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【高考押題卷】2025年高考歷史熱點難點考前沖刺 中國古代基層組織形態(tài)與基礎社會治理(含解析)

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【高考押題卷】2025年高考歷史熱點難點考前沖刺 中國古代基層組織形態(tài)與基礎社會治理(含解析)

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高考歷史考前沖刺押題預測 中國古代基層組織形態(tài)與基礎社會治理
一.選擇題(共20小題)
1.(2025 東湖區(qū)校級一模)秦代揭發(fā)非法行徑使用的法律術語,分為“告”與“劾”。使用“告”的有里典、里父老、什長等里吏,其身份本質上是鄉(xiāng)里的“民”;使用“劾”的有縣令、縣丞等正式官員,他們有權受理“告”、處理司法案件與任命使用“告”的里吏等。秦代這些法律術語的使用(  )
A.規(guī)范了郡縣官員的施政行為
B.旨在推動文書行政標準化
C.防止了地方官員專權與腐化
D.加強了政府對基層的控制
2.(2025 鄭州模擬)戰(zhàn)國秦的基層社會統(tǒng)治,借助民間自治秩序,任用聚落中自然產生的領袖為里吏,輔助官僚行政體系施政。但秦在吞并六國的過程中調整了里吏選任原則,將原有領袖排除,選用無爵或低爵平民擔任。秦的這一措施(  )
A.反映了地方行政制度的完善
B.確保了基層統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定
C.利于加強對基層的權力滲透
D.體現(xiàn)了社會各階層趨向平等
3.(2025 河源模擬)明朝休寧范氏的《統(tǒng)宗祠規(guī)》“圣諭當遵”條中首列“圣諭六言”,并在祭統(tǒng)宗祠時,大聲宣讀。海安虎墩崔氏《族約》中則言“此六事‘圣諭六言”乃太祖高皇帝曲盡做人的道理,件件當遵守”。這反映出當時(  )
A.儒學開始向基層滲透
B.宗族治理遵從國家意志
C.鄉(xiāng)紳社會地位的提升
D.基層自治制度趨于完善
4.(2025 高要區(qū)一模)唐代縣之下為鄉(xiāng)、里、保、鄰等基層組織,每四家為鄰,五鄰為保,五保為一里,五里為鄉(xiāng)。明代縣以下基層行政單位是里、甲,每里十甲,每甲十一戶。唐到明基層管理體制的變化,表明明代(  )
A.社會經(jīng)濟有較大發(fā)展 B.人口數(shù)量有較大增長
C.加強基層管理和控制 D.增加基層管理的配置
5.(2024 遼寧模擬)在明代,基層村社“每月朔日,社首社正,率一會之人,捧讀圣祖《教民榜文》,申致警戒”;部分家族祭祀時,也“……朝《教民榜文》,訓族人。又申明家誡凡十三,事關風教,有犯此者不得入祠”。上述現(xiàn)象說明(  )
A.法律知識得到了普及 B.宗族成為教化主體
C.基層教化政治化趨勢 D.社會風氣得到匡正
6.(2024 廣豐區(qū)校級模擬)據(jù)統(tǒng)計,明朝洪武四年,全國府、州縣級行政單位共有1346個,明末則為1564個。與明初相比,明末各地方行政單位的編制變化不大,但明朝的人口數(shù)量從明初到明末翻了一倍還多。據(jù)此可以推斷,明朝(  )
A.地方政府行政職能還漸萎縮
B.高產作物傳人導致人口增長
C.基層治理模式更加科學高效
D.地方政府規(guī)模與人口增長相適應
7.(2024 連云區(qū)校級模擬)清嘉慶年間,時人指出:自清攤丁入畝后,國家降低了對人丁戶口的關心程度,結果“流民紛于鎮(zhèn)集”,在此“流民禍亂”之時,需“重譜諜之學,立大宗之法以管攝天下人心”。此觀點(  )
A.揭示了清朝中期社會動亂的根源
B.肯定宗族是社會治理的重要力量
C.體現(xiàn)了鄉(xiāng)約具有教化百姓的功能
D.主張由宗族編制和管理基層戶籍
8.(2024 重慶模擬)明清時期,鄉(xiāng)紳在地方扮演著官民中介角色,一定程度上起著平衡鄉(xiāng)村治理結構、促進基層整合的作用。到19世紀中葉,“自寇亂以來,地方公事,官不能離紳士而有為”,以鄉(xiāng)紳為中心的團練組織逐漸介入賦役、治安、書院、善堂等地方公共事務。這一時期紳權的擴展(  )
A.推動了基層治理民主化
B.消除了基層治理的自治性
C.加深了清朝的統(tǒng)治危機
D.打破了傳統(tǒng)里甲職役體系
9.(2024 九龍坡區(qū)模擬)順治三年頒行的《大清律集解附例》規(guī)定:“凡各處人民,每一百戶內,議設里長一名,甲首一十名,輪年應役,催辦錢糧,勾攝公事。……其合設耆老,須于本鄉(xiāng)年高有德,眾所推服人內選充,不許罷閑吏卒,及有過之人充應。違者,杖六十。當該官吏,笞四十。”材料表明當時政府(  )
A.繼承了歷代優(yōu)撫老人的傳統(tǒng)
B.開創(chuàng)了律例合編的編纂體例
C.將鄉(xiāng)里制與保甲制職能合一
D.重視加強對基層治理的管控
10.(2024 涼山州模擬)《宋史 職官志》記載,府、州諸職總理郡政,“宣布條教,導民以善而糾其奸慝”,“有孝悌行義聞于鄉(xiāng)閭者,具事實上于州,激勸以勵風俗”。由此可知,當時宋朝政府意圖(  )
A.宣揚儒學確立理學正統(tǒng)
B.推動經(jīng)濟發(fā)展改善民生
C.以教代政實行政教合一
D.教化民眾穩(wěn)定基層秩序
11.(2024 泰安二模)鄉(xiāng)飲酒禮是我國古代一種融合禮、樂、詩教于一體的禮儀制度。明代對鄉(xiāng)飲酒禮的規(guī)定甚為嚴格:規(guī)定了主持鄉(xiāng)飲酒禮的人,在鄉(xiāng)閭里社為有賢能的長者;賓客分明等級,以賢德和年齡為標準,犯法之人需被單獨列出。由此可知明代鄉(xiāng)飲酒禮(  )
