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(單元講義)第五單元分?jǐn)?shù)除法(知識梳理+典例精講+培優(yōu)必刷)-北師大版2024-2025學(xué)年五年級數(shù)學(xué)下冊

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(單元講義)第五單元分?jǐn)?shù)除法(知識梳理+典例精講+培優(yōu)必刷)-北師大版2024-2025學(xué)年五年級數(shù)學(xué)下冊

資源簡介

2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)易錯題型
第五單元 分?jǐn)?shù)除法
(知識梳理+典例精講+培優(yōu)必刷)
【知識點一】分?jǐn)?shù)除法(一)
1、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)就是把這個分?jǐn)?shù)平均分成若干份,求一份是多少。
2、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法:分?jǐn)?shù)除以一個不為零的整數(shù),相當(dāng)于乘這個整數(shù)的倒數(shù)。
【知識點二】分?jǐn)?shù)除法(二)
1、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)
整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法:整數(shù)除以一個不為零的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。
2、分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法:分?jǐn)?shù)除以一個不為零的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。計算結(jié)果能約分的要約分。
3、分?jǐn)?shù)除法算式中的規(guī)律
一個不為零的數(shù)除以一個小于1的分?jǐn)?shù),商就比這個數(shù)大;
一個不為零的數(shù)除以一個大于1的分?jǐn)?shù),商就比這個數(shù)小。
【知識點三】分?jǐn)?shù)除法(三)
用方程解答應(yīng)用題的步驟:
第一步:弄清題意,確定未知數(shù),并用x(或y)表示;
第二步:找出題中的數(shù)量之間的等量關(guān)系;
第三步:列方程;
第四步:解方程;
第五步:檢驗;
第六步:寫出答語。
用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。
【考點一】分?jǐn)?shù)除法(一)
【典例一】1張彩色紙的能做8朵花,照這樣計算,平均做一朵花需要幾張紙?解決這個問題正確的列式是( )。
【典例二】一根鋼材長5米,把它鋸成每段長50厘米的鋼材,需要小時,如果鋸成每段長100厘米的鋼材,需要( )小時。
【典例三】奇思和爸爸爬香山,用25分走了全程的,接著又用30分走了全程的一半,最后用5分登上了山頂。
(1)請你用畫圖的方法表示奇思的爬山過程。
(2)最后5分時間走的路程是全程的幾分之幾?
(3)分別計算前25分、中間30分和最后5分三段時間內(nèi),平均每分走了全程的幾分之幾。比一比,哪一段時間內(nèi)走得最快?
【考點二】分?jǐn)?shù)除法(二)
【典例一】一件衣服打七折出售,現(xiàn)價140元,原價多少元?列式為( )。
A. B. C. D.
【典例二】為做好防疫工作,學(xué)生每天早上入校都要進行手部消毒。四(1)班每天約需用消毒酒精,一桶的消毒酒精能用( )天;五年級每天約用去一桶容量的酒精的,這桶酒精五年級能用( )天。
【典例三】某小學(xué)周二上午一共做了全校420名學(xué)生的核酸檢測,一年級檢測人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,二年級檢測人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,一年級檢測人數(shù)是三年級的。
(1)三~六年級檢測人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。
(2)一年級共檢測了多少名學(xué)生?
(3)三年級共檢測了多少名學(xué)生?
【考點三】分?jǐn)?shù)除法(三)
【典例一】學(xué)校新購進一批圖書,其中故事書占這批圖書的,故事書中的是數(shù)學(xué)故事書。故事書有140本,數(shù)學(xué)故事書有( )本,這批圖書有( )本。
【典例二】某次聰聰爸爸乘坐普通列車的票價為150元,比乘坐高鐵少。聰聰爸爸乘坐高鐵的票價是多少元?(用方程解)
【典例三】甲、乙兩人合作為400米的環(huán)形花壇鋪設(shè)草坪,兩人同時從同一地點背向而行各自鋪設(shè),最初甲鋪設(shè)草坪的速度比乙快,后來乙用了10分鐘去調(diào)換工具,回來繼續(xù)鋪設(shè),但工作效率比原來提高了一倍。結(jié)果從甲、乙開始鋪設(shè)時間算起,經(jīng)過1小時,就完成了鋪設(shè)草坪工作,并且兩人鋪設(shè)的草坪距離一樣長,問乙換了工具后又工作了多少分鐘?
