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第18課 辛亥革命 同步訓(xùn)練
一、單選題
1．同盟會(huì)成員創(chuàng)辦的《民呼日?qǐng)?bào)》刊發(fā)旅滬蜀人檄文：“失川漢鐵路，即亡國(guó)之本，而賣川漢鐵路，即無異賣全國(guó)。政府已矣，吾四百兆（四億）之可憐蟲，將奈何！”該文所反映的歷史事件（ ）
A.反映出列強(qiáng)勢(shì)力開始深入內(nèi)地
B.推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨的建立
C.促進(jìn)“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮的興起
D.為武昌起義的發(fā)生提供了條件
2．辛亥革命以后，獨(dú)立各省一度使用黃帝紀(jì)元，很快就停止使用；革命黨人一度提過的“驅(qū)逐韃虜”“種族革命”一類口號(hào)也很快為“五族共和”的政綱所替代。這可用于說明（ ）
A.革命黨人的民主共和精神
B.革命黨人突破了封建正統(tǒng)觀念
C.革命黨人的斗爭(zhēng)策略靈活
D.革命黨人由革命到執(zhí)政的轉(zhuǎn)變
3．1912年1月，南京臨時(shí)政府內(nèi)務(wù)部通飭各省都督及各軍政府，“以保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)為急務(wù)”“所有一切私產(chǎn)，均應(yīng)歸人民享有”。不久，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定：“人民有保有財(cái)產(chǎn)，及營(yíng)業(yè)之自由”“人民之家宅，非依法律，不得侵入或搜索。”這些法令的出臺(tái)（ ）
A.促進(jìn)了實(shí)業(yè)救國(guó)運(yùn)動(dòng)的興起
B.有利于促進(jìn)資本主義的發(fā)展
C.確保了人民私有財(cái)產(chǎn)的安全
D.留下了官僚資本膨脹的隱患
4．1911年10月15日漢口的《大漢報(bào)》假托“中華民國(guó)軍政府”之名，發(fā)出《布告國(guó)人書》，主題是“反滿復(fù)漢”。一日之內(nèi)就銷至兩萬份，而且“南北各省如蘇、浙、皖、贛、湘、閩訂閱函電紛至沓來”。這種現(xiàn)象（ ）
A.說明中華民國(guó)政府得到群眾支持
B.反映辛亥革命受到廣泛關(guān)注
C.可用于研究武昌起義的社會(huì)背景
D.體現(xiàn)地方政府紛紛對(duì)抗清廷
5．1912年2月，革命派占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的臨時(shí)參議院就建都地點(diǎn)進(jìn)行表決，開票時(shí)計(jì)得28票，20票主北京，5票主南京，其決議稱：“前經(jīng)各省代表指定臨時(shí)政府地點(diǎn)于南京者，因當(dāng)時(shí)大江以北尚在清軍范圍內(nèi)……今情勢(shì)既異，自應(yīng)因時(shí)制宜，定政府地點(diǎn)于北京?！睕Q議中“今情勢(shì)既異”指（ ）
A.袁世凱奪取了革命果實(shí)
B.革命派內(nèi)部分裂非常嚴(yán)重
C.清帝退位封建帝制結(jié)束
D.立憲派和舊官僚投機(jī)革命
6．清朝新科進(jìn)士任職意愿向來“以吏、戶二部為優(yōu)選”，而癸卯（1903）、甲辰（1904）兩科進(jìn)士的選擇已大相徑庭，最終僅有三人流入吏部，擔(dān)任主事。這一變化（ ）
A.導(dǎo)致了科舉制度廢除 B.體現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)的分裂
C.改變了中樞決策機(jī)制 D.反映了官制改革的影響
7．1903年，清政府設(shè)立商部，并以“通商惠工，為古今經(jīng)國(guó)之要政，急應(yīng)加意講求”為由，修訂商律。這一措施（ ）
A.沖破了封建主義的藩籬
B.擺脫了外國(guó)資本的控制
C.促進(jìn)了洋務(wù)企業(yè)的壯大
D.突破了重農(nóng)抑商的束縛
8．“辛亥革命的偉大在于它不僅推翻了一個(gè)王朝，而且也在于它使得一切恢復(fù)帝制的嘗試都只能成為曇花一現(xiàn)的鬧劇?！边@說明辛亥革命（ ）
A.傳播了民主共和理念 B.提出了科學(xué)的革命綱領(lǐng)
C.擁有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ) D.完成了民族獨(dú)立的任務(wù)
9．1905年，孫中山等人在日本東京創(chuàng)建的全國(guó)性資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是（ ）
A.興中會(huì) B.中國(guó)同盟會(huì) C.中華革命黨 D.中國(guó)國(guó)民黨
10．1911年10月10日，武昌城頭槍聲一響，拉開了中國(guó)比較完全意義上的近代民族民主革命的序幕。據(jù)此可知，辛亥革命（ ）
A.符合反帝反封建的時(shí)代訴求
B.促進(jìn)民主科學(xué)觀念深入人心
C.標(biāo)志資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)
D.徹底改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)
11．清末新政期間，政府推行教育改革，創(chuàng)辦了許多新式學(xué)堂。據(jù)1909年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，各省學(xué)堂已達(dá)42444處，學(xué)生人數(shù)128.5萬人。其中，專門學(xué)生增加3951人，實(shí)業(yè)學(xué)生增加4923人，普通學(xué)生增加26.5萬人。由此可知，清末新政（ ）