A.以重塑社會秩序為宗旨
B.創(chuàng)新了周禮的基本內容
C.利于推行基層道德教化
D.是基層治理的一種形式
12.(2024 威海模擬)明初,政府規(guī)定“凡民鄰里,互相知丁,互知務業(yè),俱在里甲,縣州府務必周知。市村絕不許有逸夫,若或異四業(yè)而從釋道者。戶下除名”。這一規(guī)定旨在(  )
A.強調基層教化 B.禁止鄉(xiāng)村人口流動
C.維護社會秩序 D.完善地方行政體系
13.(2024 浙江三模)北宋時期,市鎮(zhèn)官員監(jiān)鎮(zhèn)官主要負責財稅,后來有了治安職責。到了南宋,鎮(zhèn)內的司法權、慈善事業(yè)及教育的管理權也歸于監(jiān)鎮(zhèn)官。這反映出宋代(  )
A.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面重現(xiàn) B.市鎮(zhèn)行政級別提升
C.政府強化基層治理 D.傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)生質變
14.(2024 天津模擬)據(jù)《閩書》記載:明清里甲“祭祀、鄉(xiāng)飲等事,皆其措辦”,里長和甲首控制族內的人丁和田產,提供賦役依據(jù),根據(jù)實際需要要設置里甲相應職務,里甲中的家訓族規(guī)甚至成為當?shù)芈闪钛a充。這體現(xiàn)了明清基層治理(  )
A.自治權力較大 B.融入儒家思想
C.組織結構嚴密 D.突出法律作用
15.(2024 越秀區(qū)校級模擬)春秋時期,以宗法制度為基礎的鄉(xiāng)里制度逐步轉化為地方基層政權;戰(zhàn)國初期,鄉(xiāng)直接向國君負責;戰(zhàn)國中期以后,郡縣在各諸侯國推行,逐漸形成以縣統(tǒng)鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)治里的局面。由此可見春秋戰(zhàn)國時期(  )
A.國家對基層實現(xiàn)了直接控制
B.國家治理中的宗法因素徹底消失
C.郡縣制度已完全建立并普及
D.政治制度建設蘊含著集權的趨勢
16.(2024 保定三模)嘉靖七年二月,王陽明到廣西平定思恩、田州之亂,并對戰(zhàn)后地方社會進行安民改革。他發(fā)布《得潯州府撫恤新民牌》,“推選眾所信服之人,立為頭目,使其統(tǒng)領,毋令散亂,以漸化導”,并頒布與之配套的《頒行社學教條》。王陽明意在(  )
A.宣揚程朱理學 B.推進基層治理
C.完善十家牌法 D.促進心學傳播
17.(2024 張家口三模)兩宋時期,除了大小衙署門首或廳壁上予以公布的政令外,那些需要市民工商、四方百姓周知的刑律、法令、政策,則廣泛張貼或書寫于城門、市曹、驛站、邸店以至鄉(xiāng)村村落。這說明,兩宋時期(  )
A.朝廷重視基層的治理 B.地方行政制度調整
C.教化與法治逐步合流 D.官府限制社會流動
18.(2024 北流市模擬)康熙四十七年(1708年)曾規(guī)定:“一州一縣城關各若干戶,四鄉(xiāng)村落各若干戶,戶給印信紙牌一張,書寫姓名、丁男口數(shù)于上,出則注明所往,入則稽其所來。面生可疑之人,非盤詰的確,不許容留,十戶立一牌頭,十牌立一甲頭,十甲立一保長。……客店立簿稽查,寺院亦給紙牌。月底令保長出具無事甘結,報官備查,違者罪之”。這一舉措(  )
A.加強了基層組織和社會治理
B.導致了清朝戶籍管理日趨松弛
C.削弱了保甲制度的治理功能
D.體現(xiàn)了政府對基層教化的重視
19.(2024 湖北模擬)如表所示為明代中后期鄉(xiāng)里調解文書分類情況(部分)。這說明當時的鄉(xiāng)里調解(  )
土地糾紛 重復買賣 5件
買賣山地 1件
侵越墳地 1件
主佃糾紛 佃不應主役 1件
仆不應主役 1件
背主逃走 1件
租佃糾紛 租銀糾紛 1件
盜竊糾紛 盜砍林木 5件
盜竊墓葬 1件
盜竊祭谷 1件
A.廣泛應用到民眾的日常生活
B.消除了民間的社會矛盾糾紛
C.有利于擴大地方的行政權力
D.強化了基層組織的政治權威
20.(2024 柳州三模)乾隆十年,四川珙縣縣令朱聲援請改易鄉(xiāng)名,很快獲得批準。各鄉(xiāng)改易名稱如表。
原名 在城鄉(xiāng) 山路鄉(xiāng) 水路鄉(xiāng) 波浪鄉(xiāng) 下羅鄉(xiāng) 上羅鄉(xiāng) 岸鄉(xiāng) 浣鄉(xiāng)
改名 文聚鄉(xiāng) 仁壽鄉(xiāng) 知樂鄉(xiāng) 寧泰鄉(xiāng) 育覽鄉(xiāng) 孝友鄉(xiāng) 崇禮鄉(xiāng) 集義鄉(xiāng)
這反映了(  )
A.基層治理效能的提升
B.儒學思想決定地方治理成效
C.政府重視地方的教化
D.城鄉(xiāng)經(jīng)濟文化聯(lián)系日益密切
二.材料題(共1小題)
21.(2025 榆林二模)閱讀材料,完成下列要求。
材料一:
表2:中國古代里制發(fā)展脈絡
鄉(xiāng)里制 鄉(xiāng)里制 保甲制 都圖制 里甲制 保甲制
春秋戰(zhàn)國 秦漢 魏晉南北朝 隋唐 宋 元 明清
宗族組織,鄉(xiāng)約,行會等民間組織為輔
里長官任創(chuàng) 以民治民 里長職役制 民治降低,官治增強
——整理自吳曉林、岳慶磊《皇權如何下縣:中國社區(qū)治理的“古代樣本“》
材料二:秦漢至明清時期,縣是最基層的行政機構。歷史學家呂思勉說:“中國官治,至縣而止。”也就是說,中央任免官吏到縣一組為止。縣以下的地方治理,靠的是鄉(xiāng)、里等基層組織。
——摘編自教師教學用書選擇性必修I《國家制度與社會治理》
(1)根據(jù)材料,概括中國古代基層治理的主要表現(xiàn)。
