資源簡介

2025年育才高級中學5月高二年級月考試題
一.單選題(一題3分，共45分)
1.下圖為不同時期新石器文化形勢圖。對圖中信息解讀正確的是()
A.中原地區已經處于各種文化分化的復雜階段
B.不同文化圈之間一開始就存在相互隔絕現象
C.中華文明呈現出多元并行到中原中心的趨勢
D.新石器時代文化之間出現愈來愈分層的狀況
2.殷商時期，大小祭祀儀式由作為神的聯結者巫師主導，“禮”以服務鬼神為主。西周時期，周王以下的統治階層內日常要踐行的“禮”有二十余類，每一類從祭品、地點、參與人員服飾到配套禮樂，對不同階層人規定不同的標準以實現對社會成員的規范。這一變化反映出()
A.儒家禮教的影響增強B.早期人文精神的凸顯C.社會階層趨于平等化D.王權與族權日益融合
3.據史書記載，角抵(摔跤)“蓋雜技樂也，巴俞(渝)戲、魚龍蔓延(百戲節目)之屬也”。秦二世曾在宮中欣賞。漢武帝在長安舉行了兩次大規模的角抵表演，長安百姓“三百里內皆觀”，他也曾用角抵表演歡迎來長安的西域人。據此可知，當時角抵()
A.促進了川劇藝術的發展B.擁有廣泛的社會影響
C.推動了絲綢之路文化的交流D.源于民間的勞作技能
4.唐代長安寺觀多以種植某種名貴花卉而吸引大批民眾，如晉昌坊大慈恩寺的牡丹。 《唐語林》記載：“京師貴牡丹，佛宇、道觀多游覽者。慈恩浴室院有牡丹兩叢，每開及五六百朵。”由此可知，寺觀為長安提供了()
A.政治禮儀空間B.文化娛樂場所C.學術交流平臺D.大眾消費市場
5.宋元時期，重慶大足石刻中雕刻有“大孝釋迦佛親擔父王棺”；敦煌莫高窟《故圓鑒大師二十四孝押座文》宣傳“孝”是成佛積善之本，列舉了許多孝子的行為，包括目連、釋迦牟尼、舜、王祥、郭巨、老萊子等人物。這些現象()
A.保障了社會的持續穩定B.是佛教本土化的結果
C.沖擊了儒學的正統地位D.提升了民眾道德素養
6.永樂年間，明成祖應朝鮮使臣請賜，賜予朝鮮“五經”“四書”等經籍；又應日本使臣請賜，將皇后徐氏所制《勸善》《內訓》賜予日本。對此解讀合理的是()
A.儒家學說在明初有新發展B.書籍向外流通渠道不暢通C.請求賜書是為了吸收中國先進思想D.朝日兩國借助明王朝強化政權權威
7.清嘉慶、道光之際，士人群體批判文風、士風和官場，進行學術層面的全面反思，盛極一時的考據之學也遭到猛烈抨擊，甚至被譏“文理不通”，被嘲不能“經邦濟世”。這()
A.有利于新思想的萌發B.是對“文字獄”的反抗
C.反映了西學東漸進程D.激發了國人憂患意識
8.1735年，耶穌會士杜赫德在巴黎刊印了由耶穌會士在中國的考察資料匯總的巨著《中華帝國全志》。該著作系統地記述了中國的地理、政治、經濟、宗教、醫藥、物產等情況，在歐洲學者間廣為流傳，被譽為“中國百科全書”。材料可以用來說明()
A.“西學東漸”得到初步發展B.中國儒家哲學引領世界
C.儒家思想造就啟蒙運動D.中國文化影響西方世界
9.1866年，清廷與英法簽訂《續定招工章程條約》，以法律形式完善關于華工出洋的相關事宜。但是此后西班牙殖民者誘拐、虐待華工事件時有發生。1873年清廷與西班牙簽訂《古巴華工條款》。這表明清廷()
A.鞏固外交主權獨立B.主導構建國際秩序
C.健全近代外交體系D.放棄朝貢貿易體系
10.“五四運動”后，陳獨秀提出，以往的理想社會追求，其學說都建立在倫理上面。他們眼見窮人的苦惱是由于貧富不均，至于用什么方法來平均貧富，全是理想。而馬克思主義，用科學的方法證明社會不安的原因，是建立在社會經濟的事實上面。這()
A.體現了馬克思主義的廣泛傳播
B.探索出復興中國傳統文化的新方法
C.推動了財富平均理想社會的建立
D.有利于馬克思主義與工人運動結合