一、填空題(滿分20分)
1.(2分)一桶食用油5千克,每周吃千克,可以吃( )周。
2.(2分)學(xué)校新購進一批圖書,其中故事書占這批圖書的,故事書中的是數(shù)學(xué)故事書。故事書有140本,數(shù)學(xué)故事書有( )本,這批圖書有( )本。
3.(2分)全國法制宣傳日定在每年12月4日。為加強青少年學(xué)生法治教育,預(yù)防校園霸凌和青少年違法犯罪,學(xué)校組織學(xué)生觀看電影《第二十條》,電影16:10開始,16:50時已經(jīng)看了電影的,電影時長( )分。
4.(2分)成都繞城綠道是一條沿著成都市四環(huán)路(繞城高速公路)而修建的環(huán)城綠道。成都繞城綠道全程以平路和起伏路為主,上坡路占全程的,平路占全程的,平路比上坡路多40千米。平路比上坡路多全程的,成都繞城綠道全程( )千米。
5.(2分)五年級有女生20人,女生人數(shù)是男生的,五年級共有學(xué)生( )人。
6.(2分)《西游記》是統(tǒng)編小學(xué)語文軟材推薦的必讀書目之一。笑笑已經(jīng)讀了90頁,占這本書的,這本《西游記》共( )頁。
7.(2分)劉老師騎電動車小時行駛千米,他每小時行( )千米,行1千米需要( )小時。
8.(2分)把一瓶1L的果汁分裝在容積是的杯子里,最多能裝滿( )杯,還剩( )mL。
9.(2分)一項工程,甲用了時完成,乙用了時完成。( )的工作效率高。
10.(2分)如下圖,如果點D表示的數(shù)是,則B點所表示的數(shù)用最簡分?jǐn)?shù)表示是( ),C點所表示的數(shù)用小數(shù)表示是( )。
二、判斷題(滿分10分)
11.(2分)把平均分成3份,求每份是多少相當(dāng)于求的是多少。( )
12.(2分)。( )
13.(2分)甲數(shù)除以A(A≠0),等于甲數(shù)乘A的倒數(shù)。( )
14.(2分)幸福村正在鋪設(shè)一條管道,工程隊8天鋪了這條管道的,按照這樣的速度,工程隊鋪完這條管道需要18天。( )
15.(2分)若a÷=b÷(a,b都是非零自然數(shù)),那么a<b。( )
三、選擇題(滿分10分)
16.(2分)小紅看一本故事書,第一天看了全書的,第二天正好從第25頁看起,這本故事書有( )頁。
A.50 B.55 C.60 D.65
17.(2分)甲數(shù)的是乙數(shù)的,甲數(shù)是70,乙數(shù)是( )。
A.105 B.21 C.84 D.42
18.(2分)一件商品現(xiàn)打八折銷售,現(xiàn)價96元。現(xiàn)價比原價便宜( )元。
A.96 B.120 C.19.2 D.24
19.(2分)一輛汽車上山用了6小時,沿原路下山用了4小時。這輛汽車上下山平均每小時行駛的路程是全程的( )。
A. B. C. D.
20.(2分)從1里面每次減去,減去 ( )次得0。
A.2 B.5 C.10 D.無數(shù)次
四、計算題(滿分6分)
21.(6分)下面各題怎樣簡便就怎樣算。


五、作圖題(滿分6分)
22.(6分)畫一畫,算一算。

×= ÷2=
六、解答題(滿分48分)
23.(6分)新建小學(xué)三(6)班學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,其中參加美術(shù)組的人數(shù)是參加計算機組的,參加美術(shù)組的人數(shù)是參加合唱組的。已知參加計算機組的有24人,三(6)班參加合唱組的有多少人?
畫圖: 列式計算:
24.(6分)2024年6月5日是第35個“世界環(huán)境日”,實驗小學(xué)五年級同學(xué)開展撿塑料袋活動。五(1)班同學(xué)撿了90個塑料袋,是五年級撿的總數(shù)的,五年級共撿了多少個塑料袋?
25.(6分)育才小學(xué)開展了節(jié)水活動,10月用水240噸,是9月用水量的。9月用水多少噸?先與同伴說一說你是怎么想的,再列方程解決問題。
26.(6分)北京頤和園由昆明湖和萬壽山組成。其中昆明湖占地219公頃,萬壽山占地面積僅是頤和園的。頤和園的占地面積是多少公頃?(列方程解答)
27.(6分)兒童公園打算在長千米的道路兩側(cè)種桂花樹(首尾都種)。如果同一側(cè)每相鄰兩棵樹之間距離千米,那么需要準(zhǔn)備多少棵桂花樹苗?
28.(6分)北京故宮是世界上現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群,天安門廣場的面積是44萬平方米,約是北京故宮面積的,北京故宮的面積約為多少萬平方米?
29.(6分)學(xué)校航模社團有24人,籃球社團的人數(shù)是航模社團的,航模社團的人數(shù)是足球社團的。籃球社團和足球社團分別有多少人?
30.(6分)山河詩長安,書香潤古城,育才小學(xué)開展為期一周的“相約讀書日幸福潤心田”活動。一本課外書,淘氣已經(jīng)看了,剛好看了頁,還剩多少頁沒有看?
