資源簡介 2024~2025學年第二學期高一5月考試歷史試卷考生注意:1.滿分100分,考試時間75分鐘。2.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0,5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍:《中外歷史綱要》下1一7單元。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.法國歷史學家布羅代爾在《文明史》一書中寫道:“討論歷史,就是討論空間、土地、氣候、動植物等地理環(huán)境是如何被人類所利用,”人類早期文明即因上述諸要素的差異而呈現(xiàn)出多元的面貌。下列說法正確的是A.兩河流域先民擅長遠海航行B.中南美洲成功培育高產(chǎn)水稻C.黃河流域出現(xiàn)早期粟作農(nóng)業(yè)D.尼羅河下游居民以南瓜為生2.某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張、絲綢之路、阿拉伯文化等素材。他們的研究主題應是A中外經(jīng)濟文化交流B.文明的擴展與交流C.帝國的擴張與崛起D.中華文化的吸引力3.5世紀后期,日耳曼人最終消滅了羅馬帝國,歐洲開始進人封建社會。關(guān)于西歐封建社會的基本特征,下列說法正確的是A.軍事貴族制度B.封君地主制度C.國王臣仆制度D.封君封臣制度4,阿拉伯帝國建立后,派人到君士坦丁堡和塞浦路斯搜求古籍,把大量古希臘羅馬文獻翻譯成阿拉伯文。這些著作后來轉(zhuǎn)譯成拉丁文后傳人中世紀的歐洲,使歐洲人重新讀到了亞里士多德的著作。阿拉伯人的翻譯活動A.促進了東西方文化的交流互鑒與融合B.為大航海時代的來臨提供了文化支持C.直接導致了歐洲近代科學技術(shù)的興起D.源于阿拉伯帝國對拜占庭文化的征服【高一5月考試·歷史卷第1頁(共6頁)】5453A5馬丘比丘遺址位于安第斯山脈中的山脊上,從遺址中依舊能看出宮殿、神廟,城墻以及給排水設施的復雜設計,展現(xiàn)了精妙的石砌技術(shù)、完善的供水系統(tǒng)和與自然環(huán)境完美融合的城市規(guī)劃。該遺址可以印證A.地理環(huán)境決定著建筑形制B.印加帝國高超的建筑藝術(shù)C.阿茲特克精湛的工程技藝D.瑪雅文明獨特的城市理念6.下圖所繪,是15世紀某航海家第一次航行的航線,根據(jù)所學知識判斷,這位航海家是北年州亞速爾群島一葡牙馬德拉群島N1493.1514210.12抵送回港)西哥如環(huán)利群島巴哈馬群/多察各大西洋(149296出發(fā))海地島15N非洲中美洲(1492.12.6抵達X1493,1.4出發(fā))佛得角加勒比海佛得角群島南美洲A.哥倫布B.巴倫支C.德雷克D.塔斯曼7.英國經(jīng)濟學家亞當·斯密指出,美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達印度的航線開辟,是人類歷史上最重要的兩件事。其重要的意義是A.增加了西歐國家的勞動力B.使非洲成為世界商業(yè)中心C.促進了美洲工業(yè)化的進程D.推動世界從分散走向整體8文藝復興以學習和恢復希臘羅馬古典文化為號召,實質(zhì)上卻是創(chuàng)立符合新興資產(chǎn)階級需要的新文化,其精神內(nèi)核是A.世俗主義B.神權(quán)主義C人文主義D.理性主義9.1688年英國“光榮革命”從表面看僅是斯圖亞特王朝的權(quán)力更替,但實質(zhì)是議會通過立法程序確立新君,其合法性完全源于議會授權(quán)。這一現(xiàn)象說明“光榮革命”A.導致國王喪失行政大權(quán)B.實現(xiàn)國家權(quán)力中心轉(zhuǎn)移C.摧毀了封建君主的統(tǒng)治D.深受工業(yè)化進程的影響10.19世紀以前,英國很多文學作品描繪了一種理想的田園牧歌式生活;但進人19世紀后,許多文學家則將英國社會刻畫成一個冷酷無情的世界,如狄更斯的《霧都孤兒》。這一變化表明A.民眾生活方式發(fā)生改變B.英國走向衰落無法避免C.過度工業(yè)化帶來新問題D.兒童福利情況不容樂觀【高一5月考試·歷史卷第2頁(共6頁)】5453A 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