11.《十二銅表法》中關于法律程序的規范占整個法律條文的1/4強，程序正義被視為“看得見的正義，正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現”，如在其第一、二、三表中就訴訟程序做了詳細規定。這樣的規定()
A.表明羅馬法日益教條和僵化B.促進了習慣法向成文法轉變
C.啟迪了后世立法規范與實踐D.解決了貴族平民之間的矛盾
12.拿破侖這位“馬背上的羅伯斯庇爾”通過戰爭積極向外輸出法國大革命成果，將法國的社會和經濟制度、大革命的原則與理念輸往歐洲廣大地區。據此可知，拿破侖戰爭()
A.推動了歐洲社會思想轉型B.對征服地區造成極大破壞
C.開啟了歐洲近代化的進程D.推動了歐洲封建經濟發展
13.人類學家麥克法蘭認為英國工業革命的起源，與茶葉有莫大的關系。人口膨脹，聚集居住，更容易引發各種傳播性的疾病，但英國從18世紀中葉開始，許多疾病開始減少或消失，人口死亡率下降，這都歸功于英國人的飲茶習慣。另外，飲茶避免了大量谷物被拿去釀酒的風險。這段材料最能說明()
A.茶文化交流對英國釀酒業造成嚴重沖擊
B.飲茶習慣促進了英國人口大幅度的增長
C.工業革命起源于近代開始的中英茶葉貿易
D.茶文化交流推動了英國經濟發展和社會的進步
14.近代以來，亞非拉美許多地區形成了單一經濟，如印度和埃及的棉花、東南亞的橡膠和錫、南部非洲的黃金和銅、中美洲的熱帶水果、古巴的蔗糖。這現象出現的歷史根源是()
A.亞非拉美國家因地制宜發展經濟B.三角貿易推動區域資源優勢互補
C.歐洲資本主義列強爭奪國際市場D.歐美列強大力推行殖民主義政策15.1950年以后，非洲的國際移民潮逐漸擴大，主要分布在歐洲 (1060萬人)、亞洲(460萬人)和北美(320萬人)。非洲知識分子選擇的歐洲國家主要是英、法、德、比和北歐國家，非洲移民者不再是學生，而是高層次的專業科技人員，如內外科醫生、牙科醫生、工程師、企業家、音樂家、藝術家、大學老師等。這種情況出現的關鍵因素是()
A.西方對非洲的殖民壓迫增強B.現存的國際政治經濟秩序
C.歐洲國家移民政策發生變化D.世界公正平等觀念的普及
二.材料題(共55分)
16.閱讀材料，完成下列要求。
材料一：唐朝時期，政權穩定，經濟繁榮，民族交融，文化發達。唐代統治者在總結歷史經驗教訓、繼承前代文化統治成果的基礎上，進一步加強了文化管理和文化建設，形成了較為系統的文化政策。通過史館修史機構、圖書管理機構、教育管理機構、宗教管理機構以及音樂管理機構等一系列機構的建立，逐步完善了文化管理體制，為文化政策的實施提供了制度保障。唐代統治者重新確立儒家思想的統治地位，大力發展教育，實行了科舉取士、發展專科教育和職業教育、鼓勵私學、加強文化教育交流等教育政策。唐代統治者從有利于政治統治的立場出發，對宗教采取寬容、扶持、利用與限制并用的政策。唐代統治者重視發展音樂文化，積極推動與周邊民族的音樂文化交流。
———摘編自丁振翠《唐代文化政策研究》
材料二：文化專制是少數政治家或者獨裁者為了實現政治目的而對文化進行的干預。中國古代的文化專制制度歷經幾千年的發展變化，到明清時達到登峰造極的狀態。明清時期封建統治階級對文化及其交流的態度的主線是走向專制和封閉，即對內部文化發展的專制逐漸強化和對外來文化的一種自我封閉和人為隔絕。但它是由于封建專制文化政策造成的，知識分子的注意力被引入對于古籍的整理，對于新事物的探索，或缺乏勇氣，或不感興趣，因而花費的心血雖令人贊嘆，但卻是造成學術文化以至科學與歐洲相比越來越落后的原因之一。
———摘編自李寧艷《淺議明清文化專制》
(1)根據材料一，結合所學知識，概括唐朝文化政策的特點。 (6分)
