資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
中考沖刺押題預測 晚清時期
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 夏津縣期末）探究課上，同學們的粉筆在黑板上拼命嘰嘰喳喳寫個不停。當如圖內容出現的時候，正在探究（　?。?br/>A．《天朝田畝制度》影響
B．太平天國定都天京
C．太平天國初步建立政權
D．太平天國由盛轉衰
2．（2024秋 寬城縣期末）鴉片戰爭英國用堅船利炮打開中國大門后，國人天朝上國的優越感并未完全喪失，只有少數知識分子發出變革的呼聲。甲午戰敗，《馬關條約》簽訂的消息傳回中國后，全國陷入茫然失落，156名內閣官員聯名呈文，全國多種救國活動開始出現。這一轉變表明甲午中日戰爭（　?。?br/>A．宣告了洋務運動的破產
B．掀起列強瓜分中國的狂潮
C．促進了民族意識的覺醒
D．加深中國半殖民地化程度
3．（2024秋 利津縣期末）以下是近代兩次侵華戰爭后開放的通商口岸示意圖，其變化反映了（　?。?br/>A．中國開放的通商口岸不斷減少
B．列強侵略勢力由沿海深入到長江中下游地區
C．中國開始淪為半殖民地半封建社會
D．清政府從“天朝上國”淪為“洋人的朝廷”
4．（2024秋 渝北區期末）比較法是歷史學習的重要方法，比較“義和團運動”兩個成本的敘述。由此看出第二版更能夠（　?。?br/>第一版 義和團運動興起的背景 義和團運動的興起 義和團運功的發展 義和團運動被鎮壓、失敗 第二版 義和團運動的口號——扶清滅洋 義和團廊坊阻擊戰義和團天津保衛戰 義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心
A．體現帝國主義的侵略本質
B．體現清政府統治危機加劇
C．側重時空觀念的素養敘述
D．突顯義和團反帝愛國性質
5．（2024秋 渝北區期末）如圖所示為鴉片戰爭的歷史時空圖，對此解讀正確的是（　?。?br/>A．虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利
B．19世紀中期中國的落后與屈辱歷史
C．工業革命后英國開始瘋狂向中國走私鴉片
D．中國完全淪為半殖民地半封建社會
6．（2024秋 秦都區期末）曾國藩曾評價道：“論兵戰，吾不如左宗棠；為國盡忠，亦以季高（編者注：“季高”為左宗棠的字）為冠。國幸有左宗棠也?！毕铝袑儆谧笞谔摹盀閲M忠”史實的是（　?。?br/>A．收復新疆 B．虎門銷煙 C．抗擊日軍 D．籌建海軍
7．（2024秋 薛城區期末）義和團的一些宣傳品中出現過這樣的句子：“最恨和約，一誤至今，割地賠款，禍國殃民”“最惡洋貨，如洋燈、洋瓷碗，見即怒不可遏，必毀而后快”。由此判斷下面對義和團的性質概括最準確的是（　?。?br/>A．抗爭與革新 B．自強與迷信
C．愛國與排外 D．反清與滅洋
8．（2024秋 秦都區期末）如圖是中國近代某一歷史事件發展過程的示意圖，該歷史事件是（　　）
A．新文化運動 B．五四運動
C．義和團運動 D．太平天國運動
9．（2024秋 秦都區期末）康有為提出創設制度局商討國家正事及制度，這是對慈禧掌控的政權體系的挑戰；還裁撤了通政司等閑散衙門，保守派對康有為和梁啟超等人更是恨的咬牙切齒。這說明戊戌變法（　?。?br/>A．缺乏正確理論指導 B．改革措施不得民心
C．帝國主義強烈干涉 D．觸犯頑固派的利益
10．（2024秋 秦都區期末）近代某條約規定：清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動；劃定專予外國人住用的使館界，并賦予使館自行管理和“常留兵隊，分保使館”的特權。該條約是（　?。?br/>A．《天津條約》 B．《馬關條約》
C．《辛丑條約》 D．《南京條約》
11．（2024秋 利津縣期末）義和團的宣傳品中出現了這樣的句子：“最恨和約，一誤至今，割地賠款，害國殃民；最惡洋貨，如洋燈、洋瓷杯，見即怒不可遏，必毀之而后快。”由此判斷，下面對義和團的特點概括最準確全面的是（　?。?br/>A．愛國與自強 B．抗爭與進步
C．愛國與排外 D．愚昧與落后
12．（2024秋 泗水縣期末）如表為京師同文館五年課程表的部分內容。據此可知清政府（　?。?br/>年份 學習內容
首年 數量啟蒙，九章算法，代數學
