資源簡介

2024～2025學年度高一年級5月質量檢測
歷 史
全卷滿分100分，考試時間75分鐘。
注意事項：
1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2．請按題號順序在答題卡上各題目的答題區域內作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3．選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。
4．考試結束后，請將試卷和答題卡一并上交。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。
1．商代自成湯始，三十帝十七世，弟及王位者十四人，其中九世為兄終弟及，而子繼作為弟及的中介和橋梁，起初主要是長兄之子，至小乙時轉變為季弟之子，武乙以后又變為嫡長之子。據此可知，商朝時期
A.王位繼承體制規范 B.宗法制度尚未完善
C.原始民主殘余濃厚 D.中央集權機制脆弱
2.1894年，清政府以英美為媒，對上海的交涉活動基本圍繞“中立”實行“中介外交”。先以封港促使英日交涉，使上海得避戰氛，后又不斷敦促英國與日磋商，擴大了“上海通道”的解釋范圍，迫使日本無論用兵與否均不可經過上海南北通道。這說明，清政府
A.已經成為了“洋人的朝廷” B.開始構建近代外交體系
C.利用國際法處理外交事務 D.逐漸承認上海租界地位
3．新中國成立初期，黨和政府就認識到報刊在反腐工作上的獨特優勢，因此大膽決定讓人民群眾利用報刊開展反腐斗爭，遏制腐敗在黨內的存在和蔓延。新中國成立初期的輿論反腐工作
A.成為人民民主專政的根本保障 B.反映出工農聯盟日益鞏固
C.調動群眾建設社會主義的熱情 D.強化了人民對政權的認同
4．下表中的法律條文摘自《漢謨拉比法典》。據此可知，這些規定
第159條 如果一個人將聘禮送至其岳家，交付聘金之后，見其他婦女，而謂其岳父云：“我不娶你之女”，則女子之父得占有其送來的一切財物
第160條 如果一個人將聘禮送至其岳家，交付聘金，而后女子之父云：“我不將吾女給你”，則彼應加倍歸還一切致送與彼之物
A.蘊含理性色彩 B.體現貴族意志
C.同情弱勢群體 D.強調男女平等
5．伊凡四世統治時期，大多數比較老的占有土地的世襲貴族逐漸為擔任公務的貴族所取代，他們不是靠生來就有的權利占有土地，而是依靠做官占有土地。這一變化有助于
A.緩解統治階級內部矛盾 B.擴大俄國統治疆域
C.改變土地的所有制形式 D.強化沙皇專制制度
6．印加帝國存在著嚴格的職業等級制度，最高等級是國王及其直系親屬，享有特權；其下是由國王任命的高級官員，被稱為阿亞齊階層；然后是哈卡齊階層，即從事農業、手工業和商業的普通人；最后是無地之人，在社會中的地位最低。這反映了印加帝國
A.社會分工明確 B.實行農商皆本政策
C.階層流動受阻 D.推崇精英治國理念
7．下表為不同學者對哥倫布發現美洲新大陸的評價。這說明
學者 評價
萬心蕙 哥倫布的發現，可稱為新舊大陸正規交往的里程碑，給世界政治、經濟、文化等帶來了無法計算的巨大影響
彭順生 哥倫布充當新舊大陸物質文化交往先驅的同時，也不自覺地充當了西方殖民主義者征服美洲的急先鋒
王方憲 哥倫布的航行引起的后果是殖民掠奪，使美洲的土著居民遭受劫難
A.歷史真相因年代久遠而變得模糊不清 B.研究者的立場影響其對歷史的解釋
C.歷史解釋及其真相之間存在明顯對立 D.史料越新就越能夠接近歷史的真相
