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湖南省C13聯(lián)盟2024-2025學(xué)年3月新中考聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)試題
1．（2025九下·湖南月考）湖南省益陽(yáng)市安化縣以茶聞名，其中“安化千兩茶”其制作技藝被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。請(qǐng)完成1~3小題。
（1）下列“安化千兩茶”制作工序中主要涉及化學(xué)變化的是
A．采茶：從茶樹(shù)上采摘茶葉
B．揉捻：通過(guò)外力將葉片揉破
C．殺青：高溫蒸煮破壞酶的活性
D．干燥：放在陰涼通風(fēng)的地方自然干燥
（2）茶葉中含有豐富的礦物質(zhì)鉀、鈣、鐵等，這里的“鉀、鈣、鐵”是指
A．原子 B．分子 C．離子 D．元素
（3）煮“茶”時(shí)，人們?cè)谶h(yuǎn)處就聞到了茶香。從微觀角度解釋其原因是
A．受熱時(shí)分子體積變大 B．受熱時(shí)分子間隙變小
C．分子破裂重新組合成新的分子 D．受熱時(shí)分子運(yùn)動(dòng)速度加快
【答案】（1）C
（2）D
（3）D
【知識(shí)點(diǎn)】分子的定義與分子的特性；元素的概念；物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別
【解析】【解答】（1）A、采茶是從茶樹(shù)上采摘茶葉的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
B、揉捻通過(guò)外力將葉片揉破，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
C、殺青就是高溫蒸煮破壞酶的活性，該該過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；
D、干燥就是放在陰涼通風(fēng)的地方自然干燥，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。
故答案為：C.
（2）物質(zhì)是由元素組成，這里的“鉀、鈣、鐵”不是以原子、分子、離子等形式存在，強(qiáng)調(diào)的是存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。
故答案為：D.
（3）A、熱茶有香味，是因?yàn)椴柚泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到茶香，分子受熱時(shí)體積不變，該解釋錯(cuò)誤，不符合題意；
B、茶中含有的分子受熱時(shí)分子間隙變大，解釋錯(cuò)誤，不符合題意；
C、熱茶有香味是分子不斷在運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子沒(méi)有破裂，也沒(méi)有產(chǎn)生新分子，解釋錯(cuò)誤，不符合題意；
D、煮“茶”時(shí)，人們?cè)谶h(yuǎn)處就聞到了茶香，是因?yàn)椴柚泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，且分子受熱時(shí)運(yùn)動(dòng)速度加快，向四周擴(kuò)散，使人們聞到茶香，該解釋正確，符合題意。
故答案為：D.
【解析】（1）根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化來(lái)解答；
（2）根據(jù)物質(zhì)由元素組成來(lái)解答；
（3）根據(jù)分子的特性是分子在運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，分子有質(zhì)量且很小，分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)來(lái)解答。
2．（2025九下·湖南月考）某同學(xué)在跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)中成功組裝了微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”，然后將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中，同時(shí)用傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是
A．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
B．蠟燭燃燒可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
C．蠟燭熄滅是因?yàn)槊荛]容器中二氧化碳含量過(guò)多
D．蠟燭熄滅后，密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84%
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】空氣的組成；測(cè)定空氣中的氧氣含量
【解析】【解答】A、由圖示可知，蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，說(shuō)法正確，符合題意；
B、蠟燭燃燒消耗了氧氣，生成了二氧化碳?xì)怏w使容器內(nèi)的氣壓沒(méi)有明顯變化，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、蠟燭熄滅是因?yàn)槊荛]容器中氧氣的含量過(guò)低，不足以支持蠟燭的燃燒，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶?jī)?nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，還有水蒸氣、含有燃燒前瓶?jī)?nèi)的氮?dú)獾绕渌鼩怏w，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：A.
【分析】根據(jù)氧氣占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，蠟燭燃燒雖然消耗氧氣，但是生成二氧化碳使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大，無(wú)法測(cè)定空氣中的氧氣的體積，氧氣的濃度過(guò)低時(shí)不會(huì)支持物質(zhì)燃燒，蠟燭燃燒后密閉容器中的氣體有氮?dú)狻⒍趸己退魵鈦?lái)解答。
3．（2025九下·湖南月考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A．傾倒液體
B．檢查裝置氣密性
C．二氧化碳的驗(yàn)滿
D．量筒讀數(shù)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器及使用；藥品的取用；檢查裝置的氣密性；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
【解析】【解答】A、傾倒液體時(shí)瓶塞倒放在桌面上，將試管略微傾斜，試管口緊挨著試劑瓶瓶口，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心，該操作錯(cuò)誤，不符合題意；
B、檢查裝置氣密性時(shí)，把導(dǎo)管一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，觀看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出來(lái)確定裝置是否嚴(yán)密，該操作正確，符合題意；
C、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，該操作錯(cuò)誤，不符合題意；
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，圖中是仰視讀數(shù)，該操作錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：B.
【分析】A、根據(jù)傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放桌面，標(biāo)簽面向手心，試管與試劑瓶緊挨來(lái)解答；
B、根據(jù)制取氧氣的簡(jiǎn)易裝置的氣密性的檢查方法是導(dǎo)管放入水中，雙手緊貼容器外壁觀看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出來(lái)解答；
C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿是將帶火星的木條平放集氣瓶口觀看帶火星的木條是否復(fù)燃來(lái)解答；
D、根據(jù)量筒量取液體時(shí)、視線與液體的凹液面平行讀數(shù)來(lái)解答。
4．（2025九下·湖南月考）在探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是得出結(jié)論的重要依據(jù)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A．硫粉在空氣中燃燒：發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．電解水實(shí)驗(yàn)：正極產(chǎn)生氣體體積約為負(fù)極的2倍
C．將NH4NO3固體加入水中：試管外壁變冷
D．將冷的蒸發(fā)皿放在蠟燭火焰上方：蒸發(fā)皿底部變黑
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；電解水實(shí)驗(yàn)；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；完全燃燒與不完全燃燒
【解析】【解答】A、硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說(shuō)法正確，不符合題意；
B、電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2∶1，即負(fù)極產(chǎn)生氣體體積約為正極的2倍，而不是正極產(chǎn)生氣體體積約為負(fù)極的2倍，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
C、NH4NO3固體溶于水吸熱溫度降低，所以將其加入水中，試管外壁會(huì)變冷，說(shuō)法正確，不符合題意；
D、蠟燭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑，將冷的蒸發(fā)皿放在蠟燭火焰上方，蒸發(fā)皿底部會(huì)因附著炭黑而變黑，說(shuō)法正確，不符合題意。
故答案為：B.
【分析】A、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰來(lái)解答；
B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2∶1來(lái)解答；
C、根據(jù)NH4NO3固體溶于水吸熱溫度降低來(lái)解答；
D、根據(jù)蠟燭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑來(lái)解答。
5．（2025九下·湖南月考）2025年央視春晚重慶分會(huì)場(chǎng)上，在賽力斯超級(jí)工廠舞臺(tái)，780輛“重慶造”智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車(chē)表演的智慧燈光秀震撼全場(chǎng)。鋰離子電池是塞力斯汽車(chē)的核心部件之一、如圖是鋰在元素周期表中的信息，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．鋰屬于金屬元素
B．鋰原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為3
C．鋰元素位于第三周期
D．鋰離子的相對(duì)原子質(zhì)量約為6.94
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
【解析】【解答】A、鋰元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說(shuō)法正確，不符合題意；
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為3；原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鋰原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為3，說(shuō)法正確，不符合題意；
C、鋰原子核外電子數(shù)為3，核外有2個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子，元素的周期數(shù)=原子的電子層數(shù)，則鋰元素位于第二周期，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.94，說(shuō)法正確，不符合題意。
故答案為：C.