二年 學四元解，幾何原本，平三角，弧三角
三年 格物入門，兼講化學，重學測算
四年 微分積分，航海測算，天文測算，講求機器
五年 天文測算，地理金石
A．放棄中體西用主張 B．準備進行制度變革
C．重視西方科技成就 D．面臨嚴重外來威脅
13．（2024秋 渝北區期末）如表是某中學研究課題所列的目錄部分，由此推斷，其研究的主題是（　　）
第一章 美國侵略臺灣 19世紀60年代 第二章 日本侵略臺灣 1874年 第三章 俄國侵占伊犁 1871﹣1881年 第四章 中法戰爭 1883﹣1885年
A．近代中國人民的反抗
B．中國近代化的早期探索歷程
C．近代中國的邊疆危機
D．臺灣是中國不可分割的一部分
14．（2024秋 巴林左旗期末）“（洋務運動）并不是以新物取代舊物，而是在舊物邊上別置一新物，可以稱為布新而不除舊?！辈怀f“的后果是（　?。?br/>A．沒有使中國走上富強之路
B．促進了思想的啟蒙
C．推動農民運動的不斷高漲
D．帝國主義結盟入侵
15．（2024秋 薛城區期末）史論結合是歷史學習的基本方法。表中的選項，史實與推論對應正確的是（　?。?br/>選項 史實 推論
A 公車上書 拉開了變法維新的序幕
B 百日維新 挽救了民族危機
C 頒布“明定國是”詔書 光緒皇帝掌握了實權
D 戊戌政變 提高了光緒皇帝的地位
A．A B．B C．C D．D
16．（2024秋 巴林左旗期末）“俄、德、法三國向清政府表示同情，說條約太無理，他們愿助中國挽回失地的一部分。戰后之日本固不敢不依從三國的勸告，于是退還遼東，但加賠款三千萬兩?！贝耸录膶嵸|是（　?。?br/>A．體現了國際社會的公平與公正
B．中國主動割讓遼東半島
C．基于平等協商來解決國際矛盾
D．帝國主義共同瓜分中國
17．（2024秋 巴林左旗期末）清朝反動政府不廣泛動員、組織民眾，單靠有限的軍力在漫長的海岸線上到處分兵把口……甚至當中國人民自發地起來抗擊侵略者時，他們卻怕得要死……橫加反對、破壞、鎮壓，直至墮落到去勾結外國侵略者。材料旨在說明清政府戰敗的原因在于（　?。?br/>A．清政府的崇洋媚外 B．社會制度衰落
C．奉行妥協投降政策 D．脫離人民群眾
18．（2024秋 大連期末）中國同盟會成立之后，革命黨人先后發動了萍瀏醴起義、安慶起義、黃花崗起義等十余次起義。這些起義活動（　?。?br/>A．推翻了清朝的反動統治
B．推動了革命運動的發展
C．打碎了袁世凱的皇帝夢
D．結束了北洋軍閥的割據
19．（2024秋 巴林左旗期末）黃興回憶道：“我革命的動機，是在少時讀太平天國雜史而起”；章太炎曾賦詩曰：“衡岳無人地，吾師洪大全”，以表示對太平天國英雄的尊崇。這體現太平天國運動（　?。?br/>A．激勵了近代革命者 B．維護了農民階級權益
C．促進中國政治進程 D．順應了社會轉型需要
20．（2024秋 巴林左旗期末）比較法是學習歷史的重要方法之一。小文同學對比學習了中國歷史上的洋務運動和戊戌變法。這兩次運動的共同點是（　?。?br/>①都是自上而下開展的改革 ②都注重于新式軍隊的培養
③都推動了中國近代化進程 ④都挽救了中國的民族危機
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
中考沖刺押題預測 晚清時期
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2024秋 夏津縣期末）探究課上，同學們的粉筆在黑板上拼命嘰嘰喳喳寫個不停。當如圖內容出現的時候，正在探究（　?。?br/>A．《天朝田畝制度》影響
B．太平天國定都天京
C．太平天國初步建立政權
D．太平天國由盛轉衰
【分析】本題考查太平天國運動，掌握相關的基礎知識。
【解答】據題干并結合所學知識可知，1856年秋，楊秀清逼洪秀全封他為“萬歲”，意圖篡位。結果楊秀清被殺，韋昌輝被處死，石達開率部出走，太平軍損失慘重，人心士氣受到嚴重影響。天京事變使太平天國由盛轉衰。故D符合題意；圖片與 《天朝田畝制度》無關，排除A；1853年3月，太平天國定都天京，與圖片沒有直接關系，排除B；永安建制標志著太平天國初步建立起政權組織，排除C。
故選：D。
【點評】本題考查太平天國運動，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道圖片反映的是天京事變，天京事變使太平天國由盛轉衰。
