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第三單元 秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固
學(xué)習(xí)線(xiàn)索
關(guān)鍵詞：秦統(tǒng)一中國(guó)、中央集權(quán)制度、陳勝吳廣起義、休養(yǎng)生息政策、漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝、“光武中興”、外戚與宦官交替專(zhuān)權(quán)、絲綢之路、造紙術(shù)、《史記》。
基本線(xiàn)索：
（1）為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了以皇帝為中心的中央集權(quán)制度，在中央實(shí)行三公九卿制，在地方實(shí)行郡縣制，奠定了后世政治制度的框架。
（2）漢武帝時(shí)期，通過(guò)削弱地方勢(shì)力、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)控制、尊崇儒術(shù)等措施，鞏固了大一統(tǒng)局面，使西漢王朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。
（3）張騫通西域后，西漢加強(qiáng)了對(duì)西域的經(jīng)營(yíng)；絲綢之路的開(kāi)通，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化的交流。
時(shí)空坐標(biāo)
單元架構(gòu)
考點(diǎn)梳理
2022版課標(biāo) 通過(guò)了解秦朝統(tǒng)一、陳勝和吳廣等領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義，知道統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立和早期發(fā)展的過(guò)程。（5年4考；考查要點(diǎn)：秦朝的地方治理、秦朝相關(guān)史事的考證、秦朝的法律制度、秦朝對(duì)農(nóng)業(yè)的重視）
秦朝統(tǒng)一 秦末農(nóng)民起義
1.秦朝的統(tǒng)一
（1）背景：各諸侯國(guó)的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過(guò)上安定的生活；秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法，具備了統(tǒng)一的實(shí)力；秦王嬴政即位后，積極籌劃統(tǒng)一大計(jì)。
（2）過(guò)程：自公元前230年起，秦國(guó)先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)。公元____________年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝，定都咸陽(yáng)。
（3）意義：秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)期分裂混亂的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建國(guó)家。
前221
2.秦朝中央集權(quán)制度的確立和鞏固統(tǒng)一的措施
措施 內(nèi)容 影響
確立中央集權(quán)制度 （1）皇帝制度：國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱(chēng)為_(kāi)______，總攬全國(guó)的政治、軍事、財(cái)政等一切大權(quán)
（2）三公九卿制度：皇帝之下，設(shè)有________、______、____________，稱(chēng)為“三公”，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察。三公之下，還設(shè)置了“九卿”
（3）郡縣制：在地方上，廢除分封制，實(shí)行____________，由中央直接管轄。郡和縣的長(zhǎng)官都由朝廷直接任免 （1）郡縣制開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式
（2）秦朝建立的中央集權(quán)制度，奠定了后世政治制度的框架
皇帝
丞相
太尉
御史大夫
郡縣制
措施 內(nèi)容 影響
鞏固
統(tǒng)一
的措
施 文化 統(tǒng)一文字，把________作為通用文字頒行全國(guó) 使政令能夠在全國(guó)各地順利推行，也使不同地域的人們能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展
經(jīng)濟(jì) （1）統(tǒng)一貨幣（圓形方孔半兩錢(qián)）
（2）統(tǒng)一度量衡（以秦制為基礎(chǔ)） （1）統(tǒng)一貨幣有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流
