資源簡(jiǎn)介

浙江省2025年5月北斗星盟高三模擬考試
高三歷史學(xué)科試題
考生須知：
1．本卷共7頁(yè)滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；
2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、學(xué)號(hào)和姓名；考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)寫在指定位置；
3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無(wú)效；
4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。
一、選擇題I（本大題共6小題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
1．浙江良渚遺址群中良渚古城分為三重，為中國(guó)史前最早的宮殿區(qū)。遺址群中反山墓地的一座“王墓”中，大量隨葬的玉鉞和石鉞反映了王權(quán)和軍權(quán)的形成，陶器上出現(xiàn)被認(rèn)為與文字起源密切相關(guān)的復(fù)雜的刻畫符號(hào)系統(tǒng)。據(jù)此可知，良渚遺址
A.具備了早期國(guó)家的特征 B.出現(xiàn)中國(guó)古代最早的城市
C.已經(jīng)形成了成熟的文字 D.階級(jí)階層分化已日益明顯
2．《漢書·百官公卿表》記載：“秦官，掌諸歸義蠻夷，有丞。景帝中六年更名大行令，武帝太初元年更名大鴻臚。屬官有行人、譯官、別火三令丞及郡邸長(zhǎng)丞。”據(jù)此可知，該“秦官”是
A.小行人 B.廷尉 C.典客 D.宣慰使
3．元代經(jīng)濟(jì)思想及其統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)體系的建設(shè)，呈現(xiàn)多層面的復(fù)雜時(shí)代性質(zhì)。元朝統(tǒng)治者既具備寬廣的世界視野和清晰簡(jiǎn)潔的經(jīng)濟(jì)思想，但有些又造成中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的某些逆轉(zhuǎn)。下列項(xiàng)中，符合元代造成“某些逆轉(zhuǎn)”的是
A.優(yōu)惠的商稅稅率 B.完善市舶司制度 C.單一紙幣 D.諸色戶計(jì)
4．書寫起源于對(duì)記錄的需求。公元前4000年前后，烏魯克（今伊拉克南部）的官員們已經(jīng)開始使用黏土制成的形狀各異的陶籌來(lái)記錄農(nóng)產(chǎn)品和牲畜的數(shù)量。到公元前3100年，人們直接用削尖的木棍或蘆葦把這些圖形刻畫在扁平的泥板上。據(jù)此可知，該書寫文字是
A.楔形文字 B.巴利文 C.象形文字 D.甲骨文
5．某古代法典應(yīng)平民的要求而制定，其原文已不復(fù)存在，通過(guò)后來(lái)的法律文件可以了解其大致內(nèi)容。它涉及諸如適當(dāng)保護(hù)婦女和債務(wù)奴役等問(wèn)題，也成為西方法律文化的基礎(chǔ)。對(duì)平民來(lái)說(shuō)，其價(jià)值不在于法律的實(shí)質(zhì)，而在于它所闡明的法律程序。據(jù)此可知，“它”是
A.《漢謨拉比法典》 B.《至尊法案》
C.《羅馬民法大全》 D.《十二銅表法》
6．進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化成為強(qiáng)勁的時(shí)代潮流。觀察右圖，對(duì)其寓意解讀最合理的是
A.世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力依然不足
B.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
C.各國(guó)應(yīng)該以誠(chéng)相待、普惠共享
D.“脫鉤”的責(zé)任在發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體
二、選擇題II（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
7．明后期，江南市鎮(zhèn)商人在《市井見聞錄》說(shuō)：“商賈之家，競(jìng)逐繁華，或筑樓閣以顯富，或藏珍玩以炫世，更有甚者，以重金延請(qǐng)文人雅士題寫匾額，欲附風(fēng)雅。”當(dāng)時(shí)士人在《時(shí)弊論》中批評(píng)：“市井之流，妄效縉紳之風(fēng)，以奢靡為榮，反譏清貧讀書人為“寒酸＇，此風(fēng)實(shí)乃亂了綱常。”這反映了
A.商人階層對(duì)傳統(tǒng)等級(jí)制度挑戰(zhàn)
B.政府政策導(dǎo)致士紳地位急劇衰落