2．（2024秋 寬城縣期末）鴉片戰爭英國用堅船利炮打開中國大門后，國人天朝上國的優越感并未完全喪失，只有少數知識分子發出變革的呼聲。甲午戰敗，《馬關條約》簽訂的消息傳回中國后，全國陷入茫然失落，156名內閣官員聯名呈文，全國多種救國活動開始出現。這一轉變表明甲午中日戰爭（　?。?br/>A．宣告了洋務運動的破產
B．掀起列強瓜分中國的狂潮
C．促進了民族意識的覺醒
D．加深中國半殖民地化程度
【分析】本題考查甲午中日戰爭，識記甲午中日戰爭相關知識。
【解答】A.題干強調的是民族意識的覺醒，而并非說明洋務運動的破產，排除A項。
B.甲午中日戰后，列強掀起瓜分中國的狂潮，民族危機進一步加劇，與題干信息不符，排除B項。
C.根據題干信息“鴉片戰爭英國用堅船利炮打開中國大門后，國人天朝上國的優越感并未完全喪失，......全國陷入茫然失落，156名內閣官員聯名呈文，全國多種救國活動開始出現”可知，面對鴉片戰爭的失敗和甲午中日戰爭的失敗，當時國人表現出的巨大反差，說明甲午中日戰爭促進了民族意識的覺醒，C項正確。
D.甲午中日戰爭，清政府戰敗，被迫簽署《馬關條約》，大大加深了中國半殖民地化程度，與題干信息不符，排除D項。
故選：C。
【點評】本題考查準確解讀材料信息的能力，熟記甲午中日戰爭相關知識。
3．（2024秋 利津縣期末）以下是近代兩次侵華戰爭后開放的通商口岸示意圖，其變化反映了（　?。?br/>A．中國開放的通商口岸不斷減少
B．列強侵略勢力由沿海深入到長江中下游地區
C．中國開始淪為半殖民地半封建社會
D．清政府從“天朝上國”淪為“洋人的朝廷”
【分析】本題考查《南京條約》《馬關條約》。注意掌握相關基礎知識。
【解答】A.中國開放的通商口岸不斷增多，排除A。
B.《南京條約》開放的通商口岸都在東南沿海，甲午中日戰爭后，1895年4月李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關條約》，割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本，賠償日本軍費白銀二億兩，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，近代兩次侵華戰爭后開放的通商口岸示意圖，其變化反映了列強侵略勢力由東南沿海深入到長江中下游地區。B符合題意。
C.鴉片戰爭中國開始淪為半殖民地半封建社會，排除C。
D.《辛丑條約》的簽訂使清政府從“天朝上國”淪為“洋人的朝廷”，排除D。
故選：B。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握《南京條約》《馬關條約》影響。
4．（2024秋 渝北區期末）比較法是歷史學習的重要方法，比較“義和團運動”兩個成本的敘述。由此看出第二版更能夠（　?。?br/>第一版 義和團運動興起的背景 義和團運動的興起 義和團運功的發展 義和團運動被鎮壓、失敗 第二版 義和團運動的口號——扶清滅洋 義和團廊坊阻擊戰義和團天津保衛戰 義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心
A．體現帝國主義的侵略本質
B．體現清政府統治危機加劇
C．側重時空觀念的素養敘述
D．突顯義和團反帝愛國性質
【分析】本題主要考查義和團運動，解題的關鍵是識讀題干材料。
【解答】第二版提到“義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心”，相比第一版更直接地突顯了義和團反帝的成果，也就突顯了其反帝愛國性質，D項正確；兩版內容中都未明確體現出對帝國主義侵略本質更為深入的比較性描述，所以不太能得出第二版更能體現帝國主義侵略本質的結論，排除A項；整個題干羅列的信息中，沒有直接關于清政府統治危機加劇相關內容的對比，排除B項；題干所給內容沒有明顯體現出第二版在時空觀念素養敘述上有獨特之處，排除C項。
故選：D。
【點評】本題主要考查義和團運動，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
5．（2024秋 渝北區期末）如圖所示為鴉片戰爭的歷史時空圖，對此解讀正確的是（　　）
A．虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利