【分析】根據(jù)元素周期表中一格的信息可知，中間的漢字表示元素名稱，以及是否是金屬元素；左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)；下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù)來(lái)解答。
6．（2025九下·湖南月考）“糖醋排骨”是一道傳統(tǒng)名菜，其烹飪過(guò)程中用到了黃酒和食醋。黃酒中的乙醇與食醋中的乙酸發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2)，使烹飪出的菜品別具香味。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是
A．乙酸乙酯中含有一個(gè)氧分子
B．乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是86
C．每個(gè)乙酸乙酯分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為4∶8∶2
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算
【解析】【解答】A、乙酸乙酯（C4H8O2）由乙酸乙酯分子構(gòu)成，乙酸乙酯分子由原子構(gòu)成，該分子中不含氧分子，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
B、乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、從乙酸乙酯的化學(xué)式可知，每個(gè)乙酸乙酯分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，該說(shuō)法正確，符合題意；
D、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：C.
【分析】根據(jù)物質(zhì)由元素組成以及元素的質(zhì)量，物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，一個(gè)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成來(lái)解答。
7．（2025九下·湖南月考）類(lèi)比、遷移和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一定是分子
B．陰離子帶負(fù)電荷，則帶負(fù)電荷的粒子一定是陰離子
C．化合物中含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D．溶液具有均一、穩(wěn)定的性質(zhì)，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】溶液的組成及特點(diǎn)；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；單質(zhì)和化合物
【解析】【解答】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子保持其化學(xué)性質(zhì)，但由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子保持其化學(xué)性質(zhì)，如鐵由鐵原子構(gòu)成，鐵原子保持鐵的化學(xué)性質(zhì)，所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不一定是分子，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
B、陰離子帶負(fù)電荷，但帶負(fù)電荷的粒子不一定是陰離子，如電子也帶負(fù)電荷，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，該說(shuō)法正確，符合題意；
D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，但屬于純凈物，不是溶液，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：C.
【分析】A、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)保持它的化性就是原子來(lái)解答；
B、根據(jù)帶負(fù)電的微粒有電子、陰離子來(lái)解答；
C、根據(jù)化合物的概念是由不同元素組成的純凈物來(lái)解答；
D、根據(jù)溶液的概念是具有均一性穩(wěn)定性的混合物來(lái)解答。
8．（2025九下·湖南月考）為助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和“雙碳”目標(biāo)。下列行為不符合低碳理念的是
A．選擇公共交通出行 B．積極植樹(shù)造林，固碳減排
C．工業(yè)廢氣處理后排放 D．露天焚燒垃圾，保護(hù)環(huán)境
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
9．（2025九下·湖南月考）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．此反應(yīng)為化合反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1
C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變
D．此反應(yīng)的生成物為混合物
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
【解析】【解答】由反應(yīng)模型圖分析可知，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫的方程式為：.
A、由圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成三氧化硫，是兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，說(shuō)法正確，符合題意；
B、根據(jù)方程式可知，2個(gè)二氧化硫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)三氧化硫分子，故即參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為2：1或1：2，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、反應(yīng)前的分子數(shù)為4，反應(yīng)后的分子數(shù)為3，分子數(shù)目改變，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
D、該反應(yīng)是二氧化硫與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成三氧化硫，生成物是三氧化硫，三氧化硫?qū)儆诩儍粑铮f(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：A.
【分析】根據(jù)反應(yīng)模型圖分析出二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，化學(xué)變化中分子的種類(lèi)、數(shù)目變化，原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量不變；化合反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，混合物是由多種物質(zhì)組成來(lái)解答。
10．（2025九下·湖南月考）燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)，與人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系。根據(jù)燃燒的條件與滅火的原理，下列說(shuō)法不正確的是
A．廚房天然氣泄漏，要立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
B．電動(dòng)車(chē)不能在居民樓內(nèi)充電，以免發(fā)生火災(zāi)
C．廚房油鍋著火后可用鍋蓋蓋滅
D．森林失火時(shí)，可將大火蔓延路線前的樹(shù)木砍掉，形成隔離帶
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】滅火的原理和方法
11．（2025九下·湖南月考）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>A．證明蠟燭中含有碳元素
B．比較合金和純金屬的硬度
C．比較MnO2和Fe2O3對(duì)H2O2分解的催化效果
D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用；合金與合金的性質(zhì)；驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】【解答】A、蠟燭燃燒消耗氧氣（O2），若內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳（CO2），根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，可證明蠟燭中含有碳元素，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意；
B、黃銅片（銅的一種合金）和純銅片相互刻畫(huà)，純銅片上留下痕跡，說(shuō)明合金比純金屬硬度大，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意；
C、要比較MnO2和Fe2O3對(duì)H2O2分解的催化效果，需控制過(guò)氧化氫溶液的濃度等其他條件相同，而圖中過(guò)氧化氫溶液濃度不同，無(wú)法準(zhǔn)確比較催化效果，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意；
D、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，該裝置是密閉的，反應(yīng)前后裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變，能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意。
故答案為：C.
【分析】A、根據(jù)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，化學(xué)變化中元素守恒來(lái)解答；
B、根據(jù)合金的硬度大來(lái)解答；
C、根據(jù)不同催化劑的催化效果，應(yīng)該控制單一變量法，等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液與等質(zhì)量相同形狀的不同催化劑接觸觀看現(xiàn)象來(lái)解答；
D、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳在密閉容器內(nèi)的總質(zhì)量相等，天平平衡來(lái)解答。
12．（2025九下·湖南月考）某大學(xué)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)為確定某可燃物的成分，取該可燃物2.6g在氧氣中完全燃燒，生成8.8gCO2和1.8gH2O，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．消耗氧氣的質(zhì)量是8g
B．該反應(yīng)的生成物均為氧化物
C．該可燃物中一定含有C、H兩種元素，不含O元素
D．該可燃物中一定含有C、H兩種元素，可能含O元素
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物
【解析】【解答】根據(jù)化學(xué)變化中元素守恒，可燃物燃燒生成水和二氧化碳，則物質(zhì)中一定含有碳?xì)湓兀赡芎醒踉亍?br/>CO2中碳元素質(zhì)量：；
H2O中氫元素質(zhì)量：；
而碳、氫元素質(zhì)量之和為，剛好等于可燃物質(zhì)量2.6g，故可燃物中只含有C、H兩種元素，不含O元素。
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參與反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)生成的物質(zhì)的總質(zhì)量，則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為，該說(shuō)法正確，不符合題意；
B、反應(yīng)生成的CO2和H2O都由兩種元素組成，且其中一種是氧元素，均為氧化物，該說(shuō)法正確，不符合題意；
C、該可燃物中一定含有C、H兩種元素，不含O元素，該說(shuō)法正確，不符合題意；
D、該可燃物中一定含有C、H兩種元素，不含O元素，該說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。
故答案為：D.
