資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
中考沖刺押題預(yù)測 近代早期西歐經(jīng)濟和社會變化
一．選擇題（共21小題）
1．（2024秋 淮南期末）歷史老師在講述中世紀(jì)晚期西歐社會轉(zhuǎn)型時展示了一則史料，這則史料說明（　　）
租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系。
——馬克思
A．西歐城市的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B．西歐農(nóng)村出現(xiàn)了資本主義萌芽
C．西歐雇傭工人分工合作的興起
D．西歐資本主義工商業(yè)非常發(fā)達
2．（2024秋 織金縣期末）2025年，意大利音樂劇《神曲》將首次來華，并在中國多個城市開啟“神曲”音樂劇的中國巡演之旅，助力中意文明的“遇見”與“對話”。《神曲》的作者是（　　）
A．達 芬奇 B．亞里士多德
C．但丁 D．拉斐爾
3．（2024秋 新羅區(qū)期末）15世紀(jì)，英國的理查德為了擴大牧羊經(jīng)營，他用100只羊換取沃里克伯爵的牧羊場使用權(quán)。這一現(xiàn)象反映了英國出現(xiàn)（　　）
A．封建莊園 B．租地農(nóng)場 C．手工工場 D．商業(yè)城市
4．（2025 福建校級一模）14世紀(jì)中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。材料主要表述了文藝復(fù)興的（　　）
A．背景 B．經(jīng)過 C．特征 D．影響
5．（2024秋 屯昌縣期末）示意圖能夠簡明扼要地表明史實之間的關(guān)系，以下示意圖中①處應(yīng)為（　　）
A．西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展
B．社會思想的變革
C．資本主義制度逐漸確立
D．工場手工業(yè)發(fā)展
6．（2024秋 龍巖期末）如圖是1738年伏爾泰（注：啟蒙運動的旗手）所著的《牛頓哲學(xué)原理》封面，這封面反映了（　　）
A．大學(xué)興起推動科學(xué)進步
B．牛頓是近代科學(xué)奠基人
C．啟蒙運動深受宗教啟發(fā)
D．科學(xué)進步促進思想解放
7．（2024秋 乳源縣期末）如圖是傳世名畫《蒙娜麗莎》。達 芬奇以柔和細膩的筆調(diào)，描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑。該作品的特殊時代價值在于（　　）
A．代表了繪畫藝術(shù)的最高成就
B．證明了婦女地位的顯著提高
C．再現(xiàn)了封建貴族的奢華生活
D．突出了人文主義的社會思潮
8．（2024秋 龍巖期末）12～13世紀(jì)，部分農(nóng)奴從歐洲莊園逃離后，有目標(biāo)地走向某個城鎮(zhèn)，有人說：“逃往的農(nóng)奴已成為半資產(chǎn)者”。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是（　　）
A．封建莊園解體 B．商品經(jīng)濟發(fā)展
C．基督教會支持 D．近代科技興起
9．（2024秋 番禺區(qū)期末）佛羅倫薩學(xué)派“面向世俗，面向人間，把開始擺脫宗教桎梏的有自我意志的人，視為創(chuàng)造歷史的力量”。該學(xué)派最早可能出現(xiàn)于（　　）
A．文藝復(fù)興時期 B．啟蒙運動時期
C．羅馬帝國時期 D．獨立戰(zhàn)爭時期
10．（2024秋 番禺區(qū)期末）如表是九年級（1）班同學(xué)總結(jié)的知識點，從中可知學(xué)習(xí)的主題是（　　）
從“莊園瓦解”到“租地農(nóng)場的發(fā)展”
從“以神為中心”到“以人為中心”
從“地中海世界”到“大西洋世界”
A．資本主義制度的確立 B．封建時代的歐洲
C．工業(yè)革命時代的到來 D．資本主義的曙光
11．（2024秋 番禺區(qū)期末）在小生產(chǎn)者與市場之間起到橋梁作用的商人被稱作包買商。中世紀(jì)晚期，西歐的包買商通過奪走小生產(chǎn)者的銷售能力和生產(chǎn)工具，實現(xiàn)對手工業(yè)生產(chǎn)的全面管控。該現(xiàn)象（　　）
A．促進了世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移
B．推動租地農(nóng)場興起與繁榮
C．催生了新的政治體制的誕生
D．促進生產(chǎn)關(guān)系資本主義化
12．（2024秋 文水縣期末）如圖，英國城市人口與農(nóng)村人口的比例變化說明了工業(yè)化國家的（　　）
A．城市化進程加快 B．人口的快速增長
C．大眾教育的普及 D．婦女社會地位的提高
13．（2024秋 灌南縣期末）有學(xué)者認為，文藝復(fù)興并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿，而在很大程度上是一種創(chuàng)新，是反抗斗爭在意識形態(tài)上的反映，這一時期文學(xué)、藝術(shù)作品成為他們肯定個人價值、表達個人真實感情的工具。該學(xué)者意在強調(diào)文藝復(fù)興（　　）
A．復(fù)興了古希臘羅馬文化
B．否定了羅馬教皇的權(quán)威
C．宣揚資產(chǎn)階級思想文化
D．猛烈批判封建專制王權(quán)