8.1544年，意大利植物學家馬蒂奧利在《藥物志》中稱，番茄“在我們時代已經傳入意大利。它表面平滑得像蘋果，果肉可切成塊；果實剛長出來時為青綠，成熟后就變為金黃色?？梢韵袂炎幽菢?，用油、鹽、胡椒煎炒。”由此可見，番茄的傳播有助于
A.解決饑餓問題 B.促進全球聯系加強
C.豐富飲食結構 D.提升民眾幸福指數
9．有研究者認為，路德言論可說是一貫地將權威基礎訴諸《圣經》以及受《圣經》約束的理性與良心，這意味著他也將個體的自由，從集體的權威秩序中解放出來，使得內在良心得以直接面對上帝，而掙脫精神權力的枷鎖。該學者意在強調宗教改革
A.促進了個體的自由與解放 B.推動了王權與教權的分離
C.有利于歐洲民族國家形成 D.有助于文化教育事業發展
10.1790年法國的一首愛國歌曲寫道：“公民們，讓我們飛向戰神廣場，讓我們飛向勝利；在危機與風險中央，榮耀正等待著我們；讓它永遠滅亡是卡佩的名字。在暴君的骯臟的血液中；法蘭西無套褲漢萬歲，無套褲漢萬歲?！睋丝芍?，創作這一歌曲意在
A.表達對戰神廣場的崇拜敬仰 B.建立公正合理的經濟新秩序
C.歌頌為革命奮斗的人民群眾 D.鼓舞法國人民推翻封建統治
11．早在1820-1866年間，德國政府財政支出中就有4％-5％用于文教事業，1881年增至17.7％，1913年達到19.1％。德國政府這種做法
A.迎合了工業革命的需要 B.促進了近代自然科學產生
C.推動了教育公平的實現 D.開啟了教育近代化的歷程
12．經過1871年3月26日和4月16日兩次選舉，至4月下旬，到任就職的巴黎公社委員會委員有80人，其中工人34人、職員12人、知識分子34人。由此可推知，巴黎公社
A.鞏固了工農聯盟的政權 B.推翻了資產階級的統治
C.踐行了馬克思主義學說 D.代表了無產階級的利益
13.1884年《柏林會議總議定書》確立了與會各國在非洲海岸設立殖民地或保護國前都必須知會簽約各國的規則。剛果河也被定為國際河流，各國均享有航行自由。這一規定
A.延遲了非洲的民族獨立 B.加速了瓜分非洲的進程
C.引發了資本輸出的盛行 D.承認了非洲國家的主權
14.1795年，委內瑞拉科羅地區的奴隸在奇里諾的領導下舉行起義，宣布成立法國式的共和國，頒布法國人的法律，并釋放所有奴隸。據此可知
A.拉美各地與歐洲宗主國矛盾緩和 B.拉丁美洲借助外力進行民族革命
C.啟蒙思想影響拉丁美洲獨立運動 D.奴隸成為反殖民斗爭的主要力量
15．下圖為1919年的一幅油畫《毒氣彈》，描繪了在第一次世界大戰期間一群因芥子氣致盲的士兵彼此攙扶，從一堆伏地不起的傷兵中緩緩走過的情景。該作品
A.歌頌了自然的人性
B.揭示了戰爭的殘酷
C.反思了科技的危害
D.宣揚了自由的理念
16．印度在爭取民族獨立的運動中，先后涌現出了幾位女性國大黨主席，如1917年的安妮·貝贊特、1925年的薩羅基妮·奈杜和1933年的內麗·森古普塔。這說明此時印度女性
A.取得和男性平等地位 B.積極參與社會活動
C.獲得群眾的廣泛支持 D.參政意識持續高漲
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料一 在清末民初的商業領域下，品牌意識越來越被近代民族企業所重視，由此很多今天所稱的百年老店應運而生。甲午戰爭前1872年-1894年共設廠七十二家；甲午戰爭后1895年-1913年設新廠五百四十九家，資本額到1913年為一億兩千零二十九萬七千元。1895年《申報》中，出現了一些民族品牌所刊登的廣告，有京都同德堂、金鎖固精丸、普仁堂化痰丸等。在40年后1935年的《申報》，廣告內容的結構不僅僅局限在醫藥品牌等小范圍，而是涵蓋了國民的衣食住行等很多方面，例如金融行業的“瑞和銀行”、文化行業的“國泰大戲院”等。同時，除去房屋租賃以及商品轉讓這樣的廣告外，其他的廣告均有品牌標注。