A.積蓄了推動(dòng)社會(huì)變革的力量
B.開啟了教育的近代化
C.構(gòu)建了相對(duì)完備的教育體系
D.擴(kuò)大了政權(quán)統(tǒng)治基礎(chǔ)
12．從1911年12月7日起，上海某報(bào)連續(xù)刊載如圖所示廣告。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)（ ）

A.民國(guó)政府獎(jiǎng)勵(lì)工商 B.封建習(xí)俗蕩滌凈盡
C.共和理念受到推崇 D.租界權(quán)益部分收回
13．民國(guó)時(shí)期，江蘇宿遷縣長(zhǎng)為本縣新建中山公園題寫上聯(lián)：“園本無奇，二三子攜手來游，須著眼中山兩字”，向官民廣泛征求下聯(lián)，一位應(yīng)征者寫出下聯(lián)：“國(guó)方有難，億萬人同心以赴，要求思主義三民。”這反映出當(dāng)時(shí)（ ）
A.資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展
B.對(duì)聯(lián)成為傳統(tǒng)文化傳播途徑
C.公民的文化素養(yǎng)得到提升
D.公園被賦予了政治教化功能
14．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》第十九條明確規(guī)定，參議院有權(quán)咨請(qǐng)臨時(shí)政府查辦官吏納賄違法事件，對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng)認(rèn)為有謀叛行為時(shí)，以及對(duì)于國(guó)務(wù)員認(rèn)為失職或違法時(shí)，均可行使彈劾權(quán)。這一規(guī)定（ ）
A.突破了“君貴民輕”觀念
B.體現(xiàn)了王在法下原則
C.加強(qiáng)了對(duì)官員的監(jiān)察
D.踐行了主權(quán)在民思想
15．1901年清政府頒布《學(xué)堂選舉鼓勵(lì)章程》。1903年清政府?dāng)M定《約束鼓勵(lì)游學(xué)生章程》，對(duì)錄用留學(xué)生的辦法做了詳細(xì)的規(guī)定。1908年清政府批準(zhǔn)了《各省咨議局章程》及《咨議局議員選舉章程》，1909年9月又頒布了《資政院章程》。這說明（ ）
A.清末政治改革成效顯著 B.政府立法推進(jìn)新政
C.中國(guó)近代選官制度確立 D.官員選拔形式多樣
16．有學(xué)者指出：“革命黨（同盟會(huì)）從立志革命那天起，就沒打算發(fā)動(dòng)群眾。他們以‘先知先覺’自居，認(rèn)為流血犧牲即可拯救‘群氓’；又因義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的破壞性記憶，對(duì)底層動(dòng)員充滿警惕，甚至鎮(zhèn)壓農(nóng)民自發(fā)革命，與立憲黨人共同維護(hù)‘秩序第一’?！币韵逻x項(xiàng)最能反映這一觀點(diǎn)的是（ ）
A.資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性使得革命黨無法動(dòng)員農(nóng)民參與革命。
B.革命黨人未能與立憲黨人達(dá)成一致而導(dǎo)致內(nèi)部矛盾激化
C.革命黨的精英主義思想和秩序優(yōu)先策略阻礙了群眾動(dòng)員。
D.帝國(guó)主義與封建勢(shì)力的聯(lián)合壓制導(dǎo)致革命黨放棄群眾路線。
二、材料題
17．閱讀材料，完成下列要求。
材料 百日維新期間,光緒帝下令各級(jí)科舉考試一律改試策論而不用八股文。八股文被廢后……梁?jiǎn)⒊枋稣f:“八股既廢,數(shù)月以來,天下移風(fēng),數(shù)千萬之士人,皆不得不舍其兔園冊(cè)子、帖括講章,而爭(zhēng)講萬國(guó)之政及各種新學(xué),爭(zhēng)閱地圖,爭(zhēng)購(gòu)譯出之西書。昔之夢(mèng)夢(mèng)然不知有大地,以為中國(guó)為世界上獨(dú)一無二之國(guó)者,今忽然開目。憬然知中國(guó)之外,尚有如許多國(guó),而頑陋倨傲之意見,可以頓釋矣?！?br/>——?jiǎng)⒑７澹骸吨袊?guó)科舉史》，417頁(yè)，上海：東方出版中心，2004
如何看待材料中梁?jiǎn)⒊南嚓P(guān)描述？據(jù)此指出利用文獻(xiàn)史料研究歷史應(yīng)注意的問題。
18．閱讀材料，完成下列要求。
清末工商業(yè)政策的調(diào)整
1895年，光緒帝為實(shí)現(xiàn)變法自強(qiáng)向各省督撫征求治國(guó)方略。上諭云：自來求治之道，圖自強(qiáng)而弭禍患……大約以籌餉練兵為急務(wù)，以恤商惠工為本源，此應(yīng)及時(shí)舉辦。
1898年,清廷發(fā)布上諭,令沿江港邊各督撫考察轄境內(nèi)形勢(shì)扼要、商賈聚集之處,會(huì)同總理衙門積極開發(fā)對(duì)外商埠。同年即自行開放了一些商埠,如湖南岳州、直隸秦皇島及江蘇吳淞等。
1903年，清政府設(shè)立商部，其后和農(nóng)工部合并為農(nóng)工商部。該部商務(wù)司主管國(guó)內(nèi)外貿(mào)易，各省設(shè)立商務(wù)局，負(fù)責(zé)本省工商事務(wù)。
1902年，清廷發(fā)布上諭，鑒于通商事務(wù)日益繁多，令沈家本、伍廷芳參酌各國(guó)法律，制定商律。隨后，清廷制定了一系列商務(wù)法規(guī)。如《商會(huì)簡(jiǎn)明章程》《商人通律》《公司律》等，對(duì)商人的身份、公司的設(shè)立、組織、解散等權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行規(guī)范。
