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第1課 隋朝統一與滅亡
同步達標
核心知識點——隋的統一
1.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區”的歷史功績，認為他“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。據此可知，隋文帝最大的作為是( )
A.加強中央集權 B.社會經濟迅速發展
C.結束分裂實現統一 D.開通了大運河
2.隋朝建有含嘉倉、洛口倉等多個糧倉，含嘉倉是當時在洛陽修建的最大的國家糧倉。經考古發掘，遺址面積達40多萬平方米，有數百個糧窖。倉窖口徑最大的達18米，最深的達12米。這主要反映了隋朝( )
A.完成統一 B.經濟發展 C.創立科舉 D.輕徭薄賦
核心知識點——開通大運河
3.央視《中國國寶大會》（第二季）“舟楫千里”節目介紹：隋煬帝開了許多新的河道，連接了原有的天然和人工河道，開通了一條北到涿郡、南到余杭郡的最主要的交通大動脈。以下與該“大動脈”有關的詩句是( )
A.功名富貴若長在，漢水亦應西北流
B.盡道隋亡為此河，至今千里賴通波
C.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還
D.天門中斷楚江開，碧水東流至此回
4.隋唐時期，國家糧倉設在洛陽江南等地的漕糧（通過水道運輸糧食)大量運來，運河上終日“漕船往來，千里不絕”。材料反映了大運河的開通( )
A.鞏固了國家統一 B.改變了經濟重心
C.加強了經濟交流 D.加速了隋朝滅亡
核心知識點——開創科舉取士制度
5.仁壽三年(603)，隋文帝頒布《搜揚賢哲詔》：“其令州縣搜揚賢哲，皆取明知今古，通識治亂，究政教之本，達禮樂之源者。不限多少，不得不舉。”材料中隋文帝選拔人才的標準是( )
A.重門第、輕才能 B.重才能、尚品德
C.重等級、推權貴 D.重虛名、崇孝廉
6.隋朝時期科舉制的創立，一方面選拔了大批有能力的人當官，另一方面也將官員選拔的權力從地方集中到中央。上述材料反映了科舉制度( )
A.促進了中外交流 B.加強了南北地區經濟、文化交流
C.促進了民族交融 D.鞏固了封建國家的統治
核心知識點——隋朝的滅亡
7.“隋場帝每年都要征發大批勞動力，動輒數百萬，驅使他們營建東都洛陽、開鑿大運河、修筑長城和馳道。他還多次巡游，乘坐高大華麗的龍舟，僅拉纖的民工就多達數十萬，耗費大量人力和財力。”這則材料可用于說明( )
A.隋朝建立的背景 B.隋朝統一的過程
C.隋朝經濟的發展 D.隋朝滅亡的原因
8.某同學在參觀完隋唐洛陽城遺址后，對隋王朝二世而亡產生了疑惑，為此搜索到了如下描述隋末社會景象的資料，據此可知隋朝末年( )
父母不保其赤子，夫妻相棄于匡床，萬戶則城郭空虛，千里則煙火斷滅。
《舊唐書·李密傳》
A.朝廷腐敗 B.民不聊生 C.起義頻發 D.經濟衰敗
能力提優
建議用時:20分鐘 總分:30分
一、單項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分)
1.“水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世，三十三人名字香。”這首《及第謠》中體現的科舉制，使普通的讀書人也能走上仕途。這體現了科舉制度( )
A.促進了貴族與底層平民階層相互轉化和流動
B.從此實現了人才選拔真正的公平、公正和公開
C.擴大了官員的選拔范圍，擴大了統治基礎
D.徹底廢除了世襲貴族的特權
2.隋文帝在統一全國后，實行各種鞏固統一的措施，使持續了三百多年的戰事得以平息，舉國安寧，社會呈現空前的繁榮。以下是隋文帝采取的措施的是( )
①發展經濟，編訂戶籍 ②統一度量衡
③加強中央集權 ④開鑿大運河
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.隋朝大運河的開鑿沖破我國東西水系自然地理的限制，解決了開辟水源和改造地形等難題；其卓越運能的實現，展示了我國土地測量和水利水運等科技成就和創新能力。這體現了( )
A.江南地區的開發 B.運輸工具的改進
C.勞動人民的智慧 D.計算能力的提高
4.“輸送物資最方便的乃是水運，然而無論黃河、淮水，還是長江，中國主要的江河都是自西向東，沒有連接南北的河流。于是，煬帝便決定以人工之力來完成此事。”材料反映了隋朝開通大運河的目的是( )
