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中考歷史考前沖刺押題預測 世界古代史
一．選擇題（共21小題）
1．（2025 深圳模擬）在亞歷山大龐大的軍隊中“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當地哲人交往”。這一現象表明，亞歷山大東征客觀上（　　）
A．推動希臘民主制度的擴展
B．促進了歐亞非文化的交流
C．加速亞非自然經濟的解體
D．導致希臘羅馬文明的消亡
2．（2025 深圳模擬）有史學家認為：“11和12世紀，在歐洲封建王朝的統治下，歐洲達到了它的第一青春期，達到了它的第一個富有活力的階段。”其“活力”表現為（　　）
A．封君封臣制度出現及王權加強
B．經濟的發展和世界市場的開辟
C．城市的興起和市民階層的產生
D．資產階級革命及工業革命開始
3．（2024 長沙二模）據艾琳 鮑爾《中世紀人》描述：在查理大帝的統治下，一天早晨，（農奴）波多早早趕去修道士的農場工作，他的妻子到主人的莊園找到管家，獻上從自己家帶來的雞蛋，然后就回到自己的小農場工作。由此可知（　　）
A．查理大帝是最大的封建領主
B．管家是莊園的主人
C．農奴要為領主服勞役，繳納租稅
D．莊園是自給自足的經濟和政治單位
4．（2024 亳州一模）演說家阿利斯提得對羅馬城的描繪是：“所有的貨物，所行現存的和的經存在的東西，貿易、航海、農業、金風加工，任何僧經百出來或者生長出米的東西，你在這里匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個世界上，這一情況最有可能出現在（　　）
A．公元前3000年 B．公元前500年
C．2世紀 D．475年
5．（2024 亳州一模）對雅典的民主制，蘇格拉底認為眾人往往憑感覺和情緒來作出決策，很容易盲目行事，所以多數不一定代表正義。這反映雅典的民主制（　　）
A．缺少直接民主形式 B．容易淪為暴民政治
C．忽視公民生命價值 D．服從城邦宗教審判
6．（2024 亳州一模）這部法律系統地搜集和整理了自羅馬共和國時期至查士丁尼為止的法律和重要的法學著作，集羅馬法精華之大成。這部法律（　　）
A．是迄今已知最早的成文法典
B．適應了帝國擴張的希求
C．奠定了歐洲民法的基礎
D．反映了新興資產階級的要求
7．（2024 嵐山區二模）法蘭克國王克洛維皈依了基督教，取得了羅馬教會和信徒的廣泛支持。查理成為法蘭克國王后鼓勵基督教發展，向教會貢獻“什一稅”，從而獲得了查理曼的稱號。材料反映了（　　）
A．法蘭克王國興衰歷程 B．教權屈居王權之下
C．查理曼帝國分裂原因 D．王權教權相互勾結
8．（2024 泉州二模）西歐的莊園以農業生產為主，同時建有小手工作坊。莊園產品只供領主享受和維系農奴最低的生活需要，很少有和外部的市場貿易。這說明西歐莊園的特點是（　　）
A．自給自足 B．分工明確 C．等級森嚴 D．組織完備
9．（2024 民權縣三模）“莊園主很久以來就對奴隸擁有一切權力，而且他們也對自己的封臣和其他自由身份的臣民有廣泛的權力。在其領地內，莊園主不僅擁有經濟權，還擁有行政權和司法權。”據此可知，西歐莊園（　　）
A．具有相對的獨立性
B．呈現出自然經濟的特點
C．維護奴隸階層利益
D．體現了等級制度的嚴格
10．（2024 樂東縣二模）世界上目前使用的公歷中，一月January名字來自古羅馬神話的雙面神雅努斯……七月July是凱撒的名字“儒略”，八月August是屋大維“奧古斯都”的稱號。公歷的月份名稱與古羅馬息息相關，是因為（　　）
A．古羅馬公歷是世界上最早的歷法
B．今天的歷法照搬古羅馬歷法
C．今天的公歷以羅馬儒略歷為基礎
D．古羅馬對外擴張傳播了歷法
11．（2024 涼州區二模）英國史學家克林格爾霍夫在《中世紀早期漢普郡農村機構的發展》中描述道：“中世紀的英格蘭至少有五分之四的人口生活在單一的莊園里，那里有大片的耕地、樹林、果園、花園、魚塘……此外，磨坊、面包店和鐵匠鋪也是一個莊園必不可少的部分。”這說明（　　）
A．教會放松對莊園的控制
B．世襲國王的權力日漸衰微
C．西歐城市逐步得到復興
D．莊園的經濟基本自給自足
12．（2024 高郵市二模）在中世紀的歐洲，封君封臣制度的建立需要履行特定的儀式，在封臣的效忠誓詞中除卻強調封臣的職責與義務外，還提及如果得不到封君的善待，可以自行離開封君。這表明封君與封臣的關系（　　）