(2)任選一個角度,結合所學知識對中國古代基層治理方式進行解釋。(要求:觀點明確,論據(jù)充分,邏輯清晰,表述準確。)
高考歷史考前沖刺押題預測 中國古代基層組織形態(tài)與基礎社會治理
參考答案與試題解析
一.選擇題(共20小題)
1.(2025 東湖區(qū)校級一模)秦代揭發(fā)非法行徑使用的法律術語,分為“告”與“劾”。使用“告”的有里典、里父老、什長等里吏,其身份本質上是鄉(xiāng)里的“民”;使用“劾”的有縣令、縣丞等正式官員,他們有權受理“告”、處理司法案件與任命使用“告”的里吏等。秦代這些法律術語的使用(  )
A.規(guī)范了郡縣官員的施政行為
B.旨在推動文書行政標準化
C.防止了地方官員專權與腐化
D.加強了政府對基層的控制
【分析】本題考查中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理,解答本題需要掌握中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理。
【解答】秦代“告”與“劾”的法律術語使用主要是明確了里吏和正式官員在揭發(fā)非法行徑中的職責分工,并非針對郡縣官員施政行為的具體規(guī)范,排除A項;
秦朝推動文書行政標準化主要體現(xiàn)在統(tǒng)一文字、規(guī)范公文格式等方面,而題干中“告”與“劾”是關于司法揭發(fā)行為的術語,與文書行政標準化的具體史實無直接關聯(lián),排除B項;
在秦朝防止地方官員專權與腐化主要依靠的是自上而下的監(jiān)察體系,如設置御史等監(jiān)察官職,“告”與“劾”主要是基層與上級在揭發(fā)非法行為上的程序規(guī)定,無法從根本上防止地方官員專權與腐化,排除C項;
秦代規(guī)定里吏用“告”、官員用“劾”,構建了基層到上級的監(jiān)督管理體系,符合秦朝加強對基層控制的史實,能使政府更好管理基層社會,故選D項。
故選:D。
【點評】本題考查中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理,考查學生獲取、解讀信息及調動、運用知識的能力,難度中等。
2.(2025 鄭州模擬)戰(zhàn)國秦的基層社會統(tǒng)治,借助民間自治秩序,任用聚落中自然產生的領袖為里吏,輔助官僚行政體系施政。但秦在吞并六國的過程中調整了里吏選任原則,將原有領袖排除,選用無爵或低爵平民擔任。秦的這一措施(  )
A.反映了地方行政制度的完善
B.確保了基層統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定
C.利于加強對基層的權力滲透
D.體現(xiàn)了社會各階層趨向平等
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】A.反映了地方行政制度的完善題目描述的是里吏選任原則的變化,并未直接涉及地方行政制度的整體完善。此選項雖然可能間接相關,但不是最直接的表現(xiàn)。排除。B.確保了基層統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定
更換里吏的選任原則并不直接等同于確保基層統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定。穩(wěn)定的效果需要更多措施和時間來驗證,且題目中未明確提及穩(wěn)定性。排除。C.利于加強對基層的權力滲透
秦通過更換里吏,從原有的聚落領袖改為選用無爵或低爵平民,這一措施明顯削弱了原有民間自治秩序的影響力,使得中央政府能夠更直接地控制和影響基層社會。這符合加強權力滲透的描述。符合題意。D.體現(xiàn)了社會各階層趨向平等
題目中的措施是關于里吏選任的變化,并未涉及整個社會的階層平等問題。此外,選用無爵或低爵平民擔任里吏,并不直接等同于社會各階層趨向平等。排除。
故選C。
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
3.(2025 河源模擬)明朝休寧范氏的《統(tǒng)宗祠規(guī)》“圣諭當遵”條中首列“圣諭六言”,并在祭統(tǒng)宗祠時,大聲宣讀。海安虎墩崔氏《族約》中則言“此六事‘圣諭六言”乃太祖高皇帝曲盡做人的道理,件件當遵守”。這反映出當時(  )
A.儒學開始向基層滲透
B.宗族治理遵從國家意志
C.鄉(xiāng)紳社會地位的提升
D.基層自治制度趨于完善
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】明朝時期“圣諭六言”在家譜、族規(guī)中的體現(xiàn),反映了國家意志在家族治理中得到貫徹,體現(xiàn)了宗族治理遵從國家意志,B項正確;儒學在宋朝開始向基層滲透,且材料主要強調的是圣諭的推廣,而非儒學的滲透,排除A項;材料沒有涉及鄉(xiāng)紳的社會地位變化,排除C項;明朝休寧范氏和海安虎墩崔氏的做法體現(xiàn)的是對皇帝圣諭的尊崇和貫徹,反映出皇權對基層社會的進一步滲透和控制,與基層自治無關,排除D項。
故選:B。
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
4.(2025 高要區(qū)一模)唐代縣之下為鄉(xiāng)、里、保、鄰等基層組織,每四家為鄰,五鄰為保,五保為一里,五里為鄉(xiāng)。明代縣以下基層行政單位是里、甲,每里十甲,每甲十一戶。唐到明基層管理體制的變化,表明明代(  )
A.社會經(jīng)濟有較大發(fā)展 B.人口數(shù)量有較大增長
C.加強基層管理和控制 D.增加基層管理的配置
【分析】本題考查唐代和明代的基層政權管理,需要考生掌握明代基層管理的變化及影響。