（2）統(tǒng)一度量衡促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
交通 （1）統(tǒng)一車(chē)軌和道路的寬度，修筑貫通全國(guó)的道路
（2）開(kāi)鑿_________（溝通湘江和漓江） 促進(jìn)了水陸交通的發(fā)展
軍事 （1）統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)，設(shè)置桂林、南海、象等郡
（2）北擊匈奴，修筑______（西起臨洮、東到遼東） 鞏固邊疆，拓展疆域（東至東海，西到隴西，北至長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海）
小篆
靈渠
長(zhǎng)城
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3.秦末農(nóng)民起義
（1）陳勝、吳廣起義：
①原因：秦的暴政（沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役、殘酷的刑罰）。
②概況：公元前209年，陳勝等戍卒因遇雨誤期，戍守誤期要被處死，于是他們?cè)诖鬂舌l(xiāng)起兵反秦；攻占陳縣后，陳勝被擁立為王，建立張楚政權(quán)；經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的戰(zhàn)斗，最終失敗。
③意義：陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義；起義雖然失敗，反秦的浪潮并沒(méi)有因此平息。
（2）秦朝的滅亡：
①項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)在戰(zhàn)斗中逐漸壯大。
②項(xiàng)羽的軍隊(duì)在____________中以少勝多，殲滅秦軍的主力。
③劉邦率軍直抵秦都咸陽(yáng)；公元前207年，秦朝統(tǒng)治者出城投降，秦朝滅亡。
巨鹿之戰(zhàn)
1.中央集權(quán)：是一種國(guó)家結(jié)構(gòu)形式或國(guó)家政權(quán)組織形式，指的是國(guó)家整體與部分之間、中央與地方之間保持相對(duì)協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。秦始皇建立的秦朝，開(kāi)創(chuàng)了中央集權(quán)制度的先河，具體表現(xiàn)為：建立起中央統(tǒng)轄地方、地方服從中央的層級(jí)管理體制；注重加強(qiáng)全國(guó)范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)和財(cái)政統(tǒng)一；將制定和頒布通行全國(guó)的法律作為保證中央集權(quán)的重要手段；等等。
2.君主專(zhuān)制：是一種政治體制，以國(guó)家最高權(quán)力掌握在君主（如國(guó)王、皇帝、蘇丹等）手中為主要特征。君主擁有廣泛的政治、法律、行政和軍事權(quán)力，通常不受其他政治機(jī)構(gòu)或國(guó)家機(jī)構(gòu)的制約，政府部門(mén)和官僚體系（如三公九卿制、三省六部制、內(nèi)閣和軍機(jī)處等）僅負(fù)責(zé)執(zhí)行君主的政令。君主的繼任者通常由血緣關(guān)系或其他特定規(guī)則確定。此外，國(guó)家通常強(qiáng)調(diào)中央集權(quán)，以確保政權(quán)的連續(xù)性。這種體制在歷史上普遍存在，各國(guó)、各時(shí)期有不同的變體。
周朝和秦朝的對(duì)比
對(duì)比項(xiàng) 周朝 秦朝
最高統(tǒng)治者的稱(chēng)呼 王 皇帝
最高統(tǒng)治者的權(quán)力 周天子在名義上是天下共主 總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)
統(tǒng)治地方的方式 實(shí)行分封制 實(shí)行郡縣制
2022版課標(biāo) 通過(guò)了解休養(yǎng)生息政策、“文景之治”、西漢的“削藩”和尊崇儒術(shù)、漢武帝的大一統(tǒng)、張騫通西域、“絲綢之路”的開(kāi)辟，知道西漢從建立之初的社會(huì)殘破發(fā)展到國(guó)力強(qiáng)盛的變化及原因。（5年1考；考查要點(diǎn)：漢武帝時(shí)期北擊匈奴）
休養(yǎng)生息政策 “文景之治” 漢武帝的大一統(tǒng)絲綢之路
1.西漢建立
（1）背景：秦朝滅亡后，劉邦和項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪國(guó)家統(tǒng)治權(quán)展開(kāi)爭(zhēng)戰(zhàn)，史稱(chēng)“楚漢之爭(zhēng)”，劉邦取得了最終勝利。
（2）概況：公元前202年，劉邦建立漢朝，定都____________，史稱(chēng)西漢。
長(zhǎng)安
2.休養(yǎng)生息政策