A．具有一定契約性 B．以血緣關系為紐帶
C．按等級嚴格劃分 D．以封君為絕對核心
13．（2024 丹徒區二模）“詔書規定：第一，效法隋唐的均田制，實行‘班田收授法’……第二，關于租稅，效法唐朝租庸調制，受田農民必須向國家交谷（租）、服勞役或納布代役（庸），交地方土產（調），第三……”。該詔書頒布的時期是（　　）
A．明治維新 B．德川幕府 C．大化改新 D．萬邦時代
14．（2024 臨沂二模）公元前4世紀晚期，希臘人初到埃及時有他們自己的神祇和宗教信仰，但很快某些希臘神與埃及神結合起來形成新的三位一體；在亞洲，波斯、中亞的阿納西塔神與希臘神阿芙洛狄忒也時常融為一體。這樣，東方各民族宗教在衰落中逐漸出現世界主義的特征。由此可知，亞歷山大東征（　　）
A．客觀上促進人類文明交流
B．推動了城邦民主政治瓦解
C．是一次正義性的解放戰爭
D．給被征服地區帶來了災難
15．（2024 汝陽縣一模）杰出人物可以推動歷史的進步。如圖人物的共同貢獻是（　　）
A．維護了兩河流域的統一
B．推動了古代民主政治的發展
C．造就了羅馬帝國的輝煌
D．為古代世界的民主與法制做出了貢獻
16．（2024 西寧一模）12世紀的西歐城市里出現了這樣的現象：市民享有財產權，領主不得非法剝奪市民財產，不得向市民任意征稅；逃亡到城市的農奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得自由人身份。下列表述與這些現象相符的是（　　）
A．“普天之下，莫非王土”
B．“城市的空氣使人自由”
C．“眾生平等”
D．大學是“中世紀最美好的花朵”
17．（2024 中山市模擬）羅馬帝國為了更好地處理不同人口關系，設立外事裁判官，裁判官在處理問題時要基于所有人都認可的合理性和公正性原則，這些原則被稱為“萬民法”。這說明羅馬帝國（　　）
A．蘊含人人平等的法治理念
B．重視完善法律鞏固統治
C．健全的民主監督機制建立
D．等級界限森嚴不可逾越
18．（2024 南昌一模）“在整個9世紀內都能找到農民在公共法庭控訴其領主的事例……農民們在官司中總是敗訴，但是，他們仍然敢于在一個明顯由貴族控制的政治體系中去打這種官司。”這說明（　　）
A．歐洲封建社會極其黑暗
B．莊園法庭一定程度上維護佃戶權益
C．農民總是侵犯領主權益
D．莊園法庭訴訟程序不夠完善
19．（2024 天心區模擬）亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張、阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往和聯系太平洋西海岸、印度洋、地中海等諸條航路的船只，對古代世界各地生產技術、文化知識的傳播更為重要。從材料中我們可以得出（　　）
A．帝國的征戰使世界連成一個整體
B．和平交往始終是文明傳播的主旋律
C．帝國的征戰加劇了當地的落后
D．古絲綢之路是文明傳播的唯一途徑
20．（2024 和平區一模）“這一帝國以其保存的希臘羅馬古典文化，傲立于當時相對黑暗的歐洲。國運延續千年，并為文藝復興提供了豐富的精神營養”材料描述的帝國是（　　）
A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國
C．阿拉伯帝國 D．拜占庭帝國
21．（2024 郁南縣模擬）法國的《民法典》繼承了《查士丁尼法學總論》人法、物法、訴法的三編體例，德國的《民法典》則以《法學匯纂》為藍本，形成了總則、債法、物法等五編體例。這表明《羅馬民法大全》（　　）
A．是羅馬成文法的開端
B．是完整的羅馬法學系統
C．為歐洲民法提供借鑒
D．鞏固了羅馬帝國的統治
世界古代史
參考答案與試題解析
一．選擇題（共21小題）
1．（2025 深圳模擬）在亞歷山大龐大的軍隊中“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當地哲人交往”。這一現象表明，亞歷山大東征客觀上（　　）
A．推動希臘民主制度的擴展
B．促進了歐亞非文化的交流
C．加速亞非自然經濟的解體
D．導致希臘羅馬文明的消亡
【分析】本題考查亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。