1906年,清政府又頒布了《獎(jiǎng)給商勛章程》,章程規(guī)定:“其創(chuàng)制新法、新器以及仿照各項(xiàng)工藝,確能挽回權(quán)利,足資民用者,自應(yīng)分別酌予獎(jiǎng)勵(lì),或獎(jiǎng)給一至三等商勛,或請(qǐng)商加二至六品頂戴”。
1905年，清政府頒布《出洋賽會(huì)章程》，鼓勵(lì)商人參加國(guó)際博覽會(huì)。并對(duì)參會(huì)的流程，稅收優(yōu)惠進(jìn)行規(guī)定。此后，中國(guó)參加的國(guó)際博覽會(huì)有：1905年比利時(shí)列日博覽會(huì)、1906年意大利米蘭賽會(huì)及1910年比利時(shí)布魯塞爾博覽會(huì)等。
——據(jù)胡公啟《晚清關(guān)稅制度與對(duì)外貿(mào)易關(guān)系研究》
（1）概述清末工商業(yè)政策調(diào)整的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出清末工商業(yè)政策調(diào)整的背景及認(rèn)識(shí)。
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 士紳,又稱“鄉(xiāng)紳”“縉紳”,是隨著科舉制的確立而逐步形成的一個(gè)特殊社會(huì)群體,主要包括科舉功名之士和退居鄉(xiāng)里的官員。這一群體不僅擁有朝廷賦予的政治與經(jīng)濟(jì)特權(quán),同時(shí)還由于獨(dú)占文化資本,具有對(duì)社會(huì)進(jìn)行規(guī)范整合的文化權(quán)力。因此,可以說士紳是傳統(tǒng)社會(huì)的地方領(lǐng)袖,通常奔走于國(guó)家與社會(huì)之間,旨在“謹(jǐn)庠序之教,申孝悌之義,扶危濟(jì)困,仲裁糾紛,督修和維護(hù)地方上的道路、橋梁和水利工程”。幾千年的傳統(tǒng)社會(huì)里,士紳群體對(duì)于基層社會(huì)的穩(wěn)定、發(fā)展,發(fā)揮著不可估量的作用。
——摘編自王雄剛《中國(guó)基層社會(huì)治理中的士紳傳統(tǒng)》
材料二 至19世紀(jì)末20世紀(jì)初,地方社會(huì)的近代化起步,一些士紳開始投身近代實(shí)業(yè)和教育事業(yè)。1906年,清政府決定推行地方自治,這使得士紳不僅可以涉足于地方社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域,而且可以進(jìn)一步涉足政治領(lǐng)域,公然在“官治”之旁形成另一種公共權(quán)力。這一時(shí)期,各種“新政”和自治機(jī)構(gòu)的首領(lǐng)人員組成了新的社會(huì)群體,其中包括縣議會(huì)議員、議長(zhǎng),教育、實(shí)業(yè)、財(cái)務(wù)等局所的首領(lǐng),商會(huì)、農(nóng)會(huì)、教育會(huì)會(huì)長(zhǎng),地方保衛(wèi)團(tuán)局首領(lǐng)等,由于這些人員扮演著傳統(tǒng)士紳的社會(huì)角色,所以仍被地方社會(huì)稱為“士紳”。新的士紳是一個(gè)權(quán)力群體,因此可以稱之為新官紳階層。
——摘編自魏光奇《官治與自治——20世紀(jì)上半期的中國(guó)縣制》
（1）根據(jù)材料一，概括古代士紳群體的主要特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明近代士紳群體的變化及其變化的原因。
20．閱讀材料，回答問題。
材料一 隨著歷史的發(fā)展,邊區(qū)各族和中原漢族之間的關(guān)系越來越密切了,形成了一種相互依存的關(guān)系,光是經(jīng)濟(jì)文化的交流關(guān)系不夠了,光是每一邊區(qū)和中原的合并也不夠了,到了17、18世紀(jì),歷史的發(fā)展使中國(guó)需要形成一個(gè)統(tǒng)一的政權(quán),把中原地區(qū)和各個(gè)邊區(qū)統(tǒng)一在一個(gè)政權(quán)之下。而清朝正是順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì),完成了這個(gè)統(tǒng)一任務(wù)。
——譚其驤《歷史上的中國(guó)和中國(guó)的歷史疆域》
材料二 20世紀(jì)初期,民主革命人士黃侃在《大江報(bào)》上發(fā)表了一篇著名時(shí)評(píng):中國(guó)情勢(shì),事事皆現(xiàn)死機(jī),處處皆成死境,膏肓之疾,已不可為。此時(shí)非有極大之震動(dòng),極烈之改革,喚醒四萬萬人之沉夢(mèng)。和平改革既為事理所必?zé)o,次之則無規(guī)則之大亂,予人民以深造巨痛,使至于絕地,而領(lǐng)易其亡國(guó)之觀念,是亦無可奈何之希望。故大亂者,實(shí)今日救中國(guó)之妙藥也。嗚呼!愛國(guó)之志士乎!救國(guó)之健兒乎!和平已無可望矣!國(guó)危如是,男兒死耳!好自為之,毋令黃祖呼佞而已。
——改編自《大亂者，救中國(guó)之妙藥也》
（1）根據(jù)材料一、概括“中國(guó)”的“統(tǒng)一任務(wù)”。結(jié)合所學(xué)，說明清朝為“順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)”對(duì)北部邊疆采取的措施。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出20世紀(jì)初革命人士為“救中國(guó)”開出的“妙藥”，并從政治的角度解題思路其“藥效”。
參考答案
1．答案： D
解析： 據(jù)材料“失川漢鐵路，即亡國(guó)之本，而賣川漢鐵路，即無異賣全國(guó)”可知，1911年清政府將已歸民間所有的川漢、粵漢鐵路收歸國(guó)有，但沒有退還補(bǔ)償先前投入的民間資本，由此引發(fā)保路運(yùn)動(dòng)，四川保路運(yùn)動(dòng)發(fā)生后，清政府派兵鎮(zhèn)壓，武漢防務(wù)空虛，革命黨人決定在武昌發(fā)動(dòng)起義，故保路運(yùn)動(dòng)為武昌起義的發(fā)生提供了條件，故選D項(xiàng)。
