資源簡介

第一單元 從中華文明起源到秦漢統一多民族封建國家的建立與鞏固 單元達標
一、單選題
1．下圖為浙江余杭瑤山7號墓出土的山形玉飾圖。據專家考證，此玉飾大約來自四五千年前。它充分體現了（ ）

A.玉器地位崇高 B.審美與勞動價值的結合
C.血緣紐帶緊密 D.多元一體的新文明格局
2．關于秦人族源的傳說有三類：一是《史記·秦本紀》中所載“秦之先，帝顓頊之苗裔”；二是稱先祖受命為周王在隴西牧馬；三是戰國竹簡中記載，成王派其祖先抵御西戎，“以御奴之戎，是秦先人”。秦人族源傳說實質上反映了（ ）
A.宗法等級觀念 B.華夏認同觀念
C.夷夏有別觀念 D.天人合一觀念
3．如圖為敦煌唐墓出土的磚刻《胡人引駝圖》。圖中胡人穿波斯裝，一手執韁引駝，一手拄手杖跋涉。類似內容的磚刻在唐墓中多有發現。據此可知，古代絲綢之路（ ）

A.是古代官方貿易的主要通道
B.促進了中外經濟文化交流
C.豐富了各地民眾的物質生活
D.有利于增強民族認同意識
4．考古學者根據文化遺存堆積情況，將距今6300—4800年的湖北棗陽市雕龍碑文化遺址分為三期。如表示相關的考古發現情況。據此可知，當時（ ）
第一期 一座房屋建筑基址,由兩個橢圓形淺坑相連構成半地穴式套間房屋,兩居室面積分別為2.9 × 1和2 × 1.25平方米
第二期 房屋皆為地面建筑,有方形單間、長方形單間和雙間,面積為十多平方米至幾十平方米不等
第三期 房屋建筑基址皆為長方形地面建筑,由東北向西南,排列有序,房屋有單間、雙間和多間等,后兩種較多見,面積多大于第一、二期,出現了一百多平方米的大型多間式建筑
A.社會結構趨于復雜化 B.生活質量得到顯著改善
C.早期國家雛形已出現 D.房屋建筑技術日益成熟
5．《史記·秦始皇本紀》載：（秦始皇）三十六年，熒惑守心，有墜星下東郡，至地為石，黔首或刻其石曰“始皇帝死而地分”。始皇遣御史逐問，莫服，盡取石旁居人誅之。秋，使者從關東夜過華陰平舒道，有人持璧遮使者曰：“今年祖龍死。”上述內容反映了（ ）
A.文字史料需經考古驗證方能使用
B.當時民眾對秦朝的統治憤怒不滿
C.苛政是導致秦朝滅亡的主要原因
D.歷史傳說往往根據史實附會而來
6．如圖是中原文化區及其兩個核心區域分布示意圖。這一演變脈絡揭示出（ ）

A.多元一體的文明發展趨勢
B.分封制度取代部落聯盟
C.中原文化區空間范圍的擴展
D.各區域文明的相對獨立
7．秦統一了中國，也統一了貨幣。秦規定黃金為上幣，單位“鎰”（合20兩或24兩）；銅為下幣，單位“半兩”，并將半兩錢推行到全國。這些舉措（ ）
A.加強了政府對經濟的控制
B.消除了各地的貿易壁壘
C.使貴族壟斷了貨幣的發行
D.實際損害了百姓的利益
8．距今約8000年的興隆洼遺址房屋排列整齊，同時期裴李崗遺址墓葬秩序井然。此時，中國大部分地區目前尚未發現堅固的城堡，距今五六千年的良渚古城，城垣寬而低矮，主要功能應是防水而非軍事防御。青銅在亞歐草原主要用于制造武器和工具，在中國則主要鑄造禮器。以上考古成果實證中華文明在起源階段（ ）
A.崇尚秩序與穩定 B.避免沖突與戰爭
C.追求集權與禮制 D.從事游牧與漁獵
9．漢初，朝廷多次減免田租，加倍征收商賈的人口稅，還免除孝弟（悌）力田之人的租徭，規定生孩子人家免除兩年徭役，“女子十五以上三十不嫁，五算（罰600錢）”，及實行免除養馬者徭役等措施。這些舉措（ ）
A.可佐證漢初郡國并行制的合理性