(2)根據材料二，結合所學知識，簡述明清時期文化專制的內容和影響。(8分)
17.閱讀材料，完成下列要求。
材料：時間 事件
1607年 荷蘭船隊從爪哇運送綠茶到澳門
1610年 中國茶葉轉運歐洲，開歐洲飲茶風氣
1618年 中國茶葉從西北陸路輸入俄羅斯
1650年 飲茶風氣傳到英國，進入咖啡館
1657年 英國有咖啡店出售由荷蘭轉口的中國茶葉，每磅售價6—10英鎊，只有貴族宴會才能飲用
1678年 英國東印度公司把4717磅茶葉從萬丹運到美洲各地，使飲茶風氣進一步擴大
1690年 波士頓最先出售中國紅茶
1712年 波士頓的包爾斯東藥房出售中國綠茶
1784年 美國快輪開始直接從我國運載茶葉回國，之后我國茶葉大量輸入美國，飲茶風氣遍及美國各地
———根據陳椽《茶業通史》編制
(1)根據材料并結合所學知識，概括中國茶葉在歐美傳播的特點。 (6分)
(2)根據材料并結合所學知識，指出17世紀末至18世紀美洲茶葉貿易的變化及其原因。 (8分)
18.閱讀下列材料，回答問題。
材料一 英國政府向來鼓勵有技術的外國人到英屬美洲定居。與此同時，各種關于英屬美洲的宣傳品，包括旅行記、小冊子、文章和書信，在歐洲各地流傳。這些作品大多以渲染而夸飾的筆法，稱贊北美的山川風物和經濟人文。法國在路易十四執政后，與德意志發生了時斷時續的戰爭，萊茵河兩岸烽煙迭起，城郭丘墟，田園荒蕪，許多人流離失所。于是，不少人只得遠走他鄉。1707年與英格蘭合并以后，許多蘇格蘭人在政治上、經濟上和宗教上都感到很不如意，加上遠洋船主和土地經濟人的組織動員，有些人便遷徙到北美殖民地，在那里尋求新的立足之地。
材料二 早在非英商移民到來之前，英商居民已經在人口、體制和生活方式各方面確立了優勢，非英裔移民作為后來者，一時難以撼動他們的主導地位。相反，由于英裔在人數和文化上占據絕對優勢，少數族裔或多或少感受到文化的壓力，自覺或不自覺地接受了英裔居民的語言和某些習俗。尤有甚者，英裔居民對非英裔人口的增加頗為反感和不安。他們將殖民地視為“英屬”，在許多場合刻意將英格蘭人和其他人區分開來，把來自蘇格蘭和愛爾蘭的移民打入另冊，對德意志移民更是心存疑懼。
-以上材料均摘自李劍鳴《美國的奠基時代(1585-1775)》
(1)根據材料一并結合所學知識，概括非英商歐洲人移居英屬美洲的原因。(7分)
(2)根據材料二并結合所學知識，簡析移民對英屬美洲文化產生的影響。 (8分)
19.閱讀材料，完成下列要求。
材料 人類社會最早的“突破”點在哪里 毫無疑問，就人這個物種而言，其最早的“突破”應當從學會制作工具開始，這一“突破”使得人最終與其他靈長類動物區分開來，在生物發展的樹譜上成為主干而非旁支。就一部人類史來說，這一“突破”開啟了一個重要的階段，即舊石器時代，事實上，新石器時代的到來同樣是一次“突破”。另外值得注意的是，在舊石器時代的末端，人類已經有了宗教意識的萌芽，有了彼岸世界的觀念。在人類文明史上，東西方都曾發生過“突破”，“突破“不是西方的”專利”，并非只屬于西方。
————摘編自吾淳《論早期文明的“突破”》
請以人類社會文明的“突破”為主題，任選角度，自擬論題并運用所學知識加以論述。 (要求：論題明確，史論結合，表述成文。 ) (12分)2025年育才高級中學5月高二年級月考試題參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B B D A D A D
題號 11 12 13 14 15
答案 C A D D B
1.答案:C