B．19世紀中期中國的落后與屈辱歷史
C．工業革命后英國開始瘋狂向中國走私鴉片
D．中國完全淪為半殖民地半封建社會
【分析】本題主要考查兩次鴉片戰爭，提取材料信息并結合所學知識分析作答。
【解答】根據圖示，19世紀中期，英國完成工業革命成為“世界工廠”，西方進入工業文明時代，而處于農耕文明時代的中國在這一時期經歷鴉片戰爭和第二次鴉片戰爭，遭受列強侵略，簽訂不平等條約，開始淪為半殖民地半封建社會，反映出中國的落后與屈辱歷史，B項正確；虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，這一表述本身正確，但圖示未直接體現虎門銷煙相關內容，排除A項；英國在工業革命前就已經開始向中國走私鴉片，工業革命后進一步加劇侵略，C項表述錯誤，排除C項；中國完全淪為半殖民地半封建社會是在1901年《辛丑條約》簽訂后，與所給信息中的時間及事件不符，排除D項。
故選：B。
【點評】本題主要考查兩次鴉片戰爭，要求具備閱讀、理解材料信息和知識的遷移、運用的能力。
6．（2024秋 秦都區期末）曾國藩曾評價道：“論兵戰，吾不如左宗棠；為國盡忠，亦以季高（編者注：“季高”為左宗棠的字）為冠。國幸有左宗棠也?！毕铝袑儆谧笞谔摹盀閲M忠”史實的是（　　）
A．收復新疆 B．虎門銷煙 C．抗擊日軍 D．籌建海軍
【分析】本題考查的是左宗棠收復新疆的知識。1878年，左宗棠率軍收復除伊犁外的新疆地區。
【解答】依據所學可知，1865年，阿古柏率兵侵入新疆。左宗棠力主收復新疆。1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務。1876年，左宗棠采取“先北后南，緩進急戰”的策略，打敗阿古柏。1878年，左宗棠率軍收復除伊犁外的新疆地區。故左宗棠“為國盡忠”的是收復新疆，A符合題意；虎門銷煙與林則徐有關，排除B；左宗棠沒有抗擊日軍，排除C；籌建海軍與洋務派有關，排除D。
故選：A。
【點評】本題考查學生對左宗棠收復新疆的知識點的識記能力。解答此題時，應總結說明，左宗棠是晚清重臣、軍事家、政治家、洋務派首領。
7．（2024秋 薛城區期末）義和團的一些宣傳品中出現過這樣的句子：“最恨和約，一誤至今，割地賠款，禍國殃民”“最惡洋貨，如洋燈、洋瓷碗，見即怒不可遏，必毀而后快”。由此判斷下面對義和團的性質概括最準確的是（　　）
A．抗爭與革新 B．自強與迷信
C．愛國與排外 D．反清與滅洋
【分析】本題考查義和團運動，識記義和團運動相關知識。
【解答】A.革新強調接受新鮮事物，與材料“最惡洋貨”等不符，排除A項。
B.自強是洋務運動的口號，與材料“最惡洋貨”等不符，排除B項。
C.結合所學知識可知，義和團運動是以“扶清滅洋”為口號的反帝愛國運動，材料“最恨和約，一誤至今，割地賠款，害國殃民”體現了義和團對帝國主義強加給中國的不平等條約的痛恨，體現了反帝愛國性質；材料“最惡洋貨，如洋燈、洋瓷碗，見即怒不可遏，必毀而后快”體現了義和團對洋人所有一切的仇視，具有排外性，C項正確。
D.反清說法錯誤，義和團運動扶清滅洋，排除D項。
故選：C。
【點評】本題考查準確解讀材料信息的能力，熟記記義和團運動相關知識。
8．（2024秋 秦都區期末）如圖是中國近代某一歷史事件發展過程的示意圖，該歷史事件是（　?。?br/>A．新文化運動 B．五四運動
C．義和團運動 D．太平天國運動
【分析】本題主要考查太平天國運動，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答。
【解答】新文化運動開始于1915年，主要是一場思想文化領域的革新運動，以《新青年》雜志的創辦為標志，提倡民主與科學等思想，并不存在如題干中類似的發展階段，與題干中的時間和發展過程都不相符，A錯誤。五四運動爆發于1919年5月4日，它是一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。其持續時間較短，不存在題干中這種較長時間的發展、轉折等階段，B錯誤。義和團運動興起于19世紀末，主要是農民階級發起的以“扶清滅洋”為口號的反帝愛國運動，它在1900年八國聯軍侵華后遭到鎮壓失敗，其發展歷程與題干中給出的時間和發展階段不匹配，C錯誤。1851年洪秀全發動金田起義，標志太平天國運動興起。1853年太平軍攻克南京，改南京為天京，定都天京，標志太平天國正式建立與清王朝對峙的政權，進入發展階段。1856年天京事變，楊秀清、韋昌輝被殺，石達開率部出走，太平天國元氣大傷，成為太平天國由盛轉衰的轉折點。1864年天京陷落，標志太平天國運動失敗。完全符合題干中給出的時間和發展階段信息，D正確。
