資源簡介

(共29張PPT)
跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
1. 【古代典籍中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】《紅樓夢》中多次提及舟船，如林黛玉乘船從揚(yáng)州林府來到金陵賈府，其悲劇命運(yùn)也由此開始；探春乘船遠(yuǎn)嫁，從此故鄉(xiāng)是遠(yuǎn)方。由此可見，《紅樓夢》( )
A. 批評地主階級的奢侈 B. 善借意象表達(dá)深刻意蘊(yùn)
C. 受到人民群眾的喜愛 D. 描寫了作者真實(shí)的人生
B
2. 【歷史上的中外文化交流】清朝前期，“廣州十三行”從歐洲進(jìn)口畫紙，雇傭中國畫師，繪制了大批具有西方寫實(shí)風(fēng)格的動(dòng)植物畫，這些作品出口到歐洲各國并得到高度認(rèn)可。這說明當(dāng)時(shí)( )
A. 清朝實(shí)行文化專制 B. 中國科技領(lǐng)先世界
C. 出現(xiàn)崇洋逐新趨向 D. 中外文化交流互鑒
D
3. 【中華英雄譜】“竊臣等欽遵諭旨，將夷船繳到煙土二萬余箱在粵銷毀……將煙土切碎拋入石池，泡以鹽鹵，爛以石灰，統(tǒng)俟戳化成渣，于退潮時(shí)送出大海。”材料中將“煙土”銷毀的歷史人物是( )
A. 林則徐 B. 關(guān)天培
C. 左宗棠 D. 鄧世昌
A
4. 【在身邊發(fā)現(xiàn)歷史】題4表所示為清末民初為“樂歌”課編創(chuàng)的部分“學(xué)堂樂歌”。這些歌曲的編創(chuàng)( )
題4表
B
作品 歌詞節(jié)選
《勉學(xué)》 近追日本遠(yuǎn)歐美…少年努力咸自愛
《黃河》 黃河黃河……思得十萬兵，長驅(qū)西北邊，飲酒烏梁海，策馬烏拉山，誓不戰(zhàn)勝終不還
《國民革命歌》 打倒列強(qiáng)，打倒列強(qiáng)。除軍閥，除軍閥
A. 體現(xiàn)了民眾學(xué)習(xí)西方的急切心情
B. 反映了國人救亡圖存的要求
C. 贊揚(yáng)了辛亥革命取得的勝利果實(shí)
D. 促進(jìn)中國民族資本主義產(chǎn)生
5. 【生態(tài)環(huán)境與社會發(fā)展】習(xí)近平指出，要把應(yīng)對氣候變化、新污染物治理等作為國家基礎(chǔ)研究和科技創(chuàng)新重點(diǎn)領(lǐng)域，實(shí)施生態(tài)環(huán)境科技創(chuàng)新重大行動(dòng)，培養(yǎng)造就一支高水平生態(tài)環(huán)境科技人才隊(duì)伍。這表明國家致力于( )
A. 培養(yǎng)翻譯人才 B. 改變能源結(jié)構(gòu)
C. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 D. 維護(hù)國家安全
C
6. 【探尋紅色文化的歷史基因】2024年國慶長假期間，各地紅色旅游景點(diǎn)人氣旺盛，游客在紅色旅游中厚植家國情懷。某旅行社設(shè)計(jì)了“上海—井岡山—延安—北京”這樣一條紅色旅游線路。這條旅游線路的設(shè)計(jì)展示了( )
A. 國民革命的過程 B. 中國工農(nóng)紅軍長征路線
C. 抗日戰(zhàn)爭的歷程 D. 中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程
D
7. 【歷史上水陸交通的發(fā)展】鹽橋在原電池中連接內(nèi)電路，形成閉合回路，使電流產(chǎn)生的“橋梁”作用。題7圖中充當(dāng)“鹽橋”的歷史事件是( )
A. 絲綢之路開通
B. 亞歷山大東征
C. 羅馬帝國建立
D. 新航路開辟
D
8. 【歷史地圖上的世界格局】歷史地圖是歷史學(xué)習(xí)與研究過程中經(jīng)常使用的資料，具有直觀性。據(jù)題8圖推斷，其所反映的時(shí)空區(qū)間是( )
A. 第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲
B. 第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲
C. 第二次世界大戰(zhàn)前的歐洲
D. 第二次世界大戰(zhàn)后的歐洲
A