材料二 近代國產品牌的不斷發展，保障了民族企業在西方商品在華傾銷這一惡劣的市場條件下的生存與發展，加強了國貨與西方商品的品牌競爭力，繼而為反洋貨運動提供了支持。在近代商業文化的豐富過程中，品牌、商號、商標文化是近代商業文化領域最突出的表現，其主要體現在品牌的名稱上。如張塞創辦的大生紗廠，其品牌的命名源自《周易·系辭傳》一書中的“天地之大德曰生”，“大生紗廠”這一命名，不僅是對傳統文化的傳承發揚，更為近代商業文化融入了中國的傳統元素。品牌是商品經濟的產物，在近代商品經濟的深化過程中，品牌的影響力也擴散到了農村。
-以上材料均摘編自桑兆辰《淺析近代民族企業的品牌意識》
（1）根據材料一，分析近代民族企業品牌意識提高的表現。（4分）
（2）根據材料二，概括近代民族企業品牌意識提高的影響。（8分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料一 隨著“地理大發現”英國在北美的大量殖民和北美種植園的拓展，美洲成為棉織品的新市場。與此同時，歐洲殖民者用棉布等生活用品到非洲交換黑奴。當時，棉紡手工業是印度最重要的工業生產部門，它不僅在生產規模、生產技術、部門分工和經濟組織形式等方面都達到了較高的發展水平，而且大量向世界市場傾銷并享有很高的聲譽。這對于18世紀的英國來說是不能容忍的。因為毛紡織業是英國傳統的民族工業，大部分毛織品是出口的，印度棉織品對世界市場的占領就意味著英國毛紡織品市場的喪失。由此，自18世紀60年代起，工業革命首先在英國的棉紡織業中展開。
-摘編自覃翠柏《英國工業革命為什么從棉紡織業開始》
材料二 18世紀末期，英國棉紡織業率先實現機械化生產。1800年，英國棉織品出口額占據其出口總額的25％，1828年達到出口總值的一半。1850年英國加工了全世界46％的棉花，成為“世界工廠”，棉布由此成為人類史上的第一個全球化商品，棉紡織業成為英國工業的中堅，推動著工業革命的發生與發展。
-摘編自趙文斌《大國博弈的影子：世界歷史上的“棉花之戰”》
（1）根據材料一并結合所學知識，概括英國工業革命首先從棉紡織業開始的原因。（6分）
（2）根據材料一、二并結合所學知識，說明英國棉紡織業技術革新的意義。（8分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料一 法國在一戰中付出了慘重的代價，由戰前的債權國變成債務國。德國雖然是一戰的戰敗國，但在道威斯計劃實行后，經濟得以迅速恢復和發展，到1929年，其工業總產值重新躍居歐洲第一位。與此同時，法國軍事實力逐漸落伍于德國，因此，面對德意日法西斯的侵略戰爭。一方面，只打算采取防御措施，這種消極防御的思想，具體體現在構筑馬奇諾防線上；另一方面，企圖以犧牲弱小國家利益來滿足法西斯國家的侵略欲望，求得自身的一時太平，并盡可能把法西斯禍水引向蘇聯。然而，事情并非如法國所愿，德國在滅亡波蘭后隨即揮師西進，迫使法國在不到一個月的時間里對德投降。
材料二 由于法國淪亡，英國危殆，徹底打破了歐洲各國之間原來力量對比的平衡，即由德國、英法、蘇聯三足鼎立的態勢，變為德國、蘇聯兩強對峙的格局。這急劇地引起蘇德關系的變化。在這之前，蘇德雙方維持了暫時的、不鞏固的同盟關系。法國敗降之后，希特勒面臨重大的戰略抉擇：是繼續西攻，還是掉頭東進？最終，希特勒在對英戰爭未結束的時候，甘冒兩線作戰的風險，掉頭東向，以實現其征服蘇聯的夢想，其間，蘇聯也迅速調整其對德政策，將德國看作是最有可能和最危險的敵人。1941年6月，蘇德戰場出現，這也埋下了希特勒最終失敗的種子。