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第五單元 分?jǐn)?shù)除法
(知識梳理+典例精講+培優(yōu)必刷)
【知識點一】分?jǐn)?shù)除法(一)
1、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)就是把這個分?jǐn)?shù)平均分成若干份,求一份是多少。
2、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法:分?jǐn)?shù)除以一個不為零的整數(shù),相當(dāng)于乘這個整數(shù)的倒數(shù)。
【知識點二】分?jǐn)?shù)除法(二)
1、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)
整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法:整數(shù)除以一個不為零的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。
2、分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法:分?jǐn)?shù)除以一個不為零的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。計算結(jié)果能約分的要約分。
3、分?jǐn)?shù)除法算式中的規(guī)律
一個不為零的數(shù)除以一個小于1的分?jǐn)?shù),商就比這個數(shù)大;
一個不為零的數(shù)除以一個大于1的分?jǐn)?shù),商就比這個數(shù)小。
【知識點三】分?jǐn)?shù)除法(三)
用方程解答應(yīng)用題的步驟:
第一步:弄清題意,確定未知數(shù),并用x(或y)表示;
第二步:找出題中的數(shù)量之間的等量關(guān)系;
第三步:列方程;
第四步:解方程;
第五步:檢驗;
第六步:寫出答語。
用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。
【考點一】分?jǐn)?shù)除法(一)
【典例一】1張彩色紙的能做8朵花,照這樣計算,平均做一朵花需要幾張紙?解決這個問題正確的列式是( )。
【分析】求平均做一朵花需要幾張紙,用做8朵花用的彩色紙的分率除以做的朵數(shù),即可解答。
【解答】÷8
=×

1張彩色紙的能做8朵花,照這樣計算,平均做一朵花需要幾張紙?解決這個問題正確的列式是÷8。
故答案為:C
【點評】解答本題的關(guān)鍵是弄清楚誰是單一量,再用另一個量進行平均分。
【典例二】一根鋼材長5米,把它鋸成每段長50厘米的鋼材,需要小時,如果鋸成每段長100厘米的鋼材,需要( )小時。
【分析】先求出鋸成每段長50厘米的鋼材,要鋸多少次,再根據(jù)用的時間求出鋸一次用的時間;再求出鋸成每段長100厘米的鋼材需要的次數(shù),鋸的次數(shù)乘每次鋸的時間就是需要的總時間。
【解答】5米=500厘米
500÷50=10(段)
10-1=9(次)
÷9=(小時)
500÷100=5(段)
5-1=4(次)
×4=(小時)
【點評】本題需要從實際出發(fā),明確鋸的段數(shù)比鋸的次數(shù)多1是關(guān)鍵。
【典例三】奇思和爸爸爬香山,用25分走了全程的,接著又用30分走了全程的一半,最后用5分登上了山頂。
(1)請你用畫圖的方法表示奇思的爬山過程。
(2)最后5分時間走的路程是全程的幾分之幾?
(3)分別計算前25分、中間30分和最后5分三段時間內(nèi),平均每分走了全程的幾分之幾。比一比,哪一段時間內(nèi)走得最快?
【分析】(1)根據(jù)題意,全程有三個時間段,分別為25分鐘、30分鐘、5分鐘,各時間段對應(yīng)的路程分別占全路程的,,();(2)把全程看作單位“1”,最后5分鐘對應(yīng)的路程為();(3)用數(shù)量關(guān)系路程÷時間=速度,分別計算三個時間段的速度,再比較大小,得數(shù)大的速度快,據(jù)此解答。
【解答】(1)奇思的爬山過程如下圖:
(2)
答:最后5分鐘的時間走的路程是全程的。
(3)
因為,所以最后5分鐘走得最快。
答:前25分鐘這段時間內(nèi),平均每分鐘走了全程的 ;中間30分鐘這段時間內(nèi),平均每分鐘走了全程的 ;最后5分鐘這段時間內(nèi),平均每分鐘走了全程的,最后5分鐘走得最快。
【點評】解答本題的關(guān)鍵是注意計算方法,計算異分母分?jǐn)?shù)加減法時要先通分;計算分?jǐn)?shù)除法時,除以一個數(shù)(零除外)等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。
【考點二】分?jǐn)?shù)除法(二)
