資源簡介

(共38張PPT)
人教版物理八年級下冊
第十章 浮力
匯報人：孫老師
匯報班級：X級X班
第3節 物體的浮沉條件及應用
目錄
壹
學習目標
貳
新課導入
叁
新知探究
肆
隨堂練習
伍
課堂小結
第壹章節
學習目標
學習目標
1.能根據二力平衡條件和力與運動的關系描述物體的浮沉條件
3.運用物體的浮沉條件解釋生產、生活中的一些現象
2.能通過改變物體所受的重力或浮力的大小，使物體在液體或氣體中處于不同的浮沉狀態
第貳章節
新課導入
新課導入
為什么有的物體放入水中會上浮，有的會下沉？雞蛋又是如何懸浮在鹽水中的呢？物體的浮沉究竟取決于什么呢？
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第叁章節
新知探究
新知探究
猜猜為什么會出現這種情況？這樣做之后影響了物體所受的什么力？
活動：將三個乒乓球按入水中（一個充滿沙，一個中空，一個部分有沙），松開手后，觀察乒乓球的狀況。
一、物體的浮沉條件
上浮
懸浮
下沉
上浮：
懸浮：
下沉：
F浮＞G
F浮＝G
F浮＜G
v
v
G
F浮
G
F浮
G
F浮
動手試一試：分別畫出三顆球的受力示意圖。
合力：豎直向上
合力為0
合力:豎直向下
v
v
漂浮
沉底
漂浮：
F浮＝ G
沉底：
F浮＜ G
G
F浮
G
F浮
F支
動手試一試：畫出漂浮和沉底時的受力示意圖。
泡沫塊
橡膠鴨子
金戒指
鐵鑰匙
木塊
石頭
思考：哪些物體會上浮，哪些物體會下沉？
上浮和下沉的物體各有什么共同特征？
上浮：
F浮＞ G
懸浮：
F浮＝ G
下沉：
F浮＜ G
ρ液 ρ物
提示
浮力：F浮=ρ液V排g
重力：G=mg=ρ物V物g
浸沒：V排=V物
ρ液＞ρ物
ρ液=ρ物
ρ液＜ρ物
那么利用好這個原理我們就能掌握物體的浮沉方法了！
演示實驗：
鹽水浮雞蛋
上浮
懸浮
下沉
漂浮
沉底
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
G
F浮
F支
F浮＞G
ρ液＞ρ物
F浮=G
ρ液=ρ物
F浮ρ液＜ρ物
F浮=G
ρ液＞ρ物
F浮＜G
ρ液＜ρ物
如圖所示，甲、乙兩物體靜止在水中（ ）
A.兩物體受到的浮力一定相等
B.兩物體受到的浮力不等，甲物體受到的浮力大
C.兩物體的密度不等，乙物體的密度大
D.兩物體的重力不等，乙物體的重力大
甲
乙
C
利用樹干漂流
早期的獨木舟
二、浮力的應用
1405年，永樂帝朱棣派遣鄭和率領船隊七次出使西洋，所歷三十余國。船隊中最大的主船長約147m，是當時世界上最大的船。
輪船
遼寧艦
福建艦
冠軍組的小船有什么特點？
活動：想辦法讓橡皮泥漂浮在水面上，并讓橡皮泥承載“貨物”，比比哪個小組的小船裝得更多。
輪船的原理：制成空心，使其排開液體的體積(V排)增大，從而增大浮力。
排水量：表示船舶尺度大小的重要指標，是指滿載時排開的水的質量。
遠洋貨輪的排水量可達30萬噸
F浮=G排= m排g= (m船+m貨)g
m船+m貨= m排
對于輪船有：
潛水艇
潛水艇的原理：改變自身重力。
氣球和飛艇
熱氣球
氦氣球
氦氣球
氣球和飛艇的原理：充入密度小于空氣的氣體，使它受到的浮力大于重力。
若要使熱氣球、氦氣球、飛艇落回地面應該采取什么方法？
活動：取一個塑料袋，袋口朝下，用酒精燈加熱里面的空氣，放手后，觀察現象。
孔明燈就是利用這一原理飛行的
載重線：船舶在允許的最大載重情況時水面位置的水平線。
思考：標有“W”表示冬季海水載重線，“S”表示夏季海水載重線，你能說說冬季和夏季時的海水密度誰更大嗎？
自學P76“密度計”的內容，了解密度計的作用及工作原理。
第肆章節
隨堂練習
隨堂練習
1.媽媽生日那天，小夢給媽媽煮餃子時發現，當把餃子放入沸騰的水中后，餃子先下沉到鍋底，過了一會兒又上浮，最終漂浮在水面上。下列分析正確的是(不考慮餃子的吸水性)（ ）
A.餃子在下沉的過程中，受到水的壓強不變
B.餃子上浮過程中，受到的浮力小于它所受的重力
C.餃子上浮過程中，受到的浮力大于其下沉時受到的浮力
D.餃子在水面漂浮時，受到的浮力大于它所受的重力
C