-摘編自周希奮《1940年6月法國敗降對二戰戰局的影響》
（1）根據材料一并結合所學知識，分析二戰初期法國迅速敗亡的原因。（6分）
（2）根據材料二并結合所學知識，說明二戰初期法國迅速敗亡對歐洲主要國家的影響。（8分）
20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料 文藝復興初期的意大利人文主義者將西羅馬帝國覆滅至自己所處時代之間的歷史時期視為一個統一的時段，并為其冠名“中世紀”。“中世紀”的本意是“中間的時代”，意大利人文主義者卻對其充滿貶抑之情。在他們眼中，中世紀的歐洲是黑暗和野蠻的時代，是輝煌古典文明的斷裂。
-摘編自呂昭《衰落論、轉型論與危機應對論：“中世紀晚期危機”解釋模式的嬗變》材料反映了文藝復興初期意大利人文主義者對中世紀歐洲歷史的認識，對此認識提出你自己的見解（贊成、質疑、修改皆可），并說明理由。（要求：見解明確，持論有據，表述清晰。）
2024～2025學年度高一年級5月質量檢測·歷史
參考答案、提示及評分細則
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C D A D C B C
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A D A D B C B B
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。
1．【答案】B
【解析】結合材料中“弟及王位者十四人，其中九世為兄終弟及”“起初主要是長兄之子，至小乙時轉變為季弟之子，武乙以后又變為嫡長之子”等信息可知，商朝時期，王位繼承順序并不是嚴格按照嫡長子繼承制進行，說明明確的宗法制度尚未完善，故B項正確。“體制規范”與材料無關，排除A項；原始民主制度與王位繼承關系不大，排除C項；中央集權制度開始確立是在秦朝建立后，排除D項。
2．【答案】C
【解析】結合材料中“清政府以英美為媒，實行“中介外交＇”“擴大了”上海通道＇的解釋范圍”等信息可知，面對著日本侵略可能涉及上海這一現實，清政府利用“中立”“上海通道”等國際法定律擴大自身利益，說明利用國際法處理外交事務，故C項正確。A項出現在1901年《辛丑條約》簽訂后，排除；近代外交構建于1861年總理衙門的設立，排除B項；上海租界的設立是在1842年《南京條約》及附屬條款簽訂后，排除D項。
3．【答案】D
【解析】根據材料可知，新中國成立初期，黨和政府認識到報刊在反腐敗工作上的優勢，鼓勵人民群眾通過報刊積極進行反腐敗的輿論監督，這體現了人民民主專政的理念，有利于增強人民群眾對黨和政府的信任，增強政權認同，故D項正確。人民民主專政最根本的保障是人民代表大會制度，排除A項；B項材料無法體現，排除；新中國成立初期，社會主義制度尚未建立，排除C項。
4．【答案】A
【解析】圖表中對男方或女方違約行為的明確規定具有一定的合理性，故A項正確。題干中的“人”或“岳父”不僅限于貴族，排除B項；材料體現不出“同情弱勢群體”，排除C項；題干中未提及“男女平等”，排除D項。
5．【答案】D
