刺激清朝人口增長的根本因素【分析】本題考查新航路開辟后的食物物種交流,要求運用所學分析解讀題干信息。【解答】根據(jù)材料“美洲糧食作物對清朝人口增長的巨大意義已經(jīng)成為一種常識”“至少太平天國(人口峰值)之前的人口壓力并非源自美洲作物”并結(jié)合所學可知,隨著計量史學等研究方法的運用及歷史研究的深入,對同一史實的認識會發(fā)生變化,C項正確;“美洲糧食作物的引進和推廣引發(fā)清朝的人口壓力”與材料“至少太平天國(人口峰值)之前的人口壓力并非源自美洲作物”不符,排除A項;材料并未體現(xiàn)傳統(tǒng)糧食作物在中國人口增長的問題上的貢獻,排除B項;“美洲糧食作物不是刺激清朝人口增長的根本因素”與材料“美洲糧食作物對清朝人口增長的巨大意義已經(jīng)成為一種常識”不符,排除D項。故選:C。【點評】本題考查新航路開辟后的食物物種交流,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。14.(2024 梅州二模)1903年,獼猴桃由中國引入新西蘭,在當?shù)卮罅糠N植。因其外表與新西蘭國鳥Kiwi(幾維鳥)相似,故取名KiwiFruit(奇異果),成為新西蘭水果中的寵兒,返銷中國并行銷世界。由此可知( )A.新航路開辟促進各大洲物產(chǎn)交流B.中外商品貿(mào)易文化交流互動頻繁C.奇異果命名體現(xiàn)新西蘭自然崇拜D.中國為全球食物豐富性做出貢獻【分析】本題考查新航路開辟后的食物物種交流,要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進行材料的分析,予以作答。【解答】據(jù)題意可知,1903年中國的獼猴桃引入新西蘭大量種植,成為新西蘭水果中的寵兒,返銷中國并行銷世界,這體現(xiàn)出中國的物種傳播到大洋洲并銷往世界,說明中國為全球食物豐富性做出貢獻,D項正確;材料只提到了中國的獼猴桃引入新西蘭,無法得出各大洲物產(chǎn)交流,且此時已經(jīng)不是新航路開辟時期,排除A項;材料只提到了中國的獼猴桃引入新西蘭,無法得出中外商品貿(mào)易文化交流互動頻繁,排除B項;奇異果命名只能說明新西蘭命名的本土化,無法得出自然崇拜,排除C項。故選:D。【點評】本題考查新航路開辟后的食物物種交流,側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。15.(2024 河南模擬)下表為《部分省方志中關(guān)于辣椒最早記載情況表》,此表可用于( )省份 最早年份 所查方志浙江 1671 《山陰縣志》遼寧 1682 《蓋平縣志》湖南 1684 《邵陽府志》河北 1697 《深州志》A.合理推斷辣椒在中國傳播的路徑B.準確把握辣椒傳入中國的時間點C.分析亞洲與美洲間的物種大交換D.研究物種傳入對飲食結(jié)構(gòu)的影響【分析】本題考查了新航路開辟的影響,要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】根據(jù)《部分省方志中關(guān)于辣椒最早記載情況表》可知,四省中,浙江方志中關(guān)于辣椒的記載最早,其次是遼寧,兩省都屬于沿海省份,湖南、河北關(guān)于辣椒的記載較晚,兩省都屬于內(nèi)陸省份,故可推斷,辣椒應(yīng)當由浙江等沿海地區(qū)傳入內(nèi)陸,A項正確;根據(jù)《部分省方志中關(guān)于辣椒最早記載情況表》可知,中國方志中關(guān)于辣椒的最早記載大都在17世紀后半期,據(jù)此推斷辣椒傳入中國的時間應(yīng)該在17世紀,但不能準確斷定具體年份,排除B項;材料未體現(xiàn)辣椒產(chǎn)于美洲,且僅參考辣椒的相關(guān)資料不能全面了解亞洲與美洲間的物種交換情況,排除C項;材料未體現(xiàn)飲食中使用辣椒的情況,排除D項。故選:A。【點評】本題考查了新航路開辟的影響,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。16.(2024 信州區(qū)校級模擬)2002年,美國通過的新《農(nóng)業(yè)法》中,對種糧農(nóng)民繼續(xù)實行直接補貼和無追索貸款,并把差額補貼改為目標價格與反周期支付,差額補貼變成了目標價格與有效價格之差。據(jù)美國農(nóng)業(yè)部測算,2002—2011年,政府補貼農(nóng)業(yè)的資金為1900億美元,比1996年《農(nóng)業(yè)法》預算增加了約830億美元,平均每年增加190億美元。這反映出美國( )A.建立起了完善的糧食干預系統(tǒng)B.種糧農(nóng)民收入實現(xiàn)與市場脫鉤C.新自由主義思想遭到巨大沖擊D.