資源簡介

2025年吉林省長春市中考歷史五模試卷
一、單選題：本大題共25小題，共25分。
1.火耕水耨、燈火輝煌、煙熏火燎、刀耕火耘、石火電光等這些關于“火”的成語，可以充分說明（　　）
A. 人類一開始就懂得使用火 B. 火只使用于農業生產
C. 火在人們生活中的重要性 D. 人類主要使用天然火
2.在江蘇、湖南等地的春秋時期墓葬中，發掘出一批人工冶煉的生產工具。它們是1146℃以上高溫冶煉的產物，其冶煉過程的主要化學反應為。符合上述描述的是（　　）
A. 良渚遺址出土的玉琮 B. 春秋護頭銅胄
C. 春秋戰國時期的鐵農具 D. 二里頭遺址出土的銅鼎
3.明朝廢除丞相制度的根本目的是（　　）
A. 提升六部職權 B. 加強君主專制 C. 恢復社會經濟 D. 禁錮民眾思想
4.“我國二千多年的封建社會，雖然在某些時期也出現了分裂割據的狀態，但統一始終是歷史的主流。中國封建社會曾經以它高度發展的經濟和文化，屹立在世界文明的前列，這與我國很早就建立了統一的封建中央集權的國家，是有密切關系的。”上述材料中“很早就建立統一的封建中央集權的國家”是指（　　）
A. 夏朝 B. 秦朝 C. 唐朝 D. 清朝
5.東晉南朝時，江南農作物種類增多，以前江南地區的主要糧食作物是水稻，此時則有稻、麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷，這些農作物大都來自北方。據此可知，東晉南朝時，南方農作物種類的增多主要得益于（　　）
A. 南方自然條件優越 B. 北方人口的南遷 C. 江南開墾大量荒地 D. 生產工具的改進
6.如圖示意圖呈現的是中國古代某一歷史時期的政權更替過程。與①這一政權相關的史實是（　　）
A. “八王之亂” B. “王與馬，共天下”
C. 孝文帝改革 D. 相繼出現宋、齊、梁、陳四個王朝
7.詩歌是歷史的見證，是文化的傳承。與表中兩首古詩所體現的社會變化相關的制度是（　　）
“世胄（世家子弟）躡高位，英俊（有才的人）沉下僚。
——（魏晉）左思《詠史》 “學乃身之寶，儒為席上珍；君看為宰相，必用讀書人。”
——（宋）汪洙《神童詩》
A. 分封制 B. 郡縣制 C. 科舉制 D. 行省制
8.海內外華人常自豪地以“炎黃子孫”自稱。與黃帝一起被尊崇為中華民族人文初祖的是（　　）
A. 禹 B. 炎帝 C. 舜 D. 蚩尤
9.“弘治九年，會試《責難于君謂之恭》文，起講先提三句，即講‘責難于君’，四股；中間過接二句，復講‘謂之恭’，四股；復收二句，再作大結。……篇末敷演（敘述發揮）圣人言……”這段文字所描述的歷史現象的影響是（　　）
A. 促進思想解放 B. 有利科技發展 C. 促進人才創新 D. 培養皇帝奴仆
10.利用表格對歷史知識進行整理，有利于進一步認識歷史。根據下表得出的歷史認識是（　　）
時間 內容
三國時期 孫權派衛溫到達夷洲，加強了內地和臺灣地區的聯系
明清時期 鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣，清朝設置臺灣府，管理臺灣
甲午中日戰爭 清政府把臺灣和澎湖列島等割給日本
抗日戰爭勝利后 臺灣回到了祖國懷抱
A. 臺灣自古就是中國領土
B. 臺灣地區實行資本主義制度
C. “和平統一、一國兩制”是對臺方針
D. 祖國統一大業一定會實現，能夠實現中華民族偉大復興
11.清初大臣上疏言事，須先送內閣閱覽票擬后再進呈皇帝裁奪。至康熙年間創立奏折制度，奏折可直接送入內宮，皇帝親自折閱并朱批后原路返回，不經任何機構或個人轉手，便于皇帝對大臣進行控制。這一變化（　　）
A. 降低了中央決策的效率 B. 表明了君主專制的強化
C. 體現了重文輕武的政策 D. 阻礙了思想學術的發展
