資源簡介

(共14張PPT)
冀中的地道戰(zhàn)
——帶著問題學(xué)習(xí)
吳廟小學(xué)·葛美煥
（部編版）五年級
上
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.記錄閱讀時(shí)間，帶著問題，用較快的速度默讀課文，學(xué)習(xí)速讀的方法。
2.速讀了解課文主要內(nèi)容，組內(nèi)合作厘清課文思路。
3.再次速讀課文，思考地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么，梳理快速閱讀方法。
02
活動一
帶著問題，用較快的速度默讀課文。
1.冀中在哪里？為什么要開展“地道戰(zhàn)”？地道是什么樣的？
2.在地道里究竟如何打仗？“地道戰(zhàn)”的結(jié)果又如何呢？
提示：
借助《語文學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》中記錄自己的閱讀時(shí)間，舉手回答。在閱讀過程中會產(chǎn)生更多問題，接著提出新問題讀課文，并記錄下來思考交流。
03
活動二
小組合作，深入閱讀探究，厘清課文具體內(nèi)容。
預(yù)習(xí)后按照分組，自行選擇討論。
a地道戰(zhàn)資料組 b地道中生活和生產(chǎn)組
c地道戰(zhàn)戰(zhàn)斗組 d地道戰(zhàn)防御組
e地道戰(zhàn)通訊聯(lián)絡(luò)組
地道戰(zhàn)資料圖
堡壘在沖要地點(diǎn)作防守用的堅(jiān)固建筑物。
岔道主干道通向旁邊的路。
地道戰(zhàn)資料圖
地道中生活和生產(chǎn)組
地道戰(zhàn)戰(zhàn)斗組
陷坑
警戒
迷惑洞
孑口
安全
地道戰(zhàn)防御組
地道通訊聯(lián)絡(luò)組
04
活動三
回顧課文，梳理快速閱讀方法。
1.再次快速閱讀課文，交流地道戰(zhàn)取得成功的原因。
2.回顧本單元的課文主題，討論快速閱讀的方法有哪些。冀中的地道戰(zhàn)
帶著問題學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)科
語文
年級
五年級
課型
新授課
設(shè)計(jì)者
葛美煥
課題
冀中的地道戰(zhàn)
帶著問題學(xué)習(xí)
課時(shí)
1
課標(biāo)
閱讀本組課文，要能從不同體裁中學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法，
在習(xí)作中，要吸取課文的寫法，
要求
能夠結(jié)合具體事例寫出人物的特點(diǎn)。
本單元選取了《搭石》、
《將相和》、《什么比獵豹的速度更快》、
《冀中的地道戰(zhàn)》四篇課
教材
文，學(xué)習(xí)本單元要能夠在原有的閱讀速度與方法的基礎(chǔ)上，改進(jìn)閱讀方法，提高閱讀速度。寫
分析
作時(shí)，以前是抓住特征把人物的某一方面寫清楚，在此基礎(chǔ)上注重引導(dǎo)學(xué)生借助具體事例把人
物的特點(diǎn)寫具體。
五年級學(xué)生有一定字詞與閱讀基礎(chǔ)，對抗日戰(zhàn)爭有感性認(rèn)知，但對地道戰(zhàn)了解不足，理解復(fù)雜
學(xué)情
文本較困難。其學(xué)習(xí)興趣濃但抽象思維待加強(qiáng)，自主探究能力較弱。學(xué)習(xí)難點(diǎn)在于把握地道構(gòu)
分析
造與戰(zhàn)略意義，部分學(xué)生或忽視文本深層價(jià)值，說明方法學(xué)習(xí)也存在障礙。
核心
1.
感悟冀中地道戰(zhàn)歷史，厚植民族文化自信，激發(fā)愛國情懷。
素養(yǎng)
2.研讀文本掌握說明方法，提升語言運(yùn)用能力與邏輯思維水平。
目標(biāo)
3.品味質(zhì)樸文字中的悲壯堅(jiān)韌之美，培養(yǎng)審美創(chuàng)造能力。
教學(xué)
培養(yǎng)學(xué)生提升閱讀速度的方法。
重點(diǎn)
教學(xué)
學(xué)生記錄自己的閱讀時(shí)間，能從不同體裁中學(xué)習(xí)提高閱讀速度的方法，提高自己的閱讀速度。
難點(diǎn)
教學(xué)
1.
多媒體教學(xué)法2.小組合作探究法
方法
3.
情景模擬與角色扮演法4.實(shí)地考察與訪問法
教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)可結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自行設(shè)置）
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計(jì)意圖
環(huán)節(jié)一
同學(xué)們，今天我們來看一個(gè)黑白短片，是關(guān)于地
觀看地道戰(zhàn)短
通過借助地道戰(zhàn)
道戰(zhàn)的，孩子們可以認(rèn)真看，主動思考。
片，了解課文
視頻引起學(xué)生的興
趣以及點(diǎn)明本節(jié)課
之外的地道戰(zhàn)
的任務(wù)。
資料認(rèn)知。
環(huán)節(jié)二
