資源簡介 (共17張PPT)《生產(chǎn)工具與勞作方式》第4課古代的生產(chǎn)工具與勞作社會生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系。生產(chǎn)工具的進步和生產(chǎn)方式的變革,是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志,也是人類歷史演進的強大動力。【課程標準】1.了解勞動在社會生產(chǎn)中的作用,以及歷史上勞動工具和主要勞作方式的變化;2.理解勞動人民對歷史的推動作用。融通導圖一、農(nóng)業(yè)工具的變化思考1:結(jié)合圖片,指出耕作工具材質(zhì)和種類的變化。(主要是耕作和灌溉工具)1.耕作工具之變材質(zhì):石、木、骨、蚌等→金屬工具種類:產(chǎn)品種類不斷豐富鐮鋤犁鏵雙尖木耒河姆渡遺址出土的骨耜石鋤石犁商·青銅鏟烏爾王陵銅斧頭(青銅制品→鐵制品)石器時代青銅時代鐵器時代按生產(chǎn)力分金石并用距今5000年左右的新石器時代晚期,中國已出現(xiàn)小件青銅器。青銅在當時是珍貴的資源,青銅鑄造的農(nóng)具數(shù)量有限。——選必二p19“農(nóng),天下之大業(yè)也;鐵器,民之大用也。器用便利,則用力少而得作多,農(nóng)夫樂事勸功。”——《鹽鐵論 水旱》思考2:結(jié)合材料與教材分析同為金屬農(nóng)具,為何鐵器取代青銅器成為主要工具?青銅在當時是珍貴資源;鐵器有其性能上的優(yōu)勢,更加鋒利輕便;鐵農(nóng)具的使用可以提高生產(chǎn)效率,推動經(jīng)濟發(fā)展;(所學)鐵更易鍛制打磨;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,對于金屬農(nóng)具的需求增加。思考3:世界上最早的冶鐵技術誕生于何時?何地?中國古代的冶鐵技術產(chǎn)生于何時?之后有何發(fā)展?南北朝時期·灌鋼法公元前15-14世紀,小亞細亞東部的赫梯人率先掌握冶鐵技術產(chǎn)生:春秋;2.耕作形式之變刀耕火種 石器鋤犁 鐵犁牛耕三人兩牛一人兩牛一人一牛唐·曲轅犁(耕犁基本定型)思考4:結(jié)合圖片回答,耕作方式經(jīng)歷了哪些階段。鐵犁牛耕經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過程?距今五六千年前的新石器時代晚期,犁耕出現(xiàn)。此后犁耕技術不斷進步,中國的春秋戰(zhàn)國時期,鐵犁牛耕開始使用并逐漸推廣。漢朝以后,鐵犁牛耕成為中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。——選必二p20(2023.1·浙江選考·2)生產(chǎn)工具的進步是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志。河南輝縣出土的戰(zhàn)國鐵犁鏵,人們耕地時把它安裝在犁上,用來破土,省力易行。據(jù)此可知,戰(zhàn)國時期A.鐵犁鏵用灌鋼法制成 B.中國人率先掌握了冶鐵技術C.鐵農(nóng)具已經(jīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用 D.鐵犁牛耕已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)的主要耕作方式C真題鏈接3.灌溉工具之變利用杠桿原理汲水灌溉曹魏·馬鈞改良的翻車唐朝·筒車思考5:觀察圖片,說說灌溉工具的動力發(fā)生了什么變化。思考6.史料描繪的是哪一灌溉工具?你的依據(jù)是?水能利物,輪乃曲成。升降滿農(nóng)夫之用,低徊隨匠氏之程。