（1）背景：由于秦朝的殘暴統(tǒng)治和戰(zhàn)亂，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢初統(tǒng)治者采取休養(yǎng)生息政策。
（2）措施：讓部分士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)；將因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民；實(shí)施輕徭薄賦的政策；鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3.“文景之治”
（1）措施：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡_________________，要求各級(jí)官員關(guān)心農(nóng)桑，與民休息；將田租降到三十稅一；積極賑濟(jì)災(zāi)民，保障民眾溫飽；提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華。
（2）影響：文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口增長(zhǎng)，人民生活安定。這一時(shí)期歷史上稱(chēng)為“文景之治”。
以農(nóng)為本
4.漢武帝的大一統(tǒng)
政治 背景 諸侯王和地方豪強(qiáng)勢(shì)力強(qiáng)大，成為危及國(guó)家統(tǒng)一的離心力量
措施 （1）采納主父偃的“_________”建議，下詔諸侯王可將封地分封給其子弟作為侯國(guó)；將一些郡國(guó)豪強(qiáng)遷往京師一帶
（2）建立________制度，把全國(guó)劃分為13個(gè)州部，每州部派刺史一人，監(jiān)察州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟
影響 中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制
推恩
刺史
經(jīng)濟(jì) 背景 私人鑄幣沒(méi)有完全禁絕，鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)也大都掌握在豪強(qiáng)手中
措施 （1）把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造____________
（2）把煮鹽、冶鐵、賣(mài)酒等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有，實(shí)行鹽鐵和酒的____________、____________
（3）在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)
影響 使中央對(duì)經(jīng)濟(jì)的掌控大大加強(qiáng)，國(guó)家財(cái)政狀況得到很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
五銖錢(qián)
官營(yíng)
專(zhuān)賣(mài)
思想 背景 西漢初年，社會(huì)上各種學(xué)說(shuō)流行，思想不統(tǒng)一
措施 （1）接受董仲舒的建議，把___________學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想
（2）在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，以儒家經(jīng)典作為教材，培養(yǎng)治國(guó)安邦的人才
影響 儒學(xué)成為國(guó)家的統(tǒng)治思想，居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)
儒家
軍事 背景 游牧于漠北草原的匈奴不斷南下侵?jǐn)_；漢武帝改變漢初的和親政策，開(kāi)始大舉反擊匈奴
措施 （1）派大將_________、霍去病率精騎出擊匈奴（漠北戰(zhàn)役）
（2）在河西走廊設(shè)置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡
影響 匈奴經(jīng)過(guò)漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，再無(wú)力與西漢對(duì)抗
總體影響：漢武帝從政治、經(jīng)濟(jì)、思想和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期
衛(wèi)青
5.張騫通西域和絲綢之路的開(kāi)辟
（1）張騫通西域：
①概況：公元前138年，為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，張騫第一次出使西域；公元前119年，張騫再次出使西域，走訪(fǎng)了西域許多地方。
②影響：使?jié)h朝了解到西域的具體情況；促進(jìn)了漢朝與西域的相互了解與往來(lái)；為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)。
（2）絲綢之路：
