資源簡介

2025年中考考前最后一卷（福建卷）
歷史·參考答案
一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D D D B A C C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B D D A C D D A A
21 22 23 24 25 26 27 28
D A B A D B C A
二、非選擇題：本題共4小題，共44分。
29．（8分）
【答案】（1）C（2分）
（2）紀錄片、歷史文獻、歷史文物展覽等（答出一種即可）。（2分）
（3）信息1：電影中有遵義會議。史實：遵義會議是紅軍長征途中的重要會議，糾正了博古等人的錯誤領導，確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位，在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。信息2：電影中有“勇士連”“大會師”。史實：“勇士連”可能指長征中的飛奪瀘定橋等戰斗中的英勇連隊，“大會師”指紅軍三大主力會師，這些都是紅軍長征中的重要事件，標志著長征的勝利結束。所以這些電影取材于紅軍長征，而不是國民革命、古田會議和土地改革。（4分）
30．（12分）
【答案】（1）南昌起義；井岡山會師；井岡山革命根據地的創立；土地革命；中華蘇維埃共和國的建立。（寫出兩點即可）（4分）
（2）內容：七七事變爆發，日本發動全面侵華戰爭。（2分）主題：堅持全民族抗戰。（2分）
（3）堅持黨的領導；服從并服務于黨的中心工作；注重面向廣大群眾；強調斗爭性又講究策略性；宣傳語言通俗易懂。（4分）
31．（14分）
【答案】（1）A：瓦特；（1分）B：蒸汽機車/火車。（1分）
（2）C：新經濟政策；（1分）D：羅斯福新政。（1分）
（3）巴黎公社成立。（1分）建立了世界上第一個無產階級政權。（2分）
（4）《聯合國家宣言》。（1分）美英等盟軍諾曼底登陸、蘇聯對日作戰，出兵中國東北和朝鮮、召開雅爾塔會議、開羅會議、波茨坦會議等。（2分）
（5）人民群眾是歷史的創造者和推動者，他們以智慧和行動深刻影響歷史進程；杰出歷史人物的貢獻在一定程度上推動社會的進步和發展等。（4分）
32．（10分）
【答案】（1）圖片、圖表、紀錄片、實物、遺址、遺跡、口述等。（2分）
（2）【示例】
書籍1：《海洋征服者與新航路》書籍2：《鐵、蒸汽與資本》。（2分）
主題：西方資本主義的發展過程。（2分）
論述：哥倫布探尋新航路“發現”美洲，推動新航路的開辟。歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，各大洲建立了直接的商業聯系，往來日益密切，促進了歐洲資本主義的發展。
18世紀中期，英國開始了工業革命。蒸汽機的廣泛使用，極大地推動了生產力的發展。隨著工業革命向歐美的擴展，人類社會進入“蒸汽時代”。
綜上所述，伴隨著新航路開辟及工業革命，西方資本主義不斷向前發展并取得重大成果。（4分）
（其他主題，根據所選圖書舉例如下：國際共產主義運動的發展過程；推動國家發展的諸多因素；人類文明從孤立到緊密聯系的過程（世界市場形成的過程）；人類對自由與民主的追求等。）
答案第2頁，共2頁2025年中考考前最后一卷（福建卷）
歷史
（考試時間：60分鐘 試卷滿分：100分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
1．（新情境）江蘇天墩遺址內發現了崧澤文化（距今約6000—5300年）時期的大型高臺，是由人工專門堆筑或建造的臺狀構筑物，突顯出某些部落成員與其他普通成員的區別，可舉行祭祀或娛樂活動。這可印證該地區（ ）
A．原始農業興起 B．城市功能完備
C．等級分化出現 D．生產工具改變
2．小方同學在探究學習時收集了以下名言，據此判斷，他學習的主題是（ ）
