資源簡介

2025 年“三新”協同教研共同體高一聯考
歷 史 試 卷
本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容：《中外歷史綱要》(下)前15 課。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.下圖所示的波斯波利斯宮殿的浮雕展現的是不同民族向波斯國王納貢的場景，波斯帝國已經發行了官方貨幣，但民眾繳納的仍主要是糧食、牲畜和各種土特產。這表明波斯帝國
A.生產水平低下 B.貨幣流通受阻
C.建立了集權統治 D.稅收系統尚未建立
2.羅馬私人商業繁榮且實行較為寬松的經濟制度，這與漢朝重農抑商形成鮮明反差。從社會結構角度分析，羅馬商業繁榮的重要因素是
A.貴族階層對商業的積極參與 B.平民階層壟斷了商業
C.奴隸階層直接參與商業經營 D.社會平等促進商業發展
3.入主西歐前的日耳曼人也有“國王”，國王的權力并不是無限的，他不能一意孤行，如死刑、囚禁，甚至鞭笞等種種事務都由祭司們決定。……日耳曼人中，小事由酋帥們商議；大事則由全部落議決。這對中古西歐政治的主要影響是
A.使王權長期受到抑制 B.形成王權至上的集權體制
C.使教會壟斷司法權力 D.削弱了地方貴族的統治權
4.新航路開辟后，歐洲貴金屬的儲量急劇增長，從而引起歐洲各國通貨膨脹。從事商業的人大發橫財，而靠傳統方式收取地租的封建地主的地位受到削弱，收入微薄的勞動者的生活水平日益下降。由此推知，該歷史現象
A.導致世界格局的變化 B.源于自由主義思想的盛行
C.加速了歐洲社會轉型 D.使歐洲商業經營方式變化
5.下表所示為16—17 世紀英國、荷蘭、西班牙三國殖民擴張的部分數據。下列序號對應的國家依次是
國家 16世紀殖民地面積/萬平方公里 17世紀殖民地面積/萬平方公里 16—17世紀貴金屬流入量/噸 同期工業產值年均增長率
① 1200 800 18 000 0.3%
② 50 400 2 000 1.8%
③ 30 600 1500 2.1%
A.荷蘭、英國、西班牙 B.西班牙、英國、荷蘭
C.西班牙、荷蘭、英國 D.荷蘭、西班牙、英國
6.意大利北部的大多數城市，都在15世紀中葉建立了人文主義的學校。這樣的學校在米蘭、費拉拉和曼托瓦等城市都可以見到。上述現象出現的主要原因是
A.城市經濟快速發展 B.人文主義思想的興起
C.歐洲文化重心北移 D.城市教育增強了文化實力
7.法國大革命時期的《人權宣言》宣稱：“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。”然而，當時的女性卻無法享有與男性同等的政治權利。有學者認為：“《人權宣言》中的‘人’，實際上是‘男人’，這一矛盾反映了法國大革命的局限性。”該局限性主要源于
A.封建殘余勢力的強大影響 B.資產階級革命目標的不徹底
C.啟蒙思想傳播得不充分 D.資本主義經濟發展的不充分
8.1832年英國議會改革前夕，已經有相關的學者警醒工人，“你們由于缺乏生產資料的所有權而無法參與政治決策，從而被剝奪了應有的權利和利益”“資本的利益和雇傭勞動的利益是截然對立的，資本家的財富增長與你們的貧困化成正比”。上述觀點
A.推動議會中工人階級議席的增加 B.有助于增強工人的階級意識
C.表明英國工人階級登上政治舞臺 D.促進了馬克思主義思想傳播
9.19 世紀后期，非洲某部落首領表示：“歐洲人帶來的不僅是槍炮，還有疾病、酒精和破壞我們傳統生活方式的貿易。”這主要表明歐洲殖民擴張
A.給非洲帶來了深重災難 B.推動了非洲部落的制度革新
C.加強了非洲與世界市場的聯系 D.加速了非洲傳統貿易體系的發展
