資源簡介

A10聯盟2025屆高三最后一卷(B卷)
歷史
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。
第I卷選擇題(共48分)
一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的
1.孔子一直強調正名、正位，希望做到名實相副，并且為此而東奔西走于尋求職位的道路上，希望能夠找到份與自己德行學問相適應的職位。然而，他獲取官員職位的愿望始終沒能實現，最終只能歸宿于整理傳統典籍的工作。對此合理的解釋是( )
A.德治思想受到朝野的普遍質疑
B.貴族政治制約民本意識的出現
C.歷史環境影響孔子思想的實現
D.王室衰微加速儒家倫理的異變
東漢時期，漢嘉、犍為(今四川省境內)一帶北扼西蜀，南控滇黔，是西南夷道上重要的交通樞紐，現存于這一地方的交通刻石顯示，東漢的邊郡官吏在前代西南夷道的基礎上進一步改善邊境通往成都的道路條件。此舉( )
A.有利于統一多民族國家的發展
B.體現了漢代靈活的邊疆治理政策
C.欲促進西南地區經濟文化發展
D.確保了中央對西南地區的控制權
3.圖1為唐朝不同時期刑部尚書出身階層變化圖。據此可知，唐朝()
圖1
A.君主專制的加強
B.士族階層仍有較大影響力
C.尚書省地位上升
D.九品中正制影響權力分配
4.兩宋時期，廣州在朝廷主導下修筑了集行政辦公與商業居住功能的子城、以商業區為主的西城、以行政功能為主的東城。隨著“蕃坊”區域不斷擴大，港口與城市進一步融合，形成了“商業為主，行政為輔”的城市布局。這一布局形成的主要原因是( )
A.坊市制度的瓦解
B.經濟格局的改變
C.城市人口的增加
D.海外貿易的繁榮
5.學者戴逸指出，康、雍、乾時期，江浙地區所產米谷不足供食用，過去的“蘇湖熟，天下足”變成了“湖廣熟，天下足”。松江種稻之地只占1/3，每年都從外地運進大量糧食，特別是集中了大批非農業人口的工商業城鎮，更是家無隔宿之糧，江浙市鎮更是如此。這反映江浙地區( )
A.新的經營方式出現 B.農業生產發展滯后
C.經濟結構發生變化 D.重農抑商政策瓦解
6.甲午前的“中體西用”說主要是為處理中西學間關于教、藝二者的關系，二者有著相對清晰的界線。1898年，張之洞《勸學篇》發表，在“用”上主張“西政為要”，在“體”上卻又拒斥“西政”中的民權、自由。這說明張之洞力圖( )
A.匡正維新派理論的偏頗 B.順應政治變革的需要
C.抨擊頑固派的不切言論 D.調和政教間嚴重沖突
7.表1是朱德的相關活動。據表1可知朱德( )
表1
A.為辛亥革命推翻帝制作出重大貢獻
B.為維護辛亥革命的成果作出貢獻
C.參與軍閥混戰立場尚未轉變
8.1940年4月1日，抗戰兒童社在重慶發行兒童刊物《抗戰兒童》，該刊刊登獨幕兒童劇、連環畫、抗日兒童 D.使舊民主主義革命的成果得以保全歌曲、抗戰游戲等內容，宣傳并鼓舞大后方兒童參加抗日斗爭。這反映了( )
A.全面抗戰路線得到了有效貫徹 B.兒童成為抗日救亡的主力軍
C.抗日根據地文化建設成效顯著 D.抗戰宣傳注重動員社會力量
9.新中國成立后，采取“以民教民、能者為師”的方針，積極開展農村冬學運動和職工教育運動。僅1952年，全國農民參加冬學(農校)的人數就達到4885萬，參加職工業余學校的工人也達到300多萬。這些舉措( )
A.凝聚了國家建設力量 B.推動了城鄉的融合發展
C.健全了國民教育體系 D.培養了大批高科技人才
10.表2概述了改革開放以來鄉鎮企業發展的歷程，這折射了()
