資源簡介 (共53張PPT)《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》專題復習環節一:真題回顧環節二:知識梳理環節三:實戰演練1.[2023陜西]理論學習組圍繞“習近平新時代中國特色社會主義思想”開展以下學習活動。[關聯九上P107探究]活動一:小秦和同學們就“如何理解中國夢”進行小組研討。小秦:中國夢是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。小蘭:中國夢是跨越百年的偉大夢想。我同意你們的觀點,我對中國夢的理解是: 。(1)請完成對話空白處的內容。答:中國夢的基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福。環節一:真題回顧[關聯九上P47相關鏈接]活動二:在學習習近平法治思想時,小秦摘抄了兩則金句。金句一 什么時候重視法治、法治昌明,什么時候就國泰民安;什么時候忽視法治、法治松弛,什么時候就國亂民怨。金句二 法律有效實施有賴于道德支持,道德踐行也離不開法律約束。(2)請任選一則金句,運用所學知識,談談你的理解。我選擇金句一:法治是實現強國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式;法治能夠為人們提供良好的生活秩序,保障人們享有廣泛的權利和自由,使人們安全、有尊嚴地生活。我選擇金句二:法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。以法治承載道德理念,強化法律對道德建設的促進作用;以道德滋養法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。活動四:小秦和同學們在研討中充分認識到:黨中央是坐鎮中軍帳的“帥”。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。[關聯八下P3閱讀感悟](3)請運用所學知識,談談中國共產黨為什么能領導一切。答:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊;中國共產黨以全心全意為人民服務為根本宗旨;中國共產黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命;中國共產黨以先進的思想理論為指導等。[關聯九上P110相關鏈接]活動五:小組總結時,同學們紛紛表示:通過學習,了解了習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵和地位。(4)請你說說,習近平新時代中國特色社會主義思想具有怎樣的地位。答:習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現了馬克思主義中國化新的飛躍。環節二:知識梳理第1講 中國特色社會主義進入新時代一、我國發展新的歷史方位二、新思想引領新征程第2講 中華民族偉大復興的中國夢一、幾代中國人的美好夙愿二、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興第3講 中國特色社會主義的總體布局和戰略布局一、統籌推進“五位一體”總體布局二、協調推進“四個全面”戰略布局第4講 將全面深化改革進行到底一、“涉險灘”與“啃硬骨頭”二、中國之制與中國之治第5講 法治興則國家興一、奉法者強則國強二、密織法律之網和強化法治之力第6講 筑牢堅不可摧的鋼鐵長城一、強國必須強軍二、軍強才能國安第7講 攜手構建人類命運共同體一、人類生活在同一個地球村二、堅持走和平發展道路第8講 中國共產黨是民族復興的引路人一、黨中央是坐鎮中軍帳的“帥”二、以偉大自我革命引領偉大社會革命本冊讀本的主要內容第1講 中國特色社會主義新時代【聯系教材九上第1課、第8課】1.1 我國發展新的歷史方位1.我國發展新的歷史方位是什么?黨的十八大以來,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發展新的歷史方位。2.新時代我國社會主要矛盾?中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。3.我國社會主要矛盾轉化后的“兩個不變”指的是什么?①我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。(★我國的基本國情)②我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。1.2 新思想引領新征程4.習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性?★①習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義;②是中華文化和中國精神的時代精華;③實現了馬克思主義中國化新的飛躍。④新思想引領新征程。這些戰略思想和創新理念,是黨對中國特色社會主義建設規律認識深化和理論創新的重大成果,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷豐富發展。5.習近平新時代中國特色社會主義思想的“十個明確”的內容。