【分析】根據(jù)化學(xué)變化中元素守恒和質(zhì)量守恒，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。可燃物燃燒生成水和二氧化碳，則物質(zhì)中一定含有碳?xì)湓兀赡芎醒踉兀ㄟ^(guò)計(jì)算碳元素和氫元素的質(zhì)量與物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行比較來(lái)判斷物質(zhì)中的是否有氧元素來(lái)解答。
13．（2025九下·湖南月考）精美的金屬蝕刻畫(huà)也是一種藝術(shù)。工藝專(zhuān)家利用金屬R與AgNO3溶液反應(yīng)：R+2AgNO3=R(NO3)2+2Ag，在箔狀金屬R上刻畫(huà)了精美的圖案。下列說(shuō)法不正確的是
A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B．R的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)
C．R可能是鋁
D．在金屬活動(dòng)性順序中，R不一定排在氫前面
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
14．（2025九下·湖南月考）化學(xué)與人類(lèi)生活密切相關(guān)，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要力量。
（1）空氣是一種寶貴的資源，空氣中常用做食品保護(hù)氣的氣體是　 　。
（2）鉛筆芯的主要成分是石墨，經(jīng)查證其組成元素與鉆石相同，但兩者物理性質(zhì)卻有明顯差異。其原因是　 　。
【答案】（1）氮?dú)?br/>（2）碳原子排列方式不同
【知識(shí)點(diǎn)】氮?dú)饧跋∮袣怏w的用途；碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途
【解析】【解答】（1）空氣中常用做食品保護(hù)氣的氣體是氮?dú)猓?br/>（2）石墨與鉆石兩者物理性質(zhì)有明顯差異的原因是碳原子排列方式不同。
【分析】（1）根據(jù)空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作食品的保護(hù)氣來(lái)解答；
（2）根據(jù)金剛石和石墨是由碳原子構(gòu)成的不同單質(zhì)，它們的碳原子的排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不同來(lái)解答。
（1）空氣中常用做食品保護(hù)氣的氣體是氮?dú)猓?br/>（2）石墨與鉆石兩者物理性質(zhì)有明顯差異的原因是碳原子排列方式不同。
15．（2025九下·湖南月考）閱讀下列科普短文，回答相關(guān)問(wèn)題。
在1808年，英國(guó)化學(xué)家戴維通過(guò)電解MgO制得少量的金屬鎂。之后的科學(xué)家繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)電解MgCl2是更為有效和實(shí)用的制取鎂的方法。鎂呈銀白色，熔點(diǎn)為649℃，質(zhì)輕、密度為1.74g/cm3。鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。照明彈和煙花里都含有鎂粉，利用了鎂在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光。鎂能與酸反應(yīng)生成氫氣，也能與Fe(NO3)2溶液發(fā)生反應(yīng)。
（1）標(biāo)出MgCl2中氯元素的化合價(jià)　 　。
（2）上述材料中描述的鎂的物理性質(zhì)有　 　(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
（3）寫(xiě)出鎂與Fe(NO3)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。
【答案】（1）
（2）鎂呈銀白色（答案合理即可）
（3）
【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
【解析】【解答】（1）在化合物中各種元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零，氯化鎂中氯元素的化合價(jià)表示為
（2）物理性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性、吸附性、溶解性等，上述材料中描述的鎂的物理性質(zhì)有鎂呈銀白色，熔點(diǎn)為649℃，質(zhì)輕、密度是為1.74g/cm3。
（3）鎂與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵的化學(xué)方程式為：。
【分析】（1）根據(jù)化合物中正負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)解答；
（2）根據(jù)物理性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性、吸附性、溶解性等來(lái)解答；
（3）根據(jù)鎂與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵來(lái)解答。
（1）因?yàn)槁然V中鎂元素的化合價(jià)為+2 價(jià)，根據(jù)化合物中各種元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零，則氯的化合價(jià)為-1 價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的表示方法，表示為。故填：。
（2）物理性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性、吸附性、溶解性等，上述材料中描述的鎂的物理性質(zhì)有鎂呈銀白色，熔點(diǎn)為649℃，質(zhì)輕、密度是為1.74g/cm3。故填：鎂呈銀白色（答案合理即可）。
（3）鎂與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。
16．（2025九下·湖南月考）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。
（1）下圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是___________(填字母)。
A． B．
C． D．
（2）如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
①圖a為某原子結(jié)構(gòu)示意圖，與其化學(xué)性質(zhì)相似的粒子為　 　(填字母)。
②圖b和圖e表示的兩種元素所形成化合物的化學(xué)式為　 　。
【答案】（1）D
（2）b；
【知識(shí)點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物
17．（2025九下·湖南月考）某實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的老師給同學(xué)們?nèi)N物質(zhì)a、b、c，要求他們測(cè)出不同溫度下各自的溶解度并作出其溶解度曲線圖(如圖所示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)的含義　 　。
（2）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)溶解度從小到大的順序?yàn)椤? 　。
（3）若物質(zhì)a中含有少量的b，提純a最好采用　 　(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)方法。
（4）將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椤? 　(填“b>a>c”或“b>a=c”)。
【答案】（1）時(shí)，a、c 兩物質(zhì)溶解度相等
（2）c < a = b
（3）降溫結(jié)晶
（4）b > a > c
【知識(shí)點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
18．（2025九下·湖南月考）水是生存之本、文明之源，是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
（1）某實(shí)踐小組參觀本地礦泉水廠，該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質(zhì)，其生產(chǎn)流程如圖1，活性炭過(guò)濾器中活性炭的作用是　 　。
（2）2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。航天員呼吸需要的氧氣來(lái)自水的電解(裝置如圖2)，寫(xiě)出水電解的化學(xué)方程式：　 　。
（3）我國(guó)勞動(dòng)人民很早就會(huì)用水與食鹽(主要成分是NaCl)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水來(lái)挑選種子。若配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液用來(lái)模擬選種，按下圖完成配制操作。
配制完成后其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，原因可能是___________(填字母)。
A．將稱好的氯化鈉固體轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)，有少量撒出
B．量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)
C．使用內(nèi)壁有水的燒杯溶解氯化鈉
D．裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
【答案】（1）吸附色素和異味等雜質(zhì)
（2）
（3）B
【知識(shí)點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途
【解析】【解答】（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有很強(qiáng)的吸附性，在凈水器中能吸附水中的色素和異味等雜質(zhì)。
（2）電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為。
（3）A、將稱好的氯化鈉固體轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)，有少量撒出，會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量減小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；
B、量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，符合題意；
C、使用內(nèi)壁有水的燒杯溶解氯化鈉，會(huì)使溶劑質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；
D、裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。
故答案為：B.
