資源簡介 / 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 歷史學(xué)科七下歷史期末專題復(fù)習(xí)原創(chuàng)好題03 中華民族多元一體格局視角1 民族交融1. (跨語文·詩詞理解)以下詩人創(chuàng)作的詩句表明,唐朝時(shí)期民族之間交 往交流的重要方式是( C )《奉和送金城公主適西蕃應(yīng)制》 (節(jié)選) [唐]閻朝隱 甥舅重親地,君臣厚義鄉(xiāng)。 還將貴公主,嫁與耨檀王。 《虛池驛題屏風(fēng)》(節(jié)選) [唐]宜芬公主 出嫁辭鄉(xiāng)國,由來此別難。 圣恩愁遠(yuǎn)道,行路泣相看。A. 貿(mào)易 B. 戰(zhàn)爭 C. 和親 D. 遣使2. 史料是研究歷史的重要依據(jù)。小歷同學(xué)收集到兩則有關(guān)唐朝時(shí)期南詔 政權(quán)的史料記載。這些記載表明南詔 ( )《白古通 記淺述》 細(xì)奴羅(南詔第一代王)“勸民間讀漢儒書,行孝、弟 (悌)、忠、信、禮、義、廉、恥之事 ”《大理古 佚書鈔》 南詔文武官員必行漢禮;皇子女國中官家富室必通漢 文;為官必知孔孟A. 統(tǒng)治階層崇尚漢家儒學(xué)B. 將儒學(xué)確定為官學(xué)C. 被納入唐王朝管轄范圍D. 各民族間以和為主表格信息解讀【答案】A3. 某同學(xué)讀完《中國民族關(guān)系史綱要》一書后,以示意圖的形式將書中 的宋遼關(guān)系呈現(xiàn)出來,據(jù)此可知 ( )A. 民族交往受到邊界貿(mào)易影響B. 政治關(guān)系變化影響貿(mào)易發(fā)展C. 榷場設(shè)置推動(dòng)邊疆貿(mào)易發(fā)展D. 宋遼雙方互市貿(mào)易日趨活躍示意圖解讀【答案】B難點(diǎn)突破 撰寫短評本題難點(diǎn):一是理清示意圖中不同箭頭方向的含義,上下箭頭表示宋遼關(guān) 系的和平與緊張,向右箭頭表示時(shí)間順序;二是將圖中不同時(shí)期的史實(shí)串 聯(lián),從宋遼關(guān)系和平和緊張狀態(tài)對榷場的不同影響中歸納出結(jié)論。4. 下圖是小唯同學(xué)為“北宋的民族關(guān)系 ”主題閱讀活動(dòng)所設(shè)計(jì)的手抄報(bào),下面可以納入這一手抄報(bào)的素材是( B )A. 發(fā)展生產(chǎn)和墾荒政策B. 宋與遼和西夏的互市C. 此起彼伏的農(nóng)民起義D. 逐水而居的游牧生活5. 各民族在不同時(shí)期通過多種方式保持著密切交流,中華民族交融匯聚 成一個(gè)整體。閱讀下列材料,回答問題。(9分)材料一 唐朝……廣袤的北方草原及北方長城沿線混雜了突厥、漢族、契 丹、女真及高句麗遺民等。農(nóng)耕民族積極向胡人文化學(xué)習(xí)和借鑒,如騎射 時(shí)使用突厥的服裝、帽子,效仿使用突厥人的帳篷等……同時(shí)由于中華文 化的廣泛影響和超絕魅力,北方及西北地區(qū)的游牧族群積極向中原漢地的 文化靠攏,形成了從生計(jì)方式到思想文化等綜合領(lǐng)域比較全面的“漢化 ” 潮流。——摘編自馮敏《唐朝胡漢融合與中華民族共同體的鞏固》(1)根據(jù)材料一,指出唐朝時(shí)期民族交融在北方地區(qū)的表現(xiàn)及其特點(diǎn)。 (3分)(1)根據(jù)材料一,指出唐朝時(shí)期民族交融在北方地區(qū)的表現(xiàn)及其特點(diǎn)。 (3分)【答案】表現(xiàn):農(nóng)、牧民族交錯(cuò)雜居;農(nóng)耕民族和游牧民族互相學(xué)習(xí)彼此 的文化與生活方式。(2分)特點(diǎn):雙向?qū)W習(xí)。(1分)材料二 宋與遼、金榷場貿(mào)易的情況宋與遼 由宋輸入遼朝的有香藥、茶葉、漆器、瓷器等物品;由遼輸入 宋朝的物品,有羊、馬、駱駝等宋與金 南宋輸入金朝的貨物,有茶葉、絲織品、漆器、竹木器、金銀 器、麻布等。由金輸入南宋的物品,有解鹽、馬匹、人參、羊 豕等——摘編自張豈之《中國歷史》(2)根據(jù)材料二,概括宋與遼、金之間的貿(mào)易種類。并說明進(jìn)行邊境貿(mào)易對宋與遼、金的意義。(4分)(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓μ扑螘r(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識。(2分)(2)根據(jù)材料二,概括宋與遼、金之間的貿(mào)易種類。并說明進(jìn)行邊境貿(mào) 易對宋與遼、金的意義。(4分)【答案】種類:宋向遼、金輸出的物品主要是手工業(yè)制品,遼、金向宋輸 出的物品主要為畜產(chǎn)品和土特產(chǎn)。(2分)意義:密切了各政權(quán)之間的經(jīng) 濟(jì)聯(lián)系,促進(jìn)各民族之間形成相互依存、密不可分的整體。(2分)(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓μ扑螘r(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識。(2分)【答案】認(rèn)識:唐宋時(shí)期的民族交融涵蓋經(jīng)濟(jì)、文化等方面,并且具有雙 向性的特點(diǎn);唐宋時(shí)期的民族交融蘊(yùn)含著中華民族多元一體格局形成的整 體趨勢。(2分,答出一點(diǎn),言之有理即可)視角2 鞏固統(tǒng)一與邊疆管轄6. 以下是唐朝在西域地區(qū)實(shí)施的部分措施,這些舉措有利于( C )·中央政府曾下令在西域地區(qū)大興屯田,開墾耕地二千八百頃。 ·在西域普遍設(shè)立驛站制度,在交通要道設(shè)驛站,在偏僻道路置驛館。A. 擴(kuò)大唐朝的疆域范圍B. 抵御外族的入侵C. 推動(dòng)西域地區(qū)的開發(fā)D. 鞏固政權(quán)正統(tǒng)地位7. (中考新考法·選取論據(jù))同學(xué)們運(yùn)用史論結(jié)合的方法,對以下史學(xué)家 的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充。