資源簡介

7.新羅人崔致遠留唐期間勤勉求學，創作了大量成熟的漢文漢詩作品，后在朝鮮半島廣為
2025年廣東省初中學業水平考試
流傳。玄類在那爛陀寺攻讀佛經以及許鄉右印度的典籍，返回長安后翻譯了大量帶回的
歷史模擬卷（二）
佛經。這反映了
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留
A.唐朝中外文化的交流
B.唐朝開明的民族政策
(全卷共8頁，滿分100分，考試時間60分鐘)
C.科舉取士制度的變革
D.中外貿易的頻繁往來
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一
8.宋朝民間“耕讀傳家”的風氣濃厚，農村人在冬閑時，送孩子入學，下面《村童鬧學圖》描繪的就
項是符合題目要求的)
是“冬學書”的場景。在宋代，這樣的場景是一個熱門繪題材。這主要是由于
1.早期嶺南探源工程成果展和磨刀山遺址考古十周年活動于2024年6月在廣東廣州舉
A.重文輕武政策推動
行，有研究學者表示：“其改寫了廣東歷史，填補了廣東無百萬年人類史的空白。”與磨刀
B.南北經濟趨于平衡
山遺址處于同一時期的人類遺址是
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C.社會階層流動顏繁
A.半坡遺址
B.河姆渡遺址C.北京人遺址D.丁村遺址
D.民族之間關系融洽
2.“爵”是中國古代一種酒器，商周時期成為了重要的禮器。其使用有著嚴格的要求，須對
9.由下表信息可知，明清時期統治者追求的是
照爵位等級即：公、侯、伯、子、男爵。根據不同級別對其大小、材質、紋飾等皆有規定。酒
明成祖：“夫天下一統，華夷一家，何有獨此之間？”
器的使用也反映了資族等級的高低。以上材料反映了
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康熙帝：“朕祝四海一家、中外一體。”
長
A.青銅器鑄造不能統一工藝
B.貴族喝酒按等級劃分
雅正停：“滿洲、議軍、議人，聯俱視為一體并無發此分別。”
C.商周時期嚴苛的等級制度
D.爵的使用功能變化
A統一多民族國家的鞏固
B.政治清明與文化昌盛
3.秦朝的三公九卿制度集行政、司法、軍事、財政、監察等于一體。三公互不統屬，直接向皇
C.成為富強的世界性大國
D.兼容并包的社會風氣
帝負責。九卿既互相牽制，又互相配合，發揮各自的作用。這一制度的實施
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10.宗主國的殖民條例是香港政制的合法性基礎，從中不見公民的權利，英國占領港島后，
A推動了國家統一
B.規范了基層治理
以英商為主開設的洋行在香港瘋狂走私鴉片，販運苦力實行血腥的資本原始積累。
C.加強了中央集權
D.杜絕了外戚干政
該材料
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4.漢武帝在長安建立太學，設“五經博士”，以《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教學內容，
A.表明香港成為走私中心
B.揭示英國海外殖民本質
博士專門負責經學的傳授。這一舉措
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C.反映英國經濟實力增強
D.體現中國司法主權喪失
A為創立科舉莫定基礎
B.適應了大一統的發展
11.20世紀90年代，某條約第規定“日本人在中國內地通商時，可將貨物存放于中國的棧餐。
C.延續了百家爭鳴局面
D.推動了國家經濟繁榮
房。…機器裝運進口時、日本只交進口稅：日本工廠的產品運銷中國內地時，免收內
5.2024年12月4日，“絲綢之路文化互動專題集"第二卷《建筑、古跡和城市化》新書發布
地稅。”該條約
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會在法國巴黎聯合國教科文組織總部舉辦。“絲綢之路不僅是一條簡單的貿易路線，也
A使中國開始淪為半殖民地半封建社會
是文化、科學和藝術交流的載體。（本卷書）為絲綢之路物質遺產的認定和保護提供了
B.使中國半殖民地半封建化程度大大加深
重要啟示。”這說明古代絲綢之路的開辟
C.標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會
A.推動了當地經濟文化發展
B.加強了漢朝對西域的管理
D,強化了列強對中國的經濟控制
C.促進了沿線各地區間交流
D.鞏固了西漢大一統的局面
12.赫德于1898年在《致馬士函》中說：“他們（康有為和他的伙件）把足夠九年吃的東西，
6.“…姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔任‘白鷺官'…若干年后，他的后人已
不順它的胃量和消化能力，在三個月內都填塞給它吃了。”由此可知，戊成變法失敗的主
改用漢人的‘元'姓，擔任的官職是太尉，有規定的俸祿可以領取，穿漢人的衣服，說漢
要原因是
話，還與朝中的一個漢人官員結成了親家。”文中記載的相關歷史事件是
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A.嚴重觸犯了頑固派的利益
B.資產階級維新派自身局限性
A.王安石變法
B.商鞅變法
C.黃巾起義
D.北魏孝文帝改革
C.中外反動勢力的聯合鎮壓
D.僅僅依靠沒實權的光緒皇帝
歷史模擬卷（二）第1頁（共8頁）
歷史模擬卷（二）第2頁（共8頁）

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