B.踐行了“無為而治”的治國思想
C.反映出傳統價值觀影響國家治理
D.緩和了中央與地方之間的矛盾
10．如圖是位于敦煌莫高窟323窟主室北壁西側的《張騫出使西域圖》，開鑿于初唐，是洞窟中的佛教史跡畫中時間最早的。畫面內容是漢朝打敗匈奴后，漢武帝因獲兩尊不知名號的匈奴祭天金像而派遣張騫出使西域大夏國詢問金像佛號的故事。結合所學，以下解讀最為準確的一項是（ ）

A.該壁畫真實反映了漢朝時期佛教傳入中國的過程,體現了漢朝與西域之間的政治、文化交流
B.該壁畫是唐朝佛教信眾借張騫的名人效應對史實進行加工,擴大佛教的影響力
C.該壁畫反映出唐代統治階級對絲綢之路的重視,推動絲綢之路在東西交通的重要性漸趨上升
D.該壁畫表現了漢武帝通過武力征服、經濟掠奪和文化交流的方式加強對西域的管理
11．“天”，上古時人們認為就是自然，而孔子很少談天，重人輕天，認為天是有道德傾向的，與人不可分割。孟子致力于人道的闡述，擺脫了對神或天意的追求，立足于人的心性修養，漢代董仲舒把天塑造為人格神，提出天人感應、天人合一。這種變化反映了儒家（ ）
A.將自然現象與人類社會結合起來
B.尊重客觀規律又發揮主觀能動性
C.為封建等級秩序提供天道的根據
D.依時代需要不斷調整改造其學說
12．春秋戰國時期，史書使“亂臣賊子懼”的傾向凸顯，如《春秋》中記隱公元年“鄭伯克段于鄢”，孔子以“克”字體現出正統當歸屬鄭莊公，制服叛逆為“克”。《國語》等更是出現了“君子曰”的論史形式，如描寫重耳逃亡過程，每遇事件，跟隨臣子都會說出一番教誨之語。據此可知，這一時期史書（ ）
A.關注深化儒學的哲理性
B.發揚了嚴謹的考據學風
C.重視恢復傳統禮樂制度
D.凸顯了樸素的經世色彩
13．下表為有關借貸關系的史料記載。這可以用來說明先秦時期（ ）
記載 出處
償曶(人名)禾十秭( “ 秭 ” 是古代谷物數量單位),遺十秭,為廿秭。來歲弗償,則倍秭 西周《曶鼎》銘文
(戰國時期)魯人曹邴氏 “ 以鐵冶起,富至巨萬 …… 貫貸行賈遍郡國 ” 司馬遷《史記》
A.法律保護民間借貸關系
B.借貸關系出現并且發展
C.民間借貸加劇社會矛盾
D.市場交易程序較為規范
14．下表是關于堯舜的記載（部分）。據此可知，早期中華文明（ ）
記載 出處
舜受終于文祖。文祖者,堯大祖也 《史記·五帝本紀》
文祖者,五府之大名,猶周之明堂 《史記集解》
歸,格于藝祖,用特(“藝”是“禰”的異體字) 《尚書·堯典》
A.呈現出鮮明的理性色彩
B.出現了祭祀祖先的習俗
C.蘊含了天人合一的思想
D.展示了清晰的文化傳承
15．甘肅武威磨咀子62號漢墓出土的夔金銅耳漆杯，杯底刻“乘輿髹畫木黃耳一升十六侖棓。綏和元年（前8年）考工，并造，匏工豐，護臣彭，佐臣伊，嗇夫臣孝主，守右丞臣忠，守令臣豐省”。這反映了漢代（ ）
A.商品經濟日益發展
B.家庭手工業作坊發展為工場
C.官營作坊管理嚴格
D.手工業產品實現標準化生產
16．春秋時期，居住在“晉南鄙”的姜戎氏稱自己“飲食衣服不與華同，贄幣不通，言語不達”，但亦能賦《詩》以明其志；位于東南地區的吳國貴族亦自稱“周之胄裔”“比于諸華”“同于先王”。這反映出當時（ ）
A.周天子喪失天下共主地位
B.華夏認同觀念逐漸形成
C.周邊民族完全融入華夏族
D.傳統政治秩序遭到破壞
二、材料題