2．答案： A
解析： 辛亥革命后，獨(dú)立各省曾短暫采用黃帝紀(jì)元，但迅速放棄，同時(shí)革命黨人的口號(hào)也從“驅(qū)逐韃虜”“種族革命”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔遄骞埠汀薄＿@體現(xiàn)了革命黨人在實(shí)踐中對(duì)民主共和精神的深入理解和堅(jiān)持，他們不再局限于狹隘的種族觀念，而是追求更廣泛的民族團(tuán)結(jié)和共和，故選A項(xiàng)。
3．答案： B
解析： 據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)和營(yíng)業(yè)自由，為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了法律保障，有利于資本主義的發(fā)展，故選B項(xiàng)；“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮在19世紀(jì)末已開始出現(xiàn)，到了辛亥革命（1911年）前后成了一種頗為流行的論調(diào)，“興起”說法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；雖然法令旨在保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)，但“確?！币辉~過于絕對(duì)，無法從題目信息中得出此結(jié)論，排除C項(xiàng)；官僚資本是利用政治特權(quán)、主要通過在商品流通和金融領(lǐng)域的掠奪，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)再分配的資本原始積累形式，材料中的法令規(guī)定，有利于私人資本主義的發(fā)展，排除D項(xiàng)。
4．答案： B
解析： 題干提及《大漢報(bào)》假托“中華民國(guó)軍政府”之名，發(fā)出的《布告國(guó)人書》銷量多，且南北各省紛紛要求訂閱，結(jié)合所學(xué)可知，1911年10月10日武昌起義爆發(fā)后的局勢(shì)受到國(guó)人的密切關(guān)注，故選B項(xiàng)；“中華民國(guó)政府”不合時(shí)空，中華民國(guó)建立于1912年元旦，排除A項(xiàng)；“社會(huì)背景”不合邏輯，武昌起義發(fā)生于1911年10月10日，排除C項(xiàng)；“地方政府紛紛對(duì)抗清廷”不合題意，排除D項(xiàng)。
5．答案： C
解析： 據(jù)材料信息可知是指1912年2月12日清帝退位，北方局勢(shì)發(fā)生變化，故選C項(xiàng)。袁世凱奪取了革命果實(shí)是指袁世凱當(dāng)選臨時(shí)大總統(tǒng)，排除A項(xiàng)；建都地點(diǎn)的變化與革命派內(nèi)部分裂無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料主旨是臨時(shí)參議院就建都地點(diǎn)進(jìn)行表決時(shí)對(duì)國(guó)內(nèi)局勢(shì)的解題思路，與舊官僚投機(jī)革命無關(guān)，排除D項(xiàng)。
6．答案： D
解析： 本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清（中國(guó)）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，癸卯（1903）、甲辰（1904）進(jìn)士群體，既是清朝歷史上最后的兩科進(jìn)士，也是清季科舉改制造就的兩科進(jìn)士，其在辛亥鼎革前后的出處浮沉至為不一。清朝厲行新政，改革官制，裁汰冗員，酌置散卿以議庶政，故出現(xiàn)材料所述現(xiàn)象，D項(xiàng)正確；1905年清末新政時(shí)期，廢除科舉制，材料所述變化并非科舉制廢除原因，排除A項(xiàng)；此時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)并未出現(xiàn)分裂，仍然是清政府，排除B項(xiàng)；材料所述是官制改革，中樞決策機(jī)制并未受到影響，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
7．答案： D
解析： 據(jù)題意可知，清朝設(shè)立商部，修訂商律，都是意在追隨世界潮流，發(fā)展商業(yè)經(jīng)濟(jì)，這就從國(guó)家層面突破了中國(guó)傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商思想的束縛，D項(xiàng)正確；1903年還是清王朝時(shí)期，清王朝本身就是封建主義的代表，因此并沒有沖破封建主義的藩籬，排除A項(xiàng)；清末中國(guó)并沒有擺脫外國(guó)資本的控制，排除B項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后就已經(jīng)宣告破產(chǎn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
8．答案： A
解析： 本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是近代中國(guó)。據(jù)材料“它不僅推翻了一個(gè)王朝，而且也在于它使得一切恢復(fù)帝制的嘗試都只能成為曇花一現(xiàn)的鬧劇”，可知辛亥革命推翻了封建帝制，使得民主共和的觀念深入人心，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是辛亥革命對(duì)于民主共和觀念的影響，并未強(qiáng)調(diào)其革命綱領(lǐng)，排除B項(xiàng)；辛亥革命并沒有發(fā)動(dòng)廣大的人民群眾，排除C項(xiàng)；辛亥革命并沒有完成民族獨(dú)立的任務(wù)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
