資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺粵教版科學六下第一單元《小小設計師》填空式復習(含答案)班級:______ 姓名:______ 得分:______填空:每空1分,共63分。1._______是一種常見的文具,人們用它來固定紙張。2.一個好的設計,一般要經過構思、______、______等環節。3.許多日常用品都是通過巧妙的______而發明的。4.指甲鉗的______刀口剪起指甲來特別方便。5.飲水瓶種類很多,從______上分,有塑料水瓶、不銹鋼水瓶等;從______上分,有保溫水瓶、運動水瓶等。6.人們會根據實際需求,選用不同的飲水瓶。如冬天時會選用______瓶,外出時選擇_______水瓶。7.運動水瓶特點:______、容量大、_______、不易摔壞。8.保溫瓶特點:______、攜帶______、不易摔壞。9.設計師通常會通過觀察、調查,甚至_______等方法了解使用者對產品的需求。10.我們發現,______會在物體與環境、物體與物體之間、同一物體的不同部分之間進行______。11.生活中的物品是由不同的材料制成的,例如用______制作成筷子、用______鍛造成鐵鍋、用______制造成杯子、用______紡織成衣服等。12.熱會從溫度______的地方傳遞到溫度______的地方。13.杯子里的熱水、飯盒里的熱飯過一段時間都會變涼,因為物體有_______的特點。14.日常生活中,為了防止燙傷,鍋把一般采用______制成。15.______物體都有傳遞熱的特點。16.不同材料的導熱性能不一樣,保溫性能也不同。如果想保溫好,先用導熱性能______的材料。17.做實驗時,我們可以用棉布、報紙、鋼絲球等材料填滿錐形瓶和大燒杯之間的______。18.為了滿足人們對同一個物體的多種需求,設計師常會在某種物品的基礎上添加新的______,實現新的______。19.在設計多功能物品時,要考慮______、______、制作方法及產品結構等。20.為了驗證設計是否可行,可根據設計方案制作______,并進行______。21.我的設計包括______、需求材料、制作方法、_______。22.叉勺具有______和______兩種功能。23.將雞蛋裝入包裝盒中,模擬汽車行駛或人工搬運的情境,測試雞蛋包裝盒是否能有效______雞蛋。24.為了解決雞蛋在運輸過程中容易______的問題,人們設計了多種雞蛋包裝盒。25.根據設計,選擇合適的工具對______進行加工,制作雞蛋包裝盒。26.設計雞蛋包裝盒要考慮的因素:_______、互相隔開、_______。27.用不同材料制作的雞蛋包裝盒在結構上的共同點是_______、不讓碰撞。28.根據測試結果,并結合制作______、使用的便利性以及______等因素,對自制的雞蛋包裝盒進行評價。29.我們可以通過改變______、添加結構或______紙盒等多種方法來改造紙盒。30.一個好的改造物品應該具備______、耐用、_______、外觀精美、環保、______及制作簡便等特點。31.向同學介紹改造的樣品內容包括制作方法、______、______以及測試情況。32.我們可以用廢舊礦泉水瓶做一個______。33.許多廢棄物已經失去了原有的功能,但我們可以通過巧妙的______把它們改造成具有一定_______的新物品。34.尼龍塔扣是一種常見的黏合工具,廣泛應用于生活、______以及______等領域。35.蒼耳果實能夠牢牢地粘在動物的______上。36.尼龍塔扣的這些特點與______、牛蒡果實粘住動物皮毛的特點類似。37.