資源簡介

吉林省 2025 年初中學業水平考試暨第四次統一模擬聯考 C．西安事變的和平解決 D．抗日戰爭的勝利9．（1分）1951年《人民日報》社論：“這是西藏人民從黑暗和痛苦走向光明和幸福的第一步。”材料中
歷史試題（開卷） 的“第一步”指的是（ ）A．西藏土地改革 B．西藏和平解放
審題人：歷史備考組 C．西藏自治區建立 D．西藏民主改革
10．（1分）臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。海峽兩岸關系發展邁出歷史性的重要一步的
注意事項： 事件是（ ）
1.信息填寫：務必用黑色簽字筆在試卷、答題卡指定區域準確填寫姓名、考號等個人信息，粘貼條形碼 A．調整“三不”政策 B．達成“九二共識”
時確保平整無褶皺。 C．進行“汪辜會談” D．通過《反分裂國家法》
2.文具要求：選擇題用 2B鉛筆規范填涂，主觀題用黑色簽字筆作答，禁用修正液、膠帶等涂改工具， 11．（1分）阿拉伯人不僅在保存、傳播西方古典文明，溝通東西方文化方面也作出了重要貢獻，還創造
攜帶符合規定的文具。 了獨具特色的阿拉伯文化。以下屬于阿拉伯文化的是（ ）
3.答題規范：答案必須寫在答題卡對應區域內，超出答題區域或在試卷、草稿紙上作答無效，字跡清晰 A．《漢謨拉比法典》 B．《天方夜譚》
工整。 C．《十二銅表法》 D．《查士丁尼法典》
4.時間管理：開考信號發出后答題，結束信號發出立即停筆，合理分配答題時間，先易后難。 12．（1 分）進入 19 世紀，傳統的手工工場逐漸被大工廠替代，最終確立了一種新的生產方式，它是
5.考場紀律：嚴禁攜帶手機、智能設備等違禁物品，不得交頭接耳、抄襲，服從監考人員安排 。 （ ）
一．單選題（共 15 小題，滿分 15 分） A．交通變革 B．新能源出現
1．（1分）良渚、陶寺與二里頭先民，通過營建超大規模中心聚落來實現權力的空間象征化凝聚，并在 C．鐵路時代 D．現代工廠制度
社會復雜化進程中呈現出早期文明國家的結構特征。該觀點立論根基源于（ ） 13．（1分）美國內戰前，“UnitedState”作為復數名詞指代聯邦，內戰后加了定冠詞“the”強化單數屬
A．考古發現 B．神話傳說 C．古籍記載 D．專家臆測 性，語法轉型折射出聯邦主權由分散向中央集權的歷史嬗變。這一變化體現出南北戰爭（ ）
2．（1分）商鞅變法規定：爵位通過軍功獲得；廢除井田制，承認土地私有并允許自由買賣。這些舉措 A．推翻英國殖民統治 B．維護了國家統一
（ ） C．廢除黑人奴隸制度 D．加劇了南北矛盾
A．加劇了階級分化 B．打擊了貴族特權 14．（1分）1913年，列寧就高瞻遠矚地指出：“亞洲的覺醒和歐洲先進□□□□奪取政權斗爭的開始，
C．加強了經濟控制 D．確立了專制統治 標志著二十世紀初所開創的全世界歷史的一個新階段。”文中“□□□□”處內容應是（ ）
3．（1分）經濟是一個國家發展的根本，歷代統治者都重視發展經濟。下列哪一項是漢武帝推行的經濟 A．農民階級 B．地主階級 C．無產階級 D．資產階級
措施（ ） 15．（1 分）“世界糧食日”、“世界人口日”、“世界環境日”、“世界海洋日”等的設定，本質上反映了
A．統一度量衡 B．鹽鐵官營 （ ）
C．休養生息 D．設立市舶司 A．環境污染問題日益嚴重
4．（1分）隋朝末年，人民為逃避徭役和兵役，被迫采用斷手斷足的方式，時稱“福手福足”。起義軍在 B．資源短缺成為全球難題
發布的檄文中，痛斥隋煬帝：“罄南山之竹書罪無窮，決東海之波流惡難盡。”從材料中可得出隋朝迅 C．全球性的挑戰復雜多樣
速滅亡的原因（ ） D．生態保護意識逐漸增強
A．隋煬帝的暴政 B．隋煬帝修建大運河 二．非選擇題（共 5 小題，滿分 45 分）
C．隋煬帝的巡游 D．隋朝末年農民起義 16．（10分）閱讀下列材料，回答問題。
5．（1分）乾隆在平定大、小和卓叛亂之際，就開始調遣專家和傳教士統計新疆地區戶口、土地，測量 材料一：中國古代曾積極同世界各國交流：漢朝有這樣一條路，沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等
奧圖，并編纂《西域圖志》。該書的編纂反映了清代（ ） 技術相繼傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來。唐朝有這樣一群人，他們把域外文化帶入唐
A．民族事務處理遵循因俗而治 土，又把盛唐文化傳播四方……
B．西域首次歸屬中央政權管轄 材料二：“自永樂三年奉使西洋，迄今七次，所歷……三十余國，涉滄溟十萬余里”。
C．邊疆少數民族已開始自治 材料三：明朝中期，隨著日本國內社會動蕩加劇，特別是由于明朝國力減弱，海防松懈，倭寇與中國
D．統一多民族國家鞏固發展 海盜、奸商等相互勾結……，時稱倭患。
6．（1分）“持續四年之久的第二次鴉片戰爭把沉重的震撼帶到了中國社會。”“震撼”包括（ ） 材料四：明朝末期，荷蘭殖民者趁明朝國勢衰敗之機，出兵侵占了我國寶島臺灣，在臺灣實行殖民統
A．將香港島割讓給英國 B．簽訂《虎門條約》 治。
C．英法聯軍火燒圓明園 D．割讓了遼東半島 材料五：清朝開放四個港口，作為對外通商口岸；并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格
7．（1分）民國初年，以“中華”命名的用語習慣興起，如“中華書局”“中華銀行”。《臨時約法》強調 的限制。（后）下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉了其他港口。
