資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2024-2025 小升初英語(yǔ)總復(fù)習(xí) 語(yǔ)法精練二 代詞
考向 1 人稱代詞、物主代詞與反身代詞(5年51考)
Group 1
( )1. (2023陜西JDFZCBOY 中學(xué)) They are enjoying in the neighbourhood.
A. their B. themselves C. them
( )2. (2023 陜西GXYZ 博雅班)— What do you think of the game shows
— are interesting and exciting.
A. It B. We C. They D. Them
( )3. (2023 陜西GXYZTN 中學(xué)) — Are those her books
— No, they aren't. They are .
A. my B. me C. mine D. I
( )4. (2023 陜西GXYZSY 中學(xué)) — Excuse me, is this school
—— No, is next to the post office.
A. your; our B. yours; ours C. your; ours D. you; our
物主代詞
( )5. (2023河南ZZSY 中學(xué)) His country is smaller than .
A. we B.our C.ours D.us
( )6. (2023河北D4中學(xué)) Danny and Jenny can't swim. I' ll teach this Sunday.
A. he B. they C. them
( )7. (2022陜西西安經(jīng)開(kāi)區(qū)) Hey, children! These are not our storybooks. Those are .
A. ours B. we C. us D. our
( )8. (2022河北ES8Z) hair is long. But Lisa's hair is longer than .
A. My;I B. I; me C. I; my D. My; mine
( )9. (2022河北LF 聯(lián)考) Let's give a big hand.
A. he B. him C. his
( )10. (2022廣東廣州珠海區(qū)) Please show your new school.
A. her B. she C. he
( )11. (2022云南昆明東川區(qū)) Our school is smaller than .
A. you B. your C. yours
( )12. (2021 陜西GX11C)— Is that your eraser
—— No, it isn't mine. It's .
A. he B. his C. him
( )13. (2021河北ZZ 中學(xué))——I cooked it by . Help , Anna.
— Thanks, Joe.
A.me; yourself B. me; yourselves C. myself; yourself D. ourselves; yourself
( )14. (2021 云南曲靖羅平縣)— Who’ s
— She's a girl.
she B. he C. we
( )15. (2021 湖南懷化小升初)— Whose ruler is it
— It's .
A. me B. my C. mine
( )16. (2021 湖南懷化鶴城區(qū)) Miss Liu is my English teacher. is tall and thin.
A. He B. Her C. She
( )17. (2021 黑龍江雙鴨山寶清縣) Let go home. It's eleven ten.
A. we B.your C.us
( )18. (2020陜西QH 中學(xué))— Where is Lisa's ruler
— ruler is in the pencil case.
A. My B. Her C. His D. Your
( )19. (2019廣東 HSFZFY 學(xué)校) Miss Li teaches well. So we all like her.
A. us B. we C. our D. ourselves
Group 2
一、單項(xiàng)選擇。
( )1. (2023 陜西 AZ 中學(xué)) am an English girl. name is Helen.
A. I; My B. My; My C. I;I D. My;I
( )2. (2023陜西 GXYZFD 中學(xué)) — Welcome to school!
— Thank you. Your school is very modern.
A. our B. their C. your
( )3. (2023陜西GXYZ博雅班) They met Granny Ling on way back home.
A. they B. their C. theirs D. them
( )4. (2023 河南 LY 聯(lián)考) The strong boy is in front of .
A. us B. our C. we
( )5. (2023 河南 ZZWGY 學(xué)校) Is there any difference between your idea and
A. he B. his C. she D. her
( )6. (2022 河北ZZ 中學(xué))— Is this story book
— Yes, it's .
A. yours; my B. yours; mine C. your; my D. your; mine
( )7. (2022廣東廣州花都區(qū)) Ben has two pens. Both of are black.
A. they B. their C. them
( )8. (2022 山東SYCJ中學(xué)) We should listen to teachers carefully. It is important for to study hard.
