資源簡介 第五單元 晚清時期的內憂外患與救亡圖存 單元達標一、單選題1.下圖是1900年前后義和團團民所散發的揭帖漫畫。畫面上,身著官服的監斬官一聲令下,弓箭手向被縛的豬身上射滿了箭,刀斧手也砍掉了一堆羊頭。作品利用諧音藝術,“豬”者,“主”也,“羊”者,“洋”也。漫畫所述現象主要反映當時( ) A.朝廷剿殺團民 B.團民想象豐富C.民族矛盾尖銳 D.清朝實施新政2.下表是“克林德碑”的相關信息,其變化說明( )時間 事件1900年 德國駐華公使克林德在北京東單牌樓與清軍發生沖突,被清軍當場擊斃,即“克林德事件”1901年 《辛丑條約》簽訂后,醇親王載灃赴德國謝罪,清政府在克林德被殺處建立牌坊,即“克林德碑”1918年 德國在一戰中戰敗,中國成為一戰戰勝國之一。克林德碑改名為“公理戰勝碑”1952年 在亞洲及太平洋區域和平會議上,為表揚中國人民為世界和平所作的貢獻,“公理戰勝碑”改為“保衛和平碑”A.中國人民反抗外來侵略的決心B.中國完全淪為半殖民地半封建社會C.中國面臨“數千年未有之變局”D.維護民族尊嚴與正義的基礎是國家實力3.袁世凱任山東巡撫時曾于某日接買辦官僚盛宣懷電報:“粵、閩、浙、長江各省已與各國商定互相保護,各領事詢山東如何,或以各國牽制一國何如?但須先任保護各國商民,蓋與峴、香二帥商之。”袁世凱接電報后欣然同意加入互保。該事件表明( )A.清政府統治已經土崩瓦解B.清政府地方已實行自治C.南方與中央政府分庭抗禮D.清政府中央權威已式微4.1898年3月,俄國《小丑》雜志發表了一幅漫畫:一個年輕的保姆,象征著歐洲,搖晃搖籃。一個嬰兒——中國人被緊緊包裹著,襁褓上寫著“貸款”“工業”“海關”“鐵路”“軍隊”等。該漫畫旨在( )A.抨擊八國聯軍侵華的嚴重后果B.反映歐洲列強瓜分中國的時局C.說明清政府已失去統治的根基D.揭示俄國與歐洲存在巨大矛盾5.1894年7月,清政府租借英籍商船“高升號”向朝鮮運兵時被日艦擊沉,總理衙門隨即照會英國希望其嚴懲日本,未果。9月底,清軍截獲疑向日本運送軍火的英籍貨船“巴山號”,在英國的敦促下,未經徹底搜查便將該船放行。這反映出清政府( )A.已淪為洋人的朝廷 B.對國際局勢心存幻想C.堅守近代外交準則 D.對日政策受英國操控6.《馬關條約》規定:“中國認明朝鮮國確為完全無缺之獨立自主國。故凡有虧損其獨立自主體制,即如該國向中國所修貢獻典禮等,嗣后全行廢絕。”這可以用來說明當時中國( )A.傳統宗藩關系的解體 B.半封建化程度的加深C.近代條約體系的建立 D.國家主權意識的淪喪7.1894年,鄭觀應還只能把他的書名稱作《盛世危言》;一年后,嚴復就不再提什么“盛世”之類的門面話,而直截了當地呼喚“救亡”,要求通過改革來改變現狀,尋求新的出路。這一變化表明甲午中日戰爭( )A.推動了早期維新思想興起B.增強國人的民族危機意識C.加深中國半殖民地化程度D.宣告了清朝盛世徹底崩塌8.下表為美資旗昌輪船公司在華經營情況。能夠說明表中利潤率變化的主要因素是( )年份 資本(兩) 利潤(兩) 利潤率1 870 2 7.71%1 871 3 1.03%1 872 1 5.76%1 873 3 .50%A.競爭對手的加入 B.資本投入的大幅削減C.傳統體制的束縛 D.國貨運動的蓬勃開展9.在京師同文館的動員下,諸多省份創立了以西方語言為主要教育內容的武備學堂和技術院所,如福州船政學堂、天津水師學堂、湖北武備學堂。