C.市鎮(zhèn)成為文化教育的主導(dǎo)中心
D.商品經(jīng)濟(jì)沖擊了傳統(tǒng)社會(huì)價(jià)值觀
8.19世紀(jì)60年代至甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)近代工業(yè)化在列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略與民族危機(jī)交織中艱難起步。洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”為旗號(hào)創(chuàng)辦軍工與民用企業(yè)，民間資本在“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮下嘗試獨(dú)立發(fā)展，而《馬關(guān)條約》的簽訂則進(jìn)一步?jīng)_擊了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)格局。在此背景下，不同歷史事件對(duì)工業(yè)化的推動(dòng)作用呈現(xiàn)顯著差異。下列項(xiàng)中，表述正確的是
A.江南制造總局設(shè)立--直接催生民族資本主義企業(yè)
B.輪船招商局的開辦--傳播企業(yè)制度培育技術(shù)人才
C.《馬關(guān)條約》簽訂--紡織和面粉輕工業(yè)快速發(fā)展
D.張謇“實(shí)業(yè)救國(guó)”--推動(dòng)洋務(wù)派轉(zhuǎn)向民用輕工業(yè)
9．如下是1902-1936年中國(guó)進(jìn)口關(guān)稅稅率變化表。下列項(xiàng)中，對(duì)1928年后進(jìn)口關(guān)稅稅率變化的解讀合理的是
A.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)下中國(guó)政府應(yīng)對(duì)各國(guó)關(guān)稅戰(zhàn)
B.關(guān)稅自主獲得西方各國(guó)政府的積極響應(yīng)
C.為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件
D.南京國(guó)民政府收回列強(qiáng)把持的海關(guān)管理權(quán)
10．史學(xué)教授桑兵在《新文化運(yùn)動(dòng)的興起》中指出，新文化運(yùn)動(dòng)的事實(shí)長(zhǎng)期被混淆，一個(gè)重要癥結(jié)在于將“五四前的新文學(xué)與新思潮”“五四運(yùn)動(dòng)”“新文化運(yùn)動(dòng)”三者混為一談。他認(rèn)為，這三者雖有相互聯(lián)系的遞進(jìn)關(guān)系，但各有不同的重心、訴求與特征。據(jù)此，桑兵認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)相關(guān)歷史敘述存在混淆的主要原因是
A.三者由同一政治團(tuán)體主導(dǎo)，缺乏明確的時(shí)間界限
B.三者在時(shí)間上連續(xù)且目標(biāo)一致，難以區(qū)分具體階段
C.三者具有遞進(jìn)關(guān)系，被簡(jiǎn)單等同而忽視各自獨(dú)特性
D.三者因因果關(guān)系緊密相連，導(dǎo)致邏輯推斷出現(xiàn)錯(cuò)誤11．觀察下圖。報(bào)紙報(bào)道的事件
A.促成全國(guó)團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的局面初步形成 B.粉碎了日軍在華北的“治安強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)”
C.為抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)和精神基礎(chǔ) D.使敵后戰(zhàn)場(chǎng)逐漸成為全國(guó)抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)
12.2017年5月，習(xí)近平主席在“一帶一路”國(guó)際合作論壇上宣布，中國(guó)從2018年起舉辦中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)。觀察下圖，第一屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)展會(huì)地點(diǎn)位于
A.① B.② C.③ D.④
13．當(dāng)時(shí)英國(guó)的家具形式中，X折疊椅的樣式最為流行，這種樣式是從羅馬高級(jí)官員那里借鑒而來(lái)的。家具風(fēng)格變得多樣化且更加舒適。家具裝飾上出現(xiàn)了更多大膽的雕刻與繁雜厚重的裝飾線條，另外一種表現(xiàn)形式是對(duì)炫耀的渴求。據(jù)此可知，“當(dāng)時(shí)”是