解析：本題是單類型單項選擇題。從本題主題干的設問詞判斷這是正向題。根據本題時間信息可知其準確時空為：新石器時代(中國)。結合本題材料與所學知識可知，圖1展示了新石器時代的文化分布情況，從圖中可以觀察到早期的文化分布較為分散，但隨著時間的推移，中原地區的文化開始占據主導地位，這表明中華文明經歷了從多元并行逐漸演變成以中原為中心的過程，C項正確。圖中并未明確顯示中原地區已處于文化分化的復雜階段，且“分化”與“復雜”不完全等同，排除A項；圖中顯示不同文化圈之間存在交流，而非一開始就相互隔絕，排除B項；D項中的“分層狀況”材料未體現，排除D項。 故選C項。
2.答案: B
解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：商周時期(中國)。據材料“以服務鬼神為主”可知，商朝時期，祭祀儀式重視鬼神，據材料“每一類從祭品、地點、參與人員服飾到配套禮樂，對不同階層人規定不同的標準以實現對社會成員的規范”可知，西周時期的祭祀更加強調對社會成員的規范，由重視鬼神到重視人的變化，反映了早期人文精神的發展，B項正確；據所學知識可知，西周時期尚未產生儒學，排除A項；據所學知識可知，商周時期為奴隸社會，社會階層之間并不平等，排除C項；西周時期王權與族權的結合主要體現在宗法制將血緣紐帶與政治關系相結合，與材料中的祭祀活動沒有直接關系，排除D項。故選B項。
3.答案:B
解析：由材料可知，從秦二世到漢武帝，從貴族統治者到普通民眾，乃至從漢人到西域人對角抵(摔跤)這一運動項目的喜愛，體現了角抵擁有廣泛的社會影響，故選B項；材料主要提及秦漢時期的角抵表演，無法體現它促進了川劇藝術的發展，排除A項；陸上絲綢之路起源于西漢，材料還提及秦二世，C項不能完全概括材料信息，排除；角抵最初是一種作戰技能，后來成為訓練兵士的方法，又演變為民間競技，其并不是源于民間的勞作技能，排除D項。
4.答案:B
解析：根據材料可知，唐代長安寺觀多種植名貴花卉以吸引游客來此游玩，這說明寺觀為長安民眾提供了文化娛樂場所，故選B項。材料體現出寺觀為長安民眾提供了文化娛樂場所，與政治禮儀空間、學術交流平臺、大眾消費市場無關，排除A、 C、 D三項。
5.答案: B
解析：根據材料并結合所學可知，在佛教思想中融入孝道等儒家文化內容，是佛教中國化的反映，故選B項。“保障了社會的持續穩定”說法過于絕對，排除A項。此時儒學正統地位并未受到沖擊，排除C項。由材料看不出民眾道德素養的變化，排除D項。
6.答案: D
解析：選擇D ：根據材料“明成祖應朝鮮使臣請賜”“又應日本使臣請賜”可知，朝鮮和日本的請賜行為，說明兩國以明朝為其宗主國，欲借助明朝賜書的行為，來強化自己政權的權威。排除A：材料與儒家學說的發展無關，強調的是朝鮮、日本的政府行為。排除B：材料體現的是官方行為，與書籍向外流通渠道不暢通的說法無關。排除C：材料中朝日兩國向明王朝請賜主要是為了強化政權權威不是吸收中國的先進思想。
7.答案:A
解析：據題干“士人群體批判文風、士風和官場，進行學術層面的全面反思”信息，并結合所學知識可知，這一時期對中國舊文風、舊學術的批判，認為其不能經邦濟世以適應社會時代潮流，這種批判有利于新思想的萌發，A項正確；在清代前期“文字獄”嚴重，晚期的批判舊學術不涉及到對“文字獄”的反抗，排除B項；材料中并未涉及到具體的西學思想傳播到中國，無法反映西學東漸進程，排除C項；列強入侵逐漸激發了國人憂患意識，但材料未涉及列強入侵史實，排除D項。故選A項。
8答案: D解析：材料表明中國傳統文化在西方世界得到一定的傳播。結合材料中的時間信息和所學知識可知，當時中國文化對西方世界產生了一定影響，故D項正確。材料反映的是“中學西漸”，而不是“西學東漸”，排除A項；B項中“引領世界”的表述不符合史實，排除；儒家思想對啟蒙運動有一定的影響，但“造就”一詞夸大了這一影響，排除C項。