尼龍塔扣于 1941 年,瑞士工程師喬治 德 梅斯特拉爾發明。38.自古以來,_______就是人類發明創造的源泉。39.壁虎能夠在墻壁和天花板上自由行走,是因為四肢上無數的細毛產生了強大的_______。40.從尼塔扣到飛機,都是人類模仿______設計的產品,他們大大提高了人類的生產效率,改善了人們的______。參考答案:1.回形針是一種常見的文具,人們用它來固定紙張。2.一個好的設計,一般要經過構思、制作、改進等環節。3.許多日常用品都是通過巧妙的設計而發明的。4.指甲鉗的弧形刀口剪起指甲來特別方便。5.飲水瓶種類很多,從材料上分,有塑料水瓶、不銹鋼水瓶等;從功能上分,有保溫水瓶、運動水瓶等。6.人們會根據實際需求,選用不同的飲水瓶。如冬天時會選用保溫瓶,外出時選擇便捷型水瓶。7.運動水瓶特點:輕便、容量大、方便飲用、不易摔壞。8.保溫瓶特點:保溫、攜帶方便、不易摔壞。9.設計師通常會通過觀察、調查,甚至親身體驗等方法了解使用者對產品的需求。10.我們發現,熱會在物體與環境、物體與物體之間、同一物體的不同部分之間進行傳遞。11.生活中的物品是由不同的材料制成的,例如用木材制作成筷子、用鐵鍛造成鐵鍋、用塑料制造成杯子、用棉花紡織成衣服等。12.熱會從溫度高的地方傳遞到溫度低的地方。13.杯子里的熱水、飯盒里的熱飯過一段時間都會變涼,因為物體有傳遞熱的特點。14.日常生活中,為了防止燙傷,鍋把一般采用塑料制成。15.所有物體都有傳遞熱的特點。16.不同材料的導熱性能不一樣,保溫性能也不同。如果想保溫好,先用導熱性能差的材料。17.做實驗時,我們可以用棉布、報紙、鋼絲球等材料填滿錐形瓶和大燒杯之間的空隙。18.為了滿足人們對同一個物體的多種需求,設計師常會在某種物品的基礎上添加新的結構,實現新的功能。19.在設計多功能物品時,要考慮需求、材料、制作方法及產品結構等。20.為了驗證設計是否可行,可根據設計方案制作樣品,并進行測試。21.我的設計包括作品、需求材料、制作方法、設計圖。22.叉勺具有叉子和勺子兩種功能。23.將雞蛋裝入包裝盒中,模擬汽車行駛或人工搬運的情境,測試雞蛋包裝盒是否能有效保護雞蛋。24.為了解決雞蛋在運輸過程中容易破損的問題,人們設計了多種雞蛋包裝盒。25.根據設計,選擇合適的工具對材料進行加工,制作雞蛋包裝盒。26.設計雞蛋包裝盒要考慮的因素:軟材料、互相隔開、簡便快捷。27.用不同材料制作的雞蛋包裝盒在結構上的共同點是互相隔開、不讓碰撞。28.根據測試結果,并結合制作成本、使用的便利性以及環保等因素,對自制的雞蛋包裝盒進行評價。29.我們可以通過改變形狀、添加結構或組合紙盒等多種方法來改造紙盒。30.一個好的改造物品應該具備實用、耐用、成本低、外觀精美、環保、創新及制作簡便等特點。31.向同學介紹改造的樣品內容包括制作方法、用途、成本以及測試情況。32.我們可以用廢舊礦泉水瓶做一個花瓶。33.許多廢棄物已經失去了原有的功能,但我們可以通過巧妙的設計把它們改造成具有一定使用價值的新物品。34.尼龍塔扣是一種常見的黏合工具,廣泛應用于生活、醫療以及航空等領域。35.蒼耳果實能夠牢牢地粘在動物的皮毛上。36.尼龍塔扣的這些特點與蒼耳、牛蒡果實粘住動物皮毛的特點類似。37.尼龍塔扣于 1941 年,瑞士工程師喬治 德 梅斯特拉爾發明。38.自古以來,自然界就是人類發明創造的源泉。39.壁虎能夠在墻壁和天花板上自由行走,是因為四肢上無數的細毛產生了強大的黏附力。40.從尼塔扣到飛機,都是人類模仿生物設計的產品,他們大大提高了人類的生產效率,改善了人們的生活。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