資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺粵教版科學(xué)六下第三單元《動物與環(huán)境》填空式復(fù)習(xí)(含答案)班級:______ 姓名:______ 得分:______填空:每空1分,共70分。1.所有動物的生存跟______有關(guān),環(huán)境可以改變一切。2.丹頂鶴生活在開闊的______里。3.丹頂鶴是一種大型的______,它體形優(yōu)美,能鳴善舞,深受人們的喜愛,在我國的______作品中常能見到它的身影。4.丹頂鶴的身體特點(diǎn)有“三長”:______、______、______,它們更適應(yīng)生活在濕地、沼澤里。5.地球上生活著不同的生物,每一種生物都要在適宜的______中才能正常地生活。6.生活在各種環(huán)境中的動物,它們的身體結(jié)構(gòu)與其_________相適應(yīng)。7.在鳥類的身體結(jié)構(gòu)中,鳥喙的形態(tài)差異非常明顯,這與鳥的______類型有關(guān)。8.丹頂鶴飛行時雙翼展開寬達(dá)____米。9.每一種生物都要在一定的環(huán)境中生存。在不同的環(huán)境中,______、溫度、______、土壤不同,生活在這個環(huán)境中的生物也會有很大的______。10.地球上每個地方都有動物的蹤跡。除了濕地之外,還有______、森林、______、海洋、______、河流等多種類型的生態(tài)環(huán)境。11.不同類型的生態(tài)環(huán)境為動物的______、生長和繁殖提供了條件,是各種動物的_________。12.鼠婦又叫______,是一種常見的小動物,我們常常能在______或庭院中的石頭、花盆下面看到它們。13.許多動物的身體______與它們所處環(huán)境的色彩近似。例如,綠草地上的蝗蟲,是______的;山地的蝗蟲,是_________的,這種現(xiàn)象更有利于它們的______。14.生物的身體特征和_________大都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時,許多生物的身體特征或______也會發(fā)生相應(yīng)的變化。15.一些動物會因季節(jié)的變化而向其他地區(qū)遷徙,或者_(dá)_____、換毛,進(jìn)入______、夏眠、洄游等。16.伯勞和______是我國常見的鳥類。伯勞屬于留鳥,通常不遷徙;而家燕屬于______,常會隨著季節(jié)變化而遷徙,去溫暖的地方過冬,或到合適的地方去繁殖。17.古樂府《東飛伯勞歌》中有“東飛伯勞西飛燕”的詩句,這就是成語“_________”的來歷。18.留鳥不遷徙,候鳥不一定遷徙,但可以______、______。19.在自然界中,有的動物以______為食物,有的動物以其他______為食物,這些生物之間是相互______的。20.“螳螂捕蟬,黃雀在后”食物鏈:______—______—螳螂—______。21.不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系,形成一條______。在一片草原、一片森林,或者一個池塘中,各種生物之間都存在______。22.多數(shù)動物的食物不是單一的,因此食物鏈之間交錯相連,構(gòu)成復(fù)雜的網(wǎng)狀關(guān)系—______。23.食物鏈的起點(diǎn)是_________,最終以_________結(jié)束。24.各種生物之間存在著錯綜復(fù)雜的______關(guān)系,不同的生物在食物鏈中起著不同的作用。25.動物與青草等植物形成了一個______,保持著相對______的狀態(tài),如果某種生物大量減少,會對其他生物產(chǎn)生影響。26.如果某種生物由于人為或自然的原因滅絕了,會對______產(chǎn)生影響。27.在自然界中,如果一種動物滅絕了,會造成_________,如果更多動物滅絕了,會因生態(tài)失衡造成______后果。28.蝗蟲會危害莊稼,但也______把它們?nèi)肯麥纭?br/>29.在草原上,鷹、蛇、鼠等動物與青草等植物形成了一個______,保持著相對______的狀態(tài)。30.不同的生物在______中起著不同的作用。31.在生態(tài)系統(tǒng)中,______的破壞對整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡影響最大。32.在自然條件下,某一區(qū)域生存的生物是一個______的整體。33.不同種類的生物共棲一地,與它們生活的環(huán)境形成統(tǒng)一的______,構(gòu)成了_________。34.生態(tài)瓶中各種生物之間相互依存,它們的生活環(huán)境由______、水分、泥土、______、動物、______組成。35.將小動物,和水草,以及水、泥沙等放入一個合適的瓶子里,留一些空間容納______,就成了一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的模型——______。36.生態(tài)瓶的瓶口是______的,瓶內(nèi)是______的生態(tài)系統(tǒng)。37.生態(tài)瓶中各種生物之間存在著相互______、相互______,并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的______狀態(tài)。