資源簡介

2025年南充中考名校聯測（二）
歷史試題
一、選擇題（在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項，請在答題卡上將相應題號對應項涂黑。每小題2分，共40分）
1.《世界文明史》：“秦漢帝國延續四百余年，其中秦代國運短促，但它建立了負責管理行政、軍事、監察等各方面工作的中央機構?！逼渲校撠煴O察工作的是
A.御史大夫B.丞相C.太尉D.刺史
2.下圖反映了西漢初期某一社會問題，漢武帝對此
A.推行了郡縣制
B.頒布了推恩令
C.提高了儒學地位
D.實行了鹽鐵專賣
3. “自今以后，大皇帝恩準英國人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿易通商無礙。”據此分析，該項條約是
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》
4.陳獨秀在《敬告青年》中強調：“國人而欲脫蒙昧時代，羞為淺化之民也，則急起直追， 當以科學與人權并重。”材料反映了
A.學習西方先進技術 B.抨擊封建道德禮教C.提倡民主科學思想 D.探索民主政治制度
5. 1926年9月20日，中央局報告中指出：“（此役）能迅速的蕩平吳軍，得力于兩湖農居 援助之力非常之多，尤其是湖南農會的參戰更勇烈。”這一現象說明了
A.共產黨掌握獨立的革命武裝 B.社會安定提高政治覺悟
C.抗日民族統一戰線正式建立 D.農民群眾支持北伐戰爭
6.劉伯承回憶長征中某次會議后的情況：“我軍一反以前的情況，好像忽然獲得了新的生命， 處處主動?！痹撟兓怯捎谶@次會議
A.標志著國共兩黨合作的建立B.主張土地革命和武裝起義方針
C.確立了黨對軍隊的絕對領導D.肯定了毛澤東的正確軍事主張
7.藝術品在一定程度上反映出一個歷史時期的獨特文化、社會背景以及人們的情感狀態。下 圖反映了
“第二期抗戰 軍民一起干，大家再努力，鬼子必命亡！”
A.中國共產黨是全民族抗戰的中流砥柱 B.團結一致爭取抗戰勝利的信心
C.民族覺醒是抗日戰爭勝利的決定因素 D.強烈爭取國際正義援助的倡議
8. “從此，帝國主義再也不敢輕易地作出以武力侵略新中國的嘗試，保證中國的經濟建設和 社會改革得到了一個長時間內相對穩定的和平環境。”材料描述的是（
A.新中國的成立 B. 土地改革的進行C.抗美援朝的勝利 D. 一五計劃的完成
9. “到1957年底，我國陸續建立起飛機制造業、汽車制造業、新式機床制造業、重耍有色金 屬冶煉業等一大批舊中國沒有的工業部門。”這種現象得益于
A.人民代表大會制度的確立 B.蘇聯的援助和指導
C.第一個五年計劃超額完成 D.三大改造基本完成
10.據英國《金融時報》報道：自1978年以來，中國企業有三次創業的高潮點，分別是1984 年、1992年和2001年。其中，2001年成為第三個創業高潮點出現的原因是
A.加入世界貿易組織 B.可持續發展戰略的全面落實
C.實行國有企業改革 D.建立社會主義市場經濟體制
11.有學者把中國共產黨百年黨史分為四個時期：“開天辟地”之“革命救國”時期；“改天換地”之“建設興國”時期：“翻天覆地”之“改革富國”時期：“驚天動地”之“復興強國”時期。在“復興強國”時期召開的重要會議是
A.中共一大 B.中共七大 C.中共十二大 D.中共二十大
12.據國家統計局顯示：2023年，新能源汽車保有量已達2041萬輛，比“十三五”期末增長 3. 1倍，占汽車總量的6. 1%，比“十三五”期末提高4. 3個百分點。這體現了我國
A.新發展理念深入貫徹 B.經濟體制改革不斷深化
C.環境問題的綜合治理 D.科教興國戰略穩步推進
13. “它打破了以往人類文明區域性分割和孤立發展的局面，首次把全球人類聯系起來，開始 了人類文明一體化的進程?！睋丝芍?br/>A.推動歐洲成為貿易中心 B.打通了東西交流互動的通道
C.促使世界逐漸連為整體 -D.引發了一系列資產階級革命
14.史論軸合是歷史學習的基本方法。下列史實與結論對應正確的選項是
