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中考沖刺押題預測 遼宋夏金元時期
一．選擇題（共22小題）
1．（2024秋 宜州區期末）漢武帝遣使臣率滿載珍珠、絲綢、瓷器、黃金的浩大遠洋船隊，從原嶺南的徐聞、合浦起錨，穿越南海，……換回琉璃、琥珀等奇珍異寶?！昂Ｉ辖z綢之路航線”最遠可到達（　　）
A．馬來半島和馬六甲海峽
B．孟加拉灣沿岸
C．印度半島南端和斯里蘭卡
D．非洲東海岸和紅海沿岸
2．（2024秋 三明期末）如圖數據說明兩宋時期（　　）
A．海外貿易迅速發展 B．農業發展成就突出
C．經濟重心南移完成 D．榷場貿易持續繁榮
3．（2024秋 三明期末）元朝在中央設立宣政院，統轄西藏地區的軍政事務；還設置了驛站系統，保證中央政令能夠快速傳達至西藏各地。這些舉措（　?。?br/>A．促成了各民族風俗趨同
B．有利于統一多民族國家鞏固
C．強化了各地驛站的建設
D．促進元朝實現了疆域的統一
4．（2024秋 延慶區期末）某同學梳理北京歷史沿革（如表）。與元朝相對應的制度是（　　）
西周 秦 元
屬于燕國 分屬廣陽郡、漁陽郡等 隸屬于中書省
分封制 郡縣制 ___________
A．禪讓制 B．世襲制 C．宗法制 D．行省制
5．（2024秋 延慶區期末）現代舞蹈詩劇《只此青綠》，以宋朝的《千里江山圖》為創作藍本，通過“展卷、問篆、唱絲、尋石、習筆、淬墨、入畫”七個篇章，展示了一幅具有深厚中國文化底蘊的“青綠山水”。這說明（　?。?br/>①中華優秀傳統文化是創作的源泉
②宋朝文學藝術全面超過了唐朝
③宋朝時科學技術取得突出的成就
④文化傳承與創新促進文化繁榮
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2024秋 河北區期末）元朝時中央政府首次在臺灣地區正式建立行政機構，當時負責管轄澎湖和琉球（今臺灣）的是（　?。?br/>A．中書省 B．樞密院
C．澎湖巡檢司 D．御史臺
7．（2024秋 鼓樓區校級期末）南宋榷場官制大致如下：總領兼提領官，知軍兼措置官，通判兼提點官。榷場設主管官二員，押發官二員。主管官系朝廷差派，押發官由措置官辟差。所以實際支配榷場的是兼措置官的知軍、知州，主管榷場事務的則是主管官。這反映了（　?。?br/>A．當時邊境貿易繁榮 B．官府控制榷場貿易
C．政府推行閉關政策 D．國家實行重農抑商
8．（2024秋 河西區期末）有史籍在介紹中國古代某機構的前身時說，“領以國師”，秩正二品，“掌浮圖氏之教，兼治吐蕃之事”。題中的“某機構”指的是（　　）
A．秦朝的典客制 B．宋代的樞密院
C．元代的宣政院 D．清朝的理藩院
9．（2024秋 河西區期末）如表是秦嶺—淮河以南、以北地區占全國戶數比例統計表，下表的變化（　　）
時期 秦嶺—淮河
以南地區 以北地區
唐代天寶年間 45.5% 54.5%
北宋初期 59.1% 40.9%
A．致使絲綢之路嚴重受阻
B．導致北宋政治重心南移
C．加劇人地矛盾尖銳程度
D．反映了經濟格局的變動
10．（2024秋 石景山區期末）《東京夢華錄》記載：“瓦子中多有貨藥、賣卦……飲食、剃剪、紙面、令曲之類。終日居此，不覺抵暮。”這一材料反映了宋代（　　）
A．社會分工明確 B．邊境貿易繁榮
C．市民生活豐富 D．民間藝術精湛
11．（2024秋 順義區期末）下面是張相承同學做的學習筆記，依據筆記判斷他學習的內容是（　?。?br/>目的：防止武將專橫跋扈 內容：①重用文臣掌握軍政大權②注重發展文教事業 影響：①扭轉了尚武輕文的風氣②有利于政權的穩定
A．諸侯爭霸 B．尊崇儒術 C．藩鎮割據 D．重文輕武
12．（2024秋 平谷區期末）“書中自有黃金屋”“好男不當兵，好鐵不打釘”等俗語都出自北宋。這主要是由于北宋（　?。?br/>A．經濟重心南移完成 B．實現了國家大一統
C．實行重文輕武政策 D．對外文化交流頻繁
13．（2024秋 順義區期末）“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！笔莵泶娙岁懹斡?210年創作的《示兒》中的名句。該詩創作的背景是（　?。?br/>A．楚漢之爭 B．八王之亂 C．安史之亂 D．南宋偏安
14．（2024 門頭溝區一模）以下對如圖示意圖解讀正確的是（　?。?br/>A．唐朝中外交往繁盛
B．北宋削弱地方權力
C．元朝對邊疆的有效管轄
D．清朝加強對西藏的管理
