資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
中考考前沖刺押題預(yù)測 心理品質(zhì)
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 正定縣期末）2024年8月3日，鄭欽文在巴黎奧運(yùn)會(huì)上，獲得網(wǎng)球女子單打金牌，優(yōu)秀成績的背后，是十多年堅(jiān)持不懈的艱苦訓(xùn)練。這啟示我們（　?。?br/>A．有了自信就能完全避免挫折和苦難
B．只要自強(qiáng)，就一定不會(huì)被挫折打倒
C．發(fā)掘自身生命力量，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志
D．發(fā)掘自身力量就不必借助外部力量
2．（2024秋 連江縣期末）“被罵是太經(jīng)常的事了?！杯h(huán)衛(wèi)工高師傅說，在清掃街道時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)因“掃地有揚(yáng)塵影響吃東西”“沖洗路面弄臟私家車”等被罵的情況。“他們總覺得我們就是個(gè)掃地的，社會(huì)地位低?！睂?duì)此你想說的是（　?。?br/>①我們應(yīng)重視他人，對(duì)他人的請求給予熱情的幫助
②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都應(yīng)該得到他人尊重
③尊重是相互的，環(huán)衛(wèi)工尊重他人了才會(huì)獲得尊重
④要平等待人，不能以職業(yè)分工的不同而歧視他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024秋 南寧期末）在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，從中國乒乓球隊(duì)包攬全部項(xiàng)目冠軍，到新銳選手在霹靂舞、滑板等新興項(xiàng)目嶄露頭角……中國體育健兒奮勇爭先、光榮凱旋，不僅實(shí)現(xiàn)了競技水平的突破，也為祖國和人民贏得了榮譽(yù)與尊嚴(yán)。中國奧運(yùn)健兒以實(shí)際行動(dòng)（　?。?br/>A．主導(dǎo)世界體育事業(yè)發(fā)展
B．證明唯有獲得奧運(yùn)冠軍才能為國爭光
C．實(shí)現(xiàn)了體育強(qiáng)國的夢想
D．展現(xiàn)出中國青年自信自強(qiáng)的奮進(jìn)品格
4．（2024秋 阜城縣期末）以下是某校晚報(bào)《學(xué)古語》欄目的部分內(nèi)容，這些古語旨在教育我們要（　　）
敬人者，人恒敬之 君子貴人而賤己，先人而后己 己所不欲，勿施于人
A．誠實(shí)守信，善于作為 B．平等待人，尊老愛幼
C．樂于助人，文明有禮 D．尊重他人，與人為善
5．（2024秋 邛崍市期末）每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。在社會(huì)生活中，我們不能因家境、身體等方面的原因輕視、歧視他人，是因?yàn)椋ā　。?br/>A．尊重他人就能消除隔閡，杜絕發(fā)生摩擦
B．每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的
C．尊重他人是一個(gè)人外在修養(yǎng)的內(nèi)在表現(xiàn)
D．尊重他人要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長
6．（2024秋 江都區(qū)期末）下圖漫畫《伸腳打的》告訴我們的道理是（　?。?br/>A．尊重他人，才能贏得他人的尊重
B．司機(jī)要不顧自尊，提高服務(wù)質(zhì)量
C．天氣寒冷時(shí)，打車完全可以用腳
D．乘客作為消費(fèi)者，可以為所欲為
7．（2024秋 江門期末）如圖漫畫《晴雨》帶給我們的啟示是（　?。?br/>①要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，正確面對(duì)挫折
②對(duì)待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果也不同
③要學(xué)會(huì)盲目樂觀、自我激勵(lì)
④面對(duì)挫折，要保持積極樂觀的態(tài)度
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．（2024秋 武都區(qū)期末）“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，我們應(yīng)該發(fā)掘自身的生命力量。下列增強(qiáng)生命韌性的做法中，可行的是（　?。?br/>①接受失敗并從中學(xué)習(xí)
②凡事靠自身的力量堅(jiān)持到底，不接受別人的幫助
③培養(yǎng)和發(fā)展一項(xiàng)自己感興趣的技藝
④遇到挫折就一躓不振
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．（2024秋 東川區(qū)期末）蘇軾雖屢遭貶謫，漂泊異鄉(xiāng)，半生輾轉(zhuǎn)，卻從未被生活的不如意和仕途的坎坷打敗。被貶黃州時(shí)，他與摯友張懷民月下夜游承天寺，發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳”的感慨；沙湖道中驟雨忽至，同行者皆顯狼狽，他卻泰然笑談“一蓑煙雨任平生”……蘇軾的人生經(jīng)歷啟示我們要（　?。?br/>①在逆境中前行，面對(duì)逆境不氣餒
②增強(qiáng)憂患意識(shí)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎
③保持樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，熱愛生活
④正確對(duì)待成敗得失，將所有逆境轉(zhuǎn)化為順境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024秋 貴陽期末）運(yùn)動(dòng)會(huì)后，小剛沮喪著說：“長跑我差一點(diǎn)點(diǎn)就是一等獎(jiǎng)，下次我不參加了！”小江高興道：“我跳高獲得了二等獎(jiǎng)，下次再加把勁兒，一定能拿一等獎(jiǎng)?！睂?duì)此，你可以（　?。?br/>A．對(duì)小剛說：“不參加了，人要有自知之明?！?br/>B．對(duì)小剛說：“勇敢面對(duì)，下次一定能成功?！?br/>C．對(duì)小江說：“才二等獎(jiǎng)而已，別太驕傲了。”
D．對(duì)小江說：“對(duì)手太強(qiáng)了，下次也贏不了?！?br/>11．（2024秋 門頭溝區(qū)期末）“2023感動(dòng)中國人物”揭曉。其中有愛崗敬業(yè)的運(yùn)動(dòng)員張雨霏；有96歲高齡，依然傳承著科學(xué)精神的航天科學(xué)家俞鴻儒；有面對(duì)特殊的學(xué)生群體，扎根講臺(tái)的教師劉玲琍；有危難中堪當(dāng)重任，扛起了近千名滯留乘客的生死安危的孟二梅；有以其卓越的專業(yè)能力和不懈的創(chuàng)新精神，在行業(yè)中樹立了標(biāo)桿的大國工匠張連鋼等。發(fā)掘榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，啟示我們（　　）
①做好事，以期獲得他人認(rèn)可
②增進(jìn)信任，維系良好人際關(guān)系
③要養(yǎng)成見賢思齊的行為習(xí)慣
④通過奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024秋 閩清縣期末）“45度讓路法”意思是，當(dāng)轉(zhuǎn)運(yùn)危重病人的救護(hù)車在路上遇堵時(shí)，前方車輛全都自覺向兩旁45度移動(dòng)，中間讓出一條通道。這樣做的目的是（　?。?br/>A．遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè) B．拒絕冷漠、敬畏生命
C．換位思考、公平競爭 D．崇尚科學(xué)、艱苦奮斗
13．（2024秋 巢湖市期末）對(duì)下面漫畫理解正確的是（　?。?br/>A．滋養(yǎng)心靈要保持心理健康
B．生命的時(shí)光是一去不復(fù)返的
C．每個(gè)人的命運(yùn)是無法改變的
D．面對(duì)挫折和困難要增強(qiáng)生命的韌性
14．（2024秋 河?xùn)|區(qū)期末）被評(píng)為“新時(shí)代好少年”的優(yōu)秀少年們，他們有的利用節(jié)假日參加各類環(huán)保公益活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康生活方式；有的到社區(qū)講革命英雄的故事，傳遞新風(fēng)正氣；有的到博物館做義務(wù)講解員，用行動(dòng)服務(wù)社會(huì)……對(duì)此，以下認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br/>①要善于汲取榜樣的力量，止于至善
②要在奉獻(xiàn)社會(huì)中成長，促進(jìn)全面發(fā)展
③志愿服務(wù)是法律所規(guī)定，每個(gè)公民必須履行
④只有參加志愿者活動(dòng)，才能獲得尊重和認(rèn)可
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2024秋 河?xùn)|區(qū)期末）觀察下列信息，表達(dá)你的建議（　　）
某校同學(xué)交往情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
調(diào)查問題 所占比重
喜歡拿別人開玩笑 11%
在公眾場合隨便喊同學(xué)的綽號(hào) 14%
時(shí)常做出一些言而無信的事 10%