15.資產階級在它的不到二百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切世代創造的全部生產力還要多，還要大?！边@段重要論述出自
A.《權利法案》 B. 1787年美國憲法C.《人權宣言》 D.《共產黨宣言》
16.《近代文明史》中記載：“這場戰爭結束了建國以來一直存在的一國兩制局面，最終消除了自由勞動與強制勞動制度的對立?！边@場戰爭的焦點是
A.奴隸制的存廢問題B.日益嚴重的民族危機C.農奴制的改革事宜D.前所未有的經濟危機
17. “明治天皇政府把全國分成3府72縣，縣知國工由中央任命；承認土地私有和買賣:建立了大批工廠；仿照歐美設立了新式學校。”其中，“建立了大批工廠”對應的措施是
A.廢藩置縣 B.地稅改革 C.殖產興業 D.文明開化
18. “它不僅開創了生物學發展史上的新紀元，使進化論思想滲透到自然科學的各個領域，在 克服機械唯物主義自然觀方面起了巨大作用。”材料說明了
A.電磁感應現象的發現 B.《物種起源》的出版
C.萬有引力定律的提出 D.《向日葵》廣受歡迎
19.思不群在《二戰全史》說：“‘一戰’結束時就埋下了 ‘二戰’爆發的種子，地點就在巴黎凡爾賽宮，種子的萌發還需要空氣、水、土壤等外部條件?！睋朔治?br/>A.兩次交戰雙方都是帝國主義國家 B.《凡爾賽條約》簽訂是二戰爆發的種子
C.兩次戰爭都以德國的失敗而告終 D.希特勒上臺提供了二戰爆發的外部條件
20. “這一戰役是第二次世界大戰中規模最大的登陸戰役，它為盟軍在西歐展開大規模進攻，加 速納粹德國的崩潰以及決定歐洲的戰后形勢，起到了重大作用?！笨芍?，這一戰役是
A.莫斯科戰役 B.珍珠港戰役 C.斯大林格勒戰役 D.諾曼底登陸
二、材料解析題（每題20分，共40分）
21.實現現代化是推動國家發展的重要途徑，是每個國家不可逾越的歷史發展階段，中國式現代化經歷了模仿學習到獨立自主的過程。閱讀材料，完成下列要求。
材料一
探索方案 方案一 方案二
代表人物 康有為、梁啟超 孫中山
主要報刊
思想主張 ① 驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權。
——整理自人民教育出版社《中國歷史》八年級上冊
（1）根據材料一并結合所學知識，指出①應填寫的內容，（2分）分析方案二的進步性。（4分）
材料二 事實證明，在當時的客觀條件下，中國共產黨人不可能像俄國十月革命那樣通過 首先占領中心城市來取得革命在全國的勝利，黨迫切需要找到適合中國國情的革命道路。 從進攻大城市轉為向農村進軍，是中國革命具有決定意義的新起點。
——摘編自《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》
（2）根據材料二，指出黨“在當時的客觀條件下”存在的問題，（2分）結合所學知識， 回答找到“適合中國國情的革命道路”名稱及建立的第一個農村革命根據地。（4分）
材料三 2013年，美國學者傅高義的《鄧小平時代》出版。全書明顯地以1978年至1992 年這14年為重點，占全書五分之四的篇幅，以便著力描畫作者所強調的“鄧小平時代”， 并認為這14年是中國大轉變的關鍵時期，也是鄧小平一生工作的重中之重。在傅高義看 來，鄧小平留給中國最大的財富，是給中國指明了一條道路。
——摘編自匡麗娜《傅高義；越來越感覺鄧小平有了不起的智慧與品質》
（3）根據材料三并結合所學知識，分析1978年成為“中國大轉變的關鍵時期”起點的理 由，（2分）指出“鄧小平時代”實行的歷史性決策及這“14年”的工作重心，（4 分）鄧小平給中國指明了哪一條道路？ （2分）
22.順應時代潮流進行制度創新，有利于應對社會的各種挑戰。閱讀材料，完成下列要求。 材料一詔敕自中書定旨、門下覆審手續完成后，即送尚書省執行，尚書省則僅有執行命令之權，而于決定命令則無權過問。 尚書省是政府里最高最大的行政機構。尚書省共分六部，即吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。 自唐代以至清代末年，推行了一千多年，不過六部次序有時喀有改動。