15．（2024 忠縣一模）如圖為《中國古代人口狀況示意圖》，此變化出現的主要原因是（　?。?br/>①南方相對安定
②北方人口南遷
③自然條件優越
④政治重心南移
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
16．（2024 寶安區校級一模）據宋人筆記《文昌雜錄》記載，宋朝的節日非常豐富，有傳統大節元日、寒食、冬至等傳統大節，也有“天慶節”“天圣節”幾個官方設立的節慶日，每當節日時，大街小巷張燈結彩，販夫走卒皆喜氣洋洋。這說明宋代（　?。?br/>A．人們的生活豐富多彩 B．綜合國力十分強盛
C．節日的政治屬性濃厚 D．中外交往十分頻繁
17．（2024春 南安市期中）北宋武將受到多方面的牽制，而文臣擔任中央和地方要職，體現了宋朝實行的政策是（　?。?br/>A．重文輕武 B．削弱相權 C．控制軍隊 D．分散權力
18．（2024春 南陽期末）宋夏之間曾在雙方的邊界附近開設榷場，官府和商人用各種商品在此進行交換，互通有無，是兩政權間的貿易窗口。但在宋仁宗、宋神宗時期都因為戰爭問題而將榷場一度作廢。由此可知這一時期（　　）
A．用經濟手段處理民族關系
B．經濟交流受政治因素影響
C．少數民族的漢化程度加強
D．民族間的貿易往來是主流
19．（2024秋 泰興市期末）元朝的行省掌握地方錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事等權力，并與中書省有著密不可分的關系。元人評價說：“（在地方置行?。﹦t天下事方如指掌矣?！边@說明行省制度的確立（　?。?br/>A．推動了君主專制的發展
B．加強了中央對地方的控制
C．消除了地方割據的隱患
D．拓寬了元政府的統轄范圍
20．（2024秋 泰興市期末）北宋蔡襄的《荔枝譜》記載，荔枝“福州種植最多……一家之有至于萬株……水浮陸轉，以入京師……其東南舟行新羅、日本、流求、大食之屬，莫不愛好，重利以酬之?！边@說明了北宋（　?。?br/>A．農業技術發達 B．商品經濟繁榮
C．市民文化興起 D．娛樂生活豐富
21．（2024春 江油市期中）在中國歷史上，出現過許多少數民族政權，下列對應關系有誤的是（　?。?br/>A．蒙古族—鐵木真 B．西夏—黨項族—元昊
C．遼—契丹—完顏阿骨打 D．北魏—鮮卑—孝文帝
22．（2024春 江油市期中）電影《滿江紅》領跑2023年春節檔票房。雖然觀眾褒貶不一，但是“……待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！毖元q在耳。人們尊崇懷念岳飛主要因為（　?。?br/>A．他率領的“岳家軍”軍紀嚴明
B．精忠報國精神值得傳承
C．他被以“莫須有”的罪名殺害
D．他從金軍手中收復失地
二．論述題（共1小題）
23．（2025 姜堰區開學）中國古代的四大發明，一直是中國人的驕傲，然而，四大發明作用在歷史上也有不同的評述。
材料一：“火藥、指南針、印刷術這是預告資產階級社會到來的三大發明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成了新教的工具，總的來說變成了科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿。”
﹣﹣﹣馬克思《機械、自然力和科學的運用》
材料二：外國人用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫病，中國卻拿來當飯吃。同是一種東西，而中外用法之不同有如此，蓋不但電氣而已。
﹣﹣﹣魯迅
針對上面兩段材料中的不同說法，請你選擇一個觀點進行評述。（要求：選擇一人的觀點展開評論；觀點明確，史論結合。字數在200字之內）
中考沖刺押題預測 遼宋夏金元時期
參考答案與試題解析
一．選擇題（共22小題）
1．（2024秋 宜州區期末）漢武帝遣使臣率滿載珍珠、絲綢、瓷器、黃金的浩大遠洋船隊，從原嶺南的徐聞、合浦起錨，穿越南海，……換回琉璃、琥珀等奇珍異寶?！昂Ｉ辖z綢之路航線”最遠可到達（　?。?br/>A．馬來半島和馬六甲海峽
B．孟加拉灣沿岸
C．印度半島南端和斯里蘭卡
D．非洲東海岸和紅海沿岸
【分析】本題考查海上絲綢之路，掌握相關的基礎知識。
【解答】漢朝時，中國已形成了多條海上航線。最重要的一條航線從東南沿海港口出發，經中南半島南下，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島南端和今天的斯里蘭卡。中國的絲綢等物品經過這條航線再轉運到歐洲地區，因此，這條航線被稱為“海上絲綢之路”。故C符合題意；排除ABD。
