資源簡介

2025年中考考前最后一卷（廣州卷）
化學·參考答案
一、選擇題（本題14小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題3分，共42分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
B A A C C A C C C D D B D D
二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。除標明外，每空1分，每個化學方程式2分。
15．（5分）（1）天然氣和煤 C
（2）2Mg2Cu+3H2MgCu2+3MgH2
（3）熱值
16．（7分）（1）7∶16 N2
（2）吸附
（3） H2
（4）提高發電效率
17．（8分）（1）強
（2）增大反應物之間的接觸面積，使反應更快更充分 置換反應 酸雨
（3）S 節約能源，減少污染
18．（9分）（1）Na+、Mg2+
（2）氫氧化鎂/Mg（OH）2
（3）除去“除雜1”中加入過量的Ca（OH）2
（4）堿
（5）趁熱過濾 LiOH溶解度小且溶解度受溫度變化影響小
（6）NaCl
（7）
19．（10分）（1）試管
（2）BD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（4）干燥的紫色石蕊試紙不變色，濕潤的紫色石蕊試紙變紅
（5）光合 可以控制反應的速率 增大二氧化碳與水的接觸面積，使二氧化碳能更充分地溶解在水中被水草吸收
20．（9分）（1）CaCO3CaO+CO2↑
（2）Ca（OH）2/氫氧化鈣
（3）有白色沉淀生成，溶液仍為紅色（答全才給分）
（4）Ca（OH）2微溶于水，白色固體可能是Ca（OH）2
（5）C
（6）9.4%（2分）
（7）裝置中有CO2殘留（或濃硫酸吸收了空氣中的水）2025年中考考前最后一卷（廣州卷）
化 學
（考試時間：60分鐘 試卷滿分：90分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5
一、選擇題：本題包括14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的，均不給分。
1．“激情全運會，活力大灣區。”4月26日起至8月10日，2025廣州藝術季以“跟著演出去旅行”為口號，以文藝新發展喜迎十五運會，為廣大觀眾帶來精彩演出。下列制作宣傳海報所用的材料屬于有機合成材料的是
A．不銹鋼剪刀 B．PVC塑料板
C．普通玻璃 D．實木支架
2．堿性鋅錳電池性能優越，其組成物質包括鋅粉、氫氧化鉀、二氧化錳、石墨等，這些物質的類別不包括
A．酸 B．堿
C．單質 D．氧化物
3．校園微型空氣質量監測站的組裝和使用，可以提高同學們保護環境的意識。下列說法不正確的是（ ）
A．空氣質量指數越低，空氣質量越差
B．加強大氣監測有利于減少環境污染
C．二氧化硫和二氧化氮可以導致酸雨
D．空氣評價的主要污染物有臭氧及一氧化碳
4．植物生長需要養分，土壤所能提供的養分是有限的，因此要靠施肥來補充，增施化肥逐漸成為農作物增產的最有力措施。下列化肥中屬于復合肥的是（ ）
A．NH4HCO3 B．CO(NH2)2
C．(NH4)2HPO4 D．K2CO3
5．2025年環境日的主題全球統一為“建設人與自然和諧共生的現代化”。下列做法中不利于環境保護的是（ ）
A．垃圾分類投放 B．開展植樹造林
C．燃放煙花爆竹 D．自備布袋購物
6．很多成語、俗語中蘊含著豐富的科學道理。下列用化學觀點解釋不正確的是（ ）
A．百煉成鋼——生鐵經過不斷煅燒捶打，提高含碳量后變成鋼
B．真金不怕火煉——黃金高溫下也不與氧氣反應
C．鉆木取火——摩擦提高溫度，達到可燃物的著火點
D．地氣上為云，天氣下為雨——此過程體現自然界中的水循環
7．一些食物的pH如下，胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是（ ）
食物 橘子 葡萄 玉米粥 牛奶
pH范圍 3.0~4.0 3.5~4.5 6.8~8.0 6.3~6.6
A．橘子 B．葡萄 C．玉米粥 D．牛奶
8．下列勞動項目與所涉及的化學知識沒有關聯的是（ ）
選項 勞動項目 化學知識
A 用白醋除去水垢(含碳酸鈣) 醋酸具有酸性
B 撒熟石灰改良酸性土壤 熟石灰具有堿性
C 用金屬鋁制衛生間置物架 鋁不易與氧氣反應
D 在鹽田中晾曬海水，得到粗鹽 水蒸發減少，氯化鈉達飽和而析出