9．答案： B
解析： 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)同盟會(huì)是1905年孫中山等人在日本東京創(chuàng)建的全國(guó)性資產(chǎn)階級(jí)革命政黨，B項(xiàng)正確；興中會(huì)是資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體，排除A項(xiàng)；中華革命黨是1914年孫中山在日本東京成立的組織，中國(guó)國(guó)民黨的前身，排除C項(xiàng)；1912年，同盟會(huì)聯(lián)合4個(gè)小黨派改組為國(guó)民黨，1919年正式稱為中國(guó)國(guó)民黨，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
10．答案： A
解析： 本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1911年中國(guó)。根據(jù)題干中“1911年10月10日。·········近代民族民主革命的序幕”的內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在辛亥革命爆發(fā)之前，清政府對(duì)外遭受帝國(guó)主義國(guó)家壓迫欺凌，對(duì)內(nèi)殘酷地壓榨中國(guó)人民，實(shí)行封建專制統(tǒng)治。我國(guó)人民有著反對(duì)帝國(guó)主義壓迫，爭(zhēng)取民族獨(dú)立，反抗封建專制，爭(zhēng)取民主的革命訴求，A項(xiàng)正確；民主與科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)中高舉的旗幟，與辛亥革命無關(guān)，排除B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戊戌變法中資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，排除C項(xiàng)；辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制，但是辛亥革命沒有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
11．答案： A
解析： 根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，新式學(xué)堂培養(yǎng)了大量專門、實(shí)業(yè)和普通學(xué)生，這些學(xué)生接受了新思想、新知識(shí)。隨著他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，會(huì)成為推動(dòng)社會(huì)變革的潛在力量，A項(xiàng)正確；中國(guó)教育近代化開啟的標(biāo)志是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦新式學(xué)堂等舉措，并非清末新政，排除B項(xiàng)；僅從材料中各省學(xué)堂數(shù)量和學(xué)生人數(shù)增加，不能得出構(gòu)建了相對(duì)完備教育體系的結(jié)論，當(dāng)時(shí)教育體系仍存在諸多不足，排除C項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)的是教育改革方面的成果，未提及與擴(kuò)大政權(quán)統(tǒng)治基礎(chǔ)的關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
12．答案： C
解析： 據(jù)材料“歡迎同胞”“中華民國(guó)”“民國(guó)光復(fù)”可知該廣告以“同胞”和“民國(guó)”為主體，強(qiáng)調(diào)民眾對(duì)“民國(guó)”的認(rèn)可和支持，說明共和理念在當(dāng)時(shí)得到社會(huì)的推崇，C項(xiàng)正確。中華民國(guó)臨時(shí)政府成立于1912年1月1日，材料中當(dāng)時(shí)民國(guó)政府尚未成立，排除A項(xiàng)；辛亥革命只是推翻了封建帝制，中國(guó)近代社會(huì)習(xí)俗的變遷是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，“凈盡”的說法過于絕對(duì)化，排除B項(xiàng)；“英界南四川路”說明當(dāng)時(shí)租界在上海依然合法存在，排除D項(xiàng)。
13．答案： D
解析： 上聯(lián)提到“須著眼中山兩字”，下聯(lián)“要求思主義三民”，體現(xiàn)出公園修建在一定程度上具有對(duì)民眾進(jìn)行政治教化的意義，所以D項(xiàng)正確。題干中對(duì)聯(lián)內(nèi)容主要提及“中山”“三民主義”以及國(guó)家危難時(shí)民眾的態(tài)度等，未涉及資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)內(nèi)容，所以A項(xiàng)不符合題意；B項(xiàng)的說法不符合材料主旨，且對(duì)聯(lián)早就成為傳統(tǒng)文化的傳播途徑，B項(xiàng)排除；公園的修建和一副應(yīng)征對(duì)聯(lián)不能反映公民文化素養(yǎng)的提升，C項(xiàng)不正確。
14．答案： C
