資源簡介

(共35張PPT)
人教版物理八年級下冊
第十一章 功和機械能
匯報人：孫老師
匯報班級：X級X班
第4節 機械能及其轉化
目錄
壹
學習目標
貳
新課導入
叁
新知探究
肆
隨堂練習
伍
課堂小結
第壹章節
學習目標
學習目標
1.理解機械能及其轉化，知道機械能的定義
3.了解不同形式的能量可以互相轉化
2.認識動能和勢能可以相互轉化
第貳章節
新課導入
新課導入
把一個鐵鎖用繩子懸掛起來，將鐵鎖拉到你的鼻子附近，穩定后松手，鐵鎖向前擺去，你認為鐵鎖擺回時會打到你的鼻子嗎？
第叁章節
新知探究
新知探究
運動員在比賽過程中含有哪些能？還有其他物體具有能量嗎？
運動員在運動
動能
運動員在空中
重力勢能
蹦床發生彈性形變
彈性勢能
機械能：動能、重力勢能和彈性勢能統稱為機械能。
一、機械能
機械能=動能+勢能
飛行的飛機具有動能和重力勢能
晃動的彈簧具有動能和彈性勢能
物體既可以有動能，也可以有勢能。
如圖所示，一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業，關于該灑水車，下列說法正確的是（ ）
A.機械能不變，重力勢能不變
B.機械能不變，動能變小
C.機械能變小，動能不變
D.機械能變小，重力勢能、動能均
變小
D
活動：射箭，觀察弓和弓箭的變化。
二、機械能及其轉化
研究對象 觀察到的現象 分析
弓 拉弓時
放手后
箭 拉弓時
放手后
彈性勢能轉化成了動能
被拉彎
發生了彈性形變，具有彈性勢能
彈性形變程度變小
彈性勢能減小
保持靜止
動能為零
由靜止變為運動
動能變大
減少的彈性勢能去哪了？增大的動能是哪來的呢？
分析如圖撐桿跳過程中能量的轉化。
動能轉化成了彈性勢能
動能和彈性勢能可以相互轉化。
將擺沿著線向上轉動，使線纏繞在軸上，到達一定的高度后放手，觀察現象。
你觀察到了什么現象？你能否分析一下整個過程？
動能和重力勢能可以相互轉化嗎？
進行實驗：
最低點
最高點
初始態
具有重力勢能
重力勢能減小，動能增大
動能最大，重力勢能最小
動能減小，重力勢能增大
重力勢能最大
將小球拉到一定的高度釋放，觀察現象。
進行實驗：
你觀察到了什么現象？你能否分析一下整個過程？
A
B
C
重力勢能最大
重力勢能最小，動能最大
重力勢能最大
動能和重力勢能可以相互轉化。
動能和勢能可以相互轉化。
回顧前面的問題，在運動過程中鐵鎖的動能和重力勢能相互轉化，但它們的總和不變(忽略空氣阻力)。所以，鐵鎖在擺回時，不會打到鼻子。
大量研究結果表明，如果只有動能和勢能相互轉化，盡管動能、勢能的大小會變化，但動能和勢能的總和不變，或者說，機械能是守恒的。
問題回顧：你能分析彈飛小木棍的實驗中的能量轉化嗎？
這個過程中能量是如何轉化的？
下列現象中，物體動能轉化為重力勢能的是（　?。?br/>A.向上拋出去的籃球
B.張開的弓把箭水平射出去
C.騎自行車勻速上坡
D.秋千由最高處向最低處蕩去
A
自然界的流水和風都具有大量的機械能
三、水能和風能的利用
水能的利用：
水流推動水車
水力發電
風能的利用：
風力吹動風帆航行
風力發電
人造衛星的機械能轉化
第肆章節
隨堂練習
隨堂練習
1. 某同學蕩秋千時，在他從高處擺向低處的過程中，其動能和重力勢能是如何變化的？在他從低處擺向高處的過程中，其動能和重力勢能是如何變化的？
蕩秋千時，在從高處擺向低處的過程中，該同學的重力勢能減小，動能增大，在從低處擺向高處的過程中，該同學的重力勢能增大，動能減小。
2. 跳臺滑雪運動中，運動員從助滑開始，直到下落至著陸坡的運動過程中經過了各個不同的位置，如圖所示。請分析運動員在這個過程中各階段的能量轉化情況（不考慮摩擦和空氣阻力）。
運動員在 AB 段時，其重力勢能轉化為動能；
運動員在 BC 段時，其動能轉化為重力勢能；
運動員在 CD 段時，其重力勢能轉化為動能。
3. 怎樣向地板拋乒乓球，才能使它彈跳到高于原來拋球的位置？說明這種拋法的理由。
用力向下拋乒乓球，使球拋出時具有一定的動能。根據機械能守恒，乒乓球彈跳到原來拋出的位置時仍有一定的動能，還能繼續向上運動，到達最高點時的重力勢能等于乒乓球拋出時的重力勢能和動能之和，因此能使乒乓球彈跳到高于原來拋球的位置。
4. 在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞。將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后將它從不太陡的斜面滾下，觀察有什么出人意料的現象。怎樣解釋看到的現象？
罐子滾下斜面后會再沿斜面向上滾動。
開始時，罐子和鐵塊在重力的作用下都將沿斜面向下運動。向下運動時，罐子滾動。鐵塊沿斜面向下做直線運動且相對罐子靜止，由于橡皮筋和罐子綁在一起，在罐子和鐵塊的共同作用下，橡皮筋會被卷緊，它的彈性勢能持續增加。當橡皮筋卷緊到一定程度時，整個裝置的運動速度開始減小，當罐子和鐵塊的動能全部轉化為橡皮筋的彈性勢能時，整個裝置的速度減小為 0。
此時，橡皮筋要恢復原狀，其彈性勢能會轉化
為罐子的動能，所以罐子會再沿斜面向上滾動。
第伍章節
課堂小結
課堂小結
機械能
及其轉化
機械能
動能和勢能統稱為機械能
水能和風能的利用
機械能轉化
機械能守恒
水能發電
風能發電
人教版物理八年級下冊
匯報人：孫老師
匯報班級：X級X班
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