①示意圖：
②影響：是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈，對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了很大的促進(jìn)作用。
（3）海上絲綢之路：
①航線(xiàn)一：東南沿海港口→中南半島→馬六甲海峽→孟加拉灣沿岸→印度半島南端和今天的斯里蘭卡
②航線(xiàn)二：山東半島→朝鮮半島、日本
（4）對(duì)西域的管理：
①公元前60年，西漢朝廷設(shè)置__________________，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。
②73年，東漢朝廷派班超出使西域，使西域各國(guó)重新與漢朝建立聯(lián)系。班超派甘英出使大秦，開(kāi)辟了通往西亞的路線(xiàn)。
西域都護(hù)
儒學(xué)地位的演變
儒家思想的現(xiàn)代意義。
①儒家思想所倡導(dǎo)的道德規(guī)范有利于培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識(shí)。
②“大一統(tǒng)”思想有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定。
③“以人為本”的治國(guó)思想有利于今天的政治建設(shè)和民生問(wèn)題的解決。
2022版課標(biāo) 了解西漢末到東漢的政治、社會(huì)動(dòng)蕩。（5年1考；考查要點(diǎn)：東漢外戚、宦官專(zhuān)權(quán)）
東漢的興衰
1.東漢的建立與“光武中興”
（1）東漢建立：公元9年，外戚王莽奪取政權(quán)，定國(guó)號(hào)為“新”，西漢滅亡；西漢宗室劉秀率軍打敗王莽的主力，勢(shì)力不斷擴(kuò)大。25年，劉秀稱(chēng)帝，定都____________，史稱(chēng)東漢。劉秀就是____________。
洛陽(yáng)
光武帝
2.東漢中后期的政局動(dòng)蕩
（1）外戚宦官交替專(zhuān)權(quán)：東漢中期以后，由于皇帝大多年幼，朝政就由皇太后主持，皇太后的親族進(jìn)入朝廷，形成了______專(zhuān)權(quán)的局面；皇帝長(zhǎng)大后，依賴(lài)宦官限制和鏟除外戚的勢(shì)力，又形成_________專(zhuān)權(quán)的局面。這一狀況導(dǎo)致政治腐朽不堪，民生困苦，社會(huì)混亂。
外戚
宦官
（2）爆發(fā)時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人：184年、____________。
（3）概況：起義軍頭裹黃巾，被稱(chēng)為“____________”，在全國(guó)各地同時(shí)向官府發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻；由于農(nóng)民起義軍缺乏軍事經(jīng)驗(yàn)，在東漢軍隊(duì)和各地豪強(qiáng)武裝的圍剿下，黃巾軍受到重挫，黃巾起義最后被鎮(zhèn)壓下去。
（4）影響：沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其名存實(shí)亡。
張角
黃巾軍
2022版課標(biāo) 知道這一時(shí)期的重要文化和科技成就，如司馬遷與《史記》、蔡倫與造紙術(shù)、張仲景與《傷寒雜病論》、華佗的故事等；了解佛教傳入和道教產(chǎn)生的背景。（5年3考；考查要點(diǎn)：漢代體育、造紙術(shù)的發(fā)明及影響）
司馬遷與《史記》 蔡倫與造紙術(shù) 張仲景
華佗 佛教 道教
1.蔡倫與造紙術(shù)
（1）概況：西漢時(shí)期，人們已經(jīng)掌握了造紙的基本方法；東漢時(shí)，____________改進(jìn)造紙工藝，使紙的質(zhì)量大大提高。紙逐漸成為人們廣泛使用的書(shū)寫(xiě)材料，便利了典籍的流傳。
（2）影響：中國(guó)的造紙術(shù)輾轉(zhuǎn)流傳到世界各地。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。
蔡倫
2.張仲景和華佗
（1）張仲景：東漢末年的名醫(yī)，寫(xiě)成《_________________》一書(shū)。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，提出要對(duì)癥治療。張仲景還發(fā)展了“治未病”的思想，提倡預(yù)防疾病。張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開(kāi)創(chuàng)者，被后世稱(chēng)為“____________”。
（2）華佗：東漢末年的名醫(yī)，擅長(zhǎng)用針灸、湯藥為人治病，而且能實(shí)施外科手術(shù)，發(fā)明了“____________”，創(chuàng)編出了“____________”，幫助人們強(qiáng)身健體。
傷寒雜病論
醫(yī)圣
麻沸散
五禽戲
3.司馬遷與《史記》