這些建立的學堂( )A.適應了軍事強國的需要B.突破了中體西用思想的羈絆C.喚醒了救亡圖存的意識D.開啟了國人學習西方的歷程10.1864年5月,清廷命令兩江總督曾國藩、江蘇巡撫李鴻章整頓江南田賦,以正賦取代戰爭期間權宜采取的糧捐、畝捐等,并要求“認真收納,年清年款”。在此后的數年間,長江中下游六省普遍開展了清賦。“清賦”之舉意在( )A.鎮壓太平天國農民起義 B.促進江南經濟的發展C.提高漢族官僚集團地位 D.恢復清廷的統治秩序11.下表為晚清某官員統計的清咸豐七年到十一年(1857—1861)湖北省文武職官及其眷屬等的死亡情況。據此可推斷( )死亡原因 人數/人 百分比陣亡 3 1367 6 9%因公死亡 8 73 2 %死節 1 3009 2 9%合計 4 5249 1 00%A.傳統忠孝觀念受到嚴重挑戰B.農民起義沉重打擊清朝統治C.列強侵華遭到民眾頑強抵抗D.晚清政治格局發生重大變化12.1866年2月20日,總理衙門上奏:“自各國換約以來,洋人往來中國,于各省一切情形日臻熟悉,而外國情形中國未能周知,于辦理交涉事件終虞隔膜。臣等久擬奏請派員前往各國,探其利弊,以期稍識端倪,藉資籌計。”這表明,當時中國( )A.民族主義思想廣泛傳播B.洋務運動取得顯著成效C.傳統外交觀念發生改變D.國家主權意識不斷加強13.下表為1891年江南機器制造總局日工資情況。這可用于研究( )類別 洋匠 中國匠目 工匠 小工日工資 11.4銀元 1.7銀元 0.65銀元 0.16銀元A.洋務運動最終破產的根源B.洋務新式學堂興辦的原因C.中外工匠生產效率的差異D.洋務企業的封建官僚屬性14.曾國藩講求理學,但他主張“學于古,則多看書籍;學于今,則多覓榜樣。問于當局,則知其甘苦;問于旁觀,則知其效驗”。這促使他擺脫“夷夏大防”的心理障礙,堅定了“師夷智以造炮制船”的決心,從而由理學家變成洋務派。這反映出( )A.經世思想推動洋務運動興起B.洋務運動旨在鎮壓太平天國C.曾國藩率先倡導向西方學習D.造炮制船是學習西方的核心15.(2024·呂梁一模)在洋務派的支持下,1872年第一批赴美留學的30名幼童于上海啟航。這些學生大部分來自廣東的貧困家庭,因為負責此事的官員根本找不到愿意讓孩子去留學的富足家庭。并且,所有孩子的父親都要在寫著“倘有疾病生死,各安天命”的出洋證明書上簽字。這反映了( )A.洋務派的中體西用實踐受到抨擊B.崇洋媚外行為遭到社會鄙視C.早期現代化嘗試與傳統觀念相悖D.邊疆危機嚴重激起國人抵制16.洋務運動親歷者鄭觀應指出:“官督商辦者,既有委員、監督,而用人之權操自督辦,股東不能顧問。督辦而賢也……股東自然受賜;而無如其多是官場中人……結黨營私毫無顧忌,而局務遂日歸腐敗矣。”這表明他( )A.反對股份制度 B.認可督辦作用C.萌發維新思想 D.主張官商分途二、材料題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一: 材料二:時間 國家 事件19世紀末 俄國 強租旅大,劃長城以北和新疆為勢力范圍英國 強租威海衛、九龍,劃長江流域和廣東、云南為勢力范圍德國 強租膠州灣,劃山東為勢力范圍法國 強租廣州灣,劃兩廣和云南為勢力范圍日本 劃福建為勢力范圍(1)根據材料一、二并結合所學知識,指出圖與表對應的歷史事件并分別說明判斷理由。(2)根據材料一、二并結合所學知識,解題思路兩事件之間的關聯。