“中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別”。這體現了（ ） （1）材料一中漢朝“這條路”指的是哪條商路？（1分）各舉一例唐朝這群人“把域外文化帶入唐土”
A．民主共和深入人心 B．各種思潮紛紛涌現 和“把盛唐文化傳播四方”的史實（2分）。
C．社會習俗深刻變化 D．時局推動民族認同
8．（1分）中國共產黨不僅是合作共贏的倡導者，更是積極實踐者。屬于第二次國共合作成果的是（ ） （2）材料二反映了明朝時我國對外交往的壯舉，這個壯舉指的是什么？（1分）
A．北伐的勝利進軍 B．紅軍長征的勝利
九年歷史試卷第 1頁（共 2 頁）
（3）為應對材料三所描述的“倭患”，明朝政府派將領抗倭，寫出一位著名的抗倭將領。（1分） （3）分別寫出材料三中兩個圖示呈現內容的變化趨勢。（2分）結合所學分析這些變化與哪個歷史事
件有關？（1分）
（4）結合材料四及所學知識，寫出打敗荷蘭殖民者、收復臺灣的是誰？（1分）1684年，清朝設置
臺灣府隸屬哪個省？（1分） （4）綜合上述材料，談談大國崛起對我國實現偉大復興的中國夢有何啟示。（1分）
（5）材料五反映了清朝的哪一對外政策？（1分）清朝特許廣州十三行統一經營對外貿易，宋朝有類 19．（10分）習近平總書記在 2024年新年賀詞中強調：“以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興
似職能的專門機構是什么？（1分） 偉業，是全黨全國各族人民在新時代新征程的中心任務。”閱讀材料，完成任務。
（6）依據上述材料，歸納我國古代中外交往的發展趨勢。（1分）
17．（9分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：李鴻章等人在借洋槍隊鎮壓太平天國運動中領略了鐵甲洋炮的厲害，也看到了世界在變
在李鴻章看來，“西人專恃其槍炮輪船之精利，故能橫行于中土，中國向用之器械，不敵彼等，是以
受制于西人”。 在上圖呈現的中國近代史和現代史內容中各選一例，結合所學，從民族復興的角度，自定一個你想論
材料二：鴉片戰爭以來，中國人民進行了一系列挽救國家危亡的斗爭 19世紀末 20世紀初，改良 述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）
派和革命派發起的政治運動都歸于失敗，中國社會性質沒有改變
材料三：工農武裝割據，是關于中國革命新道路理論的一個科學概念。它是在中國共產黨領導下，以
武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內容，以農村革命根據地為戰略陣地，三者密切結合的一種
斗爭形式。 20．（10分）隨著人類活動范圍的逐步擴展，人與人的交流日趨復雜多樣，人類社會在夢寐與文明、奴
（1）結合材料一，寫出“李鴻章等人”為不“受制于西人”而發起的運動。（1分）寫出一例此運動 役與解放、失衡與平衡的交替中不斷發展。請結合所學知識，回答問題。
以“自強”為口號創辦的軍事工業。（1分） 【文明傳播】
（1）“歐亞大陸諸偉大的文明”中，擔當了溝通東西方文化和平交流的角色是什么人？（1分）下面
（2）材料二中“改良派和革命派發起的政治運動”分別是什么？（2分） 圖片內容是他們對世界文化的獨特貢獻，請寫出該貢獻的名稱。（1分）該貢獻是由什么人發明的？（1分）
（3）寫出材料三中“工農武裝割據”科學概念的提出者。（1分）寫出他創建的第一個“農村革命根
據地”的名稱。（1分）并說明你對他的評價（1分）
（4）材料二中提到的中國的社會性質是什么？（1分）
【殖民擴張】
（5）結合以上各階級的探索，談談你的感悟。（1分） （2）下面兩則材料分別反映了什么歷史事件？（2分）說說兩個事件的其內在關系。（1分）
它打破了以往人類文明區域性分割和孤立
18．（6分）閱讀下列材料，回答問題。 發展的局面，首次把全球人類聯系起來，開
材料一：日本留學生對于唐朝實行均田制，制定律令，建立中央集權制國家，國泰民安，文化繁榮的 始了人類文明一體化的進程……
大好形勢，深為贊賞。回國后，積極倡導以“法制完備”的唐朝為典范，實行政治改革。
（1）材料一反映的是日本歷史上的哪次改革？（1分）
【秩序重建】
材料二：很多人認為，這種制度已經成為經濟發展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位， （3）下圖蘋果手機的生產情況反映了世界經濟呈現出怎樣的發展趨勢？（1分）“不平衡的蹺蹺板”
沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發起的工業化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會 形象地體現了世界政治格局呈現了怎樣的趨勢？（1分）
在 19世紀最后十年發生轉型。 一部蘋果手機的生產流程：美國公司
（2）根據材料二，指出沙皇政府改革的目的。（1分） 提供創意，德日韓企業提供核心零件，
中國富士康把它組裝起來。
材料三：如圖。
【休戚與共】
（4）面對當今世界冰山融化、俄烏戰爭等危機，請你僅就一個方面談談看法及解決方案（2分）
九年歷史試卷第 2頁（共 2 頁）
吉林省2025年初中學業水平考試暨第四次統一模擬聯模考擬聯考 請在各題目的作答區域內作答，超出矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題目的作答區域內作答，超出矩形邊框限定區域的答案無效
歷史 答題卡
（6）（1分） （4）（1分）
姓名