故選：C。
【點評】本題考查海上絲綢之路，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道“海上絲綢之路航線”最遠可到達印度半島南端和斯里蘭卡。
2．（2024秋 三明期末）如圖數據說明兩宋時期（　　）
A．海外貿易迅速發展 B．農業發展成就突出
C．經濟重心南移完成 D．榷場貿易持續繁榮
【分析】本題主要考查了宋朝時期的海外貿易，解題的關鍵是正確識讀題干圖示。
【解答】根據題干圖示“兩宋市舶司收入（萬兩）”可知，兩宋時期，海外貿易發達，為了加強對海外貿易的管理，設置了專門管理海外貿易的機構——市舶司；題干圖示數據表明市舶司的收入不斷增加，說明兩宋時期，海外貿易發展迅速，A項正確；市舶司是管理海外貿易的機構有農業發展無關，排除B項；經濟重心的南移涉及農業、手工業、商業等多方面，僅從題干信息無法說明，排除C項；榷場是民族政權在邊境設立的貿易場所，排除D項。
故選：A。
【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記宋朝時期的海外貿易。
3．（2024秋 三明期末）元朝在中央設立宣政院，統轄西藏地區的軍政事務；還設置了驛站系統，保證中央政令能夠快速傳達至西藏各地。這些舉措（　　）
A．促成了各民族風俗趨同
B．有利于統一多民族國家鞏固
C．強化了各地驛站的建設
D．促進元朝實現了疆域的統一
【分析】本題主要考查了元朝加強西藏地區管理的措施，掌握相關基礎知識。
【解答】根據題干“元朝在中央設立宣政院，統轄西藏地區的軍政事務；還設置了驛站系統，保證中央政令能夠快速傳達至西藏各地。”可知，元朝設置了宣政院、設置了驛站等，通過設置不同的機構，加強對西疆地區的管轄，這有利于元朝統一多民族國家的鞏固，B項正確；題干強調的是對邊疆的管轄，與民族風俗無關，排除A項；題干只涉及西藏地區，與其它地區無關，排除C項；元朝設置這些機構時已經實現了統一，排除D項。
故選：B。
【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記元朝加強西藏地區管理的措施。
4．（2024秋 延慶區期末）某同學梳理北京歷史沿革（如表）。與元朝相對應的制度是（　?。?br/>西周 秦 元
屬于燕國 分屬廣陽郡、漁陽郡等 隸屬于中書省
分封制 郡縣制 ___________
A．禪讓制 B．世襲制 C．宗法制 D．行省制
【分析】本題主要考查了元朝的行省制度，掌握相關基礎知識。
【解答】結合所學知識可知，由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實行有效的統治，元朝元世祖忽必烈開創行省制度。元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省；其他地區，除了吐蕃、畏兀兒地區之外，設置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省。故D符合題意；禪讓制是原始社會的部落聯盟首領更替制度，與題意不符，排除A；世襲制和宗法制不是在地方實行的政治制度，排除BC。
故選：D。
【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記元朝的行省制度。
5．（2024秋 延慶區期末）現代舞蹈詩劇《只此青綠》，以宋朝的《千里江山圖》為創作藍本，通過“展卷、問篆、唱絲、尋石、習筆、淬墨、入畫”七個篇章，展示了一幅具有深厚中國文化底蘊的“青綠山水”。這說明（　　）
①中華優秀傳統文化是創作的源泉
②宋朝文學藝術全面超過了唐朝
③宋朝時科學技術取得突出的成就
④文化傳承與創新促進文化繁榮
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查宋代的繪畫藝術，掌握相關的基礎知識。
【解答】據題干“現代舞蹈詩劇《只此青綠》，以宋朝的《千里江山圖》為創作藍本，通過“展卷、問篆、唱絲、尋石、習筆、淬墨、入畫”七個篇章，展示了一幅具有深厚中國文化底蘊的‘青綠山水’”可知，這說明中華優秀傳統文化是創作的源泉，文化傳承與創新促進文化繁榮。①④正確，故B符合題意；宋朝文學藝術全面超過了唐朝不符合史實；題干材料反映的是宋朝的繪畫藝術，不是科學技術，②③錯誤，排除ACD。
故選：B。