【典例一】一件衣服打七折出售,現(xiàn)價140元,原價多少元?列式為( )。
A. B. C. D.
【分析】把原價看作單位“1”,七折就是現(xiàn)價是原價的,是140元,求原價,用140÷解答。
【解答】七折就是現(xiàn)價是原價的。
140÷
=140×
=200(元)
一件衣服打七折出售,現(xiàn)價140元,原價多少元?列式為140÷。
故答案為:C
【點評】本題考查折扣問題,打幾折就是現(xiàn)價是原價的十分之幾。
【典例二】為做好防疫工作,學(xué)生每天早上入校都要進行手部消毒。四(1)班每天約需用消毒酒精,一桶的消毒酒精能用( )天;五年級每天約用去一桶容量的酒精的,這桶酒精五年級能用( )天。
【分析】求一桶的消毒酒精能用幾天,就是求10L里面有幾個,根據(jù)除法的意義,用10除以即可解答;五年級每天約用去一桶容量的酒精的,把一桶酒精的容量看作單位“1”,每天用去它的,1里面有幾個,就是能用幾天。
【解答】10÷=10×10=100(天),四(1)班一桶的消毒酒精能用100天;
1÷=1×10=10(天),則這桶酒精五年級能用10天。
【點評】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用。要明確和L的區(qū)別。
【典例三】某小學(xué)周二上午一共做了全校420名學(xué)生的核酸檢測,一年級檢測人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,二年級檢測人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,一年級檢測人數(shù)是三年級的。
(1)三~六年級檢測人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。
(2)一年級共檢測了多少名學(xué)生?
(3)三年級共檢測了多少名學(xué)生?
【分析】(1)根據(jù)題意,把全校的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,用單位“1”減去一年級檢測人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分率,減去二年級檢測人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分率,求出三~六年級檢測人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分率;
(2)用全校的總?cè)藬?shù)×一年級檢測人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分率,即420×,求出一年級檢測的人數(shù);
(3)一年級檢測的人數(shù)是三年級的,把三年級檢測人數(shù)看作單位“1”,已知它的對應(yīng)的是一年級檢測人數(shù),求單位“1”,用一年級檢測人數(shù)÷,即可求出三年級檢測的人數(shù)。
【解答】(1)1--
=-
=-

(2)420×=84(名)
答:一年級共檢測了84名學(xué)生。
(3)84÷
=84×
=70(人)
答:三年級共檢測了70人。
【點評】熟練利用求一個數(shù)的幾分之幾是多少以及已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的知識,是解答本題的關(guān)鍵。
【考點三】分?jǐn)?shù)除法(三)
【典例一】學(xué)校新購進一批圖書,其中故事書占這批圖書的,故事書中的是數(shù)學(xué)故事書。故事書有140本,數(shù)學(xué)故事書有( )本,這批圖書有( )本。
【分析】已知故事書有140本,故事書中的是數(shù)學(xué)故事書,根據(jù)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算”,用140乘即可求出數(shù)學(xué)故事書的本數(shù);故事書占這批圖書的,根據(jù)“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法計算”,用140除以即可求出這批圖書的本數(shù)。
【解答】140×=35(本)
140÷=140×=300(本)
則數(shù)學(xué)故事書有35本,這批圖書有300本。
【點評】掌握分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法的意義是解題的關(guān)鍵。
【典例二】某次聰聰爸爸乘坐普通列車的票價為150元,比乘坐高鐵少。聰聰爸爸乘坐高鐵的票價是多少元?(用方程解)
【分析】設(shè)乘坐高鐵的票價是x元,根據(jù)題目可知:普通列車的票價是高鐵的票價的(),即高鐵的票價×()=普通列車的票價,據(jù)此列出方程,解方程即可。
【解答】解:設(shè)聰聰爸爸乘坐高鐵的票價是x元。
答:聰聰爸爸乘坐高鐵的票價是450元。
【點評】解答本題的關(guān)鍵是找出題目中的數(shù)量關(guān)系,再通過列方程來求解。
【典例三】甲、乙兩人合作為400米的環(huán)形花壇鋪設(shè)草坪,兩人同時從同一地點背向而行各自鋪設(shè),最初甲鋪設(shè)草坪的速度比乙快,后來乙用了10分鐘去調(diào)換工具,回來繼續(xù)鋪設(shè),但工作效率比原來提高了一倍。結(jié)果從甲、乙開始鋪設(shè)時間算起,經(jīng)過1小時,就完成了鋪設(shè)草坪工作,并且兩人鋪設(shè)的草坪距離一樣長,問乙換了工具后又工作了多少分鐘?