考場號
貼條碼區域
座位號 19.（10分）
17.（9分）

1.答題前請將姓名、班級、考場、座號和準考證號填寫清楚。
考生禁填 （1）（2分）注 2 正確填涂.客觀題答題,必須使用2B鉛筆填涂,修改時用橡皮擦干凈。
(由監考老師填涂)

意 3.主觀題必須使用黑色簽字筆書寫。
4 .必須在題號對應的答題區域內作答,超出答題區域書寫無效。 缺考
事 錯誤填涂
5.保持答卷清潔完整。
違規
項


（2）（2分）
客觀題 (共15題)

1 [ A ] [ ] [ B C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ ] 12 [ ] [ ] [ ] [ ] D A B C D
3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （3）（3分）
20.（10分）
主觀題（共5題，共45分）

（1）（3分）
16 .（10分）


（1）（3分）

（4）（1分）




（2）（3分）
（5）（1分）



（2）（1分）


18.（6分）

（3）（1分）
（1）（1分）
（3）（2分）



（4）（2分）
（2）（1分）



（4）（2分）

（3）（3分）

（5）（2分）






請在各題目的作答區域內作答，超出矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題目的作答區域內作答，超出矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題目的作答區域內作答，超出矩形邊框限定區域的答案無效
第1頁 共3頁 第2頁 共3頁 第3頁 共3頁
吉林省 2025 年初中學業水平考試暨第四次統一模擬聯考 4．（1分）隋朝末年，人民為逃避徭役和兵役，被迫采用斷手斷足的方式，時稱“福手福足”。起義軍在
發布的檄文中，痛斥隋煬帝：“罄南山之竹書罪無窮，決東海之波流惡難盡。”從材料中可得出隋朝迅
歷史試題·參考答案 速滅亡的原因（ ）A．隋煬帝的暴政 B．隋煬帝修建大運河
一．選擇題（共 15 小題） C．隋煬帝的巡游 D．隋朝末年農民起義
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【分析】本題考查隋朝的滅亡，掌握相關的基礎知識。
A B B A D C D D B B B 【解答】據題干并結合所學知識可知，隋煬帝的殘暴統治，使人民忍無可忍，終于導致大規模的農民答案
起義，在起義軍的打擊下，隋朝的統治面臨瓦解。從材料中可得出隋朝迅速滅亡的原因是隋煬帝的暴
題號 12 13 14 15 政。故 A符合題意；修建大運河的消極作用是給人民帶來了沉重的負擔，但題干材料沒有涉及，排除
答案 D B C C B；隋煬帝多次巡游，生活奢侈，濫用人力、物力，但也是隋煬帝暴政的具體表現之一，排除 C；農
民起義是隋朝滅亡的直接推動力，但材料強調的是暴政導致民怨沸騰，進而引發起義，排除 D。
一．單選題（共 15 小題，滿分 15 分） 故選：A。
1．（1分）良渚、陶寺與二里頭先民，通過營建超大規模中心聚落來實現權力的空間象征化凝聚，并在 5．（1分）乾隆在平定大、小和卓叛亂之際，就開始調遣專家和傳教士統計新疆地區戶口、土地，測量
社會復雜化進程中呈現出早期文明國家的結構特征。該觀點立論根基源于（ ） 奧圖，并編纂《西域圖志》。該書的編纂反映了清代（ ）
A．考古發現 B．神話傳說 C．古籍記載 D．專家臆測 A．民族事務處理遵循因俗而治
【分析】本題考查良渚文化與陶寺遺址，掌握相關的基礎知識。 B．西域首次歸屬中央政權管轄
【解答】據題干“良渚、陶寺與二里頭先民，通過營建超大規模中心聚落來實現權力的空間象征化凝 C．邊疆少數民族已開始自治
聚，并在社會復雜化進程中呈現出早期文明國家的結構特征”可知，該觀點立論根基源于考古發現。 D．統一多民族國家鞏固發展
考古發現的遺物、遺跡等是第一手史料，史料價值最高。故 A符合題意；神話傳說、古籍記載、專家 【分析】本題考查了平定大、小和卓叛亂和設置伊犁將軍，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
臆測都具有一定的史料價值，但不是題干觀點立論根基，排除 BCD。 【解答】根據材料“乾隆在平定大、小和卓叛亂之際，就開始調遣專家和傳教士統計新疆地區戶口、
故選：A。 土地，測量奧圖，并編纂《西域圖志》”和所學知識可知，乾隆平定大、小和卓叛亂，加強了對新疆
2．（1分）商鞅變法規定：爵位通過軍功獲得；廢除井田制，承認土地私有并允許自由買賣。這些舉措 地區的控制。在此基礎上，統計戶口、土地，測量輿圖，編纂《西域圖志》，這些措施有利于清政府
（ ） 更好地管理新疆地區，促進了統一多民族國家的鞏固和發展，D項正確；題干中調遣專家和傳教士統
A．加劇了階級分化 B．打擊了貴族特權 計新疆地區戶口、土地，測量輿圖，并編纂《西域圖志》，主要是對新疆地區進行全面的了解和管理，
C．加強了經濟控制 D．確立了專制統治 沒有體現出因俗而治的特點，排除 A項；公元前 60年，西漢設立西域都護，標志著西域開始正式歸