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。——老子 得道者多助，失道者寡助。——孟子 法令行則國治國興，法令馳則國亂國衰。——韓非子
A．春秋五霸 B．戰國七雄 C．變法運動 D．百家爭鳴
3．公元前113年，漢武帝下令禁止郡國鑄幣，成立了專門的鑄幣機構，將五銖錢作為法定貨幣通行全國。此舉旨在（ ）
A．監察地方各級官員 B．提高地方行政效率
C．加強思想領域控制 D．增強中央政府財力
4．（新情境）5~6世紀我國南北方書法風格狀態（節選）
時間 地點 南北方書法風格狀態
5世紀中期 平城 書風明顯分野：南方漸妍，北方古質
5世紀末~6世紀初 洛陽 北朝書法開始與南朝書法接軌，趨尚南朝
反映了當時（ ）
A．鮮卑傳統的傳承 B．物質文化的豐富
C．君主權力的強化 D．民族關系的交融
5．隋朝確立的這一選官制度“在一定程度上打破皇族及豪強宗法勢力對于政治權力的壟斷，促進社會的良性流動，從而擴大統治階級政治統治的合法性基礎。”據此可知，這一制度（ ）
A 增強了地方勢力 B．提高了官員素質
C．確立了等級制度 D．擴大了統治基礎
6．（新考法）比較“唐宋北方與南方詩壇占比圖”，二者的差異可以說明（ ）
A．民族交融利于文化發展 B．經濟重心南移帶來文化重心南移
C．宋代文化發展優于唐代 D．隋唐時期科技進步推動文化發展
7．明太祖朱元璋下令各部門向皇帝上奏事務時，不需要事先通知或通過中書省，以確保皇帝能夠直接獲取第一手信息。此舉意在（ ）
A．加強君主專制 B．擴大內閣權限
C．實行海禁措施 D．強化東廠地位
8．據下表可知，《天工開物》涉及的領域是（ ）
書名 主要內容摘錄
《天工開物》 乃粒：關于糧食作物的栽培技術； 陶埏：磚、瓦、陶瓷的制作 殺青：造紙方法 丹青：墨和顏料的制作
A．天文歷法 B．農業生產 C．科技成就 D．醫藥典籍
9．1842-1856年，絲茶等農產品的大量出口，擴大了部分地區農業生產中商品經濟作物的比重．減少了農業經濟中自給成分，這些農產品成為工業國的重要原料。這反映出當時中國（ ）
A．獨立主權逐漸喪失 B．開始了解國際形勢
C．自然經濟遭到破壞 D．正在探尋國家出路
10．下圖是晚清時期年畫《上洋金利源碼頭長江火輪船》，描繪了輪船招商局上海金利源碼頭客人上下輪船的情景。該年畫可以印證（ ）
A 外國輪船公司開始倒閉 B．洋務企業便利國人出行
C．洋務運動抵制外國資本 D．洋務運動實現富國強兵
11．《資政新篇》的內容“統一政令，依法治國；興辦近代工礦、交通、金融、郵政事業；允許私人經營，允許使用雇傭勞動”。這表明它（ ）
A．滿足農民利益需要 B．推翻清朝封建統治
C．改變軍事不利局面 D．具有資本主義色彩
12．“中國工人階級是世界上最貧苦的階級”“工人階級可以通過自己的斗爭改良自己的境遇”。 這些觀點是出自（ ）
A． B． C． D．
13．下圖是段煥競將軍參加某次會議的“代表證”。這次會議（ ）
A．創建了革命軍隊 B．開辟中國革命的正確道路
C．肯定毛澤東正確軍事主張 D．確立毛澤東思想為黨的指導思想
14．毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰略家、理論家，他一生中創作許多膾炙人口的詩詞。下列反映紅軍長征史實的詩句是（ ）
A．一橋飛架南北，天塹變通途 B．黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁
C．天若有情天亦老，人間正道是滄桑 D．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒
15．下圖中縱軸的項目應為（ ）
A．民族資本主義的發展 B．外國在華資本的規模
C．資產階級革命的進程 D．民主思想傳播的趨勢
16．以下這組圖片反映的主題是（ ）