故選：D。
【點評】本題主要考查太平天國運動，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認再現能力。
9．（2024秋 秦都區期末）康有為提出創設制度局商討國家正事及制度，這是對慈禧掌控的政權體系的挑戰；還裁撤了通政司等閑散衙門，保守派對康有為和梁啟超等人更是恨的咬牙切齒。這說明戊戌變法（　?。?br/>A．缺乏正確理論指導 B．改革措施不得民心
C．帝國主義強烈干涉 D．觸犯頑固派的利益
【分析】本題主要考查戊戌變法，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答。
【解答】康有為提出創設制度局商討國家正事及制度，并且要撤掉通政司等閑散衙門。這些舉措直接沖擊了慈禧掌控的政權體系以及保守派的既得利益。材料體現的是康有為等人的改革舉措觸犯了頑固派的利益，D正確。材料中并未提及康有為變法理論方面的問題，A錯誤。材料中沒有關于民眾對改革措施態度的相關表述，無法得出不得民心的結論，B錯誤。材料重點強調的是保守派對康有為等人的仇視，而非帝國主義的干涉，C錯誤。
故選：D。
【點評】本題主要考查戊戌變法，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認再現能力。
10．（2024秋 秦都區期末）近代某條約規定：清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動；劃定專予外國人住用的使館界，并賦予使館自行管理和“常留兵隊，分保使館”的特權。該條約是（　?。?br/>A．《天津條約》 B．《馬關條約》
C．《辛丑條約》 D．《南京條約》
【分析】本題主要考查《辛丑條約》的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵。
【解答】1901年9月，清政府被迫與英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西11國，簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。主要內容有：清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計9.8億兩，以海關稅、鹽稅等稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關的鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住，改總理衙門為外務部，班列六部之前。據“清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動；劃定專予外國人住用的使館界，并賦予使館自行管理和‘常留兵隊，分保使館’的特權?！笨芍?，該條約是《辛丑條約》，C項正確；《天津條約》使西方列強獲得了外國公使進駐北京，增開漢口、南京等十處為通商口岸，外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行等特權，排除A項；《馬關條約》規定：清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本，賠償日本軍費白銀2億兩，開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，允許日本在通商口岸開設工廠等，排除B項；《南京條約》規定：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定，排除D項。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記《辛丑條約》的相關史實。