（1）概況：西漢史學(xué)家司馬遷用10多年的時(shí)間寫(xiě)出了歷史巨著《史記》。這是中國(guó)古代第一部____________通史。
（2）主要內(nèi)容：記述了從傳說(shuō)中的__________到____________時(shí)的史事。
（3）評(píng)價(jià)：司馬遷愛(ài)憎分明，秉筆直書(shū)，對(duì)中國(guó)史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；《史記》文筆優(yōu)美，所記人物形象生動(dòng)，在文學(xué)史上也有重要地位。
紀(jì)傳體
黃帝
漢武帝
4.道教
（1）東漢末年，____________創(chuàng)立太平道，尊奉黃帝和老子。他以治病來(lái)傳道，使太平道得到廣泛傳播。
（2）當(dāng)時(shí)在漢中、巴蜀地區(qū)還有____________創(chuàng)立的五斗米道，人們只要出五斗米就可入道。
5.佛教
（1）起源：約公元前6世紀(jì)產(chǎn)生于古代印度，創(chuàng)始人是_______________________。
張角
張陵
喬達(dá)摩·悉達(dá)多
（2）傳入：兩漢之際，佛教傳入中國(guó)。東漢明帝時(shí)，佛教得到上層統(tǒng)治階級(jí)的扶持，逐步在社會(huì)上傳播開(kāi)來(lái)。
（3）影響：佛教的傳入豐富了中國(guó)文化，在社會(huì)、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫(huà)等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
1.數(shù)學(xué)
（1）特點(diǎn)：中國(guó)古代數(shù)學(xué)一直注重實(shí)際應(yīng)用，與人們的生產(chǎn)、生活聯(lián)系密切。
（2）代表：《九章算術(shù)》。該書(shū)最晚成書(shū)于東漢時(shí)期，總結(jié)了東漢以前的數(shù)學(xué)知識(shí)，是當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的數(shù)學(xué)著作。
2.農(nóng)學(xué)
（1）概況：秦漢時(shí)期，農(nóng)學(xué)有較大發(fā)展。
（2）代表：《氾勝之書(shū)》。該書(shū)總結(jié)了關(guān)中地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，提出了改良土壤、適度施肥、合理密植等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法。
紀(jì)傳體：是一種以人物為核心來(lái)記述歷史事件的史書(shū)體裁。這種體裁為《史記》首創(chuàng)，為中國(guó)官方正史“二十四史”中的其他史書(shū)所沿用，成為史書(shū)編纂通例。紀(jì)傳體史書(shū)一般由本紀(jì)、世家、列傳、表、書(shū)（志）等五種體例構(gòu)成。帝王傳記稱(chēng)“本紀(jì)”，諸侯貴族傳記稱(chēng)“世家”，而各類(lèi)人物的傳記則稱(chēng)“列傳”。紀(jì)傳體的主要優(yōu)點(diǎn)是各體例相互配合，保存史料豐富，最符合“全史”的寫(xiě)作要求。然而，它也存在一些缺點(diǎn)，如“一事而復(fù)見(jiàn)數(shù)篇，賓主莫辨”，同一事件在不同人物傳記反復(fù)出現(xiàn)，導(dǎo)致內(nèi)容冗余、前后重復(fù)。
題型專(zhuān)練
設(shè)問(wèn)：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出上述書(shū)寫(xiě)材料的共同局限，以及突破該局限的中國(guó)古代重大發(fā)明。（4分）
共同局限：書(shū)寫(xiě)和攜帶不便，人們使用起來(lái)受到很大限制。（2分）重大發(fā)明：造紙術(shù)。（2分）
解題思路
先分析三種書(shū)寫(xiě)材料各自的局限，再總結(jié)它們的共同局限。
廣東中考真題
1. （2024廣東）《秦律·田律》規(guī)定，地方官員應(yīng)及時(shí)上報(bào)農(nóng)田開(kāi)墾面積、農(nóng)作物生長(zhǎng)、干旱、水澇、蝗災(zāi)等情況。這反映了秦朝（ ）
A.推行輕徭薄賦政策 B.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.實(shí)施休養(yǎng)生息政策 D.注重興修水利
B
2. （2024廣東）漢武帝時(shí)期，人們常用“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”等字取名，文人、學(xué)士也多練習(xí)騎射、擊劍等。與該風(fēng)氣的出現(xiàn)可能有關(guān)的是（ ）
A.北擊匈奴 B.“光武中興”
C.“楚漢之爭(zhēng)” D.“文景之治”
A