A．維新思想的傳播 B．民族工業的起步
C．近代教育的發展 D．社會生活的變遷
17．不同類型的史料價值各有不同。下列探究中共十一屆三中全會的史料中可信度最高的是（ ）
A．電視劇《歷史轉折中的鄧小平》 B．某同學整理的相關學習筆記
C．小說《春之聲》中的相關描述 D．中共十一屆三中全會的照片
18．《鄧小平文選》第二卷中，收錄了他1979年11月的談話：“我們不要資本主義，但是我們也不要貧窮的社會主義”，他還提出了“社會主義也可以搞市場經濟”的論斷，這表明此后我國改革的方向是（ ）
A．實施調整、鞏固、充實、提高的方針
B．實現向社會主義公有制的轉變
C．實行民族區域自治制度
D．建立社會主義市場經濟體制
19．今年是中國同歐盟建交50周年，雙方在互動中不斷深化合作、共謀發展。中歐關系發展歷程表明，只要相互尊重、平等相待、坦誠對話，就能推進合作共贏。這體現了中國始終堅持（ ）
A．和平共處五項原則 B．“求同存異”方針
C．加強與聯合國的合作 D．“一國兩制”方針
20．“1959年，一批中國最優秀的科學家突然從公眾的視線里消失了，甚至連家人也不知道他們去了哪里。直到五年后，這個謎底才隨著大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭開。”“謎底”是我國成功研制（ ）
A 原子彈 B．“長征”運載火箭
C．人造地球衛星 D．“神舟”系列載人飛船
21．“2022年‘中國意大利文化和旅游年’期間，在中國舉辦了多場意大利古代文化展覽，為中國民眾近距離接觸古羅馬文明提供了很好機會。”（摘自《光明日報》，2023年2月9日）該“文明”（ ）
A．在法制上的成就是《漢謨拉比法典》
B．在鼎盛時期建立了森嚴的種姓制度
C．在雕塑藝術中的杰作有《擲鐵餅者》
D．經歷了從共和國到帝國的發展變化
22．馬克垚在《世界文明史》中描述道：“在歐洲歷史剛剛進入近代的黎明期，在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云，成了中世紀和近代的分水嶺。”對這片“燦爛星云”理解正確的是（ ）
A．流行起“人文主義”思潮 B．使世界開始連為一個整體
C．為法國大革命作了理論準備 D．標志著馬克思主義的誕生
23．下圖是18世紀歐洲大陸某場革命陣營示意圖，這場革命是（ ）
A．英國“光榮革命” B．法國大革命
C．德國工業革命 D．俄國十月革命
24．“許多西方著名學者表示，要探索人類社會發展的前景，必須向馬克思求教，人類社會至今依然生活在馬克思闡明的發展規律之中。”材料表明馬克思主義（ ）
A．是站在時代前沿的科學理論 B．得到了世界所有國家的一致認可
C．主張建立無產階級革命政黨 D．推動了國際共產主義運動的發展
25．美國總統威爾遜宣稱美國加入戰爭的目的就是“為世界民主創造和平環境”。材料（ ）
A．分析了一戰的根源 B．怒批了軸心國集團罪惡
C．闡述了一戰的性質 D．美化了美國參戰的意圖
26．據圖所示數據，可推知蘇聯（ ）
1971-1985年蘇聯工農業總產值增長率柱狀圖
A．國民經濟比例失調 B．經濟發展速度下降
C．民眾生活水平提高 D．社會改革成效甚微
27．《北大西洋公約》規定：任何一個成員國如果受到武裝攻擊，締約國將作出集體反應；各締約國決心維護共同的社會制度和文化傳統。該公約的簽署（ ）
A．重建了一戰后的國際新秩序 B．加快了歐洲一體化的進程
C．致力于遏制蘇聯的擴張 D．標志著兩極格局的形成
28．人工智能（AI）正成為推動人類進入智能時代的決定性力量，實現了生活方式和信息傳播的深刻變革。支持這種“變革”的關鍵性技術是（ ）
A．計算機網絡技術 B．航天技術
C．生物工程技術 D．原子能技術
第Ⅱ卷
二、非選擇題（本題共4小題，共44分）
29．閱讀材料，完成下列要求。（8分）
材料
《遵義會議》 《勇士連》 《大會師》電影海報
（1）以上電影作品取材于（ ）（2分）