17．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 漢武帝在位時期,邊關吃緊,日常宮廷生活耗費巨大,文景時期積累下的財富被消耗殆盡,以至于各郡國倉庫都已告罄。據史書記載,元光年間,黃河在瓠子處出現了決口,大水向東南流入了巨野澤,將淮河、泗水連成一片,造成了“二十余歲,歲因以數不登”的慘狀。面對有明確記載的二十余次災情,朝廷頻繁地動用大量人力、物力、財力來進行搶險救災工作,在第二次與匈奴的對戰結束后,西漢政府消耗的軍事費用竟多達百余萬錢。此外,朝廷還要安置大量投降的原渾邪王的士兵及其部落族人,西漢朝廷實在無力負擔,政府供給嚴重不足,因此不得不采取聲勢浩大的經濟政策,以充實國庫。
——摘編自袁莉《“斂財政策”——看漢武帝的經濟謀略》
材料二 公元前119年,漢武帝將貨幣的發行權統一收歸中央“上林苑”,公元前118年,由中央政府統一發行“五銖錢”。經桑弘羊的努力,朝廷還設置了36處鹽官和48處鐵官,建立和完善了鹽鐵官營的管理系統和經營網絡。公元前98年,政府又推行酒類專賣制度,規定民間不得私自釀造酒。在商業領域,朝廷在中央設立均輸令,各地設立均輸官。此外,朝廷還設立了隸屬大農丞,由平準令負責的平準機構,建立起一個由中央統一管理的國營商業網絡,加強了政府在金融業、重點產品制造業、流通領域的壟斷地位,在我國歷史上第一次建立起財政上的中央集權制度。
——摘編自魏艾《國有專營制度：漢武帝文治武功的經濟保障》
（1）根據材料一、二，概括漢武帝加強經濟控制的舉措，并結合所學知識解題思路其歷史背景。
（2）根據材料并結合所學知識，對漢武帝統治時期加強經濟控制的舉措進行簡要評價。
18．閱讀材料，完成下列要求。
材料 中華文明是人類最古老的文明之一……北京東胡林遺址出土了距今10000年前后栽培的粟和黍。此外,浙江上山、湖南玉蟾巖也出土了距今10000年左右栽培的稻。這表明當時農業生產力提高,人們過著定居生活。距今約5300年前的遼寧牛河梁遺址,出土了祭壇、積石冢、神廟、玉器等;安徽含山凌家灘遺址、良渚遺址和陶寺遺址都發現了大型都邑、宮殿和權貴階層的大墓,這表明當時社會分層和分化加劇。約4000年前,二里頭遺址一系列重要的考古發現,表明中國由古國文明向王國文明過渡。這一時期,長江中下游等區域由于洪澇和地下水位的上升等環境變化,農業遭受嚴重打擊,文化和社會轉向衰落,本區域的文明進程出現挫折,轉而納入以中原地區王朝為中心的文明一體化進程。約3000年前,西周王朝封邦建國,加強了對王畿地區之外廣大區域的控制,中原王朝統治得以鞏固。
——摘編自王巍《中華文明探源研究主要成果及啟示》
（1）根據材料并結合所學知識，概括原始社會時期中華文明的特點。
（2）根據材料并結合所學知識，簡析推動奴隸制社會中華文明繼續發展的因素。
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 希臘數學中的嚴格證明的精神是希臘“批判精神”的寫照。市民們為了名譽在民主城邦的各種競賽中相互競爭,這似乎與歐幾里得公理化數學的風格相似。但是,以《九章算術》為代表的中國傳統數學具有一些希臘數學無法領會的元素。《九章算術》通過算法運算來獲益,這是東方數學的最高形式。其各章內容如“方田”“粟米”“衰分”“均輸”等都在平常的實際應用中有其來源。
——摘編自【日】佐佐木力《數學發現和論證的兩種原型：古希臘與古中國》