11．（2024秋 利津縣期末）義和團的宣傳品中出現了這樣的句子：“最恨和約，一誤至今，割地賠款，害國殃民；最惡洋貨，如洋燈、洋瓷杯，見即怒不可遏，必毀之而后快。”由此判斷，下面對義和團的特點概括最準確全面的是（　　）
A．愛國與自強 B．抗爭與進步
C．愛國與排外 D．愚昧與落后
【分析】本題考查義和團運動的相關史實。注意掌握相關基礎知識。
【解答】據題干“最恨和約，一誤至今，割地賠款，害國殃民；最惡洋貨，如洋燈、洋瓷杯，見即怒不可遏，必毀之而后快”和所學知識可知，義和團運動是以“扶清滅洋”為口號的反帝愛國運動。材料體現了反帝愛國性質和體現了義和團對洋人所有一切的仇視，具有強烈的排外性，C項正確；材料“最恨和約，一誤至今，割地賠款，害國殃民”“最惡洋貨，如洋燈、洋瓷碗，見即怒不可遏，必毀而后快”不能體現義和團的自強、進步，排除AB項；材料主要表達義和團的扶清滅洋，體現了反帝愛國性質和體現了義和團對洋人所有一切的仇視，具有強烈的排外性，沒有體現落后性，排除D。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握義和團運動的史實。
12．（2024秋 泗水縣期末）如表為京師同文館五年課程表的部分內容。據此可知清政府（　?。?br/>年份 學習內容
首年 數量啟蒙，九章算法，代數學
二年 學四元解，幾何原本，平三角，弧三角
三年 格物入門，兼講化學，重學測算
四年 微分積分，航海測算，天文測算，講求機器
五年 天文測算，地理金石
A．放棄中體西用主張 B．準備進行制度變革
C．重視西方科技成就 D．面臨嚴重外來威脅
【分析】本題考查京師同文館，掌握相關的基礎知識。
【解答】據表格并結合所學可知，京師同文館是洋務運動時期創辦的新式學堂，其學習內容反映清政府重視西方科技成就。故C正確；材料反映的是洋務運動期間創辦的京師同文館，其指導思想是“中體西用”，排除A；洋務運動單純引進西方技術，不主張制度改革，排除B；材料反映的是“京師同文館五年課程表的部分內容”，不能看出當時的形勢（外來威脅），排除D。
故選：C。
【點評】本題考查京師同文館，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道表格內容說明清政府重視西方科技成就。
13．（2024秋 渝北區期末）如表是某中學研究課題所列的目錄部分，由此推斷，其研究的主題是（　　）
第一章 美國侵略臺灣 19世紀60年代 第二章 日本侵略臺灣 1874年 第三章 俄國侵占伊犁 1871﹣1881年 第四章 中法戰爭 1883﹣1885年
A．近代中國人民的反抗
B．中國近代化的早期探索歷程
C．近代中國的邊疆危機
D．臺灣是中國不可分割的一部分
【分析】本題考查邊疆危機，掌握相關的基礎知識。
【解答】據圖表看出，近代時期，我國東南面臨美國、日本侵略，西北面臨俄國侵略，西南面臨法國侵略，這說明近代中國出現邊疆危機。故C符合題意；圖表內容與近代中國人民的反抗無關，排除A；圖表內容與中國近代化的早期探索歷程無關，排除B；臺灣是中國不可分割的一部分，但與題干主旨不符，排除D。
故選：C。
【點評】本題考查邊疆危機，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道圖表反映主題是近代中國的邊疆危機。
14．（2024秋 巴林左旗期末）“（洋務運動）并不是以新物取代舊物，而是在舊物邊上別置一新物，可以稱為布新而不除舊。”不除舊“的后果是（　　）
A．沒有使中國走上富強之路
B．促進了思想的啟蒙
C．推動農民運動的不斷高漲
D．帝國主義結盟入侵
【分析】本題主要考查洋務運動，掌握對洋務運動的評價。
【解答】題目說洋務運動“布新而不除舊”，意思是洋務運動在引進西方先進技術和設備，進行一些近代化改革的同時，并沒有從根本上改變中國腐朽的封建制度。由于洋務運動不改變封建制度，只是單純學習西方技術，不能從根本上解決中國的問題，所以沒有使中國走上富強之路，A項符合題意；洋務運動主要側重于工業和軍事方面的改革，對于思想啟蒙的作用相對較小，不是“不除舊”的主要后果，排除B項；農民運動的高漲通常與農民的生存狀況、土地問題等密切相關，與洋務運動“不除舊”的關系不大，排除C項；帝國主義結盟入侵更多是由于列強的侵略野心和國際形勢等因素，并非洋務運動“不除舊”直接導致的，排除D項。
故選：A。