9. 【看電影，學(xué)歷史】某學(xué)生社團(tuán)策劃“看電影，學(xué)歷史”的活動(dòng)，其中一部參展影片有這樣一句臺詞：“盟軍已突破德軍的大西洋防線，法西斯離滅亡不遠(yuǎn)了。”該影片最有可能展現(xiàn)的是( )
A. 諾曼底登陸戰(zhàn) B. 柏林之戰(zhàn)
C. 凡爾登之戰(zhàn) D. 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
A
10. 【小錢幣，大歷史】題10圖所示為某一貨幣面值為10的紙幣。其票面由窗戶、大門和橋梁三個(gè)基本建筑要素構(gòu)成，分別代表組織成員間的開放、合作和溝通精神。這一貨幣的發(fā)行( )
A. 是歐洲開始走向聯(lián)合標(biāo)志
B. 是歐洲一體化的重要成果
C. 是馬歇爾計(jì)劃的主要內(nèi)容
D. 推動(dòng)了世界貿(mào)易組織成立
B
11. 【在身邊發(fā)現(xiàn)歷史】某班開展“探尋國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——端硯制作技藝”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。閱讀材料，完成下列要求。
【任務(wù)一探尋古物】
材料一
題11-1表
史料一 史料二
唐代端溪箕形硯
(1965年在廣州動(dòng)物園唐墓出土)
端溪紫石硯，天下無貴賤通用之。
——［唐］李肇《唐國史補(bǔ)》
【任務(wù)二鑒賞珍品】
材料二
題11-2表 宋、明、清時(shí)期硯臺發(fā)展情況簡表（部分）
主要代表 發(fā)展情況
宋端石抄手硯 宋代，端硯被推舉到了眾硯之冠的地位，其外形輪廓古雅端方，構(gòu)圖簡練，實(shí)用、雅觀。文人墨客熱衷于鑒賞、收藏和研究端硯，并出現(xiàn)了專門研究硯臺的著述。抄手硯（底部鏤空，手可以伸入底部）則是主要樣式。
主要代表 發(fā)展情況
明端石刻靈芝池抄手硯 明代，端硯從取材、硯形、硯式、雕刻等方面進(jìn)一步突破、創(chuàng)新，古雅大方，渾厚而又富于變化，整體感強(qiáng)，集雕刻、繪畫、詩詞、書法、篆刻于一體。文人間銘硯（在硯臺背面或兩側(cè)鐫刻文字等）之風(fēng)日漸盛行，端硯的藝術(shù)價(jià)值、文化內(nèi)涵更加豐富。
清同治端石螺絲硯 清代，特別是清代中期，硯雕極盡炫技能事，雕工手法精湛、精細(xì)繁縟，“因石施藝”“隨形紋飾”的雕刻方法在此時(shí)得到了體現(xiàn)。除了宮廷制硯之外，還出現(xiàn)了廣作、蘇作、海派、徽作等諸多流派，文人對于硯學(xué)的研究達(dá)到高峰，硯著頗豐。
【任務(wù)三傳承技藝】
題11-3表
硯臺名稱 制作創(chuàng)意
水之韻
(由肇慶市端硯制作技藝傳承人程振良
以2008年北京奧運(yùn)為主題創(chuàng)作的硯臺) “水之韻”硯臺取材于2008年北京奧運(yùn)會標(biāo)志性建筑——水立方的外形特征。其外方內(nèi)圓，符合中國人天圓地方的哲學(xué)思想，還加入了詩句、名言和寓意五環(huán)的五朵浪花圖案等文化元素。該硯用端硯中的名石——綠端制成，翠綠的色澤呼應(yīng)了綠色奧運(yùn)的主題。
(1)根據(jù)材料一，分別指出史料一、史料二的史料類型，并提取其中可以相互印證的歷史信息。(4分)→側(cè)重考查史料實(shí)證
史料類型：史料一是實(shí)物史料；史料二是文獻(xiàn)史料。(2分，每點(diǎn)1分)歷史信息：唐代已使用端硯。(2分)
(2)根據(jù)材料二，指出宋、明、清時(shí)期端硯制作的發(fā)展變化。(4分)→側(cè)重考查史料實(shí)證
變化：樣式從簡單到繁縟；雕工手法逐漸精湛；紋式逐漸復(fù)雜多樣；等等。(4分，任答兩點(diǎn)即可)
(3)春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，任選其中一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日作為創(chuàng)作主題，自擬硯臺名稱，并仿照材料三簡述其制作創(chuàng)意。(6分。要求：創(chuàng)意中要包括這一傳統(tǒng)節(jié)日中至少兩個(gè)文化元素，并說明其寓意)→側(cè)重考查史料實(shí)證、歷史解釋
【示例】
選擇：春節(jié)。(1分)
名稱：年年有余。(1分)