①領導力量:中國共產黨領導②總任務:中華民族偉大復興③總依據:新時代我國社會主要矛盾④發展布局:“五位一體”“四個全面”⑤發展動力:全面深化改革⑥治國方略:依法治國⑦經濟制度:推動高質量發展⑧戰略保障:建成世界一流軍隊⑨外部條件:中國特色大國外交⑩政治保障:全面從嚴治黨6.習近平新時代中國特色社會主義思想的“十四個堅持”的內容①堅持黨對一切工作的領導。②堅持以人民為中心。③堅持全面深化改革。④堅持新發展理念。⑤堅持人民當家作主。⑥堅持全面依法治國。⑦堅持社會主義核心價值體系。⑧堅持在發展中保障和改善民生。⑨堅持人與自然和諧共生。⑩堅持總體國家安全觀。堅持黨對人民軍隊的絕對領導。堅持“一國兩制”和推進祖國統一。堅持推動構建人類命運共同體。堅持全面從嚴治黨。7.兩個確立的內容內容:黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。《讀本》與教材內容的銜接分析第1講中國特色社會主義新時代《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點一、新時代的社會主要矛盾 1.我國發展新的歷史方位 新時代的科學內涵;新時代孕育新理論,新理論引領新征程 2.我國社會主要矛盾的轉化 人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾;社會主義初級階段的國情沒有變;發展中國家的國際地位沒有變 九年級上冊 第一課《踏上強國之路》P31.改革開放促發展2. 中國騰飛譜新篇3.中國已成為影響世界的重要力量4.改革進行時:進入新時代,我國社會主要矛盾已轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。 九年級上冊 第八課《中國人 中國夢》P761.新時代新征程,我國發展新的歷史方位2.進入新時代的原因3.進入新時代的意義4.新時代孕育新理論,新理論引領新征程5.習近平新時代中國特色社會主義思想在時代變革中運用而生第2講 中華民族偉大復興的中國夢【聯系教材九上第8課】2.1幾代中國人的美好夙愿3.★為什么要實現中國夢?(重要性)中華民族偉大復興的中國夢,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。2.★中國夢的本質是什么?中國夢的本質是實現國家富強、民族振興、人民幸福。1.★什么是中國夢?實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。4.如何實現中國夢?走中國道路,弘揚中國精神,凝聚中國力量5.新時代我們黨的中心任務是什么?團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。2.2 以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興6.中國式現代化的內涵及五個特征分別是什么?內涵:中國式現代化,是中國共產黨領導的社會主義現代化,既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。特征:中國式現代化是人口規模巨大的現代化,是全體人民共同富裕的現代化,是物質文明和精神文明相協調的現代化,是人與自然和諧共生的現代化,是走和平發展道路的現代化。7.中國式現代化的本質要求是什么?堅持中國共產黨領導,堅持中國特色社會主義,實現高質量發展,發展全過程人民民主,豐富人民精神世界,實現全體人民共同富裕,促進人與自然和諧共生,推動構建人類命運共同體,創造人類文明新形態。8.中國式現代化的重大意義。①中國式現代化是強國建設、民族復興的唯一正確道路。②展現了不同于西方現代化模式的新圖景,拓展了發展中國家走向現代化的路徑選擇,為人類對更好社會制度的探索提供了中國方案。①第一個階段,從2020年到2035年,基本實現社會主義現代化。②第二個階段,從2035年到本世紀中葉,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。9.★新時代“兩步走”戰略安排是怎樣的?《讀本》與教材內容的銜接分析第2講中華民族偉大復興的中國夢《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點一、幾代中國人的美好夙愿 1.中國夢是跨越百年的偉大夢想 近代百年的苦難、黨領導人民建立新中國、中華民族的偉大復興 2.中國夢的本質是實現國家富強、民族復興、人民幸福 國家富強、民族復興、人民幸福;我們都是中國夢的參與者、書寫者 七年級上冊 第一課《少年有夢》 P2171.編織夢想是青少年重要生命主題2.有夢想才能不斷進步和發展3.夢想與人生目標和時代脈搏緊密相連4.努力是夢想與現實之間的橋梁九年級下冊 第五課《少年的擔當》 P1111.青年興則國家興,青年強則國家強;2.當代青少年是國家的棟梁;3.青年的責任:實現中華民族偉大復興的中國夢;4.承擔推動人類共同發展的責任第3講 中國特色社會主義的總體布局和戰略布局【聯系教材九上第1、3、5~8課】3.1 統籌推進“五位一體”總體布局——大棋局1.什么是“五位一體”總體布局?①“五位一體”總體布局是經濟、政治、文化、社會、生態文明建設全面發展的總體布局,蘊含著富強、民主、文明、和諧、美麗的目標。