政府重視糧食生產(chǎn)的安全保障【分析】本題考查了現(xiàn)代食物生產(chǎn),要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】根據(jù)材料信息并結(jié)合所學知識可知,美國加強了對農(nóng)業(yè)市場的宏觀調(diào)控,在對種糧農(nóng)民繼續(xù)實行直接補貼和無追索貸款的同時,當糧食的市場價格低于目標價格時,補足價格差額,且這一補貼逐漸增加,說明政府重視糧食生產(chǎn)的安全保障,D項正確;建立起了完善的糧食干預系統(tǒng),說法過于絕對,排除A項;種糧農(nóng)民收入實現(xiàn)與市場脫鉤說法過于絕對,排除B項;材料并未反映新自由主義思想遭到巨大沖擊,排除C項。故選:D。【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。17.(2024 天津模擬)20世紀50年代,日本從美國引入物流的概念后,冷鏈物流隨之出現(xiàn),在其后的20年間,日本冷庫庫容年均增長約14萬噸。20世紀70年代之后,日本迎來了便利店與餐飲等行業(yè)和生鮮農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流快速發(fā)展的時期。材料說明,日本( )A.服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟中的比重提升B.交通設(shè)施現(xiàn)代化的加速發(fā)展C.農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)技術(shù)水平提高D.冷鏈物流促進食品市場發(fā)展【分析】本題考查現(xiàn)代食物的生產(chǎn)、儲存與食品安全,要求考生在掌握識記的基礎(chǔ)上進行材料的分析,予以作答。【解答】據(jù)材料“冷鏈物流隨之出現(xiàn),在其后的20年間,日本冷庫庫容年均增長約14萬噸。20世紀70年代之后,日本迎來了便利店與餐飲等行業(yè)和生鮮農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流快速發(fā)展的時期”可知,伴隨冷鏈物流的出現(xiàn)和迅速發(fā)展,推動了便利店與餐飲等行業(yè)和生鮮農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流這些食品市場的發(fā)展,D項正確;材料未提及服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟中占的比重,排除A項;材料未提交通設(shè)施,排除B項;材料也未提及農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)技術(shù)水平,排除C項。故選:D。【點評】本題考查現(xiàn)代食物的生產(chǎn)、儲存與食品安全,側(cè)重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。18.(2024 漢中二模)閱讀如表,據(jù)此可知( )世界各地區(qū)饑餓人口數(shù)量及饑餓發(fā)生率變化情況表(單位:百萬、%)地區(qū) 1990—1992年 1995—1997年 2005—2007年數(shù)量 發(fā)生率 數(shù)量 發(fā)生率 數(shù)量 發(fā)生率發(fā)展中國家 826.7 20 768.1 17 835.2 16拉美和加勒比地區(qū) 54.3 12 53.3 11 47.1 8近東和北非 19.6 6 29.5 8 32.4 7發(fā)達國家 16.7 <5 19.4 <5 12.3 <5A.發(fā)展中國家的饑餓人口數(shù)量與饑餓發(fā)生率同向變化B.糧食雜交新技術(shù)為世界消除饑餓作出突出貢獻C.發(fā)展中國家不同區(qū)域的饑餓人口數(shù)量均在持續(xù)下降D.保障糧食安全仍應(yīng)是世界各國政府的重要職責【分析】本題考查了現(xiàn)代食物生產(chǎn),要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】據(jù)材料可知,20世紀90年代以來,世界各地區(qū)饑餓人口數(shù)量仍居高不下,饑餓發(fā)生率也未發(fā)生大的變化,據(jù)此可判斷,糧食問題仍然是世界各國急需解決的重要問題,保障糧食安全仍應(yīng)是世界各國政府的重要職責,D項正確;進入21世紀,發(fā)展中國家的饑餓人口數(shù)量增加,而饑餓發(fā)生率卻在降低,非同向變化,排除A項;根據(jù)材料信息,無法判定糧食雜交新技術(shù)的貢獻,排除B項;進入21世紀,發(fā)展中國家不同區(qū)域的饑餓人口數(shù)量有所增加,而非持續(xù)下降,排除C項。