制作創(chuàng)意：“年年有余”硯臺取材于“魚”的外形特征，設(shè)計(jì)為魚的形狀。“魚”與“余”諧音，寓意每年豐收、富裕、有盈余，反映了人們對美好生活的向往和追求；加入了年桔等文化元素，寓意大吉大利、好運(yùn)連連、吉祥如意。(4分，言之有理即可)
12. 【看電影，學(xué)歷史】電影是一種人們喜聞樂見的文藝形式，電影作品是不同時(shí)代的產(chǎn)物。某班同學(xué)分小組開展“看電影·學(xué)歷史”主題活動(dòng)。閱讀材料，完成下列要求。
材料一題12-1表所示為第一組同學(xué)在觀看《林則徐》和《甲午風(fēng)云》兩部電影后制作的人物介紹展板。
題12-1表
《林則徐》 姓名：林則徐。
名言：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
主要事跡：1839年6月3日至25日，在林則徐的主持下，收繳的鴉片在虎門海灘被當(dāng)眾銷毀。 共同體現(xiàn)的民族精神：_________________________________
《甲午風(fēng)云》 姓名：鄧世昌。
名言：吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！
主要事跡：______________________
_______________________________
材料二 題12-2表所示為第二組同學(xué)在觀看《鋼鐵意志》和《十八個(gè)手印》兩部電影后制作的影評展板。
題12-2表
影片：《鋼鐵意志》
背景：____________
內(nèi)容：電影聚焦于百廢待興的鞍鋼廠區(qū)，通過鋼鐵工人的成長歷程展現(xiàn)新中國工業(yè)成長的歷史
感悟：鋼鐵是國家工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。中國工人以鋼鐵般的意志挺起了國家建設(shè)的脊梁 影片：《十八個(gè)手印》
背景：____________
內(nèi)容：電影描述了安徽鳳陽小崗村生產(chǎn)隊(duì)18戶農(nóng)民私下訂立契約，將田地包干到戶的故事
感悟：____________
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出鄧世昌的主要事跡，并概括其和林則徐共同體現(xiàn)的民族精神。（6分）→側(cè)重考查史料實(shí)證、家國情懷
主要事跡：1894年，鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中指揮致遠(yuǎn)艦奮勇作戰(zhàn)，在艦身嚴(yán)重受損、彈藥將盡之際，沖向日艦“吉野號”，準(zhǔn)備與敵人同歸于盡，最終與同艦官兵壯烈殉國。（4分）民族精神：反抗外來侵略、捍衛(wèi)國家主權(quán)和維護(hù)民族利益的愛國主義精神。（2分，言之有理即可）
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識指出，這兩部電影的背景分別是什么？談?wù)剬﹄娪啊妒藗€(gè)手印》的感悟。（6分）→側(cè)重考查史料實(shí)證、歷史解釋
《鋼鐵意志》背景：新中國成立初期，我國工業(yè)水平很低，基礎(chǔ)薄弱，而且門類不全，為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會主義建設(shè)，我國政府編制了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃；《十八個(gè)手印》背景：農(nóng)村改革前，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制存在弊端，農(nóng)民缺少生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性不高；安徽鳳陽小崗村是個(gè)貧困村，農(nóng)民迫切需要解決溫飽問題。(4分，每點(diǎn)2分)感悟：小崗村的大膽實(shí)踐推動(dòng)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的出臺，助推了中國改革開放的進(jìn)程。(2分，言之有理即可)