表2
A.政策支持是鄉鎮企業發展的核心動力
B.城鄉二元結構制約企業發展
C.經濟組織需適應技術變革與市場環境
D.城市經濟體制改革面臨困境
11.亞歷山大在征服巴比倫之后，并未像對待波斯波利斯一樣，進行大規模的破壞，而是接受巴比倫神廟祭司的祝福，自稱為巴比倫王，向巴比倫神馬爾都克奉獻了犧牲，并下令重建被薛西斯破壞了的馬爾都克神廟。亞歷山大這些做法( )
A.蘊含了敬天保民的政治理念 B.有利于減少被征服地區統治阻力
C.營造出學習埃及文化的氛圍 D.促進了東西方文明的交流與融合
12.西歐城市興起之初，主教堂、鐘樓和洗禮堂構成了城市的心臟，這里不僅是舉行宗教儀式場所，也是城市最重要的公共權力空間。到13世紀，作為城市管理機構和市民活動之用的市政廳大量出現，它們與主教堂并列，聚合為一個城市中心空間。這一變化反映了( )
A.階級對立的加劇 B.人文主義的廣泛傳播
C.世俗力量的發展 D.社會教化功能的收縮
13.1694年，英格蘭銀行建立，這緩和了工業發展過程中時常出現而且十分關鍵的資金問題。此后，英格蘭銀行不僅開展國內業務，同時還把業務擴展到國外。這樣一來，擁有英格蘭銀行的倫敦就成了最初的“國際金融中心”。據此可知，當時倫敦金融中心地位的確立( )
A.為了服務于對外戰爭的需要 B.鞏固了英國工業霸主地位
C.使英國壟斷了世界金融業務 D.源于商業革命發展的推動
14.在法國制憲議會的《議會檔案》中所存的14個草案中，有7個都強調國王“神圣不可侵犯”，但在最后出臺的《人權宣言》中，國王神圣不可侵犯的提法消失了，真正保留下來的是“財產神圣不可侵犯”。這一變化說明( )
A.資產階級通過立法重構權力體系 B.法律面前人人平等
C.封建社會向社會主義社會的轉變 D.君主立憲制的建立
15.1942年，蘇聯東部糧食播種的面積比1940年增加了2.3億公畝。其中增長最快的是遠東和中亞，遠東地區糧食播種面積增加了30%，中亞地區增加了20%。當地的甜菜和油菜籽的種植面積也不斷擴大。這些舉措( )
A、調整了國家與農民的關系 B.推動了國民經濟布局的改善
C.得益于農產品收購制推行 D.為衛國戰爭提供了經濟力量
16.20世紀90年代以來，“從文化淵源和思想感情角度而言”和“從傳統的政治、經濟和外交利益之需求考慮”，無法想象出美國退出由其創辦和控制的北約和歐洲安全體系的情景,無法想象出美國公司及其經濟撤出生產率高、勞動力熟練、文化心理同一的歐洲投資區的情景。材料強調( )
A、美國霸權政策是歐盟成立的重要誘因 B.世界格局變遷制約著美國的對歐政策
C.歐洲在美國外交關系中具有獨特價值 D.軍事與安全問題主導美歐關系的重構
第Ⅱ卷非選擇題(共52分)
二、非選擇題(本大題共3小題，共52分)17.閱讀材料，完成下列要求。(25分)材料一
中國古代是典型的“宗法農業社會”，祈雨可以起到調節社會關系、穩定人心、展現施政有效性的作用，從而鞏固統治的合法性，因而成為國家祭祀的重要組成部分。在這種社會條件下，崇尚天地、注重農事、追求安定、尊重祖先的權威和經驗、強調以家長為中心的價值觀念與規則體系逐漸形成。西漢王朝以降，祭孔進入國家祭祀的行列，至唐代竟成為“國之大祭”。儒生們希望通過道統意識來左右孔廟的從祀(配享的儒家圣賢)，但最后裁決權仍然掌握在歷代皇帝手里。宋王朝通過賜額或賜號的方式，把一些影響較大的民間祭祀神祗納入國家祭祀系統，更多的民間祭祀被視為“淫祀”而受到嚴格禁止。