【解答】A.題干沒有涉及希臘的民主制度，排除。
B.根據題干“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當地哲人交往“和結合所學知識可知，亞歷山大遠征客觀上促進了歐亞非文化的交流。公元前334年，亞歷山大帝國開始東征，歷經10年征戰，亞歷山大建立了一個地跨歐亞非的空前龐大的帝國，東征和帝國的建立促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來，符合題意。
C.題干和自然經濟的解體無關，排除。
D.亞歷山大東征與羅馬文明無關，排除。
故選：B。
【點評】記憶亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用相關知識，做到融會貫通、靈活應答。
2．（2025 深圳模擬）有史學家認為：“11和12世紀，在歐洲封建王朝的統治下，歐洲達到了它的第一青春期，達到了它的第一個富有活力的階段。”其“活力”表現為（　　）
A．封君封臣制度出現及王權加強
B．經濟的發展和世界市場的開辟
C．城市的興起和市民階層的產生
D．資產階級革命及工業革命開始
【分析】本題考查中世紀，學生根據所學知識和題干信息進行解答即可。
【解答】根據所學知識可知，11和12世紀，隨著商品經濟的發展，封建地主對市民的剝削加緊，城市市民開始了與封建主的斗爭，在城市的興起和商業的發展過程中，市民階層形成了，這是其“活力”的表現，C項正確；封君封臣制度出現，并不是其“活力”的表現，排除A項；世界市場的開辟，與新航路的開辟（15世紀—16世紀）相關，與題意不符，排除B項；資產階級革命開始于17世紀，工業革命開始于18世紀，與題干時間信息不符，排除D項。
故選：C。
【點評】本題以中世紀為切入點，考查學生對基礎知識的掌握和分析題干信息的能力。
3．（2024 長沙二模）據艾琳 鮑爾《中世紀人》描述：在查理大帝的統治下，一天早晨，（農奴）波多早早趕去修道士的農場工作，他的妻子到主人的莊園找到管家，獻上從自己家帶來的雞蛋，然后就回到自己的小農場工作。由此可知（　　）
A．查理大帝是最大的封建領主
B．管家是莊園的主人
C．農奴要為領主服勞役，繳納租稅
D．莊園是自給自足的經濟和政治單位
【分析】本題考查西歐莊園，掌握相關的基礎知識。
【解答】根據題干可知，波多和他的妻子在莊園中有各自的工作，并且波多的妻子還向莊園的主人獻上雞蛋，這反映了莊園內的經濟活動和政治關系（農奴與領主的關系）。農奴在莊園內工作并生活，這說明莊園是一個自給自足的經濟和政治單位。故D正確；題目描述的是農奴波多和他的妻子在莊園中的日常活動，不能說明查理大帝是最大的封建領主，排除A；管家通常是領主雇傭來管理莊園的人員，不是莊園的所有者，排除B；題目描述沒有明確提及“繳納租稅”這一行為，只是提到了獻上雞蛋，排除C。
故選：D。
【點評】本題考查西歐莊園，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料反映莊園是自給自足的經濟和政治單位。
4．（2024 亳州一模）演說家阿利斯提得對羅馬城的描繪是：“所有的貨物，所行現存的和的經存在的東西，貿易、航海、農業、金風加工，任何僧經百出來或者生長出米的東西，你在這里匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個世界上，這一情況最有可能出現在（　　）
A．公元前3000年 B．公元前500年
C．2世紀 D．475年
【分析】本題考查羅馬帝國的建立，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。
【解答】A.公元前3000年，羅馬城尚未建立，排除。
B.公元前509年，羅馬共和國建立，羅馬城尚未如此繁榮，排除。
C.根據材料“所有的貨物，所行現存的和曾經存在的東西，貿易、航海、農業、金屬加工，任何曾經創造出來或者生長出來的東西，都在這里匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個世界上”并結合所學知識可知，羅馬城商品種類繁多，貿易繁榮，2世紀，羅馬帝國進入黃金時期，帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內湖”，符合題意。
