資源簡介

第三單元 統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展
檢測題
第一部分（選擇題 共60分）
一、選擇題（共20小題，每題3分，共60分）
1．“元朝末年，統(tǒng)治腐敗，經(jīng)濟崩潰，黃河決口，災(zāi)害連年。朱元璋率領(lǐng)的隊伍在江南地區(qū)迅速崛 起，實力不斷壯大。”通過分析上述材料可知，元末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因是（　　）
①政治腐敗 ②外族入侵 ③災(zāi)害頻繁 ④外戚奪權(quán)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．請按在位的先后順序?qū)⑾铝兄袊糯姆饨ǖ弁踹M行正確排序（　　）
A．①②③④ B．①③②④ C．②③①④ D．②①③④
3．“朱元璋建立明朝后，改天臨路為潭州府。洪武五年（1372年），改為長沙府。洪武九年，改湖廣行省為湖廣布政使司。”材料反映了明朝為了加強中央集權(quán)，在地方實施了哪一改革措施（　　）
A．建立行省制度 B．建立刺史制度
C．廢除行省，設(shè)三司 D．廢除丞相和中書省
4．當(dāng)明仁宗想要解散寶船隊時，年近花甲的鄭和勸諫道：“欲國家富強，不可置海洋于不顧……一旦他國之君奪得南洋，華夏危矣。我國船隊?wèi)?zhàn)無不勝，可用之?dāng)U大經(jīng)商，制服異域，使其不敢覬覦南洋也”。上述材料反映鄭和（　　）
A．主張武力稱霸南洋 B．具有海洋主權(quán)意識
C．重視發(fā)展海外貿(mào)易 D．熟知對外交往準(zhǔn)則
5．明朝前期明成祖派鄭和下西洋，增進了與亞非各國的友好往來。但明朝中后期，出現(xiàn)了戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門居住權(quán)等事件，中外沖突升級。從“友好往來”到“沖突升級”的變化，說明了明朝（　　）
A．外交從開放走向閉關(guān) B．國力由強盛走向衰退
C．專制皇權(quán)的不斷強化 D．抵制西方列強的入侵
6．“明代中期，土地高度集中，大地主隱匿賦稅……這就嚴(yán)重影響了政府財政收入。而統(tǒng)治階級貪污腐化……以及巨額的宗藩祿米和軍餉開支，使財政支出急劇增加，入不敷出，財政危機逐漸加深。”材料描述的是張居正改革的(　　)
A．背景 B．措施 C．目的 D．影響
7．明朝末年，皇親、國戚、達官、貴僚或以暴力、或以各種名義，大肆搜刮地產(chǎn)。“近來田地有力之家，非鄉(xiāng)紳，則富民”，然而“若夫窮民，本無立錐之地”。據(jù)此可知，明末（　　）
A．朝廷賦稅沉重 B．官僚機構(gòu)臃腫
C．自然災(zāi)害頻繁 D．土地兼并嚴(yán)重
8．清朝初年，統(tǒng)治者修建了“歷代帝王廟”，每年定期對包括伏羲、周武王、漢高祖、唐太宗、遼太祖、金太祖、元太祖、明太祖等歷代21位帝王進行祭祀，對散落在清朝版圖中的40處歷代帝王陵寢也定期祭祀。這表明清朝（　　）
A．力圖匯入中華文明正統(tǒng)譜系 B．實現(xiàn)了各民族間的平等
C．確立了在全國范圍內(nèi)的統(tǒng)治 D．強化對官僚機構(gòu)的控制
9．元朝設(shè)立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務(wù)，尊奉喇嘛教首領(lǐng)為帝師；明朝制定了“多封眾建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成達賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面。材料反映出元明清時期對西藏治理的特點是
A．設(shè)置機構(gòu) B．因俗而治 C．嚴(yán)密控制 D．冊封首領(lǐng)
10．清朝平定準(zhǔn)噶爾部叛亂與大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍管轄包括巴勒喀什池和蔥嶺在內(nèi)的整個新疆地區(qū)軍政事務(wù)。這折射出清朝致力于(　　)
A．加強東南區(qū)域的管轄 B．穩(wěn)定西南地區(qū)的政治局面
C．鞏固西北邊疆的統(tǒng)治 D．解決中俄東段的邊界問題
11． 清代以前，大部分帝王構(gòu)建的“大一統(tǒng)”疆域觀未包括長城以外的地區(qū)，而清朝皇帝反復(fù)強調(diào)長城以外是國家“大一統(tǒng)”疆域的組成部分。這一認(rèn)識的轉(zhuǎn)變 (　　)
