資源簡介

河北昌黎第一中學2025屆高三下學期第四次模擬考試
歷史試卷
注意事項：
1．本試題，滿分100分，時間75分鐘。
2．答卷前，考生務必將自己的姓名和準考證號填寫在答題卡上。
3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂然．如要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試上無效。
4．考試結束后，監考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．賈湖遺址被譽為華夏文明的重要源頭之一，其出土的部分器物表面刻有神秘符號（見下圖）。這些符號模仿自然物的形象（如近似于甲骨文中“目”字、“日”字），還有反映動植物、天文氣象、人類活動等元素的圖案。由此可知，賈湖刻符
A.形成了相對成熟的文字體系
B.為探尋漢字的起源提供了珍貴線索
C.重構了華夏文明的多元起源
D.體現了奴隸制時代先人的直觀認知
2．東漢史學家班固在《漢書》中描寫漢武帝經營西域時提到：“列四郡，開玉門，通西域，以斷匈奴右臂，隔絕南羌、月氏。單于失援，由是遠遁，而幕南無王庭。”這段史料可以用來說明
A.漢朝消除來自匈奴的威脅
B.河西四郡設立的具體時間
C.絲綢之路興起的時代背景
D.西域都護府設立意義重大
3．唐初名將李靖認為“天之生人，本無蕃漢之別。然地遠荒漠，必以射獵而生，由此常習戰斗。若我恩信撫之，衣食周之，則皆漢人矣”。唐中期，政府允許嶺南士人參加科舉考試，使得嶺南地區“文通經史，武便弓弩，婚嫁禮儀，頗同中夏”。上述材料集中體現了唐朝
A.重視邊疆民族地區社會治理
B.地方的藩鎮長官擁兵自重
C.積極推動各族群的交往互鑒
D.推行因俗而治的民族政策
4．下表為宋代頒布的部分法律及詔令摘錄。據此可知，宋朝
材料來源 內容摘要
宋太機語 民伐桑率為薪者罪之；剝桑三工（工：計量單位）以上，為首者死，從者流三千里；不滿三工考減死配役，從者徒三年
（宋刑統·雜律） 諸棄毀官和器物及毀伐樹木、稼騰者，準盜論
宋真宗詔 禁京師民賣殺鳥獸藥
A.嚴格限制商業經營范圍
B.法律條文較為嚴苛
C.政府管理隱含生態理念
D.基層治理措施完備
5．史載，乾隆曾降旨飭責稱：“八旗滿洲、蒙古皆有姓氏，乃歷年既久，多有棄置本姓沿漢習者......今若不整飭，因循日久，必各將本姓遺忘，不復有知者。”而保持滿族傳統的寧古塔“近年漢字事件日增，競談文墨”。上述記載說明
A.東北漢民急劇增加
B.漢語已成東北統一語言
C.滿漢民族差異消除
D.滿漢文化交融日益加強
6．在英國攫取治外法權后，清政府視英籍華民為“天朝棄民”，不予管轄和保護；19世紀70年代以后，清廷秉持國際法規定的屬地管轄原則，力爭對在華英籍華民的管轄權，并陸續向海外華民聚集地派駐公使、領事，以便實施不同程度的管轄和保護。這一變化反映了清政府
A.嘗試廢除治外法權 B.民族意識初步覺醒
C.模仿英國外交模式 D.外交近代化的趨向
7.1920年，陳獨秀等人發起創辦《勞動界》周刊，其中的文章以生動的事例揭露了資產階級壓榨工人的罪行，啟發工人的覺悟。一位上海工人閱讀《勞動界》后感慨：“我們苦惱的工人，有話可以講了，有冤可以伸了。”據此推知，《勞動界》
A.促使中國工人階級登上政治舞臺
B.謀劃推進上海工人運動有序發展
C 利于馬克思主義同中國工運結合
D.倡導勞動是創造美好生活的源泉
8．下表為1933年山西婦女服用國貨會成立后，其成員在山西各女校講演情況統計。這可以用來研究
評渡時間 講演地點 講演題目 講演效果
8月19日 尚志女學校 （為什么要提倡服用國貨） 很表同情并愿全體加入本會為會員