D.公元4世紀末，羅馬帝國正式分裂為東西羅馬帝國，476年，西羅馬帝國滅亡，排除。
故選：C。
【點評】記憶羅馬帝國的建立相關知識，做到融會貫通、靈活應答。
5．（2024 亳州一模）對雅典的民主制，蘇格拉底認為眾人往往憑感覺和情緒來作出決策，很容易盲目行事，所以多數不一定代表正義。這反映雅典的民主制（　　）
A．缺少直接民主形式 B．容易淪為暴民政治
C．忽視公民生命價值 D．服從城邦宗教審判
【分析】本題考查雅典民主政治，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。
【解答】A.雅典民主政治的基本特點是人民主權和輪番而治，實行的是直接民主，排除。
B.根據題干信息“蘇格拉底認為眾人往往憑感覺和情緒來作出決策，很容易盲目行事，所以多數不一定代表正義”和所學知識可知，如果公民僅憑一時的情緒和感覺來投票表決，很可能會導致不合理甚至是錯誤的決策，反映雅典的民主制容易淪為暴民政治，符合題意。
C.材料沒有涉及生命價值，無法看出其是否忽視，排除。
D.蘇格拉底認為雅典民主政治容易淪為暴民政治，沒有涉及城邦宗教審判，排除。
故選：B。
【點評】記憶《漢謨拉比法典》《十二銅表法》《羅馬民法大全》，相關知識，做到融會貫通、靈活應答。
6．（2024 亳州一模）這部法律系統地搜集和整理了自羅馬共和國時期至查士丁尼為止的法律和重要的法學著作，集羅馬法精華之大成。這部法律（　　）
A．是迄今已知最早的成文法典
B．適應了帝國擴張的希求
C．奠定了歐洲民法的基礎
D．反映了新興資產階級的要求
【分析】本題考查《羅馬民法大全》，掌握相關的基礎知識。
【解答】527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。528年，為了穩固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會，組織編纂《羅馬民法大全》。《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎。故C正確；題干材料反映的是《羅馬民法大全》，《羅馬民法大全》不是迄今已知最早的成文法典，排除A；查士丁尼組織編纂《羅馬民法大全》的目的是為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力，排除B；文藝復興反映了新興資產階級的要求，與《羅馬民法大全》沒有聯系，排除D。
故選：C。
【點評】本題考查《羅馬民法大全》，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料反映的是《羅馬民法大全》，《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎。
7．（2024 嵐山區二模）法蘭克國王克洛維皈依了基督教，取得了羅馬教會和信徒的廣泛支持。查理成為法蘭克國王后鼓勵基督教發展，向教會貢獻“什一稅”，從而獲得了查理曼的稱號。材料反映了（　　）
A．法蘭克王國興衰歷程 B．教權屈居王權之下
C．查理曼帝國分裂原因 D．王權教權相互勾結
【分析】本題考查法蘭克王國與查理曼帝國，掌握相關的基礎知識。
【解答】據題干“法蘭克國王克洛維皈依了基督教，取得了羅馬教會和信徒的廣泛支持。查理成為法蘭克國王后鼓勵基督教發展，向教會貢獻‘什一稅’，從而獲得了查理曼的稱號”可知，這說明國王與教會相互勾結，相互利用。故D符合題意；題干材料反映王權教權相互勾結，不能反映法蘭克王國興衰歷程，排除A；教權屈居王權之下不符合史實，排除B；題干材料沒涉及查理曼帝國的分裂原因，排除C。
故選：D。
【點評】本題考查法蘭克王國與查理曼帝國，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料反映王權教權相互勾結。
8．（2024 泉州二模）西歐的莊園以農業生產為主，同時建有小手工作坊。莊園產品只供領主享受和維系農奴最低的生活需要，很少有和外部的市場貿易。這說明西歐莊園的特點是（　　）
A．自給自足 B．分工明確 C．等級森嚴 D．組織完備
【分析】本題考查西歐莊園，掌握相關的基礎知識。