②“五位一體”總體布局就是建設富強中國、民主中國、文明中國、和諧中國和美麗中國。3.2 協調推進“四個全面”戰略布局——牛鼻子2.“四個全面”戰略布局是什么?全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。4.★什么是“四個自信”?堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。3.★如何堅持和發展中國特色社會主義?必須堅定“四個自信”,抓住機遇,迎接挑戰,統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局,為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。《讀本》與教材內容的銜接分析第3講“五位一體”和“四個全面”《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點一、統籌推進“五位一體”總體布局 1.“五位一體”總體布局是決定中國發展的“大棋局” 中國特色社會主義事業的總體布局的形成和完善 2.“五位一體”戰略目標是建設富強民主文明和諧美麗中國 建設富強中國、民主中國、文明中國、和諧中國和美麗中國的內涵 九年級上冊 第一單元《富強與創新》(富強) P3①改革開放是中國和世界共同發展進步的偉大歷程②我國經濟發展進入新常態;③中國正朝向共同富裕方向穩步前進九年級上冊 第二單元《民主與法治》(民主)P23①新型的民主:人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征②民主的足音:積極參與民主生活,行使民主權利九年級上冊 第三單元《文明與家園》(文明)P41①文化興國運興,文化強民族強②高揚民族精神、構筑中國價值九年級上冊第7課《中華一家親》(和諧)P67促進民族團結,維護祖國統一九年級上冊第6課《建設美麗中國》(美麗)P56①正視發展中的問題②堅持綠色發展,走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路③堅持人與自然和諧共生堅持綠色發展道路④美麗中國是山清水秀、守望相助的生命家園,建設美麗中國的時代圖景九年級上冊第8課《中國人 中國夢》P76統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設《讀本》與教材內容的銜接分析第3講“五位一體”和“四個全面”《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點二、協調推進“四個全面”戰略布局 1.“四個全面”戰略布局是新時代治國理政的“牛鼻子” 全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的提出、相互關系和重要性 2. 堅定“四個自信” 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信是推進“四個全面”戰略布局的重要動力 九年級上冊第四課《建設法治中國》P31①夯實法治基石,走法治道路是實現中華民族 偉大復興的必然選擇②法治要求實行良法、實行善治③基本要求:科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法④建設法治中國人人有責八年級下冊第一課《維護憲法權威》P174①堅持中國共產黨的領導②黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征,也是中國特色社會主義制度的最大優勢③黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法,依據憲法法律治國理政第4講 將全面深化改革進行到底【聯系教材九上第1、第8課】4.1 “涉險灘”與“啃硬骨頭”1.★改革開放的重要性?①改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶,是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路,是決定當代中國命運的關鍵一招,也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。(+補充)②改革開放是我們黨的一次偉大覺醒,孕育了我們黨從理論到實踐的偉大創造。4.2 中國之制與中國之治2.★全面深化改革的總目標是什么?完善和發展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化。3.★中國特色社會主義制度和國家治理體系創造了世所罕見的哪“兩大奇跡”?①經濟快速發展的奇跡。②社會長期穩定的奇跡。《讀本》與教材內容的銜接分析第4講將全面深化改革進行到底《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點一、“涉險灘”與“啃硬骨頭” 1.改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招 改革開放的背景、內容與各方面取得的成就 2.改革只有進行時,沒有完成時 改革進入攻堅期和深水區、將改革開放進行到底 九年級上冊第一課《踏上強國之路》P31.