關(guān)心并經(jīng)常談?wù)撏瑢W(xué)的“小秘密” 13%
貿(mào)然打斷其他同學(xué)融洽地交談 10%
①“人無信則不立”，要以誠信安身立命
②“敬人者，人恒敬之”，要學(xué)會(huì)尊重他人
③“己所不欲，勿施于人”，要懂得換位思考
④“尺有所短，寸有所長”，要學(xué)會(huì)欣賞他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2024秋 連江縣期末）王宇軒小學(xué)時(shí)成績非常優(yōu)秀，進(jìn)入初中后，由于學(xué)習(xí)難度加大，競爭對(duì)手越來越強(qiáng)，成績下降了，老師對(duì)他的表揚(yáng)也越來越少，他整日悶悶不樂。王宇軒增強(qiáng)生命韌性、戰(zhàn)勝挫折的正確方法有（　?。?br/>①承認(rèn)挫折，任其發(fā)展
②面對(duì)挫折急躁不安，一蹶不振
③和自己信任的人談一談，主動(dòng)尋求幫助
④發(fā)掘自身的生命力量，增強(qiáng)自信心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024秋 沈陽期末）從2024年11月10日起，遼寧中小學(xué)的課間休息時(shí)間已經(jīng)調(diào)整為15分鐘。這一調(diào)整是為了讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行放松和活動(dòng)。同時(shí)，較長的休息時(shí)間可以更好地滿足學(xué)生生理和心理的需求，這樣有利于（　?。?br/>①緩解學(xué)習(xí)壓力
②提高學(xué)習(xí)效率
③提高身心健康
④減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（2024秋 南昌縣期末）9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式在北京人民大會(huì)堂金色大廳隆重舉行。王永志、李振聲、王振義、黃宗德四位黨員同志獲此殊榮，他們忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的優(yōu)秀品格值得全黨全國各族人民學(xué)習(xí)。表彰功勛人物有利于（　?。?br/>①發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，詮釋偉大建黨精神
②賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，讓紅色基因代代傳承
③更好夯實(shí)英雄人物引領(lǐng)時(shí)代的基石
④增強(qiáng)中華優(yōu)秀文化海納百川的包容力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2024秋 南充期末）下圖漫畫給我們的啟示是（　　）
①生活中我們要尊重他人的人格、權(quán)利等
②我們尊重他人，才能贏得他人的尊重
③我們只需尊重認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人不需要尊重
④只有為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人，才值得尊重
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2024秋 安溪縣期末）“每個(gè)生命都值得我們?nèi)σ愿啊薄胺踩宋⒐猓腔鸪删妗保@是某電影的宣傳語。影片講述了醫(yī)生、機(jī)組人員、乘客、警察等普通人與時(shí)間賽跑，完成生命接力，成功救治一名7歲的斷臂男孩，創(chuàng)造奇跡的真實(shí)故事。這啟示我們（　?。?br/>①守護(hù)生命要掌握基本的救護(hù)方法
②生命可能平凡，但也能夠創(chuàng)造偉大
③人類經(jīng)常會(huì)面臨自然或人為的災(zāi)難
④生命拒絕冷漠，要關(guān)切他人的生命
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二．材料分析題（共4小題）
21．（2024秋 昆明期末）【75載鑄輝煌、新征程續(xù)華章】
75年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民鑄就了彪炳史冊的偉績，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。
從奧運(yùn)看中國成就
2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)，中國體育代表團(tuán)獲得40金，與美國隊(duì)并列金牌榜第一，創(chuàng)造了參加境外奧運(yùn)會(huì)的最佳戰(zhàn)績。回看我國奧運(yùn)歷程：
2024年國兵女團(tuán)拿下我國夏奧會(huì)第300枚金牌 奧運(yùn)會(huì)金牌榜折射的是國力榜，中國以奧運(yùn)金牌數(shù)量向世界宣告“中國加速度”。 站在新中國成立75周年的節(jié)點(diǎn)，青史如鑒：“只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國”；砥礪奮進(jìn)：“中國特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路”；繼往開來：“不斷譜寫新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義新篇章”。
2004年張怡寧拿下我國夏奧會(huì)第100枚金牌
1984年許海峰獲得我國奧運(yùn)會(huì)首枚金牌
1932年劉長春成為中國第一位參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員
（1）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，概括上述材料所體現(xiàn)的中國巨變，并分析其原因。從會(huì)議探未來發(fā)展
統(tǒng)籌發(fā)力，以高質(zhì)量發(fā)展全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于2024年12月11日至12日在北京舉行，下圖為會(huì)議部分內(nèi)容：
開展“人工智能+”行動(dòng)，培育未來產(chǎn)業(yè)。 積極運(yùn)用數(shù)字技術(shù)、綠色技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。 2024中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議 加大區(qū)域戰(zhàn)略實(shí)施力度，增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展活力。 推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興。
營造綠色低碳產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展生態(tài)，培育綠色建筑等新增長點(diǎn)。持續(xù)深入推進(jìn)藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。 推動(dòng)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)提質(zhì)增效和擴(kuò)大改革任務(wù)授權(quán)，加快推進(jìn)海南自由貿(mào)易港核心政策落地。
（2）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，歸納我國如何以高質(zhì)量發(fā)展全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化？
從豐碑顯正確道路
云南民族工作的光輝歷程充分證明，云南普洱民族團(tuán)結(jié)誓詞碑不僅是一座歷史豐碑，更加對(duì)中國特色解決民族問題正確道路的積極探索和成功實(shí)踐。
一心為民的信念之路 在中國共產(chǎn)黨的傾導(dǎo)下，民族團(tuán)結(jié)誓詞碑彰顯特質(zhì)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系各族人民，關(guān)懷云南民族工作。
手足情深的團(tuán)結(jié)之路 “團(tuán)結(jié)到底”、“大家庭”的誓言，是民族團(tuán)結(jié)誓詞碑最根本的價(jià)值追求。今天的云嶺大地，各族群眾手足相親、守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
共建家園的向往之路 誓詞碑中的“平等自由幸?！?，彰顯了云南各族人民對(duì)美好生活的共同向往。2023年，民族自治地方地區(qū)生產(chǎn)總值、人均生產(chǎn)總值、農(nóng)村常住居民人均可支配收入較2015年分別增長121.3%、135.4%、98.49%。
（3）運(yùn)用第一課《踏上強(qiáng)國之路》和第七課《中華一家親》相關(guān)知識(shí)，解讀上述材料傳遞的信息。
從榜樣尋奮進(jìn)力量
榜樣人物 榜樣心語
鄭欽文 我很累，但我還可以為我的國家再打3個(gè)小時(shí)。
我們要勇敢地去追求夢想，致敬偶像，成為更好的自己。
張桂梅 如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲。
不讀書，天地遼闊內(nèi)心猶在井底；不求知，宇宙廣袤人生局限如塵。
（4）新征程需要青少年敢于擔(dān)當(dāng)，請閱讀“榜樣心語”并完成“所行所悟”卡。