A.中古時(shí)期 B.文藝復(fù)興時(shí)期
C.工業(yè)革命時(shí)期 D.第二次世界大戰(zhàn)后
14.19世紀(jì)晚期，西歐和中歐的大多數(shù)國(guó)家建立了免費(fèi)的公共基礎(chǔ)教育體系。學(xué)生學(xué)習(xí)用民族語(yǔ)言閱讀和書寫，歷史和地理課程教給孩子們關(guān)于過(guò)去的故事，學(xué)校舉行各種儀式如唱愛國(guó)主義歌曲、紀(jì)念軍事勝利或民族英雄的特殊日子。這些舉措
A.提升了民眾的文化素質(zhì) B.促進(jìn)了民族國(guó)家的形成
C.增強(qiáng)了民眾民族認(rèn)同感 D.推動(dòng)工業(yè)革命深入發(fā)展15．右圖為創(chuàng)作于1921年的《列寧同志清掃地球》的漫畫。該漫畫意在說(shuō)明
A.一戰(zhàn)削落了帝國(guó)主義和殖民主義的力量
B．十月革命勝利改變了20世紀(jì)的世界格局
C.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)
D.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施鞏固了蘇俄蘇維埃政權(quán)
16.1970年美國(guó)尼克松總統(tǒng)推行家庭援助計(jì)劃。該計(jì)劃是以四個(gè)基本原則
為基礎(chǔ)的：鼓勵(lì)工作和訓(xùn)練的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)；公平地對(duì)有工作的貧困家庭提供
援助；尊重個(gè)人的選擇與家庭的責(zé)任；并且提高行政效率以博得納稅人的信任。該計(jì)劃推行旨在
A.減少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) B.適應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)的新變化
C.克服資本主義基本矛盾 D.使社會(huì)保障制度更合理
17．從20世紀(jì)70年代不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)提出“信息非殖民化”議題，到2024年聯(lián)合國(guó)通過(guò)《全球數(shù)字契約》，一共出現(xiàn)了三次世界信息新秩序的浪潮（如下表）。據(jù)此可知
浪潮 時(shí)間段 推動(dòng)機(jī)構(gòu) 傳播媒介 焦點(diǎn)問(wèn)題 核心障礙
第一次浪潮 20世紀(jì)70 年代 不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)、聯(lián)合國(guó)教科文 組織 大眾傳播 信息治理 傳播霸權(quán)
第二次浪潮 21世紀(jì)初 聯(lián)合國(guó)、信息社會(huì)世界峰會(huì) 網(wǎng)絡(luò)傳播 網(wǎng)絡(luò)治理 網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)
第三次浪潮 21世紀(jì)20 年代 聯(lián)合國(guó)、各國(guó)政府、企業(yè)組織、技術(shù)社群、學(xué)術(shù)界以及民間社會(huì)等 智能傳播 AI治理 AI 霸權(quán)
A.現(xiàn)代科技應(yīng)用不當(dāng)帶來(lái)了負(fù)面影響
B.聯(lián)合國(guó)對(duì)世界和平和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)
C.信息安全問(wèn)題日益突出已成為國(guó)際社會(huì)共識(shí)
D.世界多極化力量的發(fā)展和全球治理體系的調(diào)整
18．祖沖之算π是一個(gè)有多年歷史的謎。現(xiàn)行初中歷史教材寫道：“祖沖之利用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字”。虞言林、虞琪在《祖沖之算兀之謎》里提出：“民國(guó)以后，不少人相信祖沖之有他自己的方法，只不過(guò)是失傳了。解開這個(gè)謎的惟一途徑是在古物的發(fā)掘中，在民間的秘藏里找回《綴術(shù)》。但在找回之前，提出一些猜測(cè)和假說(shuō)，篩選出可能合理的結(jié)論，也算得上是一種途徑。”材料旨在說(shuō)明
A.算π之謎的解開必須依賴于古物的發(fā)掘
B.歷史教材是主流的觀點(diǎn)，也是唯一的觀點(diǎn)
C.猜測(cè)和假說(shuō)也是歷史研究一種合理的途徑
D.歷史研究要追求多元化和客觀真實(shí)的原則
