資源簡介

(共47張PPT)
世界現代史過關訓練
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 題1表為“1900—1914年主要帝國主義國家的陸海軍人數統計表(單位：萬人)”。據此可知，這一時期( )
題1表
C
時間 俄國 法國 德國 英國 美國 日本
1900年 116.2 71.5 52.4 62.4 9.6 23.4
1910年 128.5 76.9 69.4 57.1 12.7 27.1
1914年 135.2 91.0 89.1 53.2 16.4 30.6
A. 俄國軍事實力最強 B. 國際秩序發生根本變化
C. 國際局勢趨于緊張 D. 美國尚未參與殖民擴張
2. 1915年在西線服役的英國詩人威爾弗雷德·歐文寫道：“我的朋友，你不應該以巨大的熱情告訴孩子們，讓他們追求那些絕望的光榮。”該詩意在表達( )
A. 參軍的光榮 B. 對戰爭的反思
C. 必勝的信心 D. 對士兵的敬佩
B
3. 列寧指出，如果沒有戰爭，俄國也許幾年甚至幾十年也不會發生反對資本家的革命。對此理解正確的是( )
A. 一戰是十月革命爆發的根本原因
B. 一戰壯大了無產階級的力量
C. 俄國十月革命導致了一戰的爆發
D. 一戰激化了俄國的社會矛盾
D
4. 1917年，蘇維埃政權頒布了《工人監督條例》，針對現有的工業、商業、銀行、農業等資本主義性質企業，實行工人監督和計算，即對企業的生產和分配過程進行有力監督，對有關賬目和文據進行計算。這一條例( )
A. 杜絕了企業的貪污腐敗
B. 體現了新生政權的務實性
C. 保障了國內政局的穩定
D. 標志著蘇聯模式正式形成
B
5. 題5圖所示為蘇俄（聯）畫家德米特里·莫爾在1920年創作的宣傳畫《你參加志愿軍了嗎？》。宣傳畫中“志愿軍”的主要任務是( )
A. 打擊德國法西斯的侵略
B. 推翻沙皇的專制統治
C. 鞏固新生的蘇維埃政權
D. 參加協約國一方作戰
C
6. 有學者認為，1919年德國在協約國的武力脅迫之下簽訂了完全背離“十四點原則”的《凡爾賽和約》。條約內容不但損害了整個德意志民族的物質利益，而且傷害了德意志民族的自尊心和自豪感。該學者意在說明《凡爾賽和約》( )
A. 無法調和歐洲各國間的矛盾
B. 為新的國際沖突埋下了禍根
C. 導致了復仇主義在歐洲彌漫
D. 阻止了第二次世界大戰爆發
B
7. 國際聯盟成立于1920年，是第一個由主權國家組成的世界性國際組織。1921年，國際聯盟迫使希臘、意大利和南斯拉夫的軍隊退出阿爾巴尼亞；1925年，希臘、保加利亞兩國發生邊境沖突，國際聯盟及時干預并平息了戰爭。這說明國聯( )
A. 被大國利用制造局部沖突
B. 保障了國際局勢的穩定發展
C. 維護了英、法兩國的利益
D. 一定程度上維護了世界和平
D
8. 題8表為“1920—1924年蘇俄(聯)農民年平均稅款變化情況表”。造成這一變化的主要原因是( )
題8表
B
時間 1920—1921年 1921—1922年 1922—1923年 1923—1924年
平均稅款/盧布 10.30 6.11 3.98 3.06
A. 余糧收集制的推行 B. 固定糧食稅的實施
C. 實物配給制的廢除 D. 農業集體化的實現
9. 1925年，聯共(布)十四大召開后，斯大林認為蘇聯處在資本主義包圍之中，必須把蘇聯建設成一個不僅能生產一般消費品，而且能生產各種機器和設備的國家。為此，蘇聯( )
A. 開展了消滅富農運動
B. 進行國家工業化建設
C. 全面推行新經濟政策
D. 加快農業集體化進程
B
10. 蘇德戰爭爆發后，蘇聯進行了全面戰時動員，并迅速將軍工企業從西部地區搬遷到東部地區。戰爭爆發8天內，就有530萬人應征入伍；至1941年末，蘇聯紅軍新組建了400多個師。這反映了蘇聯模式( )
A. 具有強大的組織動員能力
B. 成為戰爭勝利的根本保證
C. 使蘇聯經濟體制發展僵化
D. 本質是戰時軍事政治體制
A
11. 印度獨立運動時期，甘地堅決反對將英語作為國語，認為英語代表的是階級特權與等級地位，嚴重阻礙了爭取平等與反殖民斗爭，提倡使用印度斯坦語等本土語言。甘地的這些主張( )
A. 推動了民族獨立意識的發展 B. 意在實現社會的平等
C. 統一了國內各民族通用語言 D. 遏制了印度語言紛爭
A