14．（2024秋 衡陽縣期末）中世紀(jì)晚期，歐洲新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)逐漸資本主義化，開始改變中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌。其具體表現(xiàn)在（　　）
①領(lǐng)主可以隨意沒收自由農(nóng)民的土地
②租地農(nóng)場成為一種新的生產(chǎn)經(jīng)營方式
③手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，更多地為市場而生產(chǎn)
④雇主與工人之間形成了徹底的雇傭關(guān)系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15．（2024秋 商洛期末）如圖呈現(xiàn)的是13世紀(jì)歐洲手工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)的新現(xiàn)象。這可以說明歐洲（　　）
A．租地農(nóng)場的出現(xiàn) B．墾殖運動的出現(xiàn)
C．現(xiàn)代工廠制度的確立 D．生產(chǎn)組織資本主義化
16．（2024秋 商洛期末）2024年是莎士比亞誕辰460周年，為紀(jì)念他，浙江大學(xué)于2024年9月舉辦了有關(guān)莎士比亞的國際研討會，下列屬于莎士比亞的代表作是（　　）
A．《哈姆雷特》 B．《神曲》
C．《蒙娜麗莎》 D．《最后的晚餐》
17．（2024秋 三明期末）14世紀(jì)初，佛羅倫薩的毛紡織手工工場已經(jīng)普遍使用雇傭勞動，帶動毛織工業(yè)、國際貿(mào)易、銀行業(yè)等的發(fā)展。這表明當(dāng)時（　　）
A．自治城市重新興起 B．資本主義工商業(yè)萌芽
C．全球貿(mào)易體系形成 D．工業(yè)無產(chǎn)階級誕生
18．（2024秋 三明期末）如表所示內(nèi)容反映的主題是（　　）
時間 事件
14世紀(jì)前后 歐洲出現(xiàn)粗地農(nóng)場
14﹣17世紀(jì) 文藝復(fù)興運動
1519﹣1522年 麥哲倫船隊環(huán)球航行
1640年 英國資產(chǎn)階級革命開始
A．歐洲走向近代 B．歐洲的革命運動
C．歐洲與世界的聯(lián)系 D．歐洲的思想解放運動
19．（2024秋 蓮湖區(qū)期末）文藝復(fù)興運動中最能體現(xiàn)其“興”的含義的是（　　）
A．希臘羅馬古典文化的復(fù)興
B．宗教神學(xué)思想的興起
C．資產(chǎn)階級文化的興起
D．理性主義思潮的興起
20．（2024秋 晉江市期末）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。最適合填入如圖“？”處的是（　　）
A．莊園制度的瓦解 B．新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式
C．墾殖運動的開展 D．社會結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化
21．（2024秋 巫山縣期末）文藝復(fù)興時期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面取得的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)。這說明文藝復(fù)興實質(zhì)上是（　　）
A．希臘羅馬文化的復(fù)興
B．資產(chǎn)階級思想文化運動興起
C．一次偉大的政治變革
D．用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗
中考沖刺押題預(yù)測 近代早期西歐經(jīng)濟和社會變化
參考答案與試題解析
一．選擇題（共21小題）
1．（2024秋 淮南期末）歷史老師在講述中世紀(jì)晚期西歐社會轉(zhuǎn)型時展示了一則史料，這則史料說明（　　）
租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系。
——馬克思
A．西歐城市的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B．西歐農(nóng)村出現(xiàn)了資本主義萌芽
C．西歐雇傭工人分工合作的興起
D．西歐資本主義工商業(yè)非常發(fā)達
【分析】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】據(jù)題干“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系”可知，租地農(nóng)場主剝削農(nóng)業(yè)工人的剩余勞動，反映租地農(nóng)場主與農(nóng)業(yè)工人是雇傭與被雇傭的關(guān)系，說明西歐農(nóng)村出現(xiàn)了資本主義萌芽。故B符合題意；題干材料西歐農(nóng)村的變化，與城市沒有直接關(guān)系，排除A；西歐雇傭工人分工合作出現(xiàn)于手工工場，與租地農(nóng)場無關(guān)，排除C；題干材料不能說明西歐資本主義工商業(yè)非常發(fā)達，排除D。
故選：B。
【點評】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說明西歐農(nóng)村出現(xiàn)了資本主義萌芽。