材料二 達·芬奇認為,一個人如果對數學的極端可靠性產生懷疑,他就會陷入混亂。伽利略甚至認為宇宙就是用數學的語言書寫的。隨著航海的需要及歷法的推算,三角學被推向了數學舞臺的前方,其后繪畫、制圖的刺激又導致了投影幾何學的誕生。17世紀,牛頓借助嚴格的數學方法,將整個力學建立在嚴謹的數學邏輯基礎之上,其力學體系成為大工業的科學基礎。
——摘編自李小平《數學文化與現代文明》
材料三 1952年7月1日,中國科學院數學研究所正式成立,這標志著黨領導下的新中國數學研究建制化的開始。數學所的基本任務是“遵照黨及政府的科學方針,發展關于數學基礎理論及應用數學的研究工作,培養干部,為國家經濟建設服務”。自此,中國開啟了自主創新發展現代數學研究的光輝征程。
——摘編自張平《創造自主的數學研究之路——中國科學院數學事業的發展及展望》
（1）根據材料一、概括古代希臘和古代中國數學的不同之處，并結合所學知識解題思路造成這種不同的原因。
（2）根據材料二并結合所學知識，說明近代數學發展的影響。結合材料一、二、三、闡述中國和西方數學發展的啟示。
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 元祐三年(1088)乃置密州板橋市舶司,而前一年,增置市舶司于泉州。
——摘編自《宋史·食貨志》
材料二
圖1 1974年,泉州后渚港出土宋代海船,殘長24.2米,設有13個水密隔艙,載重量約200噸,出土物包括香料、胡椒、藥物、銅錢等。——據泉州灣宋代海船發掘報告編寫組《泉州灣宋代海船發掘簡報》等
材料三
圖2 1959年,在印度尼西亞的蘇拉威西島南部發現了許多我國輸出的白瓷盒,經鑒定是宋代德化窯的產品。在菲律賓也發現了許多我國宋代輸出的龍甕,這些龍甕產自泉州南門外的磁灶窯。——摘編自陳萬里《閩南古代窯址調查報告》
根據材料并結合所學知識，設計一份研究方案。（要求：方案應包括研究主題、論證思路以及可得出的合理結論等。）
參考答案
1．答案： B
解析： 據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：新石器時代（中國）。根據材料和所學知識可知，瑤山墓地是中國新石器時代晚期最高等級的大型墓地之一，屬性是為良渚文化，良渚玉器的制作既展現了高度的藝術審美（如山形設計），又需要耗費大量勞動力和技術，體現了新石器時代晚期手工業的審美追求與勞動價值的深度融合，B項正確；材料未體現玉器地位等信息，不能反映玉器地位崇高，排除A項；材料未涉及血緣關系，C項結論無法得出，排除C項；材料僅介紹了山形玉飾的相關信息，與“多元一體”不符，排除D項。故選B項。
2．答案： B
解析： 本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：古代的中國。材料關于親人族源有三類傳說，一是帝顓頊之苗裔，二是先祖受命周王，三是成王派先祖抵御西戎。這都能說明親人的先祖是華夏人，B項正確；材料不涉及宗法制的內容，排除A項；材料體現的是秦人先祖是華夏人，但不涉及夷夏有別的情況，排除C項；材料不涉及天的內容，只涉及秦人先祖，排除D項。故選B項。
3．答案： B