【點評】本題考查宋代的繪畫藝術，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道宋朝文學藝術全面超過了唐朝不符合史實；題干材料反映的是宋朝的繪畫藝術，不是科學技術。
6．（2024秋 河北區期末）元朝時中央政府首次在臺灣地區正式建立行政機構，當時負責管轄澎湖和琉球（今臺灣）的是（　?。?br/>A．中書省 B．樞密院
C．澎湖巡檢司 D．御史臺
【分析】本題注意考查了元朝的建立以及鞏固統一的措施，重點掌握澎湖巡檢司的建立。注意掌握相關基礎知識。
【解答】臺灣自古以來就是我國領土不可分割的一部分，早在元朝時臺灣就隸屬中央政府管轄，當時臺灣的名稱是琉球。元朝進一步加強對臺灣的管理，在臺灣（琉球）設澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球，這是中央政府首次在臺灣地區設置機構進行管理，使臺灣開始納入中央政府的統治范圍之內。C符合題意。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝的建立以及鞏固統一的措施。
7．（2024秋 鼓樓區校級期末）南宋榷場官制大致如下：總領兼提領官，知軍兼措置官，通判兼提點官。榷場設主管官二員，押發官二員。主管官系朝廷差派，押發官由措置官辟差。所以實際支配榷場的是兼措置官的知軍、知州，主管榷場事務的則是主管官。這反映了（　?。?br/>A．當時邊境貿易繁榮 B．官府控制榷場貿易
C．政府推行閉關政策 D．國家實行重農抑商
【分析】本題主要考查宋金榷場貿易，解題的關鍵是識讀題干材料。
【解答】從“總領兼提領官，知軍兼措置官，通判兼提點官。榷場設主管官二員，押發官二員。主管官系朝廷差派，押發官由措置官辟差。實際支配榷場的是兼措置官的知軍、知州，主管榷場事務的則是主管官”可以看出，榷場的各級官員設置都是由官府安排的，從支配榷場的官員到具體負責事務的官員都在官府的掌控之下，這反映了官府控制榷場貿易，B項正確；題干主要在闡述南宋榷場的官制設置，并沒有直接體現出邊境貿易繁榮的相關信息，如貿易的規模、交易的頻繁程度等，排除A項；南宋時期并沒有推行閉關政策，排除C項；材料未體現重農抑商的政策，排除D項。
故選：B。
【點評】本題主要考查宋金榷場貿易，考查學生提取有效信息和閱讀史料、歷史解釋能力。
8．（2024秋 河西區期末）有史籍在介紹中國古代某機構的前身時說，“領以國師”，秩正二品，“掌浮圖氏之教，兼治吐蕃之事”。題中的“某機構”指的是（　?。?br/>A．秦朝的典客制 B．宋代的樞密院
C．元代的宣政院 D．清朝的理藩院
【分析】本題考查從漢至元政治制度。主要考查元朝宣中院里的主要職責。
【解答】秦朝吐蕃并沒有完全歸屬中央政權，排除A；
宋代的樞密院是掌管軍事的主要機構，排除B；
通過所學知識可知，元代設立宣政院，掌管全國佛教事物并管轄吐蕃，C正確；
清朝理藩院掌管少數民族事務，排除D。
故選：C。
【點評】解答本題關鍵是學生能夠通過材料并結合所學知識具體分析元朝時期宣政院的主要職責。主要考查學生對材料信息的解讀能力和知識的遷移運用能力。
9．（2024秋 河西區期末）如表是秦嶺—淮河以南、以北地區占全國戶數比例統計表，下表的變化（　　）
時期 秦嶺—淮河
以南地區 以北地區
唐代天寶年間 45.5% 54.5%
北宋初期 59.1% 40.9%
A．致使絲綢之路嚴重受阻
B．導致北宋政治重心南移
C．加劇人地矛盾尖銳程度
D．反映了經濟格局的變動
【分析】本題主要考查中國古代經濟重心南移的過程和原因，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答。
【解答】根據材料“秦嶺—淮河以南、以北地區占全國戶數比例統計表”和所學知識可知，從唐代天寶年間到北宋初期，秦嶺—淮河以南地區的戶數比例顯著增加，是因為在唐代，經濟重心逐漸南移，到了宋代，南方的農業、手工業和商業都有了顯著的發展，成為國家財政的重要來源，這一變化反映了經濟格局的變動，D項正確；從所學知識可知，絲綢之路主要是指古代中國與西域（今中亞、西亞）之間的貿易和文化交流通道，其主要路線在今天的中國西北地區，與秦嶺—淮河以南、以北地區戶數比例的變化無關，排除A項；從所學知識可知，北宋的政治中心最初在開封（今河南省），后來因為金兵的南侵，北宋滅亡，南宋建立，政治中心才轉移到了臨安（今浙江省杭州市）。這一變化與秦嶺—淮河以南、以北地區戶數比例的變化無關，排除B項；從所學知識可知，人地矛盾主要是指人口增長與土地資源之間的矛盾，秦嶺—淮河以南地區的戶數比例增加可能意味著人口增長，材料并不能直接體現人地矛盾是否尖銳，排除C項。