【解析】該措施有利于增強擔任公務的貴族對沙皇的向心力，強化沙皇專制集權，故D項正確。由題干中的信息“占有土地的世襲貴族逐漸為擔任公務的貴族所取代”可知，此舉激化了沙皇與占有土地的世襲貴族之間的矛盾，排除A項；題干中的“土地”隸屬于俄國，故B項中“擴大”的表述錯誤，排除；此舉表明，該時期俄國的土地始終為貴族所有，排除C項。
6．【答案】C
【解析】由題干中“嚴格的職業等級制度”“最高等級······享有特權”“無地之人······地位最低”等信息可知，印加帝國實行嚴格的社會等級制度，這容易引起階層固化，故C項正確，A項錯誤；題干中未提及“農商皆本政策”，排除B項；題干中的“國王及其直系親屬”“高級官員”等不僅限于精英，排除D項。
7．【答案】B
【解析】圖表中不同學者對哥倫布發現美洲新大陸的不同評價反映了學者的不同立場對歷史評價的偏差，故B項正確。A項中“因年代久遠而變得模糊不清”、C項中“存在明顯對立”、D項中“史料越新就越能夠接近”等表述均過于絕對化，排除。
8．【答案】C
【解析】由題干中的信息“可以······用油、鹽、胡椒煎炒”可知，番茄傳入歐洲，豐富了當地民眾的飲食結構，故C項正確。A項中“解決”、D項中“提升”的表述均過于夸大化，排除；題干中僅提及番茄傳入歐洲，故B項中“全球”的表述錯誤，排除。
9．【答案】A
【解析】路德將權威基礎建立在《圣經》和理性與良心之上，以及將個體自由從集體權威中解放出來的行為，有利于個體的自由與解放，故A項正確。材料中并未提及王權與教權的分離，路德的主要行動是釋放個體自由，而非直接推動王權與教權的分離，排除B項；材料沒有體現民族國家和文化教育事業，排除C、D兩項。
10．【答案】D
【解析】歌詞描述了公民們向戰神廣場進發，追求勝利的場景，體現了激昂的斗志和對勝利的渴望；“讓它永遠滅亡是卡佩的名字”“暴君”則明確表達了對封建統治的不滿和推翻的決心，故D項正確。歌詞中雖然提到了戰神廣場，但它是作為戰斗和勝利的象征被提及，而非作為崇拜和敬仰的對象，排除A項；歌詞中并未提及與經濟秩序相關的內容，此選項與歌詞內容無直接關聯，排除B項；歌詞中提到了“法蘭西無套褲漢萬歲”，贊美了人民群眾，但這并非歌曲的主要意圖，排除C項。
11．【答案】A
【解析】1820-1913年間的德國正值工業革命，題干中相關數據的變化有助于提高勞動者的文化素質，適應了工業革命需要，故A項正確。B項中的“近代自然科學”、D項中的“西方教育近代化”均產生或發生于16世紀，早于題干中的時間段“1820-1913年”，排除；C項中“教育公平”的表述過于夸大化，排除。
12．【答案】D
【解析】由題干中“工人”與“職員”占據巴黎公社委員會委員席位近60％的信息可知，巴黎公社代表無產階級的利益，故D項正確。題干中未提及“工人與農民的關系”及“對馬克思主義學說的態度”，排除A、C兩項；巴黎公社以失敗告終，排除B項。
13．【答案】B
【解析】由題干中“設立殖民地或保護國前都必須知會簽約各國”“剛果河······各國均享有航行自由”等信息可知，該規定緩解了列強之間的矛盾，便利了其對非洲的瓜分，故B項正確。第二次世界大戰后，非洲國家才逐漸實現了民族獨立。A項與材料無關，排除；材料無法體現“資本輸出的盛行”，排除C項；柏林會議的召開是為了進一步瓜分非洲，并沒有承認非洲國家的主權，排除D項。
14．【答案】C
【解析】啟蒙運動直接推動了法國大革命，題干中“成立法國式的共和國”“頒布法國人的法律”等信息體現了啟蒙思想對委內瑞拉民族解放運動的影響，故C項正確。18世紀末19世紀初，拉美各地與歐洲宗主國矛盾尖銳，民族解放斗爭運動高漲，排除A項；題干中未提及“其他地區的國家對拉美民族解放運動的支持”及“奴隸在拉美民族解放運動期間的重要性”，排除B、D兩項。