所行所悟 上述人物于平凡中凸顯非凡，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該：　 　。
22．（2024秋 南通期末）2024年10月29日，神舟十九號(hào)航天員乘組的名單一公布，王浩澤就成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)：90后，女，航天員，而且是中國首位女航天飛行工程師。
【博觀約取厚積薄發(fā)】
王浩澤從小刻苦讀書，成績一直名列前茅。她喜歡跑步，堅(jiān)持鍛煉，曾代表學(xué)校參加省運(yùn)動(dòng)會(huì)并斬獲佳績。王浩澤此前并無飛行經(jīng)驗(yàn)，選拔過程中的各種航天生理功能測試對(duì)她而言都是挑戰(zhàn)，但她沒有退縮，挺過了一關(guān)又一關(guān)。她說：“我們現(xiàn)在走的是一條充滿挑戰(zhàn)、人跡罕至的路，但是我愛這條路，如果它荊棘叢生，我們就披荊斬棘……”
（1）請你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，分析王浩澤為什么能拿到神舟十九號(hào)的“船票”？
【追光而遇沐光而行】
在乘組與記者見面會(huì)上，王浩澤說：“從火箭發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)師到航天飛行工程師，我的身份在變，但航天報(bào)國的初心和使命不變……我主要負(fù)責(zé)空間試實(shí)驗(yàn)、物資管理和站務(wù)管理工作，很多重大項(xiàng)目都將由我們乘組三人共同完成。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。我相信，在指令長的帶領(lǐng)下，在天地一心的默契配合下，我們一定會(huì)順利圓滿地完成任務(wù)?！?br/>（2）結(jié)合所學(xué)，談?wù)剰耐鹾茲傻陌l(fā)言中，你汲取了哪些成長的力量？
23．（2024秋 太原期末）“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”龐眾望，2017年高考考出了理科684分的成績，并獲得清華大學(xué)“自強(qiáng)計(jì)劃”最高60分的降分錄取資格。之所以獲此資格，是由于他特殊的家庭環(huán)境，父親是一位精神分裂癥患者，母親下肢殘疾，行動(dòng)不便。面對(duì)家庭的重?fù)?dān)，龐眾望不抱怨不埋怨，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，他婉言謝絕了很多愛心人士曾表示的資助，一邊勤于學(xué)業(yè)，一邊照料家庭。
進(jìn)入大學(xué)后，龐眾望多次獲得清華大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。2021年，他留在清華大學(xué)精密儀器系攻讀博士學(xué)位。博士研究生期間，他在中科院發(fā)表SCI論文，獲得國家發(fā)明專利三項(xiàng)。他不斷嘗試新的領(lǐng)域，曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書等職。還參加不同類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中，他加入了春蕾支教計(jì)劃，赴山東棗莊山區(qū)參加支教活動(dòng)。在那里，他擔(dān)任一年級(jí)的班主任，為孩子們傳授知識(shí)，也和他們分享自己的故事。
面對(duì)母親的離世，龐眾望表示：“母親給我起了這樣的名字，我能夠做的就是在未來不辜負(fù)她給我起的名字?！彼龅搅?
從龐眾望的成長經(jīng)歷中，我們可以獲得哪些啟示？
24．（2024秋 黔江區(qū)期末）道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。請閱讀下列漫畫，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。
請結(jié)合漫畫情節(jié)，補(bǔ)全對(duì)話內(nèi)容并運(yùn)用尊重他人、以禮待人相關(guān)知識(shí)說明浩浩轉(zhuǎn)變的原因。
中考考前沖刺押題預(yù)測 心理品質(zhì)
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 正定縣期末）2024年8月3日，鄭欽文在巴黎奧運(yùn)會(huì)上，獲得網(wǎng)球女子單打金牌，優(yōu)秀成績的背后，是十多年堅(jiān)持不懈的艱苦訓(xùn)練。這啟示我們（　?。?br/>A．有了自信就能完全避免挫折和苦難
B．只要自強(qiáng)，就一定不會(huì)被挫折打倒
C．發(fā)掘自身生命力量，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志
D．發(fā)掘自身力量就不必借助外部力量
【分析】本題考查培養(yǎng)自信品質(zhì)。自信就在我們自己的心中；要讓自信重放光芒，就該相信自己是獨(dú)特的，是有價(jià)值的。
【解答】題干中，鄭欽文通過堅(jiān)持不懈的艱苦訓(xùn)練獲得金牌。發(fā)掘自身生命力量，即認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，即面對(duì)困難和挫折時(shí)不屈不撓，這些都是成功面對(duì)挫折的重要因素，C符合題意；雖然自信對(duì)于面對(duì)挫折有積極作用，但并不能保證完全避免挫折和苦難，因?yàn)榇煺酆涂嚯y是生活中不可避免的一部分，A說法錯(cuò)誤；自強(qiáng)確實(shí)能增強(qiáng)面對(duì)挫折的能力，但并不能保證在任何情況下都不會(huì)被挫折打倒，因?yàn)榇煺鄣膰?yán)重程度和個(gè)人的應(yīng)對(duì)能力都是多變的，B說法錯(cuò)誤；雖然發(fā)掘自身力量很重要，但在面對(duì)挫折時(shí)，外部的支持和幫助同樣重要，如家人、朋友、導(dǎo)師等的鼓勵(lì)和支持，D說法錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系培養(yǎng)自信品質(zhì)的有關(guān)內(nèi)容作答。
2．（2024秋 連江縣期末）“被罵是太經(jīng)常的事了?！杯h(huán)衛(wèi)工高師傅說，在清掃街道時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)因“掃地有揚(yáng)塵影響吃東西”“沖洗路面弄臟私家車”等被罵的情況?！八麄兛傆X得我們就是個(gè)掃地的，社會(huì)地位低?！睂?duì)此你想說的是（　　）
①我們應(yīng)重視他人，對(duì)他人的請求給予熱情的幫助
②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都應(yīng)該得到他人尊重
③尊重是相互的，環(huán)衛(wèi)工尊重他人了才會(huì)獲得尊重
④要平等待人，不能以職業(yè)分工的不同而歧視他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查尊重他人。尊重他人是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
【解答】環(huán)衛(wèi)工高師傅因?yàn)楣ぷ髟虮涣R，這說明人們沒有尊重他們的人格和勞動(dòng)，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都應(yīng)被尊重，故②符合題意；題干中并未提及關(guān)于請求幫助的相關(guān)內(nèi)容，故①不符合題意；題干中強(qiáng)調(diào)的是環(huán)衛(wèi)工因工作正常情況被他人不尊重，而不是環(huán)衛(wèi)工不尊重他人，故③說法錯(cuò)誤；題干中那些因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工工作而罵他們的人，就是因?yàn)槁殬I(yè)分工不同而歧視環(huán)衛(wèi)工，職業(yè)沒有高低貴賤之分，所以我們應(yīng)該平等待人，故④符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系尊重他人等知識(shí)作答。
3．（2024秋 南寧期末）在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，從中國乒乓球隊(duì)包攬全部項(xiàng)目冠軍，到新銳選手在霹靂舞、滑板等新興項(xiàng)目嶄露頭角……中國體育健兒奮勇爭先、光榮凱旋，不僅實(shí)現(xiàn)了競技水平的突破，也為祖國和人民贏得了榮譽(yù)與尊嚴(yán)。中國奧運(yùn)健兒以實(shí)際行動(dòng)（　?。?br/>A．主導(dǎo)世界體育事業(yè)發(fā)展
B．證明唯有獲得奧運(yùn)冠軍才能為國爭光
C．實(shí)現(xiàn)了體育強(qiáng)國的夢想
D．展現(xiàn)出中國青年自信自強(qiáng)的奮進(jìn)品格
【分析】本題考查自信的含義與作用。自信心是一種反映個(gè)體對(duì)自己是否有能力成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)，也稱為信心。
【解答】中國體育健兒奮勇爭先、光榮凱旋，為祖國和人民贏得了榮譽(yù)與尊嚴(yán)，他們以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出中國青年自信自強(qiáng)的奮進(jìn)品格，D說法正確；A錯(cuò)誤，中國健兒沒有主導(dǎo)世界體育事業(yè)發(fā)展；B錯(cuò)誤，“唯有”說法太絕對(duì)；C錯(cuò)誤，我國還沒有實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國的夢想。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】把握自信的含義與作用的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