【分析】本題主要考查了商鞅變法的相關史實，掌握相關基礎知識。 屬中央政權，而乾隆時期是清朝，并非西域首次歸屬中央政權管轄，排除 B項；題干中的舉措是清朝
【解答】這些舉措主要目的并非加劇階級分化，雖然在客觀上可能對階級結構有一定影響，但不是其 加強對新疆地區管理的表現，而不是少數民族自治的體現，排除 C項。
直接指向，故 A項錯誤； 故選：D。
在當時，貴族憑借世襲獲得爵位，商鞅變法規定爵位通過軍功獲得，打破了貴族世襲特權；廢除井田 6．（1分）“持續四年之久的第二次鴉片戰爭把沉重的震撼帶到了中國社會。”“震撼”包括（ ）
制，承認土地私有并允許自由買賣，動搖了貴族對土地的世襲控制，極大地打擊了貴族特權，故 B項 A．將香港島割讓給英國 B．簽訂《虎門條約》
正確； C．英法聯軍火燒圓明園 D．割讓了遼東半島
“爵位通過軍功獲得”與加強經濟控制無關，承認土地私有并允許自由買賣一定程度上是放松了對經 【分析】本題主要考查第二次鴉片戰爭，掌握戰爭期間列強暴行。
濟的控制，而非加強，故 C項錯誤； 【解答】1856 年 10月，英國炮轟廣州，第二次鴉片戰爭爆發，1860 年 10月，英法聯軍攻入北京，
商鞅變法這些舉措為專制統治奠定了基礎，但尚未確立專制統治，專制統治的確立是一個長期過程， 闖進圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，為了掩人耳目，又放火焚毀了這座著名的皇家園林，這是第二次鴉
故 D項錯誤。 片戰爭中對中國造成重大震撼的事件，C正確。將香港島割讓給英國是 1842年《南京條約》的內容，
故選：B。 屬于第一次鴉片戰爭的結果，A錯誤。《虎門條約》簽訂于 1843年，屬于第一次鴉片戰爭的相關條約，
3．（1分）經濟是一個國家發展的根本，歷代統治者都重視發展經濟。下列哪一項是漢武帝推行的經濟 B錯誤。割讓遼東半島是 1895年《馬關條約》的內容，屬于甲午中日戰爭的結果，D錯誤。
措施（ ） 故選：C。
A．統一度量衡 B．鹽鐵官營 7．（1分）民國初年，以“中華”命名的用語習慣興起，如“中華書局”“中華銀行”。《臨時約法》強調
C．休養生息 D．設立市舶司 “中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別”。這體現了（ ）
【分析】本題主要考查漢武帝的經濟措施，掌握相關基礎知識。 A．民主共和深入人心 B．各種思潮紛紛涌現
【解答】漢武帝時期，實行鹽鐵官營、專賣。把煮鹽、冶鐵等經營權收歸國有，由國家壟斷經營。這 C．社會習俗深刻變化 D．時局推動民族認同
一措施增加了國家財政收入，加強了中央對經濟的控制，B正確。統一度量衡是秦始皇為鞏固統治采 【分析】本題考查《中華民國臨時約法》，掌握相關的基礎知識。
取的措施，不是漢武帝推行的，A錯誤。休養生息政策是西漢初期，漢高祖、漢文帝、漢景帝等為恢 【解答】據題干“民國初年，以‘中華’命名的用語習慣興起，如‘中華書局’‘中華銀行’。《臨時
復和發展經濟采取的政策，不是漢武帝時期的主要經濟措施，C錯誤。設立市舶司是宋朝為管理海外 約法》強調‘中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別’”可知，材料體現辛亥革命后民
貿易而設立的機構，與漢武帝無關，D錯誤。 族認同感增強。故 D符合題意；材料沒有體現民主共和思想，排除 A；材料沒有反映各種思潮紛紛涌
故選：B。 現，排除 B；材料不能說明社會習俗發生深刻變化，排除 C。
九年歷史答案第 1 頁 共 5 頁
故選：D。 A．交通變革 B．新能源出現
8．（1分）中國共產黨不僅是合作共贏的倡導者，更是積極實踐者。屬于第二次國共合作成果的是（ ） C．鐵路時代 D．現代工廠制度
A．北伐的勝利進軍 B．紅軍長征的勝利 【分析】本題考查第一次工業革命，掌握相關的基礎知識。
C．西安事變的和平解決 D．抗日戰爭的勝利 【解答】進入 19世紀，傳統的手工工場逐漸被大工廠替代，現代工廠制度最終確立。故 D符合題意；
【分析】本題考查國共第二次合作和抗日民族統一戰線的正式建立、抗日戰爭的勝利，掌握相關的基 取代手工工場的是現代工廠制度，不是交通變革、新能源出現、鐵路時代，排除 ABC。
礎知識。 故選：D。
【解答】國共兩黨第二次合作時間是 1937﹣1945年，七七事變發生后，全國性的抗日戰爭開始，在 13．（1分）美國內戰前，“UnitedState”作為復數名詞指代聯邦，內戰后加了定冠詞“the”強化單數屬
民族危亡的關頭，國共兩黨再次合作，取得了抗戰的偉大勝利。故 D符合題意；北伐的勝利進軍屬于 性，語法轉型折射出聯邦主權由分散向中央集權的歷史嬗變。這一變化體現出南北戰爭（ ）
第一次國共合作的成果，排除 A；紅軍長征的勝利、 A．推翻英國殖民統治 B．維護了國家統一
西安事變的和平解決屬于國共對峙時期，排除 BC。 C．廢除黑人奴隸制度 D．加劇了南北矛盾
故選：D。 【分析】本題考查美國南北戰爭，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。
9．（1分）1951年《人民日報》社論：“這是西藏人民從黑暗和痛苦走向光明和幸福的第一步。”材料中 【解答】A.美國獨立戰爭推翻了英國殖民統治，排除。