故選：D。
【點評】本題主要考查中國古代經濟重心南移的過程和原因，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認再現能力。
10．（2024秋 石景山區期末）《東京夢華錄》記載：“瓦子中多有貨藥、賣卦……飲食、剃剪、紙面、令曲之類。終日居此，不覺抵暮。”這一材料反映了宋代（　?。?br/>A．社會分工明確 B．邊境貿易繁榮
C．市民生活豐富 D．民間藝術精湛
【分析】本題主要考查宋代的社會生活的相關史實。隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。
【解答】據“瓦子中多有貨藥、賣卦……飲食、剃剪、紙面、令曲之類。終日居此，不覺抵暮?！笨芍?，這一材料反映了宋代市民生活豐富。隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。東京城內有許多娛樂兼營商業的場所“瓦子”，這里有人說書、唱曲、賣飲料、相面算卦、雜耍、表演等。
故選：C。
【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記宋代的社會生活的相關史實。
11．（2024秋 順義區期末）下面是張相承同學做的學習筆記，依據筆記判斷他學習的內容是（　　）
目的：防止武將專橫跋扈 內容：①重用文臣掌握軍政大權②注重發展文教事業 影響：①扭轉了尚武輕文的風氣②有利于政權的穩定
A．諸侯爭霸 B．尊崇儒術 C．藩鎮割據 D．重文輕武
【分析】本題主要考查重文輕武政策的相關史實。識讀題干圖片是解答本題的關鍵。
【解答】A.諸侯爭霸發生在春秋戰國時期，材料反應的是宋朝重文輕武政策。排除A項。
B.漢武帝時為加強思想控制采取了“罷黜百家，尊崇儒術”，使儒學成為正統思想。材料沒有體現尊崇儒術。排除B。
C.宋朝為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現實行重文輕武的政策，杜絕了武將跋扈和兵變政移情況發生。避免了唐末藩鎮割據的出現。排除C項。
D.宋太祖推行重文輕武政策，重用文臣掌握軍政大權，抑制武將，提升文官地位。宋朝注重發展文教事業，改革和發展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位，進士不僅授官從優，而且升遷迅速。北宋的重文輕武政策扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定。據題干圖文并結合所學知識可知，張相承同學學習的內容是重文輕武，選項D符合題意。
故選：D。
【點評】本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記重文輕武政策的相關史實。
12．（2024秋 平谷區期末）“書中自有黃金屋”“好男不當兵，好鐵不打釘”等俗語都出自北宋。這主要是由于北宋（　?。?br/>A．經濟重心南移完成 B．實現了國家大一統
C．實行重文輕武政策 D．對外文化交流頻繁
【分析】本題側重于考查宋朝重文輕武的政策，解題關鍵信息是是“書中自有黃金屋”“好男不當兵，好鐵不打釘”。
【解答】根據是“書中自有黃金屋”“好男不當兵，好鐵不打釘”分析可知，材料觀念與宋代重文輕武的政策相關，C正確；
ABD與材料不相符，排除。
故選：C。
【點評】本題側重于考查宋朝重文輕武的政策，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。
13．（2024秋 順義區期末）“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！笔莵泶娙岁懹斡?210年創作的《示兒》中的名句。該詩創作的背景是（　?。?br/>A．楚漢之爭 B．八王之亂 C．安史之亂 D．南宋偏安
【分析】本題考查南宋與金的對峙，掌握相關的基礎知識。
【解答】1127年，金軍滅北宋。北宋滅亡后，宋欽宗的弟弟趙構登上皇位，趙構就是宋高宗，后來定都臨安，史稱南宋。南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。1141年，宋金達成和議，南宋向金稱臣，并給金錢物，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線，宋金對峙局面形成?！妒緝骸穭撟鞯臍v史背景是南宋偏安，D符合題意；楚漢之爭發生在秦朝末年，排除A；八王之亂發生在西晉時期，排除B；安史之亂發生在唐朝時期，排除C。
