資源簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)第三次模擬考試歷史試卷
一、選擇題（共30分，每小題1.5分）
1．為了了解170萬(wàn)年前古人類(lèi)的生活情景，小明參觀了我國(guó)境內(nèi)目前已知最早的古人類(lèi)遺址。他參觀的應(yīng)該是（ ）
A．北京人遺址 B．半坡人遺址 C．元謀人遺址 D．山頂洞人遺址
2．公元前1046年，武王聯(lián)合各地勢(shì)力在牧野打敗商軍，建立起屬于自己的王朝。這個(gè)王朝是（ ）
A．商朝 B．夏朝 C．周朝 D．秦朝
3．下列兩幅地圖反映出的主要?dú)v史發(fā)展趨勢(shì)是（ ）
A．戰(zhàn)國(guó)七雄形成過(guò)程 B．向大一統(tǒng)國(guó)家發(fā)展
C．兼并戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷 D．早期國(guó)家逐漸形成
4．漢武帝還在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，以儒家經(jīng)典《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》作為教材，培養(yǎng)治國(guó)安邦的人才（ ）
A．尊崇儒術(shù) B．致力于開(kāi)疆拓土
C．以法治國(guó) D．奉行“無(wú)為而治”
5．“軍爵制度打開(kāi)了讓孔武之人進(jìn)入統(tǒng)治階層的通道，到了隋唐時(shí)期，政府又發(fā)明出科舉制度，為底層的知識(shí)分子打通了另外一個(gè)通道。”材料意在說(shuō)明（ ）
A．軍爵制增強(qiáng)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 B．孔武之人和底層知識(shí)分子從此仕途顧暢
C．科舉制擴(kuò)大了選官的范圍 D．軍爵制和科舉制都促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)
6．“先王以農(nóng)為兵，今欲公私財(cái)用不匱，為宗社長(zhǎng)久計(jì)，當(dāng)罷募兵，用民兵。”為此，王安石在變法中推行（ ）
A．募役法 B．重文輕武政策 C．保甲法 D．科舉制度改革
7．宋朝時(shí)，春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日日益受到人們的重視。一些節(jié)日的習(xí)俗，如春節(jié)的燃放鞭炮、相互拜年，元宵節(jié)的掛彩燈、劃旱船，端午節(jié)的吃粽子、賽龍舟等，一直流傳至今。這反映了（ ）
A．中華傳統(tǒng)文化的傳承 B．君主專(zhuān)制統(tǒng)治的日益強(qiáng)化
C．宋朝科舉制度的發(fā)展 D．儒家思想正統(tǒng)地位的動(dòng)搖
8．明朝前期明成祖派鄭和下西洋，增進(jìn)了與亞非各國(guó)的友好往來(lái)。但明朝中后期，出現(xiàn)了戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門(mén)居住權(quán)等事件，中外沖突升級(jí)。從“友好往來(lái)”到“沖突升級(jí)”的變化，說(shuō)明了明朝（ ）
A．外交從開(kāi)放走向閉關(guān) B．國(guó)力由強(qiáng)盛走向衰退
C．專(zhuān)制皇權(quán)的不斷強(qiáng)化 D．抵制西方列強(qiáng)的入侵
9．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，“中國(guó)”一詞多指“中原”“中土”地區(qū)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，“中國(guó)”逐漸成為“萬(wàn)邦之一”的正式國(guó)家稱(chēng)號(hào)。這一變化反映了當(dāng)時(shí)（ ）
A．中國(guó)殖民地化程度逐漸加深 B．民族國(guó)家觀念開(kāi)始形成
C．變法圖強(qiáng)成為時(shí)代要求 D．民主共和觀念深入人心
10．從19世紀(jì)70年代初起李鴻章?tīng)?zhēng)辯說(shuō)，僅有槍炮和炮艦，不能使一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大；要使用它們和使它們運(yùn)行，還得靠制造業(yè)、礦業(yè)和近代運(yùn)輸業(yè)的支持。為此，洋務(wù)派（ ）
A．嘗試創(chuàng)辦民用企業(yè)以“求富” B．開(kāi)始引進(jìn)西方機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)
C．重視誘導(dǎo)民族資本主義發(fā)展 D．積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)挑戰(zhàn)
11．“一條長(zhǎng)江路，半部民國(guó)史”，位于長(zhǎng)江路264號(hào)的人民大會(huì)堂建于民國(guó)二十五年，是原國(guó)民政府召開(kāi)國(guó)民大會(huì)的重要場(chǎng)所。民國(guó)二十五年是（ ）
A．1934年 B．1935年 C．1936年 D．1937年
12．1935年1月，伍修權(quán)感慨時(shí)事而作《七律·歷史轉(zhuǎn)折》，寫(xiě)道：“舵手一易齊槳櫓，革命從此上新途。”此詩(shī)反映的歷史事件是（ ）
A．中共一大召開(kāi) B．八七會(huì)議的召開(kāi)
C．遵義會(huì)議召開(kāi) D．中共七大的召開(kāi)
13．下面是某同學(xué)進(jìn)行歷史探究學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的年代尺，你能推斷他探究的主題是（ ）
A．中國(guó)近代化探索歷程 B．國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
C．資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命 D．中共與新民主主義革命
14．全面的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)開(kāi)始后，中國(guó)人民熱情高漲，斗志昂揚(yáng)，取得了很多成就。下列成就屬于這一時(shí)期的是（ ）
A．實(shí)現(xiàn)原油和石油產(chǎn)品全部自給 B．青藏鐵路全線(xiàn)通車(chē)
C．沈陽(yáng)第一機(jī)床廠(chǎng)建成投產(chǎn) D．武漢長(zhǎng)江大橋建成