13. 【歷史上水陸交通的發(fā)展】某位老師以“交通運(yùn)輸推動(dòng)社會發(fā)展”為項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的主題，設(shè)計(jì)了以下的學(xué)習(xí)任務(wù)單。閱讀材料，完成下列要求。
【任務(wù)一看鐵路交通——品政策變化】
材料一 19世紀(jì)初，美國政府確立了以私人資本為主體的鐵路投資體制，政府給予必要的財(cái)政資助和政策優(yōu)惠。后來，鐵路企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，壟斷性加強(qiáng)，美國政府開始轉(zhuǎn)向法律管制。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，鐵路的壟斷地位受到挑戰(zhàn)，陷于困境，美國政府采取了對鐵路進(jìn)行資助、保護(hù)的積極性政策和措施，并逐漸放松對鐵路的管制。
——摘編自汪建豐《美國政府鐵路產(chǎn)業(yè)政策變遷的歷史分析》
【任務(wù)二看“海陸空”——析交通情況】
材料二
題13-1表
項(xiàng)目 交通情況
1 蒸汽機(jī)車將廉價(jià)的工業(yè)品運(yùn)往各地的市場，便捷又便宜
2 汽車和飛機(jī)廣泛應(yīng)用于交通運(yùn)輸，進(jìn)一步降低了運(yùn)輸成本，商品價(jià)格更加低廉
——摘編自［美］杰里·本特利、［美］赫伯特·齊格勒《新全球史：文明的傳承與交流》
【任務(wù)三探“大交通”——學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)】
材料三
題13-2表
國家 特點(diǎn)
美國和日本 整合資源，綜合規(guī)劃管理；中央和地方分級管理；實(shí)行智能化管理
加拿大 建成全國性乃至全球性的聯(lián)運(yùn)網(wǎng)絡(luò)；形成了各種交通方式有序競爭的局面；政府對運(yùn)輸管理有良好的法治環(huán)境；信息技術(shù)得到廣泛應(yīng)用，提高了運(yùn)輸?shù)乃俣群蜏?zhǔn)確性
注：“大交通”是指整合多種交通運(yùn)輸手段的交通體系。
——摘編自李嘉美《美國和日本大交通體制的借鑒》等
(1)根據(jù)材料一，指出美國鐵路產(chǎn)業(yè)政策的變化，并分析美國鐵路政策與鐵路興衰的關(guān)系。(4分)→側(cè)重考查歷史解釋
變化：從開始積極資助到隨后的嚴(yán)厲管制，再到最后放松管制。(2分)關(guān)系：美國鐵路政策直接影響到鐵路的興衰，鐵路的興衰也使美國政府不斷調(diào)整政策。(2分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二中“交通情況”帶來的影響。任選一個(gè)項(xiàng)目，介紹這一項(xiàng)目交通工具出現(xiàn)的時(shí)期及使用的動(dòng)力。(6分)→側(cè)重考查史料實(shí)證、歷史解釋
影響：交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，提高了人們的生活質(zhì)量；有利于社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展；使人們逐漸打破時(shí)空的限制，推動(dòng)了世界各地的相互聯(lián)系。(3分，任答兩點(diǎn)即可)
【示例一】
選擇：項(xiàng)目1。（1分）時(shí)期：第一次工業(yè)革命期間。（1分）動(dòng)力：蒸汽機(jī)。(1分)
【示例二】
選擇：項(xiàng)目2。（1分）時(shí)期：第二次工業(yè)革命期間。（1分）動(dòng)力：內(nèi)燃機(jī)。(1分)
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，為我國發(fā)展“大交通”提出兩項(xiàng)合理建議。(4分)→側(cè)重考查家國情懷
建議：加強(qiáng)國家對“大交通”的統(tǒng)籌管理；充分利用信息科技；完善交通運(yùn)輸?shù)姆煞ㄒ?guī)；建立合理的競爭機(jī)制。(4分，任答兩點(diǎn)，言之有理即可)

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