A．適應(yīng)了鞏固統(tǒng)一多民族封建國家的需要
B．豐富了我國民本思想的內(nèi)涵
C．標(biāo)志今新疆地區(qū)正式歸屬中央管轄
D．推動了中國封建社會的轉(zhuǎn)型
12．錢穆在《國史大綱》中寫道： “軍機處并無特出之首長，亦無權(quán)向各部及各督、撫直接發(fā)布命令。蓋軍機處仍不過為清王室一御用機關(guān)。”由此可見，軍機處有利于（　　）
A．加強中央集權(quán) B．強化君主專制
C．加強思想控制 D．抵御外族侵?jǐn)_
13．以下圖片、文字材料反映的共同歷史主題是
明朝科舉對考試答卷的文體格式，都有嚴(yán)格的規(guī)定，要求答卷由八個部分組成，其后四個部分為主體，每個部分要有兩股對仗的文字，因此稱為“八股文”。
錦衣衛(wèi)印 軍機處外景 八股文
A．科舉制度的發(fā)展 B．軍事決策的優(yōu)化
C．監(jiān)察體系的完善 D．君主專制的強化
14．某學(xué)者寫道：“余考知西洋文物之傳入除由貨易得來者可以毋論外，其若西洋樓臺、炮臺、戰(zhàn)船諸物之建造，西洋醫(yī)術(shù)之介紹，歐美外情之采訪，甚至近代銀行事業(yè)之仿行，中外貨幣之傾融兌換，莫不以十三行為其嚆矢（開端）。”該學(xué)者認(rèn)為十三行充當(dāng)了（　　）
A．西方殖民侵略的軍事基地 B．改革開放的窗口
C．清朝實施文化專制的工具 D．溝通中西的橋梁
15．觀察下圖，李時珍《本草綱目》載：玉蜀黍，種出西土，種者亦罕，米氣味甘、平、無毒，主治調(diào)中開胃。吳其濬《植物名實圖考》載：川陜兩湖凡山田皆種之，俗稱包谷。造成這兩幅圖差異巨大的原因最有可能是（　　）
《本草綱目》中所附玉米圖 清朝吳其濬所繪玉米圖
A．李時珍和吳其濬繪畫角度不同 B．兩幅圖中的玉米傳入途徑不同
C．兩幅圖中的玉米使用價值不同 D．所處時代玉米引種推廣度不同
16．明朝鼎盛時期，全國人口達到1億多。到乾隆末年，全國人口發(fā)展到3億，占當(dāng)時世界總?cè)丝诘娜种弧Ｍ苿尤丝谠鲩L的因素有（　　）
A．經(jīng)濟衰敗連年戰(zhàn)亂 B．推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物
C．實行對外開放政策 D．地主大肆兼并土地
17．下圖是現(xiàn)藏于中國國家博物館的明代《南都繁盛圖》（局部），畫面上南市街到北市街一帶人流如織，店鋪林立，出現(xiàn)了大約109個店鋪招幌，幌子上寫著“東西兩洋貨物俱全”“西北兩口皮貨發(fā)客”等。這反映了明代（　　）
A．商品經(jīng)濟繁榮 B．南京水陸交通便利
C．經(jīng)濟重心南移 D．商業(yè)活動誠信為本
18．“在一部書中討論了中國技術(shù)的幾乎所有部門，沒有任何其他著作可與其相比。它不但在中國是唯一無二的，就是在17世紀(jì)以前也沒有任何可與之相比的歐洲著作。”材料評述的是(　　)
A．《齊民要術(shù)》 B．《本草綱目》
C．《天工開物》 D．《農(nóng)政全書》
19．下圖分別為1955~1966年拍攝的動畫片《大鬧天宮》、《金色的海螺》的劇照，兩部影片融入了中國傳統(tǒng)文化的很多元素，在世界影壇上獨樹一幟。這體現(xiàn)出新中國藝術(shù)創(chuàng)作（　　）
A．服務(wù)于當(dāng)時的政治政策宣傳 B．探索文藝民族化道路的趨勢
C．?dāng)[脫了外來藝術(shù)形式的影響 D．以進入世界市場為主要目標(biāo)
20．京劇臉譜各具特色，悲劇人物西楚霸王項羽，眼角下斜，嘴角下撇，雖不失莊重，卻也預(yù)示著兵敗垓下，自刎烏江的命運。關(guān)羽以忠勇著稱，紅色臉譜體現(xiàn)了他的忠義和英勇。曹操常被畫成白色臉譜表示陰險、奸詐。由此可知，京劇臉譜（　　）
A．滲透人們的價值取向 B．真實再現(xiàn)歷史揚景
C．刻畫善變的人物性格 D．客觀評價歷史人物
第二部分（非選擇題 共40分）
二、材料解析題（3小題，21題、22題各13分，23題14分，共40分）
21．明清時期，封建君主專制不斷強化。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一　今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)……事皆朝廷總之……以后子孫做皇帝時，并不許立丞相，臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，將犯人凌遲，全家處死。