9月14日 第一女子小學校 《如何養成服用國貨的習慣》 頗受全體同學歡迎并公推代表致謝
10月7日 太原女子中學校 （婦女應當努力建設服用國貨的心理》 多數思意參加本會共同工作
10月16日 第一女小學 《女子展用國貨與家庭經濟》 全體甚受感動并公推代表致謝
A.封建自然經濟不斷解體 B.抗日救亡運動逐漸高漲
C 抗日民族統一戰線建立 D.民族資本主義曲折發展
9．毛澤東在中共七屆二中全會上指出：“現在準備隨軍南下的五萬三千個干部，對于不久將要被我們占領的極其廣大的新地區來說，是很不夠用的，我們必須準備把二百一十萬野戰軍全部地化為工作隊。這樣......廣大地區的工作就可以展開了。”這段講話
A.體現了黨管干部的原則
B.見證了新生政權的建立
C.預示了民主革命的勝利
D.推動了戰略決戰的到來
10從1964年到1980年，國家建成了成昆、川黔、貴昆、湘黔、襄渝、陽安等鐵路干線，該地區鐵路里程占全國總里程的比重由964年的19.2％提高到34.7％；貨物周轉量增長 4倍多，占全國的1／3。上述鐵路建設
A.實現了國民經濟均衡發展
B.推進了中國現代化的進程
C.改變了中西部落后的面貌
D.踐行了西部大開發的戰略
11．如下圖所示，“世界”“熱帶”的概念隨時代變化有著不同的定義。對此認識正確的是
①關于古代文明區的認識擴展
②地理環境影響人類文明的發展
③區域性的文化交流十分頻繁
④地圓學說得到人們的廣泛認同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12．有學者認為，“關系”的觀念是中古時期西歐法律的基本特征。西歐封建法和莊園法像一柄“雙刃劍”，既是壓迫窮人的法律，也是對統治者有一定制約作用的法律。據此可知，中古時期西歐的法律
A.構成羅馬法的重要部分 B.蘊含著一定的契約思想
C.維系大一統的政治局面 D.推動了社會的近代轉型
13法國大革命時期，政府對法國境內的自然和歷史資源以一致的標準進行登記和分類。位于法國邊境的北方省于1804年發表的統計報告，不僅包含了人口、經濟和自然資源的翔實信息，還從主權歸屬的視角介紹了其歷史變遷。此舉有利于
A.促進啟蒙思想的傳播 B.鞏固法國的共和政體
C.推動科學革命的興起 D.塑造新型的民族國家
14.1814年，英國廢除《工匠學徒法》，以學徒制為依托的職業教育因失去法律保障而崩潰。1860年，英國開始實施科學教育考試計劃，并于1889年通過了第一個職業技術教育立法。這一時期英國職業教育的變遷
A.推動了政府加大對經濟的干預
B.適應了生產方式轉變的需要
C.加速了英國工廠制的普遍確立
D.降低了工人階級的勞動強度
15．下圖為20世紀30年代德國出版的漫畫《德國軍隊被人從背后捅了一刀》，持刀者為當時簽署《凡爾賽條約》的社會民主黨（德國執政黨）人。由此可知，該漫畫
A.抨擊了納粹黨及希特勒的陰謀
B.鼓吹蘇俄偷襲是德國戰敗之源
C.反映部分德國人對一戰的態度
D.不滿于一戰中德軍的戰略戰術
16聯合國的一項研究顯示，1961-1971年，5.3萬名科學家（包括工程師和醫生）從第三世界移民美國，其中1970年移民美國的科學家對美國國民收入的貢獻為37億美元，而當年美國對第三世界的官方援助只有31億美元。這表明二戰后
A.世界多極化趨勢不斷加強
B.新的國際秩序仍有待完善
C.第三世界的發展充滿了艱辛
D.發達國家壟斷國際人才市場
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17．閱讀材料，完成下列要求。（18分）