三、非選擇題（本大題共4小題，其中第19題12分，第20題12分，第21題12分，第22題16分，共52分）
19．閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）
材料一
“（北宋）官學(xué)廢弛，朝廷無(wú)力興學(xué)，士人建院講學(xué)，將傳授經(jīng)義、助力科舉應(yīng)試為要?jiǎng)?wù)。櫻桃、芝臺(tái)諸書院，歲貢登甲科者十?dāng)?shù)人。”
-摘編自楊乙丹《試論科舉制與宋代書院的興起》
材料二
“古者小學(xué)教人以灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退之節(jié)，禮樂(lè)射御書數(shù)之文；大學(xué)教人以窮理正心修己治人之道······然自漢以來(lái)，學(xué)校皆為利祿之途，士子但記誦辭章以取科第，其教之法亡，其學(xué)之實(shí)廢。”
-《朱子語(yǔ)類·學(xué)校》
“今教童子，惟當(dāng)以孝弟忠信禮義廉恥為專務(wù)······誘之歌詩(shī)以發(fā)其志意，導(dǎo)之習(xí)禮以肅其威儀，諷之讀書以開其知覺(jué)。”
-王陽(yáng)明《訓(xùn)蒙大意示教讀劉伯頌等》
（1）結(jié)合所學(xué)，指出宋代最著名的書院。根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，分析宋代書院興盛原因。（5分）
（2）根據(jù)材料二，概括王陽(yáng)明“童子教育”的方式。結(jié)合所學(xué)，分析王陽(yáng)明與朱熹教育理念的差異及其影響。（7分）
20．閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）
材料一
1839年到1842年的中英第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以及《南京條約》的簽訂，大大改變了美國(guó)對(duì)中國(guó)的既往認(rèn)知。---美國(guó)對(duì)中國(guó)本身的命運(yùn)以及中國(guó)外交局勢(shì)的關(guān)心是第二位的，從總統(tǒng)到國(guó)會(huì)政客及其背后的富商巨賈們，眼里首先看到的是英國(guó)通過(guò)條約打開了中國(guó)另外四個(gè)通商口岸-廈門、福州、寧波、上海，而美國(guó)的首要任務(wù)是要和英國(guó)一樣進(jìn)入這些口岸做生意。此時(shí)甚至以后，中國(guó)對(duì)于美國(guó)最重要的意義，恰是她蘊(yùn)藏著的令人垂涎的如山如海的財(cái)富，以及令人神往的廣袤無(wú)垠的市場(chǎng)。
-摘自王元崇《中美相遇：大國(guó)外交與晚清興衰（1784-1911）》
材料二
面對(duì)全球貿(mào)易不確定性加劇的環(huán)境，中國(guó)與東盟的經(jīng)貿(mào)關(guān)系卻展現(xiàn)出強(qiáng)大韌性。2024年，雙邊貿(mào)易總額達(dá)6.99萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)9％。出口泰國(guó)的貴金屬、印度尼西亞的船舶、越南的機(jī)電設(shè)備增長(zhǎng)率同比均超30％。從東盟進(jìn)口的有機(jī)化學(xué)品、銅制品、機(jī)械設(shè)備同樣大幅攀升。這些都標(biāo)志著中國(guó)與東盟之間正邁入產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的新階段。······中國(guó)與東盟的經(jīng)貿(mào)合作，從來(lái)不是華而不實(shí)的單向賦能，而是實(shí)實(shí)在在的雙向奔赴。（1）根據(jù)材料一，概括推動(dòng)19世紀(jì)40年代“中美相遇”的歷史動(dòng)因。結(jié)合所學(xué)，指出美國(guó)為了“和英國(guó)一樣進(jìn)入這些口岸做生意”采取的具體行動(dòng)。（6分）
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明中國(guó)與東盟的經(jīng)貿(mào)合作是“實(shí)實(shí)在在的雙向奔赴”。（6分）
21．閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）
材料一