--摘編自廖小東、豐鳳《中國古代國家祭祀的政治功能及其影響》
材料二
材料三
2014年，國務院將12月13日設立為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，之后，民政部又于清明節前公布了一套《公祭烈士辦法》
--摘編自王霄冰、林海聰《公祭的語義衍變、古今形態與當代實踐》
(1)根據材料一并結合所學知識，指出古代中國國家祭祀的功能。(6分)
(2)根據材料一、二并結合所學知識，說明與我國古代相比，民國時期公共祭祀活動的新變化并簡析其背景。(13分)
根據上述材料并結合所學知識，概述當代中國設置國家公祭日的意義。(6分)
18、閱讀材料，完成下列要求。(15分)
材料一
壽春作為楚國東遷后的都城，融合了江漢文化與淮夷土著文化。西漢初年，劉邦封其孫劉長為淮南王，以壽春為都城。《史記·貨殖列傳》將壽春列為全國九大“都會”之一。
圖2
——據《壽縣歷史文化名城保護規劃(2021-2035年)》、譚其驤《中國歷史地圖集》等整理
材料二
1931年起，壽縣開始開發淮南煤炭資源，1935年建成淮南鐵路水家湖至裕溪口段。壽縣依托煤炭資源逐步形成以采礦業為支柱的工業雛形。壽縣延續了歷史上“南北商道樞紐”的角色，正陽鎮等沿淮城鎮仍是重要商貿集散地。1937年以來，戰時物資短缺催生了投機性商業行為，壽縣商業一度出現短暫興盛。1944 年日軍為掠奪資源又修建水蚌、大八鐵路。
--摘編自壽縣地方志編纂委員會編《壽縣志》
(1)根據材料一并結合所學知識，說明西漢初年壽春城發展的條件。(6分)
(2)根據材料二，歸納1931-1945年安徽壽縣工商業發展的特征。結合所學知識，分析上述特征形成的歷史與社會原因。(9分)
19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料
在18世紀中葉前，歐洲人通常只是在非洲沿海占據幾個小地方，以建立商站、糧倉和兵營。歐洲人所了解的只是非洲的海岸線，而非洲內陸對其來說則是一個神秘莫測的謎團。英國當時在西非也僅在岡比亞河、黃金海岸一帶建立若干殖民據點。不久前非洲還“被認為一塊不比灼熱的沙漠或討厭的沼澤好多少的地區”到18世紀末卻被視作“(資源)取之不盡、極其富饒肥沃”的土地。以1795年英國探險家帕克前往西非從事尼日爾河探險為標志，在隨后的半個多世紀里，西歐不少國家都派遣了前往非洲內陸的探險隊伍，其目的是“使非洲地理為國人熟知，開辟他們所渴望的工業新財源和商業渠道”。
--摘編自余建華《尼日爾河探險的動因和影響初析》
根據材料并結合所學知識，圍繞“尼日爾河探險”自擬一個具體論題，并予以闡述。(要求:論題明確，史論結合，史實充分，表述清晰)
歷史參考答案
1. C 根據材料并結合所學可知，孔子希望恢復西周的禮樂制度，但其所處的時代王室衰微、諸侯爭霸頻繁，貴族等級制度受到強烈沖擊，從而導致孔子的政治理想受制于社會環境而難以付諸實施，即歷史環境制約孔子政治理想的實現，故選C項。結合所學可知，孔子的德治思想在民間受到歡迎，但不被統治者所推崇，排除 A項；西周時期的“敬德保民”等治國理念中已體現了明顯的民本思想，與材料信息不符，排除B項；材料反映了孔子的思想主張不受當政者的欣賞，沒有體現出儒家思想的變化，排除D項。
2.A根據材料并結合所學可知，東漢在西南夷道上的經略有利于加強政府對西南地區的控制，有利于統
一多民族國家的發展，故選A項。材料并沒有體現漢代邊疆治理政策的靈活性，排除B項；對西南夷道的經略確實能促進西南地區的經濟文化發展，但是并非此舉的目的，排除C項；僅憑改善交通無法完全保證控制權，“確保”表述過于絕對，排除D項。