下列可作為省略號處論據(jù)的是 ( )史學(xué)家 論點(diǎn) 論據(jù)張豈之 隋唐是中國歷史上多民族國家進(jìn)一步 發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期 文成公主入藏加強(qiáng)了唐 和吐蕃的友好關(guān)系白壽彝 “ 大一統(tǒng) ”思想,成為主導(dǎo)中國政治 走向的主要思想,歷代各朝奉行不悖 ……A. 阿骨打統(tǒng)一女真各部 B. 康熙皇帝親征噶爾丹C. 宋遼簽訂“澶淵之盟 ” D. 清朝實(shí)行的文化專制【答案】B解題點(diǎn)撥 選取論據(jù)一、審設(shè)問:仿照示例,根據(jù)史學(xué)家的觀點(diǎn),選取與之相符的史實(shí)論據(jù)。二、解讀觀點(diǎn):“ 大一統(tǒng) ”思想主導(dǎo)中國政治走向,為歷代王朝所奉行→核心:實(shí)現(xiàn)和維護(hù)國家統(tǒng)一。三、聯(lián)系所學(xué),分析選項(xiàng):聯(lián)系所學(xué)知識,找出符合維護(hù)國家統(tǒng)一的選項(xiàng)。8. “治國必治邊 ”,邊疆治理作為國家治理體系的重要組成部分,對推 動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和國家穩(wěn)定發(fā)展具有重大意義。閱讀下列材料,回答問題。 (12分)材料一 元朝管轄邊疆的措施對漠北 至元九年,元廷在和林設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)司,不久又改置和林宣慰司都元帥府。到元 武宗時(shí),升為行省對云南 至元十一年,設(shè)置行省。行省下轄37路、5府,邊陲又設(shè)立若干宣慰司對西藏 由中央的宣政院直接管轄。宣政院下屬的地方行政機(jī)構(gòu)分為三道宣慰司, 其下又設(shè)元帥府、 宣撫司、安撫司等機(jī)構(gòu)——根據(jù)張豈之《中國歷史》整理(1)根據(jù)材料一,概括元朝管轄邊疆的措施。(2分)(1)根據(jù)材料一,概括元朝管轄邊疆的措施。(2分)【答案】措施:在漠北、云南建立行??; 由宣政院直接統(tǒng)轄西藏。 (2分)材料二 明政府經(jīng)過對東北廣大地區(qū)的殘?jiān)獎(jiǎng)萘芭娓鞑康恼鞣⒄?br/>撫,雖已先后建立了129個(gè)衛(wèi)所,但是卻缺乏一個(gè)對這些衛(wèi)所統(tǒng)一管轄的 機(jī)構(gòu)。因此建立一個(gè)統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)既是管轄已建諸衛(wèi)的需要,也是繼續(xù) 招撫這一地區(qū)其他女真各部的需要,更是明王朝加強(qiáng)對邊疆管理和統(tǒng)治的 需要。永樂七年奴兒干頭目到京師朝見明朝皇帝時(shí)奏稱:我們那里雖已立 衛(wèi),但是地處沖要,應(yīng)建帥府。朱棣認(rèn)真考慮后,決定在該地區(qū)設(shè)置奴兒 干都指揮使司。——摘編自李治亭《中國邊疆通史叢書:東北通史》(2)根據(jù)材料二,概括“奴兒干都指揮使司 ”設(shè)置的背景及其目 的 。 (4分)(2)根據(jù)材料二,概括“奴兒干都指揮使司 ”設(shè)置的背景及其目 的 。 (4分)【答案】背景:廣大東北地區(qū)缺乏統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu);奴兒干頭目朝見明朝 皇帝時(shí)奏稱應(yīng)建帥府。(2分) 目的:管轄已建諸衛(wèi);招撫東北其他女真 各部;加強(qiáng)對邊疆的管理和統(tǒng)治。(2分,答出任意兩點(diǎn)即可)材料三 清朝在邊疆地區(qū)設(shè)立將軍、都統(tǒng)、 辦事大臣等職權(quán)不同的職官 體系,在內(nèi)外扎薩克蒙古實(shí)行盟旗制度,在西藏重視宗教領(lǐng)袖及其噶廈的 作用等。在邊疆地區(qū)因經(jīng)濟(jì)、文化存在區(qū)域差異的背景下,清朝持“齊其 政不易其俗,修其教不易其宜 ”的治理理念,通過靈活的措施實(shí)現(xiàn)了對邊 疆民族地區(qū)的有效管理。——摘編自邢廣程、李大龍《清代國家統(tǒng)一史》(3)根據(jù)材料三,歸納清朝管理邊疆的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識指出其取 得的效果。(4分)【答案】特點(diǎn):設(shè)立多級完備的邊疆管轄體系;管轄政策因地制宜,靈活 多樣。(2分)效果:加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管轄,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家 的鞏固與發(fā)展。(2分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,請你談?wù)勗?、明、清三朝對我國統(tǒng) 一多民族國家發(fā)展作出的共同貢獻(xiàn)。(2分)【答案】共同貢獻(xiàn):都采取了一系列行之有效的邊疆管轄措施,進(jìn)一步促 進(jìn)了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。(2分)9. 閱讀下列大事年表,完成要求。(10分)時(shí)間 事件640年 唐朝設(shè)置安西都護(hù)府641年 唐朝文成公主入藏702年 唐朝設(shè)置北庭都護(hù)府823年 刻立唐蕃會(huì)盟碑1264年 元朝設(shè)總制院,后改為宣政院1281年 元朝設(shè)置澎湖巡檢司1295年 元朝設(shè)置北庭都元帥府元朝時(shí) 元朝設(shè)立宣慰使司都元帥府元朝時(shí) 回回形成1411年 明朝設(shè)置奴兒干都司1684年 清朝設(shè)置臺(tái)灣府1727年 清朝設(shè)置駐藏大臣1762年 清朝設(shè)置伊犁將軍1771年 蒙古族土爾扈特部回歸祖國(1)從大事年表中找出標(biāo)志著中央政府對西藏正式行使行政管轄的歷史 事件。