38.生態(tài)瓶內(nèi)生物的______和種類配比要合理。參考答案:1.所有動物的生存跟環(huán)境有關(guān),環(huán)境可以改變一切。2.丹頂鶴生活在開闊的濕地里。3.丹頂鶴是一種大型的鳥類,它體形優(yōu)美,能鳴善舞,深受人們的喜愛,在我國的書畫作品中常能見到它的身影。4.丹頂鶴的身體特點(diǎn)有“三長”:頸長、嘴長、腿長,它們更適應(yīng)生活在濕地、沼澤里。5.地球上生活著不同的生物,每一種生物都要在適宜的環(huán)境中才能正常地生活。6.生活在各種環(huán)境中的動物,它們的身體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。7.在鳥類的身體結(jié)構(gòu)中,鳥喙的形態(tài)差異非常明顯,這與鳥的食物類型有關(guān)。8.丹頂鶴飛行時雙翼展開寬達(dá) 3 米。9.每一種生物都要在一定的環(huán)境中生存。在不同的環(huán)境中,陽光、溫度、空氣、土壤不同,生活在這個環(huán)境中的生物也會有很大的差異。10.地球上每個地方都有動物的蹤跡。除了濕地之外,還有草原、森林、沙漠、海洋、池塘、河流等多種類型的生態(tài)環(huán)境。11.不同類型的生態(tài)環(huán)境為動物的生存、生長和繁殖提供了條件,是各種動物的棲息地。12.鼠婦又叫潮蟲,是一種常見的小動物,我們常常能在花園或庭院中的石頭、花盆下面看到它們。13.許多動物的身體顏色與它們所處環(huán)境的色彩近似。例如,綠草地上的蝗蟲,是綠色的;山地的蝗蟲,是黃褐色的,這種現(xiàn)象更有利于它們的生存。14.生物的身體特征和生活習(xí)性大都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時,許多生物的身體特征或行為也會發(fā)生相應(yīng)的變化。15.一些動物會因季節(jié)的變化而向其他地區(qū)遷徙,或者換羽、換毛,進(jìn)入冬眠、夏眠、洄游等。16.伯勞和家燕是我國常見的鳥類。伯勞屬于留鳥,通常不遷徙;而家燕屬于候鳥,常會隨著季節(jié)變化而遷徙,去溫暖的地方過冬,或到合適的地方去繁殖。17.古樂府《東飛伯勞歌》中有“東飛伯勞西飛燕”的詩句,這就是成語“勞燕分飛”的來歷。18.留鳥不遷徙,候鳥不一定遷徙,但可以換羽、換毛。19.在自然界中,有的動物以植物為食物,有的動物以其他動物為食物,這些生物之間是相互依存的。20.“螳螂捕蟬,黃雀在后”食物鏈:草—蟬—螳螂—黃雀。21.不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系,形成一條食物鏈。在一片草原、一片森林,或者一個池塘中,各種生物之間都存在食物鏈。22.多數(shù)動物的食物不是單一的,因此食物鏈之間交錯相連,構(gòu)成復(fù)雜的網(wǎng)狀關(guān)系—食物網(wǎng)。23.食物鏈的起點(diǎn)是綠色植物,最終以兇猛動物結(jié)束。24.各種生物之間存在著錯綜復(fù)雜的食物關(guān)系,不同的生物在食物鏈中起著不同的作用。25.動物與青草等植物形成了一個食物網(wǎng),保持著相對穩(wěn)定的狀態(tài),如果某種生物大量減少,會對其他生物產(chǎn)生影響。26.如果某種生物由于人為或自然的原因滅絕了,會對食物網(wǎng)產(chǎn)生影響。27.在自然界中,如果一種動物滅絕了,會造成生態(tài)失衡,如果更多動物滅絕了,會因生態(tài)失衡造成災(zāi)難性后果。28.蝗蟲會危害莊稼,但也不能把它們?nèi)肯麥纭?br/>29.在草原上,鷹、蛇、鼠等動物與青草等植物形成了一個食物網(wǎng),保持著相對穩(wěn)定的狀態(tài)。30.不同的生物在食物鏈中起著不同的作用。31.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物的破壞對整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡影響最大。32.在自然條件下,某一區(qū)域生存的生物是一個平衡的整體。33.不同種類的生物共棲一地,與它們生活的環(huán)境形成統(tǒng)一的整體,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。34.生態(tài)瓶中各種生物之間相互依存,它們的生活環(huán)境由陽光、水分、泥土、植物、動物、空氣組成。35.將小動物,和水草,以及水、泥沙等放入一個合適的瓶子里,留一些空間容納空氣,就成了一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的模型——生態(tài)瓶。36.生態(tài)瓶的瓶口是密封的,瓶內(nèi)是獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng)。37.生態(tài)瓶中各種生物之間存在著相互影響、相互制約,并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)。38.生態(tài)瓶內(nèi)生物的數(shù)量和種類配比要合理。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