資源簡介 溫州二外梧田分校2024學年第二學期錯題闖關八年級科學學科試題2025.05)溫提示:本試卷共6頁,滿分100分:考試時間:90分鐘;者試方式:閉卷,本卷g取10N/Kg,本卷可能用到的相對原子質量:H一10一16C一12K-39C1-35.5一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分)1.2023年7月11日,浙江省“全國低碳日”活動在杭州低碳科技館順利舉行,下列做法低碳環保的是()A焚燒處理所有垃圾B.經常使用次性餐具C.全面推行火力發電D.大力推廣新能源汽車2.兩個外形完全相同的條形鐵條a、b如圖甲所示,用手拿住b,口掉不下來.如圖乙所示,用手傘住a,b會掉下來,這個現象說明()A.a、b均是磁鐵B.b是磁鐵,a不是C.a是磁鐵,b不是D.a、b均不是磁鐵用3.化學式32的正確讀法是().A.碳化二硫B.二硫化碳C.碳化硫D.硫化碳4.秋冬季,部分地方出現霧霾天氣,致使空氣中PM2.5嚴重超標,部分PM25顆粒能通過呼吸道和肺進人血液,危審人體健康.PM25顆粒經過鼻、咽、喉以后,進人血液之前,經過的結構依次是()A.氣管、肺泡、支氣管B.氣管、支氣管、肺泡C.支氣管、肺泡、氣管D.肺泡、支氣管、氣管5。下列對實驗指定容器中的水的解釋沒有體現水的主嬰作用的是()選項A.BD實驗裝橙集氣瓶中的水:量筒中的水:集氣瓶中的水:集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內的解釋通過水的體積變化吸收放出的熱量·冷卻濺落熔融物,空氣排凈,便于觀得出02的體積防止集氣瓶炸裂察氧氣何時收集滿6.科學方法在科學研究中起若重要作用。以下研究的四個實例中所用的科學方法相同的是(①在研究電流時,將它比作水流來研究②根據電流所產生的效果來認識電流③根據磁鐵對放人其周圍的小磁針有磁力的作用來認識磁場④借助實際不存在的磁感線來描述磁場A.①③B.②④C.①④D.②⑧7.金屬釩被譽為“金屬的維生素”,其化合物五氧化二釩是工業制硫酸的催化劑,五氧化二釩(V205)中釩元茶的化合價是()A.-3B.+1C.+3D.+5第頁,共6頁8.如圖所示,下列關于物理實驗表述正確的是(電源甲丙A.圖甲實驗揭示了電磁感應現象,應用電磁鐵B.圖乙實驗揭示了通電導體在磁場中受力運動,應用發電機C.圖丙實臉是電流的周圍存在磁場,應用電動機D.圖丁實驗電源的左端是負極,小磁針A端是S極9.下列是某位同學對階段學習的有關內容的歸納:①工業上采用分離液態空氣法制取氧氣②氧氣不易溶于水,故可以用排水法收集;③物質與氧氣的反應都屬于氧化反應;④制取任何氣體之前應先檢查裝置的氣密性;⑤氧氣的用途很多,比如可以做燃料;⑥分子和原子的本質區別是分子可分,原子不可分.該同學歸納正確的是(A.①②④B.①②③④C.②③④⑥D.①②③④⑤⑥10.下面是四位同學對分子、原子、離子的描述,其中正確的是(細是并都是化學變化中的最小粒子都是構成物質分子的質置一定的基本拉子比原子、離子大AB.C.D11.下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子還能表示該元素組成的單質的是(,)A.AlB.N2C.CID.H12.吳字森主導的電影《赤壁》中有這樣的一個場面:吳蜀聯軍在船上裝滿枯枝汽足油,借著東南風向曹軍駛去,接近曹軍時點燃船上枯枝棄船而走,火借風勢,火船宛如火龍一樣沖向連在一起的曹軍木船,一眨眼,曹軍水寨已經燒成一片火海。下列關于火海形成的敘述中,不正確的是()A東南風降低木船的若火點B。枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物C.東南風為木船燃燒提供了充足的氧氣D.相連的世軍木船沒有及時隔離13.請認真分析下列甲、乙、丙、丁四組實驗裝置(實驗的生物材料都具有生物活性,實臉過程中的其他條件均適宜).判斷下列敘述,錯誤的是(銀邊打白色部分Ω玻璃鐘罩閉開NaOH綠色部分石溶液種子凡士林玻璃板丙A,甲實驗裝置可用米探究空氣中氧氣的體積分數B.乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳C.丙實驗裝置可用來探究葉綠體是光合作用的場所D.丁實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料第2頁,共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