【解答】從材料可以看出,唐縣以下基層行政單位首先是鄉(xiāng),轄500戶,明縣以下基層行政單位首先為里,轄110戶。這表明明代縣以下基層行政單位管轄范圍變小、管理更直接,從而便于控制,有利于加強中央集權,也符合明代政治基本特征,C項正確;
材料未涉及社會經(jīng)濟有較大發(fā)展,排除A項;
材料未涉及人口數(shù)量有較大增長,排除B項;
材料無法體現(xiàn)明代增加基層管理的配置,排除D項。
故選:C。
【點評】本題考查唐代和明代的基層政權管理,旨在考查學生解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。
5.(2024 遼寧模擬)在明代,基層村社“每月朔日,社首社正,率一會之人,捧讀圣祖《教民榜文》,申致警戒”;部分家族祭祀時,也“……朝《教民榜文》,訓族人。又申明家誡凡十三,事關風教,有犯此者不得入祠”。上述現(xiàn)象說明(  )
A.法律知識得到了普及 B.宗族成為教化主體
C.基層教化政治化趨勢 D.社會風氣得到匡正
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】這是一道涉及明代基層社會治理與教化的選擇題。首先,我們分析題目中的關鍵信息和描述,然后逐個評估選項。
1.關鍵信息解讀:
基層村社每月朔日會捧讀圣祖《教民榜文》,進行警戒。家族祭祀時也會朝《教民榜文》,并申明家誡,嚴重違反者不得入祠。2.選項評估:
A項(法律知識得到了普及):雖然《教民榜文》可能包含法律內容,但題目描述的是其宣讀和警示作用,并未直接體現(xiàn)法律知識的普及。因此,A項不完全符合題意。B項(宗族成為教化主體):題目中確實提到了家族祭祀時的教化活動,但這并非主要論述點。主要焦點在于《教民榜文》的作用,而非宗族的教化地位。因此,B項不是最佳選項。C項(基層教化政治化趨勢):題目描述了《教民榜文》在基層村社和家族祭祀中的核心地位,顯示政府通過這一文獻來加強基層教化,體現(xiàn)了教化的政治化趨勢。這與題目描述高度吻合。D項(社會風氣得到匡正):題目中并未直接提及社會風氣的改變,而是強調了《教民榜文》在教化中的作用。因此,D項不是直接由題目信息得出的結論。
故選C。
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
6.(2024 廣豐區(qū)校級模擬)據(jù)統(tǒng)計,明朝洪武四年,全國府、州縣級行政單位共有1346個,明末則為1564個。與明初相比,明末各地方行政單位的編制變化不大,但明朝的人口數(shù)量從明初到明末翻了一倍還多。據(jù)此可以推斷,明朝(  )
A.地方政府行政職能還漸萎縮
B.高產作物傳人導致人口增長
C.基層治理模式更加科學高效
D.地方政府規(guī)模與人口增長相適應
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】根據(jù)材料并結合所學知識可知,明末與明初相比,全國人口大幅度增加,但各地方行政單位的編制沒有太大變化,且明末統(tǒng)治危機不斷加深,這足以說明地方治理能力下降,地方政府行政職能逐漸萎縮,A項正確;
材料沒有涉及高產作物的影響,排除B項;
材料反映的是地方政府行政職能萎縮,沒有涉及基層治理模式,排除C項;
在人口增長一倍多的情況下,政府規(guī)模變化卻相對較小,說明地方政府規(guī)模與人口增長不相適應,排除D項。
故選:A。
【點評】本題考查了中國古代基層治理,要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
7.(2024 連云區(qū)校級模擬)清嘉慶年間,時人指出:自清攤丁入畝后,國家降低了對人丁戶口的關心程度,結果“流民紛于鎮(zhèn)集”,在此“流民禍亂”之時,需“重譜諜之學,立大宗之法以管攝天下人心”。此觀點(  )
A.揭示了清朝中期社會動亂的根源
B.肯定宗族是社會治理的重要力量
C.體現(xiàn)了鄉(xiāng)約具有教化百姓的功能
D.主張由宗族編制和管理基層戶籍
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】根據(jù)材料“重譜諜之學,立大宗之法以管攝天下人心”可知,清嘉慶年間流民禍亂,材料觀點主張發(fā)揮宗族的作用以穩(wěn)定社會秩序,體現(xiàn)了宗族是社會治理的重要力量,B項正確;材料強調宗族是社會治理的重要力量,并不是揭示清朝中期社會動亂的根源,排除A項;材料觀點肯定宗族是社會治理的重要力量,未涉及鄉(xiāng)約的功能,排除C項;只有政府有權編制和管理基層戶籍,排除D項。
故選:B。
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
8.(2024 重慶模擬)明清時期,鄉(xiāng)紳在地方扮演著官民中介角色,一定程度上起著平衡鄉(xiāng)村治理結構、促進基層整合的作用。到19世紀中葉,“自寇亂以來,地方公事,官不能離紳士而有為”,以鄉(xiāng)紳為中心的團練組織逐漸介入賦役、治安、書院、善堂等地方公共事務。這一時期紳權的擴展(  )
A.推動了基層治理民主化
B.消除了基層治理的自治性
C.加深了清朝的統(tǒng)治危機
D.打破了傳統(tǒng)里甲職役體系
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】據(jù)材料“19世紀中葉”“地方公事,官不能離紳士而有為”“以鄉(xiāng)紳為中心的團練組織逐漸介入賦役、治安、書院、善堂等地方公共事務”及所學知識可知,此時處于太平天國運動時期,太平天國運動沖擊了清王朝原有基層治理體系,由鄉(xiāng)紳把控的地方團練逐漸獲得基層權力,打破了傳統(tǒng)里甲職役體系,D項正確;