始崩騰以電散,俄宛轉(zhuǎn)以風生。——陳廷章《水輪賦》耕作工具和灌溉工具的進步,是怎樣促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的?提高勞動生產(chǎn)效率,促進農(nóng)業(yè)精耕細作;擴大農(nóng)耕區(qū)域,加速對土地的開發(fā)和利用4.畜牧工具之變圈廄馬槽二、手工業(yè)工具的進步1.紡織工具3萬年前骨 針(縫制獸皮)新石器晚期陶紡輪(紡線)漢代紡 車(紡紗)元代以后織布機(織布)漢·畫像磚老官山漢墓出土的提花機模型史料閱讀:纖纖靜女,經(jīng)之絡之。爾乃窈窕淑媛,美色貞怡。解鳴佩,釋羅衣...俯仰生姿。——王逸《機婦賦》古代紡紗機思考1:結(jié)合教材,梳理紡織工具的發(fā)展。2.陶瓷業(yè)發(fā)展小科普陶:產(chǎn)生于新石器時代,采用黏土制陶,用800℃—1000℃燒制,成品質(zhì)地疏松吸水性高。瓷:商至東漢晚期,原始青瓷就已產(chǎn)生,采用高嶺土制瓷,用1200℃以上高溫燒制,成品質(zhì)地細密吸水性低。最初泥條盤筑新石器晚期坯車南朝匣缽唐宋時期支釘墊餅思考2:結(jié)合教材,梳理陶瓷業(yè)的發(fā)展。制坯,控制薄厚防止燒制過程中氣體和有害物質(zhì)污損坯件防止粘連3.冶金業(yè)發(fā)展土爐:熔化金屬原料錘:打擊金屬原料銼:磨平金屬坩堝:熔化金屬原料范:使液態(tài)金屬成型鍛打小型器具鑄造大型器具東漢南陽太守杜詩發(fā)明水利風箱水排水排以水力為動力,裝置皮囊鼓風,將空氣送入冶鐵爐,“用力少,見功多,百姓便之”,大大提高了生產(chǎn)效率。《史記》中談到楚國宛出產(chǎn)的兵器刃鋒象蜂刺般厲害,學者判斷是鋼材制作的。而當時西方古羅馬士兵使用的刀劍是熟鐵過于柔軟,一刺便彎,再刺之前非要放在地上用腳踩直不可。公元1世紀時歐洲學者曾經(jīng)說過:“雖然鐵的種類多,但是沒有一種能和中國的鋼比美。”灌鋼法—是我國獨創(chuàng)的煉鋼工藝。將熔化的生鐵液灌在熟鐵上以改變碳分,產(chǎn)出硬度高、性能好的鋼。三、勞作方式的發(fā)展思考1:結(jié)合教材,指出農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的重要勞作方式。農(nóng) 業(yè)手工業(yè)集體勞作(春秋戰(zhàn)國之前)家庭式勞作(中國戰(zhàn)國以后;古希臘羅馬氏族部落解體后)農(nóng)業(yè)莊園式勞作(羅馬共和國;中古西歐;魏晉南北朝的塢堡)家庭式勞作作坊式勞作1.農(nóng)業(yè)家庭式勞作含義:以家庭為生產(chǎn)、生活單位,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合,生產(chǎn)主要是為滿足基本生活需要和交納賦稅,是一種自給自足自然經(jīng)濟。形成:春秋戰(zhàn)國時期思考2:結(jié)合所學,說說當時推動農(nóng)業(yè)家庭式勞作的因素。①生產(chǎn)工具:②生產(chǎn)關系:③農(nóng)民自身:④封建政府:土地私有制的確立鐵犁牛耕技術逐步推廣擁有一定生產(chǎn)資料,生產(chǎn)積極性高采取重農(nóng)政策思考3:結(jié)合材料,農(nóng)業(yè)家庭式勞作對社會的發(fā)展起到了怎樣的作用?史料閱讀 民有二男以上不分異者,倍其賦。——《史記 · 商君列傳》學思之窗毛澤東在《中國革命和中國共產(chǎn)黨》中指出,在中國封建時代,“農(nóng)民不但生產(chǎn)自己需要的農(nóng)產(chǎn)品,而且生產(chǎn)自己需要的大部分手工業(yè)品”。