——摘自明太祖《皇明祖訓(xùn)·祖訓(xùn)首章》
材料二　軍機處為清代所獨創(chuàng)……它所承辦的均為軍國大政，且有人事咨詢權(quán)。高級文武官員遇缺請旨升補，都由軍機大臣開單請旨。但是，它又只起承旨、草詔、代發(fā)的作用，類似皇帝的秘書班子。軍機處地處內(nèi)廷，直接聽命于皇帝，隨時承旨，隨時草詔辦理，發(fā)出的詔旨不通過內(nèi)閣，而是交兵部直接發(fā)出，稱為“廷寄”，保密性強，辦事效率高，成為皇帝加強統(tǒng)治的得力工具。
——摘自《簡明中國歷史讀本》
材料三　“清風(fēng)不識字，何故亂翻書。”“半輪明月西沉夜，應(yīng)照長安爾我家。”“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人。”“大明天子重相見，且把壺兒擱半邊。”
（1）材料一中，朱元璋立下“不許立丞相”的祖訓(xùn)的目的是什么？這一措施帶來什么影響？
（2）根據(jù)材料二，概括設(shè)立軍機處的作用。
（3）清朝一些官員和文人因?qū)懺姸墒芾为z之災(zāi)，材料三中的詩句被清朝統(tǒng)治者認(rèn)為是“大逆不道”。統(tǒng)治者的這一政策造成了怎樣的后果？
22．明清時期，農(nóng)民的生存狀態(tài)折射社會現(xiàn)實。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一
(明初)洪武年間多次大規(guī)模移民，如把山西人口遷往南方，凡移民墾田都由朝廷給予耕牛、種子和路費；同時，水利工程也興修起來。 ——摘編自中國國家博物館《文物明清史》 (清朝)順治年間，始定州、縣以上官以勸墾為考成……開墾荒田，給以印信執(zhí)照，永準(zhǔn)為業(yè)；康熙時，向某些墾荒農(nóng)民提供耕牛、種子；“淮黃故道，次第修復(fù)”。 ——摘編自朱紹侯主編《中國古代史》
材料二　清代原產(chǎn)于美洲等地的玉米、番薯、馬鈴薯等作物都被引入山西并有了大量種植。……特別是耐瘠耐寒的馬鈴薯的引入，使以前不能利用的荒山、灘涂得以利用，增加了糧食生產(chǎn)的面積和產(chǎn)量，極大地提高了土地的利用率，為社會提供了更多的食糧，一定程度上緩解了清末緊張的人地矛盾，成為主要的救荒作物，有助于山西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和民食問題的解決。
——摘編自楊茂林等著《山西文明史》
材料三
明代《流民圖》(局部) 畫家周臣創(chuàng)作于1516年明武宗時期，流離失所的難民共二十四人，寫實生動。 清代農(nóng)民賣兒賣女圖 清朝中期以后，很多農(nóng)民變成流民，以乞討為生。
（1）材料一中明清兩朝在建立之初，針對農(nóng)民采取的措施有何相似之處？
（2）根據(jù)材料二，概括清代新作物的引進給山西帶來的積極影響。
（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三反映了明朝和清朝中期以后怎樣的社會現(xiàn)實。
（4）綜上所述，明清時期農(nóng)民不同的生存狀態(tài)帶給我們哪些啟示？
23． 閱讀材料，回答問題。
材料一
船隊每到一國，就把中國出產(chǎn)的禮物贈送給國王， 表明建立友好關(guān)系的愿望，同時與各國商民和平交易。遠航后，亞非許多國家都先后派遣使節(jié)與明朝貿(mào)易。永樂二十一年(1423年)，古里等16國使臣和商人到南京，一次就達1200多人。這對于加強中國與亞非各國的和平友好往來及經(jīng)濟文化交流起了積極作用。 ——摘編自朱紹侯主編《中國古代史》等
材料二 16世紀(jì)，倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結(jié)，對我國沿海進行搶劫燒殺，這就是明朝中期的倭寇之亂。1555年戚繼光奉命到東南沿海抗倭。他在浙江義烏募集礦工和農(nóng)民，編練戚家軍。他創(chuàng)造了“鴛鴦陣”，并且進行嚴(yán)格軍事訓(xùn)練，軍紀(jì)嚴(yán)明。戚繼光在四十余年的軍事生涯中，南征北戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢捷。
材料三 1662年，一位民族英雄收復(fù)臺灣。隨后，臺灣推行了縣制；建立學(xué)院、府學(xué)、社學(xué)等完整的學(xué)校體系，開科取士；還接受大陸涌入的移民，臺灣的人口迅速增加……1683年，他的后繼者被清軍打敗，臺灣歸入清朝版圖。1684年，清朝設(shè)置臺灣府，隸屬福建省。
