資源簡介

(共33張PPT)
1.知道電流的方向、單位及其換算.了解生活中常見用電
器工作時的電流.
2.能完成“用電流表測量電流”的實驗.
3.會正確選擇電流表量程，能將電流表正確接入電路進行
測量，能正確讀取電流表的示數.
4.能按要求完成實驗報告.
1.電流的形成
電路閉合時，電路中的自由電荷會定向移動，形成持續
的電流.（條件：有電源，是通路）
（1）正電荷定向移動能形成電流，負電荷定向移動也能
形成電流.
（2）電荷必須沿一定的方向移動，才能形成電流，如果
電荷的移動不是沿一定方向，此時不能形成電流.
特別提醒
對電流形成的理解
電流可以是只由正電荷（或負電荷）定向移動形成的,也
可以是由正、負電荷同時向相反的方向定向移動形成的,
如酸、堿、鹽水溶液中的正、負離子同時向相反的方向
定向移動形成電流.
2.電流的方向
物理學規定：正電荷定向移動的方向為電流的方向.那么
按照規定，負電荷定向移動的方向與電流的方向相反.
特別提醒
電路中電流的方向
（1）電源外部:電流從電源正極流出，經過導線、用電器
等，流入電源負極.
（2）電源內部:電流由電源負極流向電源正極.
3.電流的單位
水管中的“水流”有大小，導體中的電流也有大小.電流看
不見、摸不著，電流的大小可以通過小燈泡的亮度來反
映.電流用字母表示.
（1）電流的國際單位是安培,簡稱安,符號是“A”.
（2）常用的比安小的電流單位有毫安、微安 .
（3）電流單位之間的換算關系： ，
.
是表示電流的符號，而A是表示電流單位安培的
符號.
4.常見的電流值
手機通話時 彩色電視 機 家用電冰 箱 家用空 調 雷電
約 約 約 約
典例1 （ 南昌期末 ）實驗室小燈泡正常工作的電流
約為，等于_____ ；家用電飯煲正常工作的電流
約為，等于________ .
200
[解析] ，
.
1.認識電流表
作用 測量電路中電流的大小 符號及 結構 電流表在電路圖中的符 號為_________，實驗室常用的 電流表通常有三個接線 柱（不能讀作正、負 極）、兩個量程 __________________________________________________________
作用 測量電路中電流的大小 表盤上 所標字 母“A” 的含義 一是表示該表為電流表，二是表示用該表測量 電流時表盤上示數的單位為安培 表盤及 兩種接 線方式 __________________________________________ _____________________________________________
作用 測量電路中電流的大小 對應量 程及分 度值 當接“-”和“0.6”兩個接線 柱時，其量程為 ，每小格表示 ，即分度值為 當接“-”和“3”兩個接
線柱時，其量程為
，每小格表示
，即分度值為
2.電流表的使用
使用規則 違反規則的后果
調零 實驗前要檢查指針 是否對準零刻度線. 如有偏差，需用零 點調節器調到零位 如果指針不在零刻度位置就開
始測量，會出現以下兩種情
況：
（1）指針在零刻度線左側：
讀數偏小.
使用規則 違反規則的后果
調零 實驗前要檢查指針 是否對準零刻度線. 如有偏差，需用零 點調節器調到零位 （2）指針在零刻度線右側：
讀數偏大
使用規則 違反規則的后果
串聯 電流表必須與被測 用電器串聯 如果和用電器并聯，該用電器
會被短路，不能工作，還有可
能燒壞電流表和電源
“正” 進 “負” 出 連接電流表時，必 須使電流從正接線 柱流入，從負接線 柱流出 若電流表的正、負接線柱接
反，指針會反向偏轉，測不出
電流，且容易損壞電流表
使用規則 違反規則的后果
量程 選擇 測量前先用“試觸 法”估計待測電流的 大小，被測電流不 能超過所選量程.在 不超過量程的前提 （1）如果被測電流超過電流
表量程，無法讀數，還容易損
壞電流表.
使用規則 違反規則的后果
量程 選擇 下，應選用小量 程，便于精確讀 數，減小誤差 （2）如果選擇量程過大，例
如，可選擇 量程時選
擇 量程，測量誤差會
變大
使用規則 違反規則的后果
嚴禁 電源 短路 不允許把電流表直 接連到電源的兩極 上 若電流表不經過用電器直接接
到電源的兩極上，會造成電源
短路，燒壞電流表，還可能損
壞電源
特別提醒
“試觸法”的作用
使電流表的一接線柱接好，用導線瞬時碰接另一接線柱，
通過試觸達到：
（1）判斷電路是否接通，若指針動，則電路接通，否則
未接通；
（2）判斷正、負接線柱是否接反，若順時針偏轉，則接
正確，否則接反；
（3）判斷量程是否選對，先用大量程試觸，若指針偏轉
角度小，則量程選擇過大，應改接小量程.
3.電流表的讀數
（1）“三步”讀出電流表的示數
（2）示例
圖15-35 電流表的示數.
（沈陽中考）用電流表測電流時，某同學接
入電路的是的量程，卻在 的量程中讀成
，則實際測得的電流應是________A.
以電流表大小量程之間的關系為命題點，
當電流表的指針指在同一位置時,“ ”量程對應的讀
數是“”量程對應讀數的5倍.如題中，在“ ”
量程中讀成，而接入電路的是“ ”量程,則實
際電流表的讀數應是 .
實驗 目的 （1）學習使用電流表.
（2）用電流表測量電路中的電流.
實驗 器材 電池組、電流表、小燈泡、開關及導線
實驗 步驟 （1）選擇電流表的合適量程，按照電路圖
（圖甲）將實驗器材規范地連接起來，電流表串
聯在電路圖的 處（圖乙）.
________________________________________________________________________________
實驗 步驟 （2）閉合開關，待指針穩定后，根據所指的刻度
讀出被測電流的大小，記錄在自己設計的記錄表
中.重復測量.
（3）將電流表串聯在圖甲中電路圖的 處，重復
步驟（2）
實驗 結論 ________________________________________________________________________________
流出和流入燈泡的電流大小相同.用電流表測量通
過燈泡的電流時，可以把電流表串聯在燈泡的任
意一側
交流 討論 若是兩個燈泡組成的串聯電路，電路中各處的電
流大小相同
典例2 某同學在使用電流表測量通過某一燈泡電流的實
驗中，用開關“試觸”，觀察到電流表的指針迅速偏轉到零
刻度線左側，于是他立即斷開開關.
（1）測量時產生這種現象的原因是__________________
_______.
電流表正、負接線
柱接反
[解析] 閉合開關后，發現電流表的指針反向偏轉，原因
是電流表正、負接線柱接反了.
（2）該同學為了完成實驗，下一步應該采取的措施是
______________________________.
將電流表正、負接線柱接線對調
（3）改正錯誤后，該同學再閉合開
關，電流表示數如圖所示，則此時
電流大小為____A.
1.6
[解析] 圖中電流表接 量程，
對應的分度值為，示數為 .

展開更多......

收起↑