【解答】據題干“西歐的莊園以農業生產為主，同時建有小手工作坊。莊園產品只供領主享受和維系農奴最低的生活需要，很少有和外部的市場貿易”并結合所學可知，在領主統治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。題干材料說明西歐莊園的特點是自給自足。故A符合題意；題干材料說明西歐莊園的特點是自給自足，不是分工明確、等級森嚴、組織完備，排除BCD。
故選：A。
【點評】本題考查西歐莊園，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料說明西歐莊園的特點是自給自足。
9．（2024 民權縣三模）“莊園主很久以來就對奴隸擁有一切權力，而且他們也對自己的封臣和其他自由身份的臣民有廣泛的權力。在其領地內，莊園主不僅擁有經濟權，還擁有行政權和司法權。”據此可知，西歐莊園（　　）
A．具有相對的獨立性
B．呈現出自然經濟的特點
C．維護奴隸階層利益
D．體現了等級制度的嚴格
【分析】本題考查西歐莊園，掌握相關的基礎知識。
【解答】據題干可知，西歐莊園內莊園主對自己的封臣和臣民擁有廣泛的權力，形成了以莊園主為核心的利益集團，從而具有相對獨立的特性。故A正確；材料強調西歐莊園多個方面的自主權，呈現出自然經濟的特點只屬于其經濟領域，排除B；西歐莊園維護封建領主的利益，不是奴隸階層，排除C；材料并未涉及西歐莊園內各等級之間的差別，無法說明等級制度嚴格，排除D。
故選：A。
【點評】本題考查西歐莊園，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料說明西歐莊園具有相對的獨立性。
10．（2024 樂東縣二模）世界上目前使用的公歷中，一月January名字來自古羅馬神話的雙面神雅努斯……七月July是凱撒的名字“儒略”，八月August是屋大維“奧古斯都”的稱號。公歷的月份名稱與古羅馬息息相關，是因為（　　）
A．古羅馬公歷是世界上最早的歷法
B．今天的歷法照搬古羅馬歷法
C．今天的公歷以羅馬儒略歷為基礎
D．古羅馬對外擴張傳播了歷法
【分析】本題考查儒略歷，掌握相關的基礎知識。
【解答】根據題干“……七月July是凱撒的名字‘儒略’”并結合所學知識可知，凱撒命人以太陽歷為藍本編制新的歷法“懦略歷”，懦略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。故C正確；古羅馬公歷不是世界上最早的歷法，排除A；今天的歷法照搬古羅馬歷法說法錯誤，排除B；古羅馬對外擴張傳播了歷法是史實，但不是題干材料表達的主旨，排除D。
故選：C。
【點評】本題考查儒略歷，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道公歷的月份名稱與古羅馬息息相關，是因為今天的公歷以羅馬儒略歷為基礎。
11．（2024 涼州區二模）英國史學家克林格爾霍夫在《中世紀早期漢普郡農村機構的發展》中描述道：“中世紀的英格蘭至少有五分之四的人口生活在單一的莊園里，那里有大片的耕地、樹林、果園、花園、魚塘……此外，磨坊、面包店和鐵匠鋪也是一個莊園必不可少的部分。”這說明（　　）
A．教會放松對莊園的控制
B．世襲國王的權力日漸衰微
C．西歐城市逐步得到復興
D．莊園的經濟基本自給自足
【分析】本題考查西歐莊園，掌握相關的基礎知識。
【解答】據題干“中世紀的英格蘭至少有五分之四的人口生活在單一的莊園里，那里有大片的耕地、樹林、果園、花園、魚塘……此外，磨坊、面包店和鐵匠鋪也是一個莊園必不可少的部分”可知，這說明莊園生產的農產品和手工業品主要供莊園內部消費，反映莊園的經濟基本自給自足。在領主統治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。故D符合題意；題干材料與教會無關，排除A；題干材料沒涉及國王，排除B；題干材料反映的是莊園，出現在農村，排除C。
故選：D。
【點評】本題考查西歐莊園，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道題干材料說明莊園的經濟基本自給自足。
12．（2024 高郵市二模）在中世紀的歐洲，封君封臣制度的建立需要履行特定的儀式，在封臣的效忠誓詞中除卻強調封臣的職責與義務外，還提及如果得不到封君的善待，可以自行離開封君。這表明封君與封臣的關系（　　）