A．國民革命 B．古田會議 C．紅軍長征 D．土地改革
（2）呈現歷史的方式是多元的，請寫出除電影外的一種呈現方式。（2分）
（3）材料中的習題，你選擇了正確選項C。請觀察該題，提取至少兩個信息并結合其反映的史實，說服選擇其他選項的同學。（4分）
30．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料一 1927-1937年，中國共產黨注重運用歌謠對廣大群眾進行階級教育和戰爭動員，由此誕生了一系列紅色歌謠。
《四方英雄會井岡》 紅旗一展亮四方， 八一起義在南昌； 擴大百萬鐵紅軍， 四方英雄會井岡。 《人民政權蘇維埃》 人民政權蘇維埃， 恩情比天還要大， 領導人民分田地， 分田分屋又廢債。
——摘編自劉錫誠《第二次國內革命戰爭時期的革命歌謠》等
材料二 1931-1945年中國共產黨宣傳口號（摘錄）
背景 口號
1931年，九一八事變爆發，國民政府對日采取不抵抗的妥協政策 反對日本帝國主義強占東三省
1937年，① 平津危急！華北危急！中華民族危急！ 國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進攻！
1938年，毛澤東發表《論持久戰》 兵民是勝利之本
抗戰進入相持階段，汪精衛公開叛國投敵；中共建設敵后抗日根據地 堅持抗戰到底——反對中途妥協 減租減息
1945年，抗戰勝利前夕，中共七大召開 下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利
——摘編自高永中《中流砥柱：中國共產黨與抗日戰爭》
（1）根據材料一，指出中國共產黨人探索中國革命新道路歷程的重要歷史事件。（4分）
（2）結合所學知識，補充表格①處內容。（2分）根據材料二，概括中國共產黨1931—1945年宣傳口號的主題。（2分）
（3）綜合以上材料，分析中國共產黨不同時期輿論宣傳工作的共同點。（4分）
31．作為物質生產和社會變革的主體，人民群眾在歷史發展中作出重要貢獻。閱讀材料，完成下列問題。（14分）
材料一
材料二
材料三 工人階級反對資本家階級及其國家的斗爭，由于巴黎人的斗爭而進入了一個新階段。不管這件事情的直接結果怎樣，具有世界歷史意義的新起點畢竟是已經取得了。
——摘編自馬克思給路·庫格曼的信
材料四 法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒。……1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議，簽署了《______》。……各國為了一個共同的目標，相互支援，協同作戰，逐漸扭轉了戰爭的形勢。
——摘編自部編版義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊
（1）根據材料一并結合所學知識，寫出A、B的內容。（2分）
（2）根據材料二并結合所學知識，分析C、D兩處拐點出現的政策因素。（2分）
（3）根據材料三并結合所學知識，寫出“工人階級的斗爭進入新階段”的標志性事件。分析馬克思稱其為“新起點”的依據。（3分）
（4）根據材料四并結合所學知識，寫出橫線處文件名稱。試舉一例說明各國“相互支援，協同作戰”。（3分）
（5）綜合上述材料，請你談談對“人民群眾在歷史發展中的貢獻”的認識。（4分）
32．下圖為歷史書籍摘錄，閱讀材料，完成下列要求。（10分）
——整理自中國華僑出版社《歷史書籍全集》
（1）呈現人類過往歷史的方式是多元的，請寫出除書籍外的一種歷史呈現方式。（2分）
（2）為舉辦主題讀書活動，請你從材料中選出兩部書籍，結合其反映的史實，擬定一個主題并加以論述。（要求：價值觀正確，主題明確，史論結合）（8分）
試卷第2頁，共17頁

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