【分析】設(shè)乙原來鋪設(shè)速度為v,最初甲鋪設(shè)草坪的速度比乙快,則甲的鋪設(shè)速度是乙的1+,又因為甲1小時即60分鐘清理了400÷2=200米,由此可得方程:60×(1+)v=200,求出v=2.5米/每分鐘,乙后來回來繼續(xù)鋪設(shè),但工作效率比原來提高了一倍,即為每分鐘2.5×(1+1)米,再設(shè)乙換工具后又工作了x分鐘,則乙按原速度鋪設(shè)了60﹣10﹣x分鐘,鋪設(shè)了(60﹣10﹣x)×2.5米,后來鋪設(shè)了2.5×(1+1)x米,由此可得方程:(60﹣10﹣x)×2.5+2.5×(1+1)x=400÷2,解答即可。
【解答】1小時=60分鐘
解:設(shè)乙原來鋪設(shè)速度為v。
60×(1+ )v=400÷2
60×v=400÷2
80v÷80=200÷80
v=2.5
解:設(shè)乙換工具后又鋪設(shè)了x分鐘。
(60﹣10﹣x)×2.5+2.5×(1+1)x=400÷2
(50﹣x)×2.5+2.5×2x=200
125-2.5x+5x=200
125+2.5x-125=200-125
2.5x÷2.5=75÷2.5
x=30
答:乙換了工具后又工作了30分鐘。
【點評】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。
一、填空題(滿分20分)
1.(2分)一桶食用油5千克,每周吃千克,可以吃( )周。
【答案】6
【分析】已知一桶食用油5千克,每周吃千克,用一桶食用油的總量除以每周吃的量,求出可以吃幾周。
【解答】5÷
=5×
=6(周)
可以吃6周。
2.(2分)學(xué)校新購進一批圖書,其中故事書占這批圖書的,故事書中的是數(shù)學(xué)故事書。故事書有140本,數(shù)學(xué)故事書有( )本,這批圖書有( )本。
【答案】35 300
【分析】已知故事書有140本,故事書中的是數(shù)學(xué)故事書,根據(jù)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計算”,用140乘即可求出數(shù)學(xué)故事書的本數(shù);故事書占這批圖書的,根據(jù)“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法計算”,用140除以即可求出這批圖書的本數(shù)。
【解答】140×=35(本)
140÷=140×=300(本)
則數(shù)學(xué)故事書有35本,這批圖書有300本。
【點評】掌握分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法的意義是解題的關(guān)鍵。
3.(2分)全國法制宣傳日定在每年12月4日。為加強青少年學(xué)生法治教育,預(yù)防校園霸凌和青少年違法犯罪,學(xué)校組織學(xué)生觀看電影《第二十條》,電影16:10開始,16:50時已經(jīng)看了電影的,電影時長( )分。
【答案】140
【分析】把這部電影的總時間看作單位“1”,根據(jù)經(jīng)過時間=結(jié)束時間-開始時間,先計算出這部電影已經(jīng)看的時間,已經(jīng)看的電影的時間占這部電影的,對應(yīng)的是已經(jīng)看的時間,求單位“1”,用已經(jīng)看的時間÷,即可求出這部電影多長。
【解答】16時50分-16時10分=40分
40÷
=40×
=140(分)
全國法制宣傳日定在每年12月4日。為加強青少年學(xué)生法治教育,預(yù)防校園霸凌和青少年違法犯罪,學(xué)校組織學(xué)生觀看電影《第二十條》,電影16:10開始,16:50時已經(jīng)看了電影的,電影時長140分。
4.(2分)成都繞城綠道是一條沿著成都市四環(huán)路(繞城高速公路)而修建的環(huán)城綠道。成都繞城綠道全程以平路和起伏路為主,上坡路占全程的,平路占全程的,平路比上坡路多40千米。平路比上坡路多全程的,成都繞城綠道全程( )千米。
【答案】;100
【分析】據(jù)題意可知,把成都繞城綠道全程看作單位“1”,平路比上坡路多全程的,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算,用平路比上坡路多的千米數(shù)除以其對應(yīng)的分率,即可得解。
【解答】=
(千米)
平路比上坡路多全程的,成都繞城綠道全程100千米。
5.(2分)五年級有女生20人,女生人數(shù)是男生的,五年級共有學(xué)生( )人。
【答案】45
【分析】把男生的人數(shù)看作單位“1”,已知五年級有女生20人,女生人數(shù)是男生的,用女生的人數(shù)除以,求出男生人數(shù),再把男生人數(shù)和女生人數(shù)相加,求出總?cè)藬?shù)即可解答。
【解答】20÷
=20×
=25(人)
20+25=45(人)
五年級共有學(xué)生45人。
6.(2分)《西游記》是統(tǒng)編小學(xué)語文軟材推薦的必讀書目之一。笑笑已經(jīng)讀了90頁,占這本書的,這本《西游記》共( )頁。
【答案】120
【分析】把《西游記》的總頁數(shù)看作單位“1”,已經(jīng)讀了90頁,占這本書的,單位“1”未知,用已讀的頁數(shù)除以,求出這本《西游記》的總頁數(shù)。
【解答】90÷