的“第一步”指的是（ ） B.依據題干“內戰后加了定冠詞‘the’強化單數屬性，語法轉型折射出聯邦主權由分散向中央集權的
A．西藏土地改革 B．西藏和平解放 歷史嬗變”，結合所學知識，美國南北戰爭維護了國家統一，強化了聯邦主權，符合題意。
C．西藏自治區建立 D．西藏民主改革 C.美國南北戰爭廢除了黑人奴隸制度，但不符合題意，排除。
【分析】本題考查西藏和平解放，掌握相關的基礎知識。 D.美國南北戰爭維護了國家統一，而不是加劇了南北矛盾，排除。
【解答】1951年，西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京，與中央人民政 故選：B。
府談判。雙方經過充分協商談判，達成《中央人民政府與西藏地方政府關于和平解放西藏辦法的協議》， 14．（1分）1913年，列寧就高瞻遠矚地指出：“亞洲的覺醒和歐洲先進□□□□奪取政權斗爭的開始，
西藏和平解放。至此，祖國大陸獲得統一，各族人民實現了大團結。故材料中的“第一步”指的是西 標志著二十世紀初所開創的全世界歷史的一個新階段。”文中“□□□□”處內容應是（ ）
藏和平解放，B符合題意；西藏土地改革是 1959年，排除 A；西藏自治區的成立于 1965年，排除 B； A．農民階級 B．地主階級 C．無產階級 D．資產階級
西藏地區廢除了農奴制度是 1959年，排除 C。 【分析】本題考查了十月革命，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
故選：B。 【解答】依據材料“1913年，列寧就高瞻遠矚地指出：“亞洲的覺醒和歐洲先進□□□□奪取政權斗
10．（1分）臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。海峽兩岸關系發展邁出歷史性的重要一步的 爭的開始，標志著二十世紀初所開創的全世界歷史的一個新階段”和所學知識可知，由資產階級領導
事件是（ ） 的亞洲覺醒沉重打擊了帝國主義的殖民統治，在 20世紀初，俄國爆發了十月革命，無產階級推翻了
A．調整“三不”政策 B．達成“九二共識” 資產階級的統治，建立起世界上第一個社會主義國家，開創了世界歷史新的時代。由此可知，文中缺
C．進行“汪辜會談” D．通過《反分裂國家法》 失部分是“無產階級”，C項正確；工業革命后，歐洲社會的主要階級是資產階級和無產階級，并非農
【分析】本題主要考查了九二共識，掌握相關基礎知識。 民階級和地主階級，排除 AB項；題干體現了列寧預言無產階級將奪取資產階級的政權，并非資產階
【解答】1992年，海協會和海基會達成“海峽兩岸同屬于一個中國，共同努力謀求國家統一”的共識， 級奪取政權，排除 D項。
這就是“九二共識”，海峽兩岸關系發展邁出歷史性的重要一步，故 B符合題意；臺灣當局調整“三 故選：C。
不”政策，打破了海峽兩岸近 40 年的隔絕狀態，排除 A；1993 年進行“汪辜會談”，排除 C；2005 15．（1 分）“世界糧食日”、“世界人口日”、“世界環境日”、“世界海洋日”等的設定，本質上反映了
年通過《反分裂國家法》，為維護國家統一提供了法律依據，排除 D。 （ ）
故選：B。 A．環境污染問題日益嚴重
11．（1分）阿拉伯人不僅在保存、傳播西方古典文明，溝通東西方文化方面也作出了重要貢獻，還創造 B．資源短缺成為全球難題
了獨具特色的阿拉伯文化。以下屬于阿拉伯文化的是（ ） C．全球性的挑戰復雜多樣
A．《漢謨拉比法典》 B．《天方夜譚》 D．生態保護意識逐漸增強
C．《十二銅表法》 D．《查士丁尼法典》 【分析】本題考查了現代人類社會的發展及面臨的挑戰，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【分析】本題主要考查阿拉伯人為世界文化的發展作出了貢獻的相關史實，識讀題干材料是解答本題 【解答】“世界人口日”“世界糧食日”“世界地球日”“世界水日”表明現代社會面臨的挑戰非常多，
的關鍵。 C正確；“世界糧食日”等體現了糧食方面的社會問題，而不是環境污染日益嚴重，排除 A；“世界環
【解答】據題干“阿拉伯人不僅在保存、傳播西方古典文明，溝通東西方文化方面也作出了重要貢獻， 境日”“世界人口日”等體現了全球人口問題和環境問題，而不是主要短缺問題，排除 B；“世界人口
還創造了獨具特色的阿拉伯文化”可知，阿拉伯人著的《醫學集成》和《醫典》兩部書，長期被歐洲 日和生態保護意識逐漸增強無關，排除 D。
醫學界奉為醫學領域的經典。膾炙人口的《天方夜譚》，構思奇妙，情節曲折，語言優美，是阿拉伯 故選：C。
文學的瑰寶。《醫典》《天方夜譚》屬于阿拉伯文化，B項正確；《漢謨拉比法典》是發源于兩河流域的 二．非選擇題（共 5 小題，滿分 45 分）
古巴比倫文化遺產，排除 A項；《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，與題干信息無關，排除 C項； 16．（10分）閱讀下列材料，回答問題。
《查士丁尼法典》是東羅馬帝國皇帝查士丁尼頒布的法律，排除 D項。 材料一：中國古代曾積極同世界各國交流：漢朝有這樣一條路，沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等