9.答案: A
解析：材料“1866年，清廷與英法簽訂《續定招工章程條約》“1873年清廷與西班牙簽訂《古巴華工條款》”體現的是晚清時期，清政府積極同西方國家簽訂條約，維護華工權益，說明清政府外交主權意識增強，A項正確；晚清政府在國際上受到列強欺凌，并不能主導國際秩序，排除B項；當時的外交體系并不健全，排除C項；東南亞、中朝貢貿易體制是一種調整中國與東亞、西亞等國家間的以“朝覲、納貢”和“冊封、賞賜”為內容的國際經濟貿易關系的制度，材料未涉及，排除D項。故選：A。
10.答案: D
解析：根據材料，陳獨秀提出，以往的理想社會追求，其學說都建立在倫理上面。他們眼見窮人的苦惱是由于貧富不均，至于用什么方法來平均貧富，全是理想。而馬克思主義，用科學的方法證明社會不安的原因，是建立在社會經濟的事實上面。馬克思主義從社會經濟事實的方面證明社會不安，啟發中國知識分子關注中國社會經濟狀況，了解廣大勞工階層受壓迫的處境，從而積極發動工人運動，爭取權益，因此有助于馬克思主義與工人運動結合，D項正確；材料體現的是陳獨秀對馬克思主義科學性可行性的分析，沒有體現馬克思主義的廣泛傳播，陳獨秀也沒有探索出復興中國傳統文化的新方法，排除A、B兩項；陳獨秀對馬克思主義的看法無法推動財富平助理想社會的建立，財富平均是不符合社會實際的，C項錯誤。
11.答案: C
解析：根據題干“《十二銅表法》中關于法律程序的規范占整個法律條文的1/4強”可知，羅馬法中蘊含著法治精神，具有永恒的價值，啟迪了后世的立法規范與實踐，C選項符合題意；題干體現了羅馬法日益靈活和實用，排除A選項；《十二銅表法》的頒布是羅馬法律由習慣法向成文法的轉變，而題干并未體現，排除B選項；題干并未體現貴族與平民之間的矛盾得到解決，排除D選項。因此，正確答案是C選項。
12.答案:A
解析：據材料“通過戰爭積極向外輸出法國大革命成果，將法國的社會和經濟制度、大革命的原則與理念輸往歐洲廣大地區”可知拿破侖戰爭推動歐洲文化的重構，A項正確；對征服地區造成極大破壞是其消極影響，與材料強調思想文化理念不符，排除B項；新航路的開辟標志了歐洲近代化的開始，排除C項；拿破侖戰爭推動的應是資本主義經濟的發展。排除D項。故選A項
13.答案: D
解析：根據材料“人口膨脹，聚集居住，更容易引發各種傳播性的疾病，但英國從18世紀中葉開始，許多疾病開始減少或消失，人口死亡率下降，這都歸功于英國人的飲茶習慣。另外，飲茶避免了大量谷物被拿去釀酒的風險。”可知，這段材料說明茶葉消滅了細菌，減少了疾病，保證了工業革命所需的大量勞動力；東印度公司的茶葉貿易為工業革命提供了資本原始積累；茶葉貿易為英國工業革命開拓了海外市場；飲茶為工業革命提供糧食保障。由此可知，茶文化交流推動了英國經濟和社會的進步，D項正確；材料無法得出茶文化交流對英國釀酒業造成嚴重沖擊的結論，排除A項；材料未涉及英國人口大幅度增長的相關內容，排除B項；材料無法得出工業革命起源于近代中英茶葉貿易的結論，與史實不符，排除C項。故選D項。
14.答案:D
解析：根據材料和所學知識可知，新航路開辟以后，亞非拉美地區的一些國家成為歐美資本主義列強的原料市場，殖民者依據各地不同的優勢掠奪當地的自然資源，因而給這些國家留下了單一經濟發展的歷史根源，D項正確；因地制宜發展經濟不符合亞非拉美的史實，排除A；三角貿易罪惡的黑奴貿易，不是區域資源優勢互補，排除B；亞非拉美許多地區形成了單一經濟，不是歐洲資本主義列強爭奪國際市場的結果，而是殖民者依據各地不同的優勢掠奪當地的自然資源，排除C。