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一 康有為在給清帝的上書中曾提出:“吾民內地則有厘捐,出口則有重稅,彼皆無之。”針對此種情況,上書中,康有為提出應對之法,“蠲厘金之害以慰民心,減出口之稅以擴商務”。同時,他提出“值百抽五之稅則,乃列強扼我咽喉之枷鎖,非爭稅權則國無以自立”。他還主張通過修約談判收回稅權,并仿效日本推行保護性關稅政策,以“保國貨、振實業”。——摘編自姜義華、吳根梁《康有為全集》(第一冊)材料二 梁啟超在《變法通議》中提出:“關稅問題,實我國將來與世界競爭之生死問題也。”他強調“非爭稅權,無以振實業”。他指出清政府的協定稅率是“以匕首刺己腹而授柄于人”,認為“茍稅權不收復,則財政支絀之危皆不可思議”。1902年,梁啟超在《新民說》中提出:“專制政體下無真稅權,欲爭稅權必先爭民權。”梁啟超在《外交方針質言》中寄望“以文明國待遇促稅權回歸”。他意識到稅權回歸“一旦以孟浪之舉動,召猜忌于強鄰,其今后所以防我厄我者,必將加密焉,則是作繭自縛。”為此,梁啟超主張,可以先從減殺總稅務司的權力著手。——摘編自張品興《梁啟超全集》(1)根據材料,歸納康有為、梁啟超的關稅改革方案,并結合所學知識解題思路他們提出上述方案的原因。(2)根據材料并結合所學知識,簡要評價康有為、梁啟超的關稅改革思想。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一 古典經濟學認為自由放任的經濟政策才會有助于經濟的增長。在工業革命實踐中,直到18世紀80年代,英國棉紡織品制造商還高呼國家必須出面保護,到了18世紀的最后幾年,卻成了棉紗和棉布自由貿易的支持者。古典經濟學在當時的迅速傳播,迎合了英國工廠主們在新形勢下的利益。但是,不能否認的是,工業革命與工業化是以民族國家為載體的,這既是18世紀英國重商主義政策的意義,也是19世紀以后諸后進國家采取保護主義政策的意義。能否打破古典經濟學及其各種后繼變體的思想桎梏,采取一種更加國家主義的政策,也就成為20世紀至今眾多后進國家尤其大國能否順利實現工業化的關鍵所在了。——摘編自賈根良《重商主義與英印“大分流”——被古典經濟學篡改的全球史》材料二 在19世紀60年代,對于工業化,洋務派官員認識到,要想國家強大,必須學習西方振興工商業。當時內憂外患的局面促使他們將為數不多的人力和財力放在開采礦山、修建鐵路等花費巨大、籌備艱難的項目上,而忽視了投資小回報快的行業。江南制造總局、福州船政局是遠東屈指可數的大型工業企業。19世紀70年代起,洋務派認識到“賴商為承辦,賴官為維持”,運用國家政權的力量,維護商人對新式企業的投資,興辦了一批民用工業。——摘編自陳彪《洋務運動與世界近代工業化潮流》(1)根據材料并結合所學知識,指出與英國相比,近代中國工業化思想及實踐的不同之處及其成因。(2)綜合上述材料,從唯物史觀的角度,談談你對工業化思想及道路選擇的認識。20.閱讀材料,完成下列要求。材料 兩次鴉片戰爭中,一部分開明知識分子在思想上開始反省,覺得要對付洋人就得“師夷長技”。從1861年開始,洋務派相繼創辦了江南制造局等一批近代企業,但西方“制造之術”所需的技術科學還幾乎是空白。徐壽、華蘅芳等人提議創辦翻譯館得到了曾國藩支持。