4．（2024秋 阜城縣期末）以下是某校晚報(bào)《學(xué)古語》欄目的部分內(nèi)容，這些古語旨在教育我們要（　　）
敬人者，人恒敬之 君子貴人而賤己，先人而后己 己所不欲，勿施于人
A．誠實(shí)守信，善于作為 B．平等待人，尊老愛幼
C．樂于助人，文明有禮 D．尊重他人，與人為善
【分析】本題考查尊重他人。尊重他人是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“敬人者，人恒敬之”“君子貴人而賤己，先人而后己”“己所不欲，勿施于人”等古語，教育我們要尊重他人，與人為善，D符合題意；ABC排除，不符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系尊重他人的有關(guān)知識(shí)作答。
5．（2024秋 邛崍市期末）每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。在社會(huì)生活中，我們不能因家境、身體等方面的原因輕視、歧視他人，是因?yàn)椋ā　。?br/>A．尊重他人就能消除隔閡，杜絕發(fā)生摩擦
B．每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的
C．尊重他人是一個(gè)人外在修養(yǎng)的內(nèi)在表現(xiàn)
D．尊重他人要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是尊重他人。學(xué)會(huì)尊重他人，尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，據(jù)此進(jìn)行回答即可。
【解答】題干中指出在社會(huì)生活中，我們不能因家境、身體等方面的原因輕視、歧視他人，根本原因就在于每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。這種平等是法律和社會(huì)共識(shí)的基礎(chǔ)，也是尊重他人的根本依據(jù)，故B正確；“就能、杜絕”說法太絕對(duì)，故A錯(cuò)誤；尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；“尊重他人要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長”是尊重他人的一種具體做法，不是原因，故D不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于尊重他人的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。
6．（2024秋 江都區(qū)期末）下圖漫畫《伸腳打的》告訴我們的道理是（　　）
A．尊重他人，才能贏得他人的尊重
B．司機(jī)要不顧自尊，提高服務(wù)質(zhì)量
C．天氣寒冷時(shí)，打車完全可以用腳
D．乘客作為消費(fèi)者，可以為所欲為
【分析】本題考查了尊重他人。尊重他人是人際交往原則，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格；要善于站在對(duì)方的角度，推己及人；善于欣賞、接納他人；不做有損他人人格的事情。
【解答】漫畫《伸腳打的》中，乘客用不尊重的方式來打車，而司機(jī)表示不滿，說明這種行為不可取。該漫畫提醒我們尊重他人，才能贏得他人的尊重，故A符合題意；B錯(cuò)誤，司機(jī)不顧自尊并不能帶來服務(wù)質(zhì)量的真正提高，服務(wù)也需要建立在相互尊重的基礎(chǔ)上；C錯(cuò)誤，漫畫中的做法被視為不尊重，是不合適的交通行為；D錯(cuò)誤，消費(fèi)者有權(quán)利享受服務(wù)，但不意味著可以為所欲為，行為也應(yīng)當(dāng)合理合法。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是尊重他人，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)說法，選出正確答案。
7．（2024秋 江門期末）如圖漫畫《晴雨》帶給我們的啟示是（　?。?br/>①要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，正確面對(duì)挫折
②對(duì)待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果也不同
③要學(xué)會(huì)盲目樂觀、自我激勵(lì)
④面對(duì)挫折，要保持積極樂觀的態(tài)度
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【分析】本題考查對(duì)待挫折的正確態(tài)度。人生難免有挫折，對(duì)待挫折不畏不懼，積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法。
【解答】面對(duì)挫折的態(tài)度不同結(jié)果會(huì)不同，漫畫啟示我們要直面挫折，面對(duì)挫折要保持積極心態(tài)，要想辦法戰(zhàn)勝它，①②④符合題意；③與題意不符。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握對(duì)待挫折的態(tài)度，結(jié)合選項(xiàng)排除。
8．（2024秋 武都區(qū)期末）“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，我們應(yīng)該發(fā)掘自身的生命力量。下列增強(qiáng)生命韌性的做法中，可行的是（　?。?br/>①接受失敗并從中學(xué)習(xí)
②凡事靠自身的力量堅(jiān)持到底，不接受別人的幫助
③培養(yǎng)和發(fā)展一項(xiàng)自己感興趣的技藝
④遇到挫折就一躓不振
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【分析】本題考查培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)。自強(qiáng)就是自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。自強(qiáng)是自尊、自信、自立的人具有的對(duì)未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。
【解答】增強(qiáng)生命韌性，需要我們接受失敗并從中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和發(fā)展一項(xiàng)自己感興趣的技藝，①③說法正確；②錯(cuò)誤，可以接受他人的幫助；④錯(cuò)誤，遇到挫折要迎難而上。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】把握培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
9．（2024秋 東川區(qū)期末）蘇軾雖屢遭貶謫，漂泊異鄉(xiāng)，半生輾轉(zhuǎn)，卻從未被生活的不如意和仕途的坎坷打敗。被貶黃州時(shí)，他與摯友張懷民月下夜游承天寺，發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳”的感慨；沙湖道中驟雨忽至，同行者皆顯狼狽，他卻泰然笑談“一蓑煙雨任平生”……蘇軾的人生經(jīng)歷啟示我們要（　?。?br/>①在逆境中前行，面對(duì)逆境不氣餒
②增強(qiáng)憂患意識(shí)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎
③保持樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，熱愛生活
④正確對(duì)待成敗得失，將所有逆境轉(zhuǎn)化為順境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查對(duì)待挫折的正確態(tài)度。人生難免有挫折，對(duì)待挫折不畏不懼，積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法。
【解答】題干中，蘇軾的人生經(jīng)歷啟示我們正確面對(duì)順境和逆境，在逆境中前行不氣餒；樂觀豁達(dá)，熱愛生活，故①③符合題意；題干未涉及增強(qiáng)憂患意識(shí)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，故②不符合題意；題干未涉及正確對(duì)待成敗得失，將逆境轉(zhuǎn)化為順境，故④不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是對(duì)待挫折的正確態(tài)度，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。
10．（2024秋 貴陽期末）運(yùn)動(dòng)會(huì)后，小剛沮喪著說：“長跑我差一點(diǎn)點(diǎn)就是一等獎(jiǎng)，下次我不參加了！”小江高興道：“我跳高獲得了二等獎(jiǎng)，下次再加把勁兒，一定能拿一等獎(jiǎng)。”對(duì)此，你可以（　　）
A．對(duì)小剛說：“不參加了，人要有自知之明?！?br/>B．對(duì)小剛說：“勇敢面對(duì)，下次一定能成功。”
C．對(duì)小江說：“才二等獎(jiǎng)而已，別太驕傲了。”
D．對(duì)小江說：“對(duì)手太強(qiáng)了，下次也贏不了。”