(2分)【答案】歷史事件:1334年,元朝設(shè)立宣慰使司都元帥府。(2分)(2)(中考新考法·選取史實(shí)自擬觀點(diǎn)并闡述)選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的兩 個(gè)及以上事件, 自擬一個(gè)你想論述的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)加以闡述。(8分,要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,條理清晰)【示例一】事件:唐朝文成公主入藏;刻立唐蕃會(huì)盟碑;回回形成。 觀點(diǎn):民族交融推動(dòng)統(tǒng)一多民族國家發(fā)展。(2分)闡述:唐太宗時(shí),吐蕃贊普松贊干布迎娶文成公主;唐穆宗時(shí),唐蕃訂立 友好盟約,刻立唐蕃會(huì)盟碑,這增進(jìn)了唐蕃的友好關(guān)系。元朝時(shí),來自中 亞、西亞的人移居中國,同漢、蒙古、畏兀兒等人,長期雜居相處,互通 婚姻,逐漸交融,形成新的民族——回回。它是我國回族的前身。綜上可知,民族交融推動(dòng)了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。(6分)【示例二】事件:唐朝設(shè)置安西都護(hù)府;唐朝設(shè)置北庭都護(hù)府;元朝設(shè)置 北庭都元帥府;清朝設(shè)置伊犁將軍。觀點(diǎn):歷代中央政府都重視對西域的管轄。(2分)闡述:唐朝設(shè)置安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū) 。元朝在西北地區(qū)設(shè)置北庭都元帥府等機(jī)構(gòu),管理西域軍政事務(wù) 。 1762年,清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池和蔥嶺在內(nèi)的整個(gè) 新疆地區(qū)軍政事務(wù)。綜上可知,歷代中央政府都重視對西域的管轄。(6分)評分標(biāo)準(zhǔn):21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)/ 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 歷史學(xué)科七下歷史期末專題復(fù)習(xí)原創(chuàng)好題03 中華民族多元一體格局視角1 民族交融1. (跨語文·詩詞理解)以下詩人創(chuàng)作的詩句表明,唐朝時(shí)期民族之間交 往交流的重要方式是( C )《奉和送金城公主適西蕃應(yīng)制》 (節(jié)選) [唐]閻朝隱 甥舅重親地,君臣厚義鄉(xiāng)。 還將貴公主,嫁與耨檀王。 《虛池驛題屏風(fēng)》(節(jié)選) [唐]宜芬公主 出嫁辭鄉(xiāng)國,由來此別難。 圣恩愁遠(yuǎn)道,行路泣相看。A. 貿(mào)易 B. 戰(zhàn)爭 C. 和親 D. 遣使2. 史料是研究歷史的重要依據(jù)。小歷同學(xué)收集到兩則有關(guān)唐朝時(shí)期南詔 政權(quán)的史料記載。這些記載表明南詔 ( )《白古通 記淺述》 細(xì)奴羅(南詔第一代王)“勸民間讀漢儒書,行孝、弟 (悌)、忠、信、禮、義、廉、恥之事 ”《大理古 佚書鈔》 南詔文武官員必行漢禮;皇子女國中官家富室必通漢 文;為官必知孔孟A. 統(tǒng)治階層崇尚漢家儒學(xué)B. 將儒學(xué)確定為官學(xué)C. 被納入唐王朝管轄范圍D. 各民族間以和為主【解析】考查點(diǎn):唐朝時(shí)期的民族交融。解題思路:表格信息解讀由此可知,南詔統(tǒng)治階層崇尚漢家儒學(xué),A項(xiàng)符合題意。【答案】A3. 某同學(xué)讀完《中國民族關(guān)系史綱要》一書后,以示意圖的形式將書中 的宋遼關(guān)系呈現(xiàn)出來,據(jù)此可知 ( )A. 民族交往受到邊界貿(mào)易影響B. 政治關(guān)系變化影響貿(mào)易發(fā)展C. 榷場設(shè)置推動(dòng)邊疆貿(mào)易發(fā)展D. 宋遼雙方互市貿(mào)易日趨活躍【解析】考查點(diǎn):遼與北宋的并立。解題思路:示意圖解讀由此可見,宋遼之間政治關(guān)系的變化影響宋與遼的貿(mào)易往來,B項(xiàng)符 合題意。【答案】B難點(diǎn)突破 撰寫短評本題難點(diǎn):一是理清示意圖中不同箭頭方向的含義,上下箭頭表示宋遼關(guān) 系的和平與緊張,向右箭頭表示時(shí)間順序;二是將圖中不同時(shí)期的史實(shí)串 聯(lián),從宋遼關(guān)系和平和緊張狀態(tài)對榷場的不同影響中歸納出結(jié)論。4. 下圖是小唯同學(xué)為“北宋的民族關(guān)系 ”主題閱讀活動(dòng)所設(shè)計(jì)的手抄報(bào),下面可以納入這一手抄報(bào)的素材是( B )A. 發(fā)展生產(chǎn)和墾荒政策B. 宋與遼和西夏的互市C. 此起彼伏的農(nóng)民起義D. 逐水而居的游牧生活5. 各民族在不同時(shí)期通過多種方式保持著密切交流,中華民族交融匯聚 成一個(gè)整體。閱讀下列材料,回答問題。(9分)材料一 唐朝……廣袤的北方草原及北方長城沿線混雜了突厥、漢族、契 丹、女真及高句麗遺民等。農(nóng)耕民族積極向胡人文化學(xué)習(xí)和借鑒,如騎射 時(shí)使用突厥的服裝、帽子,效仿使用突厥人的帳篷等……同時(shí)由于中華文 化的廣泛影響和超絕魅力,北方及西北地區(qū)的游牧族群積極向中原漢地的 文化靠攏,形成了從生計(jì)方式到思想文化等綜合領(lǐng)域比較全面的“漢化 ” 潮流。