1868年,翻譯館在江南制造局正式設立,依據清政府要求,采用了西人口譯,華士筆述的方法“特譯緊要之書”。其所譯專以兵工制造為主,“及算學、電學、化學諸門者,則皆將資以制造”。委員徐壽和華衡芳等人吸收了西方自然科學的成就,開始著手試制機器輪船和新式軍火,使江南制造局的技術處于當時領先地位。由于譯書質量較好,北京同文館和上海等地的書院和學堂都以其作為教材。1882年,康有為途經上海,發現了該局出版的各種譯著,思想上受到震動,眼界為之一開。——摘編自張美平《江南制造局翻譯館的譯書活動及其影響》等(1)根據材料并結合所學知識,概括江南制造局翻譯館創辦的時代背景。(2)根據材料,解題思路江南制造局翻譯館譯書活動的特點。(3)根據材料,簡析江南制造局翻譯館的創辦對中國近代化的意義。參考答案1.答案: C解析: 據材料可知,“豬”代指天主,“羊”代指洋人,漫畫《射豬斬羊圖》反映出當時社會上的仇洋排外情緒,說明當時民族矛盾尖銳,故選C項;材料沒有體現清政府對待義和團運動的態度,排除A項;B項沒有結合“1900年前后”的時代背景領會此漫畫的深意,排除;清朝實施新政是在1901年初,排除D項。2.答案: D解析: 材料中碑名的變化,說明伴隨中國國家實力和國際地位提高,中國得到了國際社會的認可和尊重,故選D項;人民的決心是反抗侵略的影響因素之一,但不是碑名變化的直接因素,排除A項;《辛丑條約》的簽訂標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會,排除B項;“變局”是“克林德碑”得名的原因,后續變化是中華民族努力抗爭的結果,排除C項。3.答案: D解析: 據題干“粵、閩、浙、長江各省已與各國商定互相保護”“加入互保”等內容可知該事件是東南互保運動,它嚴重動搖了清政府統治,表明清政府的中央權威已經衰微,故選D項;武昌起義勝利后清政府在全國的統治土崩瓦解,排除A項;東南互保與地方自治無關,排除B項;C項夸大了東南互保運動的影響,排除。4.答案: B解析: 據材料可知,西方列強控制了中國的“貸款”“工業”“海關”“鐵路”“軍隊”等,反映了歐洲列強瓜分中國的時局,故選B項;八國聯軍侵華是在1900年,與材料時間不符,排除A項;據所學可知,清政府的統治根基是國內的情況,而材料體現的是中國與歐洲的關系,排除C項;材料主旨是中國與歐洲的關系,沒有涉及俄國與歐洲的矛盾,排除D項。5.答案: B解析: 面臨戰爭威脅,清政府想要依靠英國調停,心存幻想,故選B項:《辛丑條約》的簽訂標志著清政府已淪為洋人的朝廷,排除A項;清政府把希望寄托在英國身上,并非“堅守近代外交準則”,排除C項;清政府寄希望于英國,并非受英國操控,排除D項。6.答案: A解析: 中國承認朝鮮是獨立國家,并解除朝鮮向中國朝貢的典禮,表明傳統宗藩關系的解體,A項正確;材料僅涉及朝鮮,未涉及中國主權,排除B、D項;《馬關條約》并非近代條約體系建立的標志,排除C項。7.答案: B解析: 士人直面近代民族危機,體現了國人民族危機意識的增強,故選B項;早期維新思想出現于19世紀六七十年代,排除A項;半殖民地體現在割地賠款、允許外國人設廠制造方面,與材料信息沒有直接關系,排除C項;清朝盛世早在鴉片戰爭前后便崩塌了,排除D項。8.答案: A解析: 19世紀六七十年代,洋務運動興起,在一定程度上抵制了外國的經濟侵略,A項正確;據表格信息可知,資本整體上呈上升趨勢,排除B項;近代西方企業采用近代企業運行模式,非傳統體制,排除C項;國貨運動興起是在19世紀末20世紀初,排除D項。