改革開放促發展,中國發生了翻天覆地的變化2. 將改革進行到底,開啟全面深化改革的新征程3. 讓改革發展成果更多更公平惠及全體人民4.“天地之大,黎元為先”,發展的根本目的是增進民生福祉《讀本》與教材內容的銜接分析第4講將全面深化改革進行到底《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點二、中國之制與中國之治 1.完善中國之制 中國特色社會主義制度的形成與完善;中國特色社會主義制度的科學體系 2. 實現中國之治 兩大奇跡:經濟快速發展的奇跡、社會長期穩定的奇跡;把制度優勢轉化為國家治理效能 八年級下冊第一課《維護憲法權威》 P174①堅持中國共產黨領導——黨的領導制度;②國家一切權力屬于人民——人民當家作主制度 八年級下冊第二課《保障憲法實施》 P176①堅持依法治國,依憲治國——中國特色社會主義法治體系;②監督權力行使,規范國家權力運行——黨和國家監督體系 八年級下冊第五課《我國的政治和經濟制度》 P196①基本經濟制度、根本政治制度、基本政治制度 八年級下冊第六課《我國國家機構》 P199國家權力機關、中華人民共和國主席、國家行政機關、國家監察機關、國家司法機關第5講 法治興則國家興【聯系教材七下第9課、九上第4課】5.1 奉法者強則國強1.為什么要全面依法治國?①全面依法治國是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障,事關中國共產黨執政興國,事關人民幸福安康,事關黨和國家長治久安。②依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。3.★全面依法治國的基本要求?①工作布局:堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進,堅持法治國家(目標)、法治政府(主體)、法治社會(基礎)一體建設。②基本要求:推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。5.2 密織法律之網和強化法治之力2.全面推進依法治國的總目標是什么?建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家強化企業科技創新主體地位。堅持人民主體地位政府在未成年人保護工作中承擔著主體責任。以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。按勞分配為主體,多種分配方式并存。以國內大循環為主體,國內國際雙循環相互促進。《讀本》與教材內容的銜接分析第5講法治興則國家興《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點一、奉法者強則國強 1.依法治國的追求歷程 社會主義民主法治建設的歷程、新時代全面推進依法治國的總目標:建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家 2.全面依法治國的意義 事關人民幸福安康、事關黨和國家事業發展,是黨執政興國的要務 七年級上冊第九課《法律就在我們身邊》P2721.法治是依法對國家和社會事務進行治理,是人民共同的生活愿景,也是國家治理現代化的重要標志,強調依法治國,法律至上;2.法律的特征,法律的作用;3.法治讓生活更美好七年級上冊第十課《法律伴我們成長》P273感受法的關愛;我們與法律同行 八年級上冊第一課《維護憲法權威》P1741.規范國家權力運行以保障公民權利是憲法的核心價值追求;2.依法治國首先是依憲治國 九年級上冊第四課《建設法治中國》P31法治是現代政治文明的核心;法治是發展市場經濟,實現強國富民的基本保障;法治是解決社會矛盾,維護社會穩定,實現社會進步的有效方式《讀本》與教材內容的銜接分析第5講法治興則國家興《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點二、密織法律之網和強化法治之力 1.中國特色社會主義法治體系 全面推進依法治國的總抓手,國家治理體系的骨干工程;始終堅持,不斷完善和發展 2.全面依法治國的基本要求 依法治國、依法執政、依法行政共同推進;法治國家、法治政府、法治社會一體建設;科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法 七年級下冊第十課《我們與法律同行》 P2741.樹立法治意識,發自內心尊崇法律;2.學會依法辦事,遵守各種法律法規3.建設法治中國是中國人民的共同事業八年級下冊第二課《保障憲法實施》 P1761.國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神;2.建設社會主義法治文化;3.增強全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習慣。 九年級上冊第四課《建設法治中國》P321.努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護;2.使每一部法律法規都得到嚴格執行;3.使每一個司法案件都體現公平正義;4.