解析： 根據題干設問詞，可知是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是古代（中國）。根據材料“圖中胡人穿波斯裝，一手執韁引駝，一手拄手杖跋涉。類似內容的磚刻在唐墓中多有發現”結合所學可知，胡人穿著波斯裝以及牽駝等場景出現在唐墓磚刻中，說明唐朝時期中外之間有人員往來、文化交流，絲綢之路作為連接中外的通道，促進了中外經濟文化交流，B項正確；題干中并沒有任何信息表明絲綢之路是古代官方貿易的主要通道，出土磚刻主要體現的是文化交流等方面，而非貿易通道性質，排除A項；題干僅提及墓葬中的磚刻形象，沒有關于豐富各地民眾物質生活的相關表述，無法從題干得出該結論，排除C項；題干中沒有任何內容涉及民族認同意識相關內容，出土磚刻主要體現的是中外交流，而非民族認同方面，排除D項。故選B項。
4．答案： A
解析： 據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：新石器時代的中國。雕龍碑遺址三期房屋建筑從半地穴式小套間發展為排列有序、面積更大的多間地面建筑，反映出社群規模擴大或社會分工細化，第三期出現大型多間建筑，可能用于集體活動或不同功能分區，暗示社會組織層級和管理能力的提升，體現社會結構復雜化，A項正確；建筑規模擴大和類型增多并不直接等同于生活質量的顯著改善，且材料未涉及飲食、工具等生活質量的指標，排除B項；早期國家雛形須具備政權、等級制度和公共權力等特征，而材料僅反映居住建筑變化，缺乏國家要素的直接證據，排除C項；從半地穴到地面建筑體現技術進步，但第三期建筑布局和結構更強調社會功能而非單純技術提升，排除D項。故選A項。
5．答案： B
解析： 據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：秦朝中國。根據材料“始皇遣御史逐問，莫服，盡取石旁居人誅之”“今年祖龍死”可知，秦始皇統治時期，百姓借用天象敘述秦朝即將滅亡，反映了百姓并不滿意秦朝的統治，B項正確；許多文字史料可以互證，無需也不可能全部經由考古驗證，“方能”說法錯誤，排除A項；秦朝滅亡的根本原因是暴政，但材料講的是民眾對秦始皇統治的不滿，未涉及秦朝滅亡的內容，脫離材料，排除C項；部分歷史傳說基于史實而來，但傳說中也包括大量的虛構和夸張成分，排除D項。故選B項。
6．答案： A
解析： 據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：新石器時代和青銅器時代（中國）。根據材料信息“中原文化區從新石器時代的雙核（如渭河流域、晉南）演變為青銅器時代的單核”并結合所學知識可知，雙核到單核的演變反映不同區域文化逐漸融合為統一核心，體現“多元文化匯聚一體”的文明趨勢，A項正確；分封制是西周政治制度，與題干文化核心演變無直接關聯，排除B項；材料強調文化核心的整合，而非單純地理范圍擴大，排除C項；若各區域文明獨立，則不會出現核心融合，與材料“中原文化區不斷吸收周邊文化”矛盾，排除D項。故選A項。
7．答案： A
解析： 秦朝通過統一貨幣，規定了黃金和銅的標準規格，確立了國家對貨幣發行與流通的壟斷權，這在客觀上加強了政府對經濟的控制，A項正確。“消除”一詞說法過于絕對，排除B項；材料沒有涉及貨幣的發行權，且秦朝貴族并沒有壟斷貨幣發行，排除C項；秦朝統一貨幣，便利了百姓的經濟活動，排除D項。
8．答案： A