2.體積均為 200cm3的木塊和合金塊，放入水中靜止時的情況如圖所示。已知木塊重 1.8N，合金塊重6N，則木塊受到的浮力為 _______N，合金塊受到的浮力為 _____N。(g取 10 N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3 )
1.8
2
3.小明將一個小球全部壓入水中，排開水的質量是
0.4 kg，此時小球受到的浮力是 _____N。若小球的質量為 0.2 kg，松手后小球會______(選填“上浮”“ 懸浮”或“下沉”)。當小球在水中靜止時，它受到的浮力是 _____ N。(g取10 N/kg)
4
上浮
2
4.麗麗稱得一個雞蛋的質量為 55 g，將其放入水中后沉入水底，如圖甲所示，逐漸向水中加鹽，待雞蛋靜止時懸浮于水中，如圖乙所示，此時雞蛋所受浮力為 ______N；沉底時雞蛋受到的浮力為F1，懸浮時雞蛋受到的浮力為F2，則F1_____(選填“>”“=”或“<”)F2。(g 取10 N/kg)
0.55
＜
5. 一個木塊的體積為200cm3，密度為0.8×103kg/m3，把它浸沒在水中后由靜止釋放，這個木塊為什么不能懸浮在水中？木塊最終漂浮在水面上時，浸在水中的體積是多少？
【選自教材P76 練習與應用】
解：物體懸浮在液體中的條件是物體的密度等于液體的密度，而木塊的密度小于水的密度，所以它不能懸浮在水中，最終會漂浮在水面上。漂浮時，F浮=G木，即ρ水gV排= ρ木gV木，所以木塊浸在水中的體積
6. 排水量為1000t的輪船在河水中航行，滿載時船及所裝貨物總共有多重？所受河水的浮力是多少？如果河水密度為1×103kg/m3 ，船排開河水的體積是多少？g取10 N/kg。
解：滿載時船及所裝貨物的總重 G=mg =1000×103kg ×10 N/kg =1×107N。輪船漂浮在水面上，所受浮力等于輪船和貨物受到的總重力，即F浮=G= 1×107N.由F浮= ρ液gV排得，船排開河水的體積
7. 體積為 120 cm3、重1.8 N的一塊固體，在密度為1.1×103 kg/m3 的鹽水中為什么會下沉？當這塊固體浸沒在鹽水中靜止時，容器底部對它的支持力是多少？ g取10N/kg。
解：固體浸沒在鹽水中時受到的浮力F浮= ρ鹽gV排=1.1×103kg/m3×10 N/kg×120×10-6m3=1.32N，因為固體受到的浮力小于重力，所以固體會下沉，當固體靜止在容器底部時，固體因受到浮力、容器底部給固體向上的支持力與固體重力而平衡，所以容器底部對固體的支持力F支=G- F浮=1.8 N-1.32 N=0.48 N。
8.一個飛艇充入氣體后的質量是1.5 t，體積為1500m3。當飛艇懸浮在空中時，它裝了多少貨物？空氣的密度取 1.29 kg/m3。 g取10N/kg。
解：飛艇受到的浮力F浮= ρ氣gV排=1.29kg/m3×10 N/kg
×1 500m3=19 350N，飛艇的重力G艇=m艇 g =1.5×103kg ×10N/kg=15 000 N，飛艇懸浮時 F浮=G物+G艇，則 G物= F浮- G艇=19 350 N-15 000 N=4 350 N，
即飛艇懸浮在空中時所裝貨物的質量為 435 kg。
9.如圖所示的自制簡易密度計是把吸管的下端密閉并纏繞一段銅絲做成的。將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中，它會豎直立在液體中。由觀察到的現象判斷甲、乙哪杯液體的密度大，說出你的理由。
甲
乙
5.乙圖杯中液體的密度大，因為同一密度計在兩種不同的液體中都處于漂浮狀態，所受浮力都等于密度計的重力，即受到的浮力相等，比較甲、乙兩圖可知，乙圖中密度計排開液體的體積小，由
可得，乙圖杯中液體的密度大。
第伍章節
課堂小結
課堂小結
物體的
浮沉條件及應用
物體的
浮沉條件
上浮：F浮＞G物，ρ液＞ρ物
應用
輪船（漂浮）、潛水艇（改變自身重力來浮沉）、氣球和飛艇（充入密度小的氣體升空）、密度計（漂浮）
懸浮：F浮＝G物，ρ液＝ρ物
下沉：F浮＜G物，ρ液＜ρ物
漂浮：F浮＝G物
沉底：F浮＝G物－F支
人教版物理八年級下冊
匯報人：孫老師
匯報班級：X級X班
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