=90×
=120(頁)
這本《西游記》共120頁。
7.(2分)劉老師騎電動車小時行駛千米,他每小時行( )千米,行1千米需要( )小時。
【答案】20
【分析】根據(jù)速度=路程÷時間,用劉老師騎電動車小時行駛的路程除以騎行時間,即÷解答。求行1千米需要的時間,根據(jù)時間=路程÷速度,代入數(shù)據(jù)即可求解 。據(jù)此解答。
【解答】÷=20(千米/小時)
1÷20=(小時)
劉老師騎電動車小時行駛千米,他每小時行20千米,行1千米需要小時。
8.(2分)把一瓶1L的果汁分裝在容積是的杯子里,最多能裝滿( )杯,還剩( )mL。
【答案】2 200
【分析】用總的1L果汁除以一個杯子的容積,等于能夠裝的杯子數(shù)量,考慮實際情況,結(jié)果要去尾;
用能夠裝滿的杯子數(shù)量乘每杯的容積求出總共倒出了多少L果汁,再用1L減去倒出的多少L果汁,求出剩下多少L果汁,從高級單位L轉(zhuǎn)換成低級單位mL乘進率1000,據(jù)此求出剩下果汁多少mL。
【解答】由分析可得:
1÷=1×=≈2(杯)
1-×2
=1-
=0.2(L)
0.2×1000=200(mL)
綜上所述:把一瓶1L的果汁分裝在容積是的杯子里,最多能裝滿2杯,還剩200mL。
9.(2分)一項工程,甲用了時完成,乙用了時完成。( )的工作效率高。
【答案】甲
【分析】把完成這項工程的工作量看作“1”,根據(jù)“工作效率=工作量÷工作時間”分別求出甲、乙的工作效率,通過比較即可確定誰的工作效率高。
【解答】把完成這項工程的工作量看作“1”,則甲的工作效率為:1÷=1×==;
乙的工作效率為:1÷=1×==;>,即甲效率>乙效率。
則甲的工作效率高。
10.(2分)如下圖,如果點D表示的數(shù)是,則B點所表示的數(shù)用最簡分?jǐn)?shù)表示是( ),C點所表示的數(shù)用小數(shù)表示是( )。
【答案】 0.15
【分析】從圖中可知,0至點D平均分成5小格,如果點D表示的數(shù)是,那么每小格表示的數(shù)是÷5=,用分子除以分母,即可化成小數(shù);
B點與0相距2小格,用每小格表示的分?jǐn)?shù)乘2,即可求出B點表示的最簡分?jǐn)?shù);
C點與0相距3小格,用每小格表示的小數(shù)乘3,即可求出C點表示的小數(shù)。
【解答】每小格表示:
÷5
=×

=1÷20=0.05
B點表示:×2=
C點表示:0.05×3=0.15
填空如下:
則B點所表示的數(shù)用最簡分?jǐn)?shù)表示是(),C點所表示的數(shù)用小數(shù)表示是(0.15)。
二、判斷題(滿分10分)
11.(2分)把平均分成3份,求每份是多少相當(dāng)于求的是多少。( )
【答案】√
【分析】把看作單位“1”,把它平均分成3份,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義即為÷3,的是多少,即為×,把二者進行比較判斷即可。
【解答】÷3=×,
所以把平均分成3份,求每份是多少相當(dāng)于求的是多少。
故答案為:√
【點評】此題考查了分?jǐn)?shù)除法的意義和運算方法,要熟練掌握。
12.(2分)。( )
【答案】×
【分析】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù),等于這個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的倒數(shù),據(jù)此計算并判斷。
【解答】


原題計算錯誤。
故答案為:×
13.(2分)甲數(shù)除以A(A≠0),等于甲數(shù)乘A的倒數(shù)。( )
【答案】√
【分析】分?jǐn)?shù)除法:一個數(shù)除以一個不為零的數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù),據(jù)此解答。
【解答】根據(jù)分析可知:
甲數(shù)除以A(A≠0),等于甲數(shù)乘A的倒數(shù)。
故答案為:√
14.(2分)幸福村正在鋪設(shè)一條管道,工程隊8天鋪了這條管道的,按照這樣的速度,工程隊鋪完這條管道需要18天。( )
【答案】√
【分析】把總時間看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用8除以即可。
【解答】8÷=18(天)
工程隊鋪完這條管道需要18天。
故答案為:√
【點評】本題考查了分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,關(guān)鍵是確定單位“1”,找到具體數(shù)量對應(yīng)的分率;解答依據(jù)是:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算。
15.(2分)若a÷=b÷(a,b都是非零自然數(shù)),那么a<b。( )
【答案】√
【分析】假設(shè)a÷=b÷=1,根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù),分別計算出a和b的值,比較即可。
【解答】假設(shè)a÷=b÷=1。
a=1×=
b=1×=
<,因此a<b,原題說法正確。
故答案為:√
三、選擇題(滿分10分)