15.答案: B
解析：據材料可知，二戰后，非洲移民主要分布在歐洲、亞洲和北美，與歐美國家經濟發達、國際影響力強，以及亞洲一批新興工業國家興起有關。非洲移民者不再是學生，而是高層次的專業科技人員，與新興產業的發展和發達國家的產業升級有關。反映國際政治經濟秩序影響移民流向和結構，B項正確；二戰后西方國家對非洲的殖民統治走向瓦解，而非殖民壓迫增強，排除A項；歐洲國家移民政策發生變化只能影響前往歐洲的移民情況，材料所述還包括前往北美和亞洲的移民，排除C項；二戰后不合理的國際政治經濟秩序仍然存在，各國內部的不公正不平等問題也仍然明顯，“公正平等觀念的普及”說法夸大，排除D項。故選B項。
16..答案：(1)特點：文化政策較為系統；文化管理體制完備；文化政策開明開放。
(2)內容：大興文字獄，排除異己；八股取士，科舉制度僵化；強化思想控制，以程朱理學統御天下；加強學術專制，大舉編書；推行閉關自守政策，阻斷東西方文化交流。
影響：嚴重抑制了中國社會廣大士人的自由思想；阻礙了中國經濟和科學文化的進一步發展，客觀上延緩了中國社會近現代化進程。
解析: (1)特點:
材料關鍵句/所學知識 答案要點
“進一步加強了文化管理和文化建設，形成了較為系統的文化政策” 文化政策 較為系統
“通過史館修史機構、圖書管理機構、教育管理機構、宗教管理機構以及音 樂管理機構等一系列機構的建立，逐步完善了文化管理體制” 文化管理體制完備
“實行了科舉取士、發展專科教育和職業教育、鼓勵私學、加強文化教育交 文化政策開明開放
流等教育政策”“對宗教采取寬容、扶持、利用與限制并用的政策。唐代統
治者重視發展音樂文化，積極推動與周邊民族的音樂文化交流”
(2)內容和影響：
材料關鍵句/所學知識 答案要點
內容 “明清時期封建統治階級對文化及其交流的態度的主線是走向專制和封閉” 推行閉關自守政策，阻斷東西方文化交流
“知識分子的注意力被引入對于古籍的整理” 加強學術專制，大舉編書
所學知識“清朝統治者對思想文化的控制非常嚴密，頻繁制造文字獄” 大興文字獄，排除異己；八股取土，科舉制度僵化；強化思想控制，以程朱理學統御天下
影響 “造成學術文化以至科學與歐洲相比越來越落后” 阻礙了中國經濟和科學文化的進一步發展，客觀上延緩了中國社會近現代化進程
所學知識“文字獄的影響” 嚴重抑制了中國社會廣大土人的自由思想
17.答案：(1)特點：荷蘭最早開展茶葉貿易；歐洲飲茶之風最先出現在英國；殖民特權公司推動茶葉貿易和飲茶風氣擴大至美洲；茶葉曾作為保健品出售；傳入歐美的茶葉品種多樣。
(2)變化：美國取代英國，成為與中國直接開展茶葉貿易的美洲國家。
原因：美國在獨立戰爭中獲得勝利(或答：美國獨立)，英國在美洲的殖民統治勢力被削弱；美洲飲茶之風歷史悠久而且盛行。
解析：(1)特點：據材料“1607年，荷蘭船隊從爪哇運送綠茶到澳門”并結合所學可知，荷蘭最早開展茶葉貿易；據材料“飲茶風氣傳到英國，進入咖啡館”可知，歐洲飲茶之風最先出現在英國；據材料“英國東印度公司把4717磅茶葉從萬丹運到美洲各地，使飲茶風氣進一步擴大“可知，殖民特權公司推動茶葉貿易和飲茶風氣擴大至美洲：據材料“波士頓的包爾斯東藥房出售中國綠茶“并結合所學可知，茶葉曾作為保健品出售；據材料“波士頓最先出售中國紅茶”“波士頓的包爾斯東藥房出售中國綠茶”可知，傳入歐美的茶葉品種多樣。
(2)變化：據材料“美國快輪開始直接從我國運載茶葉回國，之后我國茶葉大量輸入美國，飲茶風氣遍及美國各地”可知，美國取代英國成為與中國直接開展茶葉貿易的美洲國家。原因：據材料時間并結合所學可知，美國在獨立戰爭中獲得勝利，英國在美洲的殖民統治勢力被削弱；據材料“英國東印度公司把4717磅茶葉從萬丹運到美洲各地，使飲茶風氣進一步擴大“并結合所學可知，美洲飲茶之風歷史悠久而且盛行。