【分析】（1）根據(jù)活性炭具有吸附性可以吸附色素和異味來(lái)解答；
（2）根據(jù)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣來(lái)解答；
（3）根據(jù)一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解和裝瓶，天平稱量時(shí)是物左砝碼右，量取量取液體讀數(shù)時(shí)視線與液體的凹液面平行讀數(shù)來(lái)解答。
（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有很強(qiáng)的吸附性，在凈水器中能吸附水中的色素和異味等雜質(zhì)。
（2）電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為。
（3）A、將稱好的氯化鈉固體轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)，有少量撒出，會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量減小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；
B、量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，符合題意；
C、使用內(nèi)壁有水的燒杯溶解氯化鈉，會(huì)使溶劑質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；
D、裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。
故選B。
19．（2025九下·湖南月考）某化學(xué)興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備氣體，實(shí)驗(yàn)桌上有下列儀器和膠皮管、棉花、火柴以及實(shí)驗(yàn)所需藥品。回答下列問(wèn)題：
（1）若用高錳酸鉀固體制取氧氣，還缺少一種儀器　 　(填儀器名稱)。鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與　 　有關(guān)。請(qǐng)寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：　 　。
（2）若用大理石和稀鹽酸在實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳，可選擇儀器___________(填字母)。
A．①④⑥⑦ B．②③④⑦ C．②③⑤⑧ D．①⑤⑥⑧
（3）若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，采用下圖裝置收集，應(yīng)將氣體從　 　(填“a”或“b”)端通入。
【答案】（1）酒精燈；氧氣濃度；
（2）C
（3）b
【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；萬(wàn)用瓶的使用
【解析】【解答】（1）高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱反應(yīng)，則還缺少加熱儀器酒精燈；鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒；氧氣中氧氣濃度比空氣中氧氣濃度大，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)，相同條件下，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故可以選擇的儀器是：②③⑤⑧或①④⑥⑧。
故答案為：C.
（3）若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，采用下圖裝置收集，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)從b端通入。
【分析】（1）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，選擇固體加熱型發(fā)生裝置，物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)，濃度越大燃燒現(xiàn)象越明顯，且鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵來(lái)解答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選擇固液不加熱裝置，二氧化碳的密度大于空氣密度選擇向上排空氣法收集來(lái)解答；
（3）根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣的密度小于空氣密度，則氫氣從多功能瓶中的b管進(jìn)來(lái)解答。
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，則還缺少加熱儀器酒精燈；
鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，氧氣中氧氣濃度比空氣中氧氣濃度大，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)，相同條件下，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈；
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故可以選擇的儀器是：②③⑤⑧或①④⑥⑧。
故選C；
（3）若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，采用下圖裝置收集，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)從b端通入。
20．（2025九下·湖南月考）興趣小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色固體是銅綠[Cu2(OH)2CO3]，甲同學(xué)從銅片上刮下一些銅綠加入試管進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)壁有水霧，固體變黑(經(jīng)驗(yàn)證該黑色固體是氧化銅)，同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體。
【查閱資料】濃硫酸常用作氣體干燥劑。
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，確定該氣體中含有________元素。為確定無(wú)色氣體的成分，興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
【作出猜想】
（2）猜想I：CO2；猜想II：________；猜想III：CO2和CO；
【實(shí)驗(yàn)與分析】
（3）小組同學(xué)將銅綠加熱產(chǎn)生的無(wú)色氣體收集后依次通入下列裝置圖，發(fā)現(xiàn)A中溶液變渾濁，此反應(yīng)現(xiàn)象的化學(xué)方程式是________，說(shuō)明銅綠加熱后生成CO2。C處玻璃管內(nèi)________現(xiàn)象，說(shuō)明猜想II和猜想III不成立。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠加熱后產(chǎn)生的無(wú)色氣體是CO2.
【反思】
根據(jù)銅綠的化學(xué)式可知，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和CO2共同作用形成的。
【拓展】
（4）興趣小組經(jīng)過(guò)查閱資料得知銅綠加熱后產(chǎn)生的黑色固體氧化銅也可催化過(guò)氧化氫制取氧氣，下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法，正確的是___________(填字母)。
A. 不加入催化劑，化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生
B. 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C. 加入催化劑可以使生成物的質(zhì)量增加
【答案】(1) 碳
(2) CO
(3) CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓ + H2O 沒(méi)有(或無(wú))
(4) B
【知識(shí)點(diǎn)】碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
【解析】【解答】（1）試管內(nèi)壁有水霧，說(shuō)明生成了水，氧化銅中含有銅、氧元素，水中含有氫、氧元素，銅綠中含有銅、碳、氫、氧四種元素，根據(jù)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，該氣體中一定含有碳元素；
（2）該氣體為碳的氧化物，碳的氧化物有兩種，一氧化碳、二氧化碳，結(jié)合另外兩種猜想，故猜想II為CO；
（3）A中溶液變渾濁，說(shuō)明氣體中含有二氧化碳，二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，方程式為：CO2 + Ca(OH)2==CaCO3↓ + H2O；
猜想II和猜想III不成立，無(wú)色氣體中不含一氧化碳，故C處玻璃管內(nèi)無(wú)現(xiàn)象；
（4）A、催化劑的作用是改變反應(yīng)速率，不能改變化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的事實(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
B、同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，如過(guò)氧化氫分解的催化劑有二氧化錳、氧化銅、硫酸銅等，說(shuō)法正確，符合題意；
C、催化劑只改變反應(yīng)的速率，不能使生成物的質(zhì)量增加，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：B.
【分析】（1）根據(jù)化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素守恒來(lái)解答；
（2）根據(jù)碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳來(lái)解答；
（3）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳來(lái)解答；
（4）根據(jù)催化劑改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速度，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；同一物質(zhì)反應(yīng)可以選擇多種催化劑來(lái)解答。
21．（2025九下·湖南月考）黃銅(銅和鋅的合金)是一種重要的金屬材料，為回收黃銅中的銅，某興趣小組的同學(xué)取黃銅樣品粉末26.5g，放入燒杯中，然后逐漸加入稀鹽酸至過(guò)量。所加稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算：
（1）黃銅樣品中銅的質(zhì)量為　 　g。
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(結(jié)果精確到0.1%)。
【答案】（1）20
（2）解：設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氯化鋅、氫氣的質(zhì)量分別為x、y。
則恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
答：恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是27.2%。
【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
【解析】【解答】（1）黃銅中含有銅和鋅，取黃銅樣品粉末26.5g，放入燒杯中，然后逐漸加入稀鹽酸至過(guò)量把鋅反應(yīng)完全，銅不和酸反應(yīng)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，由圖可知剩余固體是銅，則黃銅樣品中銅的質(zhì)量為20g，鋅的質(zhì)量為；