故選：B。 技術相繼傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來。唐朝有這樣一群人，他們把域外文化帶入唐
12．（1 分）進入 19 世紀，傳統的手工工場逐漸被大工廠替代，最終確立了一種新的生產方式，它是 土，又把盛唐文化傳播四方……
（ ） 材料二：“自永樂三年奉使西洋，迄今七次，所歷……三十余國，涉滄溟十萬余里”。
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材料三：明朝中期，隨著日本國內社會動蕩加劇，特別是由于明朝國力減弱，海防松懈，倭寇與中國 受制于西人”。
海盜、奸商等相互勾結……，時稱倭患。 材料二：鴉片戰爭以來，中國人民進行了一系列挽救國家危亡的斗爭 19世紀末 20世紀初，改良
材料四：明朝末期，荷蘭殖民者趁明朝國勢衰敗之機，出兵侵占了我國寶島臺灣，在臺灣實行殖民統 派和革命派發起的政治運動都歸于失敗，中國社會性質沒有改變
治。 材料三：工農武裝割據，是關于中國革命新道路理論的一個科學概念。它是在中國共產黨領導下，以
材料五：清朝開放四個港口，作為對外通商口岸；并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格 武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內容，以農村革命根據地為戰略陣地，三者密切結合的一種
的限制。（后）下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉了其他港口。 斗爭形式。
（1）材料一中漢朝“這條路”指的是哪條商路？各舉一例唐朝這群人“把域外文化帶入唐土”和“把 （1）結合材料一，寫出“李鴻章等人”為不“受制于西人”而發起的運動。寫出一例此運動以“自
盛唐文化傳播四方”的史實。 強”為口號創辦的軍事工業。
（2）材料二反映了明朝時我國對外交往的壯舉，這個壯舉指的是什么？ （2）材料二中“改良派和革命派發起的政治運動”分別是什么？
（3）為應對材料三所描述的“倭患”，明朝政府派將領抗倭，寫出一位著名的抗倭將領。 （3）寫出材料三中“工農武裝割據”科學概念的提出者。寫出他創建的第一個“農村革命根據地”
（4）結合材料四及所學知識，寫出打敗荷蘭殖民者、收復臺灣的是誰？1684年，清朝設置臺灣府隸 的名稱。
屬哪個省？ （4）材料二中提到的中國的社會性質是什么？
（5）材料五反映了清朝的哪一對外政策？清朝特許廣州十三行統一經營對外貿易，宋朝有類似職能 （5）結合以上各階級的探索，談談你的感悟。
的專門機構是什么？ 【分析】本題考查洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、井岡山道路。
（6）依據上述材料，歸納我國古代中外交往的發展趨勢。 【解答】（1）結合材料一“西人專恃其槍炮輪船之精利，故能橫行于中土，中國向用之器械，不敵彼
【分析】本題主要考查中國古代對外交往，提取材料信息并結合所學知識分析作答。 等，是以受制于西“，并結合所學知識可知，“李鴻章等人”為不“受制于西人”而發起的運動是洋
【解答】（1）商路：根據材料一“漢朝有這樣一條路，沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等技術相繼 務運動。結合所學知識可知，洋務運動以“自強”為口號創辦的軍事工業有：江南機器制造總局、安
傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來”并結合所學知識可知“這條路”是指絲綢之路。 慶內軍械所、福州船政局。（一例即可）
史實：結合所學唐朝時期的對外交往可知，“把域外文化帶入唐土”是指玄奘西行，帶回來大量的佛 （2）結合所學知識可知材料二中“改良派和革命派發起的政治運動”分別是資產階級改良派發起的
教典籍，促進中國佛教事業的發展；“把盛唐文化傳播四方”是指鑒真東渡，在日本傳播中國的文化。 戊戌變法（百日維新）和資產階級革命派發起的辛亥革命。
（2）壯舉：根據材料二“自永樂三年奉使西洋，迄今七次，所歷……三十余國，涉滄溟十萬余里” （3）結合所學知識可知材料三中“工農武裝割據”科學概念的提出者是毛澤東，他創建的第一個“農
并結合所學明朝時期的對外交往可知，是指鄭和下西洋，是世界航海史上的壯舉。 村革命根據地”的名稱是井岡山革命根據地。是舉世矚目的領導者，沒有毛澤東就沒有新中國
（3）將領：根據材料三“明朝中期，隨著日本國內社會動蕩加劇，特別是由于明朝國力減弱，海防 （4）中國的半殖民地半封建社會性質沒有改變
松懈，倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結……，時稱倭患”并結合所學知識可知，明朝時期著名的抗 （5）結合以上各階級的探索，并結合所學知識，獲得的感悟有中國人民具有探索精神；中國人民必
倭名將是戚繼光，他是我國古代偉大的民族英雄。 須根據中國的國情進行探索；地主階級不能救中國；資產階級不能救中國等。（符合題意即可）
（4）人物：根據材料四“明朝末期，荷蘭殖民者趁明朝國勢衰敗之機，出兵侵占了我國寶島臺灣， 故答案為：