——摘編自馮敏《唐朝胡漢融合與中華民族共同體的鞏固》(1)根據(jù)材料一,指出唐朝時(shí)期民族交融在北方地區(qū)的表現(xiàn)及其特點(diǎn)。 (3分)(1)根據(jù)材料一,指出唐朝時(shí)期民族交融在北方地區(qū)的表現(xiàn)及其特點(diǎn)。 (3分)【答案】表現(xiàn):農(nóng)、牧民族交錯(cuò)雜居;農(nóng)耕民族和游牧民族互相學(xué)習(xí)彼此 的文化與生活方式。(2分)特點(diǎn):雙向?qū)W習(xí)。(1分)材料二 宋與遼、金榷場貿(mào)易的情況宋與遼 由宋輸入遼朝的有香藥、茶葉、漆器、瓷器等物品;由遼輸入 宋朝的物品,有羊、馬、駱駝等宋與金 南宋輸入金朝的貨物,有茶葉、絲織品、漆器、竹木器、金銀 器、麻布等。由金輸入南宋的物品,有解鹽、馬匹、人參、羊 豕等——摘編自張豈之《中國歷史》(2)根據(jù)材料二,概括宋與遼、金之間的貿(mào)易種類。并說明進(jìn)行邊境貿(mào)易對宋與遼、金的意義。(4分)(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓μ扑螘r(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識。(2分)(2)根據(jù)材料二,概括宋與遼、金之間的貿(mào)易種類。并說明進(jìn)行邊境貿(mào) 易對宋與遼、金的意義。(4分)【答案】種類:宋向遼、金輸出的物品主要是手工業(yè)制品,遼、金向宋輸 出的物品主要為畜產(chǎn)品和土特產(chǎn)。(2分)意義:密切了各政權(quán)之間的經(jīng) 濟(jì)聯(lián)系,促進(jìn)各民族之間形成相互依存、密不可分的整體。(2分)(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓μ扑螘r(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識。(2分)【答案】認(rèn)識:唐宋時(shí)期的民族交融涵蓋經(jīng)濟(jì)、文化等方面,并且具有雙 向性的特點(diǎn);唐宋時(shí)期的民族交融蘊(yùn)含著中華民族多元一體格局形成的整 體趨勢。(2分,答出一點(diǎn),言之有理即可)視角2 鞏固統(tǒng)一與邊疆管轄6. 以下是唐朝在西域地區(qū)實(shí)施的部分措施,這些舉措有利于( C )·中央政府曾下令在西域地區(qū)大興屯田,開墾耕地二千八百頃。 ·在西域普遍設(shè)立驛站制度,在交通要道設(shè)驛站,在偏僻道路置驛館。A. 擴(kuò)大唐朝的疆域范圍B. 抵御外族的入侵C. 推動(dòng)西域地區(qū)的開發(fā)D. 鞏固政權(quán)正統(tǒng)地位7. (中考新考法·選取論據(jù))同學(xué)們運(yùn)用史論結(jié)合的方法,對以下史學(xué)家 的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充。下列可作為省略號處論據(jù)的是 ( )史學(xué)家 論點(diǎn) 論據(jù)張豈之 隋唐是中國歷史上多民族國家進(jìn)一步 發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期 文成公主入藏加強(qiáng)了唐 和吐蕃的友好關(guān)系白壽彝 “ 大一統(tǒng) ”思想,成為主導(dǎo)中國政治 走向的主要思想,歷代各朝奉行不悖 ……A. 阿骨打統(tǒng)一女真各部 B. 康熙皇帝親征噶爾丹C. 宋遼簽訂“澶淵之盟 ” D. 清朝實(shí)行的文化專制【解析】考查點(diǎn):清朝鞏固大一統(tǒng)的措施。解題思路:根據(jù)材料信息“‘大一統(tǒng) ’思想……歷代各朝奉行不悖 ”可知,我們需要選出古代王朝 維護(hù)大一統(tǒng)的措施。結(jié)合所學(xué)分析備選項(xiàng),康熙皇帝親征噶爾丹,維護(hù)了 國家的統(tǒng)一,B項(xiàng)符合題意。阿骨打統(tǒng)一女真各部,只是對女真族內(nèi)部進(jìn) 行了統(tǒng)一,排除;“澶淵之盟 ”是遼宋簽訂的和平盟約,并不是鞏固大一 統(tǒng)的措施,排除;清朝實(shí)行的文化專制是為了控制思想,維護(hù)集權(quán)統(tǒng)治, 排除。【答案】B解題點(diǎn)撥 選取論據(jù)一、審設(shè)問:仿照示例,根據(jù)史學(xué)家的觀點(diǎn),選取與之相符的史實(shí)論據(jù)。二、解讀觀點(diǎn):“ 大一統(tǒng) ”思想主導(dǎo)中國政治走向,為歷代王朝所奉行→核心:實(shí)現(xiàn)和維護(hù)國家統(tǒng)一。三、聯(lián)系所學(xué),分析選項(xiàng):聯(lián)系所學(xué)知識,找出符合維護(hù)國家統(tǒng)一的選項(xiàng)。8. “治國必治邊 ”,邊疆治理作為國家治理體系的重要組成部分,對推 動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和國家穩(wěn)定發(fā)展具有重大意義。閱讀下列材料,回答問題。 (12分)材料一 元朝管轄邊疆的措施對漠北 至元九年,元廷在和林設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)司,不久又改置和林宣慰司都元帥府。到元 武宗時(shí),升為行省對云南 至元十一年,設(shè)置行省。行省下轄37路、5府,邊陲又設(shè)立若干宣慰司對西藏 由中央的宣政院直接管轄。宣政院下屬的地方行政機(jī)構(gòu)分為三道宣慰司, 其下又設(shè)元帥府、 宣撫司、安撫司等機(jī)構(gòu)——根據(jù)張豈之《中國歷史》整理(1)根據(jù)材料一,概括元朝管轄邊疆的措施。(2分)(1)根據(jù)材料一,概括元朝管轄邊疆的措施。(2分)【答案】措施:在漠北、云南建立行省; 由宣政院直接統(tǒng)轄西藏。 (2分)材料二 明政府經(jīng)過對東北廣大地區(qū)的殘?jiān)獎(jiǎng)萘芭娓鞑康恼鞣⒄?br/>撫,雖已先后建立了129個(gè)衛(wèi)所,但是卻缺乏一個(gè)對這些衛(wèi)所統(tǒng)一管轄的 機(jī)構(gòu)。因此建立一個(gè)統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)既是管轄已建諸衛(wèi)的需要,也是繼續(xù) 招撫這一地區(qū)其他女真各部的需要,更是明王朝加強(qiáng)對邊疆管理和統(tǒng)治的 需要。永樂七年奴兒干頭目到京師朝見明朝皇帝時(shí)奏稱:我們那里雖已立 衛(wèi),但是地處沖要,應(yīng)建帥府。朱棣認(rèn)真考慮后,決定在該地區(qū)設(shè)置奴兒 干都指揮使司。——摘編自李治亭《中國邊疆通史叢書:東北通史》(2)根據(jù)材料二,概括“奴兒干都指揮使司 ”設(shè)置的背景及其目 的 。 (4分)(2)根據(jù)材料二,概括“奴兒干都指揮使司 ”設(shè)置的背景及其目 的 。 (4分)【答案】背景:廣大東北地區(qū)缺乏統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu);奴兒干頭目朝見明朝 皇帝時(shí)奏稱應(yīng)建帥府。(2分) 目的:管轄已建諸衛(wèi);招撫東北其他女真 各部;加強(qiáng)對邊疆的管理和統(tǒng)治。(2分,答出任意兩點(diǎn)即可)材料三 清朝在邊疆地區(qū)設(shè)立將軍、都統(tǒng)、 辦事大臣等職權(quán)不同的職官 體系,在內(nèi)外扎薩克蒙古實(shí)行盟旗制度,在西藏重視宗教領(lǐng)袖及其噶廈的 作用等。在邊疆地區(qū)因經(jīng)濟(jì)、文化存在區(qū)域差異的背景下,清朝持“齊其 政不易其俗,修其教不易其宜 ”的治理理念,通過靈活的措施實(shí)現(xiàn)了對邊 疆民族地區(qū)的有效管理。——摘編自邢廣程、李大龍《清代國家統(tǒng)一史》(3)根據(jù)材料三,歸納清朝管理邊疆的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識指出其取 得的效果。(4分)【答案】特點(diǎn):設(shè)立多級完備的邊疆管轄體系;管轄政策因地制宜,靈活 多樣。(2分)效果:加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管轄,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家 的鞏固與發(fā)展。(2分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,請你談?wù)勗⒚鳌⑶迦瘜ξ覈y(tǒng) 一多民族國家發(fā)展作出的共同貢獻(xiàn)。(2分)【答案】共同貢獻(xiàn):都采取了一系列行之有效的邊疆管轄措施,進(jìn)一步促 進(jìn)了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。(2分)9. 閱讀下列大事年表,完成要求。(10分)時(shí)間 事件640年 唐朝設(shè)置安西都護(hù)府641年 唐朝文成公主入藏702年 唐朝設(shè)置北庭都護(hù)府823年 刻立唐蕃會(huì)盟碑1264年 元朝設(shè)總制院,后改為宣政院1281年 元朝設(shè)置澎湖巡檢司1295年 元朝設(shè)置北庭都元帥府元朝時(shí) 元朝設(shè)立宣慰使司都元帥府元朝時(shí) 回回形成1411年 明朝設(shè)置奴兒干都司1684年 清朝設(shè)置臺(tái)灣府1727年 清朝設(shè)置駐藏大臣1762年 清朝設(shè)置伊犁將軍1771年 蒙古族土爾扈特部回歸祖國(1)從大事年表中找出標(biāo)志著中央政府對西藏正式行使行政管轄的歷史 事件。(2分)【答案】歷史事件:1334年,元朝設(shè)立宣慰使司都元帥府。(2分)(2)(中考新考法·選取史實(shí)自擬觀點(diǎn)并闡述)選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的兩 個(gè)及以上事件, 自擬一個(gè)你想論述的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)加以闡述。(8分,要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,條理清晰)【示例一】事件:唐朝文成公主入藏;刻立唐蕃會(huì)盟碑;回回形成。 觀點(diǎn):民族交融推動(dòng)統(tǒng)一多民族國家發(fā)展。(2分)闡述:唐太宗時(shí),吐蕃贊普松贊干布迎娶文成公主;唐穆宗時(shí),唐蕃訂立 友好盟約,刻立唐蕃會(huì)盟碑,這增進(jìn)了唐蕃的友好關(guān)系。元朝時(shí),來自中 亞、西亞的人移居中國,同漢、蒙古、畏兀兒等人,長期雜居相處,互通 婚姻,逐漸交融,形成新的民族——回回。它是我國回族的前身。綜上可知,民族交融推動(dòng)了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。(6分)【示例二】事件:唐朝設(shè)置安西都護(hù)府;唐朝設(shè)置北庭都護(hù)府;元朝設(shè)置 北庭都元帥府;清朝設(shè)置伊犁將軍。觀點(diǎn):歷代中央政府都重視對西域的管轄。(2分)闡述:唐朝設(shè)置安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū) 。元朝在西北地區(qū)設(shè)置北庭都元帥府等機(jī)構(gòu),管理西域軍政事務(wù) 。 1762年,清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池和蔥嶺在內(nèi)的整個(gè) 新疆地區(qū)軍政事務(wù)。綜上可知,歷代中央政府都重視對西域的管轄。