——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》
（1）根據材料一，指出所述的相關制度（2分），并結合所學知識，簡析該制度的主要 影響（4分）。
材料二 立法權屬合眾國的國會，行政權力賦予總統，司法權屬于最高法院。
——摘編自統編版《世界歷史》九年級上冊
（2）根據材料二并結合所學知識，指出材料二相關的法律文獻及體現的原則，（4分） 這一法律文獻確定了美國怎樣的制度？（2分）有何局限性？ （2分）
材料三 農奴在獲得人身解放的同時，可以通過賬買方式得到一塊份地和宅旁園地。然而， 過高的贖金和贖金貸款利息，使得這次改革成為一場新的對農民的掠奪過程，但改革確實使 2100多萬農奴獲得了解放。
——摘編自王斯德主編《世界通史》
（3）根據材料三，分析改革措施為資本主義發展提供的條件，（2分）指出改革的具體 事件及其積極影響。（4分）
三、探究題（20分）
23.文明交流促進發展，技術創新引領潮流，社會革故鼎新推動進步。閱讀材料，完成下列要求。
材料一
①西行取經（郵票） ②日本奈良唐招提寺內的佛像
——整理自人民教育出版社《中國歷史》七年級下冊
（1）根據材料一并結合所學知識，指出①和②的人物，（4分）兩份史料共同體現的主
題是什么？（2分）
材料二
——摘自哈爾特穆特 羅薩《加速》
（2）根據材料二，例舉使世界“由大變小”的兩個動力機器，（4分）說明與“螺旋槳 飛機”相關的工業革命典型特點，（2分）簡述世界“由大變小”的影響。（2分）
材料三
中國歷史大事記（部分） 19世紀60年代，洋務運動開始； “898年，戊戌變法結束； 1911年，辛亥革命爆發； 1915年，新文化運動開始； 1927年，毛澤東開辟井岡山道路； 1978年，改革開放開始； …… 世界歷史大事記（部分） 1848年，《共產黨宣言》發表； 1861年，俄國開始農奴制改革； 1868年，日本明治維新開始； 1871年，巴黎公社失?。?1917年，十月革命勝利； 1933年，羅斯福新政開始； ……
——整理自人民教育出版社《中國歷史》《世界歷史》
（3）根據材料三并結合所學知識，就材料整體或部分史實提煉一個觀點，加以論述。
（要求：觀點明確，至少舉兩例，史論結合，邏輯清晰。）（6分）2025 年南充中考名校聯測（二）
歷史試題參考答案及評分意見
一、選擇題（每小題 2分，共 40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A C D D B C C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C B D A C B B D
二、材料解析題（每題 20分，共 40分）
21．（1）①指變法圖強或維新變法；（2分）進步性：辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩
千多年的君主專制制度的終結；（2分）拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，極大推動
了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。（2分）
（2）問題：無法通過占領中心城市來取得革命在全國的勝利；（2分）道路名稱：井岡山道路或農村
包圍城市，武裝奪取政權的道路（2分）第一個農村革命根據地：井岡山革命根據地；（2分）
（3）理由：1978年召開的中共十一屆三中全會開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期；（2
分）決策：改革開放；（2分）重心：經濟建設；（2分）道路：中國特色社會主義道路。（2分）
22．（1）制度：三省六部制；（2分）影響：三省分工合作，提高行政效率；相互牽制，加強君主專制；