12.鄭超麟在其回憶錄中說：“中華民國八年……當代中國的集體意識，可以說，是在這一年覺醒的”。“當代中國的集體意識”主要是指（　　）
A. 五四運動——毫不妥協的愛國精神 B. 紅軍長征——堅守理想的革命文化
C. 中共成立——開天辟地的建黨精神 D. 遵義會議——中共從幼稚走向成熟
13.如圖是某學者描繪的諸子百家關系示意圖，他意在說明（　　）
A. 儒家居各家中心的地位 B. 法家成為各家思想歸宿
C. 諸子思想的傳承與聯系 D. 荀子集儒家思想之大成
14.如圖所示圖片反映的歷史事件（　　）
A. 標志著新民主主義革命的開端
B. 使中國革命的面貌煥然一新
C. 動搖了封建道德禮教統治地位
D. 是中國革命生死攸關的轉折點
15.1931年秋，南開大學、南開中學、南開女中、南開小學均將《東北地理教本》作為通用教材。該教材雖以東北地理為題，但著重談東北歷史與當時社會狀況的關系。出現上述現象的主要原因是（　　）
A. 巴黎和會上中國外交失敗 B. 沙俄侵占中國北方大片領土
C. 蔣介石發動四一二政變 D. 日本發動九一八事變
16.分析歷史信息是學習歷史的重要方法和關鍵能力。由圖可知，解放戰爭勝利的重要原因是（　　）
解放區土地改革后送親人去參軍 解放戰爭時期國共雙方兵力變化示意圖
淮海戰役數 民工543萬人擔架30.5萬副大小車88萬輛牲畜76.7萬頭船只8600只籌糧9.6億斤挑子20.6萬副
A. 人民群眾的大力支持 B. 國共兵力對比的變化
C. 解放軍戰略戰術正確 D. 國民黨軍隊士氣低落
17.標志我國開始進入社會主義初級階段的是（　　）
A. 新中國的成立 B. 解放戰爭的勝利
C. 抗美援朝的勝利 D. 三大改造的基本完成
18.黨的二十大報告指出：“我們全面準確推進……‘港人治港’‘澳人治澳’……推動香港進入由亂到治走向由治及興的新階段，香港、澳門保持長期穩定發展良好態勢。”其中，“推動香港歷史由亂到治由治及興新階段”指的是（　　）
A. 鄧小平提出“一國兩制”的偉大構想
B. 香港回歸祖國，洗雪了中國人民的百年國恥
C. 《中華人民共和國香港特別行政區維護國家安全法》的通過
D. 粵港澳大灣區的建設，深化了內地和港澳地區的交流
19.秦政權為了促進巴郡封建化進程，于是在巴郡建立了一些作為統治據點的城市。其中江州城是秦政權在巴郡修筑的第一座城市，下列有關江州城的說法正確的是（　　）
A. 秦始皇批準修建江州城 B. 江州城已初具山城風貌
C. 江州城修建在今江北嘴 D. 江州城的修建者是張儀
20.1953年底，周恩來總理接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則，下列不屬于和平共處五項原則的是（　　）
A. 互相尊重領土主權完整 B. 互不侵犯、互不干涉內政
C. 平等互利、和平共處 D. 求同存異
21.古希臘戲劇《騎士》中，一位將軍試圖勸服一個賣香腸的人去奪取民主派領袖的職位，劇中人物對話如圖所示。該片段體現出劇作家對古希臘民主制度的（　　）
A. 贊美 B. 漠視 C. 自豪 D. 嘲諷
22.1789年，制憲議會通過了《人權宣言》，宣告了自由、平等和保護私有財產等基本原則。1804年，拿破侖主持制定的《拿破侖法典》頒布，體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。這說明《人權宣言》與《拿破侖法典》（　　）
A. 所主張的原則完全相同 B. 確立了新制度基本框架
C. 把法國大革命推向高潮 D. 體現了資產階級的性質
23.閱讀如表，表格內容反映了（　　）
時間 事件及結果
1824年 歐文在美國買下1214公頃土地，進行新和諧移民區實驗，未成功。
19世紀三四十年代 法國、英國、德意志先后爆發工人起義，均未成功。