9．2025年中國人工智能技術邁向新臺階，尤其是國產DeepSeek走紅全球。人工智能的芯片主要成分是硅，工業上制取芯片基材高純硅（Si）的某一步反應微觀示意圖如圖（相同小球表示同種原子）。下列說法正確的是（ ）
A．生成的丙和丁的微粒個數比是1：1
B．硅元素是地殼中含量最高的金屬元素
C．參加反應的基本反應類型是置換反應
D．反應中各物質均由分子構成，且反應前后原子的種類改變
10．下列實驗方案中不能達到相應實驗目的的是（ ）
選項 實驗目的 實驗方案
A 探究可燃物燃燒需要氧氣 向盛有80℃熱水的兩只燒杯中各放入一小塊白磷，然后用導管對準其中一塊白磷通入氧氣，觀察現象
B 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣 高溫煅燒
C 鑒別NaCl、NaOH與NH4NO3三種固體 取等量樣品，分別溶于同溫等體積水中，測量溶質溶解后溶液的溫度
D 檢驗CO2氣體中是否混有HCl氣體 通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅
11．現代煤化工清潔高效關鍵技術——碳—化工技術，該技術是以煤氣化為基礎，基于合成氣(CO、H2和CO2等)催化轉化合成化工產品或液體燃料等。下列說法正確的是
A．煤屬于可再生能源 B．煤氣化發生了物理變化
C．合成氣的成分均具有可燃性 D．該技術可促進煤的清潔利用
12．構建元素化合價和物質類別的二維圖是學習化學的一種重要方法。如圖是碳元素的“價類二維圖”。下列說法錯誤的是（ ）
A．《抱樸子》中描述一種物質：“可以刻玉，雖鐵椎擊之亦不能傷”，該物質對應b點
B．c點對應的物質與水反應可得到e點對應的物質
C．e點對應的一種物質能使紫色石蕊試液變紅
D．草木灰中含有的碳酸鉀對應的點是f
13．溶解氧一般指溶解于水中的氧氣。用實驗裝置測定河水、噴泉水及自來水的溶解氧數據如圖。下列相關分析正確的是（ ）

A．a為自來水，b為噴泉水
B．空氣中氧氣含量不影響溶解氧的含量
C．自然界里河水中溶解氧的含量不發生改變
D．管材選擇可能會影響自來水輸送中溶解氧的含量
14．化學實驗是培養化學素養的重要手段。下列有關實驗的分析與說法中正確的是（ ）
A．圖a中證明NaOH與CO2反應
B．圖b中火柴頭豎直向上時容易熄滅，是因為降低了火柴梗的著火點
C．圖c中甲、乙試管分別得到H2和O2，A、B分別為電源的負極和正極
D．圖d中將兩種藥品混合后，天平指針偏右，但該反應遵守質量守恒定律
二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。
15．（5分）氫氣被視為未來理想的能源，科學家對氫的研究從未停歇。氫能源的廣泛使用需解決制氫、儲氫等問題。
（1）圖1、圖2分別為全球制氫原料占比和主流制氫方法的經濟性對比圖。
①由圖像可知：目前氫氣的主要來源是 (填“天然氣和煤”、“醇類”或“水”)。
②電解水制氫需要消耗大量的電能，下列獲取電能的方式中，一定存在碳排放的是 。
A．水力發電 B．太陽能發電 C．燃煤發電
（2）氫氣的儲存有以下兩種方式。
①方法一：將氫氣直接加壓儲存在由某種鎂鋁合金制造的儲氫罐中備用。
②方法二：先通過Mg、Cu與氫氣反應，將氫氣轉化為MgH2暫時“儲存”起來，此為儲氫反應(如圖3)，需要使用氫氣時MgH2+2HCl=MgCl2+H2↑。請寫出儲氫反應的化學方程式 。
（3）采用氫能源的“未來汽車”正逐漸出現在我們的生活中，氫能源汽車主要有氫內燃汽車和氫燃料電池車兩種。從理論上講，在其它條件相同的情況下，氫內燃汽車要比普通燃油汽車行駛更遠的距離，這主要是因為氫氣的 大。
16．（7分）神舟二十號航天員乘組由陳冬、陳中瑞、王杰組成，陳冬擔任指令長。神舟十九號航天員乘組在與神舟二十號航天員乘組完成在軌輪換后，計劃于4月29日返回東風著陸場。
（1）火箭芯級和助推器均使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作為推進劑。在N2O4中，氮、氧元素的質量比為 。燃燒的化學方程式是C2H8N2+2N2O43X+2CO2+4H2O，則X的化學式為 。
（2）航天服中的廢氣處理系統對航天員的生命安全提供保障，呼吸產生的廢氣進入裝有活性炭的裝置，這是利用了活性炭的 性。
（3）在載人航天器中利用如圖所示反應實現回收CO2再生O2的過程。
①寫出航天員呼出的CO2與H2在催化劑條件下反應的化學方程式 。
②這種方法再生O2的缺點之一是需要不斷補充 (填化學式)。