12. 1934—1940年，墨西哥卡德納斯政府頒布了廢除大地產制的法令，并沒收了外國資本家的部分土地，重新分配了土地；到1940年，農民掌握了幾乎一半以上可耕種的土地。上述政策( )
A. 打擊了宗主國西班牙的經濟
B. 加速了第二次世界大戰的爆發
C. 探索了墨西哥近代化的道路
D. 模仿了蘇聯農業集體化的方式
C
13. 題13表為“1928—1934年美國國民生產總值變化統計表（單位：億美元）”。導致表中美國1928—1932年國民生產總值發生變化的原因是( )
題13表
C
時間 1928年 1929年 1930年 1931年 1932年 1933年 1934年
國民生產
總值 1 039 912 764 585 540 656 728
A. 羅斯福新政 B. 越南戰爭
C. 經濟大危機 D. 朝鮮戰爭
14. 《全國工業復興法》的中心是依靠國家和壟斷組織聯合的力量，對處于“自我毀滅性競爭”狀態的企業界，進行一定程度的干預，緩和階級矛盾，實現羅斯福領導全國“合作”的意圖。材料體現了羅斯福新政的特點是( )
A. 國家干預經濟 B. 實行計劃經濟
C. 推行國有化政策 D. 整頓金融體系
A
15. 《一個中國記者看二戰》中寫道：“一些大國為了自保‘平安’，竟出賣了小國主權，以為這樣就會填飽納粹那幫家伙貪婪無止境的肚皮。但是，轉年大戰還是爆發了。”這段材料主要表明，二戰前“一些大國”( )
A. 遏制經濟危機 B. 推行綏靖政策
C. 抵制納粹勢力 D. 倡導歐洲和平
B
16. “一群‘孤立主義者’一直認為歐洲的戰爭同美國并沒有直接的利害關系。他們猛烈抨擊羅斯福采取協助英國和俄國抵抗德國的行動。然而這次襲擊改變了一切，只有這一著才使美國人團結起來進行戰爭。”材料中的“這次襲擊”指的是( )
A. 凡爾登戰役 B. 斯大林格勒戰役
C. 諾曼底登陸 D. 日本偷襲珍珠港
D
17. 蘇聯傳統觀點認為，斯大林格勒戰役是第二次世界大戰的轉折點；英國史學家富勒指出，“阿拉曼戰役是為保衛盟國利益最具決定意義的一場陸戰”，是二戰的轉折點；美國學者則認為，中途島戰役是二戰的轉折點。據此可知( )
A. 綜合多種認識就可以得出真理
B. 歷史研究者的綜合素養制約史學研究
C. 歷史研究無法形成統一的結論
D. 學者的國家和民族立場影響歷史結論
D
18. 題18圖所示為創作于1945年的時政漫畫《碎片的麻煩》。圖中的羅斯福、斯大林和丘吉爾站在鋪有歐洲地圖的桌前，就德國東部與波蘭等東歐地區的版圖正在玩著拼圖游戲。該作品描繪的事件( )
A. 成為美蘇冷戰開始的標志
B. 表明社會主義陣營已經形成
C. 隱含了大國間的利益之爭
D. 助長了法西斯國家侵略氣焰
C
19. 題19圖所示為1947年蘇聯某雜志刊登的漫畫，名為《美國最新式戰車》。圖中的俄文“3AEM”意為“財政貸款”。該漫畫直接抨擊的是( )
A. 杜魯門主義的出臺
B. 雅爾塔體系的確立
C. 馬歇爾計劃的實施
D. 多極化趨勢的發展
C
20. 1948年，美國實施了“柏林空運”行動，以應對蘇聯對西柏林的封鎖。同時，蘇聯也采取了一系列強硬措施。由此可見，柏林危機( )
A. 加劇國際局勢的緊張
B. 成為冷戰開始標志
C. 推動多極化趨勢加強
D. 導致兩極格局終結
A
21. 1950年，聯邦德國總理阿登納說：“美國與蘇聯已經成為超級大國……如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話……沒有政治上的一致，歐洲各國人民將會淪為超級大國的附庸。”為了避免“淪為超級大國的附庸”，歐洲( )
A. 推動建立聯合國 B. 推進一體化進程
C. 建立“福利國家” D. 發起不結盟運動
B
22. 二戰后，資本主義國家紛紛加強了對經濟的宏觀調控，通過建立福利國家制度等方式縮小貧富差距；出現了社會結構多層次化現象，公民的民主權利也不斷得到擴大。這些變化( )
A. 適應了戰后資本主義發展的需要
B. 推動戰后資本主義持續繁榮
C. 解決了資本主義制度的基本矛盾
D. 根源于第三次科學技術革命
A
23.蘇聯是世界上第一個社會主義國家。第二次世界大戰后，東歐、亞洲和拉丁美洲等地也出現一些社會主義國家，如：東歐的民主德國、南斯拉夫、波蘭等；亞洲的中國、朝鮮、越南等；拉丁美洲的古巴。材料說明( )
A.資本主義陣營三足鼎立 B.社會主義力量逐漸壯大