18.答案： (1)原因：英國政府移民政策相對開明；歐洲政治、經濟等方面動蕩、歐洲人對生存和發展的訴求；跨洋航行更加便利；美洲有大量的可開墾土地；英屬美洲風情在歐洲的廣泛宣傳。
(2)影響：發展了歐洲文化主導、融合多種文化因素的新的美洲文化；形成以英裔文化為主的格局；阻礙了印第安文化的正常發展，一定程度上破壞了文化多樣性。
解析：(1)據材料一“英國政府向來鼓勵有技術的外國人到英屬美洲定居”可得出“英國政府移民政策相對開明”；據材料一“法國在路易十四執政后，與德意志發生了時斷時續的戰爭，萊茵河兩岸烽煙迭起，城郭丘墟，田園荒蕪，許多人流離失所。于是，不少人只得遠走他鄉”可得出“歐洲政治、經濟等方面動蕩、歐洲人對生存和發展的訴求”；據材料一“加上遠洋船主和土地經濟人的組織動員”可得出“跨洋航行更加便利”：據材料一“各種關于英屬美洲的宣傳品，包括旅行記、小冊子、文章和書信，在歐洲各地流傳。這些作品大多以渲染而夸飾的筆法，稱贊北美的山川風物和經濟人文”可得出英屬美洲風情在歐洲的廣泛宣傳；結合所學知識可知“美洲有大量的可開墾土地”
(3)據材料二“早在非英裔移民到來之前，英裔居民已經在人口、體制和生活方式各方面確立了優勢“少數族裔或多或少感受到文化的壓力，自覺或不自覺地接受了英裔居民的語言和某些習俗“可得出“發展了歐洲文化主導、融合多種文化因素的新的美洲文化”：據材料二“英裔在人數和文化上占據絕對優勢”可得出“形成以英裔文化為主的格局”；結合所學知識可知，“阻礙了印第安文化的正常發展，一定程度上破壞了文化多樣性”。
19.答案：示例一：
論題：人類早期文明在“突破”中發展。(3分)
論述：人類早期文明的發展具有多元性特征，在生產力水平不斷提升的根本動力下，人類早期社會在“突破”中不斷推進。在距今約1萬年前，人類社會進入新石器時代，人類實現了在生產工具和生活方式上的“突破”，就生產工具而言，出現了相對成熟的磨制石器，就生活方式而言，隨著原始農業和畜牧業的分工，人類開始了定居生活。(3分)在原始社會晚期，隨著生產力的發展，出現了農業和手工業的分離，以及各地區在產品上的互通有無，人類實現了早期社會分工和商業交換的“突破”。(3分)在原始社會末期，隨著生產力的發展，私有產品、私有制度、私有觀念出現，早期國家和階級產生，人類實現了早期政治組織上的“突破”。因此，人類早期文明在生產力的根本推動下，在“突破”中獲得進步。(3分)
示例二：
論題：人類社會文明在交流中不斷“突破”。(3分)
論述：在生產力水平相對低下、交通條件相對落后的人類社會早期，多元文明之間也在交流互補中實現“突破”。古代希臘以移民的方式不斷向外擴張，建立了為數眾多的城邦，并與東方波斯帝國在政治、經濟、文化上不斷交流。(3分)馬其頓王國國王亞歷山大在公元前4世紀晚期建立橫跨歐亞非三大洲的大帝國后，任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務，推廣希臘文化，從而推動了希臘化地區經濟、政治、文化的發展。(3分)在早期人類文明發展過程中，西亞地區的農耕技術逐步傳到中亞、歐洲和北非，起源于西亞地區的腓尼基字母傳入希臘地區，形成希臘字母，再演化出拉丁字母，推動了歐洲文化的發展。因此，處在多元并存的早期人類社會在相互交流中不斷實現“突破”，并在“突破”中發展。(3分)

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