10.和平時期從不需要強制服役的英國，最終也于1916年1月采取了義務征兵制，又接連出臺各種法規管理國內勞動力。政府對勞動力市場、工業組織以及商品供給——特別是食物供給——不斷干涉。這一變化
A.體現了“社會契約論”的社會影響 B.源于工業革命后無產階級力量的壯大
C.反映了戰爭需求影響國家治理模式 D.適應了自由資本主義對資源整合的要求
11.墨西哥1917年憲法中明確規定國家是土地、河流、礦藏的根本所有者，有權征收和限制私有財產，包括收回外國壟斷組織占有的土地、礦山和油田，以及土地改革的原則與步驟。該規定旨在
A.融入世界經濟體系 B.擺脫宗主國的控制
C.加速大地產制解體 D.維護本國經濟主權
12.在第一次世界大戰期間，英國為了削弱奧斯曼帝國的力量，支持阿拉伯人發動反對奧斯曼帝國的起義。戰后，英國和法國不僅未能兌現戰時對阿拉伯人的“獨立承諾”，反而將中東地區劃分為多個殖民地或托管地。這一事件最能說明
A.民族自決原則沖擊了國際秩序 B.國際秩序建立在大國強權基礎上
C.一戰后世界殖民體系徹底瓦解 D.阿拉伯民族獨立意識開始覺醒
13.英國歷史學家瑪格麗特在其經典著作《巴黎1919：改變世界的六個月》中提出，“和約制定者調制了一鍋迎合眾人口味的湯：威爾遜的成分太少不足以安撫德國，克里蒙梭的成分太少不足以遏制它(德)。威爾遜的成分剛好夠激起德國的怨恨，克里蒙梭的成分剛好讓這種怨恨變得危險。”據此可知，《凡爾賽條約》
A.緩和了英法美三國矛盾 B.滿足了戰勝國的需求
C.埋下了未來沖突的隱患 D.由國聯聯盟主導制定
14.十月革命后，蘇維埃政權頒布法令，將銀行、鐵路、大工業等收歸國有。同時，《土地法令》規定，無償沒收地主土地，分配給勞動者使用。這些措施
A.是應對內憂外患的權宜之計 B.標志著社會主義制度的確立
C.奠定了社會主義工業化基礎 D.利于建立社會主義經濟基礎
15.“在資本主義社會里，工人勞動一天，資本家付給工人一天的工資，工人的全部勞動得到了報酬。”針對這一觀點，列寧在1917 年撰寫的《國家與革命》中指出：“全體公民都成了國家(武裝工人)雇用的職員。全體公民都成了一個全民的、國家的‘辛迪加’的職員和工人。”列寧這一言論強調了
A.資本主義制度的弊端 B.蘇俄工人階級的地位
C.蘇俄的國家性質 D.壟斷資本主義的發展
16.列寧認為，試圖通過行政命令和法令直接實現共產主義原則的生產與分配方式，忽視了當時俄國小農經濟占主導地位的現實條件。這種“直接實現”的設想不僅脫離了實際國情，還導致了嚴重的經濟危機和政治危機。這表明
A.戰時共產主義未取得成效 B.蘇俄建設的重心在農村
C.新經濟政策開始全面實施 D.社會主義建設道路曲折
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)
材料一
文藝復興主要在文學藝術領域展現人的價值，強調個性的解放；宗教改革從宗教領域打破教會權威，在思想上解放了新興資產階級，使其擺脫了天主教會的禁錮；啟蒙運動則將思想解放的范圍擴展到政治、社會等各個領域，倡導用理性構建理想社會，為資產階級革命和社會變革提供了全面的理論指導。
———摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》
材料二
啟蒙運動時期，孟德斯鳩、伏爾泰和亞當·斯密等思想家對中國有著不同的論述。伏爾泰對中國的倫理道德(如仁恕之道、樂善好施以及友誼等)給予了高度評價，聲稱中國“在倫理道德和治國理政方面，堪稱首屈一指”。孟德斯鳩認為中國的政治體制缺乏法律的約束，皇帝擁有至高無上的權力，法律對皇帝沒有約束力，從而導致了君主專制的弊端。亞當·斯密認為中國似乎長期處于停滯狀態，而重農抑商和閉關自守的經濟政策是其主要原因。這些不同的論述不僅反映了啟蒙思想家們對中國的理解，也體現了他們試圖通過批判或借鑒中國經驗來推動歐洲社會變革的目的。