故選：D。
【點評】本題考查南宋與金的對峙，考查學生的理解和分析能力。
14．（2024 門頭溝區一模）以下對如圖示意圖解讀正確的是（　　）
A．唐朝中外交往繁盛
B．北宋削弱地方權力
C．元朝對邊疆的有效管轄
D．清朝加強對西藏的管理
【分析】本題以示意圖為背景依托，主要考查了元朝對邊疆的有效管轄，掌握相關基礎知識。
【解答】在東南地區，元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球（今臺灣），這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立的行政機構。在西北地區，元朝還設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄。在西南地區，元朝設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接管轄，掌管西藏的軍民各項事務；從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄。故示意圖反映的是元朝對邊疆的有效管轄，故C符合題意；圖示反映的是元朝加強邊疆地區管理的措施與唐朝、北宋、清朝無關，排除ABD。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記元朝對邊疆的有效管轄。
15．（2024 忠縣一模）如圖為《中國古代人口狀況示意圖》，此變化出現的主要原因是（　?。?br/>①南方相對安定
②北方人口南遷
③自然條件優越
④政治重心南移
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【分析】本題考查人口南遷和江南地區的開發、經濟重心南移，掌握相關的基礎知識。
【解答】公元750年屬于唐朝時期，黃河流域人口超過長江流域，到公元1078年即北宋時期，長江流域人口超過黃河流域，出現這一變化的原因有北方戰亂，南方相對安定，北方人口南遷，南方自然條件優越。故A符合題意；圖片不能說明政治重心南移，排除含有④的BCD。
故選：A。
【點評】本題考查人口南遷和江南地區的開發、經濟重心南移，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是掌握經濟重心南移的時間。
16．（2024 寶安區校級一模）據宋人筆記《文昌雜錄》記載，宋朝的節日非常豐富，有傳統大節元日、寒食、冬至等傳統大節，也有“天慶節”“天圣節”幾個官方設立的節慶日，每當節日時，大街小巷張燈結彩，販夫走卒皆喜氣洋洋。這說明宋代（　?。?br/>A．人們的生活豐富多彩 B．綜合國力十分強盛
C．節日的政治屬性濃厚 D．中外交往十分頻繁
【分析】本題考查宋代的社會生活，掌握相關的基礎知識。
【解答】據題干“據宋人筆記《文昌雜錄》記載，宋朝的節日非常豐富，有傳統大節元日、寒食、冬至等傳統大節，也有“天慶節”“天圣節”幾個官方設立的節慶日，每當節日時，大街小巷張燈結彩，販夫走卒皆喜氣洋洋”可知，宋代節日眾多，節日活動豐富多彩，這說明宋代人們的生活豐富多彩。故A符合題意；題干材料沒涉及綜合國力，排除B；題干材料不能體現節日的政治屬性濃厚，排除C；題干材料不能反映宋代中外交往十分頻繁，排除C。
故選：A。
【點評】本題考查宋代的社會生活，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料說明宋代人們的生活豐富多彩。
17．（2024春 南安市期中）北宋武將受到多方面的牽制，而文臣擔任中央和地方要職，體現了宋朝實行的政策是（　?。?br/>A．重文輕武 B．削弱相權 C．控制軍隊 D．分散權力
【分析】本題考查宋代重文輕武政策，掌握相關的基礎知識。
【解答】根據題干并所學知識可知，宋朝的重文輕武政策，重用文官掌握軍政大權，宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策，文臣統兵的格局逐漸形成，文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務，武將受到多方面的牽制。故A正確；削弱相權是北宋加強皇權的措施，與題干主旨無關，排除B；控制軍隊，與題干主旨無關，排除C；削弱相權是分散權力的措施之一，與題干主旨無關，排除D。