材料反映的是地方鄉(xiāng)紳在基層治理中的作用增強,并非普通民眾廣泛參與基層治理,不能反映了基層治理民主化,排除A項;
地方鄉(xiāng)紳在地方治理中的作用增強,帶有基層治理自治色彩,排除B項;
鄉(xiāng)紳的團練組織介入賦役、治安等公共事務,在一定程度上維護了清朝的統(tǒng)治,排除C項。
故選:D。
【點評】本題考查了中國古代基層治理,要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
9.(2024 九龍坡區(qū)模擬)順治三年頒行的《大清律集解附例》規(guī)定:“凡各處人民,每一百戶內,議設里長一名,甲首一十名,輪年應役,催辦錢糧,勾攝公事。……其合設耆老,須于本鄉(xiāng)年高有德,眾所推服人內選充,不許罷閑吏卒,及有過之人充應。違者,杖六十。當該官吏,笞四十。”材料表明當時政府(  )
A.繼承了歷代優(yōu)撫老人的傳統(tǒng)
B.開創(chuàng)了律例合編的編纂體例
C.將鄉(xiāng)里制與保甲制職能合一
D.重視加強對基層治理的管控
【分析】本題考查中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理,要求運用所學分析解讀題干信息。
【解答】從材料“凡各處人民,每一百戶內,議設里長一名,甲首一十名,輪年應役,催辦錢糧,勾攝公事。……其合設耆老,須于本鄉(xiāng)年高有德,眾所推服人內選充,不許罷閑吏卒,及有過之人充應。違者,杖六十。當該官吏,笞四十”和所學知識可知,當時政府重視加強對基層治理的管控,D正確;
材料體現(xiàn)不出繼承了歷代優(yōu)撫老人的傳統(tǒng),A排除;
材料體現(xiàn)不出開創(chuàng)了律例合編的編纂體例,B排除;
材料體現(xiàn)不出將鄉(xiāng)里制與保甲制職能合一,C排除。
故選:D。
【點評】本題考查中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
10.(2024 涼山州模擬)《宋史 職官志》記載,府、州諸職總理郡政,“宣布條教,導民以善而糾其奸慝”,“有孝悌行義聞于鄉(xiāng)閭者,具事實上于州,激勸以勵風俗”。由此可知,當時宋朝政府意圖(  )
A.宣揚儒學確立理學正統(tǒng)
B.推動經(jīng)濟發(fā)展改善民生
C.以教代政實行政教合一
D.教化民眾穩(wěn)定基層秩序
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】根據(jù)材料“宣布條教,導民以善而糾其奸慝”“有孝悌行義聞于鄉(xiāng)閭者,具事實上于州,激勸以勵風俗”可知,宋代朝廷要求地方官履行教化地方的職責,反映了當時宋朝政府意圖教化民眾穩(wěn)定基層秩序,D項正確;材料反映了宋代重視教化,A項不符合材料主旨,排除A項;材料反映了當時宋朝政府意圖教化民眾穩(wěn)定基層秩序,未涉及改善民生,排除B項;宋朝并不是政教合一的國家,排除C項。
故選D。
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
11.(2024 泰安二模)鄉(xiāng)飲酒禮是我國古代一種融合禮、樂、詩教于一體的禮儀制度。明代對鄉(xiāng)飲酒禮的規(guī)定甚為嚴格:規(guī)定了主持鄉(xiāng)飲酒禮的人,在鄉(xiāng)閭里社為有賢能的長者;賓客分明等級,以賢德和年齡為標準,犯法之人需被單獨列出。由此可知明代鄉(xiāng)飲酒禮(  )
A.以重塑社會秩序為宗旨
B.創(chuàng)新了周禮的基本內容
C.利于推行基層道德教化
D.是基層治理的一種形式
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】根據(jù)材料可知,明代對鄉(xiāng)飲酒禮的主持者,賓客等級作了嚴格的規(guī)定,品行不端之人在鄉(xiāng)飲酒禮上會被單獨列出,充分發(fā)揮鄉(xiāng)飲酒禮的道德教化作用,C項正確;
重塑社會秩序沒有體現(xiàn),排除A項;
創(chuàng)新禮制形式?jīng)]有涉及,排除B項;
鄉(xiāng)飲酒禮是民間自發(fā)組織的一種形式,不屬于政府基層治理活動,D項偷換概念,排除D項。
故選:C。
【點評】本題考查了中國古代基層治理,要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
12.(2024 威海模擬)明初,政府規(guī)定“凡民鄰里,互相知丁,互知務業(yè),俱在里甲,縣州府務必周知。市村絕不許有逸夫,若或異四業(yè)而從釋道者。戶下除名”。這一規(guī)定旨在(  )
A.強調基層教化 B.禁止鄉(xiāng)村人口流動
C.維護社會秩序 D.完善地方行政體系
【分析】本題考查了基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】根據(jù)材料,明初政府規(guī)定百姓鄰里之間要互相了解,包括彼此的人口和職業(yè)情況,并將這些信息上報給縣、府、州三級政府。此外,政府還不允許市村出現(xiàn)游手好閑的人。這些措施的目的是加強對社會的管控,防止出現(xiàn)不穩(wěn)定因素,維護社會秩序,C項正確;題干中的規(guī)定主要關注的是對民眾職業(yè)的監(jiān)控和戶籍管理,與直接強調基層教化不完全吻合,排除A項;選項沒有涵蓋規(guī)定中對于職業(yè)和戶籍管理的內容,過于片面,排除B項;題干中的規(guī)定并沒有涉及到地方行政體系的完善,而是關于民眾職業(yè)和戶籍的管理,排除D項。