(6分)評分標(biāo)準(zhǔn):水平等級 擬定的觀點(diǎn) 材料運(yùn)用與論述4 (7~8分) 明確,有新意或 者有思想深度 緊扣自己的觀點(diǎn)加以論述,運(yùn)用材料中兩個(gè)及以上的 史實(shí),能夠做到史論結(jié)合,邏輯清晰3 (5~6分) 明確 能夠圍繞觀點(diǎn)論述,運(yùn)用了材料中的史實(shí),但不夠充 分或不夠典型,條理基本清楚2 (3~4分) 不夠明確 有論述或說明,但材料不充分,或史論結(jié)合不充分1 (0~2分) 沒有凝練出觀點(diǎn) 觀點(diǎn)、論述與材料無關(guān),或僅僅重復(fù)材料中的史實(shí)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共30張PPT)統(tǒng)編2024七下歷史同步精品課件人教版七年級下冊統(tǒng)編新版七下歷史 期末復(fù)習(xí)(新考向)講解課件七下歷史期末專題復(fù)習(xí)原創(chuàng)好題03 中華民族多元一體格局視角1 民族交融1. (跨語文·詩詞理解)以下詩人創(chuàng)作的詩句表明,唐朝時(shí)期民族之間交往交流的重要方式是( C )《奉和送金城公主適西蕃應(yīng)制》 (節(jié)選) [唐]閻朝隱 甥舅重親地,君臣厚義鄉(xiāng)。 還將貴公主,嫁與耨檀王。 《虛池驛題屏風(fēng)》(節(jié)選)[唐]宜芬公主出嫁辭鄉(xiāng)國,由來此別難。圣恩愁遠(yuǎn)道,行路泣相看。A. 貿(mào)易 B. 戰(zhàn)爭 C. 和親 D. 遣使C2. 史料是研究歷史的重要依據(jù)。小歷同學(xué)收集到兩則有關(guān)唐朝時(shí)期南詔政權(quán)的史料記載。這些記載表明南詔( ?。?br/>《白古通 記淺述》 細(xì)奴羅(南詔第一代王)“勸民間讀漢儒書,行孝、弟(悌)、忠、信、禮、義、廉、恥之事”《大理古 佚書鈔》 南詔文武官員必行漢禮;皇子女國中官家富室必通漢文;為官必知孔孟A. 統(tǒng)治階層崇尚漢家儒學(xué)B. 將儒學(xué)確定為官學(xué)C. 被納入唐王朝管轄范圍D. 各民族間以和為主【解析】考查點(diǎn):唐朝時(shí)期的民族交融。解題思路:表格信息解讀由此可知,南詔統(tǒng)治階層崇尚漢家儒學(xué),A項(xiàng)符合題意。【答案】A3. 某同學(xué)讀完《中國民族關(guān)系史綱要》一書后,以示意圖的形式將書中的宋遼關(guān)系呈現(xiàn)出來,據(jù)此可知( )A. 民族交往受到邊界貿(mào)易影響B. 政治關(guān)系變化影響貿(mào)易發(fā)展C. 榷場設(shè)置推動(dòng)邊疆貿(mào)易發(fā)展D. 宋遼雙方互市貿(mào)易日趨活躍【解析】考查點(diǎn):遼與北宋的并立。解題思路:示意圖解讀由此可見,宋遼之間政治關(guān)系的變化影響宋與遼的貿(mào)易往來,B項(xiàng)符合題意。【答案】B撰寫短評本題難點(diǎn):一是理清示意圖中不同箭頭方向的含義,上下箭頭表示宋遼關(guān)系的和平與緊張,向右箭頭表示時(shí)間順序;二是將圖中不同時(shí)期的史實(shí)串聯(lián),從宋遼關(guān)系和平和緊張狀態(tài)對榷場的不同影響中歸納出結(jié)論。難點(diǎn)突破4. 下圖是小唯同學(xué)為“北宋的民族關(guān)系”主題閱讀活動(dòng)所設(shè)計(jì)的手抄報(bào),下面可以納入這一手抄報(bào)的素材是( B?。?br/>A. 發(fā)展生產(chǎn)和墾荒政策B. 宋與遼和西夏的互市C. 此起彼伏的農(nóng)民起義D. 逐水而居的游牧生活B5. 各民族在不同時(shí)期通過多種方式保持著密切交流,中華民族交融匯聚成一個(gè)整體。閱讀下列材料,回答問題。(9分)材料一 唐朝……廣袤的北方草原及北方長城沿線混雜了突厥、漢族、契丹、女真及高句麗遺民等。農(nóng)耕民族積極向胡人文化學(xué)習(xí)和借鑒,如騎射時(shí)使用突厥的服裝、帽子,效仿使用突厥人的帳篷等……同時(shí)由于中華文化的廣泛影響和超絕魅力,北方及西北地區(qū)的游牧族群積極向中原漢地的文化靠攏,形成了從生計(jì)方式到思想文化等綜合領(lǐng)域比較全面的“漢化”潮流。——摘編自馮敏《唐朝胡漢融合與中華民族共同體的鞏固》(1)根據(jù)材料一,指出唐朝時(shí)期民族交融在北方地區(qū)的表現(xiàn)及其特點(diǎn)。(3分)(1)根據(jù)材料一,指出唐朝時(shí)期民族交融在北方地區(qū)的表現(xiàn)及其特點(diǎn)。(3分)【答案】表現(xiàn):農(nóng)、牧民族交錯(cuò)雜居;農(nóng)耕民族和游牧民族互相學(xué)習(xí)彼此的文化與生活方式。(2分)特點(diǎn):雙向?qū)W習(xí)。(1分)材料二 宋與遼、金榷場貿(mào)易的情況宋與遼 由宋輸入遼朝的有香藥、茶葉、漆器、瓷器等物品;由遼輸入宋朝的物品,有羊、馬、駱駝等宋與金 南宋輸入金朝的貨物,有茶葉、絲織品、漆器、竹木器、金銀器、麻布等。由金輸入南宋的物品,有解鹽、馬匹、人參、羊豕等——摘編自張豈之《中國歷史》(2)根據(jù)材料二,概括宋與遼、金之間的貿(mào)易種類。并說明進(jìn)行邊境貿(mào)易對宋與遼、金的意義。(4分)(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓μ扑螘r(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識。(2分)(2)根據(jù)材料二,概括宋與遼、金之間的貿(mào)易種類。并說明進(jìn)行邊境貿(mào)易對宋與遼、金的意義。(4分)【答案】種類:宋向遼、金輸出的物品主要是手工業(yè)制品,遼、金向宋輸出的物品主要為畜產(chǎn)品和土特產(chǎn)。(2分)意義:密切了各政權(quán)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,促進(jìn)各民族之間形成相互依存、密不可分的整體。