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2025年河北省邯鄲市武安市活水鄉廟上中學、活水鄉中學中考二模歷史試題(圖片版,含答案)

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2025年河北省邯鄲市武安市活水鄉廟上中學、活水鄉中學中考二模歷史試題(圖片版,含答案)

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歷史
快速燈答案
題號
1
3
5
6
7
9
10
11

答案
A
C
A
D
C
A

詳解詳析
5.A【解析】根據材料“張之洞在湖北省以漢陽為主軸向四面
13.(1)相似之處:武力鞏固邊疆:在邊疆地區設置郡縣進行管
拓展,全方位發展工業,并逐步構建起完善的重工業體制”
轄等。(每點2分,共4分)
“李鴻章在江南地區大力發展近代工業”“在其他的一些地區
(2)特點:因地制宜、因俗而教、恩威并用(或武力威極和懷
也進行著工業化的探索和發展“和所學知識可知,洋務運動
柔并用)。(2分,答出其中兩點即可)
是中國歷史上第一次近代化運動,開啟了中國工業近代化進
(3)共同作用:有利于維護邊疆地區的穩固,促進了統一多
程,A項正確:材料沒有提到與輕工業的比較,不能說明創辦
民族國家的鞏固與發展:協調了民族關系,推動了中華民族
企業以重工業為主,排除B項;張謇等近代民族資產階級踐
多元一體格局的演進歷程;有利于邊疆地區的社會經濟和
行了“實業救國"的思想,與祥務運動無關,排除C項:洋務運
文化事業的發展:開拓了邊疆,對中國疆域的奠定產生了深
動開啟了中國近代化進程,但沒有維護國家主權完整,排除
遠影響。(每點2分,答出兩點即可,共4分)
D項。故選A項。
14.(1)時期:洋務運動時期。(2分)
7.B【解析】根據材料“1957年”及郵票名“人社"“耕種"“造
事件:戊戌變法;背景:辛亥革命后,中華民國成立。(每點
林”“豐收”,結合所學知識可知,1953年到1956年我國進行
分,共4分)
農業合作化運動,這組郵票反映了農民在農業合作化運動中
(2)示例:史事:1917年,陳獨秀接受新任北京大學枚長
從入社到生產、豐收的一系列場景,B項正確:新中國土地改
元培的聘請,出任北京大學文科學長。(2分)(評分標泊
革的時間是1950一1952年底,排除A項:家庭聯產承包貴任
所選史事符合要求、表迷準確即可,2分)
制于1978年開始,排除C項:2005年,中國共產黨十六屆五
說明:面對北洋軍閥統治下政治混亂的局面,一部分先進知
中全會通過《“十一五“規劃綱要建議》,提出要按照“生產發
識分子認為必須進行一場思想文化領域的革新運動才能挽
展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主"的要求,扎實
救民族危亡。(2分)1917年,陳獨秀接受新任北京大學校
推進社會主義新農村建設排除D項。故選B項。
長蔡元培的聘請,出任北京大學文科學長,《新背年》雜志社
9.C【解析】抓住材料關鍵詞“中華文明”“兩河流域文明和古
不久也遷往北京,在北京大學任教的胡適、李大釗、魯迅等
代埃及文明”“阿拉伯人…獨特的文化”“古代希臘和羅
成為《新青年》的主要作者,北京大學成為新文化運動最為
馬”“南亞的古代印度文化頗具特色”,可知世界不同地區產
重要的陣地之一。(2分)新文化運動提倡民主與科學,倡
生了不同文明,反映了世界文明呈現多樣性,C項正確。根
導和傳播新思想、新道德、新文學,動搖了封建道德禮教的
據材料“在中華文明形成和發展的同時,世界其他地區也形
統治地位,使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮,為隨
成和發展起多姿多彩的文明”,可知A項錯誤:材料沒有關于
后爆發的五四運動起了思想宜傳和鋪墊的作用。(2分)
中華文明對世界影響的表述,也沒有不同地區文化交流的表
(評分標準:歷史背景2分+主要表現2分+作用、影響或意
述,B、D兩項不符合題意。故選C項。
義2分。共6分)
11.A【解析】根據地圖并結合所學知識可以得出主要結論:
15.(1)外部環境:材料一,美國強迫日本打開國門.日本民族危
相比于1937年,1945年波蘭的疆界整體向西移。1945年,
機加劇。(2分)材料二,第二次世界大戰后,萸國單獨占領
二戰結束,德國投降,原來被德國侵略的國家的領土得以恢
日本,進行豐軍事化和民主化改革。(2分)
復,同時蘇聯作為戰勝國將二戰初期占領的波蘭領土據為
(2)共同原因:重視教育和人才的培養:注重科學技術的引
己有,因此蘇聯改變了波蘭的疆界,是大國強權的結果,即
進和發展(成亞視科技發展):科學與生產緊密結合(或科技
體現了大國強權政治色彩,A項正確:材料主要體現了波蘭
轉化為生產力的速度較快):制定正確的發展策略。(答出
領土的變遷,體現了波蘭領土問題上更多地受到大國博弈
其中三點且意思相近即可。每點2分,共6分)
的影響,而非單純強調波蘭領土被瓜分,排除B項;材料只
(3)示例一:改革不能照搬照抄,要結合本國國情。
體現了波蘭領土的變遷,不能體現世界殖民體系崩遺,排除
示例二:主動改革比被動承受更能實現國家轉型。
C項;二戰后波蘭領土的變遷與蘇聯也有關系,“法西斯德
示例三:教育和人才是改革的根基,要重視教育發展和人才
國的侵略擴張”的表述不能全面反映材料內容,排除D項。
的培養。(2分,開放性設問,言之有理,答出一點即可)
故選A項。
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2025年河北省初中學業水平考試
歷史
注意事項:1.本試卷共4頁,總分60分,考試時間60分鐘。
2.答題前,考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應位置。
3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前,請仔細閱讀答
題卡上的“注意事項”,按照“注意事項”的規定答題。
4.答選擇題時,用2B鉛筆將答題卡上對應題目的窖案標號涂黑:答非選擇題時,請在答
題卡上對應題目的答題區域內答題。
5.歷史開卷考試,考生須獨立作答,不得討論,不得傳抄。
6.考試結束時,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(本題共12個小題,每題2分,共24分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合
題目要求)》
1.中華文明探源工程沖破了國外“文明三要素”的桎楷,提出了判斷進入文明社會標準的“中國方