【分析】本題考查自信的含義與作用。自信心是一種反映個(gè)體對(duì)自己是否有能力成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)，也稱為信心。
【解答】根據(jù)題干所述，小剛應(yīng)該勇敢面對(duì)，下次一定能夠成功，B正確；A錯(cuò)誤，應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難和挫折；C錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己的成功；D錯(cuò)誤，這是沒有自信的表現(xiàn)。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系自信的含義與作用等內(nèi)容作答。
11．（2024秋 門頭溝區(qū)期末）“2023感動(dòng)中國人物”揭曉。其中有愛崗敬業(yè)的運(yùn)動(dòng)員張雨霏；有96歲高齡，依然傳承著科學(xué)精神的航天科學(xué)家俞鴻儒；有面對(duì)特殊的學(xué)生群體，扎根講臺(tái)的教師劉玲琍；有危難中堪當(dāng)重任，扛起了近千名滯留乘客的生死安危的孟二梅；有以其卓越的專業(yè)能力和不懈的創(chuàng)新精神，在行業(yè)中樹立了標(biāo)桿的大國工匠張連鋼等。發(fā)掘榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，啟示我們（　　）
①做好事，以期獲得他人認(rèn)可
②增進(jìn)信任，維系良好人際關(guān)系
③要養(yǎng)成見賢思齊的行為習(xí)慣
④通過奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查榜樣的作用。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國家才會(huì)變得更好。
【解答】這些感動(dòng)中國人物都是各行各業(yè)的榜樣，發(fā)掘榜樣、學(xué)習(xí)榜樣就是要養(yǎng)成見賢思齊的行為習(xí)慣，主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)，這些榜樣人物都通過自己的努力和奉獻(xiàn)，在各自的領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，這啟示我們也要通過奉獻(xiàn)社會(huì)來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，③④符合題意；這發(fā)掘榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的目的是為了促進(jìn)自身發(fā)展，而不是為了獲得他人認(rèn)可，故①說法錯(cuò)誤；材料中未體現(xiàn)增進(jìn)信任，故②不符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】把握榜樣的作用的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
12．（2024秋 閩清縣期末）“45度讓路法”意思是，當(dāng)轉(zhuǎn)運(yùn)危重病人的救護(hù)車在路上遇堵時(shí)，前方車輛全都自覺向兩旁45度移動(dòng)，中間讓出一條通道。這樣做的目的是（　?。?br/>A．遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè) B．拒絕冷漠、敬畏生命
C．換位思考、公平競爭 D．崇尚科學(xué)、艱苦奮斗
【分析】本題考查冷漠與關(guān)切。我們要微笑待人便會(huì)收獲善意；熱心待事，便會(huì)收獲一種成就；用心待自然，便會(huì)收獲不一樣的美。
【解答】題文材料中的車主們采用“45度讓路法”，這是敬畏生命、珍愛生命、關(guān)切他人生命的體現(xiàn)，我們要拒絕冷漠，讓世界處處溫暖，故B正確；ACD排除，材料未體現(xiàn)。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查冷漠與關(guān)切，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。
13．（2024秋 巢湖市期末）對(duì)下面漫畫理解正確的是（　　）
A．滋養(yǎng)心靈要保持心理健康
B．生命的時(shí)光是一去不復(fù)返的
C．每個(gè)人的命運(yùn)是無法改變的
D．面對(duì)挫折和困難要增強(qiáng)生命的韌性
【分析】本題考查對(duì)待挫折的正確態(tài)度。面對(duì)不同的挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的。
【解答】漫畫中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了面對(duì)挫折，我們要增強(qiáng)生命的韌性，敢于面對(duì)挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，D說法正確；AB觀點(diǎn)雖然正確，但在漫畫中沒有體現(xiàn)，不符合題意；每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中，通過努力是可以改變的，C說法錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系對(duì)待挫折的正確態(tài)度等內(nèi)容作答。
14．（2024秋 河?xùn)|區(qū)期末）被評(píng)為“新時(shí)代好少年”的優(yōu)秀少年們，他們有的利用節(jié)假日參加各類環(huán)保公益活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康生活方式；有的到社區(qū)講革命英雄的故事，傳遞新風(fēng)正氣；有的到博物館做義務(wù)講解員，用行動(dòng)服務(wù)社會(huì)……對(duì)此，以下認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br/>①要善于汲取榜樣的力量，止于至善
②要在奉獻(xiàn)社會(huì)中成長，促進(jìn)全面發(fā)展
③志愿服務(wù)是法律所規(guī)定，每個(gè)公民必須履行
④只有參加志愿者活動(dòng)，才能獲得尊重和認(rèn)可
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查行己有恥、止于至善、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、親社會(huì)行為。行己有恥需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力，行動(dòng)之前，審查愿望，行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)解，行動(dòng)之后，反思效果與影響。
【解答】“新時(shí)代好少年”的優(yōu)秀少年們用行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，傳遞新風(fēng)正氣，是親社會(huì)行為的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)的榜樣，我們要善于汲取榜樣的力量，止于至善，要在奉獻(xiàn)社會(huì)中成長，促進(jìn)全面發(fā)展，傳遞社會(huì)正能量，故①②符合題意；志愿服務(wù)是道德義務(wù)，公民自覺履行，③錯(cuò)誤；參加志愿者活動(dòng)，有利于獲得尊重和認(rèn)可，選項(xiàng)說法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系行己有恥、止于至善的有關(guān)內(nèi)容作答。
15．（2024秋 河?xùn)|區(qū)期末）觀察下列信息，表達(dá)你的建議（　?。?br/>某校同學(xué)交往情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
調(diào)查問題 所占比重
喜歡拿別人開玩笑 11%
在公眾場合隨便喊同學(xué)的綽號(hào) 14%
時(shí)常做出一些言而無信的事 10%
關(guān)心并經(jīng)常談?wù)撏瑢W(xué)的“小秘密” 13%
貿(mào)然打斷其他同學(xué)融洽地交談 10%
①“人無信則不立”，要以誠信安身立命
②“敬人者，人恒敬之”，要學(xué)會(huì)尊重他人
③“己所不欲，勿施于人”，要懂得換位思考
④“尺有所短，寸有所長”，要學(xué)會(huì)欣賞他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查尊重他人。尊重他人使我們能更好地認(rèn)識(shí)自己；我們要想得到他人的尊重，要先做到尊重他人。
【解答】題干表格中10%的學(xué)生時(shí)常作出一些言而無信的事，這啟示我們要做誠信的人。“人無信則不立”，強(qiáng)調(diào)誠信重要性，我們要學(xué)會(huì)誠信做人，故①說法正確；表格中11%的人喜歡拿別人開玩笑，14的%的人在公眾場合隨便喊同學(xué)的綽號(hào)，這啟示我們要尊重他人，“敬人者，人恒敬之，“意思尊敬別人的人，才會(huì)獲得他人的尊重，故②說法正確；13%的人關(guān)心并經(jīng)常談?wù)撏瑢W(xué)的“小秘密”，這表明“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿承受的事也不要強(qiáng)加在別人身上，啟示我們要學(xué)會(huì)換位思考，故③說法正確；“尺有所短，寸有所長。”啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己，既看到自己長處，也看到自己的短處，這與題干中的問題無關(guān)，故④不符合題意。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系尊重他人的有關(guān)內(nèi)容作答。