（2）解： 設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氯化鋅、氫氣的質(zhì)量分別為x、y。
則恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
答：恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是27.2%。
【分析】根據(jù)黃銅中的鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，銅不和鹽酸反應(yīng)，以及鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣的方程式中已知鋅的質(zhì)量來(lái)計(jì)算生成的氯化鋅的質(zhì)量和氫氣的質(zhì)量來(lái)解答。
（1）黃銅中含有銅、鋅，取黃銅樣品粉末26.5g，放入燒杯中，然后逐漸加入稀鹽酸至過(guò)量，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，由圖可知，當(dāng)加入43.7g稀鹽酸時(shí)剩余固體質(zhì)量不再變化，說(shuō)明此時(shí)鋅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則黃銅樣品中銅的質(zhì)量為20g；
（2）計(jì)算過(guò)程見(jiàn)答案。
1 / 1湖南省C13聯(lián)盟2024-2025學(xué)年3月新中考聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)試題
1．（2025九下·湖南月考）湖南省益陽(yáng)市安化縣以茶聞名，其中“安化千兩茶”其制作技藝被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。請(qǐng)完成1~3小題。
（1）下列“安化千兩茶”制作工序中主要涉及化學(xué)變化的是
A．采茶：從茶樹(shù)上采摘茶葉
B．揉捻：通過(guò)外力將葉片揉破
C．殺青：高溫蒸煮破壞酶的活性
D．干燥：放在陰涼通風(fēng)的地方自然干燥
（2）茶葉中含有豐富的礦物質(zhì)鉀、鈣、鐵等，這里的“鉀、鈣、鐵”是指
A．原子 B．分子 C．離子 D．元素
（3）煮“茶”時(shí)，人們?cè)谶h(yuǎn)處就聞到了茶香。從微觀角度解釋其原因是
A．受熱時(shí)分子體積變大 B．受熱時(shí)分子間隙變小
C．分子破裂重新組合成新的分子 D．受熱時(shí)分子運(yùn)動(dòng)速度加快
2．（2025九下·湖南月考）某同學(xué)在跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)中成功組裝了微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”，然后將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中，同時(shí)用傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是
A．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
B．蠟燭燃燒可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
C．蠟燭熄滅是因?yàn)槊荛]容器中二氧化碳含量過(guò)多
D．蠟燭熄滅后，密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84%
3．（2025九下·湖南月考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A．傾倒液體
B．檢查裝置氣密性
C．二氧化碳的驗(yàn)滿
D．量筒讀數(shù)
4．（2025九下·湖南月考）在探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是得出結(jié)論的重要依據(jù)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A．硫粉在空氣中燃燒：發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B．電解水實(shí)驗(yàn)：正極產(chǎn)生氣體體積約為負(fù)極的2倍
C．將NH4NO3固體加入水中：試管外壁變冷
D．將冷的蒸發(fā)皿放在蠟燭火焰上方：蒸發(fā)皿底部變黑
5．（2025九下·湖南月考）2025年央視春晚重慶分會(huì)場(chǎng)上，在賽力斯超級(jí)工廠舞臺(tái)，780輛“重慶造”智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車(chē)表演的智慧燈光秀震撼全場(chǎng)。鋰離子電池是塞力斯汽車(chē)的核心部件之一、如圖是鋰在元素周期表中的信息，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．鋰屬于金屬元素
B．鋰原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為3
C．鋰元素位于第三周期
D．鋰離子的相對(duì)原子質(zhì)量約為6.94
6．（2025九下·湖南月考）“糖醋排骨”是一道傳統(tǒng)名菜，其烹飪過(guò)程中用到了黃酒和食醋。黃酒中的乙醇與食醋中的乙酸發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2)，使烹飪出的菜品別具香味。下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是
A．乙酸乙酯中含有一個(gè)氧分子
B．乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是86
C．每個(gè)乙酸乙酯分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D．乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為4∶8∶2
7．（2025九下·湖南月考）類(lèi)比、遷移和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一定是分子
B．陰離子帶負(fù)電荷，則帶負(fù)電荷的粒子一定是陰離子
C．化合物中含有不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D．溶液具有均一、穩(wěn)定的性質(zhì)，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
8．（2025九下·湖南月考）為助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和“雙碳”目標(biāo)。下列行為不符合低碳理念的是
A．選擇公共交通出行 B．積極植樹(shù)造林，固碳減排
C．工業(yè)廢氣處理后排放 D．露天焚燒垃圾，保護(hù)環(huán)境
9．（2025九下·湖南月考）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．此反應(yīng)為化合反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1
C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變
D．此反應(yīng)的生成物為混合物
10．（2025九下·湖南月考）燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)，與人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系。根據(jù)燃燒的條件與滅火的原理，下列說(shuō)法不正確的是
A．廚房天然氣泄漏，要立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
B．電動(dòng)車(chē)不能在居民樓內(nèi)充電，以免發(fā)生火災(zāi)
C．廚房油鍋著火后可用鍋蓋蓋滅
D．森林失火時(shí)，可將大火蔓延路線前的樹(shù)木砍掉，形成隔離帶
11．（2025九下·湖南月考）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>A．證明蠟燭中含有碳元素
B．比較合金和純金屬的硬度
C．比較MnO2和Fe2O3對(duì)H2O2分解的催化效果
D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
12．（2025九下·湖南月考）某大學(xué)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)為確定某可燃物的成分，取該可燃物2.6g在氧氣中完全燃燒，生成8.8gCO2和1.8gH2O，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．消耗氧氣的質(zhì)量是8g
B．該反應(yīng)的生成物均為氧化物
C．該可燃物中一定含有C、H兩種元素，不含O元素
D．該可燃物中一定含有C、H兩種元素，可能含O元素
13．（2025九下·湖南月考）精美的金屬蝕刻畫(huà)也是一種藝術(shù)。工藝專(zhuān)家利用金屬R與AgNO3溶液反應(yīng)：R+2AgNO3=R(NO3)2+2Ag，在箔狀金屬R上刻畫(huà)了精美的圖案。下列說(shuō)法不正確的是
A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B．R的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)
C．R可能是鋁
D．在金屬活動(dòng)性順序中，R不一定排在氫前面
14．（2025九下·湖南月考）化學(xué)與人類(lèi)生活密切相關(guān)，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要力量。
（1）空氣是一種寶貴的資源，空氣中常用做食品保護(hù)氣的氣體是　 　。
（2）鉛筆芯的主要成分是石墨，經(jīng)查證其組成元素與鉆石相同，但兩者物理性質(zhì)卻有明顯差異。其原因是　 　。
15．（2025九下·湖南月考）閱讀下列科普短文，回答相關(guān)問(wèn)題。
在1808年，英國(guó)化學(xué)家戴維通過(guò)電解MgO制得少量的金屬鎂。之后的科學(xué)家繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)電解MgCl2是更為有效和實(shí)用的制取鎂的方法。鎂呈銀白色，熔點(diǎn)為649℃，質(zhì)輕、密度為1.74g/cm3。鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。照明彈和煙花里都含有鎂粉，利用了鎂在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光。鎂能與酸反應(yīng)生成氫氣，也能與Fe(NO3)2溶液發(fā)生反應(yīng)。
（1）標(biāo)出MgCl2中氯元素的化合價(jià)　 　。
（2）上述材料中描述的鎂的物理性質(zhì)有　 　(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
（3）寫(xiě)出鎂與Fe(NO3)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。
16．（2025九下·湖南月考）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。
（1）下圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是___________(填字母)。
A． B．
C． D．
（2）如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
①圖a為某原子結(jié)構(gòu)示意圖，與其化學(xué)性質(zhì)相似的粒子為　 　(填字母)。
②圖b和圖e表示的兩種元素所形成化合物的化學(xué)式為　 　。