———摘編自郭麗娜、康波《18世紀法國啟蒙主義文學中的中國思想文化因素———析“中國禮儀之爭”對法國啟蒙文學的影響》
(1)根據材料一并結合所學知識，概括近代歐洲思想解放運動發展的總體特點。(5分)
(2)根據材料二，逐一概括啟蒙思想家關于中國的看法，并指出他們各自的目的。(9分)
18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)
材料一
雅典民主政治中，公民大會作為國家最高權力機關，每月舉行二至四次會議，凡20歲以上的男性公民都有權參加，平等享有立法權、選舉權、監督權。但在實際運作中，由于公民素質參差不齊，一些別有用心的人往往利用公民大會煽動民眾情緒，左右決策。例如，在伯羅
奔尼撒戰爭期間，雅典公民大會在一些政客的蠱惑下，作出了一系列錯誤決策，最終導致雅典戰敗。
——改編自修昔底德《伯羅奔尼撒戰爭史》
材料二
美國歷史學家J.布盧姆說：“在費城所起草的憲法是實驗時期最偉大的創造性的勝利。……全世界都說過，像美國規模這么大的國家，要建立共和制度是不可能的。……但是這里居然興起了一個新型的共和國，一個雖然疆域和人口擴大十倍，但依舊對人民負責的政府，一個其人民不是作為互相對壘的公民，而是作為一個國家的平等公民聯合起來的聯邦。”……但美國政治體制中也常引發權力機關間的扯皮與內耗的問題。以美國國會立法為例，一項法案從提出到最終通過，需經過參、眾兩院多輪審議、辯論與投票。其間，各利益集團為維護自身利益，通過游說等手段施加影響，導致許多法案久拖不決。在醫保改革法案的推進過程中，民主黨與共和黨因背后利益集團不同，在國會展開了激烈爭斗，使得改革進程艱難曲折。
——參考[美]J.布盧姆等《美國的歷程》等相關資料整理
(1)根據材料一并結合所學知識，概括雅典民主政治的特征。(4分)
(2)根據材料二并結合所學知識，指出美國是怎樣突破古代民主局限的，并比較美國政治體制與雅典民主政治在弊端方面的相似之處。(8分)
19.閱讀材料，完成下列要求。(14分)
材料一
工業革命期間，一系列重大發明如雨后春筍般涌現。1765年，哈格里夫斯發明珍妮紡紗機，極大地提高了紡紗效率，使得紡織業生產能力大幅提升。隨后，瓦特改良蒸汽機，為工業生產提供了強大而穩定的動力來源。蒸汽機不僅被應用于紡織工廠，還推動了煤礦開采、冶金等行業的發展。工廠制度也逐漸確立，生產過程實現了集中化和規模化。大量農村人口涌入城市，城市規模迅速擴大。以曼徹斯特為例，它原本只是一個小鎮，隨著工業的發展，迅速崛起為英國的重要工業城市，城中人口從18世紀初的1萬余人增長到19世紀中期的40余萬人。同時，鐵路和輪船等新型交通工具的出現，極大地縮短了各地之間的時空距離，加強了世界各地的經濟聯系。
———摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史·從史前史到21世紀》
材料二
第二次工業革命后，資本主義國家的生產力再次大幅提升，壟斷組織出現。為了輸出過
剩資本，西方列強加緊對世界的瓜分。1884—1885年，西方列強在柏林召開會議，商討瓜分非洲事宜，加速了非洲的殖民地化進程。到19世紀末20世紀初，世界基本被瓜分完畢，世界殖民體系最終形成。
———摘編自馬克垚《世界文明史》
(1)根據材料一并結合所學知識，概括英國工業革命的主要表現，并說明工業革命對世界經濟格局產生的影響。(8分)
(2)根據材料二并結合所學知識，分析世界殖民體系形成過程中世界發生了哪些變化。(6分)
20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)