A．具有一定契約性 B．以血緣關系為紐帶
C．按等級嚴格劃分 D．以封君為絕對核心
【分析】本題考查封君與封臣，掌握相關的基礎知識。
【解答】根據所學知識可知，封君授土地給封臣，封臣必須效忠封君，主要義務是服兵役。根據材料信息“在封臣的效忠誓詞中除卻強調封臣的職責與義務外，還提及如果得不到封君的善待，可以自行離開封君”可知，封君和封臣具有一定的契約性，故A正確；封君與封臣是以土地的封賜為紐帶，故B錯誤；材料中不體現等級嚴格，故C錯誤；封建領主在各自的領域內獨立獨立行使權力，故D錯誤。
故選：A。
【點評】本題考查封君與封臣，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
13．（2024 丹徒區二模）“詔書規定：第一，效法隋唐的均田制，實行‘班田收授法’……第二，關于租稅，效法唐朝租庸調制，受田農民必須向國家交谷（租）、服勞役或納布代役（庸），交地方土產（調），第三……”。該詔書頒布的時期是（　　）
A．明治維新 B．德川幕府 C．大化改新 D．萬邦時代
【分析】本題考查日本大化改新，掌握相關的基礎知識。
【解答】從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新”。大化改新的主要內容有：政治上，建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。經濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統一賦稅。大化改新使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。故C符合題意；明治維新、德川幕府、萬邦時代都與實行“班田收授法”無關，排除ABD。
故選：C。
【點評】本題考查日本大化改新，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干中的詔書頒布的時期是大化改新。
14．（2024 臨沂二模）公元前4世紀晚期，希臘人初到埃及時有他們自己的神祇和宗教信仰，但很快某些希臘神與埃及神結合起來形成新的三位一體；在亞洲，波斯、中亞的阿納西塔神與希臘神阿芙洛狄忒也時常融為一體。這樣，東方各民族宗教在衰落中逐漸出現世界主義的特征。由此可知，亞歷山大東征（　　）
A．客觀上促進人類文明交流
B．推動了城邦民主政治瓦解
C．是一次正義性的解放戰爭
D．給被征服地區帶來了災難
【分析】本題考查亞歷山大東征，掌握相關的基礎知識。
【解答】據題干“但很快某些希臘神與埃及神結合起來形成新的三位一體；在亞洲，波斯、中亞的阿納西塔神與希臘神阿芙洛狄忒也時常融為一體”可知，伴隨著亞歷山大東征，希臘文化與東方文化的融合，體現的是亞歷山大東征客觀上促進人類文明交流。故A正確；推動了城邦民主政治瓦解與材料無關，材料體現的是亞歷山大東征對世界的影響，排除B；亞歷山大東征不是正義的，排除C；材料體現的是文化的影響，沒有體現帶來災難，排除D。
故選：A。
【點評】本題考查亞歷山大東征，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料說明亞歷山大東征客觀上促進人類文明交流。
15．（2024 汝陽縣一模）杰出人物可以推動歷史的進步。如圖人物的共同貢獻是（　　）
A．維護了兩河流域的統一
B．推動了古代民主政治的發展
C．造就了羅馬帝國的輝煌
D．為古代世界的民主與法制做出了貢獻
【分析】本題考查古代民主與法制建設的相關知識，關鍵是對圖片的識讀。
【解答】觀察圖片并結合結合所學知，古巴比倫王國國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家，并制定了《漢謨拉比法典》，是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。伯里克利當政時期，把雅典民主政治發展到頂峰。查士丁尼組織編纂《羅馬民法大全》，被譽為歐洲民法的基礎。所以圖中人物的共同貢獻是為古代世界的民主與法制做出了貢獻。
故選：D。
【點評】注意對圖片的識讀，掌握古代民主與法制建設的相關知識。