解析： 據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：民國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》賦予了參議院監(jiān)察官員的權(quán)力，從制度上加強(qiáng)了對(duì)各類官員的監(jiān)督和約束，防止權(quán)力濫用和腐敗行為，C項(xiàng)正確；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是在推翻封建帝制、建立民主共和制度的背景下頒布的，其本身的制定和存在就是對(duì)封建君主專制及其相關(guān)觀念的否定，且該條款主要針對(duì)的是對(duì)官員的監(jiān)察，排除A項(xiàng)；中華民國(guó)已經(jīng)廢除了君主制度，不存在“王”，所以不存在“王在法下”的說法，排除B項(xiàng)；主權(quán)在民強(qiáng)調(diào)國(guó)家的權(quán)力屬于人民，而題干中的條款主要是關(guān)于參議院對(duì)官員的監(jiān)察權(quán)力，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
15．答案： B
解析： 據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：20世紀(jì)初（中國(guó)）。根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清末新政時(shí)期清政府頒布一系列章程，對(duì)官員選拔與管理作了相應(yīng)的法律規(guī)定，B項(xiàng)正確；題干是清末新政改革頒布的法令，而未涉及成效，排除A項(xiàng)；學(xué)堂選官制度是晚清新政實(shí)行的選官制度，選項(xiàng)與題意不符，排除C項(xiàng)；清末新政后，官員選拔的主要方式是學(xué)堂選官和留學(xué)畢業(yè)生選官制度，且材料還包括對(duì)官員管理的規(guī)定，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
16．答案： C
解析： 根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國(guó)。根據(jù)材料概括可知：材料反映革命黨具有以下特點(diǎn)，精英主義思想，以“先知先覺”自居，輕視群眾；秩序優(yōu)先策略，警惕底層動(dòng)員，鎮(zhèn)壓農(nóng)民革命，與立憲黨人維護(hù)秩序；未真正發(fā)動(dòng)群眾，認(rèn)為流血犧牲即可拯救“群氓”，表明革命黨的精英主義思想和秩序優(yōu)先策略阻礙了群眾動(dòng)員，脫離群眾，導(dǎo)致革命很難成功，C項(xiàng)正確；妥協(xié)性是指資產(chǎn)階級(jí)與帝國(guó)主義和封建主義有一定的聯(lián)系，且由于其發(fā)展不充分導(dǎo)致其革命目標(biāo)具有一定的妥協(xié)性，材料中未涉及此內(nèi)容的論述，排除A項(xiàng)；材料涉及的是關(guān)系是指革命派與群眾之間的關(guān)系，而非僅只立憲黨人之間的問題，排除B項(xiàng)；材料未涉及外部勢(shì)力對(duì)革命派的影響，涉及的是其自身的問題，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
17．答案： 看待：梁?jiǎn)⒊枋龅氖菑U除科舉制，科舉制的廢除使讀書人廢棄學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)西方科技和思想，由此對(duì)中國(guó)以外的世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí)?？婆e制廢除的原因主要是因?yàn)槊褡逦C(jī)加深；科舉考試本身的弊端；維新派等人士的推動(dòng)以及西方文化和近代教育的影響。而帶來的影響則是促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變；有利于新學(xué)在中國(guó)的傳播及知識(shí)轉(zhuǎn)型；有利于新式人才的培養(yǎng)；推動(dòng)了中國(guó)教育的近代化和社會(huì)的進(jìn)步。
注意的問題：要注意文獻(xiàn)史料的真實(shí)性、史料作者的立場(chǎng)等。
解析： 本題是認(rèn)識(shí)類、特點(diǎn)類材料解題思路題，時(shí)空是近代中國(guó)。根據(jù)“光緒帝下令各級(jí)科舉考試一律改試策論而不用八股文”可知，梁?jiǎn)⒊枋龅氖峭砬鍟r(shí)期清政府廢除科舉制。對(duì)梁?jiǎn)⒊拿枋龅恼J(rèn)識(shí)可以從內(nèi)容、原因和影響等方面進(jìn)行認(rèn)識(shí)。在內(nèi)容上，科舉制的廢除使讀書人廢棄學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)西方科技和思想，由此對(duì)中國(guó)以外的世界有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。而科舉制廢除的原因主要是因?yàn)槊褡逦C(jī)加深；科舉考試本身的弊端；維新派等人士的推動(dòng)以及西方文化和近代教育的影響。帶來的影響則是促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變；有利于新學(xué)在中國(guó)的傳播及知識(shí)轉(zhuǎn)型；有利于新式人才的培養(yǎng)；推動(dòng)了中國(guó)教育的近代化和社會(huì)的進(jìn)步。
綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知，利用文獻(xiàn)史料研究歷史應(yīng)該注意的問題是要注意文獻(xiàn)史料本身的真實(shí)性、史料作者的立場(chǎng)等。
18．答案： （1）特點(diǎn)：①主動(dòng)開放。為鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展，清政府主動(dòng)開放了一批對(duì)外通商的商埠；此外，清廷還制定章程，鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)商人積極參與國(guó)際博覽會(huì)，參與國(guó)際商業(yè)市場(chǎng)。②設(shè)立工商業(yè)管理機(jī)構(gòu)。先后設(shè)立了管理工商業(yè)發(fā)展的商部和農(nóng)工商部。③完善促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)。制定頒布了《公司律》《獎(jiǎng)給商勛章程》等多項(xiàng)有利于工商業(yè)發(fā)展的法律規(guī)定。
（2）背景：①西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略逐步加劇，中國(guó)面臨的民族危機(jī)日益嚴(yán)峻；②國(guó)內(nèi)民族資本主義有了初步發(fā)展；③中國(guó)對(duì)西方商業(yè)政策及商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的了解不斷深入；④清政府為抵御西方列強(qiáng)的侵略蠶食，挽救統(tǒng)治危機(jī)，改變了傳統(tǒng)抑制工商業(yè)發(fā)展的政策，積極主動(dòng)地采取了一系列鼓勵(lì)促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展的措施。認(rèn)識(shí)：順應(yīng)了民族資本主義的發(fā)展趨勢(shì)，有助于近代工商業(yè)的發(fā)展；有利于抵御西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略；但囿于清政府的腐朽封建本質(zhì)，這些工商業(yè)政策的推行不可能挽救其統(tǒng)治危機(jī)，更無法挽救日益嚴(yán)峻的民族危機(jī)。
解析： （1）本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是近代（中國(guó)）。特點(diǎn)：根據(jù)材料“清廷發(fā)布上諭，令沿江沿邊各督撫考察轄境內(nèi)形勢(shì)扼要、商賈輻輳之處，會(huì)同總理衙門積極開發(fā)對(duì)外商埠。同年即自行開放了一些商埠，如湖南岳州、直隸秦皇島及江蘇吳淞等”“清政府頒布《出洋賽會(huì)章程》，鼓勵(lì)商人參加國(guó)際博覽會(huì)。并對(duì)參會(huì)的流程，稅收優(yōu)惠進(jìn)行規(guī)定”可知，主動(dòng)開放。為鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展，清政府主動(dòng)開放了一批對(duì)外通商的商埠；此外，清廷還制定章程，鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)商人積極參與國(guó)際博覽會(huì)，參與國(guó)際商業(yè)市場(chǎng)。根據(jù)材料“清政府設(shè)立商部，其后和農(nóng)工部合并為農(nóng)工商部。該部商務(wù)司主管國(guó)內(nèi)外貿(mào)易，各省設(shè)立商務(wù)局，負(fù)責(zé)本省工商事務(wù)”科制，設(shè)立工商業(yè)管理機(jī)構(gòu)。先后設(shè)立了管理工商業(yè)發(fā)展的商部和農(nóng)工商部。根據(jù)材料“清廷發(fā)布上諭，鑒于通商事務(wù)日益繁多，令沈家本、伍廷芳參酌各國(guó)法律，制定商律。隨后，清廷制定了一系列商務(wù)法規(guī)。如《商會(huì)簡(jiǎn)明章程》《商人通律》《公司律》等，對(duì)商人的身份、公司的設(shè)立、組織、解散等權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行規(guī)范”“清政府又頒布了《獎(jiǎng)給商勛章程》”可知，完善促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)。制定頒布了《公司律》《獎(jiǎng)給商勛章程》等多項(xiàng)有利于工商業(yè)發(fā)展的法律規(guī)定。
（2）本題是背景題、認(rèn)識(shí)題。時(shí)空是近代（中國(guó)）。背景：根據(jù)材料“1895年，光緒帝為實(shí)現(xiàn)變法自強(qiáng)向各省督撫征求治國(guó)方略”“自來求治之道，圖自強(qiáng)而弭禍患”和所學(xué)知識(shí)可知，近代以來，西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略逐步加劇，中國(guó)面臨的民族危機(jī)日益嚴(yán)峻；清政府為抵御西方列強(qiáng)的侵略蠶食，挽救統(tǒng)治危機(jī)，改變了傳統(tǒng)抑制工商業(yè)發(fā)展的政策，積極主動(dòng)地采取了一系列鼓勵(lì)促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展的措施；根據(jù)材料“清廷發(fā)布上諭，令沿江沿邊各督撫考察轄境內(nèi)形勢(shì)扼要、商賈輻輳之處，會(huì)同總理衙門積極開發(fā)對(duì)外商埠”“清政府設(shè)立商部，其后和農(nóng)工部合并為農(nóng)工商部”“清廷發(fā)布上諭，鑒于通商事務(wù)日益繁多，令沈家本、伍廷芳參酌各國(guó)法律，制定商律。