“哥倫布交流”是一場(chǎng)令人印象深刻的“革命”，或者更精確地說(shuō)，是歷史上的一次長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變。這也是人類對(duì)自然界其他成員進(jìn)行的一次大規(guī)模調(diào)整。當(dāng)歐洲人橫跨世界，將原本各自分離的地區(qū)用海路連接起來(lái)時(shí)，進(jìn)化的過(guò)程開始逆轉(zhuǎn)。美國(guó)的大草原在17世紀(jì)時(shí)一粒小麥也沒(méi)有，直到19世紀(jì)才開始較大規(guī)模的種植，眼下這里卻是全球的小麥糧倉(cāng)。德州和加州生產(chǎn)世人最愛吃的稻米品種之一。原本產(chǎn)于新世界的巧克力和花生，現(xiàn)在是西非地區(qū)的重要物產(chǎn)。印加文明的主食供養(yǎng)了愛爾蘭。
-摘編自［英］菲利普·費(fèi)爾南多·阿梅斯托《食物如何改變我們?nèi)祟惡腿驓v史》
材料二
西歐興起的時(shí)期，隨之出現(xiàn)的是世界各國(guó)、各地區(qū)開始連接為一體，歷史向世界歷史轉(zhuǎn)變。歐洲的發(fā)展表現(xiàn)在中世紀(jì)的體制向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型，長(zhǎng)期以來(lái)困擾歐洲的人口壓力、技術(shù)發(fā)展緩慢、政治分裂、國(guó)家權(quán)力遭遇教會(huì)和地方諸侯干涉等問(wèn)題，因?yàn)橘Y本主義的興起而找到了出路。西方逐漸擺脫封建桎梏而進(jìn)入資本主義發(fā)展階段，開始了“西方崛起”的過(guò)程。西歐國(guó)家的殖民擴(kuò)張正在改變世界格局，資本主義的觸角正慢慢地伸向全世界。
-摘編自錢乘旦主編《新世界史綱要》
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，例舉兩例從美洲走向世界的糧食作物，并分析“哥倫布交流”是歷史上的一次“長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變”的原因。（6分）
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，概括說(shuō)明西歐興起而找到長(zhǎng)期困擾歐洲的“問(wèn)題”之出路，并簡(jiǎn)析西歐國(guó)家的殖民擴(kuò)張給“世界格局”帶來(lái)的改變。（6分）22．道路者，文明之母也，財(cái)富之脈也。閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）
材料一
盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。
-引自［唐］皮日休《汴河懷古》
材料二
試觀世界今日最文明之國(guó)，即道路最多之國(guó)，此其明證也。中國(guó)最繁盛之區(qū)，即交通最利便之地，此又一證也。故吾人欲由地方自治以圖文明進(jìn)步，實(shí)業(yè)發(fā)達(dá)，非大修道路不為功。凡道路所經(jīng)之地，則人口為之繁盛，地價(jià)為之增加，產(chǎn)業(yè)為之振興，社會(huì)為之活動(dòng)。道路者，實(shí)地方之文野、貧富所由關(guān)也。······蓋天津市發(fā)展之趨勢(shì)，其初圍繞舊城，繼則沿河流，復(fù)次則沿鐵道線，自有電氣事業(yè)、則沿電車道而發(fā)展。
-摘編自《孫中山全集》第5卷等
（1）根據(jù)材料一，分析皮日休《汴河懷古》的史料價(jià)值。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)述元朝對(duì)隋唐時(shí)期大運(yùn)河進(jìn)行取直的主要目的。（4分）
（2）根據(jù)上述材料，結(jié)合中外史實(shí)，以“交通與城市”為主題，寫一篇?dú)v史小論文。（要求：自擬標(biāo)題，史實(shí)充分，邏輯清晰，結(jié)論合理）（12分）
高三歷史學(xué)科參考答案
一、選擇題I（本大題共6小題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6
答案 A C D A D B
二、選擇題II（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
題號(hào) 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D B C C D A B C B D D C
三、非選擇題（本大題共4小題，其中第19題12分，第20題12分，第21題12分，第22題16分，共52分）
19．（1）書院：白鹿洞書院（2分）
原因：官學(xué)衰微；理學(xué)推動(dòng)或士人推動(dòng)；私學(xué)發(fā)展；科舉制成為選拔官員的主要途徑（科舉原則上向全社會(huì)開放）。（任答3點(diǎn)，3分）
（2）方式：“歌詩(shī)”；“習(xí)禮”；“讀書”。（3分）
差異及其影響：朱熹強(qiáng)調(diào)“窮理”（讀書窮理）（格物致知）；逐漸失去活力；（2分）