使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者,自覺遵守者和堅定捍衛者第6講 筑牢堅不可摧的鋼鐵長城【聯系教材八上第9課】6.1 強國必須強軍1.為什么要建設強大的人民軍隊?①應對世界形勢的必然要求。②中華民族復興偉業的戰略支撐。③人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石。2.黨在新形勢下的強軍目標是什么?建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊。3.新時代國防和軍隊現代化新“三步走”戰略。①2027年:實現建軍一百年奮斗目標。②2035年:基本實現國防和軍隊現代化。③本世紀中葉:把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。6.2 軍強才能國安《讀本》與教材內容的銜接分析第6講筑牢堅不可摧的鋼鐵長城《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點一、強國必須強軍 1.應對世界形勢的必然要求 國際格局發生重大變化;國際社會并不太平;新軍事革命的競爭 2.中華民族復興偉業的戰略支撐 偉大復興的關鍵期;提供和平安定的環境;維護祖國統一、保持社會穩定的需要 八年級上冊第九課《樹立總體國家安全觀》P1621.國家安全是國家生存與發展的重要保障;2.國家安全是人民幸福安康的前提;3.堅持總體國家安全觀,走出一條中國特色國家安全道路;4.人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石;5.全面推進國防和軍隊現代化,把人民軍隊全面建成世界一流軍隊 九年級上冊第七課《中華一家親》 P671.反對分裂,堅決維護國家統一國家主權和領土完整;2.反對分裂,堅決反對一切形式的民族分裂活動;3.反對分裂,堅決維護國家安全,樹立總體國家安全觀《讀本》與教材內容的銜接分析第6講筑牢堅不可摧的鋼鐵長城《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點二、軍強才能國安 1.始終堅持黨對人民軍隊的絕對領導 人民軍隊由黨締造;黨領導軍隊取得一系列偉大勝利;新時代必須毫不動搖地堅持黨對人民軍隊的絕對領導 2.全面提高新時代備戰打仗能力 提高實戰能力、培養戰斗精神、永葆血性膽魄 3. 加快國防和軍隊現代化 國防和軍隊現代化戰略安排“三步走”;堅持政治建軍、改革強軍、科技強軍、人才強軍、依法治軍;發展全民國防 八年級下冊第四課《公民義務》P189依法服兵役是公民的光榮義務。為了保衛祖國,公民要自覺履行這項義務第7講 攜手構建人類命運共同體【聯系教材九下第1~4課】7.1 人類生活在同一個地球村1.★如何構建人類命運共同體?①中國提出了全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議,愿同國際社會一道努力落實。②堅持對話協商,推動建設一個持久和平的世界;③堅持共建共享,推動建設一個普遍安全的世界;④堅持合作共贏,推動建設一個共同繁榮的世界;⑤堅持交流互鑒,推動建設一個開放包容的世界;⑥堅持綠色低碳,推動建設一個清潔美麗的世界。7.2 堅持走和平發展道路2.★什么是“一帶一路”?2013年,習近平主席提出共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路重大倡議。3.“一帶一路”建設需要遵循哪些原則?①秉持和遵循共商、共建、共享原則,努力實現政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通。②中國主張沿線各國的合作必須堅持以人為本,倡導文明互鑒,展現“講信修睦”。《讀本》與教材內容的銜接分析第7講攜手構建人類命運共同體《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點一、人類生活在同一個地球村 1.我們的世界,共同的家園 相互聯系、相互依賴;全球性挑戰日益上升;人類命運相連、休戚相關 2. 中國智慧與大國擔當 構建人類命運共同體;構建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系 九年級下冊第一課《同住地球村》P861.世界正經歷新一輪大發展、大變革、大調整;2.變化中的世界格局;調整中的國家交往;3.建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系九年級下冊第二課《構建人類命運共同體》P881.維護世界和平需要每個人努力;2.推動可持續發展,建設和平、公正、包容的社會;3.積極應對全球性問題;關心共同命運,構建人類命運共同體 九年級下冊第三課《與世界緊相連》P991.中國全方位參與全球治理,中國是世界格局中的重要力量;2.中國向世界展現了大國風范,顯示了中國智慧 九年級下冊第四課《與世界共發展》P1011.中國堅持合作共贏理念;2.中國讓發展成果更多更公平地惠及各個國家第8講 中國共產黨是民族復興的引路人【聯系教材八下第1課、九上第1課】8.1 黨中央是坐鎮中軍帳的“帥”1.★為什么要堅持中國共產黨的領導?①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。