9.答案: A解析: 洋務運動建立的這些學堂教授西方語言,有利于學習西方,以提升國家的軍事實力和工業技術水平,A項正確;這些學堂學習的是西方語言和技術,是中體西用思想的體現,排除B項;這些學堂的建立是救亡圖存意識的結果,并非喚醒救亡圖存意識的原因,排除C項;開啟了國人學習西方歷程的是開眼看世界,排除D項。10.答案: D解析: 清政府為鎮壓太平天國運動,在南方加收賦稅,太平天國運動失敗后,清政府恢復正常的賦稅制度,意在恢復統治秩序,D項正確;1864年太平天國農民起義已被鎮壓,排除A項;材料所述舉措目的是整頓賦稅,排除B項;整頓賦稅與漢族官僚集團地位無關,排除C項。11.答案: B解析: 太平天國運動期間,湖北官員多死于陣亡,清朝統治受到沉重打擊,B項正確;陣亡和死節比例很高,說明傳統忠孝觀念得到彰顯,排除A項;材料未體現列強侵華的信息,排除C項;材料體現湖北官員大多戰死,不能說明晚清政治格局發生重大變化,排除D項。12.答案: C解析: 總理衙門為熟悉外國情形,主張派遣駐外使節,說明清朝傳統外交觀念有所改變,C項正確;“廣泛傳播”的說法不符合史實,排除A項;“顯著成效”說法夸大,排除B項;材料主旨是熟悉外國現狀,不能體現國家主權意識增強,排除D項。13.答案: B解析: 江南機器制造總局的洋匠工資遠高于中國工匠,這說明洋務企業培養自己的技術人員的緊迫性,B項正確;洋務運動破產的根源在于其指導思想,排除A項;洋匠工資高源于其技術的壟斷性,工資與生產效率并不能成正比,排除C項;材料側重進行工資對比,并不能說明其封建官僚屬性,排除D項。14.答案: A解析: 曾國藩的主張是經世致用思想的體現,這使他能夠根據現實的需要,轉而向西方學習,反映出經世思想推動了洋務運動的興起,A項正確;洋務運動的根本目的是維護清朝的統治,排除B項;林則徐、魏源率先倡導向西方學習,排除C項;造炮制船只是學習西方的一項內容,并非核心,排除D項。15.答案: C解析: 洋務運動中富足家庭不愿意讓孩子出國留學,且赴美幼童的父親都要簽訂“各安天命”的文書,說明出洋留學與傳統觀念相悖,C項正確;材料沒有強調人們對中體西用的態度,排除A項;材料未體現常洋媚外行為,排除B項;材料所述內容不屬于邊疆危機的表現,排除D項。16.答案: D解析: 鄭觀應主張官府不應插手企業事務,即官商分途,故選D項;鄭觀應反對的是官督商辦,而非股份制度,排除A項;“認可督辦作用”的說法與材料不符,排除B項;維新思想涉及制度層面,材料未涉及相關內容,排除C項。17.答案: (1)圖:甲午中日戰爭。表:帝國主義列強瓜分中國。圖理由:清軍在朝鮮境內戰敗撤軍;豐島海戰;平壤戰役;威海衛戰役。表理由:帝國主義列強在中國劃分勢力范圍;帝國主義列強紛紛強租租借地。(2)關聯:甲午中日戰爭以后,清政府被迫與日本簽訂《馬關條約》;洋務運動破產,中國國際地位一落千丈;日本割占大片中國領土,刺激了列強瓜分中國的野心;《馬關條約》簽訂以后,俄、德、法三國干涉還遼,以此為開端,列強掀起瓜分中國的狂潮。解析: (1)圖:根據材料一“平壤”“黃海”“威海衛”等信息可得出,甲午中日戰爭。表:根據材料二“強租旅大,劃長城以北和新疆為勢力范圍……劃福建為勢力范圍”可得出,帝國主義列強瓜分中國。圖理由:根據圖中清軍路線和相關的地點可得出,清軍在朝鮮境內戰敗撤軍;豐島海戰;平壤戰役;威海衛戰役。