(2分)(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓μ扑螘r(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識。(2分)【答案】認(rèn)識:唐宋時(shí)期的民族交融涵蓋經(jīng)濟(jì)、文化等方面,并且具有雙向性的特點(diǎn);唐宋時(shí)期的民族交融蘊(yùn)含著中華民族多元一體格局形成的整體趨勢。(2分,答出一點(diǎn),言之有理即可)視角2 鞏固統(tǒng)一與邊疆管轄6. 以下是唐朝在西域地區(qū)實(shí)施的部分措施,這些舉措有利于( C?。?br/>·中央政府曾下令在西域地區(qū)大興屯田,開墾耕地二千八百頃。·在西域普遍設(shè)立驛站制度,在交通要道設(shè)驛站,在偏僻道路置驛館。A. 擴(kuò)大唐朝的疆域范圍B. 抵御外族的入侵C. 推動(dòng)西域地區(qū)的開發(fā)D. 鞏固政權(quán)正統(tǒng)地位C7. (中考新考法·選取論據(jù))同學(xué)們運(yùn)用史論結(jié)合的方法,對以下史學(xué)家的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充。下列可作為省略號處論據(jù)的是( ?。?br/>史學(xué)家 論點(diǎn) 論據(jù)張豈之 隋唐是中國歷史上多民族國家進(jìn)一步發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期 文成公主入藏加強(qiáng)了唐和吐蕃的友好關(guān)系白壽彝 “大一統(tǒng)”思想,成為主導(dǎo)中國政治走向的主要思想,歷代各朝奉行不悖 ……A. 阿骨打統(tǒng)一女真各部 B. 康熙皇帝親征噶爾丹C. 宋遼簽訂“澶淵之盟” D. 清朝實(shí)行的文化專制【解析】考查點(diǎn):清朝鞏固大一統(tǒng)的措施。解題思路:根據(jù)材料信息“‘大一統(tǒng)’思想……歷代各朝奉行不?!笨芍?,我們需要選出古代王朝維護(hù)大一統(tǒng)的措施。結(jié)合所學(xué)分析備選項(xiàng),康熙皇帝親征噶爾丹,維護(hù)了國家的統(tǒng)一,B項(xiàng)符合題意。阿骨打統(tǒng)一女真各部,只是對女真族內(nèi)部進(jìn)行了統(tǒng)一,排除;“澶淵之盟”是遼宋簽訂的和平盟約,并不是鞏固大一統(tǒng)的措施,排除;清朝實(shí)行的文化專制是為了控制思想,維護(hù)集權(quán)統(tǒng)治,排除。【答案】B選取論據(jù)一、審設(shè)問:仿照示例,根據(jù)史學(xué)家的觀點(diǎn),選取與之相符的史實(shí)論據(jù)。二、解讀觀點(diǎn):“大一統(tǒng)”思想主導(dǎo)中國政治走向,為歷代王朝所奉行→核心:實(shí)現(xiàn)和維護(hù)國家統(tǒng)一。三、聯(lián)系所學(xué),分析選項(xiàng):聯(lián)系所學(xué)知識,找出符合維護(hù)國家統(tǒng)一的選項(xiàng)。解題點(diǎn)撥8. “治國必治邊”,邊疆治理作為國家治理體系的重要組成部分,對推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和國家穩(wěn)定發(fā)展具有重大意義。閱讀下列材料,回答問題。(12分)材料一 元朝管轄邊疆的措施對漠北 至元九年,元廷在和林設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)司,不久又改置和林宣慰司都元帥府。到元武宗時(shí),升為行省對云南 至元十一年,設(shè)置行省。行省下轄37路、5府,邊陲又設(shè)立若干宣慰司對西藏 由中央的宣政院直接管轄。宣政院下屬的地方行政機(jī)構(gòu)分為三道宣慰司,其下又設(shè)元帥府、 宣撫司、安撫司等機(jī)構(gòu)——根據(jù)張豈之《中國歷史》整理(1)根據(jù)材料一,概括元朝管轄邊疆的措施。(2分)(1)根據(jù)材料一,概括元朝管轄邊疆的措施。(2分)【答案】措施:在漠北、云南建立行省;由宣政院直接統(tǒng)轄西藏。(2分)材料二 明政府經(jīng)過對東北廣大地區(qū)的殘?jiān)獎(jiǎng)萘芭娓鞑康恼鞣⒄?br/>撫,雖已先后建立了129個(gè)衛(wèi)所,但是卻缺乏一個(gè)對這些衛(wèi)所統(tǒng)一管轄的機(jī)構(gòu)。因此建立一個(gè)統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)既是管轄已建諸衛(wèi)的需要,也是繼續(xù)招撫這一地區(qū)其他女真各部的需要,更是明王朝加強(qiáng)對邊疆管理和統(tǒng)治的需要。永樂七年奴兒干頭目到京師朝見明朝皇帝時(shí)奏稱:我們那里雖已立衛(wèi),但是地處沖要,應(yīng)建帥府。朱棣認(rèn)真考慮后,決定在該地區(qū)設(shè)置奴兒干都指揮使司。——摘編自李治亭《中國邊疆通史叢書:東北通史》(2)根據(jù)材料二,概括“奴兒干都指揮使司”設(shè)置的背景及其目的。(4分)(2)根據(jù)材料二,概括“奴兒干都指揮使司”設(shè)置的背景及其目的。(4分)【答案】背景:廣大東北地區(qū)缺乏統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu);奴兒干頭目朝見明朝皇帝時(shí)奏稱應(yīng)建帥府。(2分)目的:管轄已建諸衛(wèi);招撫東北其他女真各部;加強(qiáng)對邊疆的管理和統(tǒng)治。(2分,答出任意兩點(diǎn)即可)材料三 清朝在邊疆地區(qū)設(shè)立將軍、都統(tǒng)、 辦事大臣等職權(quán)不同的職官體系,在內(nèi)外扎薩克蒙古實(shí)行盟旗制度,在西藏重視宗教領(lǐng)袖及其噶廈的作用等。在邊疆地區(qū)因經(jīng)濟(jì)、文化存在區(qū)域差異的背景下,清朝持“齊其政不易其俗,修其教不易其宜”的治理理念,通過靈活的措施實(shí)現(xiàn)了對邊疆民族地區(qū)的有效管理。