解析： 本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題，時空是距今8000年前后的中國。根據材料可知，西遼河流域興隆洼文化的聚落內部房屋“排列整齊”，黃河流域裴李崗文化等的墓地內部墓葬“秩序井然”，良渚古城的主要功能是防水而非軍事防御，青銅在中國主要是鑄造禮器，由此可見，中華文明的突出特性是崇尚秩序與穩定的生活，A項正確；“避免沖突與戰爭”的說法與題意無關，排除B項；材料無法得出追求集權的特征，排除C項；材料未涉及游牧與漁獵的生活狀況，與題意無關，排除D項。故選A項。
9．答案： C
解析： 據本題次題干的提示詞，可知這是本質題、影響題。時空是西漢（中國）。根據材料并結合所學知識可知，漢初減免田租、免除孝悌力田之人租徭、鼓勵生育以及實行免除養馬者徭役等措施，體現了對農業的重視、對傳統道德（孝悌）的倡導以及對人口繁衍的重視，這些都反映出傳統價值觀影響國家治理，C項正確；材料沒有涉及郡國并行制相關內容，無法佐證漢初郡國并行制的合理性，排除A項；材料中朝廷減免田租、征收商賈人口稅、對生育和不嫁女子進行規定等，這些舉措并非是“無為而治”思想的體現，反而說明政府在積極地對社會經濟等方面進行管理和調控，排除B項；材料并未體現這些政策實施的具體影響，排除D項。故選C項。
10．答案： B
解析： 據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據材料和所學知識可知，漢武帝派遣張騫出使西域，開辟了絲綢之路，加強了與西域的友好往來與了解。該壁畫取材自張騫出使的故事，其目的是借助張騫的名人效應以擴大佛教的影響力，B項正確；壁畫內容未涉及漢朝與西域之間的政治交流，無法得出A項結論，排除A項；該壁畫反映了中原地區與西域的交流，未體現唐代統治階級對絲綢之路的態度，排除C項；漢武帝派遣張騫出使西域，不屬于武力征服，排除D項。故選B項。
11．答案： D
解析： 孔子認為天是有道德傾向的，孟子擺脫對神或天意的追求，董仲舒提出天人感應，天人合一的思想，可知儒家代表在不同時期對“天”提出適應時代發展需要的學說，即D項能全面體現材料的主旨，故選D項；將自然現象與人類社會結合起來與材料“擺脫了對神或天意的追求”不符，故A項錯誤；尊重客觀規律與材料“天人合一”矛盾，所以B項錯誤；漢代董仲舒把天塑造為人格神，認為“觀于天人之際，甚可畏也”，提出天人感應、天人合一，這是為封建等級秩序提供天道的根據，但孔子與孟子的主張與此不符，故C項表述片面，排除。
12．答案： D
解析： 據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋戰國時期（中國）。《春秋》通過措辭傳遞政治倫理判斷，使“亂臣賊子懼”的傾向凸顯，這表明孔子的“春秋筆法”并非單純記錄史實，而是通過文字褒貶引導社會價值觀，具有強烈的現實干預意圖。《國語》中描述了重耳流亡時，隨行臣子的諫言不僅推動了事件情節，更借人物之口闡發治國道理，將歷史事件轉化為道德教材，通過歷史敘事重塑現實政治規范，體現了“以史為鑒”的經世思維。春秋戰國史書筆削褒貶和借史立論，本質上是在用歷史服務現實政治，體現了樸素的經世色彩，D項正確；材料中雖有孔子對史事的評價，但未涉及深入探討儒學的哲理性內容，排除A項；春秋戰國史書重在價值評判，非考據實證，考據學興起于清代，排除B項；春秋戰國時期的史書雖部分涉及禮樂制度，但根本目的是“以史正今”，而非單純復古，排除C項。故選D項。
13．答案： B