A. her B. him C. us D. them
( )9. (2022廣東梅州小升初) Mrs Zhang teaches English. We all like classes.
our; his B.us ; her C. we; him
( )10. (2022廣東惠州惠陽(yáng)區(qū))— Whose books are these
— Maybe they are .
A. she B. hers C. her
( )11. (2021 山東QDFZ) She is Mary King. What's last name
A. his B. her C. my D. your
( )12. (2021 云南玉溪峨山縣) His shoes are bigger than .
A. my B. me C. mine
( )13. (2021 黑龍江雙鴨山寶清縣) play is over, Goodbye!
A. Our B. We C. Us
( )14. (2021 遼寧鞍山鐵東區(qū)) animal sign is goat, is dragon.
A. Our; her B. My; hers C. Her; me D. Mine; hers
( )15. (2020四川眉山小升初) This term Miss Li teaches English and we love very much.
A. our; her B.us; she C. us ; her
( )16. (2020湖南長(zhǎng)沙小升初) Miss Zhang is our Chinese teacher. is tall and thin.
A. He B. She C. Her
二、用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1. (2023 陜西JDFZCBOY 中學(xué)) At the weekend, some people enjoy (they) at the cinema.
2. (2023 陜西GX4Z) Is this yellow dress (she)
3. (2023河南 ZZ7Z) We all enjoy at the party(we).
4. (2023河北LF7Z) Be quiet. Please don't disturb (he).
5. (2022河南D57Z、D54Z) If the ID card is yours, call (she) at 685-6034.
6. (2022河南鄭州經(jīng)開(kāi)區(qū)) The blue hat is not Alice’ s. (she) is yellow.
考向 2 指示代詞(5年3考)
( )1. (2023陜西GX4Z)— Is your photo
— Yes, it is. Look! are my parents.
A. this; This B. these; This C. this; These D. those; That
( )2. (2023 陜西GXYZTN 中學(xué))— Grace, what's this
— a card.
A. It's B. This is C. It D. That's
( )3. (2023 陜西GX3C)— Is your jacket
—— No, it isn't. Ask Alan. He lost .
A. this; hers B. this; his C. this; her D. these; his
( )4. (2023河南ZZ聯(lián)考) is time for us to help the old people in hospital.
This B. That C. It D. /
( )5. (2022 陜西GX11C)— Is that your notebook
— Yes, is.
A. that B. it C. this
( )6. (2022河南D47Z、D54Z)— Mom, is Julie, my English teacher.
— Nice to meet you, Julie.
A. this B. he C. she D. that
( )7. (2022河南ZZ4Z)— Where my schoolbag and pencil-box
— on the sofa.
A. is; It's B. are; It's C. is; They' re D. are; They' re
( )8. (2022河北 BDYZ) Look at robots over there. They' re so cool.
A. these B. those C. that D. this
( )9. (2019湖南 XYLXSY 學(xué)校) is an English map.
A. Those B. That C. These
考向 3 不定代詞(5年6考)
( )1. (2023 陜西GX11C) Mike has two sons. One is 5 years old and is 7.
A. another B. the other C. other D. the others
( )2. (2023 河南 LY 聯(lián)考) There is wrong with my ear. I can't hear anything.
A. everything B. something C. nothing
( )3. (2023 河南ZZ聯(lián)考) I have two pencils. One is green, and is red.
A. one B. other C. the other D. another
( )4. (2022 河北 SSSZ) Kitty has three cousins. of them like playing football.
A. Other B. All C. Both
( )5. (2021河北 XJ中學(xué)) I had bread for breakfast today. I'm not hungry now.
A. a few B. some C. a lot D. many
( )6. (2021北京SD 中學(xué))—I can't find in the office. Where are they
— They have gone to the restaurant.
A. somebody B. everybody C. anybody D. nobody
( )7. (2020 陜西AZ中學(xué))— Jack, we don't have vegetables for lunch. Could you buy
— Sure, but I don't have money.