17．（2025九下·湖南月考）某實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的老師給同學(xué)們?nèi)N物質(zhì)a、b、c，要求他們測(cè)出不同溫度下各自的溶解度并作出其溶解度曲線圖(如圖所示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)的含義　 　。
（2）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)溶解度從小到大的順序?yàn)椤? 　。
（3）若物質(zhì)a中含有少量的b，提純a最好采用　 　(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)方法。
（4）將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椤? 　(填“b>a>c”或“b>a=c”)。
18．（2025九下·湖南月考）水是生存之本、文明之源，是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
（1）某實(shí)踐小組參觀本地礦泉水廠，該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質(zhì)，其生產(chǎn)流程如圖1，活性炭過(guò)濾器中活性炭的作用是　 　。
（2）2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。航天員呼吸需要的氧氣來(lái)自水的電解(裝置如圖2)，寫(xiě)出水電解的化學(xué)方程式：　 　。
（3）我國(guó)勞動(dòng)人民很早就會(huì)用水與食鹽(主要成分是NaCl)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水來(lái)挑選種子。若配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液用來(lái)模擬選種，按下圖完成配制操作。
配制完成后其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，原因可能是___________(填字母)。
A．將稱好的氯化鈉固體轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)，有少量撒出
B．量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)
C．使用內(nèi)壁有水的燒杯溶解氯化鈉
D．裝瓶時(shí)有少量溶液灑出
19．（2025九下·湖南月考）某化學(xué)興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備氣體，實(shí)驗(yàn)桌上有下列儀器和膠皮管、棉花、火柴以及實(shí)驗(yàn)所需藥品。回答下列問(wèn)題：
（1）若用高錳酸鉀固體制取氧氣，還缺少一種儀器　 　(填儀器名稱)。鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與　 　有關(guān)。請(qǐng)寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：　 　。
（2）若用大理石和稀鹽酸在實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳，可選擇儀器___________(填字母)。
A．①④⑥⑦ B．②③④⑦ C．②③⑤⑧ D．①⑤⑥⑧
（3）若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，采用下圖裝置收集，應(yīng)將氣體從　 　(填“a”或“b”)端通入。
20．（2025九下·湖南月考）興趣小組發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色固體是銅綠[Cu2(OH)2CO3]，甲同學(xué)從銅片上刮下一些銅綠加入試管進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)壁有水霧，固體變黑(經(jīng)驗(yàn)證該黑色固體是氧化銅)，同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體。
【查閱資料】濃硫酸常用作氣體干燥劑。
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，確定該氣體中含有________元素。為確定無(wú)色氣體的成分，興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
【作出猜想】
（2）猜想I：CO2；猜想II：________；猜想III：CO2和CO；
【實(shí)驗(yàn)與分析】
（3）小組同學(xué)將銅綠加熱產(chǎn)生的無(wú)色氣體收集后依次通入下列裝置圖，發(fā)現(xiàn)A中溶液變渾濁，此反應(yīng)現(xiàn)象的化學(xué)方程式是________，說(shuō)明銅綠加熱后生成CO2。C處玻璃管內(nèi)________現(xiàn)象，說(shuō)明猜想II和猜想III不成立。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠加熱后產(chǎn)生的無(wú)色氣體是CO2.
【反思】
根據(jù)銅綠的化學(xué)式可知，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和CO2共同作用形成的。
【拓展】
（4）興趣小組經(jīng)過(guò)查閱資料得知銅綠加熱后產(chǎn)生的黑色固體氧化銅也可催化過(guò)氧化氫制取氧氣，下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法，正確的是___________(填字母)。
A. 不加入催化劑，化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生
B. 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C. 加入催化劑可以使生成物的質(zhì)量增加
21．（2025九下·湖南月考）黃銅(銅和鋅的合金)是一種重要的金屬材料，為回收黃銅中的銅，某興趣小組的同學(xué)取黃銅樣品粉末26.5g，放入燒杯中，然后逐漸加入稀鹽酸至過(guò)量。所加稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算：
（1）黃銅樣品中銅的質(zhì)量為　 　g。
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(結(jié)果精確到0.1%)。
答案解析部分
1．【答案】（1）C
（2）D
（3）D
【知識(shí)點(diǎn)】分子的定義與分子的特性；元素的概念；物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別
【解析】【解答】（1）A、采茶是從茶樹(shù)上采摘茶葉的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
B、揉捻通過(guò)外力將葉片揉破，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
C、殺青就是高溫蒸煮破壞酶的活性，該該過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；
D、干燥就是放在陰涼通風(fēng)的地方自然干燥，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。
故答案為：C.
（2）物質(zhì)是由元素組成，這里的“鉀、鈣、鐵”不是以原子、分子、離子等形式存在，強(qiáng)調(diào)的是存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。
故答案為：D.
（3）A、熱茶有香味，是因?yàn)椴柚泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到茶香，分子受熱時(shí)體積不變，該解釋錯(cuò)誤，不符合題意；
B、茶中含有的分子受熱時(shí)分子間隙變大，解釋錯(cuò)誤，不符合題意；
C、熱茶有香味是分子不斷在運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子沒(méi)有破裂，也沒(méi)有產(chǎn)生新分子，解釋錯(cuò)誤，不符合題意；
D、煮“茶”時(shí)，人們?cè)谶h(yuǎn)處就聞到了茶香，是因?yàn)椴柚泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，且分子受熱時(shí)運(yùn)動(dòng)速度加快，向四周擴(kuò)散，使人們聞到茶香，該解釋正確，符合題意。
故答案為：D.
【解析】（1）根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化來(lái)解答；
（2）根據(jù)物質(zhì)由元素組成來(lái)解答；
（3）根據(jù)分子的特性是分子在運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，分子有質(zhì)量且很小，分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)來(lái)解答。
2．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】空氣的組成；測(cè)定空氣中的氧氣含量
【解析】【解答】A、由圖示可知，蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，說(shuō)法正確，符合題意；
B、蠟燭燃燒消耗了氧氣，生成了二氧化碳?xì)怏w使容器內(nèi)的氣壓沒(méi)有明顯變化，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、蠟燭熄滅是因?yàn)槊荛]容器中氧氣的含量過(guò)低，不足以支持蠟燭的燃燒，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶?jī)?nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，還有水蒸氣、含有燃燒前瓶?jī)?nèi)的氮?dú)獾绕渌鼩怏w，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：A.
【分析】根據(jù)氧氣占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，蠟燭燃燒雖然消耗氧氣，但是生成二氧化碳使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大，無(wú)法測(cè)定空氣中的氧氣的體積，氧氣的濃度過(guò)低時(shí)不會(huì)支持物質(zhì)燃燒，蠟燭燃燒后密閉容器中的氣體有氮?dú)狻⒍趸己退魵鈦?lái)解答。
3．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器及使用；藥品的取用；檢查裝置的氣密性；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
【解析】【解答】A、傾倒液體時(shí)瓶塞倒放在桌面上，將試管略微傾斜，試管口緊挨著試劑瓶瓶口，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心，該操作錯(cuò)誤，不符合題意；
B、檢查裝置氣密性時(shí)，把導(dǎo)管一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，觀看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出來(lái)確定裝置是否嚴(yán)密，該操作正確，符合題意；
C、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，該操作錯(cuò)誤，不符合題意；
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，圖中是仰視讀數(shù)，該操作錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：B.