案”,部分標準如下表所示。根據“中國方案”,下列最早進入文明社會的是
A.北京人遺址

標準一:生產發展,人口增加,出現城市
B.河姆渡遺址
標準二:社會分工,階層分化,出現階級
C.良渚遺址
標準三:出現王權和國家
D.陶寺都城遺址
2.魏晉南北朝時期的雕塑藝術繼承了兩漢的傳統,同時受印度鍵陀羅藝術的重大影響,形成許多
具有代表性的石窟藝術,如云岡石窟、龍門石窟和莫高窟等。據此可知,這一時期的文化特征是
A.中外文化交流借鑒
B.儒家思想受到沖擊
C.多元文化相互排斥
D.佛教吸收儒家思想
3.下圖所示目錄節選自人民教育出版社出版的《中國歷史》一書。據此判斷,這一時期最顯著的
階段特征是
第1課
隋朝統一與滅亡

第2課
唐朝建立與“貞觀之治”…9
第3課
“開元盛世”…
13
第4課
安史之亂與唐朝衰亡……20
第5課
隋唐時期的民族交往與交融…25
第6課
隋唐時期的中外文化交流…3引
第7課
隋唐時期的科技與文化
37
A.統一多民族封建國家的建立和鞏固
B.政權分立與民族交融
C.繁榮與開放的時代
D.民族關系發展和社會變化
河北歷史第1頁(共4頁)
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4.《口口口口》按“貴五谷而賤金玉”之義分為上中下卷,上卷記載谷物豆麻的栽培和加工等工藝
方法,中卷內容包括磚瓦、陶瓷等制作方法,下卷則記述金屬礦物的開采和冶煉等技藝。
“《口口 》”應是
A.齊民要術
B.天工開物
C.本草綱目
D.農政全書
5.洋務運動期間,張之洞在湖北省以漢陽為主軸向四面拓展,全方位發展工業,并逐步構建起完善
的重工業體制。李鴻章在江南地區大力發展近代工業,為中國長三角工業帶和長三角經濟區的
發展打下了堅實的基礎。除此之外,在其他的一些地區也進行著工業化的探索和發展。由此可
知,洋務運動
A.開啟中國工業近代化進程
B.創辦企業以重工業為主
C.踐行了“實業救國”的思想
D.維護了國家主權的完整
6.下面是一份某年7月8日發出的電文。據此判斷,某年應是
A.1931年
全中國的同胞們!平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰,
B.1935年
才是我們的出路!…我們要求全國人民,用全力援助神圣的抗日自衛戰爭!
C.1936年
一中共中央通電
D.1937年
7下面是中華人民和國郵電部1957年發行的一套特種郵票,全套4枚。該套郵票的名稱最可
能是
A.《土地改革》
B.《農業合作化)
C.《聯產承包好》
D.《建設社會主義新農村》
入社
耕種
造林
豐收
8.法國《世界報》指出:“這一成就打破了西方對共產主義國家技術落后的刻板印象”,并推測“中
國可能在未來十年內挑戰美蘇的太空霸權”?!斑@一成功”是指中國
A.第一個五年計劃提前完成
B.第一顆原子彈爆炸成功
C.第一顆人造地球衛星發射成功
D.成功培育出秈型雜交水稻
9.在中華文明形成和發展的同時,世界其他地區也形成和發展起多姿多彩的文明。古代西亞和北
非孕育出兩河流域文明和古代埃及文明,阿拉伯人創造出自己獨特的文化,古代希臘和羅馬的
文化對歐洲文化產生了深遠影響,南亞的古代印度文化頗具特色。材料表明
A.世界文明起源于中國
B.中華文明對世界影響深遠
C.世界文明呈現多樣性
D.文化交流促進了文明發展
10.世界上最初的兩條鐵路是從利物浦至曼徹斯特的,分別于1825年和1830年開通。到1838
年,英國擁有500英里鐵路,到1850年,擁有6600英里鐵路,到1870年,擁有15500英里鐵
路。英國鐵路時代的到來主要得益于
A.現代工廠制度確立
B.電的廣泛應用
C.蒸汽機的廣泛使用
D.內燃機的發明
河北歷史第2頁(共4頁)》
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