【點評】本題主要考查洋務運動，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。
15．（2024秋 薛城區期末）史論結合是歷史學習的基本方法。表中的選項，史實與推論對應正確的是（　?。?br/>選項 史實 推論
A 公車上書 拉開了變法維新的序幕
B 百日維新 挽救了民族危機
C 頒布“明定國是”詔書 光緒皇帝掌握了實權
D 戊戌政變 提高了光緒皇帝的地位
A．A B．B C．C D．D
【分析】本題考查的是公車上書。掌握基礎知識。
【解答】結合所學知識可知，1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人義憤填膺，聯名上書光緒帝，反對同日本人議和，請求變法。即“公車上書”。公車上書事件揭開了維新變法運動的序幕，A項符合題意；百日維新是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發展農、工、商業等的資產階級變法運動，最后失敗，與“挽救了民族危機”不符，排除B項；1898年6月11日，清政府頒布“明定國是”詔書，宣布實行變法，最后失敗，與“光緒皇帝掌握了實權”史實不符，排除C項；1898年康有為等領導的戊戌變法，因為慈禧太后等發動政變，囚禁了光緒帝，廢除變法詔令，變法失敗，與“提高了光緒皇帝的地位”不符，排除D項。
故選：A。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記公車上書的相關史實。
16．（2024秋 巴林左旗期末）“俄、德、法三國向清政府表示同情，說條約太無理，他們愿助中國挽回失地的一部分。戰后之日本固不敢不依從三國的勸告，于是退還遼東，但加賠款三千萬兩?！贝耸录膶嵸|是（　　）
A．體現了國際社會的公平與公正
B．中國主動割讓遼東半島
C．基于平等協商來解決國際矛盾
D．帝國主義共同瓜分中國
【分析】本題考查《馬關條約》的相關內容，準確解讀材料信息。
【解答】根據所學知識《馬關條約》割遼東半島給日本，阻礙了俄國在中國的擴張，因此《馬關條約》簽訂后，沙俄聯合法國、德國迫使日本放棄遼東半島，日本向中國索取3000萬兩白銀作為“贖遼費”，其實質是帝國主義國家共同瓜分中國，故D正確。這體現了帝國主義國家干涉他國內政，侵略他國權益，并不是公平公正也不是基于平等協商來解決矛盾的，故AC排除；中國是因為甲午中日戰爭戰敗被迫簽訂《馬關條約》割讓了遼東半島的，故B排除。
故選：D。
【點評】本題考查學生獲取材料信息，調動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記《馬關條約》的相關內容，有助于培養學生的歷史解釋素養。
17．（2024秋 巴林左旗期末）清朝反動政府不廣泛動員、組織民眾，單靠有限的軍力在漫長的海岸線上到處分兵把口……甚至當中國人民自發地起來抗擊侵略者時，他們卻怕得要死……橫加反對、破壞、鎮壓，直至墮落到去勾結外國侵略者。材料旨在說明清政府戰敗的原因在于（　　）
A．清政府的崇洋媚外 B．社會制度衰落
C．奉行妥協投降政策 D．脫離人民群眾
【分析】本題考查八國聯軍侵華戰爭、義和團運動，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。
【解答】A.材料沒有體現清政府的崇洋媚外，排除。
B.清政府時期實行延續兩千多年的封建制度，鴉片戰爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會，材料沒有體現清政府社會制度衰落，排除。
C.材料沒有體現奉行妥協投降政策，排除。
D.根據材料“當中國人民自發地起來抗擊侵略者時，他們卻怕得要死……橫加反對、破壞、鎮壓，直至墮落到去勾結外國侵略者。”，結合所學知識可知，八國聯軍攻陷北京，慈禧太后下令絞殺義和團，并無恥地請求八國聯軍“助剿”，義和團運動失敗，這一舉動體現了清政府脫離人民群眾，符合題意。
故選：D。
【點評】本題考查八國聯軍侵華戰爭、義和團運動，，考查學生根據材料進行分析解答的能力。
18．（2024秋 大連期末）中國同盟會成立之后，革命黨人先后發動了萍瀏醴起義、安慶起義、黃花崗起義等十余次起義。這些起義活動（　?。?br/>A．推翻了清朝的反動統治
B．推動了革命運動的發展
C．打碎了袁世凱的皇帝夢
D．結束了北洋軍閥的割據