16.(2分)小紅看一本故事書,第一天看了全書的,第二天正好從第25頁看起,這本故事書有( )頁。
A.50 B.55 C.60 D.65
【答案】C
【分析】從“第二天正好從第25頁看起”可知:第一天看了25-1=24頁,對應(yīng)的是全書的,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法計算,用25÷即可求出這本書的頁數(shù)。
【解答】(25-1)÷
=24×
=60(頁)
這本故事書有60頁。
故答案為:C
17.(2分)甲數(shù)的是乙數(shù)的,甲數(shù)是70,乙數(shù)是( )。
A.105 B.21 C.84 D.42
【答案】C
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義:求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法,用70×列式求出甲數(shù)的是多少,也就是乙數(shù)的是多少,已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法,據(jù)此用70×÷列式計算即可求出乙數(shù)。
【解答】70×÷
=56×
=84
所以乙數(shù)是84。
故答案為:C
18.(2分)一件商品現(xiàn)打八折銷售,現(xiàn)價96元。現(xiàn)價比原價便宜( )元。
A.96 B.120 C.19.2 D.24
【答案】D
【分析】把商品的原價看作單位“1”,現(xiàn)打八折銷售,即現(xiàn)價是原價的,單位“1”未知,用現(xiàn)價除以,求出原價;再用原價減去現(xiàn)價,即是現(xiàn)價比原價便宜的錢數(shù)。
【解答】八折=
96÷
=96×
=120(元)
120-96=24(元)
現(xiàn)價比原價便宜24元。
故答案為:D
19.(2分)一輛汽車上山用了6小時,沿原路下山用了4小時。這輛汽車上下山平均每小時行駛的路程是全程的( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】上山和下山的路程是不變的,可以看作單位“1”,那么上下山的總路程為(1+1);上下山行駛的總時間為(6+4)小時;根據(jù)平均速度=總路程÷總時間,代入數(shù)值計算出這輛汽車上下山每小時行駛的路程,再除以全程“1”即可。
【解答】
這輛汽車上下山平均每小時行駛的路程是全程的。
故答案為:B
20.(2分)從1里面每次減去,減去 ( )次得0。
A.2 B.5 C.10 D.無數(shù)次
【答案】C
【分析】由題意可知,從1里面每次減去,求減去幾次得0,就是要求1里面有幾個,用除法計算即可。
【解答】
從1里面每次減去,減去10次得0。
故答案為:C
四、計算題(滿分6分)
21.(6分)下面各題怎樣簡便就怎樣算。


【答案】;
20;
【分析】(1)根據(jù)加法交換律和減法的性質(zhì)計算;
(2)先算小括號里面的加法,再算括號外的除法,最后算括號外的減法;
(3)先把除法變成乘法,把小數(shù)變?yōu)榉謹(jǐn)?shù),再根據(jù)乘法分配律計算;
(4)先算小括號里面的加法,再算括號外的除法。
【解答】(1)
=(+)-(+)
=1-

(2)
=×-(+)
=-
=-

(3)
=16×+16×
=16×(+)
=16×
=20
(4)
=÷(+)
=÷


五、作圖題(滿分6分)
22.(6分)畫一畫,算一算。

×= ÷2=
【答案】圖見詳解;;
【分析】(1)先把整個圖形看作單位“1”,平均分成5份,涂出其中的3份表示;再把涂出的,平均分成2份,涂出其中的1份,表示的。
(2)除以2相當(dāng)于乘。先把整個圖形看作單位“1”,平均分成4份,涂出其中的3份表示;再把涂出的平均分成2份,涂出其中的1份,表示的。
分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。據(jù)此解答。
【解答】如圖所示:
×=
÷2=×=
六、解答題(滿分48分)
23.(6分)新建小學(xué)三(6)班學(xué)生開展豐富多彩的課外活動,其中參加美術(shù)組的人數(shù)是參加計算機組的,參加美術(shù)組的人數(shù)是參加合唱組的。已知參加計算機組的有24人,三(6)班參加合唱組的有多少人?
畫圖: 列式計算:
【答案】圖見詳解;20人
【分析】參加美術(shù)組的人數(shù)是參加計算機組的,則參加美術(shù)組人數(shù)等于參加計算機組人數(shù)乘;參加美術(shù)組的人數(shù)是參加合唱組的,所以用參加美術(shù)組人數(shù)除以,求出參加合唱組的人數(shù)。
【解答】畫圖:
列式計算:
參加美術(shù)組人數(shù):(人)
參加合唱組人數(shù):(人)
答:三(6)班參加合唱組的有20人。
【點評】本題考查分?jǐn)?shù)乘除法,解答本題的關(guān)鍵是掌握求一個數(shù)的幾分之幾用乘法;已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法計算。
24.(6分)2024年6月5日是第35個“世界環(huán)境日”,實驗小學(xué)五年級同學(xué)開展撿塑料袋活動。五(1)班同學(xué)撿了90個塑料袋,是五年級撿的總數(shù)的,五年級共撿了多少個塑料袋?