材料一：遼天慶三年（1113年），“南京（即北京城）城市居民人口在13萬到15.8萬間”。而當時駐扎的宮衛軍戶就有9000戶，漢軍6.3萬人。金泰和七年（1207年），中都總人口約計40萬人，分布有漢族、女真族、契丹族和其他民族。居民除“商賈之外，又有佛、老與他游食、浮費百倍”，“風俗競相侈靡”。元代至元十八年（1281年），大都有88萬人，農、工、商、士、兵、佛、道等各階層，本國和外國的人口數量均十分龐大。如此多的城市居民自然為商業、餐飲業、娛樂業和服務業的繁榮奠定了基礎。
-摘編自吳承忠《影響古代北京城市休閑活動發展的因素》
材料二：晚清時期，北京街道“天晴時則沙深埋足，塵細撲面，陰雨則污泥滿道，臭氣蒸天”。1898年，光緒帝要求官員上奏陳言街道改造事宜。9月19日，刑部主事余和曛提出在京城設立車路公司，引進電車。他認為，“中法粗疏，洋法綿密，官辦為難，商辦較易”，“中法修理則大雨數日，旋復糜爛”，“虛靡帑項”，故路面建設要以西法取代中法。由于改造北京街道需款甚巨，他提出籌辦公司，向洋商借款，“所借之款，商借商還，與國家無涉”。
摘編自楊劍利《清末北京街道改造的興起：論爭與實踐》
材料三：入城后，北平街頭散兵游勇四處流竄，各種特務搞破壞、打黑槍，地痞流氓偷盜、搶劫。有鑒于此，中共北平市委開展了一次深入的、大規模的治安運動。中共第一時間解決了市民的糧、煤等生活物資的供應問題，恢復自來水、電燈、電話、市內交通的正常運轉，迅速組織工人復工、商人復市、學生復課；還制定了一系列政策幫助公私企業恢復、發展生產。1949年7月22日，發布《華北區禁煙禁毒暫行辦法》；8月，發布《北平市公共娛樂場所管理暫行辦法》，對娛樂場所的經營資格、基礎設備、營業內容、觀眾事項等進行規范。
-摘編自強光美《和平解放初期的北京城市改造》
（1）根據材料一，概括遼金元時期北京城市發展的特點，并結合所學分析其發展的主要原因。（9分）
（2）根據材料二，簡要說明余和壤北京街道改造主張的可行性。（5分）
（3）根據材料三，簡析新中國成立前夕中國共產黨建設“新北平”的歷史意義。（4分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料一：在鴉片戰爭前期，林則徐提出了長遠的海防方針：“船、炮、水軍斷非可已之事，即使逆夷逃歸海外，此事亦不可不亟為籌畫，以為海疆久遠之謀。”又說如我“有船有炮，水軍主之，往來海中，追奔逐北，彼能往者，我亦能往”。而魏源則在林則徐的基礎上進一步探討了海防問題，他不但提出了“師夷長技以制夷”的著名觀點，而且設想要建立一支統一指揮的新式海軍艦隊：“合新修之火輪戰艦，與新練水犀之士，集于天津，奏請大閱，以創中國千年水師未有之盛。”
-摘編自楊東梁《晚清海權觀的萌發與滯后》
材料二：1913年，廣東省警察廳派員進駐東沙島，開創了我國治安機構進駐南海諸島的先河。1921年3月，為加強控制，廣州軍政府正式將西沙群島劃歸廣東省崖縣管轄。這是民國初創時期我國加強南海諸島行政管理的最初實踐。廣東省地方政府先后多次批準商人承辦東沙、西沙群島資源開發，并形成了相應的開發管理制度。為了維護領土主權與海產利益，1935年春，廣東省決定設立“東沙島海產管理處”，并派梁權等人前往東沙島實地勘察，以制定針對性開發計劃。根據考察所得情形，梁權等擬訂具體開發計劃，并建議將“東沙島名稱改正為東沙群島，暗礁改為礁石島，以杜外人覬覦”。
-摘編自譚衛元《民國時期中國政府對南海諸島設治管轄的歷史考察》
（1）根據材料一，概括林則徐和魏源海防觀的相同點。（4分）
（2）根據材料二并結合所學知識，指出民國時期我國對南海諸島管轄的特點及貢獻。（8分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（10分）