故選C。
【點評】本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力,關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。
13.(2024 浙江三模)北宋時期,市鎮(zhèn)官員監(jiān)鎮(zhèn)官主要負責財稅,后來有了治安職責。到了南宋,鎮(zhèn)內的司法權、慈善事業(yè)及教育的管理權也歸于監(jiān)鎮(zhèn)官。這反映出宋代(  )
A.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面重現(xiàn) B.市鎮(zhèn)行政級別提升
C.政府強化基層治理 D.傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)生質變
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】隨著市鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展,人口的增多,需要加強對市鎮(zhèn)的治理,所以市鎮(zhèn)官員的職能也越來越多,C項正確;這里的鎮(zhèn),不是藩鎮(zhèn),而是工商業(yè)市鎮(zhèn),排除A項;材料看不出級別提升,排除B項;這只能說是商品經(jīng)濟的發(fā)展,但古代中國商品經(jīng)濟發(fā)展是在封建經(jīng)濟限度內的,并沒有突破,排除D項。
故選C。
【點評】本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力,關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。
14.(2024 天津模擬)據(jù)《閩書》記載:明清里甲“祭祀、鄉(xiāng)飲等事,皆其措辦”,里長和甲首控制族內的人丁和田產,提供賦役依據(jù),根據(jù)實際需要要設置里甲相應職務,里甲中的家訓族規(guī)甚至成為當?shù)芈闪钛a充。這體現(xiàn)了明清基層治理(  )
A.自治權力較大 B.融入儒家思想
C.組織結構嚴密 D.突出法律作用
【分析】本題側重于考查古代組織形態(tài)和基層社會治理,解題關鍵信息是“祭祀、鄉(xiāng)飲等事,皆其措辦”“里長和甲首控制族內的人丁和田產,提供賦役依據(jù)”“里甲中的家訓族規(guī)甚至成為當?shù)芈闪钛a充”。
【解答】A.根據(jù)材料“祭祀、鄉(xiāng)飲等事,皆其措辦”與“里長和甲首控制族內的人丁和田產,提供賦役依據(jù)”“里甲中的家訓族規(guī)甚至成為當?shù)芈闪钛a充”結合所學知識可知,明清基層治理涉及了基層的經(jīng)濟,法律與基層管理等方面,這體現(xiàn)了明清時期,基層管理組織自治權力較大,正確;
B.本題主旨“明清時期的基層治理”,而“融入儒家思想”,不符合材料主旨,排除;
C.“組織結構嚴密”在材料中沒有體現(xiàn),排除;
D.“突出法律作用”與材料中的“里甲中的家訓族規(guī)甚至成為當?shù)芈闪钛a充”的信息不符,排除。
故選:A。
【點評】本題側重于考查古代組織形態(tài)和基層社會治理,答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。
15.(2024 越秀區(qū)校級模擬)春秋時期,以宗法制度為基礎的鄉(xiāng)里制度逐步轉化為地方基層政權;戰(zhàn)國初期,鄉(xiāng)直接向國君負責;戰(zhàn)國中期以后,郡縣在各諸侯國推行,逐漸形成以縣統(tǒng)鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)治里的局面。由此可見春秋戰(zhàn)國時期(  )
A.國家對基層實現(xiàn)了直接控制
B.國家治理中的宗法因素徹底消失
C.郡縣制度已完全建立并普及
D.政治制度建設蘊含著集權的趨勢
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】根據(jù)材料可知,春秋戰(zhàn)國時期,鄉(xiāng)里治理方式由宗法制度為基礎變?yōu)榭h治與鄉(xiāng)里自治項結合的地方治理,這種改變適應了當時社會經(jīng)濟變化的需要,體現(xiàn)了中央集權制逐漸取代舊的分封制的趨勢,D項正確;
材料反映春秋戰(zhàn)國時期基層治理方式的轉變,此時國家并未對基層實現(xiàn)直接控制,排除A項;
B選項中“徹底消失”說法過于絕對,排除B項;
郡縣制普及是在秦朝建立后,排除C項。
故選:D。
【點評】本題考查了中國古代基層治理,要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
16.(2024 保定三模)嘉靖七年二月,王陽明到廣西平定思恩、田州之亂,并對戰(zhàn)后地方社會進行安民改革。他發(fā)布《得潯州府撫恤新民牌》,“推選眾所信服之人,立為頭目,使其統(tǒng)領,毋令散亂,以漸化導”,并頒布與之配套的《頒行社學教條》。王陽明意在(  )
A.宣揚程朱理學 B.推進基層治理
C.完善十家牌法 D.促進心學傳播
【分析】本題考查中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理,解答本題需要掌握中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理。
【解答】根據(jù)題干信息可知,王陽明平定動亂之后,“推選眾所信服之人”、“《頒行社學教條》”,意在推進基層治理穩(wěn)定社會秩序,B項正確;