16．（2024 西寧一模）12世紀的西歐城市里出現了這樣的現象：市民享有財產權，領主不得非法剝奪市民財產，不得向市民任意征稅；逃亡到城市的農奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得自由人身份。下列表述與這些現象相符的是（　　）
A．“普天之下，莫非王土”
B．“城市的空氣使人自由”
C．“眾生平等”
D．大學是“中世紀最美好的花朵”
【分析】本題主要考查中世紀歐洲封建城市。題干關鍵信息“市民享有財產權，領主不得非法剝奪市民財產，不得向市民任意征稅；逃亡到城市的農奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得自由人身份”。
【解答】根據所學知識可知，中世紀興起的歐洲城市，市民權利受到城市自治機構的保護，封建領主無權直接管轄城市，城市的居民是自由的，只要農奴逃到城市里居住超過一年零一天，他就獲得了市民的身份，就是自由的了，即使他的主人也不能再抓他回去，因而當時有“城市的空氣使人自由”的說法。據題干關鍵信息“市民享有財產權，領主不得非法剝奪市民財產，不得向市民任意征稅；逃亡到城市的農奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得自由人身份”并結合所學知識可知，表述與這些現象相符的是“城市的空氣使人自由”。B符合題意。
故選：B。
【點評】本題注重考查學生識記和分析歷史知識能力，注意掌握中世紀歐洲封建城市的興起、特點以及意義。
17．（2024 中山市模擬）羅馬帝國為了更好地處理不同人口關系，設立外事裁判官，裁判官在處理問題時要基于所有人都認可的合理性和公正性原則，這些原則被稱為“萬民法”。這說明羅馬帝國（　　）
A．蘊含人人平等的法治理念
B．重視完善法律鞏固統治
C．健全的民主監督機制建立
D．等級界限森嚴不可逾越
【分析】本題考查羅馬帝國的建立，要求運用所學分析解讀題干信息。
【解答】根據材料“設立外事裁判官，裁判官在處理問題時要基于所有人都認可的合理性和公正性原則”和結合所學知識可知，題目中為了更好地處理不同人口關系，裁判官在處理問題時基于“所有人都認可的合理性和公正性原則”，強調的是“萬民法”的公平性和公正性，通過完善法律來處理好不同人口關系，鞏固統治，B項正確；題目強調的是通過“萬民法”來處理好不同人口關系，不能體現出人人平等的法治理念，排除A項；題目強調的是通過“萬民法”來處理好不同人口關系，并未提及任何關于民主監督機制的內容，排除C項；題目中描述的“萬民法”實際上是在尋求一種超越等級、普遍適用的法律原則，這與“等級界限森嚴不可逾越”相悖，排除D項。
故選：B。
【點評】本題考查羅馬帝國的建立，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
18．（2024 南昌一模）“在整個9世紀內都能找到農民在公共法庭控訴其領主的事例……農民們在官司中總是敗訴，但是，他們仍然敢于在一個明顯由貴族控制的政治體系中去打這種官司。”這說明（　　）
A．歐洲封建社會極其黑暗
B．莊園法庭一定程度上維護佃戶權益
C．農民總是侵犯領主權益
D．莊園法庭訴訟程序不夠完善
【分析】本題考查莊園法庭，掌握相關的基礎知識。
【解答】依據題干“在整個9世紀內都能找到農民在公共法庭控訴其領主的事例……農民們在官司中總是敗訴，但是，他們仍然敢于在一個明顯由貴族控制的政治體系中去打這種官司”并結合所學知識可知，莊園法庭是領主統治莊園的工具，但莊園法庭在一定程度上也維護佃戶的權益。故B符合題意；題干材料不能說明歐洲封建社會極其黑暗，排除A；題干材料不能反映農民總是侵犯領主權益，排除C；題干材料不能體現莊園法庭訴訟程序不夠完善，排除D。
故選：B。
【點評】本題考查莊園法庭，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道題干材料反映莊園法庭一定程度上維護佃戶權益。
19．（2024 天心區模擬）亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張、阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往和聯系太平洋西海岸、印度洋、地中海等諸條航路的船只，對古代世界各地生產技術、文化知識的傳播更為重要。從材料中我們可以得出（　　）