材料一：作為亞非世界現代復興運動的一部分，百年來，盡管非洲一直試圖通過“跨越式、多層次”的一體化運動來實現自身的現代復興、統一與發展，但是，受非洲文明形態與社會結構特征之深刻制約，加之外部強權力量重重干擾與阻撓，非洲一體化進程可謂跌宕起伏，步履蹣跚，表現出特有的發展形態與演進特點。總體上看，非洲一體化不僅具有十分復雜而矛盾的多層次訴求與多主題折沖變奏特點，而且與百年來非洲大陸的政治建構、經濟發展、文明重建及當下政治經濟發展新情勢之間，有著更為復雜而緊密的互動與關聯。
-摘編自劉鴻武、楊惠《非洲一體化歷史進程之百年審視及其理論辨析》
材料二：20世紀60年代以來，拉美與非洲各自經歷了60年的經濟一體化進程，但沒有形成真正意義上的關稅同盟或共同市場，仍停留在自由貿易階段。兩個地區雖然取得了政治獨立，但兩大地區經濟都具有嚴重的對外部世界的依賴性和內部分割性。20世紀90年代后，拉美經濟一體化改變了追求全地區一體化的發展模式，更多表現為地理上相鄰、經濟發展水平相近或利益相一致的國家達成雙邊或小范圍協議，區域層面的經濟一體化前景黯淡。與此不同的是，非洲始終將泛非主義作為一體化的主要動力，其一體化認同歷經半個多世紀的發展而不斷強化。
摘編自王慧芝、曾愛平《拉美與非洲地區經濟一體化比較：基于歷史的考察》
（1）根據材料一，概括非洲一體化運動的特點。（3分）
（2）根據材料二并結合所學知識，比較拉美和非洲一體化進程的異同，針對兩地區在一體化運動中遭遇的困境談談你的認識。（7分）
20閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料
年畫運用通俗易懂的藝術語言描繪社會生活面貌，傳達淳厚質樸的審美意趣，寄寓祈福納祥的愿望。圍繞“年畫與時代風貌”，提取以上一幅或多幅年畫信息，自擬論題，展開論述。（要求：論題明確，史論結合，表述清晰）
河北昌黎第一中學2025屆高三下學期第四次模擬考試
歷史答案
注意事項：
1．本答案滿分100分，時間75分鐘。
2．閱卷老師應嚴格按照此答案進行閱卷，必要時可增加答案要點，但應該提前與閱卷組組長溝通并通知閱卷組。
3．請各位考生按照答案中評分標準認真核對。
4．閱卷結束后，閱卷老師請與閱卷公司核對閱卷結果是否已經上傳，無誤之后即可結束閱卷。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。
1 2 3 4 5 6 7 8
B C A C D D C B
9 10 11 12 13 14 15 16
C B A B D B C C
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17．【參考答案】（1）特點：人口增多；多民族聚居特色日益明顯；商業消費性職能加強。（3分）主要原因：政局相對穩定；工商業經濟發展；對外交往繁榮；民族交往交流交融深化。（任答3點6分）
（2）可行性：西方建設經驗的傳入；有利于城市基礎設施的完善，方便百姓生活；近代商業模式的傳入，為城市改造提供資金支持。（5分）
（3）歷史意義：使城市生活和生產秩序步入正軌，營造了良好的城市秩序；為開國大典的召開創造了良好的環境。（4分）
18．【參考答案】（1）相同點：重視海防；向西方學習，建設新式海軍。（4分）
（2）特點：由地方政府主導；行政管理與經濟開發并舉。（4分，每點2分）
貢獻：維護了國家主權，在一定程度上打擊了外部勢力對南海諸島的覬覦之心，形成了對南海諸島不間斷的管轄；為當今南海諸島的管理提供了一些借鑒。（4分，必須要答出“維護主權”，其他言之有理可酌情給分）
19．【參考答案】（1）特點：遭受內外阻力，困難重重；發展緩慢，起