故選D。【點評】本題考查閱讀材料分析材料和調(diào)用所學知識解決問題的能力,關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學知識進行作答。19.(2024 長春四模)1996年,國家實施“種子工程”,推進種子管理體制改革,出臺《種子法》等多項配套法規(guī),累計投資近63億元,建成農(nóng)作物種質(zhì)資源庫39個。我國種子生產(chǎn)能力由640萬噸提高到800萬噸。“種子工程”的實施反映了( )A.立法工作回應(yīng)民生關(guān)切B.種業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施體系的完備C.市場經(jīng)濟體制初步確立D.國家糧食安全能力的提升【分析】本題考查了現(xiàn)代食物的生產(chǎn)、儲存與食品安全,要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】材料“累計投資近63億元,建成農(nóng)作物種質(zhì)資源庫39個。我國種子生產(chǎn)能力由640萬噸提高到800萬噸”說明我國對種子的重視,而種子是關(guān)系民生的問題,A正確;僅憑對種子的重視,不能看出種業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施體系的完備和國家糧食安全能力的提升,排除BD;21世紀初,社會主義市場經(jīng)濟體制初步確立,排除C。故選:A。【點評】本題考查了現(xiàn)代食物的生產(chǎn)、儲存與食品安全,要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。20.(2024 諸暨市模擬)罐頭食品最初是為了解決戰(zhàn)爭中肉食給養(yǎng)的問題。18世紀末,歐洲組建反法同盟,為了保衛(wèi)資產(chǎn)階級革命政權(quán),拿破侖成立軍用食品委員會,研究食品保存法。委員會懸賞巨額獎金獎勵發(fā)明食品長期貯存者。1809年,阿培爾試制成功第一個“罐頭”,據(jù)此可知,以下正確的是( )A.成為現(xiàn)代食品保藏技術(shù)的開端B.解決了人類社會存在的饑餓問題C.杜絕了食品安全中存在的問題D.促進了人類儲糧技術(shù)的不斷進步【分析】本題考查了現(xiàn)代食物生產(chǎn),要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答。【解答】據(jù)題干“1809年,阿培爾試制成功第一個‘罐頭’”并結(jié)合所學可知,1809年,阿培爾試制成功第一個“罐頭”,成為現(xiàn)代食品保藏技術(shù)的開端,A項正確;題干強調(diào)“1809年,阿培爾試制成功第一個‘罐頭’”,是為了解決戰(zhàn)爭中肉食給養(yǎng)的問題,B項說法與材料不符,排除B項;罐頭食品最初是為了解決戰(zhàn)爭中肉食給養(yǎng)的問題,未涉及解決食品安全中存在的問題,排除C項;材料強調(diào)的是“食品保藏技術(shù)”,而不是“儲糧技術(shù)”,排除D項。故選A。【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。二.材料題(共1小題)21.(2024 廣信區(qū)校級模擬)閱讀材料,完成下列要求。材料一 雍正二年(1724年)全國耕地面積達890647.524畝,前所未有。清代前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位面積產(chǎn)量提高。南方水稻產(chǎn)量一般畝產(chǎn)“大約共三石(一石約180斤)為常耳”。江蘇、浙江、福建、廣東等有不少地方專門或主要種植經(jīng)濟作物,如乾隆年間,植棉專業(yè)區(qū)的江蘇松江、太倉、通州和海門廳所屬各縣“每村莊知務(wù)木稻者,不過十之二三、圖利種花者,則有十之七八”。糧食大量向經(jīng)濟作物區(qū)運銷。例如,乾隆中期后蘇州產(chǎn)絲區(qū)的糧食,常年由江西、湖北、安徽供應(yīng),每年計數(shù)百萬石,天津糧食則由東北地區(qū)供應(yīng),乾隆年間,由東北運糧到天津的船只達數(shù)百艘,山東的臨清縣產(chǎn)棉區(qū),糧食由河南供應(yīng),廣東珠江三角洲缺糧,主要靠廣西、湖南供應(yīng)。——摘編自黃啟臣《清代前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展》材料二 新中國成立初期,糧食短缺、溫飽問題成為最大的民生問題。