規范官僚體系，對后世影響深遠；（任答 2點 4分）
（2）法律：1787年美國憲法；（2分）原則：分權制衡（三權分立）；（2分）制度：聯邦共和制。
（2分）局限性：允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人與白人男子具有相等的政治權利。
（2分）
（3）條件：資金和市場；（2分）事件：1861年農奴制改革（或亞歷山大二世改革、俄國農奴制改
革）；（2分）積極影響：這是俄國歷史上的一個重要轉折點，改革廢除了農奴制，促使社會各個方
面出現了新的氣象，推動俄國走上了發展資本主義的道路。（2分）
三、探究題（20分）
23．（1）人物：①玄奘；（2分）②鑒真；（2分）主題：唐朝的中外文化交流。（2分）
（2）動力機器：①蒸汽機，②內燃機；（4分）特點：科學研究同工業生產緊密結合；（2分）影響：
世界聯系日益密切；方便人們交通出行；縮短生產與市場之間的距離。（任答 1點給 2分）
（3）【示例】觀點①：順應歷史潮流的改革具有強大生命力。（2分）
論述：俄國 1861年進行農奴制改革，廢除農奴制，為資本主義發展提供勞動力、資金和市場，推動
俄國走上資本主義發展道路。19世紀 60年代開始的中國的洋務運動，只學習西方的先進技術，
沒有變革腐朽落后的制度，最終未能挽救清朝的衰敗。1978年，中共十一屆三中全會的召開，
作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策，開啟了改革開放
和社會主義現代化建設新時期，使中國開始逐步走向富強。（4分）
結論：順應歷史潮流的改革能激發強大生命力，引領國家走向繁榮，違背或滯后于潮流則可能錯失發
展機遇
觀點②：中西方因國情差異導致發展路徑不同。（2分）
論述：近代以來，中西方都面臨重大變革，但方式和結果存在顯著差異。1861年俄國通過農奴制改革，
廢除了落后的農奴制，為資本主義發展提供了自由勞動力和市場，使俄國走上了資本主義發展
道路。1868年日本通過明治維新，“殖產興業”發展近代工業，“文明開化”學習西方教育、
文化等，使日本走上了發展資本主義的道路，實現了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。
19世紀 60—90年代中國的洋務運動，以自強求富為口號，只學習西方的先進技術，未變革腐朽
落后的制度，沒有使中國走上富強的道路。（4分）
結論：19世紀，因國情的差異，俄國、日本通過改革實現了社會轉型，而中國則在探索過程中經歷多
次挫折。
觀點③：中國近代化探索由表及里。（2分）
論述：近代史上，西方列強通過鴉片戰爭打開中國國門，使中國人認識到西方船堅炮利，地主階級掀
起洋務運動引進西方先進技術，但沒有變革腐朽落后的封建制度，最終沒有使中國走上富強的
道路。甲午中日戰爭后，資產階級維新派主張學習西方的政治制度進行了戊戌變法，變法最終
失敗但在思想文化方面起到了廣泛而持久的影響；辛亥革命繼續主張學習西方政治制度，推翻
了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，打開了中國進步潮流的閘門。
新文化運動主張學習西方思想，是一場空前的思想解放運動，前期抨擊舊道德和舊文化，提倡
民主與科學，提倡文學革命，新文化運動后期開始宣傳馬克思主義，為五四運動做了思想宣傳
和鋪墊作用，也使中國近代化探索實現由“器物—制度—思想”不斷深入的過程。（4分）
結論：洋務運動學習技術促使經濟近代化，戊戌變法、辛亥革命學習制度促使政治民主化，新文化運
動學習思想促使思想近代化，使中國的近代化探索呈現出由表及里的特點。（評分標準：觀點明確 2
分；緊扣觀點加以論述，能夠做到史論結合，邏輯清晰，每點 2分，共 4分。有其他觀點，持之有據
即可得分）
歷史參考答案第 1頁（共 1頁）
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