C.殖民主義體系徹底崩潰 D.社會主義事業遭受挫折
B
24. 勃列日涅夫執政時期，蘇聯幾乎每兩位科學家中就有一位在從事坦克、火炮和導彈的研究，軍工生產約占國民生產的40%。造成這一現象的主要原因是( )
A.戰時共產主義政策實施
B.社會主義陣營力量的壯大
C.法西斯國家勢力的擴張
D.美蘇展開激烈的軍備競賽
D
25. 《亞非會議最后公報》指出，“殖民主義在其一切表現中都是一種應當迅速予以根除的禍害”，確認“人民遭受外國的征服、統治和剝削是對基本人權的否定，是對《聯合國憲章》的違反，是對促進世界和平和合作的一種障礙”。由此可見，萬隆會議( )
A.提高了亞非國家的國際地位
B.鼓舞了亞非人民爭取民族獨立
C.推動了亞非國家的經濟發展
D.消除了亞非國家意識形態分歧
B
26. 題26表反映了部分非洲國家更改國名的情況。這些國家更改國名旨在( )
題26表
A
時間 原國名 現國名(簡稱)
1957年 黃金海岸 加納
1960年 法屬蘇丹 馬里
1977年 法屬索馬里 吉布提
A. 擺脫殖民主義色彩 B. 促進西非國家的團結
C. 瓦解世界殖民體系 D. 支持不結盟運動發展
27. 聯合國是世界上影響最大的國際組織。從1948年向中東派出軍事觀察員開始算起，聯合國已經進行了70多項維和行動。這說明聯合國( )
A. 是軍事組織 B. 維護國際和平
C. 是經濟組織 D. 解決貿易爭端
B
28. 20世紀六七十年代，拉丁美洲經濟學家提出了“依附理論”。該理論認為在世界經濟領域中，存在著“中心—外圍”層次，“中心”國家造成了“外圍”國家的不發展，“外圍”國家應獨立發展民族經濟，逐漸擺脫依附關系。這一理論的提出和實施( )
A. 旨在切斷與西方國家的聯系
B. 意味著拉丁美洲民族意識開始覺醒
C. 有利于建立國際經濟新秩序
D. 改變了不平等的國際經濟分工體系
C
29. 21世紀以來，一些發達國家極端政治傾向加重、國家安全概念泛化、民粹主義和狹隘民族主義抬頭；國際貿易中保護主義盛行，全球治理中單邊主義加劇，全球供應鏈出現被動斷裂和主動脫鉤。這表明( )
A. 意識形態差異是貿易摩擦的根源
B. 現有國際組織無力應對貿易爭端
C. 經濟逆全球化趨勢已經無可避免
D. 和平與發展依然面臨著嚴峻挑戰
D
30. 諾貝爾和平獎得主艾伯特·戈爾指出：我們需要對碳標價——對二氧化碳（CO2）征稅，根據每一個國家的法律，逐步用這種方式把稅收負擔從雇傭轉移到污染上。戈爾意在強調解決氣候變化問題需要( )
A. 技術的革新 B. 經濟的支持
C. 政府的調控 D. 公眾的參與
C
二、 非選擇題：本大題共3小題，第31小題12分，第32小題14分，第33小題14分，共40分。
31. （12分）在歷史的長河中，人類為了追求自由、平等和進步不斷進行變革與斗爭。閱讀材料，完成下列要求。
材料
題31表世界歷史大事記(部分)
時間 事件
1917年 十月革命爆發
1918年 第一次世界大戰結束
1920年 甘地發動第一次非暴力不合作運動
時間 事件
1927年 毛澤東創建井岡山革命根據地
第二次世界大戰后 東歐、亞洲和拉丁美洲等地出現了一些社會主義國家
1949年 中華人民共和國成立
1960年 非洲有17個國家獲得獨立
1978年 中國開始實行改革開放
1990年 納米比亞獨立
1999年 巴拿馬收回了運河區的全部主權
(1)根據材料并結合所學知識，指出一戰后建立的國際秩序的名稱。（2分）
名稱：凡爾賽—華盛頓體系。（2分）
(2)根據材料，選擇至少兩個相互關聯的事件，提煉一個觀點，并結合所學知識加以論述。(10分。要求：觀點明確，史論結合，條理清楚)
【示例】
事件：中華人民共和國成立；非洲有17個國家獲得獨立；納米比亞獨立。（2分）
觀點：第二次世界大戰后，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。（2分）
論述：1949年，中華人民共和國成立，中國人民推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，中國真正成為獨立自主的國家；1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“非洲年”；1990年，納米比亞獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。（4分）