表理由:根據表中的信息可以看出,帝國主義列強在中國劃分勢力范圍;帝國主義列強紛紛強租租借地。(2)關聯:根據材料一可知是甲午中日戰爭;根據材料二表格可知是帝國主義列強瓜分中國,結合所學知識可知,甲午中日戰爭以后,清政府被迫與日本簽訂《馬關條約》;洋務運動破產,中國國際地位一落千丈;日本割占大片中國領土,刺激了列強瓜分中國的野心;《馬關條約》簽訂以后,俄、德、法三國干涉還遼,以此為開端,列強掀起瓜分中國的狂潮。18.答案: (1)方案:降低出口稅率;收回關稅自主權;實行保護性關稅政策;通過政治改革來爭稅權;緩慢推進,先收回海關管理權。原因:國內不合理的稅制破壞工商業經濟的發展;外國經濟侵略的刺激,救亡圖存的需要;日本經驗的啟發;維新變法運動的開展;清政府面臨財政危機的困擾。(2)評價:體現出近代國家主權意識的覺醒;為后來的關稅自主運動提供歷史借鑒;寄希望于列強主動放棄既得利益,不切實際,具有空想性;忽視半殖民地半封建社會的國情;關稅自主權的徹底收回,必須通過政治革命廢除不平等條約體系,而非依賴外交談判。解析: (1)本題是特點題、原因題。時空是近代中國。方案:依據材料一康有為提出“蠲厘金之害以慰民心,減出口之稅以擴商務”可知,降低出口稅率;依據材料一“值百抽五之稅則,乃列強扼我咽喉之枷鎖,非爭稅權則國無以自立”“仿效日本推行保護性關稅政策”可知,收回關稅自主權、實行保護性關稅政策。依據材料二中梁啟超主張“欲爭稅權必先爭民權”可知,通過政治改革來爭稅權;依據材料二“先從減殺總稅務司的權力著手”可知,緩慢推進,先收回海關管理權。原因:依據材料一“吾民內地則有厘捐,出口則有重稅”并結合所學知識可知,國內不合理的稅制破壞工商業經濟發展;依據材料一中康有為批判列強“扼我咽喉”的協定稅率可知,外國經濟侵略的刺激,救亡圖存的需要;依據材料一“并仿效日本推行保護性關稅政策,以‘保國貨、振實業’”可知,日本經驗的啟發;依據材料一中提到的康有為向清帝上書、材料二中梁啟超撰寫《變法通議》可知,維新變法運動的開展;結合所學知識可得出清政府因關稅自主權的喪失導致的財政危機也構成直接動因。(2)本題是評價題。時空是近代中國。評價:依據材料中康梁二人將關稅問題提升至“國無以自立”“生死問題”等表述可知,體現出近代國家主權意識的覺醒;康梁二人主張通過外交途徑與外國協商,恢復關稅自主權可知,為后來國民政府的關稅自主運動提供歷史借鑒;康有為寄望“修約談判”收回關稅主權、梁啟超主張“以文明國待遇促稅權回歸”結合所學知識可知,寄希望于列強主動放棄既得利益,不切實際,具有空想性;根據兩則材料內容可以看出,康梁二人未提出廢除不平等條約體系的主張,仍試圖在舊體制內進行改良,由此得出忽視半殖民地半封建社會的國情;結合中國近代反帝反封建的革命史實可知,關稅自主權的徹底收回,必須通過政治革命廢除不平等條約體系,而非依賴外交談判。19.答案: (1)不同之處:強調國家干預;首先從重工業起步;有救亡圖存、挽救統治危機的現實目的。(任答兩點即可)成因:半殖民地半封建的社會性質;工業化進程起步晚,資本原始積累不足;興辦者身份大多脫胎于地主、舊官僚。(任答兩點即可)(2)認識:結合本國的歷史和國情,選擇適合的工業化之路;工業化思想和實踐要與時俱進,不斷調整、發展、創新。(言之有理即可)解析: (1)本題是對比類、背景類材料解題思路題。