故選：A。
【點評】本題考查宋代重文輕武政策，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道題干材料反映宋代實行重文輕武政策。
18．（2024春 南陽期末）宋夏之間曾在雙方的邊界附近開設榷場，官府和商人用各種商品在此進行交換，互通有無，是兩政權間的貿易窗口。但在宋仁宗、宋神宗時期都因為戰爭問題而將榷場一度作廢。由此可知這一時期（　?。?br/>A．用經濟手段處理民族關系
B．經濟交流受政治因素影響
C．少數民族的漢化程度加強
D．民族間的貿易往來是主流
【分析】本題考查宋夏之間的關系，準確解讀材料信息。
【解答】根據材料“宋夏之間曾在雙方的邊界附近開設榷場，官府和商人用各種商品在此進行交換，互通有無，是兩政權間的貿易窗口。”可知，榷場作為宋夏之間的貿易窗口，受到戰爭問題的影響，因此經濟交流受政治因素影響，B項正確；材料強調戰爭對榷場作廢的影響，并不是處理民族關系，排除A項；材料強調榷場，少數民族的漢化程度加強不符合材料主旨，排除C項；根據材料可知，宋夏之間貿易與戰爭并存，無法說明民族間的貿易往來是主流，排除D項。
故選：B。
【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，理解宋夏之間的關系，有助于培養學生的歷史解釋素養。
19．（2024秋 泰興市期末）元朝的行省掌握地方錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事等權力，并與中書省有著密不可分的關系。元人評價說：“（在地方置行?。﹦t天下事方如指掌矣。”這說明行省制度的確立（　　）
A．推動了君主專制的發展
B．加強了中央對地方的控制
C．消除了地方割據的隱患
D．拓寬了元政府的統轄范圍
【分析】本題主要考查了元朝行省制度的確立影響，掌握相關基礎知識。
【解答】根據材料“行省掌握地方錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事等權力，并與中書省有著密不可分的關系“可知，元朝行省制度下，行省權力較大，同時又與中書省有著密不可分的關系，這有利于加強中央對地方的控制，故B正確；行省制度加強了中央集權，與君主專制無關，排除A；C表述絕對，排除；行省制度本身不能拓寬統轄范圍，排除D。
故選：B。
【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記元朝的行省制度。
20．（2024秋 泰興市期末）北宋蔡襄的《荔枝譜》記載，荔枝“福州種植最多……一家之有至于萬株……水浮陸轉，以入京師……其東南舟行新羅、日本、流求、大食之屬，莫不愛好，重利以酬之?！边@說明了北宋（　?。?br/>A．農業技術發達 B．商品經濟繁榮
C．市民文化興起 D．娛樂生活豐富
【分析】本題考查宋代商業貿易的發展，掌握相關的基礎知識。
【解答】據題干可知，北宋福州生產的荔枝運往京師，甚至遠銷新羅、日本、流求、大食。這說明北宋商品經濟繁榮。故B符合題意；題干材料不能說明北宋農業技術發達，排除A；題干材料不能體現北宋市民文化興起，排除C；題干材料不能反映北宋娛樂生活豐富，排除D。
故選：B。
【點評】本題考查宋代商業貿易的發展，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道題干材料說明北宋商品經濟繁榮。
21．（2024春 江油市期中）在中國歷史上，出現過許多少數民族政權，下列對應關系有誤的是（　　）
A．蒙古族—鐵木真 B．西夏—黨項族—元昊
C．遼—契丹—完顏阿骨打 D．北魏—鮮卑—孝文帝
【分析】本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰，掌握相關的基礎知識。
【解答】10世紀初，契丹族首領耶律阿保機統一契丹各部，建立契丹國（遼）。C對應關系錯誤，符合題意；1206年，蒙古族鐵木真建立蒙古政權，A對應正確，排除；11世紀前期，黨項族首領元昊稱大夏皇帝，定都興慶府，史稱西夏，B對應正確，排除；鮮卑族建立北魏，孝文帝是北魏皇帝，D對應正確，排除。
故選：C。
【點評】本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道10世紀初，契丹族首領耶律阿保機統一契丹各部，建立契丹國（遼）。