2．（2024秋 織金縣期末）2025年，意大利音樂劇《神曲》將首次來華，并在中國多個城市開啟“神曲”音樂劇的中國巡演之旅，助力中意文明的“遇見”與“對話”。《神曲》的作者是（　　）
A．達 芬奇 B．亞里士多德
C．但丁 D．拉斐爾
【分析】考查但丁和《神曲》的相關(guān)知識。
【解答】A.達 芬奇代表作品是《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，排除A項。
B.亞里士多德是古希臘著名的著名思想家，不符合題意，排除B項。
C.根據(jù)所學(xué)可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長篇詩作《神曲》，是一部充滿象征意義的長詩，反映了中世紀(jì)歐洲的社會狀況和思想觀念，C項正確。
D.拉斐爾是意大利畫家、建筑師，與達 芬奇和米開朗琪羅并稱為文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”，不符合題意，排除D項。
故選：C。
【點評】考查學(xué)生的識記能力和知識遷移能力，掌握但丁和《神曲》的相關(guān)知識。
3．（2024秋 新羅區(qū)期末）15世紀(jì)，英國的理查德為了擴大牧羊經(jīng)營，他用100只羊換取沃里克伯爵的牧羊場使用權(quán)。這一現(xiàn)象反映了英國出現(xiàn)（　　）
A．封建莊園 B．租地農(nóng)場 C．手工工場 D．商業(yè)城市
【分析】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。
【解答】A.封建莊園不是中世紀(jì)晚期出現(xiàn)的，排除。
B.據(jù)材料可知，15世紀(jì)，英國人獲得領(lǐng)主土地使用權(quán)，擴大牧羊經(jīng)營，結(jié)合所學(xué)可知，中世紀(jì)晚期一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場，符合題意。
C.手工工場是手工業(yè)方面的，與材料不符，材料涉及農(nóng)業(yè)，排除。
D.商業(yè)城市是商業(yè)方面，材料涉及的是農(nóng)業(yè)，排除。
故選：B。
【點評】記憶資產(chǎn)階級的萌芽相關(guān)知識，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。
4．（2025 福建校級一模）14世紀(jì)中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。材料主要表述了文藝復(fù)興的（　　）
A．背景 B．經(jīng)過 C．特征 D．影響
【分析】本題結(jié)合材料考查對文藝復(fù)興的理解。考查學(xué)生分析理解能力。
【解答】材料中描述的“意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽”是文藝復(fù)興運動的背景，A符合題意；BCD與題意不符。
故選：A。
【點評】本題旨在結(jié)合材料考查學(xué)生對文藝復(fù)興的知識的理解。重在考查學(xué)生的分析理解能力。
5．（2024秋 屯昌縣期末）示意圖能夠簡明扼要地表明史實之間的關(guān)系，以下示意圖中①處應(yīng)為（　　）
A．西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展
B．社會思想的變革
C．資本主義制度逐漸確立
D．工場手工業(yè)發(fā)展
【分析】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】租地農(nóng)場、手工工場的出現(xiàn)，推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，這反映的是西歐經(jīng)濟的發(fā)展；富裕農(nóng)民和市民階層產(chǎn)生，推動歐洲社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，這屬于西歐社會的發(fā)展。圖片反映的是西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展。故A符合題意；題干材料與社會思想的變革無關(guān)，排除B；題干材料不能說明資本主義制度逐漸確立，排除C；題干材料還涉及租地農(nóng)場、西歐社會結(jié)構(gòu)的變化，排除D。
故選：A。
【點評】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道圖片反映的是西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展。
6．（2024秋 龍巖期末）如圖是1738年伏爾泰（注：啟蒙運動的旗手）所著的《牛頓哲學(xué)原理》封面，這封面反映了（　　）
A．大學(xué)興起推動科學(xué)進步
B．牛頓是近代科學(xué)奠基人
C．啟蒙運動深受宗教啟發(fā)
D．科學(xué)進步促進思想解放
【分析】本題考查啟蒙運動，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。
【解答】A.圖片中未提及大學(xué)興起相關(guān)內(nèi)容，無法得出大學(xué)興起推動科學(xué)進步的結(jié)論，排除。