3. （2023 廣東）秦時(shí)，南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令，規(guī)定：各縣長(zhǎng)官若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)民間的違法行為，就是“不勝任”，發(fā)現(xiàn)了不敢管就是“不廉”，都要受到嚴(yán)懲。這表明，當(dāng)時(shí)（ ）
A. 地方治理強(qiáng)化 B. 南方土地開(kāi)發(fā)
C. 社會(huì)矛盾緩和 D. 中央機(jī)構(gòu)完善
A
4. （2022廣東）湖北云夢(mèng)秦墓中發(fā)掘的秦律很大一部分內(nèi)容屬于官府行政法規(guī)性質(zhì)，秦的大小官府機(jī)構(gòu)都制定有若干規(guī)章制度。官吏若有違反，就可構(gòu)成犯罪。這些規(guī)章制度有助于（ ）
A. 廢除郡縣制度 B. 鞏固分封
C. 完善法律制度 D. 尊崇儒術(shù)
C
5. （2022廣東）漢代體育項(xiàng)目眾多，包括蹴鞠、騎射、步射、擊劍、格斗等，深受民眾喜愛(ài)，甚至帝王也參與“斗虎”“格熊”活動(dòng)。這反映出，漢代社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)側(cè)面是（ ）
A. 崇尚勇武 B. 含蓄內(nèi)斂
C. 悠然清閑 D. 寧?kù)o純樸
A
6. （2021廣東）《史記》記載，胡亥是趙高和李斯篡改秦始皇遺詔而立，但北京大學(xué)收藏的西漢竹書(shū)《趙正書(shū)》卻記載，胡亥是秦始皇臨終前親自認(rèn)可的繼承人。這表明 （ ）
A. 《趙正書(shū)》缺乏史料價(jià)值 B. 出土文獻(xiàn)更可信
C. 《史記》僅僅是一家之言 D. 秦始皇剛愎自用
C
7. （2020廣東）湖北云夢(mèng)出土《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》中有一篇《封診式》，記載了一個(gè)鄉(xiāng)村里長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)麻風(fēng)病疑似患者并向上報(bào)告的事例。通過(guò)此則材料可以了解秦代 （ ）
A. 休養(yǎng)生息的政策 B. 分封制度的推行
C. 法律制度的嚴(yán)酷 D. 基層管理的狀況
D
8. （2020廣東）章學(xué)誠(chéng)指出，簡(jiǎn)牘時(shí)代書(shū)寫(xiě)載體空間狹小，書(shū)寫(xiě)不便，文章普遍短小精煉；紙本時(shí)代書(shū)寫(xiě)載體容量擴(kuò)大，書(shū)寫(xiě)便利，文辭多顯冗長(zhǎng)枝蔓。由此可知，章學(xué)誠(chéng)認(rèn)為 （ ）
A. 使用簡(jiǎn)牘成本較高 B. 專(zhuān)制統(tǒng)治禁錮思想
C. 紙的應(yīng)用影響文辭 D. 紙張促進(jìn)文化交流
C
9. （2020廣東）東漢梁太后之兄梁冀獨(dú)攬朝政20余年。梁冀一門(mén)“前后七封侯，三皇后，六貴人，二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和郡縣。這說(shuō)明當(dāng)時(shí) （ ）
A. 官僚機(jī)構(gòu)臃腫 B. 宦官把持朝政
C. 豪強(qiáng)地主橫行 D. 外戚勢(shì)力膨脹
D
基礎(chǔ)鞏固
1. （2024江西）題1圖所示為七年級(jí)同學(xué)編寫(xiě)的歷史劇本《朝會(huì)》。該劇本中始皇認(rèn)同的制度是（ ）
A.分封制
B.郡縣制
C.刺史制
D.行省制
B
2. （2024煙臺(tái)）里耶秦簡(jiǎn)絕大多數(shù)寫(xiě)于秦統(tǒng)一以后，其中8—461號(hào)木方記載了秦統(tǒng)一文字形體和統(tǒng)一官府文書(shū)、法律文本的格式、程序、文體、稱(chēng)謂等內(nèi)容。“8—461號(hào)木方”記載內(nèi)容中的“統(tǒng)一”（ ）
A.推動(dòng)思想文化發(fā)展到高峰
B.結(jié)束了長(zhǎng)期以來(lái)爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面
C.促使國(guó)家財(cái)政有很大改善
D.使政令能夠在全國(guó)各地順利推行
D
3. （2024樂(lè)山）公元前221年，秦始皇在全國(guó)推行度量衡標(biāo)準(zhǔn)，制作頒行標(biāo)準(zhǔn)器，并且設(shè)立機(jī)構(gòu)每年檢查校正生產(chǎn)和商業(yè)活動(dòng)中使用的度量衡。這有利于（ ）
A.為統(tǒng)一六國(guó)奠定基礎(chǔ)
B.不同地域人民語(yǔ)言交流
C.方便各地的交通往來(lái)
D.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理
D
4. （2024河南）早在西周就已出現(xiàn)的瓦當(dāng)，到西漢時(shí)一改原來(lái)的簡(jiǎn)單、樸素，變得紋飾繁多，構(gòu)思奇巧，集繪畫(huà)、浮雕、工藝美術(shù)和書(shū)法于一身。材料強(qiáng)調(diào)了西漢瓦當(dāng)（ ）