（4）空間站的能量來源于太陽，在空間站運轉時，問天艙的太陽能光伏發電板要經常調整角度使其正對太陽，這樣做的目的是 。
17．（8分）銅是人類最先發現和使用的金屬之一。
（1）濕法煉銅
《夢溪筆談》記載：“熬膽礬（硫酸銅）鐵釜，久之亦化為銅”，該反應體現鐵的活動性比銅 （填“強”或“弱”）。
（2）火法煉銅
目前世界上80%的原生銅是使用火法冶煉生產。以輝銅礦（主要成分為Cu2S）為原料，煉銅的主要流程如圖所示。
i.粉碎輝銅礦的目的是 。
ii.吹煉爐中反應的化學方程式為 ，該反應屬于 （填基本反應類型）。
iii.火法煉銅工藝的煙氣制酸系統能減緩的環境問題是 。
（3）生物煉銅
i.隨著技術的發展及環境保護意識的提升，“生物煉銅技術逐漸興起。其中反應之一為，X的化學式為 。
ii.火法煉銅和生物煉銅環境負荷對比數據如表所示，由表中信息可知，“生物煉銅”的優點有 （寫1條即可）。
冶煉方法 能耗 溫室效應CO2/kg 酸化效應SO2/kg
電力/kWh 煤/kg
火法煉銅 8706.90 3656.24 10909.29 79.04
生物煉銅 3915.14 1402.22 4090.57 11.93
18．（9分）酸鋰（）廣泛應用于電池、陶瓷和醫藥等領域。利用濃縮后的鹽鹵水（含有NaCl、LiCl、和）制備的工藝流程如圖：
（1）濃縮后的鹽湖鹵水中含有的金屬陽離子除外，還有 （填離子符號）。
（2）“除雜1”所得濾渣的主要成分除外，還有 。
（3）“除雜2”中加入溶液的目的是 。
（4）“濾液2”顯 性（填“酸”、“中”或“堿”）。
（5）結合如圖分析：
①“調pH”至溶液顯中性，“操作1”為蒸發結晶、 。
②若未加鹽酸“調pH”而直接進行“操作1”，析出的NaCl固體中可能含有LiOH，原因是 。
（6）“濾液3”一定是 （填化學式）的飽和溶液。
（7）“沉鋰”時發生反應的化學方程式為 。
19．（10分）一、CO2的制取及性質
i.制取CO2
（1）寫出儀器名稱：a 。
（2）實驗室制取二氧化碳，應選擇的發生裝置和收集裝置是 ，該反應的化學方程式為 。
ii.性質實驗，如圖1：
（3）通入二氧化碳后，觀察到澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為 。
（4）實驗中，得出“二氧化碳能與水發生化學反應”的結論，依據的現象為 。
二、跨學科實踐
（5）“水草培育”氣肥自動補充器，如圖2所示。
I.設計原理：采用Na2CO3溶液和稀硫酸反應補充氣肥CO2，水草需要吸收氣肥CO2進行 作用；
II.動手制作：使用時，將導管放入水草培育缸，調節輸液調節器。該裝置的優點是 。導管末端鏈接多孔玻璃泡的作用是 。
20．（9分）實驗室里有一瓶未蓋瓶塞的堿石灰，某學習小組的同學在老師的指導下，以“堿石灰成分和性質”為主題開展項目式學習。
任務一：查閱資料認識堿石灰
Ⅰ、制堿石灰的流程：
Ⅱ、Ca（OH）2的分解溫度是580℃；NaOH受熱不分解。
（1）煅燒石灰石發生反應的化學方程式是 。
（2）上述制得的堿石灰主要含有NaOH、 和少量水。
任務二：探究未蓋瓶塞的“堿石灰”樣品的成分
【作出猜想】樣品中的成分可能有下列幾種：
猜想1：Ca（OH）2、NaOH
猜想2：CaCO3、Ca（OH）2、NaOH
猜想3：CaCO3、NaOH、Na2CO3
猜想4：CaCO3、Na2CO3
【實驗探究】該小組同學設計并進行了如下實驗（已知BaCl2溶液呈中性）。
實驗步驟 現象 結論
①取5 g“堿石灰”樣品于燒杯中，加入50 g水，充分攪拌后，靜置 燒杯底部有白色固體 猜想1不正確
②取①燒杯中上層清液少許，加入試劑X 無明顯現象 猜想2不正確
③取①燒杯中上層清液少許，滴2滴酚酞溶液 溶液變紅 猜想3正確，而猜想4不正確
④取③變紅的溶液，加入過量BaCl2溶液 （3）
【反思評價】
（4）實驗①方案不嚴密，理由是 。
（5）試劑X可選用 （填字母序號）。
A．氯化鐵溶液 B．稀鹽酸 C．碳酸鈉溶液
任務三：測定未蓋瓶塞的“堿石灰”樣品中各成分的含量。小組同學另取 “堿石灰”樣品10.00g，加入100.00g水，充分攪拌、過濾后，按如圖進行實驗。
實驗記錄如下表。
濾渣質量 活塞關閉時整個裝置總質量（儀器+藥品） 打開瓶塞和活塞反應完成后整個裝置總質量（儀器+藥品）
8.00 g 442.64g 442.20g
【結論與評價】
（6）根據數據可計算原樣品中各成分的含量，其中NaOH的質量分數是 。
（7）該小組同學按上述實驗規范操作，測得樣品中Na2CO3的質量分數偏小，原因是 。
試卷第1頁，共3頁

展開更多......

收起↑