B.雖然牛頓是近代科學(xué)奠基人，但圖片重點強調(diào)的是牛頓的科學(xué)成果對伏爾泰（啟蒙運動代表人物）的影響，而非單純強調(diào)牛頓在科學(xué)領(lǐng)域的地位，排除。
C.啟蒙運動深受宗教啟發(fā)與材料不符，牛頓是科學(xué)家，與宗教不符，不符合題意，排除。
D.據(jù)材料“‘光明’從牛頓頭上照下，通過繆斯女神（掌管科學(xué)與文藝女神）手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫作的手稿上。”并結(jié)合所學(xué)可知，牛頓的科學(xué)成果如光芒般影響到伏爾泰的思想創(chuàng)作，說明科學(xué)進步促進了思想解放，符合題意。
故選：D。
【點評】記憶啟蒙運動相關(guān)知識，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。
7．（2024秋 乳源縣期末）如圖是傳世名畫《蒙娜麗莎》。達 芬奇以柔和細膩的筆調(diào)，描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑。該作品的特殊時代價值在于（　　）
A．代表了繪畫藝術(shù)的最高成就
B．證明了婦女地位的顯著提高
C．再現(xiàn)了封建貴族的奢華生活
D．突出了人文主義的社會思潮
【分析】本題考查文藝復(fù)興運動的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息，掌握基礎(chǔ)知識。
【解答】據(jù)材料“達 芬奇以柔和細膩的筆調(diào)，描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑，同時將光影與空間有機地結(jié)合起來，歌頌了女性的自然美及生命的活力”及所學(xué)可知，達 芬奇屬于文藝復(fù)興時期的著名畫家，其作品體現(xiàn)了人文主義精神，D項正確；代表了繪畫藝術(shù)的最高成就，是指《蒙娜麗莎》在構(gòu)圖上的藝術(shù)成就，與人文主義無關(guān)，排除A項；婦女地位的顯著提高，在《蒙娜麗莎》作品內(nèi)容中無法體現(xiàn)，作品描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑，排除B項；封建貴族的奢華生活，在《蒙娜麗莎》作品內(nèi)容中無法體現(xiàn)，作品描繪了蒙娜麗莎迷人的微笑，排除C項。
故選：D。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，識記理解文藝復(fù)興運動的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
8．（2024秋 龍巖期末）12～13世紀(jì)，部分農(nóng)奴從歐洲莊園逃離后，有目標(biāo)地走向某個城鎮(zhèn)，有人說：“逃往的農(nóng)奴已成為半資產(chǎn)者”。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是（　　）
A．封建莊園解體 B．商品經(jīng)濟發(fā)展
C．基督教會支持 D．近代科技興起
【分析】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和城市的興起，越來越多農(nóng)奴離開莊園進入城市。題干現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是商品經(jīng)濟發(fā)展。故B正確；封建莊園解體是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因之一，但不是根本原因，排除A；題干主旨是強調(diào)商品經(jīng)濟發(fā)展，與基督教會的支持無關(guān)，排除C；近代科技興起是在16世紀(jì)，與題干時間信息不符，排除D。
故選：B。
【點評】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象的根本原因是商品經(jīng)濟發(fā)展。
9．（2024秋 番禺區(qū)期末）佛羅倫薩學(xué)派“面向世俗，面向人間，把開始擺脫宗教桎梏的有自我意志的人，視為創(chuàng)造歷史的力量”。該學(xué)派最早可能出現(xiàn)于（　　）
A．文藝復(fù)興時期 B．啟蒙運動時期
C．羅馬帝國時期 D．獨立戰(zhàn)爭時期
【分析】本題主要考查了文藝復(fù)興運動與人文主義思想，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】根據(jù)材料“面向世俗，面向人間，把開始擺脫宗教桎梏的有自我意志的人，視為創(chuàng)造歷史的力量”結(jié)合所學(xué)知識可知，題干材料重視人的作用與價值，體現(xiàn)的是人文主義思想。14世紀(jì)中葉，意大利一些城市出現(xiàn)資本主義萌芽，形成中的資產(chǎn)階級要求建立以人為中心的生活哲學(xué)，提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)實生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復(fù)興運動興起，A項正確；啟蒙運動時期是17﹣18世紀(jì)，其核心思想是理性主義，排除A；羅馬帝國時期是公元前27年到1453年，與題干材料不符，排除C；美國獨立戰(zhàn)爭宣傳和強調(diào)的是自由、民主、平等思想，與題意不符，排除D。