王陽(yáng)明主張“致良知”；激勵(lì)人們奮發(fā)勵(lì)志；又隱含一定的平等和叛逆色彩。（2分）
20．（1）歷史動(dòng)因：第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及《南京條約》的影響；英國(guó)新增通商口岸的刺激；美國(guó)要求獲得與英國(guó)對(duì)等的貿(mào)易特權(quán)；美國(guó)對(duì)華經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需求（中國(guó)的市場(chǎng)潛力與商業(yè)利益）。（4分）
措施：1844年，迫使清政府簽訂《望廈條約》。（2分）
（2）對(duì)東盟：提升交通運(yùn)輸力；助力東盟工業(yè)化（現(xiàn)代化）。（2分）
對(duì)中國(guó)：踐行“親誠(chéng)惠容”理念；“與鄰為善、以鄰為伴”的外交方針；深化走出去戰(zhàn)略；擴(kuò)大對(duì)外開放。（2分，任答2點(diǎn)）
對(duì)雙方：中國(guó)與東盟產(chǎn)業(yè)鏈深度融合（合作內(nèi)容不斷豐富，規(guī)模迅速擴(kuò)大）；構(gòu)建合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系；有利于亞太地區(qū)的穩(wěn)定。（2分，任答2點(diǎn)）
21．（1）糧食作物：玉米、甘薯、馬鈴薯。（2分，任答2點(diǎn)）
原因：提高了全球糧食產(chǎn)量，使世界人口激增；改變了人們的飲食習(xí)慣，豐富了人們的食物種類；促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展；對(duì)世界的生態(tài)環(huán)境也產(chǎn)生了一定的影響。（4分）
（2）出路：文藝復(fù)興；地理大發(fā)現(xiàn)；宗教改革；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展（科技革命）；商業(yè)貿(mào)易的全球擴(kuò)張；近代民族國(guó)家（專制王權(quán)國(guó)家）出現(xiàn)。（4分，任答4點(diǎn)）
改變：打破原有相對(duì)平衡的多元文明格局；推動(dòng)歐洲資本主義的發(fā)展；人類社會(huì)開始進(jìn)入大變革時(shí)代（世界開始連接為一體）。（2分，任答2點(diǎn)）
22．（1）價(jià)值：作為文學(xué)作品是文獻(xiàn)史料（二手史料）；反映了時(shí)人對(duì)大運(yùn)河的意義“功在千秋”的評(píng)價(jià)；具有一定的史料價(jià)值，（帶有很強(qiáng)的主觀色彩）要結(jié)合其它史料加以論證（2分，任答2點(diǎn)）
目的：將南方財(cái)賦順利北運(yùn)。（2分）
（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
①標(biāo)題（2分）：有題目1分，有價(jià)值判斷1分，價(jià)值錯(cuò)誤標(biāo)題0分
②結(jié)構(gòu)3分：總分（總分／分總／總分總）結(jié)構(gòu)2分，總結(jié)有價(jià)值升華1分，價(jià)值升華：唯物史觀／家國(guó)情懷／當(dāng)代啟示③史實(shí)6分（正反、辯證的史實(shí)，3個(gè)以上），史實(shí)表述必須準(zhǔn)確，史實(shí)錯(cuò)誤0分。
④表述1分
示例：交通的改變影響城市的發(fā)展
交通的發(fā)展深刻影響城市的興衰。工業(yè)革命推動(dòng)交通革命的同時(shí)也加快了城市化的步伐。
元朝漕運(yùn)和海運(yùn)發(fā)達(dá)，運(yùn)河沿岸興起了很多工商業(yè)集鎮(zhèn)。古代東西方的海上絲綢之路的繁榮，推動(dòng)廣州、泉州、明州等沿海城市，成海上絲綢之路的重要交易樞紐。
清江浦因京杭大運(yùn)河的疏通而崛起，又因漕運(yùn)路線的改變和津浦鐵路的開通而衰落。京漢和隴海兩大鐵路開通后，鄭州發(fā)展態(tài)勢(shì)超越了洛陽(yáng)與開封兩大古都。美國(guó)的伊利運(yùn)河將紐約與五大湖和中西部地區(qū)聯(lián)系起來(lái)，推動(dòng)紐約發(fā)展成為國(guó)際化商貿(mào)中心。通海運(yùn)河的建成，使曼徹斯特迅速成為英國(guó)最重要的港口之一。19世紀(jì)以來(lái)，蘇伊士運(yùn)河的通航，馬六甲海峽海運(yùn)繁忙，新加坡逐漸成為繁榮的貿(mào)易大港和國(guó)際化都市，從英國(guó)殖民地成為獨(dú)立城市國(guó)家。
總之，交通隨著時(shí)代的變化和發(fā)展，同時(shí)也深刻影響了城市的發(fā)展。

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