解析： 本題主要考查先秦時期的借貸關系。A.材料中沒有體現法律保護民間借貸關系，故A錯誤；B.根據材料“西周《智鼎》銘文來歲弗償，則倍稱（戰國時期）魯人曹邴氏“以鐵冶起，富至巨萬......”貸行賈遍郡國”可知，西周時期已經出現借貸關系，戰國時期借貸關系得到發展，故B正確；C.材料中沒有體現民間借貸加劇社會矛盾，故C錯誤；D.材料中沒有體現市場交易程序較為規范，故D錯誤。
14．答案： B
解析： 根據材料可知，舜繼承堯的帝位后，要祭祀堯的祖先，由此可見，早期中華文明出現了祭祀祖先的習俗，故選B項。材料中的祭祀祖先行為體現的是對祖先的崇拜與敬仰，并未呈現出鮮明的理性色彩，排除A項。材料沒有體現天人關系，無法得出蘊含了天人合一思想的結論，排除C項。材料反映的是祭祀祖先的習俗，沒有體現文化傳承，排除D項。
15．答案： C
解析： 根據題干信息“匏工豐，護臣彭，佐臣伊，青夫臣孝主，守右承臣忠，守令臣豐省”可知漢代手工業生產分工明確，對產品質量要求高，這說明當時官營手工業作坊管理嚴格。C項正確。題干信息并沒有說明手工業產品面向市場，參與流通，即無法看出商品經濟的發展，排除A項；從題干信息可知主要是官府參與管理，描述的主要是官營手工業，排除B項；題干信息主要論述制造過程的監管、無法看出生產過程的標準化生產，排除D項。
16．答案： B
解析： 根據題干設問詞，可知為本質題。根據題目具體時空信息可知準確時空為：春秋時期（中國）。根據材料信息可知，姜戎氏能賦《詩》（華夏文化的體現），吳國貴族自稱“周之胄裔”“比于諸華”，這分別從文化與血緣角度體現了華夏認同觀念，反映出華夏認同觀念逐漸形成，B項正確；題目里的例子不是直接關于周天子的地位或者政治秩序的破壞，而是關于不同族群的文化交流和認同，排除A項；姜戎氏明確提到“飲食衣服不與華同”，說明周邊民族與華夏族仍存在差異，并非完全融入，排除C項；姜戎氏賦《詩》、吳國貴族自稱“周之胄裔”等行為，反映不出傳統政治秩序被破壞，排除D項。故選B項。
17．答案： （1）舉措：將鑄幣權收歸中央，統一發行“五銖錢”；實行鹽、鐵、酒類專賣制度；實施均輸、平準政策。（答出兩點即可）
背景：北擊匈奴耗費巨大；自然災害頻繁；宮廷生活耗費巨大；漢武帝大興土木，好大喜功。（答出三點即可）
（2）評價：推動了國有專營制度的建立；建立了由中央統一管理的國營商業網絡；增加了財政收入，緩解了財政壓力；打擊了地方勢力，強化了中央集權體制；為后世提供了經驗教訓；（答出兩點即可）強化了重農抑商政策，壓制了民間經濟的活力，造成了一定的負面影響。
解析：
18．答案： （1）特點：原始社會是中華文明的起源與奠基時期；原始文明如滿天星斗，多姿多彩；多元一體，相互交流；以農為本；祖先崇拜。
（2）因素：農業生產力不斷進步（生產工具的發展）；政治制度的創新（王位世襲制、內外服制、分封制、宗法制）；文字的出現與逐步成熟；人本思想的出現及踐行（敬天保民思想、周公制定禮樂制）；勞動人民的勤奮創造。
解析：
19．答案： （1）不同之處：古代希臘數學注重證明，追求公理；古代中國數學注重算法，實用性強。
原因：古代希臘城邦民主政治發達，古代中國實行專制主義中央集權；古代希臘工商業發達，古代中國以小農經濟為主；古代希臘文化推崇理性，古代中國長期以儒家思想為主流，推崇以民為本。
（2）影響：促進思想解放；推動科學技術進步；推動工業革命；推動教育、文化事業的發展。