材料
18世紀60年代，工業革命在英國興起，蒸汽動力的廣泛應用使工廠制逐漸取代手工工場，生產力得到極大提升，城市規模迅速擴張，商品經濟繁榮發展。然而，隨著工業資本主義的發展，工人階級處境愈發艱難。與此同時，西方資本主義國家憑借工業優勢，掀起殖民擴張狂潮。19世紀末20世紀初，世界基本被帝國主義列強瓜分完畢，殖民地與宗主國之間矛盾日益尖銳。在資本主義發展進程中，周期性經濟危機頻繁爆發。而在政治領域，各資本主義國家為爭奪殖民地、原料產地和商品市場，矛盾重重，最終導致第一次世界大戰爆發，給人類帶來巨大災難。此外，社會主義思想在批判資本主義弊端中不斷發展，1917年俄國十月革命爆發，俄國建立了世界上第一個社會主義國家，打破了資本主義“一統天下”的局面，引發了資本主義世界的恐慌與圍堵。
——綜合整理自王斯德《世界通史》
根據材料，結合具體史實，圍繞“現代文明發展中的矛盾與影響”，擬定一個具體的論題，并結合世界史的有關史實進行闡述。(12分)(要求：論題明確，表述成文，史論結合，邏輯合理。)
2025 年“三新”協同教研共同體高一聯考
歷史試卷參考答案
一、選擇題(48分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A A C C A D B A C
11 12 13 14 15 16
D B C D C D
17.【參考答案】
(1)總體特點：①范圍不斷擴大，從局部領域擴展到全面領域；②程度不斷加深，對封建制度和教會的批判越來越徹底；③影響不斷增強，從思想文化層面發展到為社會變革提供理論指導；④具有繼承性和發展性，后一次運動在前一次運動基礎上不斷深化和拓展。(答1點1分，兩點3分，三點5分)
(2)觀點+目的：(觀點各1分，目的各2分，共9分)
伏爾泰：高度認同中國的倫理道德和政治制度；以此來抨擊法國的封建教會和封建專制統治。(3分)
孟德斯鳩：批判中國的君主專制制度；以支持他倡導的三權分立等政治主張，希望借此改變法國的政治現狀。(3分)
亞當·斯密：批判中國的重農抑商、閉關自守政策；以此宣傳自己的自由資本主義思想。(3分)
18.【參考答案】
(1)特征：人民主權；少數公民的民主；輪番而治；直接民主等。(任答2點4分)
(2)突破：在一個大國建立了民主制度；總統和議員由選舉產生；實行三權分立，主要國家機關權力相互制衡；實行聯邦制，加強中央集權。(任答2點4分)
相似之處：都存在利益集團或個人操縱決策的情況；決策過程易受干擾；公民參與的局限性。(4分)
19.【參考答案】
(1)主要表現：新的生產工具和動力機器的發明；工廠制度的確立；城市化進程加快；新型交通工具的出現。(4分)
影響：推動了資本主義世界市場的初步形成；英國成為“世界工廠”，在世界經濟中占據主導地位；世界經濟聯系日益緊密，地區間經濟發展不平衡加劇。(任答2點，4分)
(2)變化:
政治方面：①格局變化：從西班牙、葡萄牙早期殖民擴張，到英國等歐洲列強主導，再到新興資本主義國家加入，世界被瓜分完畢，形成以歐洲列強為主導的殖民統治格局。②統治方式：從早期的直接掠奪和軍事高壓，轉變為建立傀儡政權、傳播西方政治制度和思想觀念等更具策略性的統治方式。
經濟方面：①掠奪方式：從最初的搶劫、販賣黑奴等血腥手段，轉變為工業革命后的經濟剝削，將殖民地作為原料產地、商品銷售市場和資本輸出場所，通過不等價交換獲利。②經濟結構：殖民地原有的經濟結構被破壞，傳統產業衰落，單一的種植園經濟或采礦業等畸形經濟模式發展，對宗主國產生嚴重經濟依賴。
文化方面：①西方文化傳播：西方語言、宗教、教育等在殖民地傳播，改變了當地的文化生態。②本土文化演變：本土文化對西方文化進行抵抗，同時二者也發生融合，形成獨特的文化現象。