王陽明提倡陸王心學,并非宣揚程朱理學,排除A項;
王陽明的主要目的是穩(wěn)定社會秩序,排除C項;
題干闡述的是王陽陽的基層治理,傳播心學非材料主旨,排除D項。
故選:B。
【點評】本題考查中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
17.(2024 張家口三模)兩宋時期,除了大小衙署門首或廳壁上予以公布的政令外,那些需要市民工商、四方百姓周知的刑律、法令、政策,則廣泛張貼或書寫于城門、市曹、驛站、邸店以至鄉(xiāng)村村落。這說明,兩宋時期(  )
A.朝廷重視基層的治理 B.地方行政制度調整
C.教化與法治逐步合流 D.官府限制社會流動
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】材料信息顯示,兩宋時期,政令、刑律、法令、政策等通過多種手段讓百姓周知,結合所學知識可知這說明兩宋時期朝廷重視基層的治理,故選A項;
材料未體現(xiàn)地方行政制度的調整,排除B項;
教化與法律合流是在明清時期,排除C項;
為適應社會經(jīng)濟的變化,宋朝政府適當放松了對社會的控制,對于百姓遷移住所,更換職業(yè),以及日常生活標準,官府的限制也比前代更為松弛,排除D項。
故選:A。
【點評】本題考查了中國古代基層治理,要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
18.(2024 北流市模擬)康熙四十七年(1708年)曾規(guī)定:“一州一縣城關各若干戶,四鄉(xiāng)村落各若干戶,戶給印信紙牌一張,書寫姓名、丁男口數(shù)于上,出則注明所往,入則稽其所來。面生可疑之人,非盤詰的確,不許容留,十戶立一牌頭,十牌立一甲頭,十甲立一保長。……客店立簿稽查,寺院亦給紙牌。月底令保長出具無事甘結,報官備查,違者罪之”。這一舉措(  )
A.加強了基層組織和社會治理
B.導致了清朝戶籍管理日趨松弛
C.削弱了保甲制度的治理功能
D.體現(xiàn)了政府對基層教化的重視
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】據(jù)本題材料“一州一縣城關各若干戶,四鄉(xiāng)村落各若干戶,戶給印信紙牌一張,書寫姓名、丁男口數(shù)于上,出則注明所往,入則稽其所來。面生可疑之人,非盤詰的確,不許容留,十戶立一牌頭,十牌立一甲頭,十甲立一保長”可得出,清政府對戶口和人口流動進行嚴格控制,這一舉措加強了基層組織和社會治理,A項正確;
材料加強了對戶口和流動人口管理,這樣的措施會導致戶籍管理的嚴格而不是松弛,排除B項;
嚴格的戶籍制度不會削弱而是加強保甲制度,排除C項;
材料只能體現(xiàn)政府加強對基層的管理,卻沒有體現(xiàn)了出教化的信息,排除D項。
故選:A。
【點評】本題考查了中國古代基層治理,要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
19.(2024 湖北模擬)如表所示為明代中后期鄉(xiāng)里調解文書分類情況(部分)。這說明當時的鄉(xiāng)里調解(  )
土地糾紛 重復買賣 5件
買賣山地 1件
侵越墳地 1件
主佃糾紛 佃不應主役 1件
仆不應主役 1件
背主逃走 1件
租佃糾紛 租銀糾紛 1件
盜竊糾紛 盜砍林木 5件
盜竊墓葬 1件
盜竊祭谷 1件
A.廣泛應用到民眾的日常生活
B.消除了民間的社會矛盾糾紛
C.有利于擴大地方的行政權力
D.強化了基層組織的政治權威
【分析】本題考查中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理,解答本題需要掌握中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理。
【解答】根據(jù)材料可知,當時的鄉(xiāng)里調節(jié)涉及諸多事務諸多方面,廣泛應用于民眾日常生活,A項正確;
鄉(xiāng)里調解并不能徹底消除民間的社會矛盾糾紛,排除B項;
鄉(xiāng)里調解只是為維護社會穩(wěn)定與治安,不能擴大地方的行政權力,排除C項;
鄉(xiāng)里調解是為了維護基層社會穩(wěn)定,并不會強化基層組織的政治權威,排除D項。
故選:A。
【點評】本題考查中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
20.(2024 柳州三模)乾隆十年,四川珙縣縣令朱聲援請改易鄉(xiāng)名,很快獲得批準。各鄉(xiāng)改易名稱如表。
原名 在城鄉(xiāng) 山路鄉(xiāng) 水路鄉(xiāng) 波浪鄉(xiāng) 下羅鄉(xiāng) 上羅鄉(xiāng) 岸鄉(xiāng) 浣鄉(xiāng)
改名 文聚鄉(xiāng) 仁壽鄉(xiāng) 知樂鄉(xiāng) 寧泰鄉(xiāng) 育覽鄉(xiāng) 孝友鄉(xiāng) 崇禮鄉(xiāng) 集義鄉(xiāng)
這反映了(  )
A.基層治理效能的提升
B.儒學思想決定地方治理成效
C.政府重視地方的教化
D.城鄉(xiāng)經(jīng)濟文化聯(lián)系日益密切
【分析】本題考查的是中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理,作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。
【解答】據(jù)本題材料概括得出主要結論是:從清朝地方改后的名字來看,含有仁孝樂禮義等字,這體現(xiàn)了地方改名帶有教化的目的,C項正確;
地方名稱的變化無法體現(xiàn)基層治理效能的提升,排除A項;