啟示：要加強對數學發展的政策支持；要為數學發展營造良好的社會環境；數學發展要與時俱進、不斷創新；數學發展要服務于國家和社會的發展需要；不同國家要相互學習、交流和借鑒彼此數學發展成果；要通過數學發展帶動其他學科發展；要加強數學人才培養等。
解析： （1）本題屬于對比類、背景類題。時空是：古代中國和古代希臘。不同之處：由材料“希臘數學中的嚴格證明的精神是希臘‘批判精神’的寫照。市民們為了名譽在民主城邦的各種競賽中相互競爭，這似乎與歐幾里得公理化數學的風格相似。”可知古代希臘數學注重證明，追求公理；由材料“《九章算術》通過算法運算來獲益，這是東方數學的最高形式……在平常的實際應用中有其來源。”可知古代中國數學注重算法，實用性強。
原因：本題學生可從政治、經濟、思想文化方面去回答。結合所學知識，政治上，古代希臘城邦民主政治發達，是西方民主政治的源頭，古代中國實行專制主義中央集權；經濟上，古代希臘工商業發達，古代中國以小農經濟為主；思想文化，古代希臘文化推崇理性，古代中國長期以儒家思想為主流，推崇以民為本。
（2）本題屬于影響類、認識類題。時空是：近代中國和西方。影響：根據材料“達·芬奇認為，一個人如果對數學的極端可靠性產生懷疑，他就會陷入混亂。”并結合所學知識，近代數學的發展促進人們的思想解放；由材料“17世紀，牛頓借助嚴格的數學方法，將整個力學建立在嚴謹的數學邏輯基礎之上，其力學體系成為大工業的科學基礎。”可知推動科學技術進步、推動工業革命；根據材料“……其后繪畫、制圖的刺激又導致了投影幾何學的誕生。”并結合所學知識，近代數學推動教育、文化事業的發展。
啟示：根據材料“1952年7月1日，中國科學院數學研究所正式成立，這標志著黨領導下的新中國數學研究建制化的開始。”并結合所學知識，要加強對數學發展的政策支持；根據材料“遵照黨及政府的科學方針，發展關于數學基礎理論及應用數學的研究工作，培養干部，為國家經濟建設服務”要加強數學人才培養；結合所學知識，要為數學發展營造良好的社會環境；數學發展要與時俱進、不斷創新；數學發展要服務于國家和社會的發展需要；不同國家要相互學習、交流和借鑒彼此數學發展成果；要通過數學發展帶動其他學科發展。
20．答案： 主題：宋代泉州海外貿易
論證思路：首先，引用文獻史料《宋史·食貨志》中貿易管理機構記載，說明宋代泉州海外貿易興盛有歷史文獻可據；其次，運用材料二中泉州灣出土海船體現了遠洋航海技術及商品等文物，為研究宋代泉州海外貿易興盛提供實物證據；最后，運用材料三中東南亞地區出土實物史料，與材料二中的實物史料相互印證，進一步證實宋代泉州對外貿易的盛況。
結論：宋代泉州對外貿易發達。
解析： 本題是評論解說題。時空是宋代中國。首先，從材料一提到的“增置市舶司于泉州”，材料二泉州后渚港出土宋代海船及相關物品，材料三在東南亞地區發現宋代泉州窯址產品，都圍繞泉州在宋代的海外貿易相關內容，所以確定主題：宋代泉州海外貿易。其次，論證思路，引用材料一《宋史 食貨志》記載“增置市舶司于泉州”文獻史料記載，說明宋代泉州海外貿易興盛有歷史文獻可據；運用材料二中泉州灣出土海船“殘長24.2米，設有13個水密隔艙，載重量約200噸”“出土物包括香料、胡椒、藥物、銅錢”等文物，為研究宋代泉州海外貿易興盛提供實物證據；運用材料三中東南亞地區出土實物史料，與材料二中的實物史料相互印證，進一步證實宋代泉州對外貿易的盛況。最后，給出結論，宋代泉州對外貿易發達。

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