②中國共產黨成立伊始,就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標。③歷史和現實充分證明,沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有中國特色社會主義。④全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興,關鍵在黨。⑤中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導,中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導,中國共產黨是最高政治領導力量。2.★加強黨的全面領導,必須踐行哪“兩個維護”?①堅決維護黨中央權威和集中統一領導。 ②堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位。8.2 以偉大自我革命引領偉大社會革命為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。3.★中國共產黨人的初心和使命是什么?4. 中國共產黨根本宗旨是全心全意為人民服務。5.為什么要自我革命、從嚴治黨?①勇于自我革命,從嚴管黨治黨,是中國共產黨最鮮明的品格。②要把新時代堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好,中國共產黨必須勇于進行自我革命。這是黨跳出歷史周期率的第二個答案。③全面從嚴治黨是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路。《讀本》與教材內容的銜接分析第8講中國共產黨是民族復興的引路人《讀本》內容 與初中統編《道德與法治》的銜接點一、黨中央是坐鎮中軍帳的“帥” 1.堅持黨對一切工作的領導 中國特色社會主義事業的領導核心;黨的領導必須是全面的、系統的、整體的;總攬全局、協調各方 2. 加強黨的全面領導,踐行“兩個維護” “兩個維護”、中國共產黨沒有自己的利益,全心全意為人民服務是全黨始終牢記的宗旨 二、把黨的自我革命推向深入 1.不忘初心、牢記使命 中國共產黨人的初心和使命:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興 2.自我革命,從嚴治黨 勇于自我革命,從嚴管黨治黨,是中國共產黨最鮮明的品格;全面從嚴治黨,成效卓著;新時代黨的建設總要求 八年級下冊第一課《維護憲法權威》P1741.黨是最高政治領導力量;2.把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節;3.中國共產黨要履行好執政興國的重大責任 九年級上冊第一課《踏上強國之路》P31.中國共產黨團結帶領中國人民完成新民主主義革命、社會主義革命,推進改革開放新的偉大革命;2.中國共產黨領導中國人民取得輝煌成就,中國人民用雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩 1.實現中國夢,廣大青年生逢其時,也重任在肩。廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。下列觀點你贊同的有( )①經濟騰飛就是實現中圍夢②中國夢是當代中國人評判是非曲直的價值標準③實現中華民族的偉大復興,是每個中國人的夢④中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實A.①② B.①③ C.②④ D.③④D環節三:實戰演練2.小宇同學喜歡用圖表等方式來歸納、總結所學知識,既直觀又有效。下列圖示中,對相應知識點的歸納不妥的應是( )A.①發展理念 B.②基本國策 C.③四個自信 D.④四個全面B3.我國改革開放進入攻堅克難的關鍵時期,更加呼喚改革創新的精神。下列最能體現這一精神的名言是( )A.茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊B.神女應無恙,當驚世界殊C.治國有常,而利民為本D.民為邦本,本固邦寧A4.我國每一項重大的決策,都要經過“黨委提出——政協協商——人大審議通過——政府執行”的法定程序,這可謂是“中國式的決策過程”。這一過程體現了( )A.民主是現代政治文明的核心B.人民政協是最高國家監督機關C.人民代表大會是最高國家權力機關D.黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一D5.共建“一帶一路”倡議源于中國,機會和成果屬于世界,為全球經濟增長開辟更廣闊的空間,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。下列對“中國智慧”和“中國方案”的理解不正確的是( )①順應了經濟全球化,為世界經濟發展提供了新的機會②堅持合作共贏的理念,致力于成為全球發展的主導者③秉持共建共治共享的全球治理觀,積極參與全球治理④表明我國走和平發展道路,奉行互利共贏的開放戰略A.①② B.②③ C.③④ D.①④D謝 謝 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