伏不定；與非洲政治、經濟、歷史狀況密切相關。（3分）
（2）異：范圍不同，非洲追求全地區一體化，拉美地區以雙邊或小范圍合作為主；發展狀況不同，非洲的一體化意識更強。（2分）
同：都經歷了長期曲折的發展過程；經濟的對外依賴性和內部分裂性強；一體化層次較低。（3分）
認識：求同存異，加強發展中國家的交流合作；加強南北對話，積極推動構建公平合理的國際政治經濟新秩序。（2分，言之有理即可）
20．【參考答案】示例選取圖1、圖4。
論題：土地改革深刻改變了中國農村的社會面貌。（1分）
論述：中國是傳統的農耕文明國家，自然經濟長期占統治地位，自然災害的頻發導致傳統小農經濟極易破產。圖1《灶王爺》展現了農民們對來年風調雨順、人財兩旺的美好愿望。但由于封建土地私有制的長期存在，以及封建地主階級的剝削和壓迫，中國農村土地兼并現象嚴重，農民生活困苦。
1947年，中國共產黨制定了廢除封建性及半封建性剝削制度的《中國土地法大綱》。各解放區掀起的土地改革群眾運動，使億萬農民獲得了土地，在政治上、經濟上得到了解放。隨著新中國的成立，解放區土地改革的成功經驗被逐步推廣到全國。到1952年底，土地改革在全國大陸基本完成，約三億無地少地的農民獲得了土地，農民從封建土地制度的束縛中徹底解放出來，農村生產力得到解放，這為中國逐步實現工業化掃除了障礙。圖4生動展現了農民獲得土地后的喜悅心情，也是新中國成立后中國農村社會面貌發生巨大變化的時代寫照。（8分）土地改革是對中國農村落后生產關系的深刻變革，推動了農村生產力的解放，也為新中國的現代化發展道路奠定了基礎。（2分）
其他參考論題：
選取 參考論題
圖2 辛亥革命改變了中國社會的面貌
圖3 大生產運動為抗日戰爭的勝利奠定了物質基礎
圖5 農村經濟體制改革改變了中國農村的社會面貌
試題三維細目表：
題型 題 考點 同源項 試題難度
選擇題 1 中華早期文明 考向同源：以地方史切入考查中華早期文明 ★**
2 漢代絲綢之路的興起 考點同源：漢代經濟狀況 ★*★ ★
3 唐代的邊疆治理與民族政策 考向同源：唐重視邊境民族地區的社會治理 ***★
4 宋朝政府管理隱含生態理念 考向同源：宋朝統治理念 ★★★★
5 清代民族交融 角度同源：民族交流交融 ***
6 晚清外交的近代化 考點同源：晚清外交 ★*★ ★
7 馬克思主義在中國的傳播 素材同源：以《勞動界》切入考查近代社會的探索 ★**
8 抗日救亡運動高漲 考向同源：抗日戰爭 ★*★ ★
9 新民主主義革命的勝利 角度同源：以中共政策切入考查新民主主義革命的勝利 *** ★
1 0 中國現代化建設 情境同源：以學習情境切入考查新中國經濟建設 ***
1 1 世界古代文明的發展 角度同源：考查世界古代文明的交流與發展 ★**
1 2 西歐封建社會 考向同源：考查西歐封建法與莊園法 ★*★
1 3 民族國家的形成與發展 角度同源：考查民族國家的認同 ***
1 4 英國工業革命 角度同源：工業革命對英國社會的影響 ***
1 5 德國的戰爭思維 情境同源：以圖片切入考查20世紀30年代的德國 ***
1 6 二戰后第三世界的艱難發展 角度同源：第三世界的發展與不合理的國際秩序
非選擇題 1 從古至今北京城的演變 考向同源：城市的發展與演變 ★★★ ★
1 8 近代海防觀與對南海諸島的管轄 角度同源：邊疆治理與國家統一大業
1 9 非洲的歷史命運 考向同源：亞非拉地區的奮斗與抗爭 **** ★
20 清代以來中國的時代變遷 考法同源：提取信息，自擬論題，展開論述 ★★★

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