3. B 根據材料中的示意圖可知，唐代刑部尚書出身階層占比最高的是地方郡姓，即一郡的大姓望族，而非地方郡姓的占比逐漸下降，這說明唐朝士族階層仍有較大的影響力，故選B項。君主專制強調的是決策權的問題，材料涉及的是刑部尚書的出身，與材料內容無關，排除A項；材料未涉及尚書省權力的擴大，無法得出尚書省地位的上升，排除C項；此時唐朝時期的選官制度是科舉制而非九品中正制，排除D項。
4. D 根據材料并結合所學可知，兩宋時期，海外貿易發達，廣州是重要的對外貿易港口。廣州的城市布局形成了“商業為主，行政為輔”的特點，以滿足商業活動和外商居住、交易等需求，故選D項。坊市制度的瓦解是宋代一個較為普遍的城市發展現象，沒有突出廣州因海外貿易而形成獨特布局的特點，排除A項；經濟格局的改變主要指全國的經濟重心南移，而材料是指廣州的城市布局特點，排除 B項；“城市人口的增加”會對城市的發展和布局產生一定影響，而廣州形成這種特定布局的主要原因是海外貿易的繁榮，排除C項。
5.C 材料反映的是過去的“蘇湖熟，天下足”變成了“湖廣熟，天下足”，原因是隨著江浙地區手工業的發展經濟作物的種植比例增加，糧食作物的種植比例減少，所以導致大批非農業人口的工商業城鎮，更是家無隔宿之糧，糧食種植向湖廣地區轉移，所以是經濟結構的變動引發的，故選C項。材料未涉及新的經營方式的出現，排除 A項；江浙地區缺少糧食不是農業生產發展滯后，而是隨著手工業的發展，導致糧食種植比例減少，排除B項；材料未涉及重農抑商政策，且瓦解不符合史實，排除D項。
6. A 戊戌變法是資產階級維新派發動的，他們主張變革封建制度，學習西方的政治制度；而張之洞作為維護封建制度的人，他覺得維新派的理論有些過于激進或偏頗，所以寫這本書來糾正，認為社會動蕩不安的原因在于學者們沒有堅持“中體”，反對“西政”，故選A項。張之洞主張學習西方器物，排除B項；材料不涉及頑固派，排除C項；D項錯在嚴重。
7.B 根據1915年、1917年朱德參加護國戰爭、反對毀棄臨時約法等信息并結合所學知識可知，中華民國的成立和《臨時約法》是辛亥革命的重要成果，材料所述內容表明朱德為維護辛亥革命的成果作出貢獻，故選B項。辛亥革命推翻帝制是在1912年，與題干時間不符合，排除A項；護國戰爭和護法戰爭并不是軍閥混戰，它們是具有進步意義的維護民主共和的戰爭，朱德的立場是為了維護革命成果、追求民主共和，并非參與軍閥混戰立場尚未轉變，排除C項；舊民主主義革命的成果最終并沒有得以保全，護法戰爭等最終也以失敗告終，中國仍然處于半殖民地半封建社會，沒有改變這一社會性質，排除D項。
8.D 根據材料“《抗戰兒童》……刊登獨幕兒童劇、連環畫、抗日兒童歌曲、抗戰游戲等內容，宣傳并鼓舞大后方兒童參加抗日斗爭”可知，通過發行兒童刊物，用豐富多樣的形式向兒童宣傳抗日，動員兒童參與抗日斗爭，這體現了抗戰宣傳注重動員社會力量，包括兒童這一群體，故選D項。全面抗戰路線強調依靠人民群眾進行全面抗戰，材料主要體現的是對兒童這一群體的抗戰宣傳動員，不能直接說明全面抗戰路線得到了有效貫徹，排除A項；兒童在抗日救亡中發揮了一定作用，但成為抗日救亡主力軍的說法夸大了兒童的作用，當時抗日的主力軍是廣大的成年民眾、軍隊等，排除B 項；材料中《抗戰兒童》在重慶發行，重慶屬于國統區，而非抗日根據地，不能體現抗日根據地文化建設成效、排除C項。