A.加強對邊疆的控制 B.鞏固國家統一
C.加強南北交通 D.加強中央集權
5.下面為東晉至隋朝平民子弟在政府官員群體中所占比例示意圖。所占比例發生變化的主要原因是( )
A.國家統一的實現 B.社會經濟的發展
C.科舉制度的推行 D.社會觀念的轉變
二、非選擇題（本大題共2題，共20分）
6.閱讀下列材料，回答問題。(10分)
材料一 隋朝大運河是在已有的天然河道和古運河基礎上開鑿的,分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，分批修建。它利用了黃河南北水流的自然地形趨勢，貫通了不同水系之間的水路交通，成為連接富庶經濟地區與國都的紐帶。
材料二 隋東都洛陽南對伊闕，北倚邙山，洛水橫貫其中，具有“控以三河，固以四塞”的優越地理形勢。大運河開通以后,洛陽成為東連江都、余杭郡，北通涿郡，西接大興的交通中心，經濟日益繁榮。隋煬帝時，以洛陽為東都,東都成為實際上的都城。
(1)根據材料一，歸納大運河修建的特點。(3分)
(2)根據材料二，概括隋煬帝以洛陽為東都的原因，說明大運河在此發揮的作用。(5分)
(3)水利工程的建設促進經濟發展，請再舉出一例水利工程進行說明。(2分)
7.閱讀下列材料，回答問題。(10分)
材料一從東漢末年開始，封建割據勢力一直占有巨大優勢。三國兩晉南北朝時期，國家分裂，戰亂頻繁。……589年，隋朝結束長期分裂的局面，再次實現國家統一。因此，隋的統一具有劃時代意義，成為隨后持續300多年統一局面的起點，為中國封建社會進入鼎盛時期奠定了堅實基礎。
(1)根據材料一并結合所學知識，指出隋統一的歷史意義。(2分)
材料二 隋朝統一全國后，對門第世家獨霸政府的現象予以變革，改用考試的方法，從平民階層選拔新進官員。科舉制度自產生之日起就確定了由政府出面招生，考生“皆懷牒自列于州、縣”的自由報考原則，幾乎沒有身份、階層、職業等限制。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委派官職……
(2)根據材料二，概括指出科舉制的特點。結合所學知識，你認為這一制度對當時的社會產生了怎樣的積極作用？(3分)
材料三 煬帝此舉（指開鑿大運河），為其國促數年之祚，而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功者矣。
——于慎行《谷山筆麈》
(3)結合所學知識，談談你對材料三中于慎行的核心觀點“不仁而有功者矣”的看法。(3分)
材料四有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射。”
(4)根據材料四，概括隋朝歷史的特點(2分)
參考答案
同步達標
1. C 2. B 3. B 4. C 5. B 6. D 7. D 8. B
能力提優
1.C 2. A 3.C 4. C 5. C
6.(1)特點：利用已有河道和運河，(1分)分批修建，(1分)利用自然地形。(1分)
(2)原因：地理位置優越，(1分)交通便利，(1分)經濟繁榮。(1分)
作用：大運河加強了南北地區政治、經濟和文化上的交流，(1分)成為連接富庶經濟地區與國都的紐帶。(1分)(3)說明：秦國時期，李冰修建都江堰，(1分)使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。(1分)
7.(1)結束了長期分裂局面，順應了民族交融的大趨勢，進一步促進了南北方經濟、文化的交流和發展。(2分)
(2)特點：政府主導；自由報考；平等競爭；公開考試；擇優取士。（答出一點即可，1分）作用：科舉制度是我國古代選官制度的重大變革。它的延續和完善，加強了朝廷在選官上的權力；它不僅擴大了統治基礎，對社會階層流動也起到積極作用，還顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養；打破了門第的限制，改變了門第世家獨霸政府的現象。（答出兩點即可，每點1分）
(3)同意此看法。(1分)隋煬帝征發大批勞動力開鑿大運河，加重了百姓的負擔，因此稱其“不仁”；(1分)大運河的開通，加強了南北地區政治、經濟和文化上的交流，因此稱其“有功”。(1分)
(4)短暫而繁榮。(2分)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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