材料四 凡官員、兵民私自出海貿(mào)易，及遷海島居住、耕種者，均以通賊論處斬……凡官吏、士兵私自與海外諸島交易或出洋者，亦以反叛通敵論罪。
——摘編自《大清律例》
（1）圖A反映的是我國古代哪一遠洋航海事件 結(jié)合所學(xué)知識，從航程、到達地、規(guī)模等方面說明此次遠航的特點。依據(jù)材料一，指出明朝初年發(fā)展對外友好關(guān)系的積極作用。
（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。(如果兩個都答，按第①小題計分)
①依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出明朝中期出現(xiàn)“倭寇之亂”的原因。概括戚繼光取得抗倭勝利的原因有哪些。
②材料三中的“民族英雄”是誰 依據(jù)材料三，指出他為臺灣發(fā)展所作的努力。結(jié)合所學(xué)知識，概括設(shè)置臺灣府的重要意義。
（3）材料四反映的是清朝的什么政策 綜合上述材料和所學(xué)知識，從中國古代的對外交往中你得到了什么感悟
參考答案
1．C 2．D 3．C 4．B 5．B 6．A 7．D 8．A 9．B 10．C
11．A 12．B 13．D 14．D 15．D 16．B 17．A 18．C 19．B 20．A
21．（1）目的：防止丞相權(quán)力過大；鞏固統(tǒng)治。影響：克服了丞相權(quán)力過大的弊端，鞏固了明王朝的統(tǒng)治；形成比較安定的政治局面，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了有利的環(huán)境；皇權(quán)高度集中，不能廣泛吸納建議，不利于提高工作效率，給明朝統(tǒng)治埋下隱患等。
（2）具有人事咨詢權(quán)；傳達抄寫皇帝的旨意；直接聽命于皇帝，隨時承旨，隨時草詔辦理；提高了辦事效率；進一步加強了君主專制等。
（3）文字獄造成了社會恐慌，摧殘了許多人才，致使士人不敢過問政治；文字獄的推行，禁錮了人們的思想言論；嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進步。
22．（1）都鼓勵開墾荒地；都注重減輕農(nóng)民負擔(dān)；給予農(nóng)民耕牛、種子；興修水利等。
（2）使荒山、灘涂得以利用；增加了糧食生產(chǎn)的面積和產(chǎn)量；極大地提高了土地的利用率；提高了糧食產(chǎn)量；一定程度上緩解了緊張的人地矛盾；成為主要的救荒作物；有利于山西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)等。
（3）農(nóng)民失去土地，生存艱難，流離失所；大官僚、大地主和大商人不擇手段地兼并土地，農(nóng)民紛紛破產(chǎn)；社會貧富分化十分嚴(yán)重，廣大民眾的生活日益困苦；朝政腐敗混亂，社會危機重重等。
（4）要鼓勵農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取恰當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)政策；減輕農(nóng)民負擔(dān)，輕徭薄賦；引進新品種，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量；政治清明，社會穩(wěn)定，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供良好的發(fā)展環(huán)境等。
23．（1）事件： 鄭和下西洋。 特點： 時間長、規(guī)模大、次數(shù)多、航程遠、范圍廣。 作用：加強了中國與亞非國家和地區(qū)的和平友好往來與經(jīng)濟文化交流。
（2）①原因：明朝國力減弱，海防松懈。 原因：戚家軍軍紀(jì)嚴(yán)明； 軍事訓(xùn)練嚴(yán)格； 廣大人民群眾的支持； 政府的支持。
②民族英雄：鄭成功。努力：推行縣制； 建立學(xué)校體系，開科取士； 接受大陸移民。意義：加強了中央政府對臺灣的管轄，鞏固了祖國的東南海防；臺灣的社會經(jīng)濟發(fā)展也步入了新的歷史時期。
（3）政策：閉關(guān)自守。 感悟：開放包容使文明繁榮，保守狹隘使文明衰弱等。
試題第1頁，共2頁
試題第1頁，共2頁

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