故選：A。
【點評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記人文主義思想。
10．（2024秋 番禺區(qū)期末）如表是九年級（1）班同學(xué)總結(jié)的知識點，從中可知學(xué)習(xí)的主題是（　　）
從“莊園瓦解”到“租地農(nóng)場的發(fā)展”
從“以神為中心”到“以人為中心”
從“地中海世界”到“大西洋世界”
A．資本主義制度的確立 B．封建時代的歐洲
C．工業(yè)革命時代的到來 D．資本主義的曙光
【分析】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽、文藝復(fù)興、新航路的開辟，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】中世紀(jì)晚期，隨著墾殖運動的發(fā)展，西歐莊園逐步瓦解，租地農(nóng)場出現(xiàn)；人們的思想發(fā)生變化，不再相信神權(quán)至上，從“以神為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶橹行摹保宋闹髁x的思潮逐漸流行，文藝復(fù)興運動興起；新航路開辟以后，世界貿(mào)易中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。這些都反映了人類開始步入近代，資本主義曙光出現(xiàn)。故D符合題意；資本主義制度的確立是17﹣18世紀(jì)，排除A；題干材料主題是資本主義的曙光，不是封建時代的歐洲、工業(yè)革命時代的到來，排除BC。
故選：D。
【點評】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽、文藝復(fù)興、新航路的開辟，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料主題是資本主義的曙光。
11．（2024秋 番禺區(qū)期末）在小生產(chǎn)者與市場之間起到橋梁作用的商人被稱作包買商。中世紀(jì)晚期，西歐的包買商通過奪走小生產(chǎn)者的銷售能力和生產(chǎn)工具，實現(xiàn)對手工業(yè)生產(chǎn)的全面管控。該現(xiàn)象（　　）
A．促進了世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移
B．推動租地農(nóng)場興起與繁榮
C．催生了新的政治體制的誕生
D．促進生產(chǎn)關(guān)系資本主義化
【分析】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】據(jù)題干可知，中世紀(jì)晚期，西歐的包買商實現(xiàn)對手工業(yè)生產(chǎn)的全面管控。商人不僅向工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。題干現(xiàn)象促進生產(chǎn)關(guān)系資本主義化。故D符合題意；新航路的開辟促進了世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，排除A；題干材料反映的是手工業(yè)的發(fā)展，與租地農(nóng)場沒有直接關(guān)系，排除B；題干現(xiàn)象沒有催生新的政治體制的誕生，排除C。
故選：D。
【點評】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象促進生產(chǎn)關(guān)系資本主義化。
12．（2024秋 文水縣期末）如圖，英國城市人口與農(nóng)村人口的比例變化說明了工業(yè)化國家的（　　）
A．城市化進程加快 B．人口的快速增長
C．大眾教育的普及 D．婦女社會地位的提高
【分析】本題考查了工業(yè)化國家的變化，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
【解答】根據(jù)“英國城市人口與農(nóng)村人口的比例變化”示意圖并結(jié)合所學(xué)知識可知，從1750年到1870年，英國城市人口比例明顯上升并超過農(nóng)村人口比例，結(jié)合所學(xué)知識，19世紀(jì)中期，英國完成工業(yè)革命，工業(yè)革命推動了城市化，大量農(nóng)村人口涌入城市，城市人口顯著上升，A項正確；題干不是說明人口大幅增長，而是說明城市人口比例逐漸超過農(nóng)村人口比例，排除B項；題干反映的是英國城市人口和農(nóng)村人口比例的變化，大眾教育推廣與英國城市和農(nóng)村人口比例變化無關(guān)，排除C項；城市與農(nóng)村人口比例變化體現(xiàn)不出與婦女地位提高有關(guān)，排除D項。
故選：A。
【點評】本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
13．（2024秋 灌南縣期末）有學(xué)者認為，文藝復(fù)興并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿，而在很大程度上是一種創(chuàng)新，是反抗斗爭在意識形態(tài)上的反映，這一時期文學(xué)、藝術(shù)作品成為他們肯定個人價值、表達個人真實感情的工具。該學(xué)者意在強調(diào)文藝復(fù)興（　　）