A. much; any B. some; any C. any; some D. some; some
( )8. (2020河南ZZWGY 學(xué)校) Are there trees behind the house
A. a B. the C. much D. any
( )9. (2020四川綿陽(yáng)小升初) — Is this your shoe
—— Yes, it is, but where is
A. the others B. other one C. another D. the other one
( )10. (2019北京小升初) Can I have a word with you, sir I' ve got important to tell you.
A. nothing B. anything C. something
( )11. (2019 湖南XYLXSY 學(xué)校) In Lili's room, books are .
anywhere B. somewhere C. everywhere
考點(diǎn)2 代 詞
考向1 人稱代詞、物主代詞與反身代詞
Group 1
1. B 【解析】 enjoy oneself 玩得開(kāi)心,為固定短語(yǔ),且主語(yǔ)為復(fù)數(shù)“They”,應(yīng)用 themselves。
2. C 【解析】根據(jù)句意可知，空處指代的是問(wèn)句中的“the game shows”,應(yīng)用第三人稱復(fù)數(shù),且在句中作主語(yǔ),故用主格 They。
3. C 【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后無(wú)名詞且在句中作表語(yǔ)，應(yīng)用Ⅰ的名詞性物主代詞。
4. C 【解析】第一空空后有名詞“school”,應(yīng)用形容詞性物主代詞表示“你們的”；第二空后無(wú)名詞且在句中作主語(yǔ)，應(yīng)用名詞性物主代詞表示“我們的(學(xué)校)”。
5. C 【解析】根據(jù)句意及空后沒(méi)有名詞可知，此處應(yīng)用名詞性物主代詞作 than 的賓語(yǔ)，指代“我們的國(guó)家”。
6. C 【解析】主語(yǔ)“Danny and Jenny”是兩個(gè)人,應(yīng)用第三人稱復(fù)數(shù)的代詞 they指代。teach 后缺少賓語(yǔ),此處應(yīng)用 they的賓格形式 them。
7. A 【解析】根據(jù)句意可知，空處表示“我們的故事書(shū)”且空后沒(méi)有名詞，應(yīng)用名詞性物主代詞 ours。
8. D 【解析】根據(jù)第一空后的名詞“hair”可知，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞；第二空后無(wú)名詞，應(yīng)用名詞性物主代詞, mine= my hair,表示“我”的頭發(fā)。
9. B 【解析】 give sb. a big hand“為某人熱烈鼓掌”，為常見(jiàn)短語(yǔ)，動(dòng)詞 give后的人稱代詞要用賓格形式，B選項(xiàng) him符合題意。
10. A 【解析】show展示，為動(dòng)詞，空處缺少人稱代詞賓格作賓語(yǔ)。
11. C 【解析】句子是比較兩所學(xué)校，根據(jù)句意可知空處缺少比較的對(duì)象，應(yīng)用名詞性物主代詞 yours 指代 your school。
12. B 【解析】根據(jù)句意及語(yǔ)境可知，空處表示他的橡皮擦,應(yīng)用名詞性物主代詞 his指代 his eraser。
13. C 【解析】根據(jù)句意可知，第一空表示“我”自己,應(yīng)該用 myself; help oneself 自便,為固定搭配,第二空應(yīng)用 yourself。
14. A 【解析】答語(yǔ)的人稱代詞是 She，問(wèn)句的人稱代詞和答語(yǔ)要一致，A項(xiàng)符合題意。
15. C 【解析】題干缺少名詞性物主代詞作表語(yǔ)，根據(jù)句意可知此處應(yīng)用 mine 指代 my ruler。
16. C 【解析】根據(jù)句意可知，空處指代的是 Miss Liu，應(yīng)用代詞的主格形式作主語(yǔ)，且 Miss 指女性，She符合題意。
17. C 【解析】Let讓，使役動(dòng)詞，后接人稱代詞賓格作賓語(yǔ)。應(yīng)用 we的賓格形式 us。
18. B 【解析】問(wèn)句問(wèn)的是“麗莎的尺子在哪里 ”，空后有名詞，應(yīng)該用形容詞性物主代詞 Her 表示她的。