在臺灣實行殖民統治”并結合所學知識可知，1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，荷蘭殖民長官被迫投降， （1）洋務運動。江南機器制造總局、安慶內軍械所、福州船政局。（一例即可）
至此，被荷蘭殖民者侵占 38年之久的臺灣，重新回到祖國懷抱。 （2）戊戌變法（百日維新）。辛亥革命。
省份：結合所學清朝對邊疆地區的管理可知，1684年，清政府設置臺灣府，隸屬福建省，加強了臺灣 （3）毛澤東。井岡山革命根據地。是舉世矚目的領導者，沒有毛澤東就沒有新中國
同祖國內地的聯系。 （4）中國的半殖民地半封建社會性質沒有改變
（5）對外政策：根據材料五“清朝開放四個港口，作為對外通商口岸；并對出口的商品種類和出海 （5）中國人民具有探索精神；中國人民必須根據中國的國情進行探索；地主階級不能救中國；資產
船只的載重量作出嚴格的限制。（后）下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉了其他港口”并結 階級不能救中國等。（符合題意即可）
合所學清朝時期的對外政策可知，這里是指清朝實行的閉關鎖國政策。 18．（6分）閱讀下列材料，回答問題。
機構：結合所學知識，宋朝立的管轄海外貿易的機構是市舶司。 材料一：日本留學生對于唐朝實行均田制，制定律令，建立中央集權制國家，國泰民安，文化繁榮的
（6）發展趨勢：根據上述材料涉及的絲綢之路、唐朝時期的對外交往、鄭和下西洋以及清朝實行的 大好形勢，深為贊賞。回國后，積極倡導以“法制完備”的唐朝為典范，實行政治改革。
閉關鎖國政策可知，中國古代對外交往由開放到閉關鎖國，使中國更加遠離世界發展的潮流。（符合 （1）材料一反映的是日本歷史上的哪次改革？
題意即可） 材料二：很多人認為，這種制度已經成為經濟發展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，
故答案為： 沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發起的工業化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會
（1）商路：絲綢之路。史實：玄奘西行、鑒真東渡。 在 19世紀最后十年發生轉型。
（2）壯舉：鄭和下西洋。 （2）根據材料二，指出沙皇政府改革的目的。
（3）將領：戚繼光。 材料三：如圖。
（4）人物：鄭成功。省份：福建省。
（5）對外政策：閉關鎖國。機構：市舶司。
（6）發展趨勢：由開放到閉關鎖國，使中國更加遠離世界發展的潮流。（符合題意即可）
17．（9分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：李鴻章等人在借洋槍隊鎮壓太平天國運動中領略了鐵甲洋炮的厲害，也看到了世界在變
在李鴻章看來，“西人專恃其槍炮輪船之精利，故能橫行于中土，中國向用之器械，不敵彼等，是以
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（3）分別寫出材料三中兩個圖示呈現內容的變化趨勢。結合所學分析這些變化與哪個歷史事件有關？ 志著中國人民從此站起來了，結束了長期被壓迫的歷史，成為國家的主人；新中國成立開啟了社會主
（4）綜合上述材料，談談大國崛起對我國實現偉大復興的中國夢有何啟示。 義革命和建設的新紀元，中國共產黨成為全國范圍的執政黨，領導人民進行了大規模的社會改革，實
【分析】本題主要考查中外歷史上的重大改革，掌握大化改新、俄國農奴制改革、美國羅斯福新政等 現了國家的獨立和民族的解放；新中國的成立奠定了中國特色社會主義制度的基礎，為后來的改革開
知識。 放和現代化建設提供了堅實的基礎。
【解答】（1）改革：根據材料“回國后，積極倡導以法制完備的唐朝為典范，實行政治改革。”，結合 結論：綜上可知，新中國的成立，使中國從屈辱走向民族獨立，開創了歷史新局面。
所學知識可知，646年，日本統治者仿效中國的唐朝的典章制度，對日本的政治、經濟進行了一系列 20．（10分）隨著人類活動范圍的逐步擴展，人與人的交流日趨復雜多樣，人類社會在夢寐與文明、奴
的改革，史稱“大化改新”，使日本從奴隸社會過渡到封建社會。 役與解放、失衡與平衡的交替中不斷發展。請結合所學知識，回答問題。
（2）目的：根據材料“為了保持俄羅斯的大國地位，沙皇政府著手開始了一項改革計劃”可知，沙 【文明傳播】
皇政府改革的目的是為了保持俄國的大國地位。 （1）“歐亞大陸諸偉大的文明”中，擔當了溝通東西方文化和平交流的角色是什么人？下面圖片內容
（3）趨勢：根據圖一可知，1939年美國國民生產總值與 1933年相比多，體現出國民生產總值增長迅 是他們對世界文化的獨特貢獻，請寫出該貢獻的名稱。該貢獻是由什么人發明的？
速。根據圖二可知，1939年美國失業人數與 1933年相比大幅度下降。
事件：根據所學知識可知，為了應對 1929﹣1933年經濟危機，羅斯福采取新政，加強國家國經濟的
干預，使得美國經濟逐步恢復，就業人數逐步增加，人民生活得到改善。
（4）啟示：本題為開放性題目，緊扣題意，言之有理即可。如，改革是強國之路，先進的改革能促