【分析】A、根據(jù)傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放桌面，標(biāo)簽面向手心，試管與試劑瓶緊挨來(lái)解答；
B、根據(jù)制取氧氣的簡(jiǎn)易裝置的氣密性的檢查方法是導(dǎo)管放入水中，雙手緊貼容器外壁觀看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出來(lái)解答；
C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿是將帶火星的木條平放集氣瓶口觀看帶火星的木條是否復(fù)燃來(lái)解答；
D、根據(jù)量筒量取液體時(shí)、視線與液體的凹液面平行讀數(shù)來(lái)解答。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；電解水實(shí)驗(yàn)；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；完全燃燒與不完全燃燒
【解析】【解答】A、硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說(shuō)法正確，不符合題意；
B、電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2∶1，即負(fù)極產(chǎn)生氣體體積約為正極的2倍，而不是正極產(chǎn)生氣體體積約為負(fù)極的2倍，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
C、NH4NO3固體溶于水吸熱溫度降低，所以將其加入水中，試管外壁會(huì)變冷，說(shuō)法正確，不符合題意；
D、蠟燭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑，將冷的蒸發(fā)皿放在蠟燭火焰上方，蒸發(fā)皿底部會(huì)因附著炭黑而變黑，說(shuō)法正確，不符合題意。
故答案為：B.
【分析】A、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰來(lái)解答；
B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2∶1來(lái)解答；
C、根據(jù)NH4NO3固體溶于水吸熱溫度降低來(lái)解答；
D、根據(jù)蠟燭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑來(lái)解答。
5．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
【解析】【解答】A、鋰元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說(shuō)法正確，不符合題意；
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為3；原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鋰原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為3，說(shuō)法正確，不符合題意；
C、鋰原子核外電子數(shù)為3，核外有2個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子，元素的周期數(shù)=原子的電子層數(shù)，則鋰元素位于第二周期，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.94，說(shuō)法正確，不符合題意。
故答案為：C.
【分析】根據(jù)元素周期表中一格的信息可知，中間的漢字表示元素名稱，以及是否是金屬元素；左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)；下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù)來(lái)解答。
6．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算
【解析】【解答】A、乙酸乙酯（C4H8O2）由乙酸乙酯分子構(gòu)成，乙酸乙酯分子由原子構(gòu)成，該分子中不含氧分子，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
B、乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、從乙酸乙酯的化學(xué)式可知，每個(gè)乙酸乙酯分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，該說(shuō)法正確，符合題意；
D、乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：C.
【分析】根據(jù)物質(zhì)由元素組成以及元素的質(zhì)量，物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，一個(gè)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成來(lái)解答。
7．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】溶液的組成及特點(diǎn)；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；單質(zhì)和化合物
【解析】【解答】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子保持其化學(xué)性質(zhì)，但由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子保持其化學(xué)性質(zhì)，如鐵由鐵原子構(gòu)成，鐵原子保持鐵的化學(xué)性質(zhì)，所以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不一定是分子，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
B、陰離子帶負(fù)電荷，但帶負(fù)電荷的粒子不一定是陰離子，如電子也帶負(fù)電荷，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，該說(shuō)法正確，符合題意；
D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體，但屬于純凈物，不是溶液，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：C.
【分析】A、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子，由原子構(gòu)成的物質(zhì)保持它的化性就是原子來(lái)解答；
B、根據(jù)帶負(fù)電的微粒有電子、陰離子來(lái)解答；
C、根據(jù)化合物的概念是由不同元素組成的純凈物來(lái)解答；
D、根據(jù)溶液的概念是具有均一性穩(wěn)定性的混合物來(lái)解答。
8．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
9．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
【解析】【解答】由反應(yīng)模型圖分析可知，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫的方程式為：.
A、由圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成三氧化硫，是兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，說(shuō)法正確，符合題意；
B、根據(jù)方程式可知，2個(gè)二氧化硫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)三氧化硫分子，故即參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為2：1或1：2，該說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、反應(yīng)前的分子數(shù)為4，反應(yīng)后的分子數(shù)為3，分子數(shù)目改變，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
D、該反應(yīng)是二氧化硫與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成三氧化硫，生成物是三氧化硫，三氧化硫?qū)儆诩儍粑铮f(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：A.
【分析】根據(jù)反應(yīng)模型圖分析出二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，化學(xué)變化中分子的種類(lèi)、數(shù)目變化，原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量不變；化合反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，混合物是由多種物質(zhì)組成來(lái)解答。
10．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】滅火的原理和方法
11．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用；合金與合金的性質(zhì)；驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】【解答】A、蠟燭燃燒消耗氧氣（O2），若內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳（CO2），根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，可證明蠟燭中含有碳元素，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意；
B、黃銅片（銅的一種合金）和純銅片相互刻畫(huà)，純銅片上留下痕跡，說(shuō)明合金比純金屬硬度大，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意；
C、要比較MnO2和Fe2O3對(duì)H2O2分解的催化效果，需控制過(guò)氧化氫溶液的濃度等其他條件相同，而圖中過(guò)氧化氫溶液濃度不同，無(wú)法準(zhǔn)確比較催化效果，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意；
D、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，該裝置是密閉的，反應(yīng)前后裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變，能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意。
故答案為：C.
【分析】A、根據(jù)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，化學(xué)變化中元素守恒來(lái)解答；
B、根據(jù)合金的硬度大來(lái)解答；
C、根據(jù)不同催化劑的催化效果，應(yīng)該控制單一變量法，等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液與等質(zhì)量相同形狀的不同催化劑接觸觀看現(xiàn)象來(lái)解答；
D、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳在密閉容器內(nèi)的總質(zhì)量相等，天平平衡來(lái)解答。
12．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；從組成上識(shí)別氧化物
【解析】【解答】根據(jù)化學(xué)變化中元素守恒，可燃物燃燒生成水和二氧化碳，則物質(zhì)中一定含有碳?xì)湓兀赡芎醒踉亍?br/>CO2中碳元素質(zhì)量：；
H2O中氫元素質(zhì)量：；
而碳、氫元素質(zhì)量之和為，剛好等于可燃物質(zhì)量2.6g，故可燃物中只含有C、H兩種元素，不含O元素。
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參與反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)生成的物質(zhì)的總質(zhì)量，則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為，該說(shuō)法正確，不符合題意；
B、反應(yīng)生成的CO2和H2O都由兩種元素組成，且其中一種是氧元素，均為氧化物，該說(shuō)法正確，不符合題意；
C、該可燃物中一定含有C、H兩種元素，不含O元素，該說(shuō)法正確，不符合題意；
D、該可燃物中一定含有C、H兩種元素，不含O元素，該說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。
故答案為：D.