9.A 根據材料并結合所學可知，通過教育，農民和職工提升了自身的文化素養，從而激發了他們建設新中國的熱情和積極性，凝聚起強大的建設力量，故選A項。新中國成立初期開展的農村冬學運動和城市的職工教育運動，未涉及農村和城市的交流，排除B項：國民教育體系的健全是一個長期的過程，僅靠這一時期的冬學運動和職工教育運動是無法實現的，排除C項：這些舉措主要是針對廣大農民和職工的基礎文化教育和技能培訓，目的是提高勞動者的整體素質，排除D項。
10.C根據材料“通過技術改造實現產業集聚，完成集體所有制向混合所有制過渡”“陷人低端制造，面
臨全球價值鏈擠壓和內需升級等挑戰”，并結合所學知識可知，鄉鎮企業從依賴政策紅利到面臨技術滯后與市場飽和的困境，本質是經濟組織未能持續匹配技術變革以及市場的變化，這一過程凸顯了經濟組織動態適應環境變化的必要性，故選C項。根據材料可知，政策因素確實在早期（如1978—1990 年）起到關鍵作用，但材料中后期產權改革和技術升級表明，單純依賴政策無法持續推動發展，排除A項；根據材料可知，城鄉二元結構在早期提供了勞動力低成本優勢，但后期轉型困難更多源于技術選代和市場需求變化，而非二元結構本身，排除 B項；城市經濟體制改革的中心是國企改革，而材料涉及對象卻是鄉鎮企業，排除D項。
11. B 巴比倫是傳統宗教信仰的“圣城”，和平占領后的這些措施有利于降低民眾的抵抗情緒，進而減少被亞歷山大征服周邊地區的統治阻力，故選B項。材料信息無法體現東西方文化的交融，排除 D 項：巴比倫城對于小亞細亞地區特別是兩河流域的民眾而言，巴比倫是“圣城”，這些做法的目的是通過尊重巴比倫地區的宗教信仰，降低民眾的抵抗情緒，為下一步征服周邊地區做準備，無法體現“敬天保民”的政治理念和營造學習埃及文化的氛圍，排除A、C項。
12.C根據材料“市政廳大量出現，與主教堂并列成為城市中心”并結合所學可知，市政廳作為世俗權
力的象征，與宗教建筑共同構成城市核心，反映了市民階層和城市自治力量的崛起，世俗力量逐漸增強，故選C項。材料未體現階級矛盾激化，而是權力結構的變化，排除A項：此時文藝復興尚未開始，人文主義沒有廣泛傳播，排除B項；主教堂仍存在并承擔社會教化功能，排除D項。
13. D 根據材料可知，新航路的開辟引發商業革命，主要表現為貿易范圍擴大、商品種類增多、商業經
營方式變革等。商業革命推動了金融領域的變革，使倫敦逐漸成為國際金融中心，英格蘭銀行的建立及業務拓展，正是商業革命發展的結果，故選D項。從材料看，英格蘭銀行的建立和倫敦金融中心地位的確立主要是解決工業發展的資金問題，排除A項；英國確立工業霸主地位是在19世紀中期，與1694 年英格蘭銀行的建立及倫敦金融中心地位的確立并無直接關聯，排除B項：據材料無法得出當時英國壟斷了世界金融業務的結論，17世紀末到18世紀，荷、意、英、法、美等國金融業的世界影響力都很大，排除C項。
14. A 根據材料可知，《人權宣言》刪除“國王神圣不可侵犯”并代之以“財產神圣不可侵犯”，目的是保護私
有財產，實質是資產階級通過立法重構權力體系，故選A項。材料變化說明資產階級通過立法重構權力體系，材料沒有出現法律面前人人平等的描述，排除 B項：《人權宣言》反映了法國由封建社會向資本主義社會的轉變，而不是向社會主義轉變，排除C項：D項與材料主旨不符，排除。
15.D 根據材料并結合所學可知，農業集體化運動后農民生產積極性降低，蘇聯糧食產量下降，但二戰
