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丹東市 2025 年中考適應性測試
歷史試卷參考答案及評分標準
第一部分 選擇題（共 30分）
本部分共包括15小題，每小題2分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C A C B A D B C D D B C A A
第二部分 非選擇題（共 40分）
本部分共包括4小題。
16.（9 分）
（1）示例 1：九一八事變（1分），成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點。從此，中國人民開始
了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。（2分）
示例 2：遼沈戰(zhàn)役（1分），解放東北全境。(2分)
（2）第一個五年計劃（或一五計劃）（1 分）
成果：通過《中華人民共和國憲法》；確立人民代表大會制度。（答出一點即可得 2分）
（3）原因：中國綜合國力的增強；科學技術的進步等。（符合題意即可得 1分)；
建言獻策：加強區(qū)域合作與交流；借鑒工業(yè)發(fā)展歷史經(jīng)驗；重視教育和人才培養(yǎng)等。(符
合題意，答出一點即可得 2分)
17.（11 分）
（1）五四運動（1 分）；為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上和干部上的準備。（2 分）
（2）中國工農(nóng)紅軍長征（1 分）；不怕艱難險阻，勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主
義精神和永不言敗的革命樂觀主義精神等。（符合題意的任意兩點即可得 2 分）
（3）中華人民共和國（新中國）的成立（1 分）；壯大了世界和平民主和社會主義的力量。
（2 分）
（4）要堅持中國共產(chǎn)黨的領導；沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；只有共產(chǎn)黨才能救中國；中
國共產(chǎn)黨是一個不斷創(chuàng)新，與時俱進的馬克思主義政黨；中國共產(chǎn)黨能堅持自我革命；中
國共產(chǎn)黨能堅持人民至上；我們要繼續(xù)發(fā)揚愛國主義精神；發(fā)揚民主、科學精神等。（符
合題意，答出兩點即可得 2分）
18.（7 分）
（1）A 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)：交戰(zhàn)雙方：蘇聯(lián)、德國（1 分）；影響：粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神
話。（2 分）
B 斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)：交戰(zhàn)雙方：蘇聯(lián)、德國（1 分）；影響：是第二次世界大戰(zhàn)的
轉(zhuǎn)折點。（2 分）
C 諾曼底登陸：交戰(zhàn)雙方：美英等盟國軍隊、德國（1 分）；影響：開辟了歐洲第二
戰(zhàn)場，德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中。（2 分）
（2）雅爾塔會議（1分）；維持國際和平及安全（1 分）
（3）構建人類命運共同體；深化、拓展全球伙伴關系；擴大同各國利益的匯合點；加強
同發(fā)展中國家團結(jié)合作；推進大國協(xié)調(diào)合作等。（符合題意的任意兩點即可得 2 分）
19.（13 分）
（1）商鞅的貢獻：商鞅變法使秦國國力大為增強，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛
的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定基礎。（答出任意兩點即可得 2 分）
伯里克利的貢獻：擴大了公民的權利，在他主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主
政治發(fā)展到高峰。（答出任意兩點即可得 2 分）
（2）百家爭鳴（1 分）； 影響：促進了思想和學術的繁榮，成為中國古代第一次思想文
化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎，對后世有十分重要而深遠的影響。
（答出一點即可得 1分）亞里士多德(1分)
（3）示例 1
觀點：杰出人物推動科技創(chuàng)新
論述：畢昇是北宋時期的匠人，發(fā)明了活字印刷術。活字印刷術對人類文明產(chǎn)生了
重大的影響。
達爾文是英國生物學家，著有《物種起源》一書，提出進化論觀點，打破了千百年來
“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，在生物學領域掀起了一場偉大革命。
綜上所述，杰出人物推動科技創(chuàng)新。
選擇其他史實論述如下：
李時珍是明朝時期的藥物學家，編寫出《本草綱目》，這部著作總結(jié)了我國古代藥物
學成就，豐富了我國醫(yī)藥物學寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要地位。
宋應星在明朝時期編寫的科學巨著《天工開物》，對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技
術進行了全面總結(jié)，被譽為“中國 17世紀的工藝百科全書”。
牛頓是英國科學家，近代自然科學的奠基人之一，他在天文學、數(shù)學、力學等領域都
有杰出貢獻，（或他所著的《自然哲學的數(shù)學原理》出版，使物理學成為一門獨立的學科。
他的發(fā)現(xiàn)使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步。）
評分標準：本題最終得分由“材料運用與論述”和“答題規(guī)范”兩部分構成。
水平等級 材料運用與論述 得分
4 選擇兩個史實，能夠做到史論結(jié)合，邏輯清晰。 6
選擇兩個史實，其中一個史實論證充分，史論結(jié)合，邏輯清晰；
3 5-4
另一個史實論證不充分，邏輯基本清晰。
選擇兩個史實，論證均不充分，邏輯不夠清晰。
2 3-2
或僅選擇一個史實，能夠做到史論結(jié)合，邏輯基本清晰。
僅選擇一個史實，論證不充分。
1 未選擇史實，論證不充分；論證與觀點無關；只寫出史實而未作 1-0
論證。
答題規(guī)范：作答需要有觀點、論述和總結(jié)三部分。缺少觀點或總結(jié)扣 1分，觀點和總結(jié)兩
項都缺少也只扣 1分。

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