15．【答案】B
【解析】根據材料“描繪了在第一次世界大戰期間一群因芥子氣致盲的士兵彼此攙扶，從一堆伏地不起的傷兵中緩緩走過的情景”，這體現了戰爭的殘酷性，故B項正確。A項中“歌頌”的表述與題干中的信息“因芥子氣致盲的士兵······從一堆伏地不起的傷兵中緩緩走過”不符，排除；圖片中未提及“反思科技的負面影響”及“自由理念”，排除C、D兩項。
16．【答案】B
【解析】由題干中的信息“印度在爭取民族獨立的運動中，先后涌現出了幾位女性國大黨主席”可知，印度婦女積極參與民族解放運動，故B項正確。題干中未提及“男女平等”及“民眾對女性參政的態度”，排除A、C 兩項；“持續高漲”過于夸大化，排除D項。
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．【答案】（12分）
（1）表現：近代國產品牌數量的增長和力量的壯大；廣告行業的宣傳。（4分，每點2分）
（2）影響：推動了國民對國貨的認同；豐富了我國近代商業文化；推動了民族工業發展；影響了農村經濟和百姓生活。（8分，每點2分）
【評分細則】
（1）表現：僅部分提取材料信息，存在個別遺漏，只答出一點扣2分。
（2）影響：準確提取材料中的關鍵信息并結合所學史實，從近代社會背景分析民族企業品牌意識提高帶來的影響。
【解析】（1）根據材料一“甲午戰爭前1872年-1894年共設廠七十二家；甲午戰爭后1895年-1913年設新廠五百四十九家，資本額到1913年為一億兩千零二十九萬七千元”“在40年后1935年的《申報》，廣告內容的結構不僅僅局限在醫藥品牌等小范圍，而是涵蓋了國民的衣食住行等很多方面”可以得出近代國產品牌數量的增長和力量的壯大；廣告行業的宣傳。
（2）根據材料二“加強了國貨與西方商品的品牌競爭力······在近代商業文化的豐富過程中，品牌、商號、商標文化是近代商業文化領域最突出的表現”“品牌是商品經濟的產物，在近代商品經濟的深化過程中，品牌的影響力也擴散到了農村”可以得出推動了國民對國貨的認同；豐富了我國近代商業文化；推動了民族工業發展；影響了農村經濟和百姓生活。
18．【答案】（14分）
（1）原因：國際市場對棉織品的需求量激增；應對來自印度棉織品的競爭；熟練技工的推動；棉紡織業屬于新興工業，易于采用新技術。（6分，每點2分，答出三點即可）
（2）意義：機器生產逐漸取代手工勞動，提高了生產效率；推動了工業革命的發展，加快英國工業化進程；提升了英國棉織品的國際競爭力，有利于英國對外貿易的發展；促進了棉織品在全球范圍的傳播，影響了人們的物質生活。（8分，每點2分）
【評分細則】
（1）原因：能夠提取材料關鍵信息并結合所學知識，分析全面，對超過參考答案但符合史實、邏輯嚴密的觀點同樣給分。
（2）意義：每點2分，答出四點言之有理即可。
【解析】（1）根據材料一“隨著“地理大發現＇，英國在北美的大量殖民和北美種植園的拓展，美洲成為棉織品的新市場”“當時，棉紡手工業是印度最重要的工業生產部門······這對于18世紀的英國來說是不能容忍的”“因為毛紡織業是英國傳統的民族工業，大部分毛織品是出口的，印度棉織品對世界市場的占領就意味著英國毛紡織品市場的喪失”并結合所學知識可得出國際市場對棉織品的需求量激增；應對來自印度棉織品的競爭；熟練技工的推動；棉紡織業屬于新興工業，易于采用新技術。