【分析】本題主要考查同盟會與三民主義，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答。
【解答】推翻清朝反動統治的是辛亥革命，1911年武昌起義爆發后，全國十幾個省紛紛響應，最終清王朝統治被推翻。而萍瀏醴起義、安慶起義、黃花崗起義等十余次起義均發生在辛亥革命之前，這些起義雖然打擊了清朝統治，但并未直接推翻清朝，A錯誤。萍瀏醴起義是同盟會成立后領導的第一次武裝起義，雖然失敗，但它擴大了同盟會的影響；安慶起義，徐錫麟等革命志士英勇就義，彰顯了革命精神；黃花崗起義，革命黨人視死如歸，極大地鼓舞了全國人民的斗志。這些起義雖然大多失敗，但它們沉重打擊了清朝統治，激發了人民的革命斗志，推動了革命運動的發展，B正確。打碎袁世凱皇帝夢的是護國戰爭。1915年底，蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立，組織護國軍北上討袁，護國戰爭爆發。袁世凱眾叛親離，被迫于1916年3月宣布取消帝制，6月在絕望中死去，C錯誤。結束北洋軍閥割據局面的是北伐戰爭。1926年，廣州國民政府決定北伐，以推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統治，統一全國。北伐軍出師不到半年，從珠江流域打到長江流域，基本推翻了北洋軍閥的統治，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題主要考查同盟會與三民主義，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認再現能力。
19．（2024秋 巴林左旗期末）黃興回憶道：“我革命的動機，是在少時讀太平天國雜史而起”；章太炎曾賦詩曰：“衡岳無人地，吾師洪大全”，以表示對太平天國英雄的尊崇。這體現太平天國運動（　?。?br/>A．激勵了近代革命者 B．維護了農民階級權益
C．促進中國政治進程 D．順應了社會轉型需要
【分析】本題主要考查太平天國運動的相關知識。掌握基礎知識。
【解答】根據題干材料“我革命的動機，是在少時讀太平天國雜史而起”并結合所學知識可知，材料反映了太平天國運動激勵了近代革命者，故A正確；題干信息沒有體現太平天國運動維護了農民階級的權益，故B錯誤；題干信息沒有反應太平天國運動促進了中國政治進程，故C錯誤；題干信息沒有說明太平天國運動順應了社會轉型的需要，故D錯誤。
故選：A。
【點評】本題考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考查的是太平天國運動的相關知識。
20．（2024秋 巴林左旗期末）比較法是學習歷史的重要方法之一。小文同學對比學習了中國歷史上的洋務運動和戊戌變法。這兩次運動的共同點是（　?。?br/>①都是自上而下開展的改革 ②都注重于新式軍隊的培養
③都推動了中國近代化進程 ④都挽救了中國的民族危機
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
【分析】本題考查洋務運動、戊戌變法的相關史實。注意掌握相關基礎知識。
【解答】根據所學知識可知，洋務運動和戊戌變法都是自上而下開展的改革，都主張通過向西方學習，洋務運動主張學習西方的先進科學技術，戊戌變法主張學習政治制度，以解決統治危機，①正確；洋務運動創建了新式海軍，戊戌變法裁減綠營，訓練新式軍隊，二者都注重于新式軍隊的培養，②正確；洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動，經過三十多年的建設，中國近代化的軍事工業、民用工業、交通運輸業等逐漸發展起來，戊戌變法是中國政治近代化的開端，學習西方的君主立憲制，在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響，兩個事件都推動了中國近代化歷程，③正確，B項正確；洋務運動和戊戌變法最終都失敗了，未能挽救民族危機，④錯誤，排除ACD項。
故選：B。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握洋務運動、戊戌變法的史實。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