隨后，清廷制定了一系列商務(wù)法規(guī)”“清政府又頒布了《獎(jiǎng)給商勛章程》”“清政府頒布《出洋賽會(huì)章程》，鼓勵(lì)商人參加國(guó)際博覽會(huì)”可知，國(guó)內(nèi)民族資本主義有了初步發(fā)展；中國(guó)對(duì)西方商業(yè)政策及商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的了解不斷深入。認(rèn)識(shí)：根據(jù)材料“1895年，光緒帝為實(shí)現(xiàn)變法自強(qiáng)向各省督撫征求治國(guó)方略”“自立求治之道，圖自強(qiáng)而弭禍患”“清廷發(fā)布上諭，令沿江沿邊各督撫考察轄境內(nèi)形勢(shì)扼要、商賈輻輳之處，會(huì)同總理衙門積極開發(fā)對(duì)外商埠”“清政府設(shè)立商部，其后和農(nóng)工部合并為農(nóng)工商部”“清廷發(fā)布上諭，鑒于通商事務(wù)日益繁多，令沈家本、伍廷芳參酌各國(guó)法律，制定商律。隨后，清廷制定了一系列商務(wù)法規(guī)”“清政府又頒布了《獎(jiǎng)給商勛章程》”“清政府頒布《出洋賽會(huì)章程》，鼓勵(lì)商人參加國(guó)際博覽會(huì)”可知，順應(yīng)了民族資本主義的發(fā)展趨勢(shì)，有助于近代工商業(yè)的發(fā)展；有利于抵御西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，但由于清政府的腐朽封建本質(zhì)，這些工商業(yè)政策的推行不可能挽救其統(tǒng)治危機(jī)，更無法挽救日益嚴(yán)峻的民族危機(jī)。
19．答案： （1）特點(diǎn)：其產(chǎn)生與科舉制緊密相關(guān)；成員構(gòu)成具有特定性；是連接國(guó)家與基層社會(huì)的重要力量；擁有政治、經(jīng)濟(jì)、文化特權(quán)；兼具基層治理、基層教化等職能；對(duì)基層社會(huì)影響巨大。
（2）變化：政治影響力擴(kuò)大，逐漸成為推動(dòng)地方自治和近代化的重要力量；構(gòu)成人員更加豐富，包含社會(huì)群體的首領(lǐng)；涉及領(lǐng)域更加廣泛，投身近代實(shí)業(yè)和近代教育。
原因：列強(qiáng)侵略日益嚴(yán)重，民族危機(jī)不斷加劇；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、清末新政等改革的推動(dòng)；選官制度的變革與科舉制被廢除；西學(xué)的傳播；中央權(quán)力的下移；民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
解析：
20．答案： （1）任務(wù)：實(shí)現(xiàn)政治上的大一統(tǒng)或統(tǒng)一的多民族國(guó)家。
措施：在蒙古族地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級(jí)單位進(jìn)行統(tǒng)治；在新疆設(shè)立伊犁將軍，總領(lǐng)軍政事務(wù)；滿蒙聯(lián)姻；通過軍事斗爭(zhēng)平定叛亂；設(shè)理藩院。
（2）妙藥：辛亥革命或資產(chǎn)階級(jí)民主革命。
藥效：開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命；推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，建立了共和政體；沒有解決近代中國(guó)社會(huì)的根本矛盾；沒有完成民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)。
解析： （1）本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是清朝時(shí)期的中國(guó)。第一小問統(tǒng)一任務(wù)，根據(jù)材料一“中國(guó)需要形成一個(gè)統(tǒng)一的政權(quán)，把中原地區(qū)和各個(gè)邊區(qū)統(tǒng)一在一個(gè)政權(quán)之下”可知，任務(wù)是實(shí)現(xiàn)政治上的大一統(tǒng)或統(tǒng)一的多民族國(guó)家。
第二小問措施，結(jié)合所學(xué)清朝時(shí)期加強(qiáng)邊疆管理的舉措可知，在蒙古族地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級(jí)單位進(jìn)行統(tǒng)治；在新疆設(shè)立伊犁將軍，總領(lǐng)軍政事務(wù)；滿蒙聯(lián)姻；通過軍事斗爭(zhēng)平定叛亂；設(shè)理藩院。
（2）本題是特點(diǎn)、影響題。時(shí)空是20世紀(jì)的中國(guó)。第一小問妙藥，根據(jù)材料二“和平改革既為事理所必?zé)o，次之則無規(guī)則之大亂”“故大亂者，實(shí)今日救中國(guó)之妙藥也”并結(jié)合所學(xué)資產(chǎn)階級(jí)革命派的活動(dòng)可知，妙藥是辛亥革命或資產(chǎn)階級(jí)民主革命。
第二小問藥效，結(jié)合所學(xué)辛亥革命的影響從積極和消極兩方面解題思路，積極影響方面，辛亥革命開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命，推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，建立了共和政體；消極的影響方面，辛亥革命沒有解決近代中國(guó)社會(huì)的根本矛盾，沒有完成民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)。

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