帶著問題，用較快的速度默讀課文。
學(xué)生首先自己
用計(jì)時(shí)的方式進(jìn)行
1.冀中在哪里？為什么要開展“地道戰(zhàn)”？地道是什
獨(dú)立思考，帶
速讀，提高學(xué)生速
讀的能力，同時(shí)帶
么樣的？
著問題，用較
著問題讀是本篇課
2.在地道里究競?cè)绾未蛘蹋俊暗氐缿?zhàn)”的結(jié)果又如何
快的速度默讀
文的重點(diǎn)，讓學(xué)生
呢？
課文。
不盲目亂讀，蜻蜓
點(diǎn)水。
提示：
1.冀中在哪
借助《語文學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》中記錄自己的閱讀
里？為什么要
時(shí)間，舉手回答。在閱讀過程中會產(chǎn)生更多問題，接
開展“地道
著提出新問題讀課文，并記錄下來思考交流？
戰(zhàn)”？地道是
什么樣的？
2.在地道里究
競?cè)绾未蛘蹋?br/>“地道戰(zhàn)”的
結(jié)果又如何
呢？
借助《語文學(xué)
習(xí)設(shè)計(jì)與指
導(dǎo)》中記錄自
己的閱讀時(shí)
間，舉手回答。
在閱讀過程中
會產(chǎn)生更多問
題，比如子口
是什么，敵人
還有沒有其他
招數(shù)等等。接
著提出新問題
讀課文，并記
錄下來思考交
流。
環(huán)節(jié)三
小組合作，深入閱讀探究，厘清課文具體內(nèi)容
小組合作，深
在學(xué)習(xí)過程中，注
預(yù)習(xí)后按照分組，自行選擇討論
入閱讀探究，
重學(xué)生提取資料的
a地道戰(zhàn)資料組b地道中生活和生產(chǎn)組
厘清課文具體
能力，深化本節(jié)課
c地道戰(zhàn)戰(zhàn)斗組d地道戰(zhàn)防御組
內(nèi)容
的內(nèi)容目標(biāo)。
e地道戰(zhàn)通訊聯(lián)絡(luò)組。
預(yù)習(xí)后按照分地道戰(zhàn)資料
1941年，河北平原抗日根據(jù)地的道du溝地道戰(zhàn)，是這種形式的前身zhi，但當(dāng)時(shí)還不dao普遍，也不完善。1942年敵人大掃蕩以后，斗爭環(huán)境異常殘酷。為了便于我軍民堅(jiān)持平原對敵斗爭，黨根據(jù)幾年來開展道溝地道戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，在廣大平原地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)軍民進(jìn)一步開展了地道戰(zhàn)。初期的地道主要是為了我地方干部隱蔽斗爭，在一些黨員或“堡壘戶”的住宅院內(nèi)，挖掘能容納一、二人的小地洞。雖然這種地道在反“掃蕩”中起了一定的作用，但很不靈活，一旦被敵人發(fā)覺，沒法躲避。為了使敵人不易發(fā)現(xiàn)洞口，就逐漸把洞口加以改善或挖兩層，或修兩個(gè)洞口，或把兩個(gè)洞連接挖通。這樣，雖有了一定的靈活性，但它只能作為臨時(shí)藏身躲險(xiǎn)的處所。
從1943年開始，地道戰(zhàn)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，在冀中平原和冀南一些地方，逐漸形成了房連房、街連街、村連村的地道網(wǎng)，形成了內(nèi)外聯(lián)防，互相配合，打擊敵人的陣地。地道戰(zhàn)開始后，敵人也曾費(fèi)盡心機(jī)，采用尋找洞口和放火、放水、放毒等辦法進(jìn)行破壞。但是，黨領(lǐng)導(dǎo)群眾不斷改進(jìn)地道，使其更加完善。為使敵人不易發(fā)現(xiàn)洞口，除對群眾進(jìn)行必要的保密教育外，還把洞口巧妙地隱蔽起來，用墻壁、鍋臺、水井、土炕做掩護(hù)；為使敵人不敢進(jìn)入洞內(nèi)，在洞口修筑陷井、埋設(shè)地雷、插上尖刀，或者在洞內(nèi)挖掘縱橫交錯(cuò)的“棋盤路”；為了防止敵人用水、火、毒破壞地道，還在洞內(nèi)設(shè)有卡口、翻板和防毒、防水門，或者將地道挖得忽高忽低、忽粗忽細(xì)、并且設(shè)有直通村外的突圍口。這樣，地道便成了進(jìn)可攻、防可守、退可走的地下保壘。
地道戰(zhàn)的廣泛開展，對平原地區(qū)進(jìn)行嚴(yán)酷的反“掃蕩”斗爭起了重大的作用。例如，1943年3月，駐靈壽的日偽軍200多人包圍了正定縣高平村。拂曉，敵人開始進(jìn)攻，群眾已進(jìn)入地道，民兵游擊組、爆炸組利用地道工事監(jiān)視敵人。當(dāng)敵人進(jìn)入地雷陣時(shí)，先后兩次拉響4枚地雷，炸死20多個(gè)鬼子，敵人嚇得在街上亂跑，又接連響了9個(gè)地雷，加上手榴彈和冷槍，打得敵人亂跑亂竄，防不勝防。至中午，敵人傷亡40多人，狼狽逃回?fù)?jù)點(diǎn)。
1945年4月1日，敵人約一個(gè)團(tuán)的兵力向清苑縣冉莊進(jìn)攻，冉莊群眾依靠地道擊斃敵人17名。4月3日又打退了敵人三個(gè)團(tuán)的兵力進(jìn)犯，擊斃團(tuán)長以下40人，打得敵人不敢再來進(jìn)犯。地道戰(zhàn)是平原人民對敵斗爭的偉大創(chuàng)舉，在河北平原抗日斗爭史上閃爍著燦爛的光輝！

展開更多......

收起↑