時空是:近代(中國)。第一小問不同之處,據材料二“當時內憂外患的局面促使他們將為數不多的人力和財力放在開采礦山、修建鐵路等花費巨大、籌備艱難的項目上”得出首先從重工業起步;據材料二“在19世紀60年代,對于工業化,洋務派官員認識到,要想國家強大,必須學習西方振興工商業。”得出有救亡圖存、挽救統治危機的現實目的;據材料二“19世紀70年代起,洋務派認識到‘賴商為承辦,賴官為維持’,運用國家政權的力量,維護商人對新式企業的投資,興辦了一批民用工業。”得出強調國家干預。第二小問成因,結合所學知識可從近代中國的社會性質角度得出半殖民地半封建的社會性質;可從近代中國工業化的發展狀況得出工業化進程起步晚,資本原始積累不足;據材料二“19世紀70年代起,洋務派認識到‘賴商為承辦,賴官為維持’”得出興辦者身份大多脫胎于地主、舊官僚。(2)本題是認識類材料解題思路題。時空是:近代(中國)。認識,從材料中可知,英國先在輕工業領域進行,中國則是重工業領域,這是由于國情不同所導致,因此結合本國的歷史和國情,選擇適合的工業化之路;結合所學可知工業化思想和實踐要與時俱進,不斷調整、發展、創新。20.答案: (1)時代背景:列強侵略,民族危機日益嚴重;洋務運動的需要;有識之士的推動。(2)特點:翻譯書籍以科技類為主;翻譯方式采用中西合作;翻譯活動受到官方主導;翻譯人員注重翻譯工作與社會實踐結合。(3)意義:為近代工業發展提供了技術資料支持;培養了一批中國早期的近代科技人才(或者推動近代中國翻譯事業的發展);引進和傳播了西方近代科學知識;促進思想解放,推動維新變法運動。解析: (1)本題是背景題。時空是近代中國。據材料“兩次鴉片戰爭中,一部分開明知識分子在思想上開始反省,覺得要對付洋人就得‘師夷長技’”可得出列強侵略,民族危機日益嚴重;據材料“從1861年開始,洋務派相繼創辦了江南制造局等一批近代企業,但西方‘制造之術’所需的技術科學還幾乎是空白。”可得出洋務運動的需要;據材料“徐壽、華蘅芳等人提議創辦翻譯館得到了曾國藩支持。”可得出有識之士的推動。(2)本題是特點題。時空是近代中國。據材料“其所譯專以兵工制造為主,‘及算學、電學、化學諸門者,則皆將資以制造’。”可得出翻譯書籍以科技類為主;據材料“依據清政府要求,采用了西人口譯,華士筆述的方法‘特譯緊要之書’。”可得出翻譯方式采用中西合作、翻譯活動受到官方主導;根據材料“委員徐壽和華衡芳等人吸收了西方自然科學的成就,開始著手試制機器輪船和新式軍火,使江南制造局的技術處于當時領先地位。”可得出翻譯人員注重翻譯工作與社會實踐結合。(3)本題是影響題。時空是近代中國。據材料“其所譯專以兵工制造為主,‘及算學、電學、化學諸門者,則皆將資以制造’。”及所學可得出為近代工業發展提供了技術資料支持;據材料“1868年,翻譯館在江南制造局正式設立,依據清政府要求,采用了西人口譯,華士筆述的方法‘特譯緊要之書’。”“由于譯書質量較好,北京同文館和上海等地的書院和學堂都以其作為教材。”可得出培養了一批中國早期的近代科技人才(或者推動近代中國翻譯事業的發展);引進和傳播了西方近代科學知識;據材料“1882年,康有為途經上海,發現了該局出版的各種譯著,思想上受到震動,眼界為之一開。”及所學可得出促進思想解放,推動維新變法運動。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