15．1997年7月1日零時(shí)，香港在被英國(guó)殖民統(tǒng)治了一個(gè)半世紀(jì)后，終于回到祖國(guó)的懷抱。香港能夠順利回歸祖國(guó)的根本原因是（ ）
A．中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng) B．“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出
C．中國(guó)國(guó)際地位的提高 D．中國(guó)各族人民的共同心愿
16．改革開(kāi)放以米，我國(guó)群眾體育運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展，人們的健身意識(shí)不斷增強(qiáng)，健身運(yùn)動(dòng)成為時(shí)尚。截至2024年底，經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比例達(dá)37.2%。 這折射出（ ）
A．社會(huì)保障體系的健全 B．中國(guó)國(guó)際地位的提高
C．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立 D．人民生活水平的提升
17．古代亞非地區(qū)的文明古國(guó)創(chuàng)造的代表性成果是（ ）
A．楔形文字、金字塔 B．《擲鐵餅者》、帕特農(nóng)神廟
C．凱旋門(mén)、萬(wàn)神廟 D．自由自治的城市、大學(xué)的興起
18．《全球通史》記載：“意大利人繼續(xù)與穆斯林人做生意，雙方都頗稱(chēng)心如意，但其他歐洲人深感不滿(mǎn)，他們想自己另尋一條到東方的航路，以分享這筆厚利。”這一記載（ ）
A．可以用于研究新航路開(kāi)辟的背景 B．說(shuō)明意大利的資本主義工商業(yè)發(fā)達(dá)
C．反映了西歐走上殖民擴(kuò)張的必然性 D．體現(xiàn)了絲綢之路貿(mào)易往來(lái)的繁榮
19．1882年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)法案，要求在現(xiàn)有大學(xué)中增設(shè)物理機(jī)械類(lèi)、采礦類(lèi)、化工類(lèi)、電氣化工及電化學(xué)等新專(zhuān)業(yè)。這反映了（ ）
A．城市建設(shè)的完善 B．大眾教育的興起
C．科技創(chuàng)新的需求 D．經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整
20．第一次世界大戰(zhàn)中被稱(chēng)為“屠場(chǎng)”的戰(zhàn)役是（ ）
A．索姆河戰(zhàn)役 B．凡爾登戰(zhàn)役 C．日德蘭海戰(zhàn) D．馬恩河戰(zhàn)役
二、綜合題
21．（5分）【中外思想解放運(yùn)動(dòng)】
材料一 ：百家爭(zhēng)鳴處在社會(huì)大變革時(shí)期，這便給百家爭(zhēng)鳴創(chuàng)造了一個(gè)寬松的學(xué)術(shù)氛圍。當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)有了極大發(fā)展，這使得某些人成為有閑階層，有時(shí)間從事自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)。同時(shí)，這個(gè)時(shí)代如天文學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面在當(dāng)時(shí)均達(dá)到較高水平，這也豐富了人的精神世界和物質(zhì)生活。……在百家爭(zhēng)鳴的過(guò)程中，各家學(xué)派互相詰難、批駁，又彼此吸收、融合，形成了中國(guó)的傳統(tǒng)文化體系。
——改編自翦伯贊《中國(guó)史綱要》
材料二 ：（西歐）新生資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來(lái)。為此，他們便不得不借用作為基督教神學(xué)的對(duì)立物的、富有生活氣息的、世俗的古典文化來(lái)表達(dá)自己的世界觀和人生觀。……這些時(shí)代精神概括起來(lái)，就是人文主義精神。
——改編自吳于廑、齊世榮《世界史近代史編》（上卷）
(1)（3分）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，列舉儒家、道家學(xué)派的代表人物并說(shuō)明百家爭(zhēng)鳴所處的時(shí)代背景。
(2)（2分）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)，指出上述兩種思想產(chǎn)生的共同影響。
22．（7分）中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，成就輝煌，為人類(lèi)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。
材料一 ：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。
——唐·孟郊《登科后》
材料二： 據(jù)英國(guó)學(xué)者羅伯特坦普爾《中國(guó)——發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度》一書(shū)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)代世界賴(lài)以建立的基本的發(fā)明創(chuàng)造，幾乎有一半以上源于中國(guó)。15世紀(jì)前，中國(guó)科技一直領(lǐng)先于世界，尤其是宋元時(shí)期更是我國(guó)科技發(fā)展的高峰。
材料三： 唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)奏出了唐宋元明清時(shí)期的時(shí)代最強(qiáng)音，并且超越了它們本身的意義，成為各自時(shí)代的一種藝術(shù)符號(hào)，形成中國(guó)文化內(nèi)在的規(guī)律性，呈現(xiàn)出中國(guó)文化的內(nèi)在美。
(1)（3分）材料一反映了哪一制度？該制度的影響是什么？
(2)（2分）請(qǐng)寫(xiě)出代表宋元時(shí)期我國(guó)科技發(fā)展到高峰的具體成果。
(3)（2分）請(qǐng)列舉兩部明清小說(shuō)。
23．（9分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：
材料二：1915年，他在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角……新文化運(yùn)動(dòng)所標(biāo)舉的兩大口號(hào)，由他首先提出。他還將它們形象地稱(chēng)為“德先生”和“賽先生”。
