資源簡介 2024-2025學年第二學期第二次階段性總結八年級物理試題一.選擇題(每空3分,共36分)1.以下關于生活中數據估測最符合實際的是()A.一名初中生的體重約為50NB.一名初中生站立時對地面的壓強約為10000PC.把物理課本從地面撿回桌面做的功約為30JD.用手托起兩個雞蛋的力約為20N2.騎踏板車是小朋友喜愛的一項運動,如圖小明在水平路面上勻速騎踏板車的情景。正確的是()A.小明對踏板車的壓力和踏板車對小明的支持力是一對相互作用力B.小明受到的重力和地面對踏板車的支持力是一對平衡力C.若踏板車在運動過程中所受的力全部消失,踏板車立刻停止D.小明對踏板車的壓力是由于踏板車發生形變產生的3如圖所示,下列四幅圖對應的說法正確的是()A3B甲丙A.圖甲中某同學沿桿勻速向上爬升時,該同學受到的摩擦力方向向下B.圖乙中筷子提米在空中靜止時,人對筷子的摩擦力與筷子的重力大小相等C.圖丙中在力F作用下B向左的速度逐漸變大,彈簧測力計的示數保持不變D,圖丁中小球擺到最高點B點時,所有力突然消失,小球將做勻速直線運動4.如圖所示,在水平桌面上,甲、乙兩個完全相同的燒杯分別裝有不同密度的鹽水。把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中漂浮,而在乙杯中懸浮,且放入雞蛋后液面高度相同。下列說法正確的是()A.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B.甲杯中鹽水對杯底的壓強大于乙杯中鹽水對杯底的壓強C.甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強D.雞蛋在甲杯中所受鹽水壓力的合力大于在乙杯中所受鹽水壓力的合力5.同學們在體育課進行實心球投擲訓練,如圖所示A→B表示實心球離開手之前的運動軌跡,B→C→D表示實心球離開手之后的運動軌跡,空氣阻力忽略不計。下列正確的是(A.實心球從B→C過程中,動能逐漸增加BB.實心球到達最高點C時,速度為零C.實心球從C→D過程中,重力勢能減少,動能增加D.實心球從A→B過程中,只受重力作用6.對圖中各現象的物理原理分析正確的是(A.甲圖中剛停止沸騰的水,瓶底澆冷水,水又重新沸騰,說明液體的沸點隨氣壓降低而升高B.乙圖中地漏利用連通器原理防止異味C.丙圖中盆景自動供水裝置中瓶內的水不能流下來是因為瓶外氣壓小于瓶內的氣壓D.丁圖中由于汽車外形上凸下平,快速行駛時對地面的壓力會比靜止時大7.用120N的水平力把重30N的長方體木塊緊壓在豎直的墻壁上,如圖所示,木塊與墻壁的接觸面積為400cm2,這時木塊對墻壁的壓力和壓強分別為A.30N0.75PaB.120N3000PaC.30N750PaD.120N0.3Pa8.一個人先后用同樣大小的力F將不同質量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移2m動相同的距離S(如圖所示),該力在2m777777777777777777777777777777777777777777這三個過程中所做的功分別為W1、光滑水平面粗糙水平面粗糙斜面W2、W,關于它們之間的大小關系說法正確的是A.W1B.W1C.W1=W2=W3D.W1=W29.如圖所示,下列工具在使用中能省距離的是()A.筷子B.瓶蓋起子C.鋼絲鉗D.剎車把手10將體積相等的立方體物塊A和B分別放入兩只盛水的。完全相同的溢水杯中,溢水杯放置在水平桌面上,物塊靜止時水面跟溢水口相平,如上圖甲和乙所示。下列判斷中正確的是()A.A的密度比B的密度大B.A和B受到的浮力大小相等C.甲圖中水對杯底的壓力小于乙圖中水對杯底的壓力D.甲.乙兩圖中溢水杯對桌面的壓力大小相等11.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F一t和v一t圖象分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是()◆F/N◆/(m/s)A.當t=2s時,物體處于靜止狀態,摩擦力是03B.當t=3s時,物體受到的摩擦力是7NC.4~6s內,拉力F做的功是20J46t/sD.2一4s內,物體的機械能保持不變甲丙12.如圖所示,光滑帶槽的長木條AB(質量不計)可以繞支點O轉動,木條的A端用豎直細線連接在地板上,0A=0.6m,0B=0.4m。在木條的B端通過細線懸掛一個長方體木塊C,C的密度為0.8×103kg/m3,B端正下方放一盛滿水的溢水杯。現將木塊C緩慢浸入溢水杯中,當木塊浸入水中一半時,從溢水口處溢出0.5N的水,杠桿處于水平平衡狀態,然后讓質量為300g的小球從B點沿槽向A端勻速運動,經4s的時2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