1848年 《共產黨宣言》發表，馬克思主義誕生。
1871年 巴黎公社起義、短暫統治巴黎，旋即失敗。
20世紀初 列寧提出社會主義可能首先在少數甚至單獨一個資本主義國家內獲得勝利。1917年，俄國十月革命勝利。
A. 工人運動催生馬克思主義理論 B. 社會主義最終戰勝資本主義
C. 歐文是科學社會主義的奠基人 D. 社會主義理論在曲折中發展
24.下面所列屬于卡德納斯改革在經濟方面的措施的是（　　）
A. 確立中央集權的資產階級民主政治體制 B. 推行土地改革，將大型工業收歸國有
C. 發展教育，提高人民的文化水平 D. 降低田賦、廢除食鹽專賣
25.有人這樣評價這場戰爭：“它使中國損失了更多的主權和領土，中國喪失了100多萬平方公里的土地。它還為沙皇俄羅斯更多地割占中國西部領土制造了條件。……（這場戰爭后）清朝統治者開始投靠外國侵略者，……中外反動勢力公開勾結，共同鎮壓中國人民的反抗。”下列事件和這場戰爭密切相關的是（　　）
A. 香港島割給了英國 B. 鴉片貿易在中國合法化
C. 北洋艦隊全軍覆滅 D. 劃定東交民巷為使館界
二、材料解析題：本大題共2小題，共35分。
26.革故鼎新 見證社會進步。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一
廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，周天子弗能禁止……”始皇曰：“天下共苦戰斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”
——司馬遷《史記 秦始皇本紀》 大化改新前，貴族們“割國縣山海林野池田以為己財，爭戰不已。或者兼并數萬頃田，或者全無容針少（之）地。”部民制衰落，統治階級內部矛盾加深。不堪忍受痛苦的部民的反抗斗爭日益高漲，他們或逃亡，或聚集山澤，同貴族進行武裝斗爭。
——[美]約翰 惠特尼 霍爾《日本史》
材料二
階段 發明成果
第一次科技革命 18世紀60年代——1840年，哈格里夫斯發明珍妮紡紗機；瓦特改進蒸汽機；1807年美國人富爾頓發明汽船；1825年英國人斯蒂芬森設計的蒸汽機車首運成功。
第二次科技革命 19世紀六七十年代——19世紀末20世紀初，發電機、電動機、愛迪生發明的電燈、電話等；19世紀80年代本茨發明由內燃機驅動的汽車；1903年萊特兄弟發明飛機；諾貝爾發明現代炸藥和無煙炸藥。
第三次科技革命 20世紀四五十年代至今，電子計算機（核心發明）、宇宙飛船、航天飛機、人造地球衛星等；信息技術產業、核工業、航空航天工業、電子工業等新興工業部門興起。
材料三一部人類發展史，從某種意義上說就是一部思想發展史，就是一部在思想解放中不斷打開人類文明進步大門、增強人類文明發展動力的歷史。人類社會每一次重大躍進，人類文明的每一次重大發展，都以知識更新、思想解放為先導和動力。思想解放讓人們從舊有觀念、陳舊思想的束縛中擺脫出來，在更廣的空間、更高的層次上進行創新創造，推動文明發展、社會進步。
——《人民日報》 2023年8月16日
(1) 材料一中，秦朝和日本分別面臨怎樣的統治問題，結合史實說明兩國如何解決問題并開創統治新局面？
(2) 根據材料二，分別概括三次科技革命的特點。
(3) 根據材料三，結合中國近現代歷史進程中的史實，說明思想解放推動“文明發展、社會進步”。
(4) 綜上所述，歸納推動社會進步的共同因素。
27.20世紀以來，以戰爭和革命為基本特征的世界體系歷經解構、重構的過程。閱讀材料，完成下列要求。
材料一某學生對所學“一戰”內容進行梳理，繪制了如下結構圖：
——據義務教育教科書《世界歷史》九年級上冊整理