時期蘇聯糧食產量增加，為滿足戰爭的需要，蘇聯調整了經濟政策，擴大了糧食播種面積，故選D 項。材料反映的是特殊背景下經濟政策調整的結果，是計劃經濟的結果，并未真正調整“國家與農民的關系”、排除A項；材料僅僅反映的是二戰時期糧食種植面積的增加，沒有涉及農輕重投資比例的調整，因此不能得出“國民經濟布局得到改善”，排除B項；農產品收購制是赫魯曉夫改革的內容，與材料不符，排除C項。
16.C根據材料信息可知，歐洲與美國在思想文化、政治與經濟等多個領域存在密切的聯系，歐洲在美
國發展過程中具有重要地位，故選C項。材料反映了歐洲對美國發展有重要影響，而非美國對歐洲的價值，排除A項；材料沒有提及世界格局的變遷與美國對歐政策之間的關系，排除B項；材料強調歐洲對美國的重要價值，不能體現出軍事與安全問題主導美歐關系的重構，排除D項。
二、非選擇題（本大題共3小題，共52分)
17.(25分）
(1)功能：維護等級制度；鞏固統治合法性；維持統治有效性；強化中央集權；整合社會精英；強化正
統思想；加強地方治理。(1點2分，3點6分，任答3點即可，共6分)
(2)變化：儀式簡樸，中西合壁；主體多元，公眾參與程度高；政治色彩濃厚；以公共紀念日的形式直接納入到國家法定的節慶系統；注重民族精神和人文傳統；應用范圍廣。(1點2分，3點6分，任答3點即可，共6分）
背景：西方文明的傳入；民族危機和政治局勢的變動；政黨和政府政策的推動；傳統文化奠定的基
礎；社會經濟發展等。(1點2分，2點3分，3點5分，4點7分，任答4點即可，共7分)
(3)意義：有利于強化民族認同、增強國家凝聚力；有利于發揮人文教化，促進社會治理；有利于促進愛國主義教育；有利于延續優秀的傳統文化；有利于引導民俗的規范化發展；是愛國主義教育的重要形式等。(1點2分，3點6分，任答3點言之成理即可，共6分)
18.(15分)
(1)條件：芍陂的修筑推動了農業的開發；淮水與淝水交界處，處于水陸交通要道；休養生息政策的推進；楚國、漢代封國都城所在地，政治地位重要；區域文化的交融。(1點2分，3點6分，任答3點即可，共6分）
(2)特征：工礦業發展以煤炭資源開發為中心；投機性商業的發展；整體經濟的殖民化。(1點2分，2點4分，任答2點即可，共4分)歷史與社會原因：南京國民政府成立后，民族資產階級興辦實業的熱情有所提升；抗日戰爭的爆發，壽縣淪陷，日本推行以戰養戰政策；歷史上區域商貿樞紐地位的積淀；交通運輸業的進步。(1點3分，2點5分，任答2點即可，共5分)
19.(12分）
參考示例
論題：工業革命推動了尼日爾河探險活動的開展。(2分)
闡述：新航路開辟后，西歐國家對非洲的殖民政策主要表現為進行奴隸貿易，從中牟取暴利，受地理環境的阻礙，其殖民活動多集中在非洲沿海地區。隨著資本主義經濟的發展以及工業革命的開展，對資源、土地和市場的需求日益上升，以英國為代表的西歐國家紛紛調整對非政策，企圖深人到非洲內陸腹地，尋找商品市場和原料產地，以滿足工業資本主義迅速發展的需要。在此背景下，英國探險家主要圍繞西非尼日爾河流域展開，并取得了顯著成就。這些探險活動，豐富了西方對西非地區的地理認識，為歐洲殖民者在非擴張掠奪以及歐洲工業革命的發展創造了新的條件，但與此同時也加速了非洲論為西方殖民地的進程。（言之成理即可，9分）
總之，工業革命為日尼爾河探險提供了物質基礎，也加強了非洲與世界的聯系。（言之成理即可，1分）
（以上“參考示例”僅供閱卷參考，不是唯一標準答案。如學生自擬其他論題，闡述合理亦可賦分)

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