進社會進步和發展等。
故答案為：
（1）改革：大化改新。 【殖民擴張】
（2）目的：為了保持俄國的大國地位。 （2）下面兩則材料分別反映了什么歷史事件？說說兩個事件的其內在關系。
（3）趨勢：圖一：美國 1939年國民生產總值與 1933年相比，增長迅速。圖二：美國 1939年失業人 它打破了以往人類文明區域性分割和孤立發
數與 1933年相比，大幅度下降。事件：羅斯福新政。 展的局面，首次把全球人類聯系起來，開始
（4）啟示：改革是強國之路，先進的改革能促進社會進步和發展等。（符合題意即可） 了人類文明一體化的進程……
19．（10分）習近平總書記在 2024年新年賀詞中強調：“以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興
偉業，是全黨全國各族人民在新時代新征程的中心任務。”閱讀材料，完成任務。
【秩序重建】
（3）下圖蘋果手機的生產情況反映了世界經濟呈現出怎樣的發展趨勢？“不平衡的蹺蹺板”形象地
體現了世界政治格局呈現了怎樣的趨勢？
一部蘋果手機的生產流程：美國公司
提供創意，德日韓企業提供核心零件，
中國富士康把它組裝起來。
在上圖呈現的中國近代史和現代史內容中各選一例，結合所學，從民族復興的角度，自定一個你想論
述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）
【分析】本題考查了中國近代化歷程，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。
【休戚與共】
【解答】根據題干要求可選國門洞開、國家獨立，結合所學知識可知，1840年鴉片戰爭爆發，中國開
（4）面對當今世界冰山融化、俄烏戰爭等危機，請你僅就一個方面談談看法及解決方案。
始淪為半殖民地半封建社會。1949年新中國成立，開辟了中國歷史新紀元，中華民族開始站起來，因
【分析】本題主要考查阿拉伯數字、新航路開辟、三角貿易、經濟全球化、政治多極化、人類面臨問
此可提煉出觀點為：中國從屈辱走向民族獨立。然后圍繞觀點，結合所學鴉片戰爭和新中國成立的知
題等相關史實。解題關鍵在于基礎知識的靈活運用。
識進行解讀，最后進行總結。闡述：1840年鴉片戰爭爆發，最終以清政府的失敗而告終，中國開始淪
【解答】（1）人：結合所學阿拉伯人的貢獻可知，阿拉伯人擔當了溝通東西方文化和平交流的角色。
為半殖民地半封建社會，國門洞開，之后列強又發起了一系列侵華戰爭，給中華民族帶來了沉重的苦
名稱：根據題干信息“0、1、2”等可知，反映的是阿拉伯人將印度人發明的數字傳播到世界各地，
難；1949年新中國成立，它標志著中國人民從此站起來了，結束了長期被壓迫的歷史，成為國家的主
因此該貢獻是阿拉伯數字。
人；新中國成立開啟了社會主義革命和建設的新紀元，中國共產黨成為全國范圍的執政黨，領導人民
發明者：結合所學知識可知，阿拉伯數字是古印度人發明的。
進行了大規模的社會改革，實現了國家的獨立和民族的解放；新中國的成立奠定了中國特色社會主義
（2）歷史事件：根據題干“它打破了以往人類文明區域性分割和孤立發展的局面，首次把全球人類
制度的基礎，為后來的改革開放和現代化建設提供了堅實的基礎。綜上可知，新中國的成立，使中國
聯系起來，開始了人類文明一體化的進程”并結合新航路開辟的影響可知，反映的是新航路的開辟；
從屈辱走向民族獨立，開創了歷史新局面。
根據題干信息“歐洲、非洲、美洲、出程、中程、歸程”并結合所學早期殖民擴張的內容可知，反映
故答案為：
的是“三角貿易”。
選國門洞開、國家獨立。
內在關系：結合所學知識可知，新航路開辟后，世界開始連為一個整體，歐洲國家開始走上殖民擴張
觀點：中國從屈辱走向民族獨立。
道路，因此新航路開辟為三角貿易提供了前提條件。
闡述：1840年鴉片戰爭爆發，最終以清政府的失敗而告終，中國開始淪為半殖民地半封建社會，國門
（3）發展趨勢：根據題干信息“一部蘋果手機的生產流程：美國公司提供創意，德日韓企業提供核
洞開，之后列強又發起了一系列侵華戰爭，給中華民族帶來了沉重的苦難；1949年新中國成立，它標
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心零件，中國富士康把它組裝起來”可知蘋果手機不是單獨一個國家的，需要多個國家參與，反映的
是經濟全球化現象。
趨勢：根據題干信息“不平衡的蹺蹺板、美國、俄、日、中、歐盟”并結合所學知識可知當今世界的
格局，當今世界上呈現出政治多極化的發展趨勢。
（4）示例一：根據題干信息“面對當今世界冰山融化、俄烏戰爭等危機”可選冰山融化。看法：結
合所學冰川融化的原因進行分析，可知原因是全球變暖，影響生存。解決方案：結合所學環境保護相
關知識進行分析，需要人類低碳生活，保護生態環境等。
故答案為：
（1）人：阿拉伯人。名稱：阿拉伯數字。發明者：古印度人。
（2）歷史事件：新航路的開辟、“三角貿易”。內在關系：新航路開辟為三角貿易提供了前提條件。
（3）發展趨勢：經濟全球化。趨勢：政治多極化。
（4）選擇：冰山融化。看法：全球變暖，影響生存。解決方案：需要人類低碳生活，保護生態環境
等。
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