積極:農(nóng)業(yè)家庭式勞作是封建社會重要勞作方式,不僅提供了小農(nóng)家庭需要的農(nóng)產(chǎn)品和手工產(chǎn)品,保障了小農(nóng)家庭的自給自足,既有利于社會穩(wěn)定,還為國家提供了稅源。消極:農(nóng)業(yè)家庭式勞作阻礙商品經(jīng)濟發(fā)展,難以產(chǎn)生技術突破,在近代以后產(chǎn)生阻礙社會進步的不良影響。思考4:小農(nóng)經(jīng)濟的特點?下表是中國古代書籍中關于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的文獻記述。據(jù)此可知( )A.鐵犁牛耕的推廣 B.家庭生產(chǎn)模式形成C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術提高 D.男女平等的家庭地位記述 一女必有一針一刀,若其事立。耕者必有一耒一耜一銚,若其事立。 《管子·海王》“龐公夫妻相敬如賓,因釋耕于隴上,而妻子耘于前” 《后漢書·逸民傳》“立春東耕,為土象人,男女各二人,秉耒把鋤” 《論衡》B分散性(一家一戶的個體生產(chǎn));穩(wěn)定性(農(nóng)業(yè)和手工業(yè)結(jié)合,自給自足);封閉性(個體之間很少有交往和合作);脆弱性(極易受自然災害和政策的影響)2.農(nóng)業(yè)莊園式勞作中國魏晉南北朝時期的塢堡中古時期西歐的莊園生民之本,要當稼稽而食,桑麻以衣……復及棟宇器械,樵蘇脂燭,莫非種殖之物也。至能守其業(yè)者,閉門而為生之具以足,但家無鹽井耳。——[南北朝]顏之推《顏氏家訓》(刁逵)兄弟子侄并不拘名行,以貨殖為務,有田萬頃,奴婢數(shù)千人。——《晉書》思考5:根據(jù)材料分析魏晉時期田莊經(jīng)濟的特點?經(jīng)濟生產(chǎn)市場化程度低,勞動者人身依附于莊園主;田莊經(jīng)濟自給自足,是以宗法關系為紐帶的封建經(jīng)濟組織;莊園自帶一定的武裝力量,獨立發(fā)展,割據(jù)一方。羅馬共和國晚期大型奴隸制莊園3.中國古代手工業(yè)的主要經(jīng)營形態(tài)及概況經(jīng)營 形態(tài) 生產(chǎn)經(jīng)營 模式 產(chǎn)品及 流向 流通 方式 特點官營 手工業(yè)民營 手工業(yè)家庭 手工業(yè)政府直接經(jīng)營,集中的大作坊生產(chǎn)。民間私人經(jīng)營作坊集中生產(chǎn)家庭副業(yè)官府專用和皇帝私用民間消費的產(chǎn)品供自己消費和交納賦稅的產(chǎn)品不在市場流通主要在市場流通剩余部分出售世代傳承,以父子相繼為主;產(chǎn)品供家庭使用是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的結(jié)合世代傳承的特點,大多是師徒相授;產(chǎn)品會投放市場,明朝中葉后占主導地位統(tǒng)治者登記在冊,世代傳承、大多是父子相繼;產(chǎn)品不流通,一直占據(jù)主導地位“工巧業(yè)作之子弟,一入工匠后,不得別入諸色”;《新唐書》載:“細鏤之工,教以四年;車路、樂器之工,三年;平漫刀矟(長矛)之工,二年……教作者傳家技。 ——《唐六典》古代生產(chǎn)工具與勞作耕作工具(石器、青銅器、鐵器)農(nóng)業(yè)工具的變化手工業(yè)工具的進步灌溉工具(陶器、杠桿、翻車、筒車)畜牧工具農(nóng)業(yè)家庭式、農(nóng)業(yè)莊園式勞作勞作方式的發(fā)展紡織工具、制陶瓷工具冶鐵工具手工業(yè)家庭與作坊式勞作(民營和官營)【小結(jié)】 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