【答案】675個
【分析】已知五(1)班同學(xué)撿了90個塑料袋,是五年級撿的總數(shù)的,把五年級撿的總數(shù)看作單位“1”,單位“1”未知,用五(1)班撿的數(shù)量除以,求出五年級撿的總數(shù)。
【解答】90÷
=90×
=675(個)
答:五年級共撿了675個塑料袋。
25.(6分)育才小學(xué)開展了節(jié)水活動,10月用水240噸,是9月用水量的。9月用水多少噸?先與同伴說一說你是怎么想的,再列方程解決問題。
【答案】384噸
【分析】把9月的用水量看作單位“1”,設(shè)9月的用水量是x噸,根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法,可知10月的用水量是x噸,根據(jù)等量關(guān)系:“9月用水量×=10月的用水量”列方程解答。
【解答】解:設(shè)9月的用水量是x噸。
x=240
×x=240×
x=384
答:9月用水384噸。
26.(6分)北京頤和園由昆明湖和萬壽山組成。其中昆明湖占地219公頃,萬壽山占地面積僅是頤和園的。頤和園的占地面積是多少公頃?(列方程解答)
【答案】292公頃
【分析】由題意可知,萬壽山占地面積僅是頤和園的,則昆明湖占頤和園的(1-),設(shè)頤和園的占地面積是x公頃,根據(jù)等量關(guān)系:頤和園的占地面積×(1-)=昆明湖的占地面積,據(jù)此列方程解答即可。
【解答】解:設(shè)頤和園的占地面積是x公頃。
(1-)x=219
x=219
x÷=219÷
x=219×
x=292
答:頤和園的占地面積是292公頃。
27.(6分)兒童公園打算在長千米的道路兩側(cè)種桂花樹(首尾都種)。如果同一側(cè)每相鄰兩棵樹之間距離千米,那么需要準(zhǔn)備多少棵桂花樹苗?
【答案】18棵
【分析】已知道路全長千米,每相鄰兩棵樹之間距離是千米,根據(jù)“間隔數(shù)=全長÷間距”,求出道路一側(cè)桂花樹的間隔數(shù);
再根據(jù)植樹問題中兩端都栽可知,棵數(shù)=間隔數(shù)+1,據(jù)此求出道路一側(cè)桂花樹的棵數(shù),最后乘2,即是道路兩側(cè)桂花樹的總棵數(shù)。
【解答】÷
=×10
=8(個)
(8+1)×2
=9×2
=18(棵)
答:需要準(zhǔn)備18棵桂花樹苗。
28.(6分)北京故宮是世界上現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群,天安門廣場的面積是44萬平方米,約是北京故宮面積的,北京故宮的面積約為多少萬平方米?
【答案】72萬平方米
【分析】把北京故宮的面積看作單位“1”,天安門廣場的面積是北京故宮面積的,對應(yīng)的是天安門廣場的面積,求單位“1”,用天安門廣場的面積÷,即可解答。
【解答】44÷
=44×
=72(萬平方米)
答:北京故宮的面積約為72萬平方米。
29.(6分)學(xué)校航模社團有24人,籃球社團的人數(shù)是航模社團的,航模社團的人數(shù)是足球社團的。籃球社團和足球社團分別有多少人?
【答案】籃球社團有16人;足球社團有30人
【分析】將航模社團人數(shù)看作單位"1",航模社團人數(shù)×籃球社團人數(shù)對應(yīng)航模社團的分率=籃球社團人數(shù);航模社團的人數(shù)是足球社團的,是將足球社團的人數(shù)看作單位“1”,用24除以對應(yīng)分率,得單位“1”的數(shù)量。據(jù)此解答。
【解答】24×=16(人)
24÷=30(人)
答:籃球社團有16人,足球社團有30人。
【點評】本題考查了分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用。求已知一個數(shù)量的幾分之幾用乘法,已知一個數(shù)量及這個數(shù)量對應(yīng)的分率,求單位“1”|的量,用除法。
30.(6分)山河詩長安,書香潤古城,育才小學(xué)開展為期一周的“相約讀書日幸福潤心田”活動。一本課外書,淘氣已經(jīng)看了,剛好看了頁,還剩多少頁沒有看?
【答案】頁
【分析】先根據(jù)已經(jīng)看的部分占比和對應(yīng)的頁數(shù)求出這本書的總頁數(shù),再用總頁數(shù)減去已經(jīng)看的頁數(shù)即可。
【解答】(頁)
(頁)
答:還剩頁沒有看。
【點評】本題考查了利用分?jǐn)?shù)解決實際問題,根據(jù)已經(jīng)看的部分占比和對應(yīng)頁數(shù)求出這本書的總頁數(shù)是解題的關(guān)鍵。
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