A．復(fù)興了古希臘羅馬文化
B．否定了羅馬教皇的權(quán)威
C．宣揚資產(chǎn)階級思想文化
D．猛烈批判封建專制王權(quán)
【分析】本題主要考查文藝復(fù)興的相關(guān)知識。解題關(guān)鍵在于對基礎(chǔ)知識的掌握和材料的正確解讀。
【解答】根據(jù)材料“文藝復(fù)興并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿，而在很大程度上是一種創(chuàng)新，是反抗斗爭在意識形態(tài)上的反映，這一時期文學(xué)、藝術(shù)作品成為他們肯定個人價值、表達個人真實感情的工具”可知，該學(xué)者強調(diào)文藝復(fù)興的人文主義精神，宣揚資產(chǎn)階級思想文化，C項正確；文藝復(fù)興只是打著復(fù)興古希臘羅馬文化旗號，去宣揚資產(chǎn)階級思想，排除A項；宗教改革運動否定了羅馬教皇的權(quán)威，排除B項；啟蒙運動批判封建專制王權(quán)，排除D項。
故選：C。
【點評】本題考查學(xué)生的識記能力和分析材料的能力。理解和識記文藝復(fù)興的相關(guān)史實。
14．（2024秋 衡陽縣期末）中世紀(jì)晚期，歐洲新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式推動了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)逐漸資本主義化，開始改變中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌。其具體表現(xiàn)在（　　）
①領(lǐng)主可以隨意沒收自由農(nóng)民的土地
②租地農(nóng)場成為一種新的生產(chǎn)經(jīng)營方式
③手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，更多地為市場而生產(chǎn)
④雇主與工人之間形成了徹底的雇傭關(guān)系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【分析】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】11世紀(jì)以后，莊園逐漸衰落和瓦解。在這個過程中，農(nóng)民逐漸獲得對自己剩余產(chǎn)品的支配權(quán)。13世紀(jì)，歐洲農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。手工工場主與工人之間形成了徹底的雇傭關(guān)系。手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，更多地為市場而生產(chǎn)。14世紀(jì)中葉以后，領(lǐng)主出租自營地達到一個高潮，一些富裕農(nóng)民將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。租地農(nóng)場成為一種新的生產(chǎn)經(jīng)營方式。②③④項表述正確，故B正確；自由農(nóng)民是獨立的小生產(chǎn)者，擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)，有份地保有權(quán)，領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地。①表述錯誤，排除ACD。
故選：B。
【點評】本題考查資產(chǎn)階級的萌芽，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道領(lǐng)主不能隨意沒收自由農(nóng)民的土地。
15．（2024秋 商洛期末）如圖呈現(xiàn)的是13世紀(jì)歐洲手工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)的新現(xiàn)象。這可以說明歐洲（　　）
A．租地農(nóng)場的出現(xiàn) B．墾殖運動的出現(xiàn)
C．現(xiàn)代工廠制度的確立 D．生產(chǎn)組織資本主義化
【分析】本題主要考查了資本主義萌芽的知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】據(jù)題干“13世紀(jì)歐洲手工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)的新現(xiàn)象”和所學(xué)知識可知，13世紀(jì)歐洲出現(xiàn)集中的手工工場，商人不僅向雇傭工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系，說明手工生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，D項正確；租地農(nóng)場是農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)組織形式，與“商人”“工人”不符，排除A項；11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村紛紛開展墾殖運動，大量的林地、荒地、沼澤被開發(fā)，土地面積逐漸擴大，與題干不符，排除B項；進入19世紀(jì)，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠所替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立，排除C項。