19. A 【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,實(shí)義動(dòng)詞 teaches后缺少賓語(yǔ)，要用人稱代詞的賓格形式。
Group 2
一、1. A 【解析】第一空在句中作主語(yǔ)，應(yīng)用人稱代詞主格；第二空在名詞前作定語(yǔ)，應(yīng)用形容詞性物主代詞。
2. A 【解析】根據(jù)答句中的“Your”可知，此處應(yīng)表示歡迎來(lái)到我們的學(xué)校。
3. B 【解析】 on one's way home 在某人回家的路上,為固定搭配。根據(jù)句子主語(yǔ)“They”可知，此處表示在他們回家的路上，應(yīng)用 they的形容詞性物主代詞their。
4. A 【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少賓語(yǔ)，應(yīng)用we的賓格形式。
5. B 【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用名詞性物主代詞，指代“他的觀點(diǎn)”。
6. B 【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一空缺少表語(yǔ)，應(yīng)用名詞性物主代詞 yours，指代“你的故事書(shū)”；第二空也缺少表語(yǔ)，應(yīng)用名詞性物主代詞 mine，指代“我的故事書(shū)”。
7. C 【解析】根據(jù)句意可知，此處指代 Ben的兩支鋼筆，且介詞后要使用人稱代詞的賓格形式，應(yīng)用them。
8. C 【解析】根據(jù)空前一句的主語(yǔ)“We”可知，此處表示努力學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，且介詞后要用人稱代詞的賓格形式，應(yīng)用 us。
9. B 【解析】第一空, teach sb. sth.教某人某事,空處缺少人稱代詞賓格，可知，us正確；第二空，修飾classes用形容詞性物主代詞。此處 Mrs. Zhang為女性,用 her。
10. B 【解析】問(wèn)句詢問(wèn)這些是誰(shuí)的書(shū)，答句為“也許它們是她的。”表示“她的”且空后無(wú)名詞，用名詞性物主代詞 hers，B 選項(xiàng)符合。
11. B 【解析】根據(jù)主語(yǔ)“She”可知，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞 her表示她的。
12. C 【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，題干缺少名詞性物主代詞作比較對(duì)象。
13. A 【解析】play是名詞，前面用形容詞性物主代詞修飾。
14. B 【解析】第一空空后的 animal sign 是單數(shù)名詞，前面用形容詞性物主代詞 My。第二空系動(dòng)詞is 前缺少名詞性物主代詞 hers 作主語(yǔ)。My 和 hers符合題意。
15. C 【解析】 teach+賓格形式+ English,表示教某人英語(yǔ)，根據(jù)句意可知，第一空表示教我們英語(yǔ)，根據(jù)句意可知，第一空表示教我們英語(yǔ)；句子結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+其它, we love her very much 我們非常喜歡她。
16. B 【解析】根據(jù)句意可知，空格處指代張女士，作句中的主語(yǔ)，用人稱代詞主格 She代替。
二、1. themselves 【解析】 enjoy oneself 玩得開(kāi)心,為固定短語(yǔ)。因?yàn)橹髡Z(yǔ)為“some people”,所以應(yīng)該用 themselves。
2. hers 【解析】根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少表語(yǔ)，應(yīng)用 she的名詞性物主代詞。
3. ourselves 【解析】 enjoy oneself 玩得開(kāi)心,為固定短語(yǔ)。因?yàn)橹髡Z(yǔ)為“We”,所以應(yīng)該用 ourselves。
4. him 【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少賓語(yǔ)，應(yīng)用 he的賓格形式。
5. her 【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少賓語(yǔ)，應(yīng)用 she的賓格形式。
6. Hers 【解析】根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少主語(yǔ)表示“她的帽子”，應(yīng)用 she的名詞性物主代詞。注意句首單詞首字母需大寫。