【分析】根據(jù)化學(xué)變化中元素守恒和質(zhì)量守恒，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。可燃物燃燒生成水和二氧化碳，則物質(zhì)中一定含有碳?xì)湓兀赡芎醒踉兀ㄟ^(guò)計(jì)算碳元素和氫元素的質(zhì)量與物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行比較來(lái)判斷物質(zhì)中的是否有氧元素來(lái)解答。
13．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
14．【答案】（1）氮?dú)?br/>（2）碳原子排列方式不同
【知識(shí)點(diǎn)】氮?dú)饧跋∮袣怏w的用途；碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途
【解析】【解答】（1）空氣中常用做食品保護(hù)氣的氣體是氮?dú)猓?br/>（2）石墨與鉆石兩者物理性質(zhì)有明顯差異的原因是碳原子排列方式不同。
【分析】（1）根據(jù)空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作食品的保護(hù)氣來(lái)解答；
（2）根據(jù)金剛石和石墨是由碳原子構(gòu)成的不同單質(zhì)，它們的碳原子的排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不同來(lái)解答。
（1）空氣中常用做食品保護(hù)氣的氣體是氮?dú)猓?br/>（2）石墨與鉆石兩者物理性質(zhì)有明顯差異的原因是碳原子排列方式不同。
15．【答案】（1）
（2）鎂呈銀白色（答案合理即可）
（3）
【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
【解析】【解答】（1）在化合物中各種元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零，氯化鎂中氯元素的化合價(jià)表示為
（2）物理性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性、吸附性、溶解性等，上述材料中描述的鎂的物理性質(zhì)有鎂呈銀白色，熔點(diǎn)為649℃，質(zhì)輕、密度是為1.74g/cm3。
（3）鎂與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵的化學(xué)方程式為：。
【分析】（1）根據(jù)化合物中正負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)解答；
（2）根據(jù)物理性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性、吸附性、溶解性等來(lái)解答；
（3）根據(jù)鎂與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵來(lái)解答。
（1）因?yàn)槁然V中鎂元素的化合價(jià)為+2 價(jià)，根據(jù)化合物中各種元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零，則氯的化合價(jià)為-1 價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的表示方法，表示為。故填：。
（2）物理性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、揮發(fā)性、吸附性、溶解性等，上述材料中描述的鎂的物理性質(zhì)有鎂呈銀白色，熔點(diǎn)為649℃，質(zhì)輕、密度是為1.74g/cm3。故填：鎂呈銀白色（答案合理即可）。
（3）鎂與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。
16．【答案】（1）D
（2）b；
【知識(shí)點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物
17．【答案】（1）時(shí)，a、c 兩物質(zhì)溶解度相等
（2）c < a = b
（3）降溫結(jié)晶
（4）b > a > c
【知識(shí)點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
18．【答案】（1）吸附色素和異味等雜質(zhì)
（2）
（3）B
【知識(shí)點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途
【解析】【解答】（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有很強(qiáng)的吸附性，在凈水器中能吸附水中的色素和異味等雜質(zhì)。
（2）電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為。
（3）A、將稱好的氯化鈉固體轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)，有少量撒出，會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量減小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；
B、量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，符合題意；
C、使用內(nèi)壁有水的燒杯溶解氯化鈉，會(huì)使溶劑質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；
D、裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。
故答案為：B.
【分析】（1）根據(jù)活性炭具有吸附性可以吸附色素和異味來(lái)解答；
（2）根據(jù)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣來(lái)解答；
（3）根據(jù)一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解和裝瓶，天平稱量時(shí)是物左砝碼右，量取量取液體讀數(shù)時(shí)視線與液體的凹液面平行讀數(shù)來(lái)解答。
（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有很強(qiáng)的吸附性，在凈水器中能吸附水中的色素和異味等雜質(zhì)。
（2）電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為。
（3）A、將稱好的氯化鈉固體轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí)，有少量撒出，會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量減小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；
B、量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，符合題意；
C、使用內(nèi)壁有水的燒杯溶解氯化鈉，會(huì)使溶劑質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；
D、裝瓶時(shí)有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。
故選B。
19．【答案】（1）酒精燈；氧氣濃度；
（2）C
（3）b
【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；萬(wàn)用瓶的使用
【解析】【解答】（1）高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱反應(yīng)，則還缺少加熱儀器酒精燈；鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒；氧氣中氧氣濃度比空氣中氧氣濃度大，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)，相同條件下，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故可以選擇的儀器是：②③⑤⑧或①④⑥⑧。
故答案為：C.
（3）若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，采用下圖裝置收集，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)從b端通入。
【分析】（1）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，選擇固體加熱型發(fā)生裝置，物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)，濃度越大燃燒現(xiàn)象越明顯，且鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵來(lái)解答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選擇固液不加熱裝置，二氧化碳的密度大于空氣密度選擇向上排空氣法收集來(lái)解答；
（3）根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣的密度小于空氣密度，則氫氣從多功能瓶中的b管進(jìn)來(lái)解答。
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，則還缺少加熱儀器酒精燈；
鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，氧氣中氧氣濃度比空氣中氧氣濃度大，說(shuō)明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)，相同條件下，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈；
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故可以選擇的儀器是：②③⑤⑧或①④⑥⑧。
故選C；
（3）若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，采用下圖裝置收集，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)從b端通入。
20．【答案】(1) 碳
(2) CO
(3) CO2 + Ca(OH)2=CaCO3↓ + H2O 沒(méi)有(或無(wú))
(4) B
【知識(shí)點(diǎn)】碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
【解析】【解答】（1）試管內(nèi)壁有水霧，說(shuō)明生成了水，氧化銅中含有銅、氧元素，水中含有氫、氧元素，銅綠中含有銅、碳、氫、氧四種元素，根據(jù)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，該氣體中一定含有碳元素；
（2）該氣體為碳的氧化物，碳的氧化物有兩種，一氧化碳、二氧化碳，結(jié)合另外兩種猜想，故猜想II為CO；
（3）A中溶液變渾濁，說(shuō)明氣體中含有二氧化碳，二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，方程式為：CO2 + Ca(OH)2==CaCO3↓ + H2O；
猜想II和猜想III不成立，無(wú)色氣體中不含一氧化碳，故C處玻璃管內(nèi)無(wú)現(xiàn)象；
（4）A、催化劑的作用是改變反應(yīng)速率，不能改變化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的事實(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
B、同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，如過(guò)氧化氫分解的催化劑有二氧化錳、氧化銅、硫酸銅等，說(shuō)法正確，符合題意；
C、催化劑只改變反應(yīng)的速率，不能使生成物的質(zhì)量增加，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：B.
【分析】（1）根據(jù)化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素守恒來(lái)解答；
（2）根據(jù)碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳來(lái)解答；
（3）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳來(lái)解答；
（4）根據(jù)催化劑改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速度，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；同一物質(zhì)反應(yīng)可以選擇多種催化劑來(lái)解答。
21．【答案】（1）20
（2）解：設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氯化鋅、氫氣的質(zhì)量分別為x、y。
則恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
答：恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是27.2%。
【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
【解析】【解答】（1）黃銅中含有銅和鋅，取黃銅樣品粉末26.5g，放入燒杯中，然后逐漸加入稀鹽酸至過(guò)量把鋅反應(yīng)完全，銅不和酸反應(yīng)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，由圖可知剩余固體是銅，則黃銅樣品中銅的質(zhì)量為20g，鋅的質(zhì)量為；
（2）解： 設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氯化鋅、氫氣的質(zhì)量分別為x、y。
則恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
答：恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是27.2%。
【分析】根據(jù)黃銅中的鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，銅不和鹽酸反應(yīng)，以及鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣的方程式中已知鋅的質(zhì)量來(lái)計(jì)算生成的氯化鋅的質(zhì)量和氫氣的質(zhì)量來(lái)解答。
（1）黃銅中含有銅、鋅，取黃銅樣品粉末26.5g，放入燒杯中，然后逐漸加入稀鹽酸至過(guò)量，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，由圖可知，當(dāng)加入43.7g稀鹽酸時(shí)剩余固體質(zhì)量不再變化，說(shuō)明此時(shí)鋅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則黃銅樣品中銅的質(zhì)量為20g；
（2）計(jì)算過(guò)程見(jiàn)答案。
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