國際關系方面：①殖民國家關系：殖民國家為爭奪殖民地和霸權不斷沖突，從英荷戰爭、英法七年戰爭等到19世紀末形成軍事集團對峙，引發一戰。②殖民地與殖民國家關系：隨著殖民地人民民族意識覺醒，從被統治逐漸走向對抗和爭取獨立，亞非拉先后爆發獨立運動，沖擊殖民體系。(任答三個方面，每個方面一點即可，共6分)
20.【參考答案】
所擬論題必須呈現現代文明發展中出現的矛盾關系，以及矛盾所產生的影響。論述必須以世界史的相關內容對矛盾和影響有理有據地進行闡述。
示例一
論題：資本主義社會的階級矛盾推動了工人運動與社會主義的發展。(2分)
闡述：工業革命后，資本主義生產方式的確立使工人階級遭受殘酷剝削。英國工廠中，工人每天工作12小時以上，工資微薄，使用童工現象普遍，工人的生活環境惡劣。這種不公平的社會狀況引發工人階級的反抗，19世紀歐洲三大工人運動———法國里昂工人起義、英國憲章運動、德意志西里西亞紡織工人起義——相繼爆發，這些運動雖然最終失敗，但表明無產階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。馬克思、恩格斯批判繼承空想社會主義，創立馬克思主義，為工人運動提供科學理論指導。1917年俄國十月革命爆發，在馬克思主義和列寧主義理論指引下，俄國工人階級聯合農民階級推翻資產階級臨時政府，建立世界上第一個社會主義國家，打破資本主義“一統天下”的格局，為世界無產階級革命和殖民地半殖民地民族解放運動指明方向。(8分)
結論：資本主義社會尖銳的階級矛盾成為工人運動和社會主義發展的催化劑，深刻改變了世界政治格局與歷史發展走向。(2分)
示例二
論題：殖民擴張的矛盾與沖突加速了世界殖民體系的形成與民族解放運動的興起。(2分)
闡述：19世紀，西方資本主義國家憑借工業革命帶來的軍事和經濟優勢，掀起瓜分世界的狂潮。在英國殖民統治下，印度傳統棉紡織業被摧毀，印度淪為英國的商品傾銷市場和原料產地；非洲大陸被列強瓜分，非洲本土文明遭到嚴重破壞。這種殖民掠奪引發殖民地人民的強烈反抗，印度爆發了以甘地領導的非暴力不合作運動，印度人民通過抵制英國商品、拒絕在殖民政府任職等方式反抗殖民統治；中國也發生了義和團運動等反帝愛國斗爭。這些斗爭雖在一定時期內遭到鎮壓，但喚醒了殖民地半殖民地人民的民族意識。同時，列強之間為爭奪殖民地矛盾不斷，如英德之間的海軍競賽、法德在非洲的利益爭奪等，最終導致第一次世界大戰爆發。一戰削弱了帝國主義力量，也促使更多殖民地人民投入民族解放運動中，推動了世界殖民體系的瓦解進程。(8分)
結論：殖民擴張帶來的矛盾與沖突，既構建了世界殖民體系，也激發了民族解放運動，成為推動世界歷史變革的重要力量。(2分)
示例三
論題：資本主義經濟危機加劇了社會動蕩與國際沖突。(2分)
闡述：1825年，英國爆發第一次周期性普遍生產過剩的經濟危機，此后，1837年、1847年、1857年等多次經濟危機頻繁發生。經濟危機期間，工廠大量倒閉，工人大量失業，社會貧富差距進一步拉大，階級矛盾激化，工人運動此起彼伏。同時，各國為擺脫經濟危機，紛紛采取貿易保護主義政策，提高關稅、限制進口，以保護本國產業和市場。這種做法加劇了各國之間的經濟矛盾和貿易摩擦，引發各國報復性關稅戰，使國際關系緊張。各資本主義國家為爭奪海外市場和原料產地，矛盾不斷升級，最終成為第一次世界大戰爆發的經濟根源之一。(8分)
結論：資本主義經濟危機引發的矛盾，不僅造成國內社會動蕩，還加劇了國際沖突，深刻影響了世界政治經濟格局。(2分)
(以上示例僅供參考，學生可根據自己的理解擬定其他合理論題并進行闡述，只要符合題目要求，史實準確，邏輯清晰，即可得分。)

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