糧食功能主要是食物,滿足人們最基本的生存需求,一直持續(xù)到20世紀70年代末。20世紀80年代開始,我國糧食供給能力大幅度提高,人們的飲食需求向溫飽型轉(zhuǎn)變,單一的糧食型食物結(jié)構(gòu)開始向多樣化發(fā)展。到20世紀90年代初,糧食功能除滿足基本吃飽需求外,各種糧食加工制品日益豐富。——摘編自王永春等《新中國成立以來我國糧食生產(chǎn)變動規(guī)律研究及趨勢展望》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括清代前期農(nóng)業(yè)的新發(fā)展。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡析20世紀80年代中國糧食生產(chǎn)與加工出現(xiàn)變化的原因。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,談?wù)剬τ谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的認識。【分析】(1)本題主要考查中國古代小農(nóng)經(jīng)濟,要結(jié)合中國古代小農(nóng)經(jīng)濟的特征來解答。(2)本題主要考查農(nóng)村經(jīng)濟體制改革,要結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的影響來解答。(3)本題主要考查農(nóng)村經(jīng)濟體制改革,要結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的特征來解答。【解答】(1)據(jù)材料“雍正二年(1724年)全國耕地面積達890647.524畝,前所未有。”得出耕地面積擴大;據(jù)材料“清代前期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位面積產(chǎn)量提高。”得出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位面積產(chǎn)量提高;據(jù)材料“江蘇、浙江、福建、廣東等有不少地方專門或主要種植經(jīng)濟作物”和“植棉專業(yè)區(qū)的江蘇松江、太倉、通州和海門廳所屬各縣”得出專門經(jīng)濟作為產(chǎn)區(qū)大量出現(xiàn);據(jù)材料“糧食大量向經(jīng)濟作物區(qū)運銷。”得出糧食大量向經(jīng)濟作物區(qū)運銷。(2)據(jù)材料“20世紀80年代開始,我國糧食供給能力大幅度提高,人們的飲食需求向溫飽型轉(zhuǎn)變,單一的糧食型食物結(jié)構(gòu)開始向多樣化發(fā)展。”得出人們的飲食需求向溫飽型轉(zhuǎn)變,單一的糧食型食物結(jié)構(gòu)開始向多樣化發(fā)展;結(jié)合所學可知,20世紀80年代開始,改革開放確立后,家庭聯(lián)產(chǎn)承包制的實行,使我國糧食供給能力大幅度提高。(3)結(jié)合材料二“糧食功能主要是食物,滿足人們最基本的生存需求,一直持續(xù)到20世紀70年代末。”和“到20世紀90年代初,糧食功能除滿足基本吃飽需求外,各種糧食加工制品日益豐富。”得出糧食的功能隨時代的變化而發(fā)生轉(zhuǎn)移;結(jié)合所學知識可知,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟根本糧食供應(yīng)是否充足影響國家經(jīng)濟發(fā)展。故答案為:(1)耕地面積擴大;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位面積產(chǎn)量提高;專門經(jīng)濟作為產(chǎn)區(qū)大量出現(xiàn);糧食大量向經(jīng)濟作物區(qū)運銷(2)20世紀80年代開始,改革開放確立后,家庭聯(lián)產(chǎn)承包制的實行,使我國糧食供給能力大幅度提高;人們的飲食需求向溫飽型轉(zhuǎn)變,單一的糧食型食物結(jié)構(gòu)開始向多樣化發(fā)展。(3)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟根本糧食供應(yīng)是否充足影響國家經(jīng)濟發(fā)展;糧食的功能隨時代的變化而發(fā)生轉(zhuǎn)移。【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。21世紀教育網(wǎng) 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