材料二約 900萬人在第一次世界大戰中喪生，2000多萬人受傷；第二次世界大戰中軍民傷亡共8000余萬人，參戰國物資總損失高達4萬億美元以上。戰后，反對戰爭、要求和平的運動日益高漲，但大國的軍費開支不減反增。第二次世界大戰徹底打破了歐洲主導之下的以國際聯盟為代表的舊的國際秩序結構，代之而起的是以美、蘇之間力量的相對平衡為基礎的新的國際秩序。
——摘編自馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《世界現代史》
(1) 將材料一結構圖的①②③補充完整。蘇俄退出戰爭緣于哪場革命？
(2) 根據材料二，概括兩次世界大戰的相同影響。結合所學，指出兩次世界大戰之后國際秩序結構的變化情況。
(3) 依據上述材料并結合所學，談談你對20世紀以來世界體系變化的認識。
答 案
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
7.C
8.B
9.D
10.A
11.B
12.A
13.C
14.B
15.D
16.A
17.D
18.C
19.D
20.D
21.D
22.D
23.D
24.B
25.B
26.【小題1】問題：秦滅六國統一全國后，面臨如何有效統治和管理六國；日本土地兼并盛行。解決問題：秦始皇創立了大一統的中央集權制度，在地方實行郡縣制，有效強化了中央對地方的治理；日本孝德天皇進行大化改新，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民，國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣，統一賦稅，日本發展成為一個中央集權制的封建國家
【小題2】第一次工業革命，蒸汽機、機器生產代替手工，工廠制興起，確立工廠制度，推動資本主義發展，但加劇工人與資本家的矛盾；第二次工業革命，出現了電力、內燃機、流水線生產，壟斷資本主義形成，世界市場最終確立，生產力飛躍；第三次科技革命，出現了計算機、原子能、自動化，促進了全球化深化，知識經濟崛起，環境挑戰加劇
【小題3】戊戌變法，維新派倡導變法圖強、興民權、設議院等思想，沖擊了封建守舊思想，是中國近代一次思想啟蒙運動；辛亥革命以三民主義為革命綱領，傳播民主共和思想，極大地解放了人們的思想，使民主共和觀念深入人心，推動了中國政治民主化進程，促進了社會發展；新文化運動提倡民主和科學，極大地沖擊了封建思想的統治地位，后期為馬克思主義在中國的傳播創造了有利條件，促進了民眾的覺醒，喚起了人們對國家政治事務的關心；1978年的真理標準問題大討論，強調了實踐是檢驗真理的唯一標準，為十一屆三中全會召開奠定了思想基礎，拉開了改革開放的序幕；鄧小平南方談話進一步解放了思想，推動改革開放和社會主義現代化建設進入新階段，對建設中國特色社會主義產生了深遠影響等
【小題4】改革的推動；制度創新；科技的推動；思想解放的影響力等
27.【小題1】①：三國同盟；②：三國協約；③：薩拉熱窩事件；革命：十月革命
【小題2】影響：都造成了巨大的人員傷亡和財產損失（都給人類社會帶來巨大災難）；都改變了人們對戰爭的認識、渴望和平；都在戰后建立了新的國際秩序；大國都在戰后加強了軍備競賽；都削弱了歐洲的實力。
國際秩序結構：一戰后：歐洲主導的“凡爾賽—華盛頓體系”形成，但未能維持長期穩定。二戰后：歐洲霸權衰落，美蘇兩極格局取代舊秩序，形成以聯合國為核心的雅爾塔體系
【小題3】認識：20世紀是世界體系發生劇烈變革的時期，經歷了從歐洲霸權主導到美蘇兩極格局，再到多極化趨勢的演變；戰爭與霸權更迭是推動國際秩序變革的直接動力（如兩次世界大戰、冷戰）；和平發展、合作共贏仍是人類社會的共同追求
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