故選：D。
【點評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記資本主義萌芽的知識。
16．（2024秋 商洛期末）2024年是莎士比亞誕辰460周年，為紀(jì)念他，浙江大學(xué)于2024年9月舉辦了有關(guān)莎士比亞的國際研討會，下列屬于莎士比亞的代表作是（　　）
A．《哈姆雷特》
B．《神曲》
C．《蒙娜麗莎》
D．《最后的晚餐》
【分析】本題主要考查了文藝復(fù)興的知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】根據(jù)所學(xué)可知，莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國著名的文學(xué)藝術(shù)家，一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇，這些作品反映了時代風(fēng)貌和社會本質(zhì)，充分體現(xiàn)了人文主義者的生活理想，《哈姆雷特》《羅密歐和朱麗葉》是他的代表作，A項正確；《神曲》是但丁的作品，排除B；《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》是達 芬奇的畫作，排除CD項。
故選：A。
【點評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記文藝復(fù)興的知識。
17．（2024秋 三明期末）14世紀(jì)初，佛羅倫薩的毛紡織手工工場已經(jīng)普遍使用雇傭勞動，帶動毛織工業(yè)、國際貿(mào)易、銀行業(yè)等的發(fā)展。這表明當(dāng)時（　　）
A．自治城市重新興起 B．資本主義工商業(yè)萌芽
C．全球貿(mào)易體系形成 D．工業(yè)無產(chǎn)階級誕生
【分析】本題主要考查了資本主義萌芽的知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】據(jù)題干和所學(xué)知識可知，資本主義工商業(yè)萌芽的重要標(biāo)志是雇傭關(guān)系的出現(xiàn)。佛羅倫薩毛紡織手工工場使用雇傭勞動，這符合資本主義工商業(yè)萌芽的特征，B項正確；自治城市重新興起主要是指城市通過斗爭獲得一定自治權(quán)，題干中未體現(xiàn)這方面內(nèi)容，排除A項；全球貿(mào)易體系形成是在新航路開辟之后，14世紀(jì)初還未形成，題干也未涉及全球貿(mào)易體系相關(guān)內(nèi)容，排除C項；工業(yè)無產(chǎn)階級誕生于工業(yè)革命時期，14世紀(jì)還遠遠未到工業(yè)革命階段，排除D項。
故選：B。
【點評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記資本主義萌芽的知識。
18．（2024秋 三明期末）如表所示內(nèi)容反映的主題是（　　）
時間 事件
14世紀(jì)前后 歐洲出現(xiàn)粗地農(nóng)場
14﹣17世紀(jì) 文藝復(fù)興運動
1519﹣1522年 麥哲倫船隊環(huán)球航行
1640年 英國資產(chǎn)階級革命開始
A．歐洲走向近代 B．歐洲的革命運動
C．歐洲與世界的聯(lián)系 D．歐洲的思想解放運動
【分析】本題主要考查了走向近代的知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，14世紀(jì)前后歐洲出現(xiàn)租地農(nóng)場，這是歐洲農(nóng)村資本主義萌芽的表現(xiàn)，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革和經(jīng)濟的發(fā)展；14﹣17世紀(jì)的文藝復(fù)興運動，促進了人們思想的大解放，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)；1519﹣1522年麥哲倫船隊環(huán)球航行，證明了地圓說，加強了世界各地的聯(lián)系，促進了歐洲資本主義的發(fā)展；1640年英國資產(chǎn)階級革命開始，標(biāo)志著英國走上資本主義發(fā)展道路，這些事件都反映了歐洲從封建社會向近代資本主義社會的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了歐洲走向近代的歷程，A項正確；表格中只有1640年英國資產(chǎn)階級革命開始這一事件屬于革命運動，排除B項；表格中只有麥哲倫船隊環(huán)球航行體現(xiàn)了歐洲與世界的聯(lián)系，排除C項；表格中只有只有文藝復(fù)興運動屬于思想解放運動，排除D項。
故選：A。
【點評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記走向近代的知識。
19．（2024秋 蓮湖區(qū)期末）文藝復(fù)興運動中最能體現(xiàn)其“興”的含義的是（　　）
A．希臘羅馬古典文化的復(fù)興
B．宗教神學(xué)思想的興起
C．資產(chǎn)階級文化的興起
D．理性主義思潮的興起