A.建筑用途廣泛 B.史料價(jià)值突出
C.藝術(shù)價(jià)值較高 D.材料來(lái)源豐富
C
5. （2024成都）考古工作者在陜西發(fā)現(xiàn)的漢文帝陵墓，陪葬物以陶器為主，金銀器很少，這與漢文帝在其遺詔中提出修建自己的陵墓“皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾”的要求相吻合。這印證了漢文帝提倡（ ）
A.勤于政事 B.戒奢從儉
C.知人善任 D.虛懷納諫
B
6. （2023山西）漢文帝時(shí)，大臣賈誼上書(shū)建議“驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本”,大臣晁錯(cuò)提出“務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂”。這反映了他們主張（ ）
A.以農(nóng)為本 B.戒奢從簡(jiǎn)
C.興修水利 D.重農(nóng)抑商
A
7. 漢武帝時(shí)確立察舉制為選官制度，并將通曉儒家經(jīng)典作為選官的重要條件；還建立刺史制度，頒布“六條問(wèn)事”的監(jiān)察法規(guī)；并將因貪腐等問(wèn)題觸犯法律的李蔡等五位丞相正法。這反映了漢武帝（ ）
A.重視官員的管理 B.加強(qiáng)地方治理
C.尊崇儒家的學(xué)說(shuō) D.強(qiáng)化君主專(zhuān)制
A
8. （2024重慶·A卷）漢武帝在長(zhǎng)安為太常博士的弟子興建太學(xué)，使他們?cè)谔珜W(xué)中隨博士受業(yè)，經(jīng)考試后，按等第錄用。各地方也都設(shè)立學(xué)校。漢武帝此舉旨在（ ）
A.推行休養(yǎng)生息政策 B.剝奪諸侯王的權(quán)力
C.鞏固儒學(xué)主導(dǎo)地位 D.打擊地方豪強(qiáng)勢(shì)力
C
9. （2024內(nèi)蒙古）漢武帝時(shí)期，不僅在西南夷地區(qū)初步建立起郡縣行政體系，還派蜀人司馬相如安撫蜀民，增強(qiáng)蜀地民眾對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。這些措施有利于（ ）
A.大一統(tǒng)王朝的鞏固 B.“光武中興”局面的到來(lái)
C.“推恩”建議的實(shí)施 D.休養(yǎng)生息政策的推行
A
10. 【史料實(shí)證】題10表反映了東漢初期人口與墾田面積的變化情況（部分）。據(jù)此可以得出的結(jié)論是，東漢初年（ ）
題10表
C
A.流動(dòng)人口大幅度增加 B.人地矛盾極為突出
C.經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展 D.自然環(huán)境遭到破壞
時(shí)間 戶(hù)數(shù) 人口數(shù) 墾田面積/頃
光武帝建武中元二年（57年） 4 279 634 21 007 820 —
章帝章和二年（88年） 7 456 784 43 356 367 —
和帝元興元年（107年） 9 237 112 53 256 229 7 320 170
11. （2024湖北）張騫首次出使西域時(shí)，聽(tīng)說(shuō)了安息（今伊朗高原和兩河流域）的情況。再次出使西域時(shí)，他派副使訪(fǎng)問(wèn)了安息。隨后，安息使節(jié)來(lái)到漢朝，并將鴕鳥(niǎo)蛋等禮物送給漢武帝。這說(shuō)明張騫通西域（ ）
A.改善了國(guó)家的財(cái)政狀況
B.促進(jìn)了西漢與西域相互了解
C.加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制
D.有利于“文景之治”的出現(xiàn)
B
12. 東漢時(shí)期，除太學(xué)和地方公立學(xué)校廣招學(xué)生外，私教之風(fēng)也相當(dāng)盛行，全國(guó)在校學(xué)生總數(shù)以數(shù)十萬(wàn)至百萬(wàn)計(jì)，所用教材多為紙本經(jīng)卷，作文也普遍用紙書(shū)寫(xiě)。這說(shuō)明漢代造紙術(shù)（ ）
A.促進(jìn)中外文化交流 B.有利于藝術(shù)的創(chuàng)新
C.提高社會(huì)道德水平 D.推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展
D
13. 題13表所示為“華佗行醫(yī)”在古代不同文獻(xiàn)中的歷史記述。據(jù)此可知，華佗（ ）
題13表
D
歷史記述 出處
（華佗）精方藥，其療疾，合湯不過(guò)數(shù)種，心解分劑，不復(fù)稱(chēng)量 [西晉]陳壽《三國(guó)志》
魏有華佗，設(shè)立瘡科，剔骨療疾，神效良多 [明]陳嘉謨《本草蒙筌》
A.發(fā)明了“麻沸散” B.被稱(chēng)為“醫(yī)圣”
C.創(chuàng)編了“五禽戲” D.醫(yī)術(shù)相當(dāng)精湛