16．（2024秋 連江縣期末）王宇軒小學(xué)時(shí)成績非常優(yōu)秀，進(jìn)入初中后，由于學(xué)習(xí)難度加大，競爭對(duì)手越來越強(qiáng)，成績下降了，老師對(duì)他的表揚(yáng)也越來越少，他整日悶悶不樂。王宇軒增強(qiáng)生命韌性、戰(zhàn)勝挫折的正確方法有（　?。?br/>①承認(rèn)挫折，任其發(fā)展
②面對(duì)挫折急躁不安，一蹶不振
③和自己信任的人談一談，主動(dòng)尋求幫助
④發(fā)掘自身的生命力量，增強(qiáng)自信心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查應(yīng)對(duì)挫折的方法。認(rèn)識(shí)難免有挫折，我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。
【解答】把握題文信息，聯(lián)系教材知識(shí)分析可知，王宇軒增強(qiáng)生命韌性、戰(zhàn)勝挫折的正確方法是掘自身的生命力量，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志；主動(dòng)尋求幫助，故③④符合題意；①承認(rèn)挫折，任其發(fā)展都是不正確對(duì)待挫折的方法，只會(huì)被挫折打倒；②面對(duì)挫折焦躁不安不利于戰(zhàn)勝挫折。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查應(yīng)對(duì)挫折的方法，考查學(xué)生解讀材料分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀題干，找到題干與題肢的結(jié)合點(diǎn)。
17．（2024秋 沈陽期末）從2024年11月10日起，遼寧中小學(xué)的課間休息時(shí)間已經(jīng)調(diào)整為15分鐘。這一調(diào)整是為了讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行放松和活動(dòng)。同時(shí)，較長的休息時(shí)間可以更好地滿足學(xué)生生理和心理的需求，這樣有利于（　?。?br/>①緩解學(xué)習(xí)壓力
②提高學(xué)習(xí)效率
③提高身心健康
④減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。我們當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，即為理想的實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)。
【解答】遼寧中小學(xué)的課間休息時(shí)間進(jìn)行延長，這樣有利于緩解學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率，提高身心健康，所以①②③符合題意；④排除，與減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)無關(guān)。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，結(jié)合正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的有關(guān)內(nèi)容選擇作答。
18．（2024秋 南昌縣期末）9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式在北京人民大會(huì)堂金色大廳隆重舉行。王永志、李振聲、王振義、黃宗德四位黨員同志獲此殊榮，他們忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的優(yōu)秀品格值得全黨全國各族人民學(xué)習(xí)。表彰功勛人物有利于（　　）
①發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，詮釋偉大建黨精神
②賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，讓紅色基因代代傳承
③更好夯實(shí)英雄人物引領(lǐng)時(shí)代的基石
④增強(qiáng)中華優(yōu)秀文化海納百川的包容力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查榜樣的作用。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量，善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國家才會(huì)變得更好。
【解答】四位黨員同志忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的優(yōu)秀品格值得全黨全國各族人民學(xué)習(xí)，說明表彰功勛人物旨在發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，詮釋偉大建黨精神，有利于蹇續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，讓紅色基因代代傳承，故①②說法正確；英雄人物不是引領(lǐng)時(shí)代的基石，故③說法錯(cuò)誤；表彰功勛人物與增強(qiáng)中華優(yōu)秀文化海納百川的包容力無關(guān)，故④不符合題意。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系題干材料，結(jié)合榜樣的作用等知識(shí)作答。
19．（2024秋 南充期末）下圖漫畫給我們的啟示是（　?。?br/>①生活中我們要尊重他人的人格、權(quán)利等
②我們尊重他人，才能贏得他人的尊重
③我們只需尊重認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人不需要尊重
④只有為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人，才值得尊重
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是尊重他人。學(xué)會(huì)尊重他人，據(jù)此進(jìn)行回答即可。
【解答】漫畫中伸腳打的的行為是沒有尊重司機(jī)的表現(xiàn)，啟示我們尊重是相互的，要生活中我們要尊重他人的人格、權(quán)利等；我們尊重他人，才能贏得他人的尊重，故①②正確；無論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人都值得我們尊重，故③錯(cuò)誤；為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人，更值得我們尊重，只有……才說法絕對(duì)，故④錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于尊重他人的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。
20．（2024秋 安溪縣期末）“每個(gè)生命都值得我們?nèi)σ愿啊薄胺踩宋⒐?，星火成炬”，這是某電影的宣傳語。影片講述了醫(yī)生、機(jī)組人員、乘客、警察等普通人與時(shí)間賽跑，完成生命接力，成功救治一名7歲的斷臂男孩，創(chuàng)造奇跡的真實(shí)故事。這啟示我們（　?。?br/>①守護(hù)生命要掌握基本的救護(hù)方法
②生命可能平凡，但也能夠創(chuàng)造偉大
③人類經(jīng)常會(huì)面臨自然或人為的災(zāi)難
④生命拒絕冷漠，要關(guān)切他人的生命
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查冷漠與關(guān)切。人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由，然而，沒有人愿意遭遇到冷漠。生命拒絕冷漠。
【解答】依據(jù)教材知識(shí)分析題目內(nèi)容可知，題目的描述啟示我們生命拒絕冷漠，要關(guān)切他人的生命，生命可能平凡，但也能夠創(chuàng)造偉大，②④正確，符合題意；①③不符合題意，題目沒有體現(xiàn)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握冷漠與關(guān)切的相關(guān)知識(shí)作答。
二．材料分析題（共4小題）
21．（2024秋 昆明期末）【75載鑄輝煌、新征程續(xù)華章】
75年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民鑄就了彪炳史冊的偉績，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。
從奧運(yùn)看中國成就
2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)，中國體育代表團(tuán)獲得40金，與美國隊(duì)并列金牌榜第一，創(chuàng)造了參加境外奧運(yùn)會(huì)的最佳戰(zhàn)績。回看我國奧運(yùn)歷程：