結論：綜上所述，第二次世界大戰后，為了捍衛國家主權，殖民地半殖民地國家進行了不懈的斗爭，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。（2分）
32. （14分）世界經濟發展的主要特點是“變”，在“變”中求發展。閱讀材料，完成下列要求。
【日俄之“變”】
材料一 由國家來推動經濟建設，像德國、日本、俄國(蘇聯)，還有其他一些20世紀的國家那樣，可以說是后起的工業化國家的一個共同特點。因為這些國家大都是剛剛經歷了國家重建，相對于社會力量，國家的力量比較強大。
——摘編自紀錄片《大國崛起》解說詞
【20世紀三四十年代美國之“變”】
材料二
【世界之“變”】
材料三 第二次世界大戰后……新的經濟模式，既不是國家完全不加以干預的自由經濟，也不是中央高度集權的社會主義經濟，而是介于兩者之間的“經濟人道主義的第三條道路”，即社會市場經濟。這種經濟的實質是以自由競爭為基礎，國家進行適當調節，并以社會安全為保障的資本主義市場經濟。
——摘編自高德步、王玨《世界經濟史》
(1)根據材料一并結合所學知識指出，日本、俄國(蘇聯)“由國家來推動經濟建設”的歷史事件分別是什么？(4分)
日本：明治維新。(2分)俄國(蘇聯)：農奴制改革；新經濟政策；蘇聯社會主義工業化建設；農業集體化。(2分，任答一點即可)
(2)材料二中美國之“變”指的是什么政策？結合所學知識分析，這一政策“新”在何處？(4分)
政策：羅斯福新政。(2分)特點：加強國家對經濟的干預和指導。(2分)
(3)根據材料三，分析二戰后世界經濟出現的發展模式及其特點。(6分)
模式：社會市場經濟。(2分)特點：以自由競爭為基礎；國家進行適當調節；以社會安全為保障。(4分，任答兩點即可)
33. (14分)二戰結束后，世界形勢發生了重大變化。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 阿爾及利亞國家將行使其完全的主權，自由地建立自己的機構，選擇政治和社會制度……法阿合作將由一個撒哈拉技術合作機構予以保證……在發給新的采礦許可證時，如其他條件相等，應優先給予法國公司；阿爾及利亞應把米爾斯·克比爾基地租借給法國使用15年，經兩國協議可以續租。
——摘編自《國際條約集(1960—1962)》
材料二
題33表 發達國家和發展中國家對比表
對比項 發達國家 發展中國家
國家 歐洲的絕大部分國家，北美的美國、加拿大，亞洲的日本、韓國，大洋洲的澳大利亞、新西蘭等 亞洲、非洲、拉丁美洲的絕大多數國家
主要分布 北半球的北部 南半球和北半球的南部
面積占比 40.4% 59.6%
人口占比 24% 76%
工農業等總產值占比 83% 17%
材料三 我們呼吁，各國人民同心協力，構建人類命運共同體，建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。……要同舟共濟，促進貿易和投資自由化便利化，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。
——習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告
(1)根據材料一并結合所學知識，分析阿爾及利亞獨立反映的歷史信息。(4分)
歷史信息：民族解放運動的蓬勃發展；殖民國家在經濟等領域對原殖民地仍有一定的影響力。(4分，每點2分)
(2)根據材料二并結合所學知識，歸納發展中國家在全球經濟中的地位及其面臨的挑戰。(6分)
地位：發展中國家占絕大多數，是世界經濟的重要組成部分；工農業等總產值占比較低，處于相對弱勢地位。(4分，每點2分)挑戰：面臨著不合理的國際經濟秩序，在貿易中處于不利地位；科技水平相對落后，缺乏核心技術和創新能力。(2分，任答一點即可)
(3)根據上述材料，分析構建人類命運共同體對全球治理的意義。(4分)
意義：推動各國在政治上相互尊重、平等協商，共同解決全球性問題；推動經濟全球化朝著更加公平、合理的方向發展，縮小經濟差距；促進不同文化間的交流與互鑒，構建豐富多彩的世界文化。(4分，任答兩點，言之有理即可)

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