14. 【新教材】題14圖所示為中國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的經(jīng)典例題。據(jù)此可知，《九章算術(shù)》具有（ ）
A.實(shí)用性
B.創(chuàng)新性
C.總結(jié)性
D.藝術(shù)性 題14圖
A
今有田廣十五步，縱十六步。問(wèn)為田幾何？
今有粟一斗，欲為糲米，問(wèn)得幾何？
15. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，《史記》征引六藝類(lèi)文獻(xiàn)有28種，諸子方技類(lèi)文獻(xiàn)約49種，史地檔案類(lèi)文獻(xiàn)約18種，文學(xué)類(lèi)文獻(xiàn)7種，共計(jì)100余種。這表明《史記》（ ）
A.史料來(lái)源多元 B.內(nèi)容通俗易懂
C.韻律典雅優(yōu)美 D.故事貼近生活
A
大概念 大任務(wù)
16. 中國(guó)古代的制度構(gòu)建和政策實(shí)施，既反映了時(shí)代特色，又蘊(yùn)含著國(guó)家治理的政治智慧。閱讀材料，完成下列要求。
材料一
題16表
史料內(nèi)容 出處
（諸侯國(guó)）大者或五六郡，連城數(shù)十，置百官宮觀(guān)，僭（超越）于天子。 [西漢]司馬遷《史記·漢興以來(lái)諸侯王年表》
富商大賈……冶鑄煮鹽，財(cái)或累（累積）萬(wàn)金，而不佐（幫助）國(guó)家之急，黎民重困。 [西漢]司馬遷《史記·平準(zhǔn)書(shū)》
今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡（無(wú)）以持一統(tǒng)。 [東漢]班固《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌?br/>材料二 漢初，一些貴族官僚、富商大賈操縱造幣之權(quán)，威脅中央。郡國(guó)諸侯王操持鑄幣權(quán)，勢(shì)力膨脹，成為吳楚七國(guó)之亂的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。公元前113年，漢武帝下令禁止郡國(guó)鑄錢(qián)，把全國(guó)各地私鑄的錢(qián)幣運(yùn)到京師銷(xiāo)毀，把錢(qián)幣大權(quán)收歸中央，成立了專(zhuān)門(mén)的鑄幣機(jī)構(gòu)，鑄造五銖錢(qián)，成為當(dāng)時(shí)唯一的合法貨幣。
——摘編自朱紹侯主編《中國(guó)古代史》
材料三 漢武帝在位時(shí)期，儒學(xué)在朝中受到尊崇，而漢武帝卻往往被指責(zé)為具有法家之風(fēng)。漢武帝認(rèn)為任用飽讀儒家經(jīng)典之士有利于君主專(zhuān)制和中央集權(quán)，因?yàn)樗麄冏月伞⒗⒆R(shí)禮、循規(guī)，而且忠于上司。因此，漢武帝建立了一種用儒家經(jīng)典來(lái)培養(yǎng)未來(lái)官吏的國(guó)家教育體系，興辦太學(xué)，聘用博士講授五經(jīng)《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》和《春秋》。
——摘編自[美]伊佩霞《劍橋中國(guó)插圖史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析西漢初期中央政府面臨的問(wèn)題。（4分）→側(cè)重考查史料實(shí)證
問(wèn)題：諸侯國(guó)勢(shì)力膨脹，威脅中央；財(cái)富集中于少數(shù)人，百姓負(fù)擔(dān)沉重；社會(huì)上各種學(xué)說(shuō)流行，人們的思想不統(tǒng)一。（4分，任答兩點(diǎn)即可）
（2）根據(jù)材料二，概括漢武帝為加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制而采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，這些措施有何作用？（4分）→側(cè)重考查史料實(shí)證、歷史解釋
措施：把鑄幣權(quán)收歸中央；統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)。（2分，每點(diǎn)1分）作用：使國(guó)家的財(cái)政狀況得到很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（2分）
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析漢武帝時(shí)期“儒學(xué)在朝中受到尊崇”的表現(xiàn)及其影響。（4分）→側(cè)重考查史料實(shí)證、歷史解釋
表現(xiàn)：建立了用儒家經(jīng)典來(lái)培養(yǎng)未來(lái)官吏的國(guó)家教育體系；興辦太學(xué)，聘用博士講授五經(jīng)。（2分）影響：使儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。（2分）

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