22．（2024春 江油市期中）電影《滿江紅》領跑2023年春節檔票房。雖然觀眾褒貶不一，但是“……待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”言猶在耳。人們尊崇懷念岳飛主要因為（　?。?br/>A．他率領的“岳家軍”軍紀嚴明
B．精忠報國精神值得傳承
C．他被以“莫須有”的罪名殺害
D．他從金軍手中收復失地
【分析】本題主要考查人們尊崇懷念岳飛的原因，重點掌握岳飛的功績的相關史實。
【解答】南宋時期，抗金名將岳飛率領南宋軍民英勇抗擊金軍，他率領的“岳家軍”軍紀嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他率領軍隊曾經在郾城大敗金軍騎兵主力，他從金軍手中收復了許多失地，最終被秦檜以“莫須有”的罪名殺害。岳飛精忠報國精神值得傳承，這是人們尊崇懷念岳飛的原因，B項正確；ACD項是岳飛的功績，但不是人們尊崇懷念岳飛的原因，排除ACD項。
故選：B。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記人們尊崇懷念岳飛的原因。
二．論述題（共1小題）
23．（2025 姜堰區開學）中國古代的四大發明，一直是中國人的驕傲，然而，四大發明作用在歷史上也有不同的評述。
材料一：“火藥、指南針、印刷術這是預告資產階級社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成了新教的工具，總的來說變成了科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿。”
﹣﹣﹣馬克思《機械、自然力和科學的運用》
材料二：外國人用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫病，中國卻拿來當飯吃。同是一種東西，而中外用法之不同有如此，蓋不但電氣而已。
﹣﹣﹣魯迅
針對上面兩段材料中的不同說法，請你選擇一個觀點進行評述。（要求：選擇一人的觀點展開評論；觀點明確，史論結合。字數在200字之內）
【分析】本題考查了火藥、指南針、印刷術的發明應用與傳播。“四大發明”是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。
【解答】根據材料并結合所學可知，材料一的觀點：三大發明促進了資本主義的產生和發展，推動了社會的進步。評述：中國的火藥傳到歐洲后，成為資產階級革命的重要武器，促進了資產階級革命的成功；指南針傳入歐洲后，指南針促進了歐洲航海業的發展，為新航路的開辟提供了重要條件。推動了資本主義的產生和發展，并由此開始了殖民擴張和掠奪；印刷術便利了資產階級思想的傳播，這三大科技成就都轉化成生產力，推動社會的進步。綜上所述，三大發明促進了資本主義的產生和發展，推動了社會的進步。材料二觀點：四大發明在中國沒有真正充分得到利用，轉化成生產力。卻成為宣傳封建迷信的工具。評述：造紙術、活字印刷術只是為了進一步宣傳中國古代的儒家思想及封建統治學說，指南針則是為了驅鬼趕妖而設，火藥就是給皇族放煙火的，不難看出魯迅先生提倡科學、反對迷信。綜上所述，中國的四大發明在中國沒有真正充分得到利用，轉化成生產力，卻成為宣傳封建迷信的工具。
故答案為：
材料一的觀點：三大發明促進了資本主義的產生和發展，推動了社會的進步。評述：中國的火藥傳到歐洲后，成為資產階級革命的重要武器，促進了資產階級革命的成功；指南針傳入歐洲后，指南針促進了歐洲航海業的發展，為新航路的開辟提供了重要條件。推動了資本主義的產生和發展，并由此開始了殖民擴張和掠奪；印刷術便利了資產階級思想的傳播，這三大科技成就都轉化成生產力，推動社會的進步。綜上所述，三大發明促進了資本主義的產生和發展，推動了社會的進步。材料二觀點：四大發明在中國沒有真正充分得到利用，轉化成生產力。卻成為宣傳封建迷信的工具。評述：造紙術、活字印刷術只是為了進一步宣傳中國古代的儒家思想及封建統治學說，指南針則是為了驅鬼趕妖而設，火藥就是給皇族放煙火的，不難看出魯迅先生提倡科學、反對迷信。綜上所述，中國的四大發明在中國沒有真正充分得到利用，轉化成生產力，卻成為宣傳封建迷信的工具。
【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記火藥、指南針、印刷術的發明應用與傳播。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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