2024年國兵女團(tuán)拿下我國夏奧會(huì)第300枚金牌 奧運(yùn)會(huì)金牌榜折射的是國力榜，中國以奧運(yùn)金牌數(shù)量向世界宣告“中國加速度”。 站在新中國成立75周年的節(jié)點(diǎn)，青史如鑒：“只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國”；砥礪奮進(jìn)：“中國特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路”；繼往開來：“不斷譜寫新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義新篇章”。
2004年張怡寧拿下我國夏奧會(huì)第100枚金牌
1984年許海峰獲得我國奧運(yùn)會(huì)首枚金牌
1932年劉長春成為中國第一位參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員
（1）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，概括上述材料所體現(xiàn)的中國巨變，并分析其原因。從會(huì)議探未來發(fā)展
統(tǒng)籌發(fā)力，以高質(zhì)量發(fā)展全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于2024年12月11日至12日在北京舉行，下圖為會(huì)議部分內(nèi)容：
開展“人工智能+”行動(dòng)，培育未來產(chǎn)業(yè)。 積極運(yùn)用數(shù)字技術(shù)、綠色技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。 2024中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議 加大區(qū)域戰(zhàn)略實(shí)施力度，增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展活力。 推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興。
營造綠色低碳產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展生態(tài)，培育綠色建筑等新增長點(diǎn)。持續(xù)深入推進(jìn)藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。 推動(dòng)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)提質(zhì)增效和擴(kuò)大改革任務(wù)授權(quán)，加快推進(jìn)海南自由貿(mào)易港核心政策落地。
（2）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，歸納我國如何以高質(zhì)量發(fā)展全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化？
從豐碑顯正確道路
云南民族工作的光輝歷程充分證明，云南普洱民族團(tuán)結(jié)誓詞碑不僅是一座歷史豐碑，更加對(duì)中國特色解決民族問題正確道路的積極探索和成功實(shí)踐。
一心為民的信念之路 在中國共產(chǎn)黨的傾導(dǎo)下，民族團(tuán)結(jié)誓詞碑彰顯特質(zhì)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系各族人民，關(guān)懷云南民族工作。
手足情深的團(tuán)結(jié)之路 “團(tuán)結(jié)到底”、“大家庭”的誓言，是民族團(tuán)結(jié)誓詞碑最根本的價(jià)值追求。今天的云嶺大地，各族群眾手足相親、守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
共建家園的向往之路 誓詞碑中的“平等自由幸?！保蔑@了云南各族人民對(duì)美好生活的共同向往。2023年，民族自治地方地區(qū)生產(chǎn)總值、人均生產(chǎn)總值、農(nóng)村常住居民人均可支配收入較2015年分別增長121.3%、135.4%、98.49%。
（3）運(yùn)用第一課《踏上強(qiáng)國之路》和第七課《中華一家親》相關(guān)知識(shí)，解讀上述材料傳遞的信息。
從榜樣尋奮進(jìn)力量
榜樣人物 榜樣心語
鄭欽文 我很累，但我還可以為我的國家再打3個(gè)小時(shí)。
我們要勇敢地去追求夢想，致敬偶像，成為更好的自己。
張桂梅 如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲。
不讀書，天地遼闊內(nèi)心猶在井底；不求知，宇宙廣袤人生局限如塵。
（4）新征程需要青少年敢于擔(dān)當(dāng)，請閱讀“榜樣心語”并完成“所行所悟”卡。
所行所悟 上述人物于平凡中凸顯非凡，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該：　①熱愛祖國，把個(gè)人的發(fā)展融入到祖國的需要中。②樹立夢想，努力追夢。③磨礪意志，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。④努力完善自我，做更好的自己。⑤努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。⑥增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為，積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)　。
【分析】本題考查榜樣的作用、擔(dān)當(dāng)歷史使命。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。
【解答】（1）本題考查概括上述材料所體現(xiàn)的中國巨變，并分析其原因。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，巨變從我國的綜合國力顯著增強(qiáng)等方面來回答。原因從開辟了中國特色社會(huì)主義道路等方面來回答。
（2）本題考查我國如何以高質(zhì)量發(fā)展全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等方面來回答。
（3）本題考查解讀上述材料傳遞的信息。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，黨的奮斗目標(biāo)等方面來回答。
（4）本題考查向榜樣學(xué)習(xí)的做法。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從熱愛祖國，把個(gè)人的發(fā)展融入到祖國的需要中等方面來回答。
故答案為：
（1）巨變：①我國的綜合國力顯著增強(qiáng)。②我國的國際地位顯著增強(qiáng)，國際影響力不斷提高。③我國的體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
原因：④中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開辟了中國特色社會(huì)主義道路。⑤形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。⑥確立了中國特色社會(huì)主義制度。⑦發(fā)展了中國特色社會(huì)主義文化。
（2）①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。②推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。③堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，走中國特色自主創(chuàng)新道路。④促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，走中國特色新型城鎮(zhèn)化道路，堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展。⑤堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，建設(shè)生態(tài)文明。⑥全面深化改革，擴(kuò)大對(duì)外開放水平。⑦貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。
（3）①黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。②人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。③發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉。④我國堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針。⑤我國形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。⑥共同富裕是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，也是一個(gè)長期的歷史過程。
（4）①熱愛祖國，把個(gè)人的發(fā)展融入到祖國的需要中。②樹立夢想，努力追夢。③磨礪意志，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。④努力完善自我，做更好的自己。⑤努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。⑥增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為，積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。