材料三：1919年5月4日，北京3000多名學(xué)生匯集在天安門(mén)前，發(fā)表宣言，揭露帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略行徑，并舉行示威游行。學(xué)生們提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”等口號(hào)。第二天，北京學(xué)生舉行總罷課。
(1)（3分）根據(jù)材料一圖片相關(guān)信息，請(qǐng)將年代尺上①②③處內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
(2)（3分）材料二中創(chuàng)辦《青年雜志》的是誰(shuí)？“德先生”和“賽先生”分別指什么？
(3)（3分）材料三敘述的是哪一學(xué)生運(yùn)動(dòng)？材料三中的學(xué)生具有哪些精神值得新時(shí)代的中學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承？
24．（9分）近代以來(lái)，大國(guó)崛起深刻影響了世界歷史進(jìn)程。
材料一 ：歷史學(xué)家愛(ài)德華·拉津斯基這樣寫(xiě)道：“對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō)，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來(lái)，一張臉孔望著過(guò)去……”。
材料二 ：作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。他們?cè)跀?shù)百年不被外族征服的優(yōu)越中，在精神層面上向來(lái)蔑視一切外來(lái)文化。但出門(mén)便是深深的海洋而且資源貧乏的現(xiàn)實(shí)，又使他們充滿(mǎn)生存危機(jī)感，所以在技能層面非常注重吸收乃至模仿先進(jìn)的東西。
——陳冰《作坊里的日本》
材料三 ：南北戰(zhàn)爭(zhēng)北方勝利，使美國(guó)避免了被分裂的危險(xiǎn)。南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑奴制，直接掃除了發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)障礙，土地問(wèn)題的解決直接推動(dòng)農(nóng)業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。北方工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)還利用政權(quán)，通過(guò)“南方重建”等行動(dòng)，在第一次工業(yè)革命的基礎(chǔ)上又掀起了第二次工業(yè)革命。……自1865年以來(lái)，美國(guó)聯(lián)邦政府先后制定了《木材種植法》《荒蕪?fù)恋胤ā返确睿碳っ绹?guó)東部和歐洲的移民像潮水般地涌入西部。同時(shí)，在各州形成了以農(nóng)學(xué)院為中心，農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研和農(nóng)業(yè)推廣的一套完整的三結(jié)合體系。
——摘編自余志森《美國(guó)崛起的開(kāi)端》
(1)（3分）材料一中，亞歷山大二世改革“一張臉孔望著未來(lái)，一張臉孔望著過(guò)去”的含義分別指的是什么？
(2)（3分）根據(jù)材料二，結(jié)合19世紀(jì)下半期日本改革的相關(guān)內(nèi)容，指出日本人是如何“眼觀八方”的。這次改革對(duì)日本產(chǎn)生了什么樣的影響？
(3)（3分）據(jù)材料三分析美國(guó)迅速崛起的因素。
答案
1-5 CCBAD 6-10 CABBA 11-15 CCDAA 16-20 DAACB
21．(1)儒家：孟子；道家：莊子。社會(huì)大變革提供了寬松的學(xué)術(shù)氛圍；經(jīng)濟(jì)有了極大發(fā)展；科技發(fā)展豐富了人的精神世界和物質(zhì)生活。
(2)促進(jìn)了學(xué)術(shù)和思想的繁榮，有利于思想的解放；促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展等。
22．(1)科舉制。是中國(guó)古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)；同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。
(2)畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；指南針應(yīng)用于航海；火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。
(3)《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》
23．(1)①：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；②：《南京條約》；③：中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。
(2)陳獨(dú)秀。民主、科學(xué)。
(3)五四運(yùn)動(dòng)。精神：愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、民主等精神。
24．(1)一張臉孔望著未來(lái)指廢除了農(nóng)奴制，推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路，一張臉孔望著過(guò)去指保護(hù)地主階級(jí)的利益，農(nóng)奴制的殘余仍然存在。
(2)經(jīng)濟(jì)上，推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為號(hào)召，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；社會(huì)生活上，提倡“文明開(kāi)化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。影響：成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；使日本迅速走上了資本主義道路，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵。
(3)因素：國(guó)家統(tǒng)一；第二次工業(yè)革命；政府政策；科技發(fā)展。

展開(kāi)更多......

收起↑