“決定”的表述過于絕對,排除B項;
材料是改易鄉(xiāng)名,與城市無關,排除D項。
故選:C。
【點評】本題考查的是中國古代基層組織形態(tài)與基層社會治理,側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
二.材料題(共1小題)
21.(2025 榆林二模)閱讀材料,完成下列要求。
材料一:
表2:中國古代里制發(fā)展脈絡
鄉(xiāng)里制 鄉(xiāng)里制 保甲制 都圖制 里甲制 保甲制
春秋戰(zhàn)國 秦漢 魏晉南北朝 隋唐 宋 元 明清
宗族組織,鄉(xiāng)約,行會等民間組織為輔
里長官任創(chuàng) 以民治民 里長職役制 民治降低,官治增強
——整理自吳曉林、岳慶磊《皇權如何下縣:中國社區(qū)治理的“古代樣本“》
材料二:秦漢至明清時期,縣是最基層的行政機構。歷史學家呂思勉說:“中國官治,至縣而止。”也就是說,中央任免官吏到縣一組為止。縣以下的地方治理,靠的是鄉(xiāng)、里等基層組織。
——摘編自教師教學用書選擇性必修I《國家制度與社會治理》
(1)根據(jù)材料,概括中國古代基層治理的主要表現(xiàn)。
(2)任選一個角度,結合所學知識對中國古代基層治理方式進行解釋。(要求:觀點明確,論據(jù)充分,邏輯清晰,表述準確。)
【分析】本題考查了中國古代基層治理,要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【解答】(1)表現(xiàn):根據(jù)材料“中國古代里制發(fā)展脈絡”表格并結合所學可概括出以“里”作為基層治理的基本單位;“里”制承擔賦役征發(fā)、戶籍管理;“里”制有道德教化職能;“里”制具有自我管理與相互監(jiān)督機制;里長職役制反映皇權對基層社會控制的加強。
(2)根據(jù)材料“秦漢至明清時期,縣是最基層的行政機構。歷史學家呂思勉說:“中國官治,至縣而止。”也就是說,中央任免官吏到縣一組為止。縣以下的地方治理,靠的是鄉(xiāng)、里等基層組織”并結合所學可概括出“里”制的形成主要是由于古代中國自給自足的自然經(jīng)濟,農民聚村而居,在儒家思想和宗法觀念的影響下,形成了相對分散、封閉的生活環(huán)境和安土重遷的生活方式,加強基層治理是維護統(tǒng)治的關鍵。
“里”制深入基層的每個角落,從里長官任制到職役制的變化,不僅有利于加強中央集權,強化對地方的控制,還可以提供相對準確穩(wěn)定的賦役來源,一定程度維護社會穩(wěn)定。
示例二:“里”制承擔道德教化職能。
古代中國農民聚村而居,生活在相對分散、封閉的環(huán)境中。儒家作為封建正統(tǒng)思想,注重道德教化,強調倫理秩序。
“里”制深入基層的每個角落,鄉(xiāng)舉里選管理模式下的里長,不僅具有征發(fā)徭役,維護地方治安的職能,還要承擔對基層民眾進行道德教化和鄉(xiāng)里互助的責任,有利于加強中央集權,強化對地方的控制。“里”制的道德教化職能折射出古代中國以禮入法,約律合流,律令的儒家化,起到了強化思想控制和協(xié)調社會關系的的作用。
示例三:“里”制具有賦役征發(fā)和戶籍管理的職能。
戶籍是征派賦役的依據(jù),農民是古代中國賦役的承擔者。加強戶籍管理既能提供穩(wěn)定的賦役來源,也能維護社會的穩(wěn)定。古代中國疆域遼闊,農民聚村而居,分布相對分散、封閉。“里”制作為基層管理組織,承擔著賦役征發(fā)和戶籍管理的主要職能。
“里”制深入基層的每個角落,通過控制人口,有利于加強中央集權,強化對基層的控制,具有保障國家財政收入和維護社會穩(wěn)定的功能。
故答案為:
(1)表現(xiàn):以“里”作為基層治理的基本單位;“里”制承擔賦役征發(fā)、戶籍管理;“里”制有道德教化職能;“里”制具有自我管理與相互監(jiān)督機制;里長職役制反映皇權對基層社會控制的加強。
(2)“里”制的形成主要是由于古代中國自給自足的自然經(jīng)濟,農民聚村而居,在儒家思想和宗法觀念的影響下,形成了相對分散、封閉的生活環(huán)境和安土重遷的生活方式,加強基層治理是維護統(tǒng)治的關鍵。
“里”制深入基層的每個角落,從里長官任制到職役制的變化,不僅有利于加強中央集權,強化對地方的控制,還可以提供相對準確穩(wěn)定的賦役來源,一定程度維護社會穩(wěn)定。
示例二:“里”制承擔道德教化職能。
古代中國農民聚村而居,生活在相對分散、封閉的環(huán)境中。儒家作為封建正統(tǒng)思想,注重道德教化,強調倫理秩序。
“里”制深入基層的每個角落,鄉(xiāng)舉里選管理模式下的里長,不僅具有征發(fā)徭役,維護地方治安的職能,還要承擔對基層民眾進行道德教化和鄉(xiāng)里互助的責任,有利于加強中央集權,強化對地方的控制。“里”制的道德教化職能折射出古代中國以禮入法,約律合流,律令的儒家化,起到了強化思想控制和協(xié)調社會關系的的作用。
示例三:“里”制具有賦役征發(fā)和戶籍管理的職能。
戶籍是征派賦役的依據(jù),農民是古代中國賦役的承擔者。加強戶籍管理既能提供穩(wěn)定的賦役來源,也能維護社會的穩(wěn)定。古代中國疆域遼闊,農民聚村而居,分布相對分散、封閉。“里”制作為基層管理組織,承擔著賦役征發(fā)和戶籍管理的主要職能。
“里”制深入基層的每個角落,通過控制人口,有利于加強中央集權,強化對基層的控制,具有保障國家財政收入和維護社會穩(wěn)定的功能。
【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調動和運用知識分析歷史問題的能力。
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