【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是榜樣的作用、擔(dān)當(dāng)歷史使命，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。
22．（2024秋 南通期末）2024年10月29日，神舟十九號(hào)航天員乘組的名單一公布，王浩澤就成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)：90后，女，航天員，而且是中國首位女航天飛行工程師。
【博觀約取厚積薄發(fā)】
王浩澤從小刻苦讀書，成績一直名列前茅。她喜歡跑步，堅(jiān)持鍛煉，曾代表學(xué)校參加省運(yùn)動(dòng)會(huì)并斬獲佳績。王浩澤此前并無飛行經(jīng)驗(yàn)，選拔過程中的各種航天生理功能測試對(duì)她而言都是挑戰(zhàn)，但她沒有退縮，挺過了一關(guān)又一關(guān)。她說：“我們現(xiàn)在走的是一條充滿挑戰(zhàn)、人跡罕至的路，但是我愛這條路，如果它荊棘叢生，我們就披荊斬棘……”
（1）請你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，分析王浩澤為什么能拿到神舟十九號(hào)的“船票”？
【追光而遇沐光而行】
在乘組與記者見面會(huì)上，王浩澤說：“從火箭發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)師到航天飛行工程師，我的身份在變，但航天報(bào)國的初心和使命不變……我主要負(fù)責(zé)空間試實(shí)驗(yàn)、物資管理和站務(wù)管理工作，很多重大項(xiàng)目都將由我們乘組三人共同完成。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。我相信，在指令長的帶領(lǐng)下，在天地一心的默契配合下，我們一定會(huì)順利圓滿地完成任務(wù)。”
（2）結(jié)合所學(xué)，談?wù)剰耐鹾茲傻陌l(fā)言中，你汲取了哪些成長的力量？
【分析】本題考查自信的含義與作用、自強(qiáng)的含義與表現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等相關(guān)知識(shí)。能力方面主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。
【解答】（1）本題考查分析王浩澤為什么能拿到神舟十九號(hào)的“船票”。王浩澤從小刻苦讀書，成績一直名列前茅，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成就夢想；選拔過程中的各種航天生理功能測試對(duì)她而言都是挑戰(zhàn)，但她沒有退縮，挺過了一關(guān)又一關(guān)，體現(xiàn)了不斷挖掘自身潛能，做更好的自己；“我們現(xiàn)在走的是一條充滿挑戰(zhàn)、人跡罕至的路，但是我愛這條路，如果它荊棘叢生，我們就披荊斬棘……”，體現(xiàn)了正確對(duì)待順境和逆境。據(jù)此分析作答。
（2）本題考查談?wù)剰耐鹾茲傻陌l(fā)言中，你汲取了哪些成長的力量。我的身份在變，但航天報(bào)國的初心和使命不變，體現(xiàn)了熱愛祖國；沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，我相信，在指令長的帶領(lǐng)下，在天地一心的默契配合下，我們一定會(huì)順利圓滿地完成任務(wù)，體現(xiàn)了堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揮集體的作用，善于合作；我主要負(fù)責(zé)空間試實(shí)驗(yàn)、物資管理和站務(wù)管理工作，體現(xiàn)了在集體生活中勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。
故答案為：
（1）①學(xué)習(xí)成就夢想，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，唯有努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，才能在追逐夢想的征程中砥礪前行。②王浩澤不斷突破自我，善于發(fā)掘自身的潛能，做更好的自己。③正確對(duì)待順境和逆境，王浩澤憑借頑強(qiáng)毅力和樂觀精神克服重重困難，最終成功入選神舟十九號(hào)乘組，實(shí)現(xiàn)航天夢想。
（2）①熱愛祖國；②堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揮集體的作用；善于合作；③在集體生活中勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系自信的含義與作用、自強(qiáng)的含義與表現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等相關(guān)知識(shí)作答。
23．（2024秋 太原期末）“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”龐眾望，2017年高考考出了理科684分的成績，并獲得清華大學(xué)“自強(qiáng)計(jì)劃”最高60分的降分錄取資格。之所以獲此資格，是由于他特殊的家庭環(huán)境，父親是一位精神分裂癥患者，母親下肢殘疾，行動(dòng)不便。面對(duì)家庭的重?fù)?dān)，龐眾望不抱怨不埋怨，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，他婉言謝絕了很多愛心人士曾表示的資助，一邊勤于學(xué)業(yè)，一邊照料家庭。
進(jìn)入大學(xué)后，龐眾望多次獲得清華大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。2021年，他留在清華大學(xué)精密儀器系攻讀博士學(xué)位。博士研究生期間，他在中科院發(fā)表SCI論文，獲得國家發(fā)明專利三項(xiàng)。他不斷嘗試新的領(lǐng)域，曾擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書等職。還參加不同類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中，他加入了春蕾支教計(jì)劃，赴山東棗莊山區(qū)參加支教活動(dòng)。在那里，他擔(dān)任一年級(jí)的班主任，為孩子們傳授知識(shí)，也和他們分享自己的故事。
面對(duì)母親的離世，龐眾望表示：“母親給我起了這樣的名字，我能夠做的就是在未來不辜負(fù)她給我起的名字?！彼龅搅?
從龐眾望的成長經(jīng)歷中，我們可以獲得哪些啟示？
【分析】本題考查自強(qiáng)的含義與表現(xiàn)、培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。
【解答】本題考查從龐眾望的成長經(jīng)歷中，我們可以獲得哪些啟示。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，掌握克服挫折的有效方法等方面來回答。
故答案為：
要培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，掌握克服挫折的有效方法，迎難而上，開拓進(jìn)取。
【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是自強(qiáng)的含義與表現(xiàn)、培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。
24．（2024秋 黔江區(qū)期末）道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。請閱讀下列漫畫，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。
請結(jié)合漫畫情節(jié)，補(bǔ)全對(duì)話內(nèi)容并運(yùn)用尊重他人、以禮待人相關(guān)知識(shí)說明浩浩轉(zhuǎn)變的原因。
【分析】本題考查尊重他人、文明禮貌。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。
【解答】本題第一問考查補(bǔ)全對(duì)話。本問是開放性試題，要求根據(jù)漫畫情節(jié)，補(bǔ)全俊俊與浩浩對(duì)話內(nèi)容，要求體現(xiàn)俊俊能尊重他人和以禮待人，內(nèi)容言之有理即可。第二問考查浩浩轉(zhuǎn)變的原因。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從受人尊重讓人有良好的心理體驗(yàn)，做文明有禮的人的表現(xiàn)，尊重他人需要換位思考等方面來回答。
故答案為：
對(duì)話內(nèi)容：浩浩，對(duì)不起，我撞倒了你。你好像受傷了，我送你去醫(yī)務(wù)室吧。
理由：俊俊同學(xué)在撞倒自己后，表現(xiàn)得很有禮貌，并且主動(dòng)關(guān)心，讓浩浩回想起自己之前撞倒小亮后的態(tài)度很不好。浩浩因此發(fā)生了轉(zhuǎn)變，主動(dòng)向小亮道歉。這件事讓浩浩明白了尊重他人，會(huì)讓人有良好的心理體驗(yàn)；需要學(xué)會(huì)換位思考；做文明有禮的人，還需要態(tài)度謙和、用語文明；舉止穩(wěn)重、彬彬有禮。
【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是尊重他人、文明禮貌，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。
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