A．帝國的征戰使世界連成一個整體
B．和平交往始終是文明傳播的主旋律
C．帝國的征戰加劇了當地的落后
D．古絲綢之路是文明傳播的唯一途徑
【分析】本題考查古代文明交流的相關內容，準確解讀材料信息。
【解答】A.亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張、阿拉伯帝國的征服沒有使世界連成一個整體，使世界連成一個整體是新航路的開辟，排除A。
B.根據材料“亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張、阿拉伯帝國的征服……對古代世界各地生產技術、文化知識的傳播更為重要”可得出，強調的是和平交往對生產技術、文化知識的傳播更為重要，故材料說明了和平交往始終是文明傳播的主旋律，B項正確。
C.材料中并未涉及戰爭導致當地落后的說法，排除C。
D.文明傳播有和平和戰爭兩種方式，古絲綢之路只是其中之一，排除D。
故選：B。
【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記理解古代文明交流的相關內容，有助于培養學生的歷史解釋素養。
20．（2024 和平區一模）“這一帝國以其保存的希臘羅馬古典文化，傲立于當時相對黑暗的歐洲。國運延續千年，并為文藝復興提供了豐富的精神營養”材料描述的帝國是（　　）
A．亞歷山大帝國 B．羅馬帝國
C．阿拉伯帝國 D．拜占庭帝國
【分析】本題主要考查了拜占庭帝國相關史實，掌握相關基礎知識。
【解答】根據材料“這一帝國以其保存的希臘羅馬古典文化，傲立于當時相對黑暗的歐洲。國運延續千年，并為文藝復興提供了豐富的精神營養”結合所學知識可知，公元395年，羅馬帝國盛極而衰，分裂為東西兩部分，東羅馬帝國以君土坦丁堡，今天的土耳其君士坦丁堡為都城，即拜占庭帝國，拜占庭帝國國力強盛時，版圖曾地跨歐亞非三大洲，對東西方文化兼收并蓄，為文藝復興提供豐富的精神營養，因此材料內容體現的是拜占庭帝國，D項正確；
亞歷山大帝國是對亞歷山大大帝時期的馬其頓王國的稱呼，其統治基本沿襲了波斯帝國的舊規，繼承并改進了波斯的行政區劃和管理體制，在原有的基礎上并行馬其頓軍事體系，按照馬其頓方式組建陸海軍，不符合題意，排除A項；
羅馬帝國是以地中海為中心，跨越歐、亞、非三大洲的大帝國，而題干內容體現的是拜占庭帝國，排除B項；
阿拉伯帝國是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀創建的一系列伊斯蘭穆斯林封建王朝，沒有為文藝復興提供豐富的精神營養，排除C項。
故選：D。
【點評】本題主要考查了拜占庭帝國相關史實，注意基礎知識的識記與理解。
21．（2024 郁南縣模擬）法國的《民法典》繼承了《查士丁尼法學總論》人法、物法、訴法的三編體例，德國的《民法典》則以《法學匯纂》為藍本，形成了總則、債法、物法等五編體例。這表明《羅馬民法大全》（　　）
A．是羅馬成文法的開端
B．是完整的羅馬法學系統
C．為歐洲民法提供借鑒
D．鞏固了羅馬帝國的統治
【分析】本題主要考查《羅馬民法大全》的地位以及影響。識讀題干材料是解答本題的關鍵。
【解答】依據題干“法國的《民法典》繼承了《查士丁尼法學總論》人法、物法、訴法的三編體例，德國的《民法典》則以《法學匯纂》為藍本，形成了總則、債法、物法等五編體例”可知，法國的《民法典》和德國的《民法典》都以《羅馬民法大全》的部分內容為藍本，說明羅馬法是近代西方國家法律的源泉，為歐洲民法奠定了基礎，為歐洲民法提供借鑒。故C符合題意；羅馬共和國的《十二銅表法》是羅馬成文法的開端，排除A；羅馬的萬民法、經濟法和眾多的法律概念共同構建起了較為完整的羅馬法學系統，排除B；D項表述無誤，但D項說的是《羅馬民法大全》對當時的影響，與題干反映的影響后世不符，排除D。
故選：C。
【點評】本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記羅馬法學的主要成就以及歷史地位。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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