【分析】本題主要考查了文藝復(fù)興的知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】結(jié)合所學(xué)知識，14世紀(jì)中葉興起的文藝復(fù)興運動采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的“復(fù)興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新，其實質(zhì)是借古代文化之名宣傳資產(chǎn)階級思想文化，反映了新興資產(chǎn)階級的利益需求，C項正確；希臘羅馬古典文化的復(fù)興是表象而不是實質(zhì)，與題干內(nèi)容“文藝復(fù)興運動'興的涵義”不符，排除A項；宗教神學(xué)的興起，與文藝復(fù)興運動的實質(zhì)不符，排除B項；理性主義思潮的興起和啟蒙運動有關(guān)，發(fā)生在17﹣18世紀(jì)，與文藝復(fù)興的時間不符，排除D項。
故選：C。
【點評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記文藝復(fù)興的知識。
20．（2024秋 晉江市期末）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。最適合填入如圖“？”處的是（　　）
A．莊園制度的瓦解 B．新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式
C．墾殖運動的開展 D．社會結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化
【分析】本題主要考查資產(chǎn)階級的萌芽，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識的情況下給予作答。
【解答】莊園制度瓦解是一個過程，它和租地農(nóng)場、手工工場這種新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式并非直接的同類概念，租地農(nóng)場和手工工場是在莊園制度瓦解等背景下產(chǎn)生的新形式，A錯誤；租地農(nóng)場是農(nóng)業(yè)中出現(xiàn)的新的生產(chǎn)經(jīng)營方式，手工工場是手工業(yè)中出現(xiàn)的新的生產(chǎn)經(jīng)營方式，它們都屬于新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式，且都逐漸資本主義化，該選項符合知識結(jié)構(gòu)圖的邏輯，B正確；墾殖運動主要是對土地的開墾等活動，它是租地農(nóng)場產(chǎn)生的一個背景因素，但不是和租地農(nóng)場、手工工場同類的概念，不能直接填入“？”處，C錯誤；租地農(nóng)場和手工工場的出現(xiàn)會引起社會結(jié)構(gòu)變化，但社會結(jié)構(gòu)變化不是和租地農(nóng)場、手工工場同類的具體的生產(chǎn)或經(jīng)營方面的內(nèi)容，不能填入“？”處，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題主要考查資產(chǎn)階級的萌芽，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認再現(xiàn)能力。
21．（2024秋 巫山縣期末）文藝復(fù)興時期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面取得的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)。這說明文藝復(fù)興實質(zhì)上是（　　）
A．希臘羅馬文化的復(fù)興
B．資產(chǎn)階級思想文化運動興起
C．一次偉大的政治變革
D．用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗
【分析】本題以文藝復(fù)興時期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面取得的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)為切入點，考查的是文藝復(fù)興運動的相關(guān)知識點。
【解答】據(jù)題干“文藝復(fù)興時期人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生而不是像花開花落那樣只是周而復(fù)始的重復(fù)”可知，文藝復(fù)興是一次“精神的新生”，是因為是文藝復(fù)興實質(zhì)上是資產(chǎn)階級的思想解放運動。從意大利開始的文藝復(fù)興運動，持續(xù)了近三百年。它使人們開始認識到，必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們的思想束縛，倡導(dǎo)人文主義精神；而這些思想正是當(dāng)時新興資產(chǎn)階級的愿望，文藝復(fù)興標(biāo)志著新興資產(chǎn)階級文化開始興起，B選項符合題意。
故選：B。
【點評】本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握文藝復(fù)興運動的實質(zhì)。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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