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七年級練習（七）
歷史
說明：1.范圍：1-17課。
2.滿分：80分；時間：75分鐘。
3.請將答案寫在答題卡上。
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有
一項是最符合題目要求的，請將答案按要求填涂在答題卡的相應位置。)
1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略，
過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝最大的
作為是
A.開通大運河
B.促進社會經濟發展
掉
幽
C.開創科舉制
D.結束分裂實現統一
長
2.“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”出自唐詩《隴西行四首》。這句詩反映了唐朝（）
A.文藝的多姿多彩
B.開放的社會風氣
C.民族的交往交融
D.經濟的繁榮昌盛
3.開元時，長安常出現“萬國朝未央”的場面；安史之亂期間，對外交往基本中斷；唐后期，與
唐朝交往的國家與地區減少了近2/3。據此可知
()
A.安史之亂削弱中央權力
B.唐末調整對外政策
毀
C.藩鎮割據阻礙邊境貿易
D.國力強弱影響外交
4.據統計，《唐百家詩選》中近百分之九十的詩人都參加過科舉考試，進士及第者占入選詩
人的百分之七十。以詩取士的產生，促使著唐人學習創作詩歌。據此可知，出現唐詩繁
榮的政治因素是
A.“貞觀之治”的出現
B.科舉制度的促進
蜜
C.社會風氣的開放
D.八股取士的實施
5.司馬光在《涑水紀聞》中寫道：“唐季以來，戰斗不息，國家不安者，其故非他，節鎮太重，君
弱臣強而已矣?！被谝陨犀F象，北宋
()
A.消滅地方割據政權
B.大力發展商業貿易
器
C.實行崇文抑武方針
D.改革和發展科舉制
練習（七）·七年級歷史第1頁（共6頁）
6.下表觀點是對“澶淵之盟”的評價，由此可見
(
觀點
觀點來源
不為長久之計，而用最下之策
《東坡應詔集》，作者為北宋中期文學家、高級官員蘇軾
以屈昏換取茍安
歷史學家范文瀾著《中國通史簡編》，出版于抗日戰爭時期
對遼宋關系既有積極性，也有消極性
歷史學教授趙永春的論文，發表于2008年
A.歷史事件并沒有確切定論
B.歷史事件復雜難以客觀評價
C.時代和立場影響歷史評價
D.觀點越新歷史評價就越客觀
7.第一手史料是指接近或直接在歷史發生當時所產生，可較直接作為歷史根據的史料。下
列屬于研究遼宋夏金元時期歷史的第一手史料是
()
A.北宋鹵簿鐘
B.楊家將的故事
C.《郾城大捷》的歷史劇本
D.電視劇《成吉思汗》
8.有學者指出：“經濟重心的南移是我國歷史發展的一個重大事件，也是迄今經濟地理格局
唯一的一次巨大變遷?！蔽覈糯洕匦哪弦谱罱K完成是在
()
A.南北朝時期
B.唐朝中后期
C.南宋時期
D.元朝時期
9.元朝在全國遍設驛站，構成了以大都為中心通向全國乃至境外的驛站交通網?！瓣憚t以
馬、以牛或以驢，或以車，而水則以舟。”這些舉措旨在
()
A.適應廣闊疆域的統治需求
B.削弱中央對地方的控制
C.促進農業生產工具的進步
D.消除邊疆與內地的差距
10.元朝有一位阿拉伯商人，他從江西景德鎮買了一批瓷器，想通過泉州港口運到國外，找
到相關的機構咨詢，這一機構應該是
()
A.瓦子
B.樞密院
C.御史臺
D.市舶司
11.北宋沈括《夢溪筆談》載：“其法用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印…若止印三二本，
未為簡易；若印數十百千本，則極為神速”。文獻描述的技術成就為
()
A.造紙術
B.雕版印刷術
C.活字印刷術
D.轉輪排字法
12.宋代朱彧在1119年寫成《萍洲可談》一書，書中寫道：“舟師（船上的技術人員）識地理，
夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！边@描繪了
()
A.人們利用天然磁石做成指南工具
B.北宋末年海船上開始使用指南針
C.南宋指南針廣泛應用于航海事業
D.指南針促進了世界遠洋航海發展
13.“鑒于往事，有資于治道”，北宋司馬光主持編寫的《資治通鑒》對研究我國古代歷史具
有重要價值。下列歷史事件在其著作中有記載的是
（)
A.武王伐紂
B.黃巢起義
C.陳橋兵變
D.靖康之變
練習（七）·七年級歷史第2頁（共6頁）七年級練習（七）
歷史參考答案
一、(40分)
1-5 DCDBC 6-10 CACAD 11-15 CBBCA 16-20 BCADD
二、(40分)】
21.(1)三省六部制。(2分)創立了行省制度。(2分)
(2)原因：丞相專權。(2分)措施：設置廠衛機構、實行八股取士等。（任答一點，2分）》
(3)發展趨勢：相權不斷削弱，皇權不斷加強（君主專制不斷強化）。(2分)
22.(1)“均田免糧”。(2分)
(2)【示例一】選擇的事件：1368年元朝滅亡、1644年明朝滅亡
觀點：政治腐敗會導致國家滅亡。(1分)
論述：元朝末年，政治十分腐敗，各級官吏竭力搜刮民財，導致社會動蕩，民不聊生，爆發了農
民起義。1368年，朱元璋率領明軍攻占元大都，結束了元朝的統治。(2分)明朝末年，政治
腐敗越發嚴重，國家財政危機深重，朝廷不斷加派賦稅，民眾不堪重負，階級矛盾異常尖銳，
最終爆發農民起義。1644年，李自成率領農民軍攻入北京，崇禎帝自縊，明朝滅亡。(2分)
由此可見，政治腐敗會導致國家滅亡，統治者要勤于政事，整頓吏治，以民為本。得民心者得
天下，失民心者失天下。（1分)
【示例二】選擇的事件：1405一1433年鄭和率船隊七次下西洋、1561年戚繼光抗倭
觀點：杰出人物推動歷史發展的進程。(1分)》
論述：鄭和的船隊先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區，最遠到達非洲東海岸和紅海
沿岸。鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉，不僅增進了中國與亞非國家和地區的了解
和友好往來，而且為人類的航海事業作出了偉大貢獻。(2分)明朝中期，我國東南沿海倭患
嚴重，戚繼光率領戚家軍打敗倭寇，使東南沿海的倭患基本解除。戚繼光領導的抗倭戰爭是
一場反侵略的戰爭，他是我國歷史上的民族英雄。(2分》
綜上所述，杰出人物可以推動歷史發展的進程，我們要學習他們身上勇于擔當、熱愛祖國、百
折不撓的精神，做一名新時代好少年。(1分)》
23.（1)少數民族（政權）名稱：突厥、回紇、靺羯、吐蕃等。（任答兩個，2分）
機構名稱：安西都護府或北庭都護府。(1分)
(2)特點：行省長官由中央直接委派官員擔任。(1分)
歷史作用：是我國古代地方行政制度的重大改革，成為我國省制的開端。(1分)
(3)變化：廢行省制，設立三司。(1分)
影響：加強了中央對地方的控制，加強了中央集權。(2分)
(4)啟示：古代中央集權不斷加強，地方權力不斷削弱；妥善處理中央與地方的關系，是維護
國家統一和民族團結的關鍵所在；等等。（任答一點，2分）
24.(1)國家：日本。(1分)影響：促進了中日文化交流（對中日文化交流作出了卓越貢獻）。(2分)
(2)機構名稱：市舶司。(1分)原因：造船技術和航海技術的進步：指南針的發明與應用：經
濟重心的南移：手工業的發達：政府重視海外貿易：等等。（任答兩點，2分）
(3)主要日的：提高明朝在國際上的地位和威望。(2分)意義：發展了海上絲綢之路，增進了
中國與亞非國家和地區的了解和友好往來，為人類的航海事業作出了偉大貢獻。(2分)
(4)認識：要堅持開放的對外政策：對外開放可以促進經濟文化交流與發展：等等。（任答一
點，2分)
練習（七）·七年級歷史第1頁（共1頁）》

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