考向2 指示代詞
一、1. C 【解析】根據(jù)句意可知,第一空指代 photo,為可數(shù)名詞單數(shù)，故應(yīng)用單數(shù)。第二空后為 are，應(yīng)用復(fù)數(shù)。
2. A 【解析】在用“What's this ”提問(wèn)時(shí),應(yīng)用“It's/ It is...”回答。
3. B 【解析】根據(jù)第一空后為單數(shù)名詞“jacket”可知，此處應(yīng)用單數(shù) this；第二空后無(wú)名詞，且應(yīng)表示“他(Alan)的夾克”，應(yīng)用 he的名詞性物主代詞。
4. C 【解析】 It's time for sb. to do sth. 到某人做某事的時(shí)候了，為固定句型。
5. B 【解析】在用“Is this... ”提問(wèn)時(shí),答句中應(yīng)用 it指代。
6. A 【解析】根據(jù)句意可知，此處為介紹 Julie，介紹人時(shí)應(yīng)用 this。
7. D 【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一空的主語(yǔ)為“my schoolbag and pencil-box”,應(yīng)用復(fù)數(shù);第二空指代上一句的主語(yǔ),應(yīng)用 They' re。
8. B 【解析】根據(jù)“robots over there”可知,此處表示復(fù)數(shù)，且為遠(yuǎn)指。
9. B 【解析】根據(jù)空后的“is”，可知，此處應(yīng)用指示代詞單數(shù) That。
考向3 不定代詞
一、1. B 【解析】 another不確定的另一個(gè); the other 指兩者中的另一個(gè)； other指不確定的另外，通常用于修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞；the others指確定的另外，指代復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。根據(jù)“two sons”可知，此處表示兩者中的另一個(gè)。
2. B 【解析】 There is something wrong with…… 有一點(diǎn)問(wèn)題，為固定句型。
3. C 【解析】分析句意可知，此處指兩個(gè)鉛筆中的另一個(gè),應(yīng)用 the other。
4. B 【解析】 Other其他的; All 都,指三個(gè)或三個(gè)以上的人或物；Both都，指兩個(gè)人或物。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指三個(gè)人都喜歡，應(yīng)用 All。
5. B 【解析】空后的“bread”為不可數(shù)名詞,應(yīng)用 some修飾。
6. C 【解析】 somebody有人,常用于肯定句; everybody每個(gè)人; anybody 任何人,常用于否定句; nobody 沒(méi)人。根據(jù)句意可知，此處表示任何人，且本句為否定句,應(yīng)用 anybody。
7. B 【解析】some用于肯定句或者希望得到對(duì)方肯定回答的疑問(wèn)句中；any用于否定句或疑問(wèn)句中。第一空是希望得到對(duì)方肯定回答，用some，第二句是否定句,用 any。
8. D 【解析】根據(jù)復(fù)數(shù)名詞 trees 可排除 A、C 兩項(xiàng)，much修飾不可數(shù)名詞，trees是可數(shù)名詞；這里并不確定有沒(méi)有樹(shù)，不是特指，也可排除 B 項(xiàng)； any常用于疑問(wèn)句中，表示“一些”。
9. D 【解析】根據(jù)常識(shí)可知,“shoes”通常為兩只,推測(cè)下句句意為“另一只在哪”，“一個(gè)……另一個(gè) ”的固定表達(dá)為 one... the other one。
10. C 【解析】 nothing沒(méi)什么事情; anything一些事情(用于否定句和疑問(wèn)句)；something一些事情(用于肯定句)。根據(jù)句意可知，是一些事情，且句子為肯定句。
11. C 【解析】 anywhere任何地方,用于否定句和疑問(wèn)句中; somewhere某地,用于肯定句中; everywhere到處，用于肯定句中。根據(jù)句意可知，Lili的房間里到處都是書(shū)，句子為肯定句，故用 everywhere。
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