——摘編自邢廣程、李大龍《清代國家統(tǒng)一史》(3)根據(jù)材料三,歸納清朝管理邊疆的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識指出其取得的效果。(4分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,請你談?wù)勗?、明、清三朝對我國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展作出的共同貢獻(xiàn)。(2分)(3)根據(jù)材料三,歸納清朝管理邊疆的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識指出其取得的效果。(4分)【答案】特點(diǎn):設(shè)立多級完備的邊疆管轄體系;管轄政策因地制宜,靈活多樣。(2分)效果:加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管轄,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。(2分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,請你談?wù)勗?、明、清三朝對我國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展作出的共同貢獻(xiàn)。(2分)【答案】共同貢獻(xiàn):都采取了一系列行之有效的邊疆管轄措施,進(jìn)一步促進(jìn)了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。(2分)9. 閱讀下列大事年表,完成要求。(10分)時(shí)間 事件640年 唐朝設(shè)置安西都護(hù)府641年 唐朝文成公主入藏702年 唐朝設(shè)置北庭都護(hù)府823年 刻立唐蕃會(huì)盟碑1264年 元朝設(shè)總制院,后改為宣政院1281年 元朝設(shè)置澎湖巡檢司1295年 元朝設(shè)置北庭都元帥府元朝時(shí) 元朝設(shè)立宣慰使司都元帥府時(shí)間 事件元朝時(shí) 回回形成1411年 明朝設(shè)置奴兒干都司1684年 清朝設(shè)置臺(tái)灣府1727年 清朝設(shè)置駐藏大臣1762年 清朝設(shè)置伊犁將軍1771年 蒙古族土爾扈特部回歸祖國(1)從大事年表中找出標(biāo)志著中央政府對西藏正式行使行政管轄的歷史事件。(2分)【答案】歷史事件:1334年,元朝設(shè)立宣慰使司都元帥府。(2分)(2)(中考新考法·選取史實(shí)自擬觀點(diǎn)并闡述)選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的兩個(gè)及以上事件,自擬一個(gè)你想論述的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)加以闡述。(8分,要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,條理清晰)【示例一】事件:唐朝文成公主入藏;刻立唐蕃會(huì)盟碑;回回形成。觀點(diǎn):民族交融推動(dòng)統(tǒng)一多民族國家發(fā)展。(2分)闡述:唐太宗時(shí),吐蕃贊普松贊干布迎娶文成公主;唐穆宗時(shí),唐蕃訂立友好盟約,刻立唐蕃會(huì)盟碑,這增進(jìn)了唐蕃的友好關(guān)系。元朝時(shí),來自中亞、西亞的人移居中國,同漢、蒙古、畏兀兒等人,長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融,形成新的民族——回回。它是我國回族的前身。綜上可知,民族交融推動(dòng)了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。(6分)【示例二】事件:唐朝設(shè)置安西都護(hù)府;唐朝設(shè)置北庭都護(hù)府;元朝設(shè)置北庭都元帥府;清朝設(shè)置伊犁將軍。觀點(diǎn):歷代中央政府都重視對西域的管轄。(2分)闡述:唐朝設(shè)置安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū)。元朝在西北地區(qū)設(shè)置北庭都元帥府等機(jī)構(gòu),管理西域軍政事務(wù)。1762年,清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池和蔥嶺在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)軍政事務(wù)。綜上可知,歷代中央政府都重視對西域的管轄。(6分)評分標(biāo)準(zhǔn):水平等級 擬定的觀點(diǎn) 材料運(yùn)用與論述4 (7~8分) 明確,有新意或者有思想深度 緊扣自己的觀點(diǎn)加以論述,運(yùn)用材料中兩個(gè)及以上的史實(shí),能夠做到史論結(jié)合,邏輯清晰3 (5~6分) 明確 能夠圍繞觀點(diǎn)論述,運(yùn)用了材料中的史實(shí),但不夠充分或不夠典型,條理基本清楚2 (3~4分) 不夠明確 有論述或說明,但材料不充分,或史論結(jié)合不充分1 (0~2分) 沒有凝練出觀點(diǎn) 觀點(diǎn)、論述與材料無關(guān),或僅僅重復(fù)材料中的史實(shí)謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 七下歷史期末專題復(fù)習(xí)(新考向原創(chuàng)好題)03中華民族多元一體格局.pptx 七下歷史期末專題復(fù)習(xí)(新考向原創(chuàng)好題)03中華民族多元一體格局(原卷版).docx 七下歷史期末專題復(fù)習(xí)(新考向原創(chuàng)好題)03中華民族多元一體格局(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