（2）根據材料二“1800年，英國棉織品出口額占據其出口總額的25％，1828年達到出口總值的一半。1850年英國加工了全世界46％的棉花，成為“世界工廠”，棉布由此成為人類史上的第一個全球化商品”并結合所學知識可以得出機器生產逐漸取代手工勞動，提高了生產效率；推動了工業革命的發展，加快英國工業化進程；提升了英國棉織品的國際競爭力，有利于英國對外貿易的發展；促進了棉織品在全球范圍的傳播，影響了人們的物質生活。
19．【答案】（14分）
（1）原因：經濟和軍事實力遠遠落后于德國；軍事戰略思想落后，戰前準備不充分；綏靖政策帶來的嚴重后果。（6分，每點2分）
（2）對法國：受到德國壓制，國際地位下降；對英國：面臨嚴重孤立，抵抗德國入侵的意志漸趨強烈；對德國：對外擴張的野心急劇膨脹，埋下了敗亡的伏筆；對蘇聯：迅速調整對德政策，做好應對戰爭的準備。（8分，每點2分）
【評分細則】
（1）原因：準確提取材料中的關鍵信息并結合所學史實，分析全面，從二戰初法國的經濟、軍事戰略等角度分析，每個角度2分。
（2）影響：能夠提取材料關鍵信息并結合所學知識，分析對歐洲主要國家的影響。
【解析】（1）根據材料一“法國在一戰中付出了慘重的代價，由戰前的債權國變成債務國······法國軍事實力逐漸落伍于德國”“這種消極防御的思想，具體體現在構筑馬奇諾防線上；另一方面，企圖以犧牲弱小國家利益來滿足法西斯國家的侵略欲望，求得自身的一時太平，并盡可能把法西斯禍水引向蘇聯?！薄暗聡跍缤霾ㄌm后隨即揮師西進，迫使法國在不到一個月的時間里對德投降”可以得出經濟和軍事實力遠遠落后于德國；軍事戰略思想落后，戰前準備不充分；綏靖政策帶來的嚴重后果。
（2）根據材料二“由于法國淪亡，英國危殆，徹底打破了歐洲各國之間原來力量對比的平衡，即由德國、英法、蘇聯三足鼎立的態勢，變為德國、蘇聯兩強對峙的格局”“希特勒在對英戰爭未結束的時候，甘冒兩線作戰的風險，掉頭東向，以實現其征服蘇聯的夢想，其間，蘇聯也迅速調整其對德政策，將德國看作是最有可能和最危險的敵人。1941年6月，蘇德戰場出現，這也埋下了希特勒最終失敗的種子”并結合所學可以得出對法國：受到德國壓制，國際地位下降；對英國：面臨嚴重孤立，抵抗德國入侵的意志漸趨強烈；對德國：對外擴張的野心急劇膨脹，埋下了敗亡的伏筆；對蘇聯：迅速調整對德政策，做好應對戰爭的準備。
20．【答案】（12分）
見解：中世紀的西歐孕育著近代的曙光。
理由：西歐中世紀，在經濟上，封建社會走向穩定，工商業逐漸復興和繁榮，城市興起，并獲得自治權，市民階層不斷壯大，進而催生資本主義萌芽；在政治上，王權得到強化，為民族國家的發展奠定了基礎；在思想文化上，一些城市興辦大學，促進了教育事業的發展，推動思想解放。
由此可見，從經濟、政治和思想文化等方面可知，中世紀的西歐經歷了變革和發展，對人類文明產生了重要影響。
（“示例”僅作閱卷參考，其他答案言之有理亦可）
【評分細則】
本題論題2分，闡述部分10分，實行分等級評分，具體分級標準如下：
等級 評分標準
一等（10-12分） 論點明確，要素分析科學全面，論證充分，邏輯嚴密，表述清晰
二等（5-9分） 論點明確，要素分析比較全面，論證較為充分，表述較清晰
三等（0-4分） 論點不明確或偏離材料主題，論證缺乏說服力，表述不清晰
【解析】本題為開放性試題。根據材料““中世紀”的本意是“中間的時代＇，意大利人文主義者卻對其充滿貶抑之情。在他們眼中，中世紀的歐洲是黑暗和野蠻的時代，是輝煌古典文明的斷裂”對此認識提出你自己的見解（贊成、質疑、修改皆可），